2023-2024學(xué)年河南省偃師市初中語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)期末高分預(yù)測(cè)試卷_第1頁(yè)
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2023-2024學(xué)年河南省偃師市初中語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)期末高分預(yù)測(cè)試卷_第3頁(yè)
2023-2024學(xué)年河南省偃師市初中語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)期末高分預(yù)測(cè)試卷_第4頁(yè)
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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分,共12分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)1、下面語(yǔ)段中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是(

)我躺著,聽船底潺潺的水聲,知道我在走我的路?!欢矣植辉敢馑麄円?yàn)橐粴?,都如我的辛苦展轉(zhuǎn)而生活,也不愿意他們都如閏土的辛苦麻木而生活,也不愿意都如別人的辛苦恣睢而生活。他們應(yīng)該有新的生活,為我們所未經(jīng)生活過的。A.chán

zhǎn

zìsūnB.chán

zhǎn

zìsuīC.cán

zhǎn

zìsuīD.cán

zhǎn

zìsuī2、下列關(guān)于文學(xué)作品常識(shí)及內(nèi)容的表述,不完全正確的一項(xiàng)是(

)A.毛澤東的《沁園春·雪》上片縱論歷代英雄人物,抒發(fā)作者偉大的抱負(fù)及胸懷;下片描寫乍暖還寒的北國(guó)雪景,展現(xiàn)偉大祖國(guó)的壯麗山河。B.《鄉(xiāng)愁》按照時(shí)間順序,回旋往復(fù),一唱三嘆,整體具有音樂一般的節(jié)奏美。C.林徽因的《你是人間的四月天》以諸多意象為喻,書寫細(xì)膩柔麗的情愫,表現(xiàn)出輕盈優(yōu)雅之美。D.《我看》一詩(shī)通過“我”對(duì)春天的所見所感,表現(xiàn)春天大自然的旺盛的生命力,也抒發(fā)了“我”因時(shí)代而產(chǎn)生的歡樂和憂戚。3、下列各句中,加點(diǎn)成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.這篇文章總體上是好的,你不要斷章取義故意挑毛病。B.他對(duì)人從來都是彬彬有禮。C.他喜歡在眾人面前自吹自擂,還邊唱邊跳,總會(huì)贏得大家的陣陣歡呼。D.他擅長(zhǎng)寫像新月一樣柔美的詩(shī),她擅長(zhǎng)勾勒雨絲一樣細(xì)膩的畫,他們?nèi)羰呛献饕环旁?shī)配畫,那真是相得益彰啊!4、下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(

)A.“雙減”是貫徹黨的教育方針的重要舉措,要求學(xué)校在學(xué)生的發(fā)展與成長(zhǎng)上發(fā)揮主導(dǎo)作用,滿足學(xué)生的教育需求。B.截至10月12日晚,《長(zhǎng)津湖》累計(jì)票房達(dá)到約43億元左右,成為2021年電影票房第三,甚至在全球市場(chǎng)上成為戰(zhàn)爭(zhēng)題材電影的票房冠軍。C.如果一個(gè)人有懷疑精神,有刨根問底的習(xí)慣,那么,他的思維便具有創(chuàng)造力和活力。D.一個(gè)熱愛讀書的人,既然不能擁有舒適的書房、寧?kù)o的夜晚,也會(huì)保持著一份純潔的讀書情感。

第II卷(非選擇題,共76分)

三、默寫(共6分)5、秦觀《行香子》

《行香子》中從色彩的角度描繪春滿小園的誘人圖景的句子是“___________________,___________________,___________________”。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)閱讀兩個(gè)片段,回答問題。

【甲】岳陽(yáng)樓記(節(jié)選)嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂耶?其必曰:先天下之憂而憂,后天下之樂而樂乎!噫!微斯人,吾誰與歸?

【乙】小石潭記(節(jié)選)坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。1.下面加點(diǎn)詞語(yǔ)在句中的意思解釋正確的一項(xiàng)是(

①予嘗求古仁人之心

②微斯人

③以其境過清

④乃記之而去A.探求

稍微

冷清

離開B.探求

沒有

冷清

離開C.請(qǐng)教

沒有

清白

走了D.請(qǐng)求

一點(diǎn)點(diǎn)

冷清

離開2.辨析下面各組語(yǔ)句中加點(diǎn)的詞,詞義相同的一項(xiàng)是(

)A.居

居廟堂之高則憂其民不可久居B.以

以其境過清

不以物喜C.極

南極瀟湘

感極而悲者矣D.之

山水之樂

屬予作文以記之3.對(duì)下列語(yǔ)句翻譯正確的一項(xiàng)是(

)A.或異二者之為

譯:不同于以上兩種為人。B.處江湖之遠(yuǎn)

譯:住在很遠(yuǎn)的江湖上。C.微斯人,吾誰與歸

譯:如果沒有這種人,我同誰一道呢?D.以其境過清

譯:這里的環(huán)境有青青的野草。4.對(duì)以上兩個(gè)文段理解和分析正確的一項(xiàng)是(

)A.“予嘗求古仁人之心”這句話朗讀節(jié)奏的劃分是“予/嘗求古仁/人之心”。B.“不以物喜,不以己悲”運(yùn)用了對(duì)偶、排比的修辭手法。C.甲文中關(guān)于“先憂后樂”的名句常常被今人用來抒發(fā)自己偉大的政治抱負(fù)。D.【甲】、【乙】?jī)晌牡淖髡叻吨傺?、柳宗元都是“唐宋八大家”之一。四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)閱讀《劉姥姥進(jìn)大觀園》片段,完成題目。說著,一徑離了瀟湘館,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見池中一群人在那里撐船。賈母道:“他們既備下船,咱們就坐回?!闭f著,向紫菱洲蓼溆一帶走來,未至池前,只見幾個(gè)婆子手里都捧著一色攝絲戧金五彩大盒子走來,鳳姐忙問王夫人:“早飯?jiān)谀抢飻[?”王夫人道:“問老太太在那里就在那里罷了?!辟Z母聽說,便回頭說:“你三妹妹那里好,你就帶了人擺去,我們從這里坐了船去?!兵P姐兒聽說,便回身和李紈、探春、鴛鴦、琥珀帶著端飯的人等,抄著近路到了秋爽齋,就在曉翠堂上調(diào)開桌案,鴛鴦笑道:“天天咱們說外頭老爺們:吃酒吃飯,都有個(gè)湊趣兒的,拿他取笑兒。咱們今兒也得了個(gè)女清客了?!崩罴w是個(gè)厚道人,倒不理會(huì);鳳姐兒卻聽著是說劉姥姥,便笑道:“咱們今兒就拿他取個(gè)笑兒?!倍吮闳绱诉@般商議。李紈笑勸道:“你們一點(diǎn)好事兒不做!又不是個(gè)小孩兒,還這么淘氣。仔細(xì)老太太說!”鴛鴦笑道:“很不與大奶奶相干,有我呢?!闭f著,只見賈母等來了,各自隨便坐下,先有丫鬟挨人遞了茶,大家吃畢,鳳姐手里拿著西洋布手巾,裹著一把烏木三鑲銀箸,按席擺下。賈母因說:“把那一張小楠木桌子抬過來,讓劉親家挨著我這邊坐?!北娙寺犝f,忙抬過來。鳳姐一面遞眼色與鴛鴦,鴛鴦便忙拉劉姥姥出去,悄悄地囑咐了劉姥姥一席話,又說:“這是我們家的規(guī)矩,要錯(cuò)了,我們就笑話呢?!闭{(diào)停已畢,然后歸坐。薛姨媽是吃過飯來的,不吃了,只坐在一邊吃茶。賈母帶著寶玉、湘云、黛玉、寶釵一桌,王夫人帶著迎春姐妹三人一桌,劉姥姥挨著賈母一桌。賈母素日吃飯,皆有小丫鬟在旁邊拿著漱盂、麈尾、巾帕之物。如今鴛鴦是不當(dāng)這差的了,今日偏接過麈尾來拂著。丫鬟們知他要捉弄?jiǎng)⒗牙?,便躲開讓他。鴛鴦一面侍立,一面遞眼色。劉姥姥道:“姑娘放心?!蹦莿⒗牙讶肓俗闷痼鐏?,沉甸甸的不伏手,——原是鳳姐和鴛鴦商議定了,單拿了一雙老年四楞象牙鑲金的筷子給劉姥姥。劉姥姥見了,說道:“這個(gè)叉巴子,比我們那里的鐵锨還沉,那里拿的動(dòng)他?”說的眾人都笑起來。只見一個(gè)媳婦端了一個(gè)盒子站在當(dāng)?shù)?,一個(gè)丫鬟上來揭去盒蓋,里面盛著兩碗菜,李紈端了一碗放在賈母桌上,鳳姐偏揀了一碗鴿子蛋放在劉姥姥桌上。賈母這邊說聲“請(qǐng)”,劉姥姥便站起身來,高聲說道:“老劉,老劉,食量大如牛:吃個(gè)老母豬,不抬頭!”說完,卻鼓著腮幫子,兩眼直視,一聲不語(yǔ)。眾人先還發(fā)怔,后來一想,上上下下都一齊哈哈大笑起來。湘云掌不住,一口茶都噴出來。黛玉笑岔了氣,伏著桌子只叫“噯喲!”寶玉滾到賈母懷里,賈母笑的摟著叫“心肝”,王夫人笑的用手指著鳳姐兒,卻說不出話來。薛姨媽也掌不住,口里的茶噴了探春一裙子,探春的茶碗都合在迎春身上,惜春離了坐位,拉著他奶母,叫“揉揉腸子”。地下無一個(gè)不彎腰屈背,也有躲出去蹲著笑去的,也有忍著笑上來替他姐妹換衣裳的,獨(dú)有鳳姐鴛鴦二人掌著,還只管讓劉姥姥。劉姥姥拿起箸來,只覺不聽使,又道:“這里的雞兒也俊,下的這蛋也小巧,怪俊的。我且得一個(gè)兒!”眾人方住了笑,聽見這話,又笑起來,賈母笑的眼淚出來,只忍不??;琥珀在后捶著,賈母笑道:“這定是鳳丫頭促狹鬼兒鬧的!快別信他的話了。”那劉姥姥正夸雞蛋小巧,鳳姐兒笑道:“一兩銀子一個(gè)呢!你快嘗嘗罷,冷了就不好吃了?!眲⒗牙驯闵炜曜右獖A,那里夾的起來?滿碗里鬧了一陣,好容易撮起一個(gè)來,才伸著脖子要吃,偏又滑下來,滾在地下。忙放下筷子,要親自去揀,早有地下的人揀出去了。劉姥姥嘆道:“一兩銀子,也沒聽見個(gè)響聲兒就沒了!”眾人已沒心吃飯,都看著他取笑。賈母又說:“誰這會(huì)子又把那個(gè)筷子拿出來了,又不請(qǐng)客擺大筵席!都是鳳丫頭支使的!還不換了呢。”地下的人原不曾預(yù)備這牙箸,本是鳳姐和鴛鴦拿了來的,聽如此說,忙收過去了,也照樣換上一雙烏木鑲銀的。劉姥姥道:“去了金的,又是銀的,到底不及俺們那個(gè)伏手?!兵P姐兒道:“菜里要有毒,這銀子下去了就試的出來?!眲⒗牙训溃骸斑@個(gè)菜里有毒,我們那些都成了砒霜了!那怕毒死了,也要吃盡了?!辟Z母見他如此有趣,吃的又香甜,把自己的菜也都端過來給他吃。又命一個(gè)老嬤嬤來,將各樣的菜給板兒夾在碗上。一時(shí)吃畢,賈母等都往探春臥室中去閑話,這里收拾殘桌,又放了一桌。劉姥姥看著李紈與鳳姐兒對(duì)坐著吃飯,嘆道:“別的罷了,我只愛你們家這行事!怪道說,禮出大家。”鳳姐兒忙笑道:“你可別多心,才剛不過大家取樂兒?!币谎晕戳?,鴛鴦也進(jìn)來笑道:“姥姥別惱,我給你老人家賠個(gè)不是兒罷。”劉姥姥忙笑道:“姑娘說那里的話?咱們哄著老太太開個(gè)心兒,有什么惱的!你先囑附我,我就明白了,不過大家取笑兒。我要惱,也就不說了。”鴛鴦便罵人:“為什么不倒茶給姥姥吃!”劉姥姥忙道:“才剛那個(gè)嫂子倒了茶來,我吃過了,姑娘也該用飯了?!兵P姐兒便拉鴛鴦坐下道:“你和我們吃罷,省了回來又鬧?!兵x鴦便坐下了,婆子們添上碗箸來,三人吃畢。1.下列對(duì)文章內(nèi)容的分析有誤的一項(xiàng)是(

)A.劉姥姥進(jìn)大觀園后表演的這場(chǎng)“笑”劇,是由鳳姐、賈母等人導(dǎo)演的。B.文中語(yǔ)言描寫很多,通過這些描寫形象生動(dòng)地反映了不同人物的性格特征,其中描寫劉姥姥的語(yǔ)言極具特色。C.不該當(dāng)差的鴛鴦,今天偏要當(dāng)差,是為確?!坝?jì)劃”的實(shí)施,足見對(duì)此計(jì)劃的重視。D.劉姥姥搞笑結(jié)束后,看著鳳姐和李紈對(duì)桌吃飯“嘆道”“怪道”,表達(dá)了劉姥姥的心酸、不滿與無奈。2.下列對(duì)劉姥姥分析有誤的一項(xiàng)是(

)A.劉姥姥是丑角,但絕不是傻子,是一位“大智若愚”的人物,她是為了哄老太太開心,為了環(huán)境的需要,她不得不裝作愚者,以獲得別人的同情,希望得到些恩惠。B.“一兩銀子,也沒聽見響聲兒就沒了?!眲⒗牙训倪@句話體現(xiàn)了她率直、爽快的特點(diǎn)。C.“這個(gè)菜里有毒,我們那些都成了砒霜了。那怕毒死了,也要吃盡了?!边@句話反映出劉姥姥懂得說話技巧,會(huì)討好賈府的主子們,這也是她受歡迎的一個(gè)原因。D.劉姥姥逗眾人開心的方法一是用村言俚語(yǔ),如“這叉巴子,比我們那里鐵锨還沉,那里拿的動(dòng)他”;二是滑稽的表情,如在高聲說話后“鼓著腮不語(yǔ)”等;三是笨拙的動(dòng)作,如夾鴿子蛋等。3.下列各項(xiàng)中對(duì)本文“不笑”與“笑”的分析不正確的一項(xiàng)是(

)A.鳳姐、鴛鴦的笑而不露,反映出她們善于計(jì)謀,愛耍小手段、取笑、捉弄人的性格特點(diǎn)。B.薛寶釵要做標(biāo)準(zhǔn)的大家閨秀,言行舉止,中規(guī)中矩,工于心計(jì),城府頗深,故作端莊之淑女樣,思之令人生厭。C.探春、史湘云、薛姨媽的笑極力控制,反映出她們含蓄、有教養(yǎng)而又謹(jǐn)慎的性格特點(diǎn);林黛玉的笑極力控制,反映出她自然流露;史湘云反映出她率真、爽朗、不受拘束的性格特點(diǎn)。D.寶玉笑時(shí)鉆到賈母的懷里,反映出他的天真、孩子氣的性格特點(diǎn);惜春笑得肚子疼,讓奶母給揉腸子,反映出她嬌氣、孩子氣的性格特點(diǎn);賈母笑得眼淚流了出來,反映出她仁慈、富有同情心的性格特點(diǎn)。4.下列各項(xiàng)中對(duì)本文句子理解賞析不對(duì)的一項(xiàng)是(

)A.“未至池前,只見幾個(gè)婆子手里都捧著一色攝絲戧金五彩大盒子走來?!?從餐盒上足以說明賈府生活的奢華。)B.鴛鴦一面侍立,一面遞眼色。(“遞眼色”三個(gè)字表明鴛鴦如不取笑誓不罷休的心態(tài)。)C.“劉姥姥便伸筷子要夾,那里夾的起來?滿碗里鬧了一陣,好容易撮起一個(gè)來,才伸著脖子要吃,偏又滑下來,滾在地下?!?“鬧”、“撮”“伸”“滑”和“滾”這些動(dòng)詞生動(dòng)傳神地寫出了劉姥姥吃鴿子蛋時(shí)的滑稽可笑而又憨態(tài)可掬的神態(tài),突出了劉姥姥的樸素、小心翼翼、怯懦的性格特點(diǎn)。)D.“你們一點(diǎn)好事兒也不做,又不是個(gè)小孩兒,還這么淘氣。仔細(xì)老太太說!”(寫出了李紈的貞靜淡泊、清雅端莊、處事明達(dá),卻又超然物外的性格。)五、詩(shī)歌鑒賞(共5分)古詩(shī)鑒賞。水調(diào)歌頭丙辰中秋,歡飲達(dá)旦,大醉,作此篇,兼懷子由。明月幾時(shí)有,把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共

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