2023-2024學(xué)年河南省滎陽市初中語文九年級(jí)上冊(cè)期末?？荚囶}

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年九年級(jí)上冊(cè)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．撬開（qiào）

拮據(jù)（jù）

皺紋（zhòu）

賺錢（zhuàn）B．于勒（lè）

變更（gèng）

糟蹋（tà）

流氓（máng）C．煞白（shà）

罪惡（è）

拖累（lèi）

牡蠣（lì）D．別墅（shù）

無賴（1ài）

手帕（pà）

嘟囔（nang）2、下列詞語書寫無誤的一項(xiàng)是（

）A．壓榨

儒夫

豢養(yǎng)

不言而喻B．懶惰

摧殘

懸虛

不足為據(jù)C．繁殖

墨守

停滯

走頭無路D．探求

創(chuàng)意

魯鈍

孜孜不倦3、下列說法有誤的一項(xiàng)是（

）A．科舉考試中的鄉(xiāng)試一般在秋天舉行，稱“秋闈”，因放榜時(shí)正值桂花盛開，故又稱“桂榜”。B．“崔九堂前幾度聞”中的“堂”是居所名稱，古代居所前為“堂”，后為“室”。成語“登堂入室”出自《論語》，意即登上廳堂進(jìn)入內(nèi)室，指學(xué)問、技藝由淺入深，達(dá)到一定的造詣。C．古代制竹簡(jiǎn)以火烤青竹去濕，刮去竹青部分便于書寫和防蛀，稱為“汗青”或“殺青”。后來“汗青”指“史冊(cè)”，例如“留取丹心照汗青”；“殺青”現(xiàn)多指影視作品前期拍攝完成。D．古人將一夜從19點(diǎn)開始分為五更，每更一個(gè)時(shí)辰?！逗耐た囱分械摹案ā敢桓戳泓c(diǎn)前后。4、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是()A．我們的革命先輩，為了人民的利益，這些革命戰(zhàn)士拋頭顱灑熱血，獻(xiàn)出了寶貴的生命。B．不懂英文的張藝謀，用一部全英文對(duì)白的怪獸特效大片《長(zhǎng)城》，證明了自己在世界上的國(guó)際價(jià)值。C．你送來的材料已交給打印室，正在進(jìn)行打印。D．走進(jìn)美麗的地中海公園，我禁不住駐足欣賞。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、古詩文默寫填空。

(1)_________，夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》)

(2)年少萬兜鍪，_________。(辛棄疾《南鄉(xiāng)子登京口北固亭有懷》)

(3)王維《使至塞上》中把詩人孤寂的情緒與大漠奇特壯麗的景象融合在一起，意境雄渾，視野開闊的千古壯觀的名句是：____，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。

(4)李清照《漁家傲》中寫出詞人晚年孤獨(dú)無依，流露出對(duì)現(xiàn)實(shí)不滿的句子是：________，學(xué)詩謾有驚人句。

(5)品讀古代的優(yōu)秀詩文，我們可以通過古詩文句體會(huì)到詩人的情感、志向。陶淵明表達(dá)歸隱田園，不與世俗同流合污的句子是：____，但使愿無違。孟浩然委婉地表達(dá)自己想做官但無人引薦的句子是：____，端居恥圣明。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）甲若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形，商旅不行，檣傾楫摧，薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。乙環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。丙崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余拏一小舟，擁毳衣爐火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白，湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三短而已。1．下列語句中加點(diǎn)詞的解釋有誤的一項(xiàng)是（

）A．連月不開

開：指天氣放晴B．檣傾楫摧

摧：摧毀C．醉翁之意不在酒

意：意趣，情趣D．余拏一小舟

拏：撐（船）2．下列語句中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（

）A．則有去國(guó)懷鄉(xiāng)

然則北通巫峽B．望之蔚然而深秀者

起坐而喧嘩者C．瀉出于兩峰之間者

告之于帝D．居廟堂之高則憂其民

予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染3．下面句子翻譯正確的一項(xiàng)是（

）A．登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏。

譯：登上這座城樓，就有離開國(guó)家懷念家鄉(xiāng)、擔(dān)心誹謗、害怕譏諷的情懷。B．峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。

譯：山勢(shì)回環(huán)，道路彎轉(zhuǎn)，有一個(gè)鳥形的亭子高踞于泉水之上的，是醉翁亭啊。C．霧淞沆碭，天與云與山與水，上下一白。

譯：（湖上）彌漫著水汽，天與云與山與水，渾然一體，白茫茫一片。D．是日更定矣，余拏一小舟，擁毳衣爐火，獨(dú)往湖心亭看雪。

譯：這一天晚上八時(shí)左右，我劃著一葉扁舟，穿著毛皮大衣，帶著火爐，獨(dú)自前往湖心亭看雪。4．下列對(duì)文段理解和分析有誤的一項(xiàng)是（

）A．三段短文都有寫景，但各有特點(diǎn)。甲段是層層渲染，漸次鋪敘；乙段是移步換景，突出主體；丙段是簡(jiǎn)筆勾勒，白描寫意。B．三段短文表現(xiàn)的情感完全不同。甲段是凄慘黯淡、陰森晦暗的酸楚悲涼；乙段是醉情山水、怡然自得的樂觀平和；丙段是物我合一、超凡脫俗的孤懷雅興。C．三段短文寫景的作用也不盡相同。甲段描繪洞庭風(fēng)雨及產(chǎn)生的情感，是與后文“覽物而喜”作對(duì)比，也為文末議論“古仁人”情懷做鋪墊；乙段寫醉翁亭的環(huán)境及亭名，引出“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”的核心命意；丙段寫湖心亭雪景，則有力抒發(fā)了人生渺茫的深沉感慨和揮之不去的故國(guó)之思。D．三段短文在表現(xiàn)手法方面各有異同。如甲乙兩段都調(diào)用了視覺、聽覺等感官，丙段只是視覺；甲段和丙段都是虛寫想象為主，而乙段以寫實(shí)為主。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下面課文選段，完成下列小題。我的叔叔于勒（節(jié)選）這封信成了我們家里的福音書，有機(jī)會(huì)就要拿出來念，見人就拿出來給他看。果然，十年之久，于勒叔叔沒再來信。可是父親的希望卻與日俱增。母親也常常說：“只要這個(gè)好心的于勒一回來，我們的境況就不同了。他可真算得一個(gè)有辦法的人。”于是每星期日，一看見大輪船噴著黑煙從天邊駛過來，父親總是重復(fù)他那句永不變更的話：“唉！如果于勒竟在這只船上，那會(huì)叫人多么驚喜呀！”船長(zhǎng)本已不耐煩我父親那番談話。就冷冷地回答說：“他是個(gè)法國(guó)老流氓，去年我在美洲碰到他，就把他帶回祖國(guó)。據(jù)說他在哈佛爾還有親屬，不過他不愿回到他們身邊，因?yàn)樗妨怂麄兊腻X。他叫于勒……姓達(dá)爾芒司，——也不知還是達(dá)爾汪司，總之是跟這差不多的那么一個(gè)姓。聽說他在那邊闊綽過一個(gè)時(shí)期，可是您看他今天已經(jīng)落到什么田地！”我父親臉色早已煞白，兩眼呆直，啞著嗓子說：“啊！啊！原來如此……如此……我早就看出來了！……謝謝您，船長(zhǎng)?！彼氐轿夷赣H身旁，是那么神色張皇。母親趕緊對(duì)他說：“你先坐下吧！別叫他們看出來?！彼陂L(zhǎng)凳上，結(jié)結(jié)巴巴地說：“是他，真是他！”然后他就問：“咱們?cè)趺崔k呢？”母親馬上回答道：“應(yīng)該把孩子們領(lǐng)開。若瑟夫既然已經(jīng)知道，就讓他去把他們找回來。最要留心的是別叫咱們女婿起疑心。”父親神色很狼狽。低聲嘟囔著：“出大亂子了！”母親突然暴怒起來，說：“我就知道這個(gè)賊是不會(huì)有出息的，早晚會(huì)回來重新拖累我們的。現(xiàn)在把錢交給若瑟夫，叫他去把牡蠣錢付清。已經(jīng)夠倒霉的了，要是被那個(gè)討飯的認(rèn)出來，這船上可就熱鬧了。咱們到那頭去，注意別叫那人挨近我們！”她說完就站起來，給了我一個(gè)五法郎的銀幣，就走開了。我問那個(gè)賣牡蠣的人：“應(yīng)該付您多少錢，先生？”他回答道：“兩法郎五十生丁?！蔽野盐宸ɡ傻你y幣給了他，他找了錢。我看了看他的手．那是一只滿是皺紋的水手的手。我又看了看他的臉，那是一張又老又窮苦的臉，滿臉愁容，狼狽不堪。我心里默念道：“這是我的叔叔，父親的弟弟，我的親叔叔?！蔽医o了他十個(gè)銅子的小費(fèi)。他趕緊謝我：“上帝保佑您，我的年輕的先生！”1．選文中的畫線句子表現(xiàn)了“父親”當(dāng)時(shí)怎樣的心情？請(qǐng)你以第一人稱的形式將“父親”當(dāng)時(shí)的心情描繪出來。

2．選文中的“母親馬上回答道”中的加點(diǎn)詞“馬上”刪掉好不好？為什么？

3．選文中為何要反復(fù)強(qiáng)調(diào)“這是我的叔叔，父親的弟弟，我的親叔叔”？這表現(xiàn)出“我”怎樣的心理？與選文的中心有何關(guān)系？

4．從選文中可以看出，“我”的父母開始稱“我”的叔叔于勒是_。而后來又稱“我”的叔叔于勒是__，稱呼改變的原因是__，表現(xiàn)出“我”父母___的形象特征。

5．假如“我”付錢的時(shí)候，告訴于勒“我”是他的親侄子，于勒將會(huì)有怎樣的反應(yīng)呢？請(qǐng)展開聯(lián)想和想象，描寫出于勒此時(shí)真實(shí)的心理活動(dòng)。五、詩歌鑒賞（共5分）“色調(diào)可分為‘冷色調(diào)’與‘暖色調(diào)’，不同色調(diào)所傳達(dá)的情感與創(chuàng)作者當(dāng)時(shí)的創(chuàng)作心境息息相關(guān)。”詩歌作品中同樣有色調(diào)，以《艾青詩選》中《大堰河——我的保姆》選段為例：大堰河，今天我看到雪使我想起了你：你的被雪壓著的草蓋的墳?zāi)梗愕年P(guān)閉的故居檐頭的枯死的瓦菲，你的被典押了的一丈平方的園地，你的門前的長(zhǎng)了青苔的石椅，大堰河，今天我看到雪使我想起了你。

(1)這個(gè)選段應(yīng)該是____色調(diào)的，因?yàn)樵娙诉x用的物象有__________，這些景物都給人以___的感覺，詩人的情感應(yīng)該也是低沉、壓抑的。所以，尋找物象可以幫助我們判斷畫面色調(diào)，體會(huì)詩人情感。

(2)除了尋找物象之外，創(chuàng)作者的語言特色也可以描繪畫面色調(diào)。（請(qǐng)從下面兩小題中任選一小題完成即可）

①泰戈?duì)柕脑姼枵Z言多具有___的特點(diǎn)，由此推測(cè)《泰戈?duì)栐娺x》的畫面多為___色調(diào)的。

②李白的語言多呈現(xiàn)想象奇特，夸張奔放的特點(diǎn)，因此他的畫面應(yīng)多為_____色調(diào)的；與之相對(duì)的杜甫絕大部分“記史”的作品語言多呈現(xiàn)出______的特點(diǎn)，因此這部分作品多為冷色調(diào)。六、語言表達(dá)（共10分）下面文段中，第①③句各有一處語病，請(qǐng)?zhí)岢鲂薷囊庖姟?/p>

①河北最早是作為一個(gè)地域名稱出現(xiàn)的，泛指黃河以北、太行山以東、燕山以南。②在張家口陽原泥河灣，發(fā)掘出數(shù)千件舊石器，證明早在距今約一百萬年前的舊石器時(shí)代，古人類就在這里生息繁衍。③由于特殊的地理位置，導(dǎo)致河北在歷史上從來就是兵家必爭(zhēng)之地。④戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)河北所產(chǎn)生的影響是極為深遠(yuǎn)的，特別是中原文化和少數(shù)民族文化的碰撞融合，形成了當(dāng)今獨(dú)具特色的河北文化。

(1)第①句修改意見：___________________________________