開展唱歌比賽的策劃設(shè)計方案

word格式，下載后可自由編輯文檔來自535600147開展唱歌比賽的策劃設(shè)計方案為了確保活動順利進行，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細、針對性強的活動方案，活動方案其實就是針對活動相關(guān)的因素所制定的書面計劃。那么制定活動方案需要注意哪些問題呢?下面小編給大家整理了開展唱歌比賽的策劃設(shè)計方案，希望大家喜歡！開展唱歌比賽的策劃設(shè)計方案1一、活動宗旨豐富校園文化生活,向經(jīng)典致敬,傳承紅色經(jīng)典文化,弘揚時代的主旋律,展現(xiàn)六中教師積極向上的精神風(fēng)貌,凝聚黨心、民心,激發(fā)全校師生愛祖國、愛學(xué)校的熱情,以此來推動我校教育教學(xué)質(zhì)量又好又快發(fā)展。二、活動安排1.參賽對象沙長市第六中學(xué)全體教職工(含聘用人員)。2.報名方式分工會組報名,每個工會小組至少2個節(jié)目。3.歌曲要求各工會組所報演唱曲目必須有一首為傳唱經(jīng)典的紅色歌曲,主要是中國各歷史時期的革命歌曲、社會主義建設(shè)時期和改革開放30年以來的各類健康進步、勵志向上的歌曲。4.參賽形式本次比賽參賽形式不限,可以是獨唱、重唱、小合唱、表演唱等,也可采用通俗、民族、美聲等不同唱法。5.時間地點比賽將于在學(xué)校圖書館四樓“心靈養(yǎng)吧”活動室進行。三、獎勵辦法根據(jù)工會組參與率和評委評分按比例設(shè)獎。設(shè)個人獎和優(yōu)秀組織獎若干名,優(yōu)秀節(jié)目將參加學(xué)校慶祝元旦文藝匯演。請各工會組認(rèn)真做好動員和推薦工作,報名截止至……開展唱歌比賽的策劃設(shè)計方案2一、前言唱歌是表達情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響青春,唱響每一顆心。比賽也為員工提供了一個表演的舞臺，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們__人的風(fēng)采，唱出公司蒸蒸日上的贊歌。目的：為了全面提高公司人員的綜合素質(zhì)，體現(xiàn)社團豐富多彩的文化內(nèi)涵;為了展現(xiàn)員工蓬勃向上的精神風(fēng)貌;為了營造清新文明的企業(yè)文化氛圍。因此舉辦“唱響__—卡拉OK歌唱比賽”活動。二、活動意義1.為員工提供一個展現(xiàn)自己才藝的舞臺,秀出自己完美的人生2.體現(xiàn)員工全面素質(zhì)的發(fā)展，展現(xiàn)各自音樂方面的青春活力3.k歌賽面向公司所有部門,促進團隊發(fā)展4.相互合作，相互學(xué)習(xí)，達到資源共享，共同進步5.促進彼此間的了解，拉近心與心的距離三、活動總綱1.活動主題：唱響__---第一屆職工卡拉OK歌唱比賽2.活動宗旨：讓愛好歌唱的朋友可以相互認(rèn)識，相互交流學(xué)習(xí)3.報名時間：5月8日—5月16日4.報名方式：自愿報名方式5.預(yù)賽時間：5月23日6.決賽時間：5月31號(18:00—20:00)7.活動地點：公司食堂8.主辦單位：管理部9.活動對象：全體員工四、參賽要求1.每位選手各自準(zhǔn)備歌曲一首2.歌曲形式不限(民族、通俗、美聲等)進行比賽3.參賽服裝及伴奏道具自備4.上報后不得隨便取消五、獎勵方式1.一等獎1名(獎金：300元)、二等獎2名(獎金：200元)、三等獎3名(獎金：100元);2.另設(shè)最具臺風(fēng)獎、最佳演繹獎、最佳特別創(chuàng)意獎各一名(獎金各100元);3.所有參與者均有紀(jì)念品。六、相關(guān)賽程事宜(一)預(yù)賽具體計劃：1.參賽人員將伴奏帶或CD提前報到各部門文員處，再匯總到員工關(guān)系專員處;2.預(yù)賽前2天進行比賽順序的抽簽，并發(fā)放號碼牌;3.比賽前一天，所有參賽人員走臺，熟悉比賽場地;4.主持人在預(yù)賽中主要起各個選手間的連接作用，使比賽快速有序進行;5.在所有參賽選手出場完畢，統(tǒng)計得出比賽結(jié)果期間，邀請評委對預(yù)賽進行總結(jié)，便于后續(xù)開展需要;6.賽后張貼決賽宣傳海報，并附上進入決賽的選手名單。(二)決賽具體計劃：1.布置舞臺背景，以氣球、禮花等裝飾品裝飾舞臺，烘托比賽氣氛;2.決賽當(dāng)天上午進行彩排以保證演出的順利進行;3.比賽當(dāng)天，所有工作人員需提前1個小時到場，對會場環(huán)境進行熟悉，并做好充分的準(zhǔn)備工作。(三)幕后人員分工：1.場監(jiān)：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)及監(jiān)督整個會場工作，且要對比賽的具體細節(jié)十分熟悉;2.入場簽到處：負(fù)責(zé)簽到、帶領(lǐng)選手等人入席;3.舞臺布置：負(fù)責(zé)前期的舞臺布置及評委席必需品的準(zhǔn)備;4.音控組：切換曲目、燈光、音響;5.評委組負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)選定評委人選，擬定評分細則，使活動展開公正、合理;6.主持人：銜接好每個節(jié)目，使比賽快速有序進行。七、活動預(yù)算1.現(xiàn)金獎1300元;2.紀(jì)念獎物品若干名=600元;3.廣告宣傳、舞臺背景布置費用：400元合計：2300元開展唱歌比賽的策劃設(shè)計方案3一、活動目的：為了豐富同學(xué)們的校園生活，充分利用課余時間，發(fā)覺學(xué)生的才華，給學(xué)生一個展示自我的舞臺，微電子系分團委學(xué)生會響應(yīng)上級領(lǐng)導(dǎo)號召，特此開展“穿樂時空”第二屆校園卡啦ok大賽。希望同學(xué)們通過歌唱展現(xiàn)自己的風(fēng)采,通過比賽鍛煉自己的能力。二、活動地點：初賽、復(fù)賽：教室(待申請)決賽：晨曦三樓學(xué)生活動室三、活動時間：初賽：4月27日晚七點復(fù)賽：5月4日晚七點決賽：5月11日晚七點四、初期準(zhǔn)備前期宣傳：宣傳部負(fù)責(zé)宣傳及準(zhǔn)備工作，包括海報等形式對活動進行廣泛宣傳前期準(zhǔn)備：文藝部分派人員于4月20日早自習(xí)去各個教室進行宣傳，并向各班團支書派發(fā)報名表，并于4月25日早自習(xí)將報名表收回，統(tǒng)計報名選手資料，并通知選手初賽時間地點。申請初賽、復(fù)賽教室及晨曦三樓學(xué)生活動中心。邀請學(xué)院各位評委老師、嘉賓等各部備好相關(guān)物品(獎狀、水等)，并做好準(zhǔn)備應(yīng)急的準(zhǔn)備。五、籌備單位及分工文娛部：負(fù)責(zé)比賽的組織協(xié)調(diào)工作，包括主持人的人選，初賽復(fù)賽的選手的選拔工作，負(fù)責(zé)統(tǒng)計選手的`名單、聯(lián)系方式以及收選手伴奏等。宣傳部：負(fù)責(zé)對外的宣傳工作(包括海報，展板等)及邀請評委老師。學(xué)習(xí)部：比賽時負(fù)責(zé)選手簽到號碼牌的發(fā)放及負(fù)責(zé)統(tǒng)計選手分?jǐn)?shù)。新聞中心：拍攝此次活動的全過程，并將照片和報道發(fā)到網(wǎng)上。體育部：負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序，及海報和展板的張貼和擺放。策劃部：負(fù)責(zé)比賽會場布置及教室申請。六、評分內(nèi)容：包括5個項目：歌曲內(nèi)容、音色音質(zhì)、演唱技巧、儀表儀態(tài)、歌手臺風(fēng)a)、歌曲內(nèi)容：要求參賽曲目內(nèi)容健康，積極向上(1分)b)、音色音質(zhì)：要求發(fā)音清楚，音色清晰而有質(zhì)感(2.5分)c)、演唱技巧：要求整首歌曲的演唱富有感情，音樂節(jié)奏感強，歌曲演唱完整(2.5分)d)、儀表儀態(tài)：要求參賽選手著裝大方，符合學(xué)生的身份;儀態(tài)穩(wěn)重，富有青年人的活力與朝氣(2分)e)、歌手臺風(fēng)：要求歌手有舞臺表現(xiàn)力及藝術(shù)感染力，在臺上臺風(fēng)穩(wěn)，有自己的特色(2分)七:活動流程海選①選手進行1分鐘的歌曲展示,可以清唱/彈唱/伴奏配唱(音響的配置)②評委可以根據(jù)選手的具體情況,對選手展示的時間進行靈活的掌握③初進復(fù)的人數(shù)由具體報名人數(shù)另行決定，決賽入圍人數(shù)定在12人(組合)。正式比賽具體安排及流程(一)賽前安排：1.宣傳部，體育部，策劃部提前負(fù)責(zé)布置會場。2.參賽人員在比賽前半小時到達會場，體育部同學(xué)負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序和引導(dǎo)。3.正式比賽前先召集12名(組合)進決賽的同學(xué)分組，以兩人(組合)一組，比賽第一輪由分組對抗的形式進行。4.正式比賽前要先令選手抽簽，且要進行兩次以上的彩排，彩排具體時間待定。(二)比賽流程：1.開場，介紹評委2.第一輪，分組對抗，按賽前抽簽的順序，每組同學(xué)一次上臺演唱準(zhǔn)備的曲目，評委老師根據(jù)選手在臺上表現(xiàn)，按照評分細則，分別對選手的表現(xiàn)進行打分，由學(xué)習(xí)部的同學(xué)負(fù)責(zé)統(tǒng)計比分(去掉一個最高分，去掉一個最低分)。3.第一輪比賽結(jié)束，嘉賓演唱歌曲活躍氣氛。4.第一輪淘汰三組選手，但被淘汰的三組選手里面單人(組合)得分最高的兩人(組合)可以“復(fù)活”進入第二輪。也就是說一共有八人進入第二輪。5.第二輪，有各選手，一賽前的抽簽順序單獨對抗，評委分別對其打分。6.第二輪結(jié)束后由邀請的嘉賓演唱歌曲活躍氣氛。7.學(xué)習(xí)部統(tǒng)計選手得分，并匯總。根據(jù)評委意見，另行選出其它如“最佳人氣獎”等獎項。4.公布成績5.領(lǐng)導(dǎo)頒獎6.領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)7.活動結(jié)束獎項設(shè)置一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，“最佳人氣獎”等獎項2名。(三)賽后安排所有學(xué)生會同學(xué)留下，負(fù)責(zé)清理會場。八、獎勵辦法舞臺：開展唱歌比賽的策劃設(shè)計方案4為了進一步推進企業(yè)文化建設(shè)，豐富員工業(yè)余活動，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)員工文藝人才，和諧各部門內(nèi)部關(guān)系。本部擬定于在10月10日舉行河北亮點水族科技有限公司第一屆員工唱歌比賽。具體活動方案如下：一、宣傳及報名：1、報名時間：即日起至10月8日：各部門統(tǒng)一上交報名表至行政文員處。2、報名要求：公司所屬員工均可報名二、比賽地點：公司三樓培訓(xùn)室三、比賽類型：1、本次比賽將初賽與決賽合并為一，分第二階段。2、比賽時間：初賽定于10月10日下午18:00-19:00;;3、評委：各部門長4、第一階段：選拔形式：每位選手準(zhǔn)備一首歌曲，自帶伴奏帶。選手全部演唱完畢后根據(jù)每位評委打分匯總結(jié)果，現(xiàn)場宣布晉級名單，晉級3位選手次日進行決賽。5、第二階段：演唱一首自選曲目，評委打分。四、評分標(biāo)準(zhǔn)(滿分10分)1、演唱指數(shù)：(語言發(fā)音、旋律音準(zhǔn)、演唱技巧)①音準(zhǔn)好，歌詞吐字咬字清晰;(3分)②選手能正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏，不脫節(jié)、不搶拍、不跑調(diào)、不離調(diào);(2分)③能正確理解歌曲內(nèi)涵，把握對樂曲旋律及歌詞理解，情感投入到位，感情充沛，能展現(xiàn)歌曲的意境，語言自然流暢，感染力強;在處理上有各自的獨到之處。(2分)④聲音自然、圓潤、優(yōu)美、流暢;(1分)2、舞臺指數(shù)：舞臺表現(xiàn)臺風(fēng)良好，有較好的舞臺氣質(zhì)。演唱時的表情、手勢、動作、舞蹈搭配。(2分)五、獎勵：冠軍、亞軍、季軍。六、部門分工行政部：整場活動的組織、策劃、統(tǒng)籌，主持人與評委的安排。燈光音響的控制及選手伴奏帶的提供。若有任何疑問及未盡事項，請及時聯(lián)系企管部。抄送：各部門附件：亮點水族歌手報名表開展唱歌比賽的策劃設(shè)計方案5教學(xué)要求：1、使幼兒知道故事的名稱、角色、基本內(nèi)容。2、幼兒模仿小動物的叫聲。3、學(xué)習(xí)詞：太輕、太響、太快、太慢。教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)圖片教學(xué)過程：一、出示小花貓，問：小朋友，你們看它是誰呀?(小花帽)對了，小花貓今天要去參加小動物們的唱歌比賽，你們想不想知道有哪些小動物參加了比賽，誰得了第一名呀?今天，老師講個故事，名稱就叫唱歌比賽(幼兒學(xué)講)二、老師有表情的講述故事，幼兒欣賞，要求幼兒聽清哪些小動物參加了比賽，誰得了第一名?聽故事提問：1、故事的名稱是什么?2、故事里有哪些小動物參加了比賽，誰是裁判員。3、誰得第一名，為什么(幼兒議論小貓唱得好在哪里，不下結(jié)論)?三、聽故事錄音，老師按故事內(nèi)容操作圖片，幼兒視聽結(jié)合，聽清小雞、鴨子、小狗、小鴨是怎么唱的，不好在哪里?小貓是怎么唱的，好在哪里?四、老師邊講故事，邊提問：1、師：“嘰嘰嘰、嘰嘰嘰”這是誰的叫聲，小兔說：小雞唱的怎么樣?(學(xué)習(xí)詞：太輕)幼兒模仿小雞的叫聲。2、師唱：“呷呷呷、呷呷呷”這是誰在唱?小白兔說鴨子唱得怎么樣?(學(xué)習(xí)詞：太響)幼兒大聲模仿鴨子的叫聲。3、師唱：“汪汪汪、汪汪汪”這是誰在唱?小白兔說小狗唱得怎么樣?(學(xué)習(xí)詞：太快)幼兒大聲模仿小狗的叫聲。4、師唱：“咩咩咩、咩咩咩”這是誰在唱?小白兔說小羊唱得怎么樣?(學(xué)習(xí)詞：太慢)幼兒慢聲模仿小羊的叫聲。5、最后輪到誰?(小貓)師唱：“喵喵喵”，小白兔說小貓唱得怎么樣?(學(xué)講：不快、不慢、不響、不輕)誰得第一名?幼兒用最好聽的聲音模仿小貓的叫聲。五、幼兒分組戴上小動物的頭飾進行唱歌比賽，老師作評判員，“小白兔”戴上頭飾進行表演并教育幼兒