內(nèi)科醫(yī)生個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)單版

第34頁(yè)共34頁(yè)內(nèi)科醫(yī)?生個(gè)人?工作總?結(jié)簡(jiǎn)單?版任?現(xiàn)職以?來(lái)，擔(dān)?任科室?副主任?，行政?管理方?面當(dāng)好?助手，?切實(shí)抓?好分管?工作的?落實(shí)。?包括教?學(xué)安排?、實(shí)習(xí)?生臨床?技能培?訓(xùn)、病?房門(mén)診?工作的?安排及?科室日?常事務(wù)?的協(xié)調(diào)?等。工?作認(rèn)真?負(fù)責(zé)，?勤勤懇?懇，任?勞任怨?，組織?紀(jì)律觀?念強(qiáng)，?遵紀(jì)守?法。敬?業(yè)愛(ài)崗?，廉潔?行醫(yī)，?有良好?的職業(yè)?道德。?堅(jiān)持求?真務(wù)實(shí)?，醫(yī)教?研工作?均取得?較好的?成績(jī)。?___?_年、?___?_年被?評(píng)為大?學(xué)優(yōu)秀?共產(chǎn)黨?員;_?___?年、_?___?年被評(píng)?為大學(xué)?先進(jìn)個(gè)?人;_?___?年被評(píng)?為學(xué)院?評(píng)建先?進(jìn)個(gè)人?（本科?教學(xué)評(píng)?估）。?___?_年被?評(píng)為珠?江醫(yī)院?年度門(mén)?診醫(yī)師?之星。?醫(yī)療?工作方?面：長(zhǎng)?期在臨?床一線?工作，?診療技?術(shù)較全?面，主?要致力?于心腦?血管病?的中西?醫(yī)結(jié)合?防治研?究，擔(dān)?任診療?組組長(zhǎng)?，認(rèn)真?履行職?責(zé)，帶?領(lǐng)和指?導(dǎo)下級(jí)?醫(yī)師完?成各項(xiàng)?醫(yī)療工?作，診?療工作?耐心、?細(xì)致、?認(rèn)真負(fù)?責(zé)。科?室病人?的醫(yī)療?質(zhì)量和?病人滿(mǎn)?意率均?較高，?有較好?的社會(huì)?效益和?經(jīng)濟(jì)效?益。承?擔(dān)科間?會(huì)診、?專(zhuān)家義?診等工?作，經(jīng)?常有院?內(nèi)外點(diǎn)?名會(huì)診?，主持?中醫(yī)心?腦血管?病專(zhuān)家?門(mén)診，?每周兩?個(gè)上午?出診，?門(mén)診量?較大，?經(jīng)常晚?下班，?是中醫(yī)?科門(mén)診?加班最?多的醫(yī)?生，先?后10?次被評(píng)?為珠江?醫(yī)院“?醫(yī)術(shù)精?、服務(wù)?好、質(zhì)?量?jī)?yōu)”?的月“?門(mén)診醫(yī)?師之星?”和_?___?年年度?“門(mén)診?醫(yī)師之?星”。?科研?工作方?面：積?極參加?科研工?作，主?持廣東?省自然?科學(xué)基?金、省?科技計(jì)?劃項(xiàng)目?等省級(jí)?基金課?題3項(xiàng)?;參加?國(guó)家十?五攻關(guān)?課題分?題、芬?蘭國(guó)際?合作課?題等課?題的研?究;參?加國(guó)家?中醫(yī)藥?管理局?“”心?血管重?點(diǎn)專(zhuān)科?協(xié)作組?工作，?為高脂?血癥協(xié)?作組成?員，完?成了血?濁（高?脂血癥?）的中?醫(yī)診療?規(guī)范的?制定，?開(kāi)展主?攻病種?臨床診?療方案?驗(yàn)證等?相關(guān)研?究工作?。任現(xiàn)?職務(wù)以?來(lái)，在?省級(jí)以?上刊物?發(fā)表學(xué)?術(shù)論文?13篇?，獲首?屆廣東?省醫(yī)藥?類(lèi)教學(xué)?媒體教?材評(píng)比?三等獎(jiǎng)?1項(xiàng)（?第四作?者）。?存在?問(wèn)題：?開(kāi)拓精?神和創(chuàng)?新意識(shí)?還不夠?強(qiáng)，工?作中有?時(shí)還不?夠大膽?。今?后努力?方向：?發(fā)揚(yáng)成?績(jī)，克?服缺點(diǎn)?，爭(zhēng)取?在醫(yī)教?研各方?面取得?更大的?成績(jī)。?內(nèi)科?醫(yī)生個(gè)?人工作?總結(jié)簡(jiǎn)?單版（?二）?___?_年在?醫(yī)院領(lǐng)?導(dǎo)班子?和護(hù)理?部領(lǐng)導(dǎo)?下，在?醫(yī)院各?兄弟科?室的支?持幫助?下，內(nèi)?五科全?體護(hù)理?人員協(xié)?調(diào)一致?，在工?作上積?極主動(dòng)?，不怕?苦，不?怕累，?樹(shù)立較?高的事?業(yè)心和?責(zé)任心?，結(jié)合?神經(jīng)內(nèi)?科的工?作性質(zhì)?，圍繞?醫(yī)院中?心工作?，求真?務(wù)實(shí)，?踏實(shí)苦?干，較?好地完?成了本?科各項(xiàng)?護(hù)理工?作任務(wù)?，保證?了科室?護(hù)理工?作的穩(wěn)?步進(jìn)行?。取得?了滿(mǎn)意?的成績(jī)?，現(xiàn)將?___?_年護(hù)?理工作?做如下?總結(jié)：?一、?護(hù)理人?員在政?治上樹(shù)?立正確?的世界?觀、人?生觀、?價(jià)值觀?。發(fā)?揚(yáng)__?__優(yōu)?良傳統(tǒng)?，牢固?樹(shù)立“?一切為?患者服?務(wù)”的?理念，?加強(qiáng)醫(yī)?患溝通?，用標(biāo)?準(zhǔn)規(guī)范?自己的?言行，?不斷提?高思想?道德修?養(yǎng)，認(rèn)?真開(kāi)展?自我批?評(píng)。?核心制?度全科?護(hù)理人?員能夠?自覺(jué)遵?守院內(nèi)?各項(xiàng)規(guī)?章制度?和勞動(dòng)?紀(jì)律，?做到小?事講風(fēng)?格，大?事講原?則，從?不鬧無(wú)?原則糾?紛，工?作中互?相支持?，互相?理解，?護(hù)理人?員分工?明確，?各司其?職，各?負(fù)其責(zé)?，團(tuán)結(jié)?務(wù)實(shí)，?克服人?手少、?護(hù)理任?務(wù)繁重?、保證?正常護(hù)?理工作?的順利?開(kāi)展。?堅(jiān)持查?對(duì)制度?：要求?主班，?服藥班?每日查?對(duì)2次?，每日?護(hù)士長(zhǎng)?參加查?對(duì)1次?，詳細(xì)?核對(duì)病?危，病?重一級(jí)?護(hù)理，?測(cè)血壓?，各項(xiàng)?護(hù)理，?藥物與?治療。?并記錄?簽字；?護(hù)理操?作時(shí)嚴(yán)?格要求?三查七?對(duì)；嚴(yán)?格病危?病重患?者，臥?床患者?床頭交?接班，?并嚴(yán)格?交接皮?膚病情?，治療?！加強(qiáng)?了基礎(chǔ)?護(hù)理的?落實(shí)，?每日晨?間護(hù)理?，午間?護(hù)理，?為患者?及時(shí)整?理和更?換床單?元，營(yíng)?造整潔?溫馨病?區(qū)。?三、注?重提高?護(hù)理人?員業(yè)務(wù)?素質(zhì)對(duì)?護(hù)理人?員進(jìn)行?三基培?訓(xùn)。?購(gòu)買(mǎi)神?經(jīng)內(nèi)科?專(zhuān)業(yè)護(hù)?理書(shū)，?及時(shí)組?織學(xué)習(xí)?并隨機(jī)?考試。?每月定?期召開(kāi)?科會(huì)，?組織業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)?，堅(jiān)持?護(hù)理業(yè)?務(wù)查房?，組織?護(hù)理人?員進(jìn)行?討論，?不僅提?高了她?們的業(yè)?務(wù)技術(shù)?水平，?也增強(qiáng)?了護(hù)士?對(duì)自身?、對(duì)科?室發(fā)展?的信心?。積極?組織護(hù)?理人員?參加醫(yī)?院的業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)?，不斷?提高護(hù)?士的業(yè)?務(wù)水平?！四?、注重?服務(wù)細(xì)?節(jié)，提?高病人?滿(mǎn)意度?堅(jiān)持了?以病人?為中心?。五?、加強(qiáng)?了院內(nèi)?感染管?理嚴(yán)格?執(zhí)行了?院內(nèi)管?理領(lǐng)導(dǎo)?小組制?定的消?毒隔離?制度。?科室?堅(jiān)持了?每月定?期對(duì)病?區(qū)治療?室的空?氣培養(yǎng)?。也堅(jiān)?持每日?對(duì)治療?室、病?區(qū)病房?進(jìn)行紫?外線消?毒，并?做好記?錄。一?次性用?品使用?后能及?時(shí)毀形?，集中?處理，?并定期?檢查督?促。病?區(qū)治療?室均能?堅(jiān)持8?4消毒?液拖地?每日二?次，病?房?jī)?nèi)定?期用8?4消毒?液拖地?，出院?病人床?單元進(jìn)?行終末?消毒（?清理床?頭柜，?并用消?毒液擦?拭）?光陰似?箭，從?___?_月份?上任護(hù)?士長(zhǎng)近?一年的?時(shí)間已?經(jīng)過(guò)去?，回望?過(guò)去，?由一名?普通護(hù)?士到神?經(jīng)內(nèi)科?護(hù)士長(zhǎng)?的轉(zhuǎn)型?中，從?各方面?嚴(yán)格要?求自己?，在科?室工作?尤其是?護(hù)理工?作中身?先士卒?，大膽?管理，?推陳出?新，積?極配合?科主任?做好醫(yī)?護(hù)協(xié)調(diào)?工作，?引導(dǎo)大?家做好?醫(yī)護(hù)溝?通，增?強(qiáng)科室?凝聚力?！充分?調(diào)動(dòng)護(hù)?理人員?的工作?積極性?，讓醫(yī)?生護(hù)士?在身心?愉悅的?狀態(tài)下?工作，?也為病?人營(yíng)造?了溫馨?、和諧?的病區(qū)?住院環(huán)?境。?內(nèi)科醫(yī)?生個(gè)人?工作總?結(jié)簡(jiǎn)單?版（三?）晉?升為主?治醫(yī)師?是獨(dú)立?開(kāi)展工?作的開(kāi)?始，為?迅速提?高自己?的診療?技術(shù)，?前兩年?本人一?直在急?診科工?作，急?診工作?的鍛煉?使我迅?速提高?對(duì)急危?重病的?認(rèn)識(shí)和?搶救水?平，能?熟練處?理好急?性左心?衰、急?性冠脈?綜合癥?、支氣?管哮喘?發(fā)作、?高血壓?急癥、?癲癇大?發(fā)作、?上消化?道大出?血、大?咯血等?內(nèi)科急?癥；同?時(shí)能熟?練地進(jìn)?行心肺?腦復(fù)蘇?的搶救?。我?的信念?是盡自?己最大?努力做?好本職?工作，?解除病?人痛疾?。臨床?工作離?不開(kāi)科?研，同?時(shí)我也?希望自?己有所?創(chuàng)新，?并開(kāi)展?了以腦?卒中為?主題的?系列研?究，針?對(duì)腦卒?中發(fā)病?后肢體?癱瘓后?遺癥多?，且發(fā)?病年齡?高，治?愈率低?，申報(bào)?了《強(qiáng)?制性運(yùn)?動(dòng)療法?治療腦?卒中偏?癱的臨?床應(yīng)用?》課題?，提出?使用強(qiáng)?制性運(yùn)?動(dòng)療法?加強(qiáng)肢?體康復(fù)?，在康?復(fù)治療?中發(fā)現(xiàn)?強(qiáng)制性?運(yùn)動(dòng)治?療對(duì)上?肢運(yùn)動(dòng)?功能恢?復(fù)療效?較好，?但對(duì)下?肢功能?恢復(fù)與?一般康?復(fù)治療?區(qū)別不?大，故?又提出?《腦卒?中下肢?偏癱病?人踏車(chē)?運(yùn)動(dòng)療?法臨床?分析》?的相關(guān)?研究，?采用踏?車(chē)運(yùn)動(dòng)?治療患?側(cè)下肢?，并且?取得較?好療效?，經(jīng)過(guò)?一年多?的努力?攻關(guān)，?最終完?成課題?，在臨?床推廣?中使我?深深體?會(huì)到醫(yī)?學(xué)研究?的艱辛?，雖然?我的課?題已取?得階段?性結(jié)果?，但治?療腦卒?中是一?項(xiàng)長(zhǎng)期?工作，?希望在?今后的?工作中?有建樹(shù)?。自?任職以?來(lái)非常?注重人?才的培?養(yǎng)，積?極開(kāi)展?對(duì)下級(jí)?醫(yī)師的?指導(dǎo)工?作，培?訓(xùn)下級(jí)?醫(yī)師進(jìn)?行各種?常用內(nèi)?科操作?，規(guī)范?三級(jí)查?訪制度?，提高?下級(jí)醫(yī)?師對(duì)常?見(jiàn)病、?多發(fā)病?的診治?水平，?多次組?織院內(nèi)?講座，?規(guī)范各?種常規(guī)?操作技?能，真?正發(fā)揮?了業(yè)務(wù)?骨干作?用。?希望自?己能通?過(guò)這次?晉升評(píng)?審，使?自己的?業(yè)務(wù)工?作更上?一層樓?，做一?個(gè)優(yōu)秀?的內(nèi)科?醫(yī)生。?內(nèi)科?醫(yī)生個(gè)?人工作?總結(jié)簡(jiǎn)?單版（?四）?時(shí)間過(guò)?得真快?，轉(zhuǎn)眼?我即將?結(jié)束內(nèi)?、外、?婦、兒?四個(gè)大?科室的?實(shí)習(xí)，?回顧這?些日子?，是苦?是樂(lè)，?是酸是?甜，相?信每個(gè)?人心中?都有一?種屬于?自己的?味道，?在兒科?近一個(gè)?月的實(shí)?習(xí)生活?中我受?益頗多?，即將?要出科?了，卻?有好多?的不舍?，對(duì)于?我們的?實(shí)習(xí)，?科里的?老師們?都很重?視，每?周的實(shí)?習(xí)安排?也謹(jǐn)然?有序，?從而讓?我們循?序漸進(jìn)?的學(xué)習(xí)?與成長(zhǎng)?，在此?，對(duì)各?位老師?表示衷?心的感?謝。?1.實(shí)?習(xí)前對(duì)?心內(nèi)科?的一些?基本操?作要掌?握，如?做心電?圖、測(cè)?血壓、?心臟的?體格檢?查等，?不要小?看這些?，以最?簡(jiǎn)單的?測(cè)血壓?為例，?很多人?都沒(méi)有?規(guī)范的?掌握。?2.?搞熟心?內(nèi)科常?見(jiàn)疾病?的書(shū)本?知識(shí)，?如高血?壓、心?力衰竭?、心肌?病、瓣?膜病、?冠心病?等;然?后再在?臨床上?將上級(jí)?醫(yī)生的?診療方?案與書(shū)?本相對(duì)?應(yīng)，看?看如何?與患者?個(gè)體結(jié)?合，不?懂就問(wèn)?，水平?會(huì)提高?很快。?3.?學(xué)會(huì)一?些急診?處理，?如高血?壓急癥?、急性?肺水腫?、心律?失常等?，急診?的東西?會(huì)處理?了，后?面慢的?也不用?著急，?這樣做?到心中?有數(shù)，?“一切?盡在掌?握”，?呵呵!?這段?外科的?實(shí)習(xí)經(jīng)?歷，其?中復(fù)雜?的滋味?也許只?有親身?經(jīng)歷過(guò)?的人才?能體會(huì)?，酸甜?苦辣，?無(wú)論是?什么滋?味，都?挺值得?回味的?。當(dāng)然?更重要?的是知?道了好?多書(shū)本?上學(xué)不?到的東?西，也?認(rèn)識(shí)了?幾個(gè)不?錯(cuò)的朋?友，或?許這比?書(shū)本更?有價(jià)值?吧在?老師的?辛勤指?導(dǎo)下，?經(jīng)過(guò)不?斷的努?力，在?心內(nèi)科?的實(shí)習(xí)?很快結(jié)?束，取?得了很?大成績(jī)?。首先?，在基?礎(chǔ)理論?方面，?溫故而?知加強(qiáng)?了鞏固?和提高?;其次?，在臨?床放面?學(xué)到了?新的知?識(shí)和處?理方法??？傊?。經(jīng)過(guò)?在心內(nèi)?實(shí)習(xí)，?是我對(duì)?常見(jiàn)病?、多發(fā)?病的診?斷治療?有了重?新的認(rèn)?識(shí)和提?高，在?突發(fā)病?方面，?學(xué)到了?應(yīng)對(duì)的?知識(shí)和?技巧。?我一定?把學(xué)到?得知識(shí)?應(yīng)用到?今后的?工作中?去，并?不忘記?老師的?教誨，?不斷地?學(xué)習(xí)進(jìn)?步。?算算進(jìn)?心內(nèi)科?實(shí)習(xí)的?日子有?半個(gè)月?了吧，?新年剛?過(guò)。感?覺(jué)到現(xiàn)?在，自?己在心?內(nèi)科學(xué)?到的東?西沒(méi)多?少增加?。踏進(jìn)?了科室?，見(jiàn)識(shí)?了不少?的人，?接觸了?不少的?事情。?也讓我?看清楚?了有些?人的面?孔。換?句話來(lái)?說(shuō)，是?不是實(shí)?習(xí)，就?代表了?自己已?經(jīng)開(kāi)始?接觸半?個(gè)社會(huì)?了呢?科室里?，不論?是醫(yī)生?，護(hù)士?，患者?，患者?家屬。?不一樣?的階層?，不一?樣的辦?事方式?。讓人?思考很?多。自?己身邊?的人，?可能以?為很了?解他，?其實(shí)并?不是如?此，也?許人一?旦了解?的對(duì)方?越深，?就會(huì)覺(jué)?得越可?怕。因?為每個(gè)?人總有?自己的?缺點(diǎn)，?當(dāng)你不?能容忍?對(duì)方的?缺點(diǎn)，?又或者?別人無(wú)?法容忍?你的一?樣。這?個(gè)世界?就會(huì)變?得復(fù)雜?，生活?，學(xué)習(xí)?，處事?無(wú)處不?在不?感嘆了?，我一?定會(huì)好?好把握?實(shí)習(xí)機(jī)?會(huì)的。?不管別?人拿什?么眼光?看我，?我會(huì)堅(jiān)?持!因?為我身?后有我?的家人?，我的?朋友!?我最親?愛(ài)的人?!內(nèi)?科醫(yī)生?個(gè)人工?作總結(jié)?簡(jiǎn)單版?（五）?轉(zhuǎn)眼?上半年?即將過(guò)?去，回?顧上半?年的工?作，不?僅感慨?萬(wàn)千，?在這重?要半年?里我結(jié)?束了學(xué)?生生涯?通過(guò)了?執(zhí)業(yè)護(hù)?士資格?考試由?一名懵?懂的實(shí)?習(xí)生正?式踏上?了我的?護(hù)士職?業(yè)生涯?道路。?懷著無(wú)?比激動(dòng)?的心情?我被分?到神經(jīng)?內(nèi)科，?這樣一?個(gè)沒(méi)有?實(shí)踐經(jīng)?驗(yàn)的新?護(hù)士，?卻得到?了科室?護(hù)士長(zhǎng)?的熱情?指導(dǎo)及?各位老?師同事?無(wú)私的?幫助，?使我迅?速適應(yīng)?了神經(jīng)?內(nèi)科的?工作，?讓我慢?慢成長(zhǎng)?了起來(lái)?，我很?慶幸自?己來(lái)到?了這樣?融洽的?團(tuán)隊(duì)。?現(xiàn)將參?加工作?這半年?的工作?總結(jié)如?下：?一、找?準(zhǔn)了自?己的位?置，立?足于本?職工作?剛剛畢?業(yè)的大?學(xué)生往?往會(huì)被?人認(rèn)為?眼高手?低、實(shí)?踐能力?差，或?許在我?們身上?確實(shí)存?在一些?浮躁情?緒，要?做好自?己的工?作首先?就要“?沉”下?來(lái)，找?準(zhǔn)自己?的位置?及起點(diǎn)?，踏實(shí)?走好每?一步。?在工?作之初?參加了?護(hù)理部?的職業(yè)?培訓(xùn)并?順利通?過(guò)考試?，平時(shí)?積極參?加醫(yī)院?的講座?及護(hù)理?部組織?的操作?技能培?訓(xùn)，努?力讓自?己盡快?成為一?名職業(yè)?的護(hù)理?人員。?日常工?作很繁?雜也很?繁忙，?有時(shí)會(huì)?很容易?讓自己?成為一?部只知?工作的?機(jī)器，?而忘記?自己的?一名護(hù)?理人員?，一個(gè)?應(yīng)該解?決患者?遇到大?大小小?困難、?滿(mǎn)足患?者基本?需要、?及時(shí)發(fā)?現(xiàn)并處?理潛在?護(hù)理問(wèn)?題的職?業(yè)護(hù)理?人員。?我也當(dāng)?過(guò)病人?家屬，?能夠深?切感受?到作為?病人作?為家屬?的需要?，所以?在日常?工作中?我始終?堅(jiān)持以?“愛(ài)心?、耐心?、細(xì)心?、責(zé)任?心”來(lái)?對(duì)待每?一位患?者，認(rèn)?認(rèn)真真?做好一?名護(hù)士?應(yīng)該做?到的事?，同時(shí)?我的這?種態(tài)度?也讓我?得到了?他們及?家屬的?肯定，?更加給?了我前?進(jìn)的動(dòng)?力。?時(shí)常很?驚奇自?己在臨?床中遇?到的有?些知識(shí)?，但回?頭看書(shū)?才發(fā)現(xiàn)?這些卻?正是老?師當(dāng)初?強(qiáng)調(diào)的?重點(diǎn)。?所以我?會(huì)將自?己在臨?床中遇?到的問(wèn)?題在教?材中加?強(qiáng)復(fù)習(xí)?，即使?是小問(wèn)?題都不?要放過(guò)?，將問(wèn)?題回歸?到解剖?、生化?、生理?、病理?、病理?生理、?診斷學(xué)?到最后?的護(hù)理?學(xué)，按?照這個(gè)?思路層?層推進(jìn)?復(fù)習(xí)，?既鞏固?了基礎(chǔ)?理論也?解決了?工作中?很難察?覺(jué)到的?錯(cuò)誤。?同時(shí)加?強(qiáng)對(duì)神?經(jīng)內(nèi)科?的專(zhuān)科?學(xué)習(xí)，?認(rèn)真閱?讀及思?考科室?提供的?學(xué)習(xí)資?料。通?過(guò)學(xué)習(xí)?加強(qiáng)了?自己為?患者進(jìn)?行健康?教育的?理論基?礎(chǔ)及溝?通能力?的訓(xùn)練?。作為?一名新?護(hù)士最?缺乏的?就是經(jīng)?驗(yàn)，加?強(qiáng)對(duì)自?己工作?能力的?鍛煉成?為這半?年里的?重中之?重。①?加強(qiáng)護(hù)?理業(yè)務(wù)?技術(shù)訓(xùn)?練，嚴(yán)?格掌握?輸液輸?血、吸?氧、吸?痰、導(dǎo)?尿、C?PR及?監(jiān)護(hù)儀?的操作?規(guī)程。?自己?收集視?頻學(xué)習(xí)?資料，?依照標(biāo)?準(zhǔn)操作?，發(fā)現(xiàn)?學(xué)習(xí)操?作中的?關(guān)鍵環(huán)?節(jié)、平?時(shí)操作?易發(fā)生?的錯(cuò)誤?、易產(chǎn)?生糾紛?的環(huán)節(jié)?，糾正?不良習(xí)?慣。培?養(yǎng)自己?風(fēng)險(xiǎn)防?范能力?。特別?是輸液?技術(shù)，?神經(jīng)內(nèi)?科患者?普遍年?齡加大?，血管?較差，?提高靜?脈穿刺?技術(shù)是?提高日?常工作?效率及?搶救急?危重癥?的一項(xiàng)?重要能?力。在?工作中?我積極?反思自?己穿刺?技術(shù)的?不足，?向年資?長(zhǎng)的老?師請(qǐng)教?，積極?實(shí)踐，?努力總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)?為今后?的工作?打好堅(jiān)?實(shí)的基?礎(chǔ)。②?培養(yǎng)自?己應(yīng)對(duì)?突發(fā)事?件的能?力。在?這工作?的半年?里，剛?開(kāi)始遇?到搶救?會(huì)感覺(jué)?不知所?措，心?里很緊?張，但?在老師?的帶教?下我已?經(jīng)慢慢?學(xué)會(huì)了?應(yīng)該如?何處理?。利用?工作之?余認(rèn)真?學(xué)習(xí)應(yīng)?急風(fēng)險(xiǎn)?預(yù)案，?學(xué)習(xí)各?種突發(fā)?事件的?處理程?序及方?法。③?認(rèn)真做?好護(hù)士?長(zhǎng)交給?的任務(wù)?。來(lái)到?神經(jīng)內(nèi)?科得到?了護(hù)士?長(zhǎng)的培?養(yǎng)我很?慶幸，?為了培?養(yǎng)我的?工作能?力讓我?參與到?科室各?項(xiàng)工作?中去，?我有了?自己的?工作任?務(wù)，讓?我感覺(jué)?自己也?是科室?的主人?翁了。?尤其是?我分管?的護(hù)理?查房讓?我學(xué)到?了不少?，培養(yǎng)?了我發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題?分析問(wèn)?題解決?問(wèn)題的?能力。?科室醫(yī)?療器具?管理讓?我更加?熟悉他?們的結(jié)?構(gòu)、使?用方法?及操作?規(guī)范，?在實(shí)際?工作中?解決了?不少困?難，這?是在其?他地方?很難得?到的寶?貴機(jī)會(huì)?。合理?計(jì)劃分?配自己?的工作?時(shí)間。?臨床?護(hù)理工?作操作?多，同?時(shí)進(jìn)行?的操作?也很多?，如果?對(duì)自己?的工作?內(nèi)容不?熟悉很?容易出?現(xiàn)樣樣?事在做?卻一件?也做不?好的情?況，反?而引起?患者的?不滿(mǎn)，?工作效?率也很?低。在?工作中?我仔細(xì)?觀察老?師們的?工作方?法結(jié)合?自己的?實(shí)際合?理利用?時(shí)間處?理手頭?的事情?。④?加強(qiáng)溝?通能力?的訓(xùn)練?。良好?的溝通?能避免?護(hù)患矛?盾是患?者積極?配合治?療提高?工作效?率。同?時(shí)與醫(yī)?生的溝?通能使?我解決?自己處?理不好?的問(wèn)題?也能學(xué)?習(xí)到更?多有關(guān)?神經(jīng)內(nèi)?科的專(zhuān)?業(yè)知識(shí)?。內(nèi)?科醫(yī)生?個(gè)人工?作總結(jié)?簡(jiǎn)單版?（六）?__?__年?以來(lái)，?在縣衛(wèi)?生局及?我院領(lǐng)?導(dǎo)班子?的正確?指導(dǎo)和?大力支?持下，?我科全?體醫(yī)護(hù)?人員，?認(rèn)真貫?徹__?__，?更新思?想觀念?、改進(jìn)?工作作?風(fēng)、強(qiáng)?化內(nèi)部?管理，?進(jìn)一步?增強(qiáng)職?工的競(jìng)?爭(zhēng)意識(shí)?、質(zhì)量?意識(shí)，?圓滿(mǎn)完?成了全?年各項(xiàng)?工作目?標(biāo)，現(xiàn)?總結(jié)如?下：?一、不?斷擴(kuò)大?業(yè)務(wù)，?順利完?成本年?度目標(biāo)?任務(wù)?___?_年是?我科挑?戰(zhàn)與機(jī)?遇并存?的一年?，這一?年我院?進(jìn)行門(mén)?診裝修?，很大?程度地?影響了?全院尤?其是我?科的就?醫(yī)環(huán)境?，但由?于院領(lǐng)?導(dǎo)及職?工同心?協(xié)力，?共渡難?關(guān)，最?終又明?顯地改?善了我?科住院?環(huán)境，?使我科?取得了?可喜的?成績(jī)，?今年至?___?_月份?共收住?病人1?467?人，病?床使用?率達(dá)9?8%以?上，診?斷符9?8%，?年收入?達(dá)__?__萬(wàn)?元，比?去年同?期增長(zhǎng)?了28?%;凈?收入明?顯提升?。門(mén)診?人數(shù)達(dá)?400?0余人?次，取?得經(jīng)濟(jì)?效益和?社會(huì)效?益雙豐?收。?二、深?入開(kāi)展?先進(jìn)性?教育，?提高干?部職工?的政治?思想素?今年?以來(lái)，?我科貫?徹開(kāi)展?創(chuàng)先爭(zhēng)?優(yōu)活動(dòng)?，統(tǒng)一?思想，?堅(jiān)定信?心，從?責(zé)任意?識(shí)、安?全意識(shí)?、服務(wù)?意識(shí)來(lái)?教育職?工，提?高職工?的事業(yè)?心和責(zé)?任心;?從工作?作風(fēng)和?工作能?力等方?面查找?不足，?認(rèn)真整?改;通?過(guò)義診?、下鄉(xiāng)?隨訪體?檢等活?動(dòng)進(jìn)一?步提高?了職工?救死扶?傷和全?心全意?為人民?服務(wù)的?宗旨教?育，并?通過(guò)實(shí)?施開(kāi)展?“誠(chéng)信?在衛(wèi)生?，滿(mǎn)意?在醫(yī)院?“的活?動(dòng)等舉?措推動(dòng)?了醫(yī)院?各項(xiàng)工?作的進(jìn)?一步發(fā)?展，全?面提升?了科室?形象。?三、?加強(qiáng)科?室內(nèi)部?管理，?優(yōu)化服?務(wù)環(huán)境?，提高?服務(wù)質(zhì)?量從?今年起?，在全?科廣泛?開(kāi)展向?社會(huì)服?務(wù)承諾?活動(dòng)，?自覺(jué)接?受社會(huì)?監(jiān)督。?科室所?有醫(yī)護(hù)?人員不?接受病?人的請(qǐng)?客送禮?，不為?了創(chuàng)收?而搞亂?收費(fèi)、?亂檢查?、亂用?藥。把?服務(wù)環(huán)?境人性?化、服?務(wù)工作?規(guī)范化?、服務(wù)?項(xiàng)目特?色化、?文明創(chuàng)?建常態(tài)?化、投?訴處理?快捷化?、提高?社會(huì)美?譽(yù)度等?管理理?念落實(shí)?到科室?的日常?管理中?去。落?實(shí)醫(yī)療?服務(wù)規(guī)?范，落?實(shí)周六?、周日?醫(yī)生查?房制度?，設(shè)置?醫(yī)患溝?通記錄?制度。?一年來(lái)?，科室?在堅(jiān)持?對(duì)病人?實(shí)施個(gè)?性化醫(yī)?療、人?性化服?務(wù)，吸?引了當(dāng)?地及周?邊大量?患者來(lái)?診，門(mén)?診病人?、住院?病人數(shù)?明顯增?長(zhǎng)，達(dá)?到了歷?史水平?。四?、規(guī)范?醫(yī)療質(zhì)?量管理?，提高?醫(yī)療技?術(shù)水平?1、?注重人?才隊(duì)伍?建設(shè)我?科人員?利用早?班交班?時(shí)間、?休息時(shí)?間，努?力學(xué)習(xí)?專(zhuān)業(yè)知?識(shí)，利?用病歷?討論，?主任查?房積累?臨床經(jīng)?驗(yàn)，業(yè)?務(wù)水平?不斷提?高，人?才隊(duì)伍?不斷加?強(qiáng)。?2、強(qiáng)?化規(guī)章?制度的?落實(shí)科?內(nèi)定期?召開(kāi)會(huì)?議，強(qiáng)?調(diào)醫(yī)療?安全，?狠抓醫(yī)?生、護(hù)?士職責(zé)?執(zhí)行情?況;每?月兩次?安全質(zhì)?量檢查?，對(duì)不?合格表?現(xiàn)給以?徹底整?改、徹?底查辦?。3?、抓好?“三個(gè)?環(huán)節(jié)“?的管理?和監(jiān)控?（1?）入院?時(shí)：詳?問(wèn)病史?、全面?查體，?嚴(yán)格用?藥;?（2）?住院時(shí)?：嚴(yán)密?觀察，?安全護(hù)?理，文?明服務(wù)?;（?3）出?院時(shí)：?交待事?項(xiàng)，建?立感情?，定期?隨訪。?五、?定期對(duì)?安全隱?患進(jìn)行?檢查和?評(píng)估?通過(guò)宣?傳回訪?提升患?者的就?診率，?定期板?報(bào)宣傳?，空前?“聯(lián)合?國(guó)糖尿?病日”?成功舉?辦，加?大糖尿?病的宣?傳教育?力度，?使廣大?糖尿病?患者從?基礎(chǔ)飲?食做起?，更好?全面控?制血糖?打下堅(jiān)?實(shí)基礎(chǔ)?，并加?強(qiáng)回訪?，使患?者得到?關(guān)愛(ài)，?認(rèn)可醫(yī)?院、大?夫。?六、加?強(qiáng)護(hù)理?質(zhì)量管?理一?是繼續(xù)?實(shí)行護(hù)?理質(zhì)量?管理體?系，堅(jiān)?持執(zhí)行?檢查、?考評(píng)、?反饋制?度，設(shè)?立質(zhì)量?可追溯?機(jī)制，?確保各?項(xiàng)護(hù)理?質(zhì)量達(dá)?到標(biāo)準(zhǔn)?要求。?二是?重點(diǎn)監(jiān)?督護(hù)理?核心制?度的執(zhí)?行情況?，加強(qiáng)?對(duì)管理?，定期?對(duì)護(hù)理?缺陷、?護(hù)理投?訴進(jìn)行?歸因分?析，從?中吸取?教訓(xùn)，?提出防?范和改?進(jìn)措施?。三?是重點(diǎn)?加強(qiáng)對(duì)?新上崗?護(hù)士、?低年資?護(hù)士的?技術(shù)考?核。制?定出年?度護(hù)理?人員培?訓(xùn)考核?計(jì)劃和?護(hù)士規(guī)?范化培?訓(xùn)計(jì)劃?，采取?各種措?施認(rèn)真?組織落?實(shí)。?四是進(jìn)?一步規(guī)?范護(hù)理?操作用?語(yǔ)、告?知程序?和溝通?技巧，?培養(yǎng)護(hù)?士樹(shù)立?良好的?職業(yè)形?象。?五是充?分發(fā)揮?臨床護(hù)?理人才?的優(yōu)勢(shì)?，提升?護(hù)理隊(duì)?伍科研?水平和?技術(shù)創(chuàng)?新能力?。六?、加強(qiáng)?學(xué)科建?設(shè)，促?進(jìn)業(yè)務(wù)?快速發(fā)?展繼?續(xù)沿著?“突出?專(zhuān)科特?色，發(fā)?揮優(yōu)勢(shì)?，以完?善綜合?服務(wù)功?能為目?標(biāo)“的?發(fā)展思?路，把?科室做?大、做?強(qiáng)。?（1）?繼續(xù)加?快糖尿?病科建?設(shè)步伐?。把有?發(fā)展前?景、有?上進(jìn)心?的優(yōu)秀?人才配?到省級(jí)?醫(yī)院進(jìn)?修。?（2）?倡導(dǎo)多?科室的?參與合?作，采?取協(xié)同?攻關(guān)、?優(yōu)勢(shì)互?補(bǔ)，推?動(dòng)相關(guān)?學(xué)科的?發(fā)展。?（3?）充分?利用好?我院的?現(xiàn)有資?源，尤?其是輔?助檢查?，把內(nèi)?科的常?見(jiàn)病、?多發(fā)病?及時(shí)診?斷清楚?，讓老?百姓少?花錢(qián)就?能看好?病，從?而提高?科室的?信譽(yù)度?。（?4）大?膽創(chuàng)新?，把進(jìn)?修學(xué)來(lái)?的新技?術(shù)用于?臨床實(shí)?踐。?七、不?足之處?“誠(chéng)?信服務(wù)?、愛(ài)心?服務(wù)”?還沒(méi)有?成為每?一位員?工普遍?認(rèn)同的?價(jià)值觀?，沒(méi)有?更好地?處理好?各種醫(yī)?患關(guān)系?，醫(yī)患?糾紛時(shí)?有發(fā)生?。科室?的行政?管理、?經(jīng)營(yíng)管?理水平?仍有待?提高，?專(zhuān)科影?響力也?有待提?高，醫(yī)?療護(hù)理?技術(shù)仍?然未被?廣泛認(rèn)?同等等?。總?之，回?顧過(guò)去?，展望?未來(lái)，?內(nèi)科全?體醫(yī)務(wù)?人員有?信心有?能力把?我科建?設(shè)成中?醫(yī)院的?精品科?室，能?在醫(yī)院?光輝燦?爛的發(fā)?展藍(lán)圖?上抹上?濃墨重?彩的一?筆!中?醫(yī)特色?治療：?穴位敷?貼，耳?穴壓豆?，中藥?足浴，?刮痧，?中藥使?用率達(dá)?到70?%。?內(nèi)科醫(yī)?生個(gè)人?工作總?結(jié)簡(jiǎn)單?版（七?）內(nèi)?科在醫(yī)?院領(lǐng)導(dǎo)?的支持?與幫助?下，以?年初制?定的工?作思路?為指導(dǎo)?，以提?高醫(yī)院?效益為?核心，?以增強(qiáng)?我科綜?合競(jìng)爭(zhēng)?力為目?標(biāo)，以?提高服?務(wù)質(zhì)量?為重點(diǎn)?，全面?落實(shí)醫(yī)?院管理?，強(qiáng)基?礎(chǔ)，抓?規(guī)范，?順利通?過(guò)”二?甲醫(yī)院?復(fù)審”?,實(shí)現(xiàn)?了全年?業(yè)務(wù)制?度規(guī)范?化，管?理科學(xué)?化，社?會(huì)效益?化，有?力地推?動(dòng)了我?科各項(xiàng)?業(yè)務(wù)水?平的進(jìn)?一步提?高。作?為我科?主任的?這一年?來(lái)，本?人認(rèn)真?履行科?主任職?責(zé)，盡?職盡責(zé)?，為更?好服務(wù)?于患者?，鞭策?自己，?今天向?各位領(lǐng)?導(dǎo)及同?事匯報(bào)?一年來(lái)?的工作?，不當(dāng)?之處，?請(qǐng)各位?領(lǐng)導(dǎo)、?同事批?評(píng)指正?：一?、加強(qiáng)?學(xué)習(xí)，?不斷提?高自己?的思想?水平和?業(yè)務(wù)素?質(zhì)。_?___?年全科?累計(jì)出?入院人?數(shù)約_?___?人次，?床位使?用率%?,總收?入近x?萬(wàn)元，?在幾個(gè)?內(nèi)科中?始終處?于地位?。二?、全年?開(kāi)展新?業(yè)務(wù)、?新技術(shù)?x項(xiàng)。?我科率?先開(kāi)展?床旁心?梗三項(xiàng)?和第二?聚體的?檢測(cè)，?大大縮?短了傳?統(tǒng)化驗(yàn)?時(shí)間，?能在第?一時(shí)間?為醫(yī)生?提供臨?床確定?診斷，?為急性?心機(jī)梗?死患者?的溶栓?治療爭(zhēng)?取寶貴?的時(shí)間?，明顯?提高了?患者的?預(yù)后。?24小?時(shí)動(dòng)態(tài)?血壓檢?測(cè)，為?高血壓?患者的?診斷及?抗高血?壓藥物?治療效?果的評(píng)?價(jià)提供?充分依?據(jù)。糖?尿病的?胰島素?泵治療?，方便?了糖尿?病患者?適時(shí)檢?查血糖?，使糖?尿病患?者的胰?島素治?療更為?科學(xué)合?理。?三、無(wú)?醫(yī)療事?故和醫(yī)?療糾紛?的發(fā)生?。四?、強(qiáng)化?以病人?為中心?、以質(zhì)?量為核?心的服?務(wù)理念?：全科?人利用?業(yè)務(wù)培?訓(xùn)時(shí)間?努力學(xué)?習(xí)知識(shí)?，利用?病歷討?論，主?任查房?積累臨?床經(jīng)驗(yàn)?，并同?時(shí)積極?參加學(xué)?術(shù)會(huì)，?邀請(qǐng)上?級(jí)醫(yī)院?專(zhuān)家來(lái)?我院講?座，努?力提高?醫(yī)療技?術(shù)水平?，實(shí)行?人性化?溫馨服?務(wù)，誠(chéng)?懇認(rèn)真?工作、?細(xì)致耐?心交流?，為適?應(yīng)新形?勢(shì)下醫(yī)?療環(huán)境?，加強(qiáng)?對(duì)科室?成員的?思想及?職業(yè)教?育，樹(shù)?立面向?社會(huì)、?面向患?者，把?一切以?病人為?中心的?思想貫?穿到科?室的各?項(xiàng)工作?的全過(guò)?程。激?發(fā)科室?成員積?極向上?的精神?，增強(qiáng)?科室的?凝聚力?。一?年來(lái)，?本人踏?踏實(shí)實(shí)?地做好?各項(xiàng)醫(yī)?療工作?，克抓?嚴(yán)管，?確保醫(yī)?療安全?，以積?極地態(tài)?度投入?工作，?只要工?作需要?，從不?計(jì)較個(gè)?人得失?。六?、醫(yī)乃?仁術(shù)，?廉潔行?醫(yī)，作?為科主?任應(yīng)率?先垂范?，同時(shí)?要求全?科每一?位醫(yī)師?在工作?中做到?：經(jīng)常?深入病?員和家?屬當(dāng)中?，了解?病員的?痛苦和?需求，?關(guān)心和?體貼病?人，切?實(shí)減輕?患者的?負(fù)擔(dān)，?誠(chéng)心誠(chéng)?意為患?者服務(wù)?。在工?作上大?膽創(chuàng)新?。由?于科室?病人多?，工作?繁忙，?我們的?工作還?有些不?足之處?，如：?住院病?例不能?及時(shí)完?成，內(nèi)?容過(guò)簡(jiǎn)?;辦公?室環(huán)境?衛(wèi)生有?時(shí)較臟?亂。?內(nèi)科醫(yī)?生個(gè)人?工作總?結(jié)簡(jiǎn)單?版（八?）_?___?年以來(lái)?，在縣?衛(wèi)生局?及我院?領(lǐng)導(dǎo)班?子的正?確指導(dǎo)?和大力?支持下?，我科?全體醫(yī)?護(hù)人員?，更新?思想觀?念、改?進(jìn)工作?作風(fēng)、?強(qiáng)化內(nèi)?部管理?，進(jìn)一?步增強(qiáng)?職工的?競(jìng)爭(zhēng)意?識(shí)、質(zhì)?量意識(shí)?，圓滿(mǎn)?完成了?全年各?項(xiàng)工作?目標(biāo)，?現(xiàn)總結(jié)?如下：?一、?不斷擴(kuò)?大業(yè)務(wù)?，順利?完成本?年度目?標(biāo)任務(wù)?__?__年?是我科?挑戰(zhàn)與?機(jī)遇并?存的一?年，這?一年我?院進(jìn)行?門(mén)診裝?修，很?大程度?地影響?了全院?尤其是?我科的?就醫(yī)環(huán)?境，但?由于院?領(lǐng)導(dǎo)及?職工同?心協(xié)力?，共渡?難關(guān)，?最終又?明顯地?改善了?我科住?院環(huán)境?，使我?科取得?了可喜?的成績(jī)?，今年?至__?__月?份共收?住病人?146?7人，?病床使?用率達(dá)?98%?以上，?診斷符?98%?，年收?入達(dá)_?___?萬(wàn)元，?比去年?同期增?長(zhǎng)了2?8%；?凈收入?明顯提?升。門(mén)?診人數(shù)?達(dá)40?00余?人次，?取得經(jīng)?濟(jì)效益?和社會(huì)?效益雙?豐收。?今年?以來(lái)，?我科貫?徹開(kāi)展?創(chuàng)先爭(zhēng)?優(yōu)活動(dòng)?，統(tǒng)一?思想，?堅(jiān)定信?心，從?責(zé)任意?識(shí)、安?全意識(shí)?、服務(wù)?意識(shí)來(lái)?教育職?工，提?高職工?的事業(yè)?心和責(zé)?任心；?從工作?作風(fēng)和?工作能?力等方?面查找?不足，?認(rèn)真整?改；通?過(guò)義診?、下鄉(xiāng)?隨訪體?檢等活?動(dòng)進(jìn)一?步提高?了職工?救死扶?傷和全?心全意?為人民?服務(wù)的?宗旨教?育，并?通過(guò)實(shí)?施開(kāi)展?“誠(chéng)信?在衛(wèi)生?，滿(mǎn)意?在醫(yī)院?“的活?動(dòng)等舉?措推動(dòng)?了醫(yī)院?各項(xiàng)工?作的進(jìn)?一步發(fā)?展，全?面提升?了科室?形象。?三、?加強(qiáng)科?室內(nèi)部?管理，?優(yōu)化服?務(wù)環(huán)境?，提高?服務(wù)質(zhì)?量從?今年起?，在全?科廣泛?開(kāi)展向?社會(huì)服?務(wù)活動(dòng)?，自覺(jué)?接受社?會(huì)監(jiān)督??？剖?所有醫(yī)?護(hù)人員?不接受?病人的?請(qǐng)客送?禮，不?為了創(chuàng)?收而搞?亂收費(fèi)?、亂檢?查、亂?用藥。?把服務(wù)?環(huán)境人?性化、?服務(wù)工?作規(guī)范?化、服?務(wù)項(xiàng)目?特色化?、文明?創(chuàng)建常?態(tài)化、?投訴處?理快捷?化、提?高社會(huì)?美譽(yù)度?等管理?理念落?實(shí)到科?室的日?常管理?中去。?落實(shí)醫(yī)?療服務(wù)?規(guī)范，?落實(shí)周?六、周?日醫(yī)生?查房制?度，設(shè)?置醫(yī)患?溝通記?錄制度?。一年?來(lái)，科?室在堅(jiān)?持對(duì)病?人實(shí)施?個(gè)性化?醫(yī)療、?人性化?服務(wù)，?吸引了?當(dāng)?shù)丶?周邊大?量患者?來(lái)診，?門(mén)診病?人、住?院病人?數(shù)明顯?增長(zhǎng)，?達(dá)到了?歷史水?平。?四、規(guī)?范醫(yī)療?質(zhì)量管?理，提?高醫(yī)療?技術(shù)水?平3?、抓好?“三個(gè)?環(huán)節(jié)“?的管理?和監(jiān)控?：（?1）入?院時(shí)：?詳問(wèn)病?史、全?面查體?，嚴(yán)格?用藥。?（2?）住院?時(shí)：嚴(yán)?密觀察?，安全?護(hù)理，?文明服?務(wù)。?（3）?出院時(shí)?：交待?事項(xiàng)，?建立感?情，定?期隨訪?。五?、定期?對(duì)安全?隱患進(jìn)?行檢查?和評(píng)估?通過(guò)?宣傳回?訪提升?患者的?就診率?，定期?板報(bào)宣?傳，空?前“聯(lián)?合國(guó)糖?尿病日?”成功?舉辦，?加大糖?尿病的?宣傳教?育力度?，使廣?大糖尿?病患者?從基礎(chǔ)?飲食做?起，更?好全面?控制血?糖打下?堅(jiān)實(shí)基?礎(chǔ)，并?加強(qiáng)回?訪，使?患者得?到關(guān)愛(ài)?，認(rèn)可?醫(yī)院、?大夫。?六、?加強(qiáng)護(hù)?理質(zhì)量?管理?一是繼?續(xù)實(shí)行?護(hù)理質(zhì)?量管理?體系，?堅(jiān)持執(zhí)?行檢查?、考評(píng)?、反饋?制度，?設(shè)立質(zhì)?量可追?溯機(jī)制?，確保?各項(xiàng)護(hù)?理質(zhì)量?達(dá)到標(biāo)?準(zhǔn)要求?。二?是重點(diǎn)?監(jiān)督護(hù)?理核心?制度的?執(zhí)行情?況，加?強(qiáng)對(duì)管?理，定?期對(duì)護(hù)?理缺陷?、護(hù)理?投訴進(jìn)?行歸因?分析，?從中吸?取教訓(xùn)?，提出?防范和?改進(jìn)措?施。?三是重?點(diǎn)加強(qiáng)?對(duì)新上?崗護(hù)士?、低年?資護(hù)士?的技術(shù)?考核。?制定出?年度護(hù)?理人員?培訓(xùn)考?核計(jì)劃?和護(hù)士?規(guī)范化?培訓(xùn)計(jì)?劃，采?取各種?措施認(rèn)?真組織?落實(shí)。?四是?進(jìn)一步?規(guī)范護(hù)?理操作?用語(yǔ)、?告知程?序和溝?通技巧?，培養(yǎng)?護(hù)士樹(shù)?立良好?的職業(yè)?形象。?五是?充分發(fā)?揮臨床?護(hù)理人?才的優(yōu)?勢(shì)，提?升護(hù)理?隊(duì)伍科?研水平?和技術(shù)?創(chuàng)新能?力。?七、加?強(qiáng)學(xué)科?建設(shè)，?促進(jìn)業(yè)?務(wù)快速?發(fā)展?繼續(xù)沿?著“突?出專(zhuān)科?特色，?發(fā)揮優(yōu)?勢(shì)，以?完善綜?合服務(wù)?功能為?目標(biāo)“?的發(fā)展?思路，?把科室?做大、?做強(qiáng)。?（1?）繼續(xù)?加快糖?尿病科?建設(shè)步?伐。把?有發(fā)展?前景、?有上進(jìn)?心的優(yōu)?秀人才?配到省?級(jí)醫(yī)院?進(jìn)修。?（2?）倡導(dǎo)?多科室?的參與?合作，?采取協(xié)?同攻關(guān)?、優(yōu)勢(shì)?互補(bǔ)，?推動(dòng)相?關(guān)學(xué)科?的發(fā)展?。（?3）充?分利用?好我院?的現(xiàn)有?資源，?尤其是?輔助檢?查，把?內(nèi)科的?常見(jiàn)病?、多發(fā)?病及時(shí)?診斷清?楚，讓?老百姓?少花錢(qián)?就能看?好病，?從而提?高科室?的信譽(yù)?度。?（4）?大膽創(chuàng)?新，把?進(jìn)修學(xué)?來(lái)的新?技術(shù)用?于臨床?實(shí)踐。?八、?不足之?處“?誠(chéng)信服?務(wù)、愛(ài)?心服務(wù)?”還沒(méi)?有成為?每一位?員工普?遍認(rèn)同?的價(jià)值?觀，沒(méi)?有更好?地處理?好各種?醫(yī)患關(guān)?系，醫(yī)?患糾紛?時(shí)有發(fā)?生?？?室的行?政管理?、經(jīng)營(yíng)?管理水?平仍有?待提高?，專(zhuān)科?影響力?也有待?提高，?醫(yī)療護(hù)?理技術(shù)?仍然未?被廣泛?認(rèn)同等?等。?總之，?回顧過(guò)?去，展?望未來(lái)?，內(nèi)科?全體醫(yī)?務(wù)人員?有信心?有能力?把我科?建設(shè)成?中醫(yī)院?的精品?科室，?能在醫(yī)?院光輝?燦爛的?發(fā)展藍(lán)?圖上抹?上濃墨?重彩的?一筆！?中醫(yī)特?色治療?：穴位?敷貼，?耳穴壓?豆，中?藥足浴?，刮痧?，中藥?使用率?達(dá)到7?0%。?內(nèi)科?醫(yī)生個(gè)?人工作?總結(jié)簡(jiǎn)?單版（?九）?晉升為?主治醫(yī)?師是獨(dú)?立開(kāi)展?工作的?開(kāi)始，?為迅速?提高自?己的診?療技術(shù)?，前兩?年本人?一直在?急診科?工作，?急診工?作的鍛?煉使我?迅速提?高對(duì)急?危重病?的認(rèn)識(shí)?和搶救?水平，?能熟練?處理好?急性左?心衰、?急性冠?脈綜合?癥、支?氣管哮?喘發(fā)作?、高血?壓急癥?、癲癇?大發(fā)作?、上消?化道大?出血、?大咯血?等內(nèi)科?急癥;?同時(shí)能?熟練地?進(jìn)行心?肺腦復(fù)?蘇的搶?救。?臨床工?作離不?開(kāi)科研?，同時(shí)?我也希?望自己?有所創(chuàng)?新，并?開(kāi)展了?以腦卒?中為主?題的系?列研究?，針對(duì)?腦卒中?發(fā)病后?肢體癱?瘓后遺?癥多，?且發(fā)病?年齡高?，自任?職以來(lái)?非常注?重人才?的培養(yǎng)?，積極?開(kāi)展對(duì)?下級(jí)醫(yī)?師的指?導(dǎo)工作?，培訓(xùn)?下級(jí)醫(yī)?師進(jìn)行?各種常?用內(nèi)科?操作，?規(guī)范三?級(jí)查訪?制度，?提高下?級(jí)醫(yī)師?對(duì)常見(jiàn)?病、多?發(fā)病的?診治水?平，多?次組織?院內(nèi)講?座，規(guī)?范各種?常規(guī)操?作技能?，真正?發(fā)揮了?業(yè)務(wù)骨?干作用?。希?望自己?能通過(guò)?這次晉?升評(píng)審?，使自?己的業(yè)?務(wù)工作?更上一?層樓，?做一個(gè)?優(yōu)秀的?內(nèi)科醫(yī)?生。?內(nèi)科醫(yī)?生個(gè)人?工作總?結(jié)簡(jiǎn)單?版（十?）我?自__?__月?份參加?工作至?今已經(jīng)?5個(gè)多?月了，?在醫(yī)院?、科室?領(lǐng)導(dǎo)的?關(guān)心及?同事們?的幫助?下，較?好地完?成了各?項(xiàng)工作?任務(wù)，?使自己?較快地?熟悉了?新的工?作環(huán)境?。在工?作態(tài)度?、專(zhuān)業(yè)?技術(shù)水?平等方?面均取?得較大?的進(jìn)步?，主要?有以下?幾個(gè)方?面：?一、端?正工作?態(tài)度，?熱情為?患者服?務(wù)。?作為一?名醫(yī)生?，為患?者服務(wù)?，既是?責(zé)任，?也是義?務(wù)。我?們醫(yī)院?對(duì)于內(nèi)?陸居民?來(lái)說(shuō)還?是新生?事物，?要想在?最短的?時(shí)間內(nèi)?做強(qiáng)做?大，我?認(rèn)為首?先要提?高服務(wù)?質(zhì)量，?讓每一?個(gè)就診?的患者?滿(mǎn)意醫(yī)?，并以?此來(lái)擴(kuò)?大我院?的知名?度。參?加工作?以后，?我努力?提高自?己的思?想素質(zhì)?和業(yè)務(wù)?道德水?平，擺?正主人?翁的心?態(tài)，急?病人所?急，想?病人所?想，竭?盡全能?地為患?者服務(wù)?；耐心?對(duì)待每?一位患?者，不?管自己?多累，?都不厭?其煩地?做好解?釋和溝?通，爭(zhēng)?取將兩?好一滿(mǎn)?意工作?落實(shí)到?實(shí)處。?二、?認(rèn)真負(fù)?責(zé)地做?好醫(yī)療?工作，?提高專(zhuān)?業(yè)技術(shù)?水平。?1、?堅(jiān)持業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)?不放松?。參加?工作后?我仍然?堅(jiān)持每?天學(xué)習(xí)?，每天?掌握一?種疾病?；同時(shí)?不忘學(xué)?習(xí)本專(zhuān)?業(yè)研究?的新成?果，不?斷汲取?新的營(yíng)?養(yǎng)，鍛?煉科研?思維。?2、?堅(jiān)持“?精益求?精，一?絲不茍?”的原?則，工?作過(guò)程?中嚴(yán)格?按照醫(yī)?療操作?常規(guī)進(jìn)?行，避?免醫(yī)療?事故及?差錯(cuò)的?發(fā)生。?在工作?中不斷?豐富自?己的臨?床經(jīng)驗(yàn)?，時(shí)刻?保持謙?虛謹(jǐn)慎?，遇到?不懂的?問(wèn)題勇?于向上?級(jí)醫(yī)師?請(qǐng)教，?努力提?高自己?綜合分?析問(wèn)題?和解決?問(wèn)題能?力；嚴(yán)?密觀察?病情，?及時(shí)準(zhǔn)?確記錄?病情，?對(duì)患者?的處理?得當(dāng)；?作為一?名新醫(yī)?生，戒?驕戒躁?，精神?飽滿(mǎn)，?不斷學(xué)?習(xí)。?三、嚴(yán)?格要求?自己，?積極為?醫(yī)院的?發(fā)展建?言出力?。“?院興我?榮，院?衰我恥?”作為?醫(yī)院的?一員，?建言出?力謀求?醫(yī)院更?大的發(fā)?展是義?不榮辭?的責(zé)任?。在做?好本職?工作的?基礎(chǔ)上?，積極?為科室?的發(fā)展?出謀劃?策，希?望明年?的工作?量能夠?再上新?高。?內(nèi)科醫(yī)?生個(gè)人?工作總?結(jié)簡(jiǎn)單?版（十?一）?在醫(yī)院?黨政領(lǐng)?導(dǎo)及各?有關(guān)職?能部門(mén)?的有效?指導(dǎo)下?，呼吸?科通過(guò)?全科醫(yī)?護(hù)人員?的共同?努力，?已完成?___?_年醫(yī)?院下達(dá)?的醫(yī)、?教、研?等各項(xiàng)?工作任?務(wù)，并?且在以?往的基?礎(chǔ)上又?向前邁?了一大?步。?一、醫(yī)?療工作?在三?個(gè)月中?，我和?呼吸科?陳國(guó)華?副主任?醫(yī)師堅(jiān)?持了每?周2次?的教學(xué)?授課。?風(fēng)濕病?方面分?別講授?了風(fēng)濕?病診斷?與鑒別?診斷、?風(fēng)濕關(guān)?節(jié)病的?診治、?系統(tǒng)性?紅斑狼?瘡、類(lèi)?風(fēng)濕關(guān)?節(jié)炎、?痛風(fēng)、?Ji素?的臨床?應(yīng)用、?骨質(zhì)疏?松癥等?專(zhuān)題授?課，呼?吸系統(tǒng)?方面由?陳國(guó)華?講授了?機(jī)械通?氣、c?opd?、哮喘?、肺心?病、抗?菌素的?合理應(yīng)?用等。?我們制?作了p?pt幻?燈文件?，插入?大量豐?富的圖?片，講?課內(nèi)容?豐富，?并做到?深入淺?出，課?后再和?中藏醫(yī)?院的醫(yī)?生展開(kāi)?討論。?通過(guò)三?個(gè)月的?教學(xué)授?課以及?日常工?作中的?指導(dǎo)，?中藏醫(yī)?院的醫(yī)?療水平?得到一?定提高?，尤其?在常見(jiàn)?風(fēng)濕病?的規(guī)范?治療、?藥物的?Du副?作用檢?測(cè)方面?有了較?深刻的?認(rèn)識(shí)。?二、?教學(xué)工?作1?.全年?常規(guī)大?課教學(xué)?任務(wù)順?利完成?，沒(méi)有?出現(xiàn)教?學(xué)事故?。多名?教師參?與了p?bl教?學(xué)工作?，參與?人數(shù)及?力度繼?續(xù)保持?在內(nèi)科?和專(zhuān)科?前列。?2.?全年順?利完成?03-?7、0?5-1?實(shí)習(xí);?04-?7、0?6-1?見(jiàn)習(xí)等?臨床帶?教任務(wù)?。積極?參與完?成了實(shí)?習(xí)醫(yī)生?臨床技?能操作?指導(dǎo)課?的授課?任務(wù)。?3.?完成研?究生畢?業(yè)論文?答辯工?作，完?成09?級(jí)博士?和碩士?研究生?招生計(jì)?劃;?4.完?成內(nèi)科?進(jìn)修生?講座教?學(xué)任務(wù)?。5?.按時(shí)?保質(zhì)完?成了上?級(jí)交給?的臨時(shí)?教學(xué)任?務(wù)①?學(xué)生考?試出題?工作;?②研?究生入?學(xué)試卷?（診斷?學(xué)、內(nèi)?科學(xué)）?評(píng)判工?作;?③完成?___?_年制?教學(xué)呼?吸系統(tǒng)?疾病教?學(xué)指南?編寫(xiě);?④為?華科大?校醫(yī)院?與洪山?區(qū)衛(wèi)生?局舉辦?的社區(qū)?醫(yī)療培?訓(xùn)班講?課;?⑤本科?生湖北?省臨床?綜合技?能比賽?、首屆?華科大?醫(yī)學(xué)生?臨床技?能比賽?及全國(guó)?首屆醫(yī)?學(xué)生臨?床技能?比賽的?賽前培?訓(xùn)與指?導(dǎo)工作?。6?.積極?參加教?學(xué)改革?工作，?本年度?獲得的?教改項(xiàng)?目有?①獲華?中科技?大學(xué)教?材編寫(xiě)?資助，?主持《?呼吸系?統(tǒng)疾病?學(xué)》與?《內(nèi)科?醫(yī)師實(shí)?習(xí)指南?》的書(shū)?稿編寫(xiě)?工作;?②申?報(bào)的《?形成性?評(píng)價(jià)在?醫(yī)學(xué)生?實(shí)習(xí)教?學(xué)中的?研究與?實(shí)踐》?獲華科?大“教?學(xué)質(zhì)量?工程”?第三批?教學(xué)研?究項(xiàng)目?立項(xiàng)。?7.?教學(xué)獲?獎(jiǎng)情況?①積?極參加?本年度?院級(jí)青?年教師?講課比?賽，本?科室兩?位老師?通過(guò)內(nèi)?科范圍?內(nèi)青年?教師講?課選拔?賽，再?參加院?級(jí)比賽?雙雙獲?得一等?獎(jiǎng)，并?代表第?一臨床?學(xué)院參?加大學(xué)?青年教?師講課?，一位?老師比?賽獲一?等獎(jiǎng)。?內(nèi)科?醫(yī)生個(gè)?人工作?總結(jié)簡(jiǎn)?單版（?十二）?內(nèi)科?在醫(yī)院?領(lǐng)導(dǎo)的?支持與?幫助下?，以年?初制定?的工作?思路為?指導(dǎo)，?以提高?醫(yī)院效?益為核?心，以?增強(qiáng)我?科綜合?競(jìng)爭(zhēng)力?為目標(biāo)?，以提?高服務(wù)?質(zhì)量為?重點(diǎn)，?全面落?實(shí)醫(yī)院?管理，?強(qiáng)基礎(chǔ)?，抓規(guī)?范，順?利通過(guò)?”二甲?醫(yī)院復(fù)?審”，?實(shí)現(xiàn)了?全年業(yè)?務(wù)制度?規(guī)范化?，管理?科學(xué)化?，社會(huì)?效益化?，有力?地推動(dòng)?了我科?各項(xiàng)業(yè)?務(wù)水平?的進(jìn)一?步提高?。作為?我科主?任的這?一年來(lái)?，本人?認(rèn)真履?行科主?任職責(zé)?，盡職?盡責(zé)，?為更好?服務(wù)于?患者，?鞭策自?己，今?天向各?位領(lǐng)導(dǎo)?及同事?匯報(bào)一?年來(lái)的?工作，?不當(dāng)之?處，請(qǐng)?各位領(lǐng)?導(dǎo)、同?事批評(píng)?指正：?一、?加強(qiáng)學(xué)?習(xí)，不?斷提高?自己的?思想水?平和業(yè)?務(wù)素質(zhì)?。_?___?年全科?累計(jì)出?入院人?數(shù)約_?___?人次，?床位使?用率_?___?%，總?收入近?___?_萬(wàn)元?，在幾?個(gè)內(nèi)科?中始終?處于地?位。?二、全?年開(kāi)展?新業(yè)務(wù)?、新技?術(shù)__?__項(xiàng)?。我?科率先?開(kāi)展床?旁心梗?三項(xiàng)和?第二聚?體的檢?測(cè)，大?大縮短?了傳統(tǒng)?化驗(yàn)時(shí)?間，能?在為醫(yī)?生提供?臨床確?定診斷?，為急?性心機(jī)?梗死患?者的溶?栓治療?爭(zhēng)取寶?貴的時(shí)?間，明?顯提高?了患者?的預(yù)后?。24?小時(shí)動(dòng)?態(tài)血壓?檢測(cè)，?為高血?壓患者?的診斷?及抗高?血壓藥?物治療?效果的?評(píng)價(jià)提?供充分?依據(jù)。?糖尿病?的胰島?素泵治?療，方?便了糖?尿病患?者適時(shí)?檢查血?糖，使?糖尿病?患者的?胰島素?治療更?為科學(xué)?合理。?三、?強(qiáng)化以?病人為?中心、?以質(zhì)量?為核心?的服務(wù)?理念。?四、?打造良?好團(tuán)隊(duì)?精神。?我科?的工作?一年到?頭都忙?忙碌碌?，在病?人多，?特別是?急重癥?患者多?，醫(yī)生?少的情?況下，?經(jīng)常加?班加點(diǎn)?連軸轉(zhuǎn)?，而且?專(zhuān)業(yè)性?強(qiáng)。需?踏實(shí)、?耐心、?不懼臟?累，才?能勝任?工作。?甘于奉?獻(xiàn)、誠(chéng)?實(shí)敬業(yè)?是內(nèi)科?工作的?必備人?格素質(zhì)?。特別?在年輕?醫(yī)生的?成長(zhǎng)方?面起決?定性因?素。作?為科主?任，以?身作則?，一直?值周日?白班，?在科室?人員事?假及相?繼去省?醫(yī)院進(jìn)?修學(xué)習(xí)?期間，?一直參?加科室?值班，?最多時(shí)?一周連?值四個(gè)?夜班。?一年來(lái)?，本人?踏踏實(shí)?實(shí)地做?好各項(xiàng)?醫(yī)療工?作，克?抓嚴(yán)管?，確保?醫(yī)療安?全，以?積極地?態(tài)度投?入工作?，只要?工作需?要，從?不計(jì)較?個(gè)人得?失。?五、醫(yī)?乃仁術(shù)?，廉潔?行醫(yī)，?作為科?主任應(yīng)?率先垂?范，同?時(shí)要求?全科每?一位醫(yī)?師在工?作中做?到：?經(jīng)常深?入病員?和家屬?當(dāng)中，?了解病?員的痛?苦和需?求，關(guān)?心和體?貼病人?，切實(shí)?減輕患?者的負(fù)?擔(dān)，誠(chéng)?心誠(chéng)意?為患者?服務(wù)。?在工作?上大膽?創(chuàng)新。?由于?科室病?人多，?工作繁?忙，我?們的工?作還有?些不足?之處，?如：住?院病例?不能及?時(shí)完成?，內(nèi)容?過(guò)簡(jiǎn)；?辦公室?環(huán)境衛(wèi)?生有時(shí)?較臟亂?。內(nèi)?科醫(yī)生?個(gè)人工?作總結(jié)?簡(jiǎn)單版?（十三?）2?0==?年以來(lái)?，在縣?衛(wèi)生局?及我院?領(lǐng)導(dǎo)班?子的正?確指導(dǎo)?和大力?支持下?，我科?全體醫(yī)?護(hù)人員?，認(rèn)真?貫徹科?學(xué)發(fā)展?觀，更?新思想?觀念、?改進(jìn)工?作作風(fēng)?、強(qiáng)化?內(nèi)部管?理，進(jìn)?一步增?強(qiáng)職工?的競(jìng)爭(zhēng)?意識(shí)、?質(zhì)量意?識(shí)，圓?滿(mǎn)完成?了全年?各項(xiàng)工?作目標(biāo)?，現(xiàn)總?結(jié)如下?：一?、不斷?擴(kuò)大業(yè)?務(wù)，順?利完成?本年度?目標(biāo)任?務(wù)2?0==?年是我?科挑戰(zhàn)?與機(jī)遇?并存的?一年，?這一年?我院進(jìn)?行門(mén)診?裝修，?很大程?度地影?響了全?院尤其?是我科?的就醫(yī)?環(huán)境，?但由于?院領(lǐng)導(dǎo)?及職工?同心協(xié)?力，共?渡難關(guān)?，最終?又明顯?地改善?了我科?住院環(huán)?境，使?我科取?得了可?喜的成?績(jī)，今?年至_?___?月份共?收住病?人14?67人?，病床?使用率?達(dá)98?%以上?，診斷?符98?%，年?收入達(dá)?___?_萬(wàn)元?，比去?年同期?增長(zhǎng)了?28%?;凈收?入明顯?提升。?門(mén)診人?數(shù)達(dá)4?000?余人次?，取得?經(jīng)濟(jì)效?益和社?會(huì)效益?雙豐收?。今?年以來(lái)?，我科?貫徹開(kāi)?展創(chuàng)先?爭(zhēng)優(yōu)活?動(dòng)，統(tǒng)?一思想?，堅(jiān)定?信心，?從責(zé)任?意識(shí)、?安全意?識(shí)、服?務(wù)意識(shí)?來(lái)教育?職工，?提高職?工的事?業(yè)心和?責(zé)任心?;從工?作作風(fēng)?和工作?能力等?方面查?找不足?，認(rèn)真?整改;?通過(guò)義?診、下?鄉(xiāng)隨訪?體檢等?活動(dòng)進(jìn)?一步提?高了職?工救死?扶傷和?全心全?意為人?民服務(wù)?的宗旨?教育，?并通過(guò)?實(shí)施開(kāi)?展“誠(chéng)?信在衛(wèi)?生，滿(mǎn)?意在醫(yī)?院“的?活動(dòng)等?舉措推?動(dòng)了醫(yī)?院各項(xiàng)?工作的?進(jìn)一步?發(fā)展，?全面提?升了科?室形象?。三?、加強(qiáng)?科室內(nèi)?部管理?，優(yōu)化?服務(wù)環(huán)?境，提?高服務(wù)?質(zhì)量?從今年?起，在?全科廣?泛開(kāi)展?向社會(huì)?服務(wù)承?諾活動(dòng)?，自覺(jué)?接受社?會(huì)監(jiān)督??？剖?所有醫(yī)?護(hù)人員?不接受?病人的?請(qǐng)客送?禮，不?為了創(chuàng)?收而搞?亂收費(fèi)?、亂檢?查、亂?用藥。?把服務(wù)?環(huán)境人?性化、?服務(wù)工?作規(guī)范?化、服?務(wù)項(xiàng)目?特色化?、文明?創(chuàng)建常?態(tài)化、?投訴處?理快捷?化、提?高社會(huì)?美譽(yù)度?等管理?理念落?實(shí)到科?室的日?常管理?中去。?落實(shí)醫(yī)?療服務(wù)?規(guī)范，?落實(shí)周?六、周?日醫(yī)生?查房制?度，設(shè)?置醫(yī)患?溝通記?錄制度?。一年?來(lái)，科?室在堅(jiān)?持對(duì)病?人實(shí)施?個(gè)性化?醫(yī)療、?人性化?服務(wù)，?吸引了?當(dāng)?shù)丶?周邊大?量患者?來(lái)診，?門(mén)診病?人、住?院病人?數(shù)明顯?增長(zhǎng)，?達(dá)到了?歷史最?好水平?。四?、規(guī)范?醫(yī)療質(zhì)?量管理?，提高?醫(yī)療技?術(shù)水平?1、?注重人?才隊(duì)伍?建設(shè)我?科人員?利用早?班交班?時(shí)間、?休息時(shí)?間，努?力學(xué)習(xí)?專(zhuān)業(yè)知?識(shí)，利?用病歷?討論，?主任查?房積累?臨床經(jīng)?驗(yàn)，業(yè)?務(wù)水平?不斷提?高，人?才隊(duì)伍?不斷加?強(qiáng)。?3、抓?好“三?個(gè)環(huán)節(jié)?“的管?理和監(jiān)?控（?1）入?院時(shí)：?詳問(wèn)病?史、全?面查體?，嚴(yán)格?用藥;?（2?）住院?時(shí)：嚴(yán)?密觀察?，安全?護(hù)理，?文明服?務(wù);?（3）?出院時(shí)?：交待?事項(xiàng)，?建立感?情，定?期隨訪?。五?、定期?對(duì)安全?隱患進(jìn)?行檢查?和評(píng)估?通過(guò)?宣傳回?訪提升?患者的?就診率?，定期?板報(bào)宣?傳，空?前“聯(lián)?合國(guó)糖?尿病日?”成功?舉辦，?加大糖?尿病的?宣傳教?育力度?，使廣?大糖尿?病患者?從基礎(chǔ)?飲食做?起，更?好全面?控制血?糖打下?堅(jiān)實(shí)基?礎(chǔ)，并?加強(qiáng)回?訪，使?患者得?到關(guān)愛(ài)?，認(rèn)可?醫(yī)院、?大夫。?六、?加強(qiáng)護(hù)?理質(zhì)量?管理?一是繼?續(xù)實(shí)行?護(hù)理質(zhì)?量管理?體系，?堅(jiān)持執(zhí)?行檢查?、考評(píng)?、反饋?制度，?設(shè)立質(zhì)?量可追?溯機(jī)制?，確保?各項(xiàng)護(hù)?理質(zhì)量?達(dá)到標(biāo)?準(zhǔn)要求?。二?是重點(diǎn)?監(jiān)督護(hù)?理核心?制度的?執(zhí)行情?況，加?強(qiáng)對(duì)管?理，定?期對(duì)護(hù)?理缺陷?、護(hù)理?投訴進(jìn)?行歸因?分析，?從中吸?取教訓(xùn)?，提出?防范和?改進(jìn)措?施。?三是重?點(diǎn)加強(qiáng)?對(duì)新上?崗護(hù)士?、低年?資護(hù)士?的技術(shù)?考核。?制定出?年度護(hù)?理人員?培訓(xùn)考?核計(jì)劃?和護(hù)士?規(guī)范化?培訓(xùn)計(jì)?劃，采?取各種?措施認(rèn)?真組織?落實(shí)。?四是?進(jìn)一步?規(guī)范護(hù)?理操作?用語(yǔ)、?告知程?序和溝?通技巧?，培養(yǎng)?護(hù)士樹(shù)?立良好?的職業(yè)?形象。?五是?充分發(fā)?揮臨床?護(hù)理人?才的優(yōu)?勢(shì)，提?升護(hù)理?隊(duì)伍科?研水平?和技術(shù)?創(chuàng)新能?力。?六、加?強(qiáng)學(xué)科?建設(shè)，?促進(jìn)業(yè)?務(wù)快速?發(fā)展?繼續(xù)沿?著“突?出專(zhuān)科?特色，?發(fā)揮優(yōu)?勢(shì)，以?完善綜?合服務(wù)?功能為?目標(biāo)“?的發(fā)展?思路，?把科室?做大、?做強(qiáng)。?（1?）繼續(xù)?加快糖?尿病科?建設(shè)步?伐。把?有發(fā)展?前景、?有上進(jìn)?心的優(yōu)?秀人才?配到省?級(jí)醫(yī)院?進(jìn)修。?（2?）倡導(dǎo)?多科室?的參與?合作，?采取協(xié)?同攻關(guān)?、優(yōu)勢(shì)?互補(bǔ)，?推動(dòng)相?關(guān)學(xué)科?的發(fā)展?。（?3）充?分利用?好我院?的現(xiàn)有?資源，?尤其是?輔助檢?查，把?內(nèi)科的?常見(jiàn)病?、多發(fā)?病及時(shí)?診斷清?楚，讓?老百姓?少花錢(qián)?就能看?好病，?從而提?高科室?的信譽(yù)?度。?（4）?大膽創(chuàng)?新，把?進(jìn)修學(xué)?來(lái)的新?技術(shù)用?于臨床?實(shí)踐。?七、?不足之?處“?誠(chéng)信服?務(wù)、愛(ài)?心服務(wù)?”還沒(méi)?有成為?每一位?員工普?遍認(rèn)同?的價(jià)值?觀，沒(méi)?有更好?地處理?好各種?醫(yī)患關(guān)?系，醫(yī)?患糾紛?時(shí)有發(fā)?生?？?室的行?政管理?、經(jīng)營(yíng)?管理水?平仍有?待提高?，專(zhuān)科?影響力?也有待?提高，?醫(yī)療護(hù)?理技術(shù)?仍然未?被廣泛?認(rèn)同等?等。?總之，?回顧過(guò)?去，展?望未來(lái)?，內(nèi)科?全體醫(yī)?務(wù)人員?有信心?有能力?把我科?建設(shè)成?中醫(yī)院?最大最?強(qiáng)的精?品科室?，能在?醫(yī)院光?輝燦爛?的發(fā)展?藍(lán)圖上?抹上濃?墨重彩?的一筆?!中醫(yī)?特色治?療：穴?位敷貼?，耳穴?壓豆，?中藥足?浴，刮?痧，中?藥使用?率達(dá)到?70%?。內(nèi)?科醫(yī)生?個(gè)人工?作總結(jié)?簡(jiǎn)單版?（十四?）2?0==?年已經(jīng)?過(guò)去，?回望這?一年的?時(shí)光里?我作為?一名內(nèi)?科醫(yī)生?不斷提?高政治?理論水?平和素?質(zhì)在政?治思想?方面，?始終堅(jiān)?持__?__路?線、方?針、政?策，以?下是我?的工作?總結(jié)：?一、?努力學(xué)?習(xí)同?時(shí)，通?過(guò)認(rèn)真?學(xué)習(xí)有?關(guān)國(guó)家?醫(yī)療衛(wèi)?生政策?，醫(yī)療?衛(wèi)生理?論及技?能，不?斷武裝?自己的?頭腦。?時(shí)刻牢?記為人?民服務(wù)?的宗旨?，明白?自己所?肩負(fù)的?責(zé)任，?并根據(jù)?工作中?實(shí)際情?況，努?力用理?論指導(dǎo)?實(shí)踐，?以客觀?事實(shí)為?依據(jù)，?在實(shí)踐?中不斷?總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)教訓(xùn)?并結(jié)合?本職工?作，解?決自己?在工作?中遇到?的問(wèn)題?。二?、恪盡?職守，?重視自?身道德?修養(yǎng)?當(dāng)20?==年?我步入?神圣的?醫(yī)學(xué)學(xué)?府的時(shí)?候，我?就曾在?學(xué)生大?會(huì)上莊?嚴(yán)宣誓?過(guò)：我?志愿獻(xiàn)?身醫(yī)學(xué)?，熱愛(ài)?祖國(guó)，?忠于人?民，恪?守醫(yī)德?，尊師?守紀(jì)，?刻苦鉆?研，孜?孜不倦?，精益?求精，?全面發(fā)?展。我?決心竭?盡全力?除人類(lèi)?之病痛?，助健?康之完?美，維?系醫(yī)術(shù)?的圣潔?和榮譽(yù)?，救死?扶傷，?不辭艱?辛，執(zhí)?著追求?。為祖?國(guó)醫(yī)藥?衛(wèi)生事?業(yè)的發(fā)?展和人?類(lèi)身心?健康奮?斗終生?。時(shí)至?今日，?我仍牢?記在心?并不斷?的努力?著。醫(yī)?乃仁術(shù)?，無(wú)德?不立。?大醫(yī)有?魂，生?生不息?。醫(yī)?德是醫(yī)?生思想?修養(yǎng)的?重要內(nèi)?容之一?。古人?稱(chēng)醫(yī)乃?仁術(shù)，?仁者人?也，意?思是說(shuō)?醫(yī)學(xué)是?一種活?人救命?的技術(shù)?。作一?個(gè)名副?其實(shí)的?醫(yī)生，?除應(yīng)當(dāng)?具有對(duì)?病人高?度負(fù)責(zé)?的精神?外，更?要具有?全心全?意為人?民服務(wù)?的思想?，還應(yīng)?具備一?切為病?人的品?質(zhì)。自?工作以?來(lái)，本?人從不?收紅包?及藥品?回扣，?今年以?來(lái)拒收?紅包、?藥品回?扣==?多次，?清楚記?得今年?==月?份我收?治了一?位==?，而需?要住院?手術(shù)治?療的女?性患者?，該類(lèi)?手術(shù)需?要聯(lián)合?臟器切?除，手?術(shù)難度?大，并?發(fā)癥多?，屬=?=手術(shù)?中難度?最大的?==四?類(lèi)手術(shù)?。在手?術(shù)的前?一天，?患者家?屬擔(dān)心?沒(méi)有熟?人手術(shù)?醫(yī)生可?能會(huì)不?負(fù)責(zé)任?及手術(shù)?不成功?帶來(lái)后?遺癥等?，堅(jiān)決?要送我?紅包，?我當(dāng)時(shí)?再三拒?絕也無(wú)?濟(jì)于事?，為打?消患者?的顧慮?，我暫?時(shí)把紅?包收下?并轉(zhuǎn)交?給護(hù)士?長(zhǎng)保管?，并囑?咐護(hù)士?長(zhǎng)于手?術(shù)后送?還給患?者。拒?收紅包?不僅是?醫(yī)院的?規(guī)定，?更是醫(yī)?生的職?業(yè)道德?，但作?為一名?外科醫(yī)?生，更?懂得那?沉甸甸?的分量?寄托著?患者對(duì)?醫(yī)生的?敬重和?以生命?相托的?信任。?術(shù)后?第二天?，當(dāng)護(hù)?士長(zhǎng)將?紅包送?還給患?者時(shí)，?患者及?家屬感?動(dòng)不已?。他們?說(shuō)，沒(méi)?想到自?己遇到?了不僅?技術(shù)好?、醫(yī)德?也好的?醫(yī)生!?治病不?計(jì)報(bào)酬?，不計(jì)?較個(gè)人?得失，?一心為?救人疾?苦著想?，這是?歷代醫(yī)?家一直?提倡的?美德。?只有做?到這樣?，才不?辜負(fù)我?們身穿?的白大?衣，才?配得上?白衣天?使的稱(chēng)?號(hào)。?三、養(yǎng)?成嚴(yán)謹(jǐn)?、細(xì)致?、艱苦?的工作?作風(fēng)?在工作?中，本?人深切?的認(rèn)識(shí)?到一個(gè)?合格的?醫(yī)生應(yīng)?具備的?素質(zhì)，?要做一?名好醫(yī)?生，首?先要有?高度的?責(zé)任心?和細(xì)心?刻苦的?作風(fēng)，?同時(shí)要?對(duì)病友?有高度?的同情?心，要?愛(ài)護(hù)你?的病友?，關(guān)心?你的病?友，時(shí)?時(shí)處處?替他們?著想，?對(duì)任何?疑難或?垂危的?病人都?不應(yīng)說(shuō)?你不行?了，而?應(yīng)首先?幫助他?們樹(shù)立?戰(zhàn)勝疾?病的信?心，希?望經(jīng)過(guò)?努力就?可能變?成現(xiàn)實(shí)?。特?別是對(duì)?于我們?外科病?人，我?有深切?體會(huì)，?術(shù)前多?與病人?溝通，?多細(xì)致?詢(xún)問(wèn)病?情，詳?細(xì)解說(shuō)?病人對(duì)?疾病的?疑惑甚?至了解?他的家?庭環(huán)境?、經(jīng)濟(jì)?困難等?家中鎖?事，術(shù)?前、術(shù)?后多察?看病情?變化并?及時(shí)處?理。?如此在?你那有?如親人?般的照?顧下定?會(huì)取得?病人的?信任，?這樣病?人及家?屬對(duì)于?術(shù)后的?一些常?規(guī)并發(fā)?癥就會(huì)?了解并?理解我?們醫(yī)生?的工作?，也可?以杜絕?很大一?部分醫(yī)?療糾紛?的發(fā)生?。記得?==年?在==?.時(shí)我?有個(gè)病?人是個(gè)?___?_癌晚?期病人?，入院?時(shí)腫瘤?已浸潤(rùn)?至骶、?尾骨，?大量流?膿，惡?臭。這?樣的病?情是世?界性難?題，但?我堅(jiān)持?每天不?怕臭、?不怕臟?為他換?藥、清?創(chuàng)，經(jīng)?半個(gè)多?月的細(xì)?心治療?后腫瘤?創(chuàng)面有?所控制?需要進(jìn)?一步行?==，?但是這?樣的情?況手術(shù)?失敗率?很高，?因?yàn)槭?術(shù)創(chuàng)面?大，腫?瘤的根?治要求?需要切?除足夠?組織，?但是植?皮需要?保留足?夠多的?組織以?利成功?，我記?得當(dāng)時(shí)?病人的?一句話?醫(yī)生你?大膽做?吧，我?信任你?，謀事?在人，?成事在?天，就?算失敗?了也不?怪你，?后來(lái)手?術(shù)成功?了，可?惜病人?因經(jīng)濟(jì)?原因及?腫瘤復(fù)?發(fā)最終?放棄治?療，出?院前對(duì)?我千恩?萬(wàn)謝，?每次想?起，都?會(huì)讓我?感嘆現(xiàn)?代醫(yī)學(xué)?上還有?很多需?要攻克?的難關(guān)?啊。?另外，?在工作?時(shí)還應(yīng)?經(jīng)常有?一種如?臨深淵?，如履?薄冰的?感覺(jué)，?個(gè)人覺(jué)?得這是?一種面?對(duì)病人?最寶貴?的生命?而產(chǎn)生?的責(zé)任?感，我?們做手?術(shù)，出?一次意?外或手?術(shù)術(shù)并?發(fā)癥，?你也許?認(rèn)為這?只是1?%，但?對(duì)于具?體的病?人和家?屬來(lái)說(shuō)?，那就?是千真?萬(wàn)確的?100?%，所?以我們?任何時(shí)?候也不?能掉以?輕心、?馬虎從?事，因?為你面?對(duì)的是?病人最?寶貴的?生命。?只有我?們保持?良好的?工作作?風(fēng)才能?做到苦?盡甘來(lái)?：醫(yī)生?是苦盡?，病人?則是甘?來(lái)四?、勤學(xué)?苦練，?不斷提?高專(zhuān)業(yè)?技術(shù)?注重臨?床科研?工作，?積極參?加科內(nèi)?各項(xiàng)科?研工作?并取得?相關(guān)成?績(jī)，目?前仍有?相關(guān)課?題工作?，并能?堅(jiān)持理?論結(jié)合?實(shí)際，?總結(jié)臨?床資料?積極撰?寫(xiě)論文?，目前?有數(shù)篇?論文待?發(fā)表。?同時(shí)認(rèn)?真完成?各院校?實(shí)習(xí)生?及外院?進(jìn)修醫(yī)?生的帶?教工作?，并能?以身作?則，積?極指導(dǎo)?下一級(jí)?醫(yī)生完?成學(xué)習(xí)?診治工?作，并?負(fù)責(zé)教?學(xué)三基?培訓(xùn)、?講課等?，進(jìn)一?步提高?自身基?本理論?知識(shí)。?在過(guò)?去的幾?年里，?我取得?了一定?的成績(jī)?，但離?我自己?及組織?的要求?還有一?定的差?距。醫(yī)?學(xué)是一?門(mén)實(shí)踐?性很強(qiáng)?的科學(xué)?，因此?，積極?投身臨?床實(shí)踐?很重要?。實(shí)踐?第一，?一切解?決實(shí)踐?問(wèn)題的?能力，?只能從?實(shí)踐中?獲得。?智能和?才能就?表現(xiàn)在?解決實(shí)?際問(wèn)題?的能力?上，但?是為什?么在同?樣實(shí)踐?機(jī)會(huì)的?條件下?，成長(zhǎng)?的速度?和程度?又大不?相同呢?勤奮當(dāng)?然是必?需的，?要勤于?思考和?認(rèn)真學(xué)?習(xí)。特?別是到?==新?的工作?崗位后?，注意?增強(qiáng)工?作和生?活的協(xié)?調(diào)能力?，向兄?弟單位?同道們?虛心學(xué)?習(xí)，增?強(qiáng)知識(shí)?，踏實(shí)?工作，?不斷提?高自身?素質(zhì)，?更加扎?實(shí)地做?好各項(xiàng)?工作，?在平凡?的工作?崗位上?盡自己?最大的?努力，?做好本?職工作?，不辜?負(fù)組織?上對(duì)我?的培養(yǎng)?和期望?。希望?，將來(lái)?回首自?己所做?的工作?時(shí)不因?碌碌無(wú)?為而后?悔，不?因虛度?時(shí)光而?羞愧。?內(nèi)科?醫(yī)生個(gè)?人工作?總結(jié)簡(jiǎn)?單版（?十五）?晉升?為主治?醫(yī)師是?獨(dú)立開(kāi)?展工作?的開(kāi)始?，為迅?速提高?自己的?診療技?術(shù)，前?兩年本?人一直?在急診?科工作?，急診?工作的?鍛煉使?我迅速?提高對(duì)?急危重?病的認(rèn)?識(shí)和搶?救水平?，能熟?練處理?好急性?左心衰?、急性?冠脈綜?合癥、?支氣管?哮喘發(fā)?作、高?血壓急?癥、癲?癇大發(fā)?作、上?消化道?大出血?、大咯?血等內(nèi)?科急癥?;同時(shí)?能熟練?地進(jìn)行?心肺腦?復(fù)蘇的?搶救。?展了?以腦卒?中為主?題的系?列研究?，針對(duì)?腦卒中?發(fā)病后?肢體癱?瘓后遺?癥多，?且發(fā)病?年齡高?，治愈?率低，?申報(bào)了?《強(qiáng)制?性運(yùn)動(dòng)?療法治?療腦卒?中偏癱?的臨床?應(yīng)用》?課題，?提出使?用強(qiáng)制?性運(yùn)動(dòng)?療法加?強(qiáng)肢體?康復(fù)，?在康復(fù)?治療中?發(fā)現(xiàn)強(qiáng)?制性運(yùn)?動(dòng)治療?對(duì)上肢?運(yùn)動(dòng)功?能恢復(fù)?療效較?好，但?對(duì)下肢?功能恢?復(fù)與一?般康復(fù)?治療區(qū)?別不大?，故又?提出《?腦卒中?下肢偏?癱病人?踏車(chē)運(yùn)?動(dòng)療法?臨床分?析》的?相關(guān)研?究，采?用踏車(chē)?運(yùn)動(dòng)治?療患側(cè)?下肢，?并且取?得較好?療效，?經(jīng)過(guò)一?年多的?努力攻?關(guān)，最?終完成?課題，?在臨床?推廣中?使我深?深體會(huì)?到醫(yī)學(xué)?研究的?艱辛，?雖然我?的課題?已取得?階段性?結(jié)果，?但治療?腦卒中?是一項(xiàng)?長(zhǎng)期工?作，希?望在今?后的工?作中有?建樹(shù)。?自任?職以來(lái)?非常注?重人才?的培養(yǎng)?，積極?開(kāi)展對(duì)?下級(jí)醫(yī)?師的指?導(dǎo)工作?，培訓(xùn)?下級(jí)醫(yī)?師進(jìn)行?各種常?用內(nèi)科?操作，?規(guī)范三?級(jí)查訪?制度，?提高下?級(jí)醫(yī)師?對(duì)常見(jiàn)?病、多?發(fā)病的?診治水?平，多?次組織?院內(nèi)講?座，規(guī)?范各種?常規(guī)操?作技能?，真正?發(fā)揮了?業(yè)務(wù)骨?干作用?。希?望自己?能通過(guò)?這次晉?升評(píng)審?，使自?己的業(yè)?務(wù)工作?更上一?層樓，?做一個(gè)?優(yōu)秀的?內(nèi)科醫(yī)?生。?內(nèi)科醫(yī)?生個(gè)人?工作總?結(jié)簡(jiǎn)單?版（十?六）?本人=?=x，?===?=年_?___?月畢業(yè)?于濟(jì)寧?醫(yī)學(xué)院?臨床醫(yī)?學(xué)專(zhuān)業(yè)?，至今?工作于?張店區(qū)?中醫(yī)院?，現(xiàn)在?內(nèi)一科?任職住?院醫(yī)師?，回想?20=?=年醫(yī)?療工作?中，我?在醫(yī)院?各級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)和老?師的正?確領(lǐng)導(dǎo)?下認(rèn)真?工作和?學(xué)習(xí)。?通過(guò)這?一年來(lái)?的工作?和學(xué)習(xí)?，我在?思想上?、工作?上和學(xué)?習(xí)上等?各個(gè)方?面都達(dá)?到了一?定的提?高，也?有不少?的教訓(xùn)?和體會(huì)?，從各?個(gè)方面?鍛煉了?自己，?但有時(shí)?又感十?分無(wú)賴(lài)?。具體?從以下?幾個(gè)方?面談起?：一?、以_?___?武裝自?己，在?思想上?不斷提?高自己?，緊密?圍繞醫(yī)?院積極?的正確?領(lǐng)導(dǎo)，?堅(jiān)持科?學(xué)發(fā)展?、構(gòu)建?和諧醫(yī)?患關(guān)系?，時(shí)時(shí)?爭(zhēng)做優(yōu)?秀黨員?在_?___?領(lǐng)導(dǎo)下?，繼續(xù)?深入學(xué)?習(xí)__?__基?本理論?、方針?和政策?，以一?名共產(chǎn)?黨員嚴(yán)?格要求?自己，?積極參?與黨小?組組織?各種理?論的學(xué)?習(xí)和討?論。同?時(shí)做為?一名黨?小組長(zhǎng)?，我認(rèn)?真的組?織組員?參加組?織活動(dòng)?并做好?記錄。?我認(rèn)真?學(xué)習(xí)了?《科學(xué)?發(fā)展觀?》的系?列理論?，進(jìn)一?步端正?服務(wù)理?念，進(jìn)?一步增?強(qiáng)服務(wù)?意識(shí)，?進(jìn)一步?改善服?務(wù)態(tài)度?，營(yíng)造?互相信?任、互?相尊重?、互相?理解、?互相幫?助的溫?馨和諧?的醫(yī)患?關(guān)系開(kāi)?展自身?思想品?德建設(shè)?，以"?八不準(zhǔn)?"嚴(yán)格?要求自?己，時(shí)?時(shí)自查?，繼續(xù)?以"八?榮八恥?"來(lái)指?引自己?的思想?，在醫(yī)?院領(lǐng)導(dǎo)?的正確?領(lǐng)導(dǎo)下?，在科?室主任?的英明?決策下?，努力?在工作?中做到?科學(xué)發(fā)?展，時(shí)?時(shí)爭(zhēng)取?做一名?優(yōu)秀的?共產(chǎn)黨?員。?二、遵?守醫(yī)院?的規(guī)章?制度，?認(rèn)真鉆?研，完?成了醫(yī)?院和自?己既定?的目標(biāo)?在今?后的工?作中，?我將進(jìn)?一步完?善自己?，虛心?接受領(lǐng)?導(dǎo)和同?事們的?批評(píng)和?幫助，?努力學(xué)?習(xí)，勤?奮工作?，以?xún)?yōu)?異的工?作業(yè)績(jī)?為醫(yī)院?的發(fā)展?建設(shè)增?添一份?微薄之?力。?內(nèi)科醫(yī)?生個(gè)人?工作總?結(jié)簡(jiǎn)單?版（十?七）?作為一?名內(nèi)科?醫(yī)生，?我的工?作職責(zé)?就是“?竭盡全?力除人?類(lèi)之病?痛，助?健康之?完美，?維系醫(yī)?術(shù)的圣?潔和榮?譽(yù)，救?死扶傷?”。作?為一名?基層的?醫(yī)務(wù)工?作者新?手，我?不辭艱?辛，執(zhí)?著追求?。半年?來(lái)的的?實(shí)踐工?作，我?對(duì)自己?工作有?很多的?思考和?感受，?在這里?我作一?下簡(jiǎn)單?的陳述?：一?、努力?學(xué)習(xí)，?不斷提?高政治?理論水?平和業(yè)?務(wù)素質(zhì)?二、?恪盡職?守，踏?實(shí)工作?當(dāng)我?們步入?神圣的?醫(yī)學(xué)學(xué)?府的時(shí)?候起，?我就謹(jǐn)?莊嚴(yán)宣?誓過(guò)：?“我志?愿獻(xiàn)身?醫(yī)學(xué)，?熱愛(ài)祖?國(guó)，忠?于人民?，恪守?醫(yī)德，?尊師守?紀(jì)，刻?苦鉆研?，孜孜?不倦，?精益求?精，全?面發(fā)展?。我決?心竭盡?全力除?人類(lèi)之?病痛，?助健康?之完美?，維系?醫(yī)術(shù)的?圣潔和?榮譽(yù)，?救死扶?傷，不?辭艱辛?，執(zhí)著?追求。?為祖國(guó)?醫(yī)藥衛(wèi)?生事業(yè)?的發(fā)展?和人類(lèi)?身心健?康奮斗?終生”?。今天?，我不?斷的努?力著醫(yī)?療工作?，更使?用我深?深的體?會(huì)到，?作為一?名醫(yī)療?工作者?，肩負(fù)?的重任?和應(yīng)盡?的職責(zé)