3定6S管理培訓(xùn)(新)課件

3定-6S管理教案目錄引言3定含義3定之具體事例（一）--（三）6S含義6S概念及推行6S的目的與作用6S含義及相互關(guān)系6S之具體實(shí)例（一）--（七）6S部分范例（一）--（十）續(xù)語

引言----死板教條，應(yīng)適時(shí)而變；別跟在別人的后面----只一味的在陳舊的習(xí)慣中工作，不會(huì)有新的思維和突破；

引言----創(chuàng)新才有發(fā)展；----要想比別人做得好，就必須勤奮努力、多元?jiǎng)?chuàng)新；學(xué)會(huì)用腦子做事

引言----凡是不要只強(qiáng)求速度，而不注重質(zhì)量；任何工作都必須從最基本的規(guī)范入手，一點(diǎn)一滴的進(jìn)行落實(shí)，只有注重了一個(gè)過程，才能在其中發(fā)現(xiàn)問題，為后續(xù)作改進(jìn)，同時(shí)也成就了我們自己、豐富了知識(shí)的內(nèi)涵，人生的歷程也就變得不再簡單；----基礎(chǔ)不牢固，現(xiàn)在沒發(fā)現(xiàn)，但再走下去實(shí)際就是在浪費(fèi)時(shí)間；打好基才能蓋好樓

引言----體系是什么？就是為了確保一個(gè)過程在最快的時(shí)間里，造就一個(gè)更好的結(jié)果，而所需要去執(zhí)行的規(guī)范；----任何成功不會(huì)是一朝一夕的，需要持之以恒的努力和付出；畫太陽方式方法目標(biāo)統(tǒng)一，行動(dòng)一致，長期堅(jiān)持；事物皆有規(guī)則，所以才有了秩序！人都是有了理想和欲望，所以才有了行為和動(dòng)力！管理、管理—既要去管，又要去理；說起來簡單，做起來卻很難！

引言我們都希望自己的生活環(huán)境變得愈來愈美好！只要是意識(shí)里想去做得更好，那么提升才有希望！管理是什么？其實(shí)就是為了將我們身邊的事兒有條不紊、保質(zhì)保量的做好而設(shè)定的規(guī)則！他沒有固定不變的模式，也沒有至高無上的真理，適合的就是最好的，當(dāng)然需要我們耐住寂寞、付出辛勤的勞動(dòng)，來一點(diǎn)一點(diǎn)的提高！

引言一個(gè)人一個(gè)思想，想一致、想統(tǒng)一，很難！只有不斷的學(xué)習(xí)和付出，才能有持續(xù)的提高和收獲！新時(shí)期的管理是“以人為本”！人是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的主動(dòng)力，所以人的思維、意識(shí)就是綜合素質(zhì)的體現(xiàn)，也是事物得以創(chuàng)新發(fā)展的根源所在；如何發(fā)揮人的智慧是我們這個(gè)時(shí)代早已面對(duì)的問題，所以所有的管理措施都不要脫離了“以人為本”的人性化管理。

引言3定-6S3定含義3定執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)一定的量一定的用具一定的場(chǎng)所一定的量：工作應(yīng)當(dāng)遵循一定的標(biāo)準(zhǔn)，不能夠超出基準(zhǔn)范圍；一定的用具：不同的工作需要使用專佩的工具，確保效率最大化；一定的場(chǎng)所：應(yīng)根據(jù)不同工作需要設(shè)定一定的作業(yè)區(qū)域；1/253定-6S3定之具體事例-1序號(hào)不適合內(nèi)容不適合狀態(tài)照片適合狀態(tài)照片１塑料箱內(nèi)半成品放置:---未遵循適當(dāng)容量；

一定的量2/253定之具體事例-23定-6S

一定的用具序號(hào)不適合內(nèi)容不適合狀態(tài)照片適合狀態(tài)照片1沒有使用保護(hù)桶包裝:---保護(hù)桶使用不正確2不良品暫存盒狀態(tài)不適合:---不良品暫存盒使用錯(cuò)誤3/253定之具體事例-33定-6S

一定的場(chǎng)所序號(hào)不適合內(nèi)容不適合狀態(tài)照片適合狀態(tài)照片１臺(tái)車整理狀態(tài)不適合:---臺(tái)車放置位置不正確2暫存盒整理狀態(tài)不適合:---電線暫存盒擺放不正確4/255/256S含義6S整理（SEIRI）整頓（SEITON）清掃（SEISO）清潔（SEIKETSU）素養(yǎng)（SHITSUKE）安全（SAFETY）執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)3定-6S6S概念及推行6S的八大目的與作用

●指的是在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)、工作崗位中對(duì)人員、機(jī)器、材料、方法等生產(chǎn)要素進(jìn)行有效管理，通過對(duì)現(xiàn)場(chǎng)現(xiàn)物的規(guī)范，明確場(chǎng)所、方法、標(biāo)識(shí)，確定定點(diǎn)、定容、定量及大量使用目視管理等方法、手段，構(gòu)筑一個(gè)整潔、明了、一目了然的工作現(xiàn)場(chǎng)，提高每個(gè)人對(duì)危險(xiǎn)持有警惕心理，其最終目的是提升人的素養(yǎng)，養(yǎng)成革除馬虎之心，認(rèn)真對(duì)待每一件小事，按規(guī)定去做的習(xí)慣?！窀纳坪吞岣咂髽I(yè)形象●促成效率的提高

●改善零件在庫周轉(zhuǎn)率●減少直至消除故障，保障品質(zhì)

●保障企業(yè)安全生產(chǎn)●降低生產(chǎn)成本

●改善員工的精神面貌，使組織活力化●縮短作業(yè)周期，確保交貨

●虧損為零--6S是最佳的推銷員●不良為零--6S是品質(zhì)零缺陷的護(hù)航者

●浪費(fèi)為零--6S是節(jié)約能手●故障為零--6S是交貨期的保證

●切換產(chǎn)品時(shí)間為零--6S是高效率的前提●事故為零--6S是安全的軟件設(shè)備

●投訴為零--6S是標(biāo)準(zhǔn)化的推動(dòng)者●缺勤為零--6S可以創(chuàng)造出快樂的工作崗位推行6S的八大作用推行6S的八大目的概念3定-6S6/256S含義及相互關(guān)系６Ｓ內(nèi)容拼寫含義目的注意問題１Ｓ整理SEIRI將工作場(chǎng)地的所有物品按用處、用法、使用頻率進(jìn)行分類理順，留下經(jīng)常用的，儲(chǔ)存偶爾用的，清除沒有用的。騰出空間／防止廢品與不合品誤用／創(chuàng)造舒適有效率地環(huán)境分清要與不要／不要的處理／及時(shí)準(zhǔn)確２Ｓ整頓SEITON在整理的基礎(chǔ)上，合理規(guī)劃場(chǎng)地空間，把留下經(jīng)常用的和儲(chǔ)存偶爾用的物品按規(guī)劃區(qū)域定位整齊放置，做好相應(yīng)的標(biāo)識(shí)。減少尋找的時(shí)間／工作環(huán)境一目了然，井井有條分清類別／確定位置和方法／設(shè)標(biāo)識(shí)并可目視／易拿易?。常忧鍜逽EISO在整理整頓之后，將工作場(chǎng)地的每一個(gè)地方進(jìn)行徹底衛(wèi)生清掃，保持場(chǎng)地、設(shè)備、物品、環(huán)境潔凈有序。保持干凈的工作環(huán)境／穩(wěn)定的品質(zhì)／無污染，無故障，無損耗看得見摸得著的地方／機(jī)器的清掃／杜絕污染源／修舊利廢４Ｓ清潔SEIKETSU維護(hù)前面“3S”的成果，將前面“3S”過程中的好方法或要求進(jìn)行總結(jié)，形成制度規(guī)范，實(shí)施于日常工作中，并持續(xù)改進(jìn)。維持３Ｓ成果，按制度辦事，提升標(biāo)準(zhǔn)化管理的基礎(chǔ)；貴在堅(jiān)持／制定制度，形成規(guī)律／持續(xù)改進(jìn)５Ｓ素養(yǎng)SHITSUKE通過宣傳、培訓(xùn)、激勵(lì)等方法，將外在的管理要求轉(zhuǎn)化為員工自身的習(xí)慣、意識(shí)，使各項(xiàng)工作成為發(fā)自內(nèi)心的自覺行動(dòng)，潛移默化的融入長期的工作中。提高綜合素質(zhì)，自覺養(yǎng)成長期的良好習(xí)慣；習(xí)慣成自然是最高境界／始于素養(yǎng)，終于素養(yǎng)是６Ｓ的精髓６Ｓ安全SAFETY建立系統(tǒng)的安全措施，通過宣傳、培訓(xùn)增強(qiáng)員工的安全知識(shí)和意識(shí)，并得到有效執(zhí)行，確保人力、財(cái)產(chǎn)、設(shè)施、產(chǎn)品的安全狀態(tài)，促進(jìn)整體的良好發(fā)展和持續(xù)提升。提高安全意識(shí)，時(shí)刻保持警惕心理，防止事故發(fā)生不安全行動(dòng)和不安全狀態(tài)的識(shí)別和預(yù)防3定-6S7/256S之具體實(shí)例（一）

要的東西就是時(shí)常使用的東西。一個(gè)月用一次的東西不能稱時(shí)常用，只算作偶而使用。時(shí)常使用的東西不一定是所有要的東西，要的東西就是沒有它的話就無法完成工作的東西。應(yīng)區(qū)分需要和想要的東西整理-------不要的東西之實(shí)例要與不要的東西的判定要明確化：3天用一次的東西------放在使用地點(diǎn)附近7天用一次的東西------放在工序附近3個(gè)月用一次的東西------放在車間附近不知道要不要用的東西------放在倉庫不使用的東西--------馬上加以處理具體實(shí)例不能使用或多余的工具／治具／材料／測(cè)量儀器／設(shè)備部件／手套等生產(chǎn)中產(chǎn)生的下角料／廢料／破爛的包裝材料／不良品工作場(chǎng)所存放的私人物品／倉庫中的呆料、廢料現(xiàn)在不在制造使用過程中的配件或半成品／測(cè)試完畢不需保留的樣品過期作廢的文件、電腦中的過期文件／損壞報(bào)廢的辦公耗材如涂改液3定-6S8/256S之具體實(shí)例（二）

整頓工作的具體實(shí)例物品分類應(yīng)同類別的統(tǒng)一放置，這時(shí)是否對(duì)放于何處進(jìn)行了規(guī)劃？車間、倉庫的地面有無有區(qū)域劃分并進(jìn)行了標(biāo)識(shí)？如合格品區(qū)、不合格品區(qū)、待檢品區(qū)、暫存區(qū)等．材料架（柜）、模具存放柜是否進(jìn)行了標(biāo)識(shí)？每一層的擺設(shè)內(nèi)容有無標(biāo)識(shí)？是否存在標(biāo)識(shí)與擺設(shè)不相符的情況？模具的放置如何？有無編號(hào)與標(biāo)識(shí)？有無建帳登記？能否在最短的時(shí)間內(nèi)找到？倉庫、車間有無通道的劃線？通道內(nèi)有無擺放物品？各種開關(guān)有無標(biāo)識(shí)？物料的放置有無考慮定容、定量，做到橫平、豎直、上齊？搬運(yùn)工具如叉車等是否有規(guī)定的放置位置？使用完畢后是否歸回原位？工序內(nèi)人離開后，桌面是否整理好，椅子是否歸位？定位的時(shí)候是否考慮到拿取容易？物品使用完畢后是否及時(shí)歸還？歸還時(shí)是否以負(fù)責(zé)的態(tài)度將其放回原位？公眾使用的物品是否都能知道于何處拿到？在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，員工能否看到對(duì)他們的生產(chǎn)安排？現(xiàn)在該做什么、做多少、產(chǎn)品流向何處是否清楚？在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，半成品或成品的檢驗(yàn)狀態(tài)、處置辦法等是否清楚？生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)、檢驗(yàn)崗位該填寫的記錄是否按規(guī)定、清楚、完整地填寫？3定-6S9/256S之具體實(shí)例（三）

清掃工作的具體實(shí)例什么樣的環(huán)境，生產(chǎn)出什么樣的品質(zhì)。你能相信蚊蠅亂飛的地方做出干凈衛(wèi)生的飯菜嗎？你能相信藏污納垢的車間竟生產(chǎn)出了令客戶滿意的高質(zhì)量的產(chǎn)品嗎？你愿意蓬頭垢面向眾人展示你的尊容嗎？整頓不執(zhí)行造成的浪費(fèi)尋找時(shí)間的浪費(fèi)。停止和等待的浪費(fèi)。以為沒有而多余采購的浪費(fèi)。不要的東西造成的浪費(fèi)空間的浪費(fèi)。存放器具、貨架的浪費(fèi)。腐蝕、生銹、變質(zhì)的浪費(fèi)搬運(yùn)移動(dòng)的浪費(fèi)管理的浪費(fèi)。3定-6S10/256S之具體實(shí)例（四）

清潔工作的具體實(shí)例員工有無進(jìn)行6S培訓(xùn)？有無對(duì)清潔工作進(jìn)行責(zé)任到人？每日都進(jìn)行清潔，一天也不要間斷。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)前面3S工作又回到以前時(shí)，你應(yīng)該向責(zé)任人提出警告了。清掃的內(nèi)容徹底將自已的工作環(huán)境四周打掃干凈，包括地板、墻壁等看得見、摸得著的地方；還包括自已所保管使用的物品、工治模具、機(jī)器設(shè)備、測(cè)量儀器等在內(nèi)。注意不要放過死角：料架下面，抽屜里面，機(jī)器背后，天花板上等污染源的消除：包括跑、冒、滴、漏等。生產(chǎn)機(jī)器的日常維護(hù)保養(yǎng)及測(cè)量儀器的維護(hù)、校驗(yàn)。修舊利廢，降低消耗，減少污染，回收利用，變廢為寶等。工作環(huán)境的改善，如隔絕噪音、改良高溫、降低粉塵等。防銹、防腐、防霉變、防火、保安全。3定-6S11/256S之具體實(shí)例（五）

當(dāng)有客戶要來參觀，全廠都組織大掃除的時(shí)候，說明清潔工作做非常不夠。當(dāng)你覺得最近好象6S被遺忘了的時(shí)候，6S已經(jīng)失敗了，還要再努力。仔細(xì)想一想，有哪些工作容易使6S的成果得到維持。當(dāng)清潔工作出現(xiàn)干與不干一個(gè)樣，好與不好一個(gè)樣的時(shí)候，清潔工作已經(jīng)告急，如果繼續(xù)松懈下去，我們又將回到過去了。過去真的值得我們留戀嗎？3定-6S12/25最平常的話：事物用眼睛去看往往都認(rèn)為很簡單，但真正做起來卻非一般；所以不要光說不練，那樣什么事都做不好。

6S之具體實(shí)例（六）

公司有許多規(guī)章制度、作業(yè)規(guī)范、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、工藝要求等，為什么還是有人常常遲到早退、上班干私事，為什么還是有人頻頻出現(xiàn)不安全事故，為什么還是造成大量浪費(fèi)無人管理，為什么還是設(shè)備頻繁故障儀器頻頻失靈，為什么還是不該有的不合格品層出不窮，等等？原因是，制度標(biāo)準(zhǔn)制定了，但執(zhí)行不力。根本的原因是，思想觀念不轉(zhuǎn)變，整體素質(zhì)低。素養(yǎng)的再闡述所以，要想做好6S,就必須使全體員工的思想觀念轉(zhuǎn)向統(tǒng)一。只有從最簡單、最基本的與大家工作息息相關(guān)的整理、整頓、清掃、清潔做起，當(dāng)每個(gè)人都確實(shí)做了以后，想法就會(huì)慢慢定型，久而久之，必須按規(guī)做事的習(xí)慣就在不知不覺中養(yǎng)成，員工的素養(yǎng)得到提高，公司各項(xiàng)管理的落實(shí)成為可能。管理名言：心態(tài)變則意識(shí)變，意識(shí)變則行為變，行為變則性格變，性格變則命運(yùn)變。

3定-6S14/256S之具體實(shí)例（七）

安全的具體實(shí)例危險(xiǎn)災(zāi)害的類型統(tǒng)計(jì)分析交通事故被撞、被擠與高溫、低溫接觸物件飛落墜落、滾落和其它事故被夾、卷、壓傷被切、割、擦傷不當(dāng)動(dòng)作跌倒不安全的工作環(huán)境設(shè)備沒裝安全護(hù)罩設(shè)備或工具的缺陷工作場(chǎng)所臟亂整理整頓不良照明不良換氣不足簡易不安全設(shè)備噪聲過高不安全的行為動(dòng)作機(jī)器設(shè)備的不當(dāng)使用不正確的作業(yè)位置不使用安全護(hù)具使用未經(jīng)許可的設(shè)備操作未守作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整運(yùn)轉(zhuǎn)中的設(shè)備不遵守規(guī)則對(duì)工作伙伴未做交接或警告提示精神不集中和疏忽作業(yè)前后服用藥物或飲酒3定-6S13/25本公司6S部分范例（一）切壓工序部分范例序號(hào)不適合內(nèi)容不適合狀態(tài)照片適合狀態(tài)照片１保管箱內(nèi)保護(hù)殼整理狀態(tài)不適合:---放置散亂２臺(tái)車整理狀態(tài)不適合:---臺(tái)車放置方向不正確３工具盒整理狀態(tài)不適合:---工具盒內(nèi)物品放置混亂3定-6S15/25本公司6S部分范例（二）序號(hào)不適合內(nèi)容不適合狀態(tài)照片適合狀態(tài)照片4文件夾整理狀態(tài)不適合:---文件夾放置位置超出指定位置5電線暫存架清掃狀態(tài)不適合:---電線暫存架上灰塵較多6工具盒內(nèi)整理整頓狀態(tài)不適合:---礦泉水瓶放置3定-6S17/25切壓工序部分范例本公司6S部分范例（三）切壓工序部分范例序號(hào)不適合內(nèi)容不適合狀態(tài)照片適合狀態(tài)照片7開機(jī)作業(yè)時(shí)，作業(yè)者處理不良端子的方式不適合：---開機(jī)作業(yè)時(shí)，作業(yè)者用手直接處理不良端子易砸傷手8半成品暫存區(qū)整頓狀態(tài)不適合：---半成品暫存區(qū)表示半成品狀態(tài)的標(biāo)示牌沒有9工序內(nèi)作業(yè)者離開后，工作椅整頓狀態(tài)不適合：---工序內(nèi)作業(yè)者離開后，工作椅應(yīng)靠向作業(yè)臺(tái)關(guān)機(jī)后，用剪刀處理3定-6S21/25本公司6S部分范例（四）組立工序部分范例序號(hào)不適合內(nèi)容不適合狀態(tài)照片適合狀態(tài)照片1材料保管箱內(nèi)部品整頓狀態(tài)不適合:---材料保管箱內(nèi)部品數(shù)量超出規(guī)定的量;2材料保管箱內(nèi)部品整頓狀態(tài)不適合:---材料保管箱內(nèi)別的部品混入;3材料整頓狀態(tài)不適合：---材料放置容器不適合;3定-6S23/25續(xù)語3定-6S25/25人生感悟：

改變了觀念就是思想的升華；改變了態(tài)度就是行為的提升；改變了方法就是完善的創(chuàng)新；改變了自己就是改變了人生！

續(xù)語3定-6S25/25----往往最簡單事就是我們最難作好的事！----于是很多人的一生都在碌碌無為！----我學(xué)到了什么？就因?yàn)槲也恢匾晫W(xué)習(xí)，也不愿意去付出精力學(xué)習(xí)，那樣多累啊！以后我也不一定會(huì)用得上！我的理想是…..總之那是高層的業(yè)務(wù)，現(xiàn)在的工作應(yīng)付應(yīng)付就行了！我的未來肯定很美好！續(xù)語3定-6S25/25面對(duì)問題的關(guān)鍵不是埋怨對(duì)方如何，而是要明白自己做了什么？----很多人的困惑？！----培訓(xùn)完了，我還是覺得沒有學(xué)到什么，沒有任何的收獲，我還是不知道我的工作該怎樣開展，用什么樣的方法去做，理論和實(shí)踐無法盡快的有效結(jié)合。----