《集體生活邀請(qǐng)我》導(dǎo)學(xué)案

導(dǎo)案

班級(jí)

姓名

第

組“我”第集一、學(xué)目標(biāo)1.理解集體的含義，體會(huì)在集體中獲得的溫暖。2.知道集體力量的來(lái)源，理解個(gè)人與集體之間的關(guān)系。3.理解集體的作用。二、自預(yù)習(xí)1.在集體中，我們希望被認(rèn)可和接納得到

和獲得安全感和。2.

是集體成員共同奮斗的結(jié)果，是我們共同的榮譽(yù)。3.集體并不是成員簡(jiǎn)單相加，而是有共同目標(biāo)、

的整體。4.個(gè)人的力量是有限的，但通過(guò)優(yōu)化組合可以實(shí)現(xiàn)，產(chǎn)生強(qiáng)大的。5.集體有助于我們獲得安全感和也有助于我們學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大視野獲健康成長(zhǎng)。三、合探究童謠：“一只螞蟻來(lái)搬米，搬來(lái)搬去搬不起；兩只螞蟻來(lái)搬米，身體晃來(lái)又晃去；三只螞蟻來(lái)搬米，輕輕抬著進(jìn)洞里?！甭嫞核伎迹簭耐{和漫畫中，我們可以知道個(gè)人和集體的關(guān)系是怎樣的？四、隨演練

導(dǎo)學(xué)案1.集體的聯(lián)結(jié)度與成員感受集體溫暖的關(guān)系是集體的聯(lián)結(jié)度成員感受到的集體溫暖就________。()A．越小C．越高

越高B．越小越小D．越高

越低越多2.我們生活在班級(jí)和學(xué)校這個(gè)大家庭里，我們熱愛(ài)我們共同的家，是因?yàn)?)①我們?cè)诩w中受到尊重和關(guān)愛(ài)②集體帶給我們溫暖③有了集體我們什么都不缺了④在集體中我們能獲得安全感和歸屬感A．②③④B．①②④C．①③④D．①②③3.一個(gè)人在一個(gè)集體中找到自己的位置是一個(gè)歸屬感的問(wèn)題當(dāng)你處在一個(gè)集體中的感覺(jué)跟你預(yù)想和相差不是很大的時(shí)候，你感到你屬于這個(gè)集體，這個(gè)集體需要你于歸屬感說(shuō)法正確的是()①每個(gè)人都害怕孤獨(dú)和寂寞望自己歸屬某一個(gè)或多個(gè)群體②人人都希望在集體中獲得安全感③個(gè)人認(rèn)同自己屬于群體中的一員就容易產(chǎn)生歸屬感④歸屬感就是榮譽(yù)感A．①②④B．①②③C．②③④D．①②③④4.人的一生始終在集體中生活、學(xué)習(xí)和工作。沒(méi)有個(gè)人的努力，就沒(méi)有集體的發(fā)展。作為集體的一員()①應(yīng)散發(fā)自己的光和熱②應(yīng)相互體貼、相互幫助③首先要滿足個(gè)人利益④要不斷傳遞自己對(duì)他人的溫暖和關(guān)愛(ài)A．②③④B．①②④C．①③④D．①②③5.人們常說(shuō)“眾人拾柴火焰高”“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”“人心齊，泰山移”。集體的力量來(lái)源于()A．個(gè)人力量的相加B．成員數(shù)量的多少C．成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作D．超強(qiáng)的個(gè)人實(shí)力6.“一個(gè)人像棵小草，集體則是抗拒暴風(fēng)雨的森林。這句俗語(yǔ)揭示的深刻道理是)①一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體的事業(yè)融合在一起的時(shí)候才最有力量②集體的力量在于成員數(shù)量的多少③團(tuán)結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力④集體的力量來(lái)源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④五、課反思【答案

導(dǎo)案

班級(jí)

姓名

第

組自主預(yù)1.尊重理解歸屬感2.集體榮譽(yù)分工明確4.優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)合力5.自信心合作探合作探究①集體的力量來(lái)源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)一心這種向心力可以凝聚集體成員的力量一起為完成共同目標(biāo)而努力。②個(gè)人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會(huì)變得強(qiáng)大；個(gè)人的力量是有限的，但通過(guò)優(yōu)化組合可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互