《漁夫的故事》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

《漁夫的故事》學(xué)設(shè)計(jì)【材析】《漁夫的故事選自古代阿拉伯著名民間故事集《一千零一》，這是個充滿智慧的故事講的是漁夫無意中救一個魔鬼，魔鬼卻恩將報(bào)，要?dú)O夫最后漁夫用智慧勝魔鬼。課文語言生，特別是魔鬼的形象和與漁夫的對話非常引人入勝?！緦W(xué)標(biāo)】１、認(rèn)識８個字。２、理解課文容，體會漁夫是怎樣智慧戰(zhàn)勝魔鬼的。３、理清文章絡(luò)，簡要地講述課文容?！军c(diǎn)點(diǎn)】１、理解課文容，理清課文脈絡(luò)。２、從有關(guān)詞中體會魔鬼的兇惡，猾和漁夫的智慧?！居?jì)路】１、本組以“故長廊為題，本課《漁夫的故事是一篇內(nèi)容通，情節(jié)引人入勝的民間事，展示了人類智慧巨大力量。由于篇幅較，內(nèi)容不復(fù)雜又是學(xué)生喜歡的事，理解起來難度不。因此，讓學(xué)生自己讀，讀懂，在此礎(chǔ)上組織學(xué)生交，重點(diǎn)放在從哪兒看魔鬼的狡猾，兇惡和漁的智慧上。２、故事通過物的外貌和對話展示物的特點(diǎn)，因而要引導(dǎo)生分角色讀，表演讀等多種式，讀出人物不同特，在讀中培養(yǎng)語感。３、在概括主內(nèi)容，練習(xí)講故事的礎(chǔ)上，引導(dǎo)他們大量閱民間故事，激發(fā)讀書興趣。【學(xué)備】生字卡片，課插圖投影片，字幕投片?！緯r排】

１、課時?！緦W(xué)程】一談導(dǎo)入同學(xué)們，在課時間里，你們有沒有過《一千零一夜》呢？一千零一夜》是古代阿拉伯名的民間故事集。今我們要學(xué)習(xí)漁夫的故事"就是其的一個故事。（板書題）二學(xué)充分學(xué)讀準(zhǔn)讀課文整感知１、自學(xué)課文２、檢查自學(xué)果：⑴利用生字卡，多種形式地讀生字⑵通讀全文。⑶說說課文講一件什么事。三小合作習(xí)理清絡(luò)１、小組交流故事較長，但程很清晰，主要分三部分：無意中救魔鬼魔鬼要?dú)O夫、漁夫勝魔鬼２、快速瀏覽文，找出相應(yīng)段落。四投提示讀綱，組作學(xué)１課魔鬼和漁夫分別給你留下樣的印象找有關(guān)語劃下來。２、小組交流魔鬼：兇惡，猾，愚蠢漁夫：從容，定，聰明３、練習(xí)讀一劃出來的句子。五全交流１、漁夫救了鬼，魔鬼為什么以要了他呢？

學(xué)生可能會被１自然段中，魔鬼的段話所迷惑。教師可點(diǎn)撥：們相信魔鬼的話嗎聯(lián)系前后文，找出有關(guān)內(nèi)容說一說。２、讀一讀魔的話，感情魔鬼的兇本性。（投影字幕）３、漁夫又是樣戰(zhàn)勝魔鬼的呢？指名說說漁夫怎么想，怎么說，怎做的。再讀一讀，從中悟漁無償援助機(jī)智，聰明。投影字幕）六讀讀出示掛圖投影學(xué)生多種形式練習(xí)讀，培養(yǎng)語感。１、分角色讀２、表演讀。七講講指導(dǎo)學(xué)生講故，重點(diǎn)講好魔鬼為什要?dú)O夫和漁夫戰(zhàn)勝魔部分?？梢哉归_想象，有所造。八總?cè)淖x了這個故事你受到什么啟發(fā)？九課拓展課后閱讀