少先隊活動報告(8篇)

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五月鄉(xiāng)下的田野，洋溢著濃濃的朝氣。一眼望去，交織在幢幢樓房之間的田地好像被涂上了各種綠色的霞彩，加上絢麗的陽光普照，使人倍覺眼前一亮、神清氣爽。

田野里成片成片的油菜，花已凋落得差不多了，零零星星的幾朵也在微風中搖搖擺晃，好像搖搖欲墜，更增加了幾分情趣。田野里一棵一棵的小苗秧，顏色脆生生的，好像是嬌嫩的嬰兒，。齊地躺在田里等待著長大的那一天。而卷心菜、牛心菜、甜菜等形象各異的“大個兒”，大大咧咧的，里里外外包上好幾層，非常隨意卻渾然天成，色澤質(zhì)樸而又陽光。至于青菜、蔥、生菜等農(nóng)作物也充溢了朝氣，肥肥嫩嫩的，健壯得令人嘖嘖贊美。

詢問外婆春夏季節(jié)的農(nóng)活，她想了想說：“其實也很少，無非是除雜草、澆水等，最近嘛，還有搬棉花秧，也就這么多了。”所謂搬棉花秧，就是把原本生長在苗塘里的小苗搬到田野了去自由生長。

這時，我留意到門口那個驚奇的農(nóng)具。平常所見的農(nóng)具只有斜鑿、釘鈀、鐮刀、鐵鎝、鐵鍬等，這個卻從來沒見過。它個頭不大，約大半米長，上面有個橫把手，把手上的兩點向下延長開兩條細柱子，上面還有一根彎的桿子。

經(jīng)過詢問這才知道這個就是用來搬運棉花苗秧的缽子桶。（缽子：圓柱形器具）為了親自嘗試，我提著此農(nóng)具來到了田地里。田地布滿了一排一排的空的圓柱，好像是被抽走了。

我用力吧桶往泥土里摁，再用勁提出來，果真泥土嵌在了桶中，地上露出了一個圓柱形的缺口。正值我欣喜時又發(fā)愁了，怎么把卡在這個空圓柱中的泥土“拿”出來呢？不“拿”出來克怎么搬苗？而且還得是完。的？

還是外婆親自出馬了。只見她選中一塊松弛的土地，用腳用腳把桶往下摁，只見剛才卡在桶里的泥土慢慢慢慢地顯露出來了。假設這里有小苗兒，就可以在田中打個洞，再搬進去。

我也來試了可是卻怎么用也不能壓出一個完好的圓柱形，泥土總是稀稀拉拉地掉下來。媽媽告知我：“還得選擇土質(zhì)松的地方??！泥土不松就難以完。?。　庇谑?，我經(jīng)過了反復多次練習之后，最終壓出了一個小小的圓柱。我不禁感嘆：看似很簡單的事其實也擁有高校問啊！

這次五一實踐活動，既開拓了我們的學問面，還讓我們進行了勞動，令我收獲頗多。

少先隊活動報告2

依據(jù)全國少工委辦公室《關(guān)于調(diào)查了解少先隊員課間活動狀況的通知》（中少辦發(fā)〔20xx〕13號）文件要求，在少工委主任、總輔導員蹲點指導少先隊工作基礎(chǔ)上，縣少工委組織少工干部圍繞五項調(diào)研內(nèi)容對全縣中小學少先隊員開展課間活動狀況進行了全面的調(diào)查了解，基本駕馭了學校少先隊員課間活動狀況，現(xiàn)將調(diào)研結(jié)果總結(jié)報告如下：

一、調(diào)研范圍及方式

本次調(diào)研，縣共抽調(diào)團縣委、縣教化局和縣少工委領(lǐng)導、干部和相關(guān)人員共5人組成專題調(diào)研組，深化我縣9所中小學和2所初級中學開展調(diào)查活動。所到學校，調(diào)研組實行查看學校工作安排，實際參加課間活動和走訪老師學生等方式全面了解少先隊員開展課間活動狀況，通過親臨學校、深化實際，確保了所調(diào)研工作的全面性和真實度。

二、主要做法和活動狀況

1、全縣少先隊員課間活動時間有保證，活動內(nèi)容豐富。

縣大多數(shù)中小學能夠全面貫徹黨的教化方針，嚴格執(zhí)行課程標準，科學合理支配教化教學活動，在校內(nèi)均設置了上午大課間活動和下午放學后的社團活動，詳細活動時間明確排入課表，保證了少先隊員足夠的課余活動時間。各學校均制定學生課間出教室、到操場開展活動的有關(guān)規(guī)定和要求，使活動能夠在有序、文明、平安的環(huán)境中正常開展。

2、學校少先隊組織課間開展少先隊活動的詳細做法和閱歷。

縣中小學少先隊課間活動主要在操場、空地和相關(guān)功能室開展，如星期一上課前實行全校性升國旗儀式，每天課間非常鐘以少先隊小隊為單位開展非常鐘課間活動或?qū)W生自由活動、嬉戲，上午其次節(jié)下課利用30分鐘開展大課間活動，組織集體跳彝族舞，開展地方特色嬉戲和文體活動，下午第一節(jié)上課前10分鐘，部分學校還以中隊為單位組織開展課前10分鐘隊會，下午放學后，在操場和功能室開展陽光體育和社團等活動，以上活動，能夠充分保證學生的活動放松時間，多數(shù)學生特殊是潛能生參加熱忱較高，對有效調(diào)整學生學習節(jié)奏有明顯效果，是促進學生身心健康的有益活動，師生反響較好。

三、面臨的困難和緣由

一是初中學校少先隊課間活動時間難于保證，組織方式單一。其存在的主要緣由為，學校教學壓力過大，多數(shù)學校圍繞教學指標和中考科目開展教學活動，其它有益于學生身心健康的活動項目和內(nèi)容較少。

二是學校組織活動的師資力氣弱，多數(shù)老師和輔導員所能設計的活動項目受限，創(chuàng)新實力不夠。

三是部分學校還未根據(jù)新課程標準，嚴格組織開展教化教學活動，學生課間活動和課外教化尚未形成制度。

四是上級對學?？己说膶蛐灾笜瞬唤∪?，對學校是否按規(guī)定開課和活動檢查、考核、獎懲力度不夠。

四、看法建議

一是完善各級對少隊活動和教化管理的制度，明確學校標準化建設規(guī)定，出臺能有效指導學校開展工作的制度方法。

二是創(chuàng)新老師和輔導員培訓機制，讓更多的中小學老師駕馭組織活動的方法。

三是實行學校管理綜合考核，將學生課間活動等內(nèi)容作為重要指標，納入教化檢查與考核和老師績效考核。

少先隊活動報告3

少先隊是小學生在校的隊組織，做為第一批入隊隊員，則是班級中的優(yōu)秀學生，入隊活動也已結(jié)束，現(xiàn)將本次活動總結(jié)如下，也為后期的工作打下基礎(chǔ)：

一、本次活動的勝利點：

1、活動之前，經(jīng)過兩次演練，學生熟識過程，活動中比較流暢。雖然涉及人員較多，但支配比較恰當。

2、主持人臨場應變很好，這里，須要提前做好主持人的訓練工作，特殊是遇到話筒不好用的情形，肯定要提前給主持人以提示。

3、活動中，有家長的參加，家長比較關(guān)切，反響較好。

4、學校老師的紅領(lǐng)巾在活動中佩帶，反響較好。

5、大隊旗手和護旗手的工作要提前做好訓練，特殊是節(jié)拍的訓練，肯定要到位。

二、本次活動的不足之處：

1、活動之前，沒有做好方案，沒有把涉及到班主任的通知下發(fā)到每一位班主任老師的手中，出現(xiàn)，有部分班級沒有帶紅領(lǐng)巾的情形，須要改正：每次的班級活動都要剛好下發(fā)到相關(guān)班主任手中。

2、進行入隊儀式，不能讓學生帶座椅，讓學生站隊進行。

3、主持人要提前自己訓練好；

4、大隊旗手、護旗手，也要提前多做訓練。

5、10月x日是少先隊建隊日，入隊活動要在13日之前進行，涉及的相關(guān)學生，要在十一假期之前落實到位，十一假期回來，就進行提前演練。

總結(jié)閱歷，為今后的工作順當進行打下基礎(chǔ)。

少先隊活動報告4

本學期少先隊工作已經(jīng)結(jié)束了,我們一（1）中隊在學校大隊部的正確指導下,現(xiàn)已圓滿地完成了該學期的活動安排任務.為了揚長避短,特做如下總結(jié).

一.以黨的十六大精神為指導,以豐富多彩的體驗教化活動為載體,開展了形式多樣,內(nèi)容豐富趣微橫生的少先隊活動項目.如“秋游太保公園”；進行交通學問宣揚、稅法學問宣揚；參觀學校隊部室、觀看“少先隊入隊儀式”碟片；召開故事會、詩歌朗誦會、猜謎語、拉歌競賽‘創(chuàng)辦手抄報……

二．活動時間準時、正常；活動程序井然有序。每周星期四下午第三節(jié)課，中隊輔導員就佩戴著艷麗的紅領(lǐng)巾，根據(jù)活動步驟組織好每周一次的活動。

三．活動成效較高

通過形式多樣、豐富多彩的少先隊活動，使學生能在輕松開心的環(huán)境中獲得學問，熬煉意志。收到了可喜的教化效果。

總之，通過一學期的少先隊活動，我們一（1）中隊的小摯友收獲真不小，在活動中，他們解了許多有關(guān)少先隊的學問，增長了見識；陶冶了他們愛美的情操，從而培育了學生酷愛祖國，酷愛大自然，酷愛生活的思想感情。使他們樹立起遠大志向，養(yǎng)成良好的品質(zhì)，為實現(xiàn)中華民族宏大復興做好全面打算。

少先隊活動報告5

伴隨著五彩繽紛的煙火和滿街飄舞的紅紅中國結(jié)，我們又渡過了一個喧鬧非凡而有意義的新春假期。在這短短的二十天的假期中，我們臨山鎮(zhèn)校的隊員們通過不同形式的實踐和體驗，度過了一個“健康、開心、有益、平安”的假期。

一、讓生命充溢陽光

假期中同學們一方面通過網(wǎng)上消防平安自查頁面內(nèi)的具體內(nèi)容對家庭防火中存在的問題開展學習，同時步步比照進行整改，并在家長的協(xié)作下自己動手繪制一份家庭火災逃命示意圖，以此養(yǎng)成時時不忘防火的好習慣。

另一方面通過書本、網(wǎng)絡、媒體、實踐等各種途徑，廣泛學習交通平安學問，并主動向四周的人宣揚交通學問，不亂燃放煙花爆竹；講究飲食衛(wèi)生，不食不潔食物，不暴飲暴食；不賭博不迷信，不進營業(yè)性網(wǎng)吧打電子嬉戲，不擾亂公共秩序，還知道有節(jié)制地收看優(yōu)秀電視節(jié)目，主動參與健康有益的文體活動。可以說我們的同學個個都是知法、懂法、遵守法律、護法的小公民。

二、讓學習灑滿陽光

據(jù)統(tǒng)計全校有95%的同學們在假期一起先就制定好寒假生活安排，包括學習安排，活動、消遣等安排。并有安排地完成老師留的各項作業(yè)。做到休而不松，張弛有度。

我們學校也是書香校內(nèi)，我們每一位少先隊員都有手捧著一本本好書度過假期的好習慣。的確。據(jù)統(tǒng)計這個并不長的寒假全校共看好書1600余本。其中二乙班、二丙班、四甲班、六甲班人均達4本。四丙更是人均達到5本，而四丙班的黃玉璽同學一人就看好書39本。同學們的好學精神真令人佩服。

三、讓他人感受陽光

利用假期，與家長一起或與同學組成一個“愛心假日小隊”到福利院、敬老院探望生活在那里的孤兒和老人，感受自己生活的華蜜同時把愛心獻給他們。依據(jù)“就近就便、重在實效”的原則，隊員們和身邊的留守少年兒童、短暫面臨肯定生活困難的少年兒童、殘疾少年兒童等群體開展多層次、多渠道的“手拉手”活動，通過組織假日小隊結(jié)對幫扶、相互學習、上門走訪等形式，給他們送去少先隊組織的暖和，送去同齡小伙伴的關(guān)愛，使他們過一個快樂祥和的春節(jié)。其中有的隊員邀請生活困難的小伙伴到自己家中過一天寒假生活，自己做飯款待小客人；有的隊員用壓歲錢、便賣廢品所得的錢為生活困難的小伙伴送上一本好書。幫助別人，歡樂自己，據(jù)統(tǒng)計全校共計好人好事1010余件。

一顆孝親敬老之心，可以鍛造漂亮的佳話，可以增進社會的和諧，還可以孕育美妙的將來。我們從小關(guān)愛他人，就是關(guān)愛明天的自己。這個假期同學們主動響應學校紅領(lǐng)巾“孝”迎佳節(jié)號召。在家主動主動擔當力所能及的家務勞動，減輕父母的負擔，真正做到“孝敬父母，在家做個好孩子”。有的孩子在家主動擔當了整理房間的工作；有的孩子飯后主動撿碗、洗碗；有的孩子主動為父母捶背按摩；有的孩子自己的衣服自己洗……四丙班的吳霜同學在這個假期不但學會了燒飯，而且還每天早起做早飯給大人吃呢。

寒假已經(jīng)過去，但寒假中發(fā)生的點點滴滴卻讓我們看到了臨山鎮(zhèn)校的紅領(lǐng)巾們正在為構(gòu)建和諧社會作出自己的努力。信任隊員們必將一如既往，做一名歡樂的和諧小使者。

少先隊活動報告6

一、加強與教化部門溝通，剛好傳達文件精神

團區(qū)委主動與區(qū)教體局溝通聯(lián)系，爭取支持，確保少先隊活動課程在我區(qū)各中小學校的順當開展，通過剛好轉(zhuǎn)發(fā)市少工委辦公室下發(fā)的《關(guān)于“紅領(lǐng)巾集結(jié)號少先隊活動課程網(wǎng)絡平臺上傳”的通知》、《關(guān)于推動我省少先隊活動課程建設的通知》等文件，要求各基層學校少工委主動抓好實行，確保各學校每周一課時的少先隊活動課程支配，激勵各小學輔導員結(jié)合自身實際創(chuàng)新開展特色活動。

二、加強對各基層學校督導，保障工作落實到位

目前我區(qū)各小學均能夠?qū)⑸傧汝牷顒恿腥胝n程支配，保證了少先隊每周一節(jié)課活動時間的'落實，雖有部分學校對少先隊活動課的表述還不規(guī)范，今后我們將接著加大督導力度，確保各小學課表都體現(xiàn)出“少先隊活動”這一規(guī)范表述。

三、加強對各基層輔導員培訓，以確保少先隊活動課程質(zhì)量

團區(qū)委切實加強輔導員培訓工作，不斷提高輔導員隊伍的整體素養(yǎng)，通過組織大中隊輔導員主動參與省農(nóng)村輔導員培訓班和市初任少先隊輔導員培訓班等培訓，組織大中隊輔導員仔細學習和領(lǐng)悟“中國夢”主題活動和《少先隊活動課程綱要（試行）》方法，主動推動少先隊活動課在各學校少工委的開展，努力形成“滿園春色”的少先隊活動特色。

少先隊活動報告7

為慶?！拔逡粐H勞動節(jié)”,“五四青年節(jié)”,我校少先隊依據(jù)上級指示和結(jié)合本校的實際狀況,仔細開展了慶“五一國際勞動節(jié)”,“五四青年節(jié)”慶?；顒?校內(nèi)歌曲競賽,國情學問系列問答等活動。現(xiàn)將本校開展活動的狀況做一下簡要的匯報:

一、慶“五一國際勞動節(jié)”系列教化。我從五一國際勞動節(jié)的來歷，制定五一國際勞動節(jié)的目的，使學生了解國際上“五一勞動節(jié)”的真實含義，從而加深了學生對勞動人民的敬重和酷愛，從思想上重視勞動人民的勞動成果，從身邊一點一滴的小事做起，杜絕奢侈糧食，疼惜勞動人民的一切財寶。從心中激發(fā)起了學生對勞動人民的敬重之情。

二、慶“五四青年節(jié)”系列教化活動。講解并描述了“五四青年節(jié)”的來歷，從這一學問的教化中，同學們激發(fā)起了對五四愛國運動中犧牲青年的思念和敬重，激發(fā)了他們的愛國熱忱，從而提高了他們的學習愛好，決心從現(xiàn)在起努力學習科學文化學問，為將來建設祖國貢獻自己的力氣。

三、校內(nèi)歌曲競賽。通過校內(nèi)歌曲的競賽，激發(fā)了學生對學校的酷愛，使同學們更加酷愛自己的學校，敬重自己的師長，從思想上轉(zhuǎn)變了他們在學校里不愛惜學校里的公共財物，不遵紀遵守法律，不敬重師長的行為。

四、國情學問講座。我從1949年10月1日中華人民共和國的成立，我國的國歌是《義勇軍進行曲》，國旗是五星紅旗，首都是北京，我國現(xiàn)任主席是胡錦濤等一系列的國情學問講起，使同學們更進一步相識了我們中華人民共和國現(xiàn)在的現(xiàn)狀，激發(fā)了學生對祖國的酷愛之情，使學生產(chǎn)生了發(fā)奮學習將來建設祖國的宏大志向，有的還紛紛表示從現(xiàn)在起要更加酷愛自己的祖國，為祖國的旺盛昌盛貢獻自己一份微薄的力氣。加入了一些重要節(jié)假日日期的了解，如國慶節(jié)、建軍節(jié)、建黨節(jié)、老師節(jié)、元旦、植樹節(jié)等等的相識，對我國的一些重要節(jié)日進行了系統(tǒng)的相識和梳理，激起了同學們對中國共產(chǎn)黨的宏大創(chuàng)舉的欽佩之情，從思想上對中國共產(chǎn)黨產(chǎn)生了很深的情感，對中國共產(chǎn)黨所做的事情有了肯定的了解，從根本上加深了他們對中國共產(chǎn)黨的酷愛。同時。還加入了古代勞動人民才智結(jié)晶的了解，如我國古代的四大獨創(chuàng)是指南針、火藥、印刷術(shù)、造紙書，古代祖沖之獨創(chuàng)了圓周率等，還有我國的名勝古跡的相識，如故宮博物院，天安