2023-2024學(xué)年江西省樂平市初中語文九年級下冊期末深度自測模擬題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年九年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項(xiàng)，填錯，多填均不得分)1、下列各句中加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是（

）A．蠢（chǔn）笨的企鵝，膽怯（qiè）地把肥胖的身體躲藏在懸崖底下。B．它在大笑，它又在號（háo）叫……它笑那些烏云，它因?yàn)闅g樂而號叫！C．它們在大海上飛竄（cuān），想把自己對暴風(fēng)雨的恐懼，掩藏到大海深處。D．海鴨也在呻吟（yín）著，——它們這些海鴨啊，享受不了生活的戰(zhàn)斗的歡樂。2、下列詞語書寫無誤的一項(xiàng)是（）A．時晨

翹首遠(yuǎn)望

躊躇滿志B．蹲坑

心事重重

喃喃自語C．算褂

津津有味

喜出望外D．拉勾

垂頭喪氣

囫圇吞棗3、下列句中加點(diǎn)成語使用不正確的一項(xiàng)是（

）A．老師走進(jìn)來時，鴉雀無聲的教室里只有同學(xué)們的說笑聲。B．烈日當(dāng)空，花園里的花兒耷拉著腦袋，一副無精打采的樣子。C．我們不要無緣無故地懷疑別人，尤其是我們的朋友。D．在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的今天，曾被當(dāng)作異想天開的無土栽培技術(shù)已經(jīng)付諸實(shí)踐了。4、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（

）A．我們只有構(gòu)建以合作共贏為核心的國際關(guān)系，才能鏟除滋生恐怖主義的土壤。B．為了實(shí)現(xiàn)這個理想，我竭力保持寧靜的環(huán)境，以免不受俗務(wù)的干擾和盛名的拖累。C．央視《經(jīng)典詠流傳》最大的創(chuàng)新點(diǎn)是將傳統(tǒng)詩詞經(jīng)典與現(xiàn)代流行相結(jié)合，有了這種傳承方式，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化一定能在青少年中開花、生根、結(jié)果。D．我國第二艘航母能否早日加入海軍編隊(duì)，取決于科研人員和廣大官兵的共同努力。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、文言詩文默寫。

（1）________，曾不事農(nóng)桑。（白居易《觀刈麥》）

（2）俗子胸襟誰識我？________。（秋瑾《滿江紅》）

（3）宮中府中，俱為一體。________，不宜異同。（諸葛亮《出師表》）

（4）要避開喧囂，不必歸隱山林，精神超脫，也能進(jìn)入幽避曠遠(yuǎn)之境，就像陶淵明所說的：“________？________?！倍?、文言文閱讀（每小題3分，共12分）（甲）先帝創(chuàng)業(yè)來半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內(nèi)外異法也?！H賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。--《出師表》（乙）宋人有沽酒者，升概①甚平，遇客甚謹(jǐn)，為酒甚美，縣②幟甚高，著然不售，酒酸。怪其故，問其所知閭長者楊倩。倩曰：“汝狗猛耶？”曰：“狗猛則酒何故而不售？”曰：“人畏焉。或令孺子懷錢挈壺甕而往沽，而狗迓③而龁之，此酒所以酸而不售也?！狈驀嘤泄?。有道之士懷其術(shù)而欲以明萬乘之主，大臣為猛狗，迎而龁之。此人主之所以蔽脅，而有道之士所以不用也。故桓公問管仲曰：“治國最奚患？”對曰：“最患社鼠④矣?！惫唬骸昂位忌缡笤眨俊睂υ唬骸熬嘁姺?yàn)樯缯吆?？樹木而涂之，鼠穿其間，掘穴托其中。熏之則恐焚木，灌之則恐涂阤⑤，此社鼠之所以不得也。今人君之左右，出則為勢重而收利于民，入則比周而蔽惡于君，內(nèi)間主之情以告外，外內(nèi)為重，諸臣百吏以為富。吏不誅則亂法，誅之則君不安。據(jù)而有之，此亦國之社鼠也?！狈虼蟪紴槊凸范営械乐恳?，左右又為社鼠而間主之情，人主不覺，如此，主焉得無壅⑥，國焉得無亡乎？---《韓非子·猛狗與社鼠》

注：①升概，這里是指用器具量酒。②縣，通“懸”。③迓（yà），迎接。④社鼠，在社壇下掘穴而居的老鼠。⑤涂阤（zhì），（木板周圍的）泥崩塌。⑥壅，堵塞、蒙蔽。

1．解釋下列句中加點(diǎn)的詞。

①此誠危急存亡之秋也

秋：

②此酒所以酸而不售也

所以：

③而狗迓而龁之

龁：

④此社鼠之所以不得也

得：

2．概括兩文闡發(fā)的一種共同主張并分別說明其提出的緣由。

3．簡要說明兩文在寫法上的不同之處。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下面的文章，回答問題。單純①“單純”二字是我心中所能做出的對人的心靈境界的最高褒評。清澈、純凈即是美！樸實(shí)、坦誠即是美！拒絕了繁雜、混濁即是美！單純的心靈可以鍛造美麗厚重的人生。②心靈的單純可以分為兩種：一種是原始的單純，一種是超越的單純。兒童的心靈具有原始的單純。人在童年時是天真的、純粹的、夢幻的、藝術(shù)的?？梢哉f，童年所賜予我們的幸福、勇氣、鼓舞和信心，童年所教會我們的高尚、正直、善良和誠實(shí)，比人生任何一個時期都要多得多。人在童年時期，敢于參天悟地，沒邊沒沿地說些同無限相關(guān)、連后世哲人都不敢說的話。人類的童言和稚作就連后世的偉大哲學(xué)家、藝術(shù)家也極難比肩。③歲月像篩子，篩去了人最初的純真和善良。人成熟了，身體擴(kuò)展了，年輪添加了，反而靈魂猥瑣，人格縮水了。童年時單純的心靈宛如一?；ǚ?，卻在無意的“成長”中被世俗經(jīng)驗(yàn)這只蟑螂拖走。某些“成熟”的過程就是一個不斷用生命中天然美好的元素和純潔高尚的品質(zhì)，去交換成人世界的生存經(jīng)驗(yàn)、技巧和某些策略的過程，就像一個單純的仙女，不斷掏出衣兜里的珍珠，去換取巫婆手中的玻璃球。④在使人性復(fù)雜化的社會領(lǐng)域中，有一些精神本能強(qiáng)烈的人，在丟失了原始的單純之后，卻能獲得超越的單純。古今中外精神上的圣人、哲人，他們都充滿了豐富的情感、思想和體驗(yàn)，但其心靈世界的核心始終是單純的。他們永葆兒童的單純，簡化社會關(guān)系，節(jié)制人際交往，從浮囂塵世抽出身來，穿越世俗社會的蔽障，朝著偉大的精神目標(biāo)奮進(jìn)。⑤單純的心靈是精美的，世間一切精美的藝術(shù)作品都源自精美的單純。蒙田苦思冥想創(chuàng)作了啟示人類的“隨筆”，弗洛伊德傾盡心血寫出了探索心靈奧秘的皇家巨著，巴爾扎克夜以繼日描繪了人間畫卷，梵高飽蘸筆墨畫出了含蓄多姿的向日葵，________________。這些當(dāng)之無愧的珍寶都是單純的心靈的結(jié)晶體。⑥清朗明亮如藍(lán)天麗日的莎士比亞的語言，洋溢著浪漫氣息；讀來齒頰生香的唐詩宋詞，或精辟犀利，或含情脈脈……這些都是綻放在單純心靈上的五顏六色的百合。在紛紛擾擾的大千世界中，在瑣瑣屑屑的日常生活中，在燈紅酒綠的滾滾紅塵里，我們通過藝術(shù)會晤那些單純的心靈，可以走進(jìn)不受世俗與物欲困擾的無拘無束的天地，獲得精神上的幽靜與清涼，心湖一片澄明。⑦單純是一種何等至善至美的人生境界，愿天下所有的人都擁有單純的心靈。[鏈接材料一]陶淵明是中國的頭號鄉(xiāng)村詩人，他帶頭開唱了鄉(xiāng)村之歌，范成大、楊萬里……都是追隨他的。千百年來的中國田園之美，五柳先生居頭功?！敖Y(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，悠然見南山”“狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛”……陶淵明的詩是將人、事的曲折化入自然的典范。[鏈接材料二]我感到厭煩——我從孩提時代起，既有愛說“去做”又有愛說“別做”的兩個自己，是他們讓我在形形色色的“肯定”與“否定”中迷失自己。這兩個似乎完全對立又相輔相成的詞語，一直伴隨著我在人生的道路上跋涉，它們就像兩股相反方向的風(fēng)——我不知道我能不能竭盡全力在這兩股強(qiáng)風(fēng)中駕穩(wěn)我的風(fēng)帆。(選自《我的絕妙壞詩》有改動)1．理清文章的論證思路，填寫下面的思維導(dǎo)圖。

2．你認(rèn)為第三段的畫線句是保留更好還是刪去更好？請闡明理由。

3．結(jié)合[鏈接材料一]，給本文第⑤段橫線處補(bǔ)充一個論據(jù)(用[鏈接材料一]中涉及的詩派成員的例子)，要求與上文語意連貫。

4．你有過失去單純的經(jīng)歷嗎？敘述經(jīng)歷并結(jié)合文章和鏈接材料談?wù)勀愕母形颉Ｎ?、詩歌鑒賞（共5分）閱讀下面一首詩，完成下面小題。南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷辛棄疾何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事？悠悠。不盡長江滾滾流。年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手？曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。1．“何處望神州”在全詞中的作用是什么？請簡要分析。

2．該詞最后一句表達(dá)了詞人怎樣的思想感情？六、語言表達(dá)（共10分）1942年夏天的一天夜晚，重慶一家劇場里正在上演歷史劇《屈原》。當(dāng)演到嬋娟氣憤地斥責(zé)宋玉時，嬋娟罵道：“宋玉，我特別地恨你，你辜負(fù)了先生的教訓(xùn)，你是沒有骨氣的文人！”臺下不時有人附和：“罵得好！”可該劇作者郭沫若感到最后一句臺詞“你是沒有骨氣的文人”很不夠味。請你幫著把這句修改一下，讓嬋娟的話更具有氣勢。七、作文（共40分）讀下面材料，然后作文。要給母親做一件漂亮的衣眼，等我賺錢以后；要給母親買好吃的，等我找到工作以后；要讓母親坐趟飛