小學(xué)生國(guó)旗下簡(jiǎn)短講話

小學(xué)生國(guó)旗?下簡(jiǎn)短講話?【篇一】?尊敬的老師?們，親愛(ài)的?同學(xué)們：大?家上午好!?我今天講?話的題目是?《說(shuō)文明話?，做文明人?》。校園?里，我們經(jīng)?常會(huì)發(fā)現(xiàn)有?些同學(xué)見(jiàn)到?地上有紙屑?，就彎下腰?，隨手撿起?來(lái)，用自己?的雙手去保?護(hù)校園環(huán)境?的優(yōu)美，他?們用行動(dòng)證?明了自己是?學(xué)校的主人?。我要對(duì)這?些同學(xué)說(shuō)：?“你們是可?愛(ài)的，是好?樣的!”?但是，我們?也發(fā)現(xiàn)校園?里還存在一?些不文明的?言行：下課?后的走廊里?，總有同學(xué)?在你追我趕?，還不時(shí)傳?出一些不文?明的語(yǔ)言;?上下樓梯時(shí)?擁擠而沒(méi)有?次序;教室?、走廊的墻?壁上留下了?許多不知名?的腳印;走?廊上偶爾還?有些零星的?紙屑、食品?袋;甚至有?個(gè)別同學(xué)肆?意踐踏學(xué)校?的綠化帶???同學(xué)們?，我們作為?學(xué)校的小主?人，要擔(dān)當(dāng)?起時(shí)代賦予?我們的責(zé)任?，說(shuō)文明話?，做文明事?。記得有?人說(shuō)過(guò)：“?人，一撇一?捺，寫起來(lái)?容易做起來(lái)?難。我們要?經(jīng)常性地思?考，我在做?什么，我做?得怎樣，我?要成為怎樣?的人?！弊?怎樣的人，?一百個(gè)人會(huì)?有一百種答?案，但在每?一個(gè)答案的?背后都有一?個(gè)基點(diǎn)，那?就是做人首?先要做一個(gè)?文明的人。?文明是什?么?文明是?不小心撞到?對(duì)方時(shí)的一?聲“對(duì)不起?”，是自覺(jué)?將垃圾放入?垃圾箱的舉?動(dòng)，是看到?地上有廢紙?時(shí)能夠彎腰?撿起的舉措?;是看到有?人隨地吐痰?時(shí)的主動(dòng)制?止??文明?是一種品質(zhì)?，文明是一?種修養(yǎng)，文?明是一種受?人尊敬并被?大家廣泛推?崇的行為。?“校園文?明行，人人?爭(zhēng)四好”。?同學(xué)們，今?天是開(kāi)學(xué)的?第一天，讓?我們攜起手?來(lái)，學(xué)會(huì)文?明用語(yǔ)，做?文明之事，?共同創(chuàng)建一?個(gè)文明的校?園。最后?，祝愿我們?每一位同學(xué)?都能健康、?快樂(lè)地度過(guò)?每一天。?謝謝大家!?小學(xué)生國(guó)?旗下簡(jiǎn)短講?話【篇二】?尊敬的老?師，親愛(ài)的?同學(xué)們：?今天我國(guó)旗?下演講的題?目是《講文?明講禮貌》?。有人說(shuō)?：“如果你?失去了今天?，你不算失?敗，因?yàn)槊?天會(huì)再來(lái);?如果你失去?了金錢，你?不算失敗，?因?yàn)槿松?價(jià)值不在金?錢;但是如?果你失去了?文明禮貌，?你是徹徹底?底的失敗，?因?yàn)槟阋呀?jīng)?失去了做人?的真諦。”?沒(méi)錯(cuò)，我們?做人的行為?規(guī)范就是講?文明講禮貌?。我們一?定要從現(xiàn)在?、從小處做?起，養(yǎng)成文?明禮貌的好?習(xí)慣。首?先，培養(yǎng)自?己高尚的情?操，陶冶自?己的心靈，?讓文明舉止?從小處形成?，日常生活?的每一言每?一行都靠心?來(lái)約束自己?。其次，要?在實(shí)踐中用?《小學(xué)生行?為規(guī)范》來(lái)?約束自己，?做到談吐文?明，待人禮?貌，講究衛(wèi)?生，彼此謙?讓。一聲“?謝謝”，就?是一次溫馨?的情感交流?;一聲“對(duì)?不起”，能?化解劍拔弩?張的沖突;?一個(gè)“不要?緊”，等于?給人吹去一?陣溫暖的春?風(fēng)??;以?禮待人，把?笑臉常掛，?你會(huì)發(fā)現(xiàn)天?很藍(lán)，花很?紅，身邊的?人個(gè)個(gè)其實(shí)?都很友善，?世界是多么?的美好，這?就是禮貌的?魅力所在了?。文明禮?貌，重在表?現(xiàn);良好習(xí)?慣，重在平?時(shí);社會(huì)公?德，重在你?我。就讓我?們一起來(lái)告?別那不文明?的行為，揮?別那不雅的?歷史，重塑?一個(gè)更加文?明，更加禮?貌的養(yǎng)正學(xué)?子的形象。?最后我以一?句名言作為?結(jié)束語(yǔ)：“?播下行為，?收獲習(xí)慣;?播下習(xí)慣，?收獲性格;?播下性格，?收獲命運(yùn)。?”我的演?講完了，謝?謝大家!?小學(xué)生國(guó)旗?下簡(jiǎn)短講話?【篇三】?老師們同學(xué)?們?cè)缟虾茫?我是四1?班Xx，今?天我講話的?題目是《集?體主義教育?》，同學(xué)們?還記得，題?目是《三個(gè)?和尚》故事?嗎?這個(gè)故?事簡(jiǎn)單地說(shuō)?：一個(gè)和尚?挑水喝，兩?個(gè)和尚抬水?喝，三個(gè)和?尚沒(méi)水喝。?有一天老鼠?打翻了蠟燭?，著火了。?三個(gè)和尚馬?上跳起來(lái)，?也沒(méi)有商量?，你擔(dān)水，?我滅火，三?個(gè)人齊心協(xié)?力，大火終?于被撲滅了?。之后，三?個(gè)和尚醒悟?過(guò)來(lái)，他們?再也不互相?推脫，互相?照顧，互相?關(guān)心，過(guò)著?幸?？鞓?lè)的?生活。這?個(gè)中華民族?古老的傳說(shuō)?告訴我們什?么道理呢??它告訴了我?們這樣一個(gè)?道理：要有?集體主義精?神，要互相?團(tuán)結(jié)。其?實(shí)，在生活?中我們已經(jīng)?有過(guò)許多這?方面的體驗(yàn)?：許多許多?的石頭堆積?起來(lái)可以變?成一座巨大?的高山;螞?蟻雖小，但?許多螞蟻團(tuán)?結(jié)在一起，?能拖動(dòng)一根?很大的骨頭?;一個(gè)人的?力量雖小，?但許多微弱?的力量匯合?在一起，就?能排山倒海?，戰(zhàn)勝一切?!如在我們?每周文明和?衛(wèi)生流動(dòng)紅?旗的評(píng)比中?，一個(gè)做得?好是有限的?，只有全班?同學(xué)做好了?，才能走在?前列。這就?是集體的力?量。雷鋒叔?叔也曾說(shuō)過(guò)?：一滴水只?有放進(jìn)大海?，才能永不?干涸。是啊?!一個(gè)人就?像一滴水一?樣，如果離?開(kāi)了集體這?個(gè)大海，就?將一事無(wú)成?。同學(xué)們?，我們的校?運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上?就要開(kāi)始了?，只要大家?齊心協(xié)力，?就一定能取?得勝利，加?油吧!人，?總得在集體?中生活，誰(shuí)?都希望在集?體中能得到?關(guān)心愛(ài)護(hù)，?獲取勇氣和?力量。然而?這一切從何?而來(lái)呢?這?一切來(lái)自于?我們每個(gè)人?的奉獻(xiàn)。只?有獻(xiàn)出一份?愛(ài)，才能得?到一片情。?特別是在自?己的班級(jí)中?，要學(xué)會(huì)關(guān)?心別人，尊?重別人，和?同學(xué)們共同?創(chuàng)建美好?的班級(jí)，積?極參加各項(xiàng)?活動(dòng)，使自?己的班級(jí)體?有一個(gè)美好?的未來(lái)。?只有大家都?熱愛(ài)集體、?關(guān)心集體、?服從集體，?維護(hù)并集體?的利益和榮?譽(yù)，我們的?集