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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級下冊語文期末試卷(時間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)
1、經典回放
1.《三月桃花水》中,作者把三月的桃花水分別比作____________和_________,為我們勾畫了一幅美麗的春水圖。說到關于春天的詩句,我們會想到杜甫的“桃花一簇開無主,____________________?”
2.《繁星(七一)》詩中“這些事”指的是______________,冰心記憶中最深刻的畫面是:“月明的園中,______,____________。”《繁星(一五九)》詩中的第一個“風雨”指的是________,第二個“風雨”指的是_______。
3.在本學期的學習中,我認識了很多動物,有老舍筆下_______的貓,豐子愷筆下_________的鵝,還有羅隱筆下“__________,為誰辛苦為誰甜”的蜜蜂;我還積累了很多有特殊含義的詞語,如“千里馬”指的是______的人;知道了鳥類可能是由________演化而來的,世界上第一個試驗利用火箭上天的人是_______。
4.詩是什么呢?艾青說:“__________,詩給人類以朝向理想的勇氣?!敝旃鉂撜f:“詩和音樂一樣,_________?!痹娫~中有童趣:“__________,飛入菜花無處尋”是兒童撲蝶的天真;“___________,溪頭臥剝蓮蓬”是兒童臥剝蓮蓬的頑皮。
2、日積月累。
(1)童年是歡樂的,在古詩《宿新市徐公店》中描寫兒童快樂的詩句是“______,________”;在《清平樂·村居》中描寫小兒子活動樂趣的一句是“__________,_____________?!?/p>
(2)毛澤東在詩詞中描寫了梅花傲雪的風姿:風雨送春歸。__________。_________,猶有花枝俏。
3、默寫古詩,再說說這首詩的意思。蜂[唐]羅隱
___________________,__________________。
___________________,__________________?
這首詩的意思是:_______________________________________
4、在括號里填上適當?shù)脑~語。
(
)地駕駛(
)地指揮(
)地下沉(
)的聲音
(
)的眾人(
)的薄霧(
)的靈魂
5、補充詞語,再按要求分類。
小心(
)(
)(
)不可當(
)然而至
失(
)落(
)驚慌失(
)舍(
)救(
)
鎮(zhèn)定(
)(
)心(
)誠服彬彬有(
)
1.遇到危險情況要冷靜下來,尋找解決問題的方法,不能(
)。
2.他(
)地剔除魚刺,將魚塊夾給爸爸吃。
6、看拼音,寫詞語。
màikāi
qiānbǐ
shīshǒu
huānɡ
zhāng
(
)
(
)
(
)
(
)
dírén
chènjī
kàngyán
qiāng
shuān
(
)
(
)
(
)
(
)二、書寫題7、職zhí
【部首】耳
【結構】左右
【文字源流】會意字。從耳、從戠(標記),戠(zhi)兼表聲,表示耳聞而記之。簡體字從耳、從只,只(zhi),兼表聲,表示只記耳所聞。本義是記。假借為職務。
【常用詞組】職工智能
失職
職業(yè)
【課文原句】可是,它聽到老鼠的一點兒響動,又是多么盡職。
三、信息匹配8、選擇恰當?shù)脑~語填空。(填序號)
A.猛烈B.劇烈
(1)面對敵人(
)的炮火,年輕的戰(zhàn)士們毫不畏懼。
(2)飛機突然(
)地抖動了兩下,乘客們急忙抓緊了扶手。
A.預料B.預感
(3)豌豆們(
)到外面發(fā)生了一些事情。
(4)這件事情果然不出我的(
)。四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀理解。海上日出①為了看日出,我常常早起。那時天還沒有大亮,周圍非常清靜,船上只有機器的響聲。②天空還是一片淺藍,顏色很淺。轉眼間天邊出現(xiàn)了一道紅霞,慢慢地在擴大它的范圍,加強它的亮光。我知道太陽要從天邊升起來了,便不轉眼地望著那里。③果然,過了一會兒,在那個地方出現(xiàn)了太陽的小半邊臉,紅是真紅,卻沒有亮光。太陽好像負著重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,終于沖破了云霞,完全跳出了海面,顏色紅得非??蓯?。一剎那間,這個深紅的圓東西,忽然發(fā)出了奪目的亮光,射得人眼睛發(fā)痛,它旁邊的云片也突然有了(光芒
光彩)。④有時太陽走進了云堆中,它的光線卻從云里射下來,直射到水面上。這時候要分辨出哪里是水,哪里是天,倒也不容易,因為我就只看見一片燦爛的亮光。⑤有時天邊有黑云,而且云片很厚,太陽出來,人眼還看不見。然而太陽在黑云里放射的(光芒
光彩),透過黑云的重圍,替黑云鑲了一道發(fā)光的金邊。后來太陽才慢慢地沖出重圍,出現(xiàn)在天空,甚至把黑云也染成了紫色或者紅色。這時候發(fā)亮的不僅是太陽、云和海水,連我自己也成了光亮的了。⑥這不是很偉大的奇觀嗎?1.用“×”劃去括號里不恰當?shù)脑~語。
2.填空。
《海上日出》是按照_____________的順序來寫的,記敘了______________________的情景,表達了對這一壯觀景象的________________之情,作者是__________。
3.讀第③自然段,按照先后順序,給下列詞語排序。(填序號)
A.沖破云霞
B.完全跳出海面
C.出現(xiàn)小半邊臉
D.努力上升
4.下面兩個句子各用了什么修辭手法。
(1)這不是很偉大的奇觀嗎?
(
)
(2)過了一會兒,在那個地方出現(xiàn)了太陽的小半邊臉,紅是真紅,卻沒有亮光。(
)
5.“這個深紅的圓東西”指的是______,“便不轉眼地望著那里”表達了作者_______________的心情。
6.判斷下面說法的正誤。(對的打“√”,錯的打“×”)
(1)第①自然段,點明了觀看日出的時間和位置。(
)
(2)第③自然段“紅是真紅”“紅得非??蓯邸薄吧罴t”“奪目的亮光”“有了光彩”等詞,表現(xiàn)了日出時太陽顏色由淺入深、光芒由強到弱的神奇和美麗。(
)
(3)第④⑤自然段依次描寫了天邊有黑云和多云時日出的情景,表達了作者的遺憾。(
)
(4)“這時候發(fā)亮的不僅是太陽、云和海水,連我自己也成了光亮的了?!边@句話寫出了海上日出的壯觀和神奇。(
)五、語言表達10、《魚游到了紙上》這篇課文寫到:圍觀的人越來越多,大家贊嘆著,議論看。那是怎樣的情景呢?請你試寫一寫。
____________________11、把反問句改為陳述句。
(1)像這樣一條多災多難的禍河,怎么能成為中華民族的“搖籃”呢?
________________________________________________
(2)難道你要違背人類的真理嗎?
________________________________________________
(3)這個瓶子怎么容得下你這樣龐大的身體呀?
________________________________________________
(4)小蒼鷹怎么會獲得今天這樣的榮譽呢?
________________________________________________六、書面表達12、第三部分習作展示
從下面兩題中任選一題作文。作文中不能出現(xiàn)真實的姓名和學校名稱。
(1)2020年春節(jié),一場突如其來的新冠肺炎疫情,改變了我們的學習和生活。宅在家里
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