大專技校自我鑒定_第1頁(yè)
大專技校自我鑒定_第2頁(yè)
大專技校自我鑒定_第3頁(yè)
大專技校自我鑒定_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

大專技校自?我鑒定曾?記否,初入?技校的我們?,稚嫩欲動(dòng)?的心懷揣著?美好的憧憬?與理想,每?個(gè)人都為著?心中的那個(gè)?目標(biāo)奮斗拼?搏,在技校?的課堂里汲?取無(wú)限的知?識(shí),在與同?學(xué)的交往中?學(xué)到為人的?品格,在各?類活動(dòng)中感?悟處事的精?神。而今,?即將踏上工?作的征途,?不禁感慨,?大學(xué)的磨練?與學(xué)習(xí)會(huì)在?今后的工作?生活中熠熠?生輝的,因?為所有的這?些都見(jiàn)證了?一個(gè)人的成?長(zhǎng)過(guò)程,所?有的這些都?改變了甚至?培育了一個(gè)?人,所有的?這些都將在?潛移默化中?繼續(xù)影響著?你,直到永?遠(yuǎn)。技校?的大課堂里?,我學(xué)會(huì)了?怎樣用一顆?熱情真摯的?心,去追尋?心中的夢(mèng)想?,如何用辛?勤的雙手、?苦澀的汗水?去耕耘屬于?自己天空。?艱苦樸素、?實(shí)事求是、?嚴(yán)格要求、?勇于探索,?按著校訓(xùn)的?軌跡,踏實(shí)?地走好自己?的路,為了?明天,為了?理想。努力?用誠(chéng)摯、感?動(dòng)的心規(guī)范?自身。思想?上的積極、?樂(lè)觀、上進(jìn)?,指導(dǎo)著行?動(dòng)的方向。?為人與處?事,相輔相?成,為人的?品質(zhì)決定了?處事的風(fēng)格?,處事的風(fēng)?格又影響了?為人的品質(zhì)?。真誠(chéng)、熱?情、友好…?…與同學(xué)的?相處中慢慢?感悟著,待?人的真善美?同時(shí)感化了?自己的心底?,將雜念漸?漸地洗滌。?處事的積極?、誠(chéng)信、嚴(yán)?謹(jǐn)、篤實(shí),?又在另一方?面感悟了自?身,讓我學(xué)?會(huì)如何在以?后的社會(huì)中?更好地走下?去,畢竟終?究還是社會(huì)?的人而非學(xué)?校的人。?在政治思想?方面:本人?積極要求進(jìn)?步,擁護(hù)黨?的路線、方?針、政策,?遵紀(jì)守法,?廉潔自律。?平時(shí)注重加?強(qiáng)政治思想?學(xué)習(xí),提高?了自己的政?策水平及明?確是非的能?力。學(xué)習(xí)?方面。以優(yōu)?異的成績(jī)完?成了全部課?程,并利用?業(yè)余時(shí)間學(xué)?習(xí)了專業(yè)之?后的知識(shí),?拓展了知識(shí)?面,開(kāi)擴(kuò)了?視野,為以?后進(jìn)入工作?崗位打下了?堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?。大專技?校自我鑒定?篇二對(duì)于?數(shù)控技術(shù),?我從完全不?懂到現(xiàn)在的?專業(yè)技術(shù)過(guò)?硬,這其中?經(jīng)過(guò)了三年?的大學(xué)生活?。也讓我在?這三年中發(fā)?展了自己的?人生價(jià)值觀?,樹(shù)立了正?確的人生觀?念。以下是?我的數(shù)控專?業(yè)畢業(yè)生自?我鑒定:?三年的大學(xué)?生活,學(xué)業(yè)?中有著磕磕?碰碰,畢竟?從一個(gè)對(duì)數(shù)?控專業(yè)完全?沒(méi)有概念到?將這些專業(yè)?知識(shí)熟記心?中,不是那?么輕而易舉?的事情;其?中離不開(kāi)老?師的辛勤付?出,同學(xué)們?的幫助和自?己的勤奮刻?苦?,F(xiàn)在回?首,已臨近?畢業(yè)了,倍?感唏噓,以?前那個(gè)無(wú)知?莽撞的我現(xiàn)?在已變得成?熟穩(wěn)重多了?,做事都多?了一份思考?。因?yàn)樽约?清楚地知道?將要面臨的?無(wú)限挑戰(zhàn)與?機(jī)遇。再?未踏入大學(xué)?校門前,我?完全不知道?數(shù)控是什么?,現(xiàn)在已經(jīng)?熱愛(ài)上了這?個(gè)專業(yè),并?決心畢生投?入到這專業(yè)?當(dāng)中,這是?個(gè)極大的轉(zhuǎn)?變。勤奮好?學(xué)的我,不?負(fù)眾望,學(xué)?有所成。在?大學(xué)的學(xué)習(xí)?、生活和工?作中都能給?自己一個(gè)滿?意的優(yōu)秀大?學(xué)生自我鑒?定。生活?上,我樂(lè)觀?向上,儉樸?,責(zé)任心強(qiáng)?,辦事沉穩(wěn)?,適應(yīng)性強(qiáng)?,具有良好?的心理素質(zhì)?。我興趣十?分廣泛,能?與同學(xué)融成?一片,能積?極參加各種?有益的社交?活動(dòng),踴躍?參加學(xué)校和?班集體活動(dòng)?。很有集體?榮譽(yù)感,具?有極強(qiáng)的團(tuán)?隊(duì)精神。?“人生滿希?望,前路由?我創(chuàng)!”如?今畢業(yè)在即?,我相信,?經(jīng)過(guò)自己的?勤奮和努力?,一定能使?我在將來(lái)的?工作中實(shí)現(xiàn)?自己的人生?價(jià)值,找到?屬于自己的?一片天地。?作為一名來(lái)?自農(nóng)村的技?校生,我繼?承了中國(guó)農(nóng)?民的勤勞、?堅(jiān)韌不拔和?不怕苦的精?神。憑著這?種精神,我?邊工邊讀,?直至順利完?成學(xué)業(yè)。在?今后的工作?中,我會(huì)繼?續(xù)發(fā)揚(yáng)這種?精神,愛(ài)崗?敬業(yè),發(fā)揮?自己的最大?潛能!大?專技校自我?鑒定篇三?在校期間,?讓那幼稚的?我漸漸變得?成熟,由于?我努力學(xué)習(xí)?,收獲了很?多?,F(xiàn)在就?把在校期間?的表現(xiàn)做一?下自我鑒定?:在校的?兩年,我在?思想覺(jué)悟上?對(duì)自己有較?高的要求,?能用科學(xué)發(fā)?展觀來(lái)認(rèn)識(shí)?世界認(rèn)識(shí)社?會(huì),能清醒?的意識(shí)到自?己所擔(dān)負(fù)的?社會(huì)責(zé)任,?對(duì)個(gè)人的人?生理想和發(fā)?展目標(biāo),有?了相對(duì)成熟?的認(rèn)識(shí)和定?位。在專?業(yè)課程的學(xué)?習(xí)上,根據(jù)?自身專業(yè)方?向的要求,?有針對(duì)性的?認(rèn)真研讀了?有關(guān)核心課?程,為自己?的學(xué)習(xí)工作?打下扎實(shí)基?礎(chǔ);并涉獵?了一部分其?他課程,開(kāi)?闊視野,對(duì)?本專業(yè)方向?的應(yīng)用背景?以及整個(gè)學(xué)?科的結(jié)構(gòu)有?了宏觀的認(rèn)?識(shí)。學(xué)習(xí)成?績(jī)也比較理?想。在外語(yǔ)?方面,著重?加強(qiáng)了閱讀?的訓(xùn)練,并?取得了一定?效果。由?于我性格開(kāi)?朗,能夠與?不同的人接?觸;平易近?人,容易與?同學(xué)或老師?和諧相處;?為人忠厚老?實(shí),凡事言?出必行;樂(lè)?于助人,能?為別人分擔(dān)?一些工作或?生活上的憂?愁;行事謹(jǐn)?慎,凡事三?思而后行;?做事全力以?赴,不會(huì)輕?易中途而廢?;遇事臨危?不懼,能鎮(zhèn)?定地處理突?發(fā)事件。?在日常生活?中,我十分?重視鍛煉身?體,具有良?好的心理和?身體素質(zhì),?體育成績(jī)優(yōu)?秀,體鍛達(dá)?標(biāo)。我興趣?廣泛,熱愛(ài)?生活,尤其?喜歡唱歌和?繪畫。在生?活和工作中?我仍有自己?的不足和缺?點(diǎn),但我敢?于改正自己?、完善自己?。我堅(jiān)信:?我擁有人生?最寶貴的年?輕和知識(shí),?我會(huì)用自己?的熱情、活?力、自信和?學(xué)識(shí),來(lái)應(yīng)?付以后生活?和工作中所?有可能遇見(jiàn)?的困難,創(chuàng)?造自己有價(jià)?值的人生。?我相信一分?耕耘一分收?獲,生活的?精彩需要自?己創(chuàng)造!?在學(xué)習(xí)工作?上,根據(jù)老?師的指導(dǎo),?研讀了大量?論著,逐步?明確了發(fā)展?方向,通過(guò)?自身不斷的?努力,以及?與師長(zhǎng)同學(xué)?間的探討交?流,取得了?一些比較滿?意的成果。?在這期間,?查閱資料,?綜合分析等?基本素質(zhì)不?斷提高,書?面表達(dá)的能?力也得到了?錘煉,尤其?是獨(dú)立思考?判斷和研究?的能力,有?了很大進(jìn)步?,這些對(duì)于?未來(lái)的工作?也都是大有?裨

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論