育和諧校園文化促學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展

校園育和諧校園文化促學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展——?jiǎng)?chuàng)建福建省中小學(xué)校園文化建設(shè)先進(jìn)學(xué)校匯報(bào)材料

泉州市晉光小學(xué)（2013年5月）我校創(chuàng)辦于1928年，至今已有85年的歷史。學(xué)校占地面積11022.7皿，現(xiàn)有教學(xué)班36個(gè)，學(xué)生1950人，教職工103人。根據(jù)上級(jí)的要求，對(duì)照《福建省中小學(xué)校園文化建設(shè)評(píng)估暫行標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，現(xiàn)對(duì)我校創(chuàng)建福建省中小學(xué)校園文化建設(shè)先進(jìn)學(xué)校情況進(jìn)行自查匯報(bào)如下：一、強(qiáng)化組織規(guī)劃建設(shè)，確立文化立校地位1、 加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，書(shū)記、副校長(zhǎng)、法制（綜治）副校長(zhǎng)、家委會(huì)主任為副組長(zhǎng)，中層干部為成員的校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組年初召開(kāi)校園文化建設(shè)工作會(huì)議，部署校園文化建設(shè)工作。學(xué)校實(shí)行校園文化建設(shè)工作責(zé)任制，校長(zhǎng)為校園文化建設(shè)工作第一責(zé)任人，各部門(mén)組室、各班主任為相應(yīng)責(zé)任人，部門(mén)和個(gè)人分工明確，職責(zé)分明，互相協(xié)作，齊抓共管，形成校長(zhǎng)親自抓、副校長(zhǎng)具體抓、各部門(mén)合力抓的工作機(jī)制。2、 注重規(guī)劃建設(shè)學(xué)校堅(jiān)持“文化立?！崩砟?，制定了《和諧發(fā)展，強(qiáng)化特色一一泉州市晉光小學(xué)“十二五”發(fā)展規(guī)劃（2011-2015）》，提出把學(xué)校辦成,園林化綠色校園、數(shù)字化信息校園、人文化文明校園、智慧化書(shū)香校園、秩序化平安校園”的發(fā)展目標(biāo)，并圍繞這一目標(biāo)制定《校園文化建設(shè)總體規(guī)劃方案》和年度工作計(jì)劃，把校園文化建設(shè)納入學(xué)校整體工作之中，確立,文化立校”的地位。3、 提供經(jīng)費(fèi)保障學(xué)校為文化陣地建設(shè)、文化活動(dòng)開(kāi)展、師資培訓(xùn)、圖書(shū)添置、課題研究、文化建設(shè)宣傳提供經(jīng)費(fèi)支持。2011年投入文化建設(shè)經(jīng)費(fèi)35.6萬(wàn)元，2012年投入文化建設(shè)經(jīng)費(fèi)38.9萬(wàn)元。學(xué)校文化建設(shè)經(jīng)費(fèi)占學(xué)校辦公經(jīng)費(fèi)的35%以上，并呈逐年上升的趨勢(shì)。二、重視精神文化建設(shè)，提煉思想觀念系統(tǒng)1、 提煉學(xué)校精神學(xué)校根據(jù)《愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》《教育部關(guān)于整體規(guī)劃大中小學(xué)德育體系的意見(jiàn)》和《全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)體系》的精神，結(jié)合素質(zhì)教育對(duì)人才的要求概括和凝練了學(xué)校的辦學(xué)思想，確立了,為每個(gè)學(xué)生的終身發(fā)展奠基，為每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)服務(wù)”的辦學(xué)宗旨，,志向高遠(yuǎn)，基礎(chǔ)扎實(shí)，素質(zhì)優(yōu)良，特長(zhǎng)明顯”的育人目標(biāo)，,文化立校，依法治校，科研興校，特色強(qiáng)?！敝涡７铰?，學(xué)校創(chuàng)作了校歌，制作了?；铡⑿?biāo)，努力使校訓(xùn)、校歌、?；?、校標(biāo)成為引導(dǎo)師生追求理想、規(guī)范行為的力量。我校于2012年6月參加泉州市教育局、泉州市電視臺(tái)主辦的“艾艾屋杯”泉州市首屆校歌大匯唱，榮獲優(yōu)秀演出獎(jiǎng)。2、 落實(shí)課程教學(xué)開(kāi)齊德育課程。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行省頒課程計(jì)劃，開(kāi)足開(kāi)齊德育課程，做到師資、課時(shí)、考核落到實(shí)處。期初組織教研組制定工作計(jì)劃，堅(jiān)持按課表上課。鼓勵(lì)教師改進(jìn)教學(xué)方法和手段，探索有效教學(xué)的策略，充分展示自己的教學(xué)個(gè)性，形成自己的教學(xué)特色，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德素養(yǎng)。學(xué)校加大對(duì)德育課程的動(dòng)態(tài)監(jiān)管力度，隨堂巡查，做好記載，杜絕品生、品社課挪作他用的現(xiàn)象。加強(qiáng)課題研究。李清珍等14位老師承擔(dān)了市級(jí)課題《小學(xué)思想品德生活化研究》，現(xiàn)已結(jié)題。戴紅紅等10位老師承擔(dān)的《新課程下品德與生活(社會(huì))教學(xué)方法的創(chuàng)新與應(yīng)用的實(shí)踐研究》被確認(rèn)為市級(jí)課題。滲透德育內(nèi)容。各學(xué)科教師根據(jù)學(xué)科實(shí)際，深入鉆研教材，挖掘教材中的思想教育因素，設(shè)計(jì)出恰當(dāng)?shù)慕逃问?，把知識(shí)教學(xué)與思想教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，在課堂教學(xué)中滲透德育教育，真正做到既教書(shū)又育人。學(xué)校承擔(dān)了國(guó)家級(jí)課題《新課程小學(xué)階段有效教學(xué)行動(dòng)策略研究》下設(shè)27個(gè)子課題，幾乎涵蓋了所有的學(xué)科。這些課題主動(dòng)在學(xué)科教學(xué)中有機(jī)滲透德育，提高教學(xué)的有效性。美術(shù)教師利用美術(shù)課制作陶泥蛋糕，之后舉行,我為祖國(guó)過(guò)生日”陶泥蛋糕創(chuàng)意捏塑主題活動(dòng)，學(xué)生制作的544件泥塑蛋糕作品拼成“祖國(guó)萬(wàn)歲”圖樣。夜幕降臨時(shí)，學(xué)生點(diǎn)燃蠟燭，歡呼,祖國(guó)萬(wàn)歲”。這僅僅是學(xué)科滲透德育內(nèi)容的一個(gè)個(gè)案。開(kāi)展德育滲透的研究和實(shí)踐活動(dòng)，大大提高了全體教師的德育意識(shí)和德育水平，大大地提高了學(xué)校育人的整體效果。開(kāi)發(fā)校本課程。學(xué)校將中華傳統(tǒng)道德教育與經(jīng)典誦讀活動(dòng)相結(jié)合，編印了《經(jīng)典誦讀》校本教材，利用周三、周五早讀時(shí)間組織全校學(xué)生誦讀《對(duì)韻歌》《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》等經(jīng)典國(guó)學(xué)，讓學(xué)生與圣賢為友，與經(jīng)典同行，使學(xué)生潛移默化地受到優(yōu)秀歷史文化的影響，豐富學(xué)生的文化底蘊(yùn)和人文素養(yǎng)，提高學(xué)生的國(guó)家意識(shí)、文化認(rèn)同感和公民人格，努力營(yíng)造一個(gè),德馨滿園，書(shū)香滿樓”的學(xué)習(xí)型學(xué)校。3、加強(qiáng)三風(fēng)建設(shè)確立辦學(xué)理念。學(xué)校確立了,以人為本，關(guān)愛(ài)生命，促進(jìn)發(fā)展，培育個(gè)性”的辦學(xué)理念，凝練出,文明、和諧、活潑、進(jìn)取”校風(fēng)，,格高、業(yè)精、協(xié)作、創(chuàng)新”教風(fēng)，,樂(lè)學(xué)、善思、力行、求真”學(xué)風(fēng)，體現(xiàn)了師生價(jià)值取向的總要求，師生人人了解和熟記其內(nèi)涵。確立,尚德、崇文、勵(lì)志、篤行”為校訓(xùn)，把德育擺在素質(zhì)教育的首位。校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)式宣講校訓(xùn)，要求廣大教師在教書(shū)育人的實(shí)踐中積極倡導(dǎo)，大力踐行。營(yíng)造和諧氛圍。學(xué)校加強(qiáng)班子建設(shè)，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行年終述職，舉行民主生活會(huì)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，以身作則，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇于創(chuàng)新。學(xué)校采用公開(kāi)競(jìng)聘的方式選拔德才兼?zhèn)洹⒛旮涣?qiáng)的青年教師擔(dān)任中層干部。學(xué)校尊重教師的人格和工作，關(guān)心教師的情感、價(jià)值和奉獻(xiàn)，創(chuàng)造條件滿足教師的合理要求。學(xué)校還關(guān)心教職工的生活和身體健康。組織教職工參加身體檢查。教職工生病住院，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、工會(huì)干部都能前往看望，表示關(guān)心與問(wèn)候。學(xué)校為即將退休的教師舉行小型歡送會(huì)，表達(dá)感謝之情。教師節(jié)，學(xué)校舉行慶祝表彰活動(dòng)，為年滿七十歲和八十歲壽的老壽星祝壽，送上鮮花和慰問(wèn)金。學(xué)?；謴?fù)教職工活動(dòng)室，為教職工業(yè)余鍛煉提供場(chǎng)所。裝修了退休教師活動(dòng)室，為退休教師開(kāi)展活動(dòng)提供方便。學(xué)校支持工會(huì)、共青團(tuán)和離退協(xié)開(kāi)展活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，融洽教師之間的關(guān)系，營(yíng)造和諧的人文氛圍，使廣大教職工逐步樹(shù)立團(tuán)隊(duì)意識(shí)，形成團(tuán)隊(duì)精神。開(kāi)展師德教育。學(xué)校組織教師聽(tīng)取上海正師級(jí)退休干部房福忠老師作《師德——唯愛(ài)》師德報(bào)告會(huì)，觀看教育電視系列節(jié)目《一代名師》，學(xué)習(xí)霍懋征、孟二冬、方永剛、韋列萍等名師崇高的師德，增強(qiáng)教師責(zé)任感、使命感。組織全體教師觀看、學(xué)習(xí)《公民德行教育公益論壇》系列講座，引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化，進(jìn)一步提升教師的道德素養(yǎng)。開(kāi)展《弘揚(yáng)高尚師德，做人民滿意教師》和《生命與責(zé)任》主題師德師風(fēng)演講比賽，完成《一份書(shū)寫(xiě)“愛(ài)”的答卷》，召開(kāi)支教交流教師經(jīng)驗(yàn)心得分享會(huì)，激勵(lì)教師熱愛(ài)教育事業(yè)。制定《教師職業(yè)道德考核辦法實(shí)施細(xì)則（試行）》，將教師職業(yè)道德考核結(jié)果作為教師資格認(rèn)定、職務(wù)評(píng)審、崗位聘任、績(jī)效工資發(fā)放、表彰獎(jiǎng)勵(lì)的重要依據(jù)，實(shí)行師德一票否決。（4）健全德育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校努力構(gòu)建學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，營(yíng)造青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境。加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校強(qiáng)調(diào)全體教師都是德育工作者，承擔(dān)著既教書(shū)又育人的責(zé)任。加強(qiáng)對(duì)班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)，舉行班主任例會(huì)和班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，加強(qiáng)青年班主任的培養(yǎng)工作，不斷優(yōu)化班主任隊(duì)伍。少先隊(duì)進(jìn)一步健全組織，實(shí)施大隊(duì)、中隊(duì)、小隊(duì)委員競(jìng)爭(zhēng)輪崗制。組建少先隊(duì)勸導(dǎo)隊(duì)，發(fā)揮少先隊(duì)員自主管理作用。密切家校之間聯(lián)系。學(xué)校成立家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)委員會(huì)，制定了《晉光小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)章程》。要求家長(zhǎng)自愿訂閱并自學(xué),愛(ài)的智慧”幸福家庭教育讀本系列叢書(shū)，上泉州德育網(wǎng)在線觀看學(xué)習(xí)德育學(xué)校提供的家庭教育講座視頻。學(xué)校每年邀請(qǐng)具有豐富家庭教育理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專家對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育知識(shí)集中培訓(xùn)。如舉行,親子教育大講堂公益活動(dòng)一一走進(jìn)晉光專場(chǎng)”，邀請(qǐng)北京市東方科奧人類智力潛能研究所所長(zhǎng)翟桂鋆開(kāi)設(shè)《認(rèn)識(shí)自己的孩子，設(shè)計(jì)自己的孩子，幫助孩子實(shí)現(xiàn)更加完美的人生》專題講座。邀請(qǐng)呂斌教授蒞臨學(xué)校舉行《讓孩子學(xué)習(xí)成才》家庭教育專題報(bào)告會(huì)。邀請(qǐng)著名演講家鄒越老師蒞臨學(xué)校舉行《讓生命充滿愛(ài)》主題演講活動(dòng)，全校教師、家長(zhǎng)和二至六年段學(xué)生共三千六百多人參加了這一活動(dòng)，在互動(dòng)中，學(xué)生的靈魂得到凈化，心靈得到啟迪，情感得到升華，家長(zhǎng)的觀念進(jìn)一步更新，師生關(guān)系、親子關(guān)系和家校關(guān)系得到優(yōu)化。泉州電視臺(tái)《午間新聞網(wǎng)》、《絕對(duì)任務(wù)》欄目和《泉州晚報(bào)》報(bào)道我校舉行《讓生命充滿愛(ài)》大型校園主題活動(dòng)的情況和成效。學(xué)校定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)工作會(huì)議，向家長(zhǎng)報(bào)告學(xué)校教改動(dòng)態(tài)和辦學(xué)情況，匯報(bào)孩子在校的情況，向家長(zhǎng)提出相關(guān)要求。學(xué)校每學(xué)期舉辦教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，近距離地接觸老師、孩子，熟悉孩子在校學(xué)習(xí)情況。學(xué)校每年舉行校園文化藝術(shù)節(jié)、讀書(shū)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)等，都邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表蒞校參與活動(dòng)。學(xué)校通過(guò)印發(fā)《告家長(zhǎng)的一封信》，定期分發(fā)隊(duì)報(bào)，及時(shí)向?qū)W生家長(zhǎng)反饋辦學(xué)情況和學(xué)生取得的成績(jī)，提出一些有關(guān)安全法制等方面的要求，家長(zhǎng)配合學(xué)校對(duì)子女進(jìn)行教育，形成合力。組織家長(zhǎng)參加親子閱讀活動(dòng)，召開(kāi)家教經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，出版了《泉州市晉光小學(xué)優(yōu)秀家庭教育經(jīng)驗(yàn)文章匯編》。推行,家長(zhǎng)義工”制度，現(xiàn)有登記在冊(cè)家長(zhǎng)義工241位，他們義務(wù)參與學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)，或者為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)提供幫助?！逗{都市報(bào)》《東南早報(bào)》《泉州晚報(bào)》報(bào)道學(xué)校試行家長(zhǎng)義工的經(jīng)驗(yàn)。尋求社會(huì)力量支持。學(xué)校聘請(qǐng)泉州市人民法院許新明擔(dān)任法制副校長(zhǎng)，聘請(qǐng)武警消防干部、公安交警官兵、派出所干警擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，有針對(duì)性地開(kāi)展法紀(jì)、安全等專題教育。（5）開(kāi)展教育活動(dòng)。學(xué)校通過(guò)多種形式，重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行以下內(nèi)容的教育。開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育。學(xué)校把愛(ài)國(guó)主義教育作為學(xué)校教育的主旋律，開(kāi)展,弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)、,知榮辱、樹(shù)新風(fēng)、我行動(dòng)”道德實(shí)踐系列活動(dòng)、,感恩教育”系列活動(dòng)，舉行,立報(bào)國(guó)之志，踐報(bào)國(guó)之行”主題活動(dòng)、,祖國(guó)在我心中”板報(bào)評(píng)比、,向國(guó)旗敬禮，做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)、,家鄉(xiāng)一日游”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)自己、愛(ài)他人、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)集體、愛(ài)祖國(guó)的優(yōu)良品質(zhì)。學(xué)校還開(kāi)展,歷史的選擇”,做一個(gè)有道德的人”,把我的幸福告訴你”,建設(shè)幸福中國(guó)”等讀書(shū)教育系列活動(dòng)，通過(guò)讀書(shū)、撰寫(xiě)征文、講故事、演講、知識(shí)競(jìng)賽等形式，普及黨的知識(shí)，謳歌黨的豐功偉績(jī)，激發(fā)學(xué)生愛(ài)黨熱情。在“生命可貴，愛(ài)心無(wú)價(jià)一一為白血病患者林燦新同學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心”捐款活動(dòng)中，全校師生共捐款74188.7元，展示了我校師生富有愛(ài)心、勇?lián)?zé)任的嶄新風(fēng)貌，《泉州晚報(bào)》第一版進(jìn)行了報(bào)道。開(kāi)展為西南及玉樹(shù)災(zāi)區(qū)捐款活動(dòng)，分別捐出38007.72元和82548.4元，培養(yǎng)學(xué)生感恩社會(huì)、關(guān)愛(ài)他人的責(zé)任感。舉行,愛(ài)心成就未來(lái)”及,為了災(zāi)區(qū)的孩子一一希望工程愛(ài)心一日捐”活動(dòng)，共捐出人民幣13415.3元，從小培養(yǎng)孩子的愛(ài)心善舉。我校學(xué)生參加泉州電視臺(tái)10集《愛(ài)心滿堂》的拍攝。學(xué)校建立志愿服務(wù)隊(duì)伍，開(kāi)展參加志愿服務(wù)活動(dòng)，組織學(xué)生參加義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)和贈(zèng)送春聯(lián)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。學(xué)校舉辦《開(kāi)國(guó)領(lǐng)袖毛澤東》《一代偉人鄧小平》郵票展覽，讓學(xué)生了解中華人民共和國(guó)的締造者的豐功偉績(jī)。開(kāi)展,緬懷革命先烈，弘揚(yáng)革命精神”主題活動(dòng)，舉行,制作小白花獻(xiàn)英烈”,網(wǎng)上祭英烈”，組織學(xué)生到泉州市革命烈士陵園祭掃烈士墓。組織學(xué)生參加泉州市慶祝少先隊(duì)建隊(duì)62周年主題活動(dòng)暨“先鋒行動(dòng)”啟動(dòng)儀式，舉行,學(xué)雷鋒，爭(zhēng)先鋒，當(dāng)先鋒”主題活動(dòng)，開(kāi)展《學(xué)習(xí)先鋒，做品格高尚的人》專題講座和“講先鋒故事”活動(dòng)，號(hào)召學(xué)生向先鋒學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒。組織,給先鋒的一封信”活動(dòng)，學(xué)生共寄出信件2156封。強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育。學(xué)校教師以《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范養(yǎng)成教育，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。開(kāi)展,文明禮儀伴我成長(zhǎng)”主題系列活動(dòng)，舉行了“文明禮儀普及活動(dòng)知識(shí)競(jìng)賽”,文明禮儀伴我成長(zhǎng)”主題班會(huì)、“文明禮儀伴我成長(zhǎng)”情景劇比賽、“文明禮儀童謠、詩(shī)歌誦讀展演”活動(dòng)、,文明禮儀伴我行”板報(bào)評(píng)比活動(dòng)，把學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀、展示禮儀貫穿于主題教育實(shí)踐活動(dòng)的全過(guò)程，切實(shí)提升學(xué)生講文明、講禮貌、知禮節(jié)、守禮儀的自覺(jué)性。舉行,珍惜資源，從我做起”,爭(zhēng)當(dāng)綠色使者，弘揚(yáng)生態(tài)文明”,巧手折出美晉光”等教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。學(xué)校邀請(qǐng)消防官兵為高年段學(xué)生軍訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念。落實(shí)安全法制教育。學(xué)校把每年的中小學(xué)生,安全教育日（周、月）”,安全生產(chǎn)月”,綜治宣傳月”，119消防安全宣傳日”和，124法制宣傳日”等作為安全教育的重要載體，制定活動(dòng)計(jì)劃與方案，組織《關(guān)注消防，生命至上》消防安全培訓(xùn)，開(kāi)展了以,強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”,珍愛(ài)生命、防災(zāi)減災(zāi)”為主題的安全教育活動(dòng)，收看,素質(zhì)教育與學(xué)校安全防范”專題節(jié)目，觀看交通安全專題片《為生命護(hù)航 路平安》，舉行安全知識(shí)測(cè)試，參加各級(jí)安全知識(shí)競(jìng)賽和征文比賽，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通、消防、游泳、用電、禁毒、防拐騙、食品衛(wèi)生等安全教育。通過(guò)地震逃生演練、滅火演練、防踩踏演練、集會(huì)早操進(jìn)出場(chǎng)專項(xiàng)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)，提高師生應(yīng)急處理能力。2011年泉州電視臺(tái)蒞臨學(xué)校錄制地震逃生演練專題節(jié)目，由于平時(shí)訓(xùn)練有素，整個(gè)逃生演練過(guò)程僅用時(shí)兩分五十秒?！度萃韴?bào)》報(bào)道了我校開(kāi)展防踩踏演練的情況。加強(qiáng)心理衛(wèi)生教育。舉辦《青少年頸椎疾病的防治專題講座》等專題講座，出版衛(wèi)生宣傳專欄，測(cè)試學(xué)生視力，做好預(yù)防接種卡摸底登記及對(duì)未接種，分發(fā)無(wú)接種證補(bǔ)證通知，積極做好青少年成長(zhǎng)過(guò)程中的防護(hù)、疏導(dǎo)工作，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)。學(xué)校重視學(xué)生心理健康教育，設(shè)立了心理咨詢室，配備大學(xué)本科畢業(yè)的教育學(xué)專業(yè)的專職教師。學(xué)校多次派心理輔導(dǎo)教師外出培訓(xùn)，多位教師參加心理健康教育課程培訓(xùn)，形成一個(gè)以專職教師為主，其他教師為輔的心理健康教育教師群體。建立沙盤(pán)游戲室、情緒宣泄室，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。心理健康教師為學(xué)生開(kāi)設(shè)《欣賞自我，尊重生命》等心理健康教育課，并通過(guò)心理健康教育宣傳欄、心、理健康網(wǎng)頁(yè)等途徑，進(jìn)行心理知識(shí)的宣傳與普及，多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問(wèn)題信息，搞好學(xué)生群體與個(gè)體心理輔導(dǎo)，對(duì)有心理障礙的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心態(tài)，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力和抗挫折能力。結(jié)合,后進(jìn)生”的幫教轉(zhuǎn)化工作，把心理健康教育與“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合，發(fā)揮學(xué)校心理教育的輔助作用，提高轉(zhuǎn)化率。專職心理健康教師張躍飛被聘為泉州市中小學(xué)心理健康教育網(wǎng)心理輔導(dǎo)專家，應(yīng)邀為《泉州廣播電視報(bào)》之《心理講壇》撰寫(xiě)了《快開(kāi)學(xué)了，該收心咯》《聽(tīng)比說(shuō)更重要》《你的孩子害怕社交嗎？》等多篇心理輔導(dǎo)文章，對(duì)孩子和家長(zhǎng)進(jìn)行指導(dǎo)。規(guī)范辦學(xué)行為。教師不斷規(guī)范教學(xué)行為，做到“三嚴(yán)禁”,三提倡”，即嚴(yán)禁使用教師禁語(yǔ)，嚴(yán)禁教師體罰學(xué)生，嚴(yán)禁教師加重學(xué)生負(fù)擔(dān)；提倡教師激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提倡教師進(jìn)行有效教學(xué)，提倡教師因材施教，達(dá)到優(yōu)化促使師生關(guān)系，既提高教學(xué)質(zhì)量，又減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。三、重視環(huán)境文化建設(shè)，優(yōu)化物質(zhì)景觀系統(tǒng)1、優(yōu)化校園景觀園林化。校址原為清初靖海侯施瑯將軍的花園，走進(jìn)學(xué)校，舉目遠(yuǎn)眺，綠樹(shù)成陰，夏園池、假山島、小涼亭、石拱橋，風(fēng)韻猶存，與教學(xué)樓相互映襯，既顯示出朝氣蓬勃的現(xiàn)代氣息，又蘊(yùn)涵著古色古香的文化韻味，體現(xiàn)著生態(tài)德育理念。書(shū)香化。校址1750年建清源書(shū)院，現(xiàn)為泉州市文物保護(hù)單位。學(xué)校大門(mén)古樸大方，彰顯“清源書(shū)院”神韻。文物區(qū)、教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)相對(duì)獨(dú)立。夏園池欄桿改造后，青石板護(hù)欄上雕刻了曉暢明了、瑯瑯上口的古詩(shī)文和生動(dòng)形象、意味深長(zhǎng)的成語(yǔ)故事圖案，散發(fā)出濃濃的書(shū)香氣息，成為育人的課程資源。教學(xué)樓架空層宣傳欄張貼著《論語(yǔ)》和《弟子規(guī)》，涵碧樓樓梯墻壁上粘貼成語(yǔ)故事噴圖，營(yíng)造了,書(shū)香校園”氛圍，提高了學(xué)校的文化品位。圖書(shū)室紙質(zhì)藏書(shū)44824冊(cè)，電子藏書(shū)10000冊(cè)(折合成紙質(zhì)藏書(shū)為6723冊(cè))，總藏書(shū)為51547冊(cè)，生均26.4冊(cè)。工具書(shū)、教學(xué)參考書(shū)125種，報(bào)刊65種。配備專職管理員。圖書(shū)室配備博佳圖書(shū)管理系統(tǒng)，電子閱覽室配備方正apabi中小學(xué)版軟件系統(tǒng)，初步實(shí)現(xiàn)圖書(shū)室管理自動(dòng)化。每個(gè)班級(jí)均設(shè)有一個(gè)圖書(shū)角，孩子們將自己喜愛(ài)的圖書(shū)帶到班級(jí)與同學(xué)互換閱讀，讓同學(xué)們共享讀書(shū)的美妙，感受閱讀的樂(lè)趣。教育化。德育墻上有教育方針、祖國(guó)政區(qū)圖和世界地圖，提醒學(xué)生要胸懷祖國(guó)，放眼世界。教室走廊墻上懸掛著偉人、英烈的畫(huà)像，張貼著格言警句和學(xué)生書(shū)畫(huà)作品，到處散發(fā)出人文氣息。樓梯轉(zhuǎn)臺(tái)設(shè)有儀容儀表鏡，提醒師生時(shí)時(shí)處處注意自身的言行舉止。走廊墻壁的開(kāi)關(guān)面板上鑲嵌著圖文并茂的圖板，上面印有,隨手關(guān)燈，節(jié)約用電”,節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”,愛(ài)護(hù)公物，人人有責(zé)”,一屋不掃，何以掃天下”等警示語(yǔ)，提醒學(xué)生注意節(jié)約用電、熱愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)護(hù)公物。2、 美化校園環(huán)境學(xué)校堅(jiān)持以班風(fēng)班紀(jì)、環(huán)境衛(wèi)生、廣播體操、眼保健操等為內(nèi)容的學(xué)生行為規(guī)范日常檢評(píng)和“三無(wú)”（無(wú)買零食、無(wú)帶零食、無(wú)亂花錢）申報(bào)制度，每周評(píng)比并利用升旗儀式表彰獲得班風(fēng)班紀(jì)、環(huán)境衛(wèi)生、廣播體操、眼保健操流動(dòng)紅旗的班級(jí)，每月公布“三無(wú)”申報(bào)情況，以評(píng)比促教育，促養(yǎng)成，進(jìn)一步凈化、美化校園環(huán)境。3、 建設(shè)宣傳陣地學(xué)校有少先隊(duì)部、心理咨詢室、廣播室、校史室，有學(xué)校網(wǎng)站、《七彩光》隊(duì)報(bào)、《晉水流長(zhǎng)光華璀璨》紀(jì)念畫(huà)冊(cè)、賀年卡、LED電子顯示屏、宣傳欄、德育墻。其中，校史室陳列學(xué)校發(fā)展歷程的文字、圖片、實(shí)物資料以及學(xué)校的主要榮譽(yù)證書(shū)、獎(jiǎng)牌，展示了學(xué)校悠久的辦學(xué)歷史和顯著的辦學(xué)業(yè)績(jī)，給師生予精神上的激勵(lì)。學(xué)校網(wǎng)站設(shè)有一級(jí)欄目《文明之窗》，及時(shí)報(bào)道學(xué)校德育活動(dòng)信息。澄圃樓玻璃幕墻上建有LED電子顯示屏，播放學(xué)生活動(dòng)照片，師生獲獎(jiǎng)情況，發(fā)揮教育、激勵(lì)、宣傳等作用。學(xué)校的“德育縱橫”、“科技博覽”、“文藝天地”、“全民健身”、“衛(wèi)生園地”等宣傳櫥窗由相關(guān)組室負(fù)責(zé)出版并定期更新。四、落實(shí)文化活動(dòng)建設(shè)，規(guī)范行為文化系統(tǒng)1、 落實(shí)常規(guī)活動(dòng)學(xué)校每天升降國(guó)旗，每周一上午舉行升旗儀式，對(duì)學(xué)生文明禮儀、感恩、遵守紀(jì)律、愛(ài)護(hù)公物、勤儉節(jié)約等教育。學(xué)校每周安排一節(jié)班隊(duì)活動(dòng)課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行專題教育。學(xué)校有計(jì)劃地組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)，讓學(xué)生獲取直接經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展實(shí)踐能力，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。學(xué)校學(xué)生承包泉州市紅領(lǐng)巾假日農(nóng)莊，利用節(jié)假日參加勞動(dòng)鍛煉。每年暑假，組織學(xué)生參加泉州市少年軍校夏令營(yíng)和“走進(jìn)幫登”夏令營(yíng)活動(dòng)，并洪瀨中心小學(xué)開(kāi)展手拉手體驗(yàn)活動(dòng)。每年組織學(xué)生到閩臺(tái)緣博物館、泉州海交館、東湖公園、釋雅山公園等參觀秋游。2、 開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)學(xué)校每年舉辦讀書(shū)節(jié)，引導(dǎo)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)參加讀書(shū)活動(dòng)。要求每位教師每學(xué)期至少精讀一本教育教學(xué)理論專著，撰寫(xiě)1篇讀書(shū)心得體會(huì)，參加“晉光讀書(shū)論壇”，分享讀書(shū)心得。教師向?qū)W生推薦圖書(shū)，加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)，組織學(xué)生參加各級(jí)各類讀書(shū)征文、演講等比賽，指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用信息技術(shù)自編作文集。學(xué)校評(píng)選,書(shū)香班級(jí)，，和“閱讀之星”。3、 堅(jiān)持科普活動(dòng)學(xué)校每年舉行科技節(jié)活動(dòng)，圍繞,實(shí)踐、探索、競(jìng)賽、展示”的主題，舉行科技講座，開(kāi)展科技競(jìng)賽、科學(xué)幻想畫(huà)比賽、科學(xué)電腦小報(bào)競(jìng)賽、科普征文比賽、科技謎語(yǔ)競(jìng)猜和科普成果展示等活動(dòng)，學(xué)校師生全員參與，普及科技知識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，增強(qiáng)實(shí)踐能力。其中，科技競(jìng)賽內(nèi)容豐富多彩，包括紙風(fēng)車現(xiàn)場(chǎng)制作、七巧板拼圖、乒乓球疊高、自制車輛模型滑行、科技模型制作、降落傘模型漂浮、金屬探雷、遙控車?yán)@標(biāo)、磁性探雷等項(xiàng)目，深受學(xué)生喜愛(ài)。4、 舉行體藝活動(dòng)學(xué)校開(kāi)齊開(kāi)足體育課，每天上午、下午各進(jìn)行一次大課間活動(dòng)，確保學(xué)生每天體育鍛煉1小時(shí)。舉行全校學(xué)生跳繩比賽，評(píng)選,跳繩大王”，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生參加體育鍛煉的習(xí)慣。每年舉行體育節(jié)，根據(jù)普及與提高相結(jié)合原則的要求，活動(dòng)內(nèi)容分為競(jìng)技項(xiàng)目和趣味項(xiàng)目?jī)深?，每個(gè)學(xué)生根據(jù)自身特長(zhǎng)和愛(ài)好興趣報(bào)名參加比賽。學(xué)校每年舉行藝術(shù)節(jié)，內(nèi)容豐富，形式多樣，有書(shū)法繪畫(huà)作品展，有文藝演出，有游園活動(dòng)，還有班級(jí)聯(lián)歡會(huì)。5、 組織社團(tuán)活動(dòng)學(xué)校認(rèn)真落實(shí)活動(dòng)類課程，設(shè)置了少兒舞蹈、拉丁舞、合唱、南音、小提琴、繪畫(huà)、泥塑、書(shū)法、腰鼓、籃球、田徑、健美操、乒乓球、信息技術(shù)、電子百拼與種植、科技創(chuàng)新與制作、英語(yǔ)基礎(chǔ)班、英語(yǔ)提高班、圍棋、中國(guó)象棋、烹飪、數(shù)學(xué)興趣班、陽(yáng)光心理班、讀書(shū)讀報(bào)等25個(gè)校級(jí)興趣組，每周開(kāi)展活動(dòng)。少先隊(duì)組織隊(duì)員開(kāi)展形式多樣的實(shí)踐體驗(yàn)教育活動(dòng)，展示學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)。組織二百多名學(xué)生參加《快樂(lè)游戲大比拼一一走進(jìn)泉州市晉光小學(xué)》節(jié)目錄制，該節(jié)目在泉州電視臺(tái)播出。參加泉州市少先隊(duì)建隊(duì)63周年慶?；顒?dòng)，校合唱團(tuán)的學(xué)生演繹了《晉光之歌》。參加泉州市第十三次婦女代表大會(huì)，少先隊(duì)員代表我市少年兒童在會(huì)上獻(xiàn)詞。成立泉州市晉光小學(xué),東南早報(bào)”校園小記者站并多次開(kāi)展活動(dòng)，多名小記者在報(bào)上發(fā)表文章。小記者分別參與了對(duì)教育局局長(zhǎng)鄭文偉、市兩會(huì)的采訪，通過(guò)各種采訪、采風(fēng)，鍛煉了學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力、觀察寫(xiě)作能力與社會(huì)交往能力。五、堅(jiān)持制度文化建設(shè)，完善規(guī)章制度系統(tǒng)1、健全規(guī)章制度我校制定了師德教育制度、教師繼續(xù)教育制度、教職工考勤制度、教學(xué)研究制度、檢查評(píng)比制度、質(zhì)量評(píng)估制度、評(píng)先獎(jiǎng)優(yōu)制度、教師工作評(píng)價(jià)制度和勞動(dòng)分配制度等一系列制度，對(duì)于加強(qiáng)制度管理，規(guī)范管理行為，起了重要的作用。但隨著情況的變化，有些制度不符合學(xué)校發(fā)展的要求，不利于調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性，我校就進(jìn)行修訂或廢除，重新制定有利于調(diào)動(dòng)教師積極性的制度，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展。2、堅(jiān)持依法治校學(xué)校組織全體教職員工參加《義務(wù)教育法》知識(shí)測(cè)試，不斷強(qiáng)化依法治教意識(shí)，提高法制觀念。學(xué)校堅(jiān)持民主集中制，凡重要事情由行政班子集體決策。凡涉及學(xué)校發(fā)展、教職工切身利益的重大事項(xiàng)，如《績(jī)效工資方案》則提交教代會(huì)審議。推行校務(wù)公開(kāi)工作，通過(guò)教職工代表大會(huì)、行政會(huì)議、教職工會(huì)議、校務(wù)公開(kāi)欄、學(xué)校網(wǎng)頁(yè)等途徑，及時(shí)公開(kāi)學(xué)校重大規(guī)劃、改革方案、教職工評(píng)先獎(jiǎng)優(yōu)情況、財(cái)務(wù)收入情況、招生情況等內(nèi)容，不斷規(guī)范校務(wù)公開(kāi)工作，自覺(jué)接受教職工、廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界的監(jiān)督。六、提升教育質(zhì)量，發(fā)揮育人功能1、 學(xué)風(fēng)良好，學(xué)生素質(zhì)優(yōu)良學(xué)生自覺(jué)遵守《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，舉止文明，遵紀(jì)守法，無(wú)打架斗毆現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)優(yōu)良率達(dá)到90%以上。學(xué)生參加比賽團(tuán)體成績(jī)突出，學(xué)校榮獲第十九屆全國(guó)青少年愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)組織優(yōu)秀獎(jiǎng)、“中圖杯”全國(guó)少兒手繪地圖大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、第三屆,小金星?海西杯”全國(guó)少兒主題書(shū)畫(huà)大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、,校訊通杯”福建省中小學(xué)生作文大賽（泉州賽區(qū)）優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、,艾艾屋杯”泉州市首屆學(xué)生小導(dǎo)游電視大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、泉州市首屆閩南語(yǔ)童謠電視大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，榮獲泉州市第十二屆小學(xué)生六項(xiàng)素質(zhì)技能比賽團(tuán)體總分一等獎(jiǎng)（第一名）、泉州市,集英杯”,青春入畫(huà)?愿景美”課本劇比賽金獎(jiǎng)、泉州市第三屆少兒藝術(shù)節(jié)少兒課本劇大賽一等獎(jiǎng)（第一名）、泉州市中小學(xué),我們的節(jié)日?中華經(jīng)典誦讀,，比賽一等獎(jiǎng)（第一名）、泉州市中小學(xué),我們的節(jié)日?中華‘位信通’杯”毛澤東詩(shī)詞朗誦比賽一等獎(jiǎng)（第一名）、泉州市,文明禮儀伴我成長(zhǎng)”情景劇比賽一等獎(jiǎng)（第一名）、,中華誦?第四屆泉州市經(jīng)典誦讀大賽（丫瑪杯）”一等獎(jiǎng)等。2、 教風(fēng)良好，教師愛(ài)崗敬業(yè)學(xué)校教職工精神面貌好，穿著儀表端莊，言談舉止文明。教師自覺(jué)遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，關(guān)心愛(ài)護(hù)、公平公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，建立平等的師生關(guān)系。教師有較好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，同事之間相互關(guān)心，互相幫助。教職工遵紀(jì)守法，從無(wú)發(fā)生違法違紀(jì)行為。4位老師受到省級(jí)表彰，21位老師受到市級(jí)表彰。2011年5月工會(huì)組織老師參加泉州市教育系統(tǒng)慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年《頌歌獻(xiàn)給黨》紅歌傳唱歌詠大會(huì)，老師們利用放學(xué)、雙休日、晚上等寶貴的休息時(shí)間，精心排練了《天路》《紅色記憶》等兩首經(jīng)典老歌，以高昂的激情和飽滿的精神展示了我校教師團(tuán)隊(duì)的凝聚力和良好的精神風(fēng)貌。2012年9月鄭玲紅等二十多位老師參加市教育系統(tǒng)教職工全健排舞比賽榮獲一等獎(jiǎng)。2012年教師參加課堂教學(xué)、業(yè)務(wù)技能比賽，成績(jī)優(yōu)異，5位教師在全國(guó)教學(xué)比賽中獲獎(jiǎng)，21位教師在福建省教學(xué)比賽中獲獎(jiǎng)，20位教師在泉州市教學(xué)比賽中獲一等獎(jiǎng)。3、 校風(fēng)良好，學(xué)校獲得發(fā)展2011年以來(lái)獲得全國(guó)特色學(xué)校、全國(guó)示范家長(zhǎng)學(xué)校、全國(guó)消防安全教育示范校等3項(xiàng)國(guó)家級(jí)榮譽(yù)，獲得福建省第十一屆文明學(xué)校、福建省德育先進(jìn)學(xué)校、福建省科技教育基地學(xué)校、福建省首批基礎(chǔ)教育學(xué)科教學(xué)研究基地學(xué)校、福建省學(xué)校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)基層黨組織、福建省第一批開(kāi)展,中華誦?經(jīng)典誦讀行動(dòng)”試點(diǎn)單位等8項(xiàng)省級(jí)榮譽(yù)，獲得泉州市校務(wù)公開(kāi)先進(jìn)單位、泉州市,安全教育和管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”一級(jí)達(dá)標(biāo)學(xué)校、泉州市書(shū)香校園等19項(xiàng)市級(jí)榮譽(yù)。4、 特色凸顯，社會(huì)認(rèn)可度高經(jīng)過(guò)幾年努力，學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量在整體優(yōu)化的基礎(chǔ)上已經(jīng)形成四個(gè)特色。一是書(shū)香校園品位獨(dú)特，我校榮獲全國(guó)特色學(xué)校榮譽(yù)，靠的就是書(shū)香校園這一特色。二是科技教育蓬勃開(kāi)展，我校是福建省科技教育基地校。三是家校聯(lián)系密切互動(dòng)，我校去年榮獲全國(guó)示范家長(zhǎng)學(xué)校，受到國(guó)家教育部、全國(guó)婦聯(lián)、中央文明辦的表彰。四是自編文集成效顯著，學(xué)校的《指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用信息技術(shù)自編作文集》項(xiàng)目入選國(guó)家教育部主辦的首屆全國(guó)教育信息技術(shù)應(yīng)用成果展。福建教育電視臺(tái)《福建報(bào)道》欄目以《泉州小學(xué)生網(wǎng)上