2023-2024學年江蘇省連云港市初中語文七年級下冊期末自測模擬題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年七年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下列加點字注音全對的一項是()A．鮮為人知(xiān)

開拓者(tuò)B．鞠躬盡瘁(cuì)

難堪(kān)C．熱淚盈眶(kuāng)

說服(shuō)D．徬徨(huáng)

摯友(chì)2、下列書寫全部正確的一項是（

）A．哆嗦

赤裸

淅瀝

垂垂幕老B．猥瑣

褪盡

遺憾

察顏觀色C．凝望

涉足

幽寂

零仃D．延綿

剎那

嫁接

恍然3、下列加點的成語運用不恰當?shù)囊豁検?)A．人人為我，我為人人。我覺得這一種境界是頗耐人尋味的。B．不一會兒，媽媽就把臟亂不堪的房間收拾得干凈整齊，簡直是妙手回春。C．參加保險，雖不能使人化險為夷，但卻能在災禍不期而至時，使投保者得到一筆賠償，盡量減輕損失。D．紀錄片《舌尖上的中國》將中國美食與傳統(tǒng)文化融為一體，令觀眾回味無窮。4、下列句子沒有語病的一項是（

）A．當班主任聲淚俱下地講完他父母援藏的動人故事后，使大家深受感動。B．李越上課偷偷在課桌下玩手機，王老師那銳利的眼睛投向了他。C．隨著三峽工程蓄水到175米，金戈鐵馬的八百年前的古戰(zhàn)場遺址，將部分淹沒在長江之中。D．珠峰探險，既是人類對未知世界的探尋，也是人類對自身的勇敢挑戰(zhàn)。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、古詩文默寫。

(1)______________？齊魯青未了。(杜甫《望岳》)

(2)______________，豐年留客足雞豚。(陸游《游山西村》)

(3)陳子昂在《登幽州臺歌》中描寫空間遼闊，抒發(fā)悲哀苦悶心情的句子是：______________，________________！

(4)登山望遠能讓人心胸開闊?！癬_____________，________________”(王安石《登飛來峰》)表達了豪情滿懷、壯志凌云的豪邁氣概；“______________，________________”(杜甫《望岳》)表達了敢于進取、積極向上的人生態(tài)度。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面兩段文字，完成小題?！炯住砍?，權謂呂蒙曰：“卿今當涂掌事，不可不學！”蒙辭以軍中多務。權曰：“孤豈欲卿治經為博士邪！但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結友而別。（選自《孫權勸學》）【乙】羊子游學，一年而歸。妻問故，羊子曰：“久客懷思耳。”妻乃引①刀趨機而言曰：“此織自一絲而累寸，寸而累丈，丈而累匹。今若斷斯機，則前功盡捐②矣！學廢半途，何以異是？”羊子感其言，還卒業(yè)，七年不返。（選自《后漢書·列女傳》，有刪減）

[注]①引：拿。②捐：丟棄，舍棄。

1．解釋下列加點的詞語。

（1）但當涉獵(

)

（2）及魯肅過尋陽(

)

（3）引刀趨機(

)

（4）寸而累丈(

)

2．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。

（1）孤豈欲卿治經為博士邪！

（2）今若斷斯機，則前功盡捐矣。

3．下列文學常識和內容理解分析不當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．本文選自《資治通鑒》，它是由北宋司馬光主持編纂的一部編年體通史。B．從孫權的勸學中，可以看出他的善勸，又能感受到他對呂蒙的親近、關心，但又不失主人的身份。C．本文記事簡練，先交代事情的起因，緊接著就圍繞呂蒙如何好學，他的才略是如何長進而展開。D．寫魯肅、呂蒙對話，一唱一和，互相打趣，顯示了兩人的真實性情和融洽關系。4．閱讀甲乙兩文，簡要分析孫權和羊子妻在勸說藝術上有何異同。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）非文學文本閱讀《一本好書》經典新讀：《駱駝祥子》見青年奮斗指南《一本好書》第二季第二期的書目，仍是來自中國現(xiàn)當代文學的經典著作。告別上一期《紅巖》群像式英雄的敘事之后，第二期的《一本好書》開始落點于個人的視角，以上世紀二十年代的北京為背景，講述一個底層小人物奮力為生活拼搏，卻最終希望破滅的故事。相信說到這里，已經有不少人猜到——這不就是老舍先生筆下的《駱駝祥子》嗎？《駱駝祥子》卻永遠活在讀者心中作為中國當代大師級小說家，老舍先生的文學成就是公認的。而《駱駝祥子》之所以能在讀者心中長盛不衰，也是因為老舍先生深厚的功力。哪怕一個普通得不能再普通的洋車夫，你也能透過老舍的筆墨，看清他臉上的褶皺，手心的繭子與內心的惆悵?！恶橊勏樽印返慕浀湫?，使得外界對它的解讀從未間斷。描述上世紀20年代軍閥混亂時期人力車夫的悲慘命運，用祥子來象征舊社會勞苦大眾，是對《駱駝祥子》主旨最普遍的一種解析。除此之外呢？一貫勤勞與要強的祥子，不安于卑賤的社會地位，一心想要憑借一己之力，做一個獨立的勞動者。他相信靠著個人奮斗，一步步終能達到自己理想的彼岸。從進入北平，再到一路打拼，老舍先生是帶著個人主義視角去描寫祥子的個人奮斗與成長。他對祥子的一切變化都刻畫得入情入理，用一雙犀利之眼去體察人、描寫人、關懷人，而這，也恰恰是作品真正的價值所在?？梢?，對于一部經典作品而言，多元性的解讀往往會帶來更多思想火花的碰撞。而《一本好書》會如何詮釋他們眼中的《駱駝祥子》呢，或許觀眾在看完這一期《一本好書》后都會找到屬于自己的答案。個體價值實現(xiàn)的道路上，你我皆是“祥子”祥子，可以說是中國當代文學作品里最有名的拉車夫形象之一。雖為農民出生，沒有受過教育，但祥子清晰知道自己想要的是什么。反正自己年輕，身體壯，有革命本錢，無家庭負擔，與如今赤手空拳來大城市打拼的年輕人一樣，他堅信城市是勤奮者的天堂，只要付出就會有回報。與祥子一樣，許多年輕人背井離鄉(xiāng)，身懷夢想。乍一聽熱血奮進，但偏偏在實現(xiàn)理想的道路上處處都要披荊斬棘。這種個人奮斗的一致性，讓《駱駝祥子》與年輕人之間形成互文的現(xiàn)實觀照，足以體現(xiàn)出《一本好書》選取書目的用心。可見除了經典本身的屬性以外，如何引發(fā)當下閱讀者的共鳴與價值收獲，才是《一本好書》選書的初衷。為觀眾選好書，“試”好書，拉近大家與閱讀的距離，讓書與大眾真正發(fā)生碰撞與勾連，也正是“大眾閱讀的試衣間”的價值所在?！恶橊勏樽印返慕浀溥h不只限于對舊社會的抨擊，它真正發(fā)光的內核是在于個人奮斗史的刻畫。這種個人命運的普遍性共振，正是來自老舍先生的文字力道。（選自環(huán)球網，有刪改）1．《一本好書》是由騰訊視頻的一檔場景式讀書節(jié)目，通過演員的演繹，以舞臺戲劇、片段朗讀、影像圖文插播等手段，呈現(xiàn)書中情節(jié)和情感。請聯(lián)系全文，說說本文作者認為節(jié)目組選擇《駱駝祥子》進行改編演繹的理由。

2．文中說“他相信靠著個人奮斗，一步步終能達到自己理想的彼岸”，祥子奮斗的過程，經歷了怎樣的三起三落，試著完成下面思維導讀。

3．加點的“大眾閱讀的試衣間”在文中是什么意思？

4．《一本好書》導演關正文在采訪里表示，讀書這件事不止是為了獲取知識，其核心價值更在于汲取全人類智慧和經驗的精華，實現(xiàn)滋養(yǎng)個體生命成長的目的。請結合本文談談你閱讀《駱駝祥子》的收獲。

5．暑假期間，小明跟小蘭就閱讀《駱駝祥子》和《紅星照耀中國》，進行了一番討論。請根據(jù)你自己的閱讀經驗，將對話補充完整。

小明：我覺得《駱駝祥子》和《紅星照耀中國》雖然文體不同，但有共通之處?！恶橊勏樽印分邢樽优Φ哪繕耸莀_____；而《紅星照耀中國》中紅軍長征的目的是：______二者的行動都有明確的目標，而且說到底都是為了生存。

小蘭：對?！恶橊勏樽印非捌谙樽訛榱俗约旱哪繕苏娴淖龅搅丝炭嗄蛣?；而紅軍長征中______和____這樣的情節(jié)也體現(xiàn)出紅軍不怕死，不服輸，堅忍不拔的“長征”精神。我覺得這里也有相似之處。五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀《望岳》，回答題目。望岳杜甫岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。

對杜甫的《望岳》賞析不正確的一項是（

）A．首聯(lián)詩人自問自答，其中“青未了”三字寫出了泰山蒼翠和連綿不斷的特點。B．頷聯(lián)“鐘”字用擬人的修辭手法將大自然寫得似乎有了感情；“割昏曉”三字則用比喻的修辭手法將泰山的高峻綿長寫到了極致。C．頸聯(lián)寫山中層出不窮的云氣使詩人的心胸蕩漾，歸鳥進入眼簾，時已薄暮。D．全詩八句沒有一個“望”字，但作者緊緊圍繞詩題“望岳”中的“望”字，由遠望寫到近望，再寫到凝望。六、語言表達（共10分）從文中找一個成語形容呂蒙的變化。呂蒙的變化給你什么啟示？

成語：________________________