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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年九年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(每小題3分,共12分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)1、下列加點字的注音全部正確的一項是(
)A.捷(jié)報
旌(shěng)旗
取義成仁(rén)B.閻(yán)羅
艱(jiān)難
血雨腥(xīn)風C.諸(zū)君
懸(xuán)掛
人間遍種(zhòng)D.烽(fēng)煙
創(chuàng)(chuàng)業(yè)投身(shēn)革命2、下列詞語書寫完全正確的一項是()A.憋悶熏淘異想天開兩肋插刀B.遲疑錙株戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢涓涓細流C.荒唐洋溢望眼欲穿不知好歹D.惦記溫情如坐針氈無精打彩3、下列各句中加點成語使用正確的一項是(
)A.相識猶如昨天,離別卻又在即,回首逝去的日子,往事浮光掠影,歷歷在目。B.不一會兒,媽媽把臟亂不堪的房間收拾得干凈整潔,簡直是妙手回春。C.有的游客明明看到景點有“禁止拍照”的提示,還是義無反顧地拍照留影。D.人生路上有時山高難攀,我們只有鍥而不舍,才能登上理想之巔。4、下列句子沒有語病的一項是(
)A.經(jīng)過表決、推舉、討論等一系列程序,出席職工代表大會的人選順利產(chǎn)生。B.即將召開的第十三屆全運會增設(shè)了圍棋、攀巖、龍舟等深受群眾喜愛的體育項目。C.一個人能否成為真正的讀者,關(guān)鍵在于青少年時期養(yǎng)成良好的閱讀習慣。D.隨著“天舟一號”的成功發(fā)射,標志著我國航天科技已經(jīng)達到世界領(lǐng)先水平。
第II卷(非選擇題,共76分)
三、默寫(共6分)5、古詩文名句默寫:
(1)雞聲茅店月,______。(溫庭筠《商山早行》)
(2)______,日高人渴漫思茶。(蘇軾《浣溪沙》)
(3)______,只有香如故。(蘇軾《卜算子詠梅》)
(4)俱往矣,______,______。(毛澤東《沁園春.雪》)
(5)池上碧苔三四點,______,日長飛絮輕。(晏殊《浣溪沙》)
(6)今夜偏知春氣暖,______。(劉方平《月夜》)
(7)______,簾卷西風,人比黃花瘦。(李清照《醉花陰》)
(8)受任于敗軍之際,______。(諸葛亮《出師表》)
(9)在白居易《觀刈麥》中,從側(cè)面表現(xiàn)天氣炎熱的句子是______,_____。
(10)了卻君王天下事,______。(辛棄疾《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》)
(11)______,載不動許多愁。(《李清照《武陵春》》
(12)羌管悠悠霜滿地,______,_______。(范仲淹《漁家傲》)
(13)過盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠,______。(溫庭筠《望江南》)二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)閱讀下面的文言文,完成后面小題。
(甲)十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn),曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠謀?!蹦巳胍姟枺骸昂我詰?zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人,”對曰:“小惠未遍,民弗從也。”公曰:“犧牲玉帛,弗敢加也,必以信。”對曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之獄,雖不能察,必以情。”對曰:“忠之屬也。可以一戰(zhàn),戰(zhàn)則請從?!惫c之乘,戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰:“未可?!饼R人三鼓。劌曰:“可矣?!饼R師敗績。公將馳之。劌曰:“未可。”下視其轍,登軾而望之,曰:“可矣。”逐逐齊師。既克,公問其故。對曰:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭,彼竭我盈,故克之,夫大國,難測也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之?!保ā恫軇フ搼?zhàn)》)
(乙)夫?qū)⒅詰?zhàn)者兵也兵之所以戰(zhàn)者氣也;氣之所以盛者,鼓也。能作士卒之氣,則不可太頻,太頻則氣易衰;不可太遠,太遠則力易竭。須度敵人之至六七十步之內(nèi),乃可以鼓,令士卒進戰(zhàn)。彼衰我盛,敗之必矣。法曰:“氣實則斗,氣奪則走?!保ü?jié)選自《百戰(zhàn)齊路·氣戰(zhàn)》)
(甲)(乙)兩文在論述進擊敵人時提到了一個相同的觀點,但其中又有細微的差別,請簡要分析。四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)閱讀下面的文章,回答文后問題。十毫升母愛鄧琴這半年,我一邊上班一邊照顧孩子,疲憊不堪,吃不好睡不好,身體慢慢變差。雖已立春,但春寒料峭,凜冽的風仍不時從門縫往里吹。瘦弱的我受了風寒,終于熬不住,病倒了。丈夫建議:“要不把孩子姥姥接過來吧?幫忙帶帶孩子!”我卻猶豫了。我從小就怕母親。記憶中,母親脾氣暴躁,一直以兇神惡煞的面目出現(xiàn)。我有絲毫讓她不滿意的地方,她便會嚴厲地指責我,給我幼小的心靈留下了濃濃的陰影。母親幾乎沒有夸獎過我,也許是沒有文化的緣故,她甚至不懂得在我難過之際給予一點安慰。高考結(jié)束,我的成績不太理想,母親卻沒有安慰我,只是忙著做自己的事。拿到錄取通知書時,我遞給母親看,她沒有接,低著頭冷冷地說:“叫你不要報這么差的大學(xué)?!蔽夷栈亓送ㄖ獣?,流著淚轉(zhuǎn)身離去。這些年,我們母女的關(guān)系一直淡淡的,交流很少,彼此都習慣了對方的淡漠。丈夫瞞著我給母親打了電話。沒想到,她竟然很快從千里之外坐車趕來了。打開門,看見母親扶著墻壁站在我面前時,我竟有些不知所措。母親暈車厲害,一上車便開始吐。等到下車,虛弱得像丟了半條命。我趕緊把母親迎進門,母親顧不上自己身體不適,一個勁盯著我看,說:“就你逞能,都累成這樣了!”語氣一如既往的不中聽。我已經(jīng)習慣了,無聲地笑了笑。母親來了,我的擔子被她分去一部分,頓感輕松多了。我的病卻很奇怪,藥吃了一周,不見好。盡管穿著厚厚的棉服,還是咬著牙關(guān)瑟瑟發(fā)抖。晚上我早早地躲進被窩,母親則在客廳打電話。連續(xù)幾個晚上,她都在電話里和她的老姐妹拉家常。一天早上,母親從外面回來,放下包便進了廚房。許久,從廚房貓著腰出來了,手里端著一碗冒著熱氣的湯水,遞給我,催促我快點喝完??粗诖难凵瘢胰讨治栋涯峭霚伙嫸M。和小時候一樣,看到我乖乖的表現(xiàn),母親臉上露出了滿意的笑容。連續(xù)幾天,母親都會做一碗這樣的湯水讓我喝。我實在忍不住,問這是什么東西。母親說是一位老姐妹提供的秘方,專治體虛怕冷的毛病。聽了這話,我感覺有一股暖流涌上心頭。原來那些天,她和老姐妹們煲電話粥,是在幫我找藥方。病假結(jié)束了,我得趕早上班。早上七點,母親已不在家,她每天早早去買菜,按她的說法,早晨的菜新鮮。我從小都在服從她,自然無法說服她多睡一會兒。我騎車趕往單位。風直往衣服里鉆,我不由得縮緊了脖子。路上,有個聲音夾雜著風聲鉆進了我的耳朵:“阿姨,今天又這么早來接露水啊!”我好奇地循聲望去,一片樹叢中,蹲著一個人,竟是母親!我遠遠地站著,聽著那人和母親的對話。“阿姨,你在這接了一周了吧?每次一個多小時吧?這露水真的能入藥嗎?”“我老姐妹說,不同葉子上的露水有不同功效,不管它有沒有用,總要試試。藥方所需露水不多,每次只要這么一小瓶?!蹦赣H揚了揚手中的瓶子。那是一個口服液的瓶子,容量為十毫升。母親腰椎間盤突出,不能久坐,為了十毫升露水,卻在寒風中不知疲倦地蹲著。母親捶打著腰,蹣跚著往家的方向走去。我站在風中,看著母親瘦小的背影,不禁潸然淚下。有些愛很微小,微小到只能用毫升衡量。即便十毫升的瓶子,里面裝的也是滿滿的母愛——是我從未靠近卻真實存在的親情。1.理解下列句中加點詞的意思。
(1)但春寒料峭,凜冽的風仍不時從門縫往里吹。
(2)母親捶打著腰,蹣跚著往家的方向走去。
2.聯(lián)系上下文,品析文中畫線的句子。
(1)許久,從廚房貓著腰出來了,手里端著一碗冒著熱氣的湯水,遞給我,催促我快點喝完。
(2)風直往衣服里鉆,我不由得縮緊了脖子。
3.文章第三段有何作用?
4.“十毫升母愛”這個標題有何妙處?五、詩歌鑒賞(共5分)閱讀下面這首元曲,完成下面小題。山坡羊·潼關(guān)懷古張養(yǎng)浩峰巒如聚,波濤如怒,山河表里潼關(guān)路。望西都,意躊躇。傷心秦漢經(jīng)行處,宮闕萬間都做了土。興,百姓苦;亡,百姓苦。1.曲中表現(xiàn)主旨的句子是:____________,表達了作者____________的思想情感。
2.請從感官角度賞析“峰巒如聚,波濤如怒”的表達效果。六、語言表達(共10分)近一段時間內(nèi),我縣開展了環(huán)境衛(wèi)生整治行動,大小街道衛(wèi)生煥然一新。可學(xué)校門口總有一家商家出店經(jīng)營,門口很臟。如果你作為潔路小隊員去給店主王叔叔交涉,你會如何說?七、作文(共40分)閱讀下面的材料后,完成作文子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”。它的意思是:懂得它的人,不如愛好它
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