2023-2024學(xué)年浙江省慈溪市初中語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)期末通關(guān)題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是（

）A．感慨(kǎi)

走廊(láng)

預(yù)兆（zhào）

疲倦不堪(kān)B．搓捻(cuō)

奧秘(mì)

企盼（qǐ）

小心翼翼(yì)C．航行(xíng)

模仿(mó)

遷徙（xǐ）

截然不同(jié)D．縫制(féng)

綻開(kāi)(dìng)

繁衍（yǎn）

恍然大悟(huǎng)2、下列各組詞語(yǔ)中書(shū)寫(xiě)不完全正確的一項(xiàng)是（

）A．繁雜

慈憐

牛棚

花梗B．黃昏

乘涼

搖擺

園院C．繁密

遮蔽

庭院

傾側(cè)D．蓮篷

凋謝

兩缸

跳舞3、下列句子使用成語(yǔ)正確的一項(xiàng)（

）A．演唱會(huì)在江北舉行，從大劇院到市區(qū)，沿途街道門(mén)庭若市。B．發(fā)令槍響后，黎明首當(dāng)其沖，跑在最前頭，最終奪得了金牌。C．在自私自利者的心目中，公而忘私、舍己為人的行為是不堪設(shè)想的。D．云霧山，實(shí)在是令人嘆為觀止，它以獨(dú)特的云霧山水，濃郁的風(fēng)土人情和古往今來(lái)的風(fēng)流人物，吸引著無(wú)數(shù)游人。4、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．同學(xué)們寫(xiě)作文要有真情實(shí)感，切忌不要胡編亂造。B．這位建筑師的獨(dú)特設(shè)計(jì)和出色業(yè)績(jī)，已被有關(guān)單位采用。C．在本屆世乒決賽上，中國(guó)隊(duì)將與美國(guó)隊(duì)爭(zhēng)奪冠亞軍。D．近幾年，他記錄下來(lái)的文字大約有600頁(yè)。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫(xiě)（共6分）5、名句默寫(xiě)。

（1）潮平兩岸闊，________

。（王灣《次北固山下》）

（2）水何澹澹，________

。（曹操《觀滄海》）

（3）樹(shù)木叢生，________

。（曹操《觀滄?！罚?/p>

（4）寫(xiě)出連續(xù)兩句抒寫(xiě)友情的詩(shī)句：________

，________。

（5）王灣的《次北固山下》中有一個(gè)對(duì)偶句，蘊(yùn)含新事物孕育于舊事物解體之時(shí)的哲理，這兩句詩(shī)是：________

，________二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面兩篇文章，按要求完成下面小題。

[甲]陳太丘與友期行陳太丘與友期行，期日中，過(guò)中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門(mén)外戲?？蛦?wèn)元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！與人期行，相委而去。”元方曰：“君與家君期日中。日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮。”友人慚，下車(chē)引之，元方入門(mén)不顧。

[乙]《論語(yǔ)》十二章子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”《學(xué)而》曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”《學(xué)而》子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！薄稙檎纷釉唬骸皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！薄稙檎纷釉唬骸帮埵枋常嬎?，曲肱而枕之，樂(lè)亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云?！薄妒龆纷釉诖ㄉ显唬骸笆耪呷缡欠颍簧釙円??！保ā蹲雍薄罚?．下列各組中加點(diǎn)詞用法和意義相同的一項(xiàng)是（

）A．友人慚，下車(chē)引之

曲肱而枕之B．尊君在不

學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？C．相委而去

學(xué)而不思則罔D．日中不至，則是無(wú)信

與朋友交而不信乎2．下面加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋正確的是（

）A．元方入門(mén)不顧

顧：照顧B．溫故而知新，

故：原因C．飯疏食，飲水。

水：冷水D．君與家君君期日中

家君：你的父親3．下列表述有誤的一項(xiàng)是（

）A．甲乙兩文都提到了人的品德修養(yǎng)。B．“逝者如斯夫，不舍晝夜?！笔歉锌畷r(shí)間流逝的語(yǔ)錄。C．甲文中“非人哉”表現(xiàn)了友人粗魯無(wú)禮的性格，乙文中“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！边@是一則關(guān)于學(xué)習(xí)方法的語(yǔ)錄，闡述學(xué)習(xí)和思考的辯證關(guān)系，強(qiáng)調(diào)學(xué)思結(jié)合。D．甲文選自《世說(shuō)新語(yǔ)》，是南朝宋劉義慶組織編寫(xiě)的一部志人小說(shuō)。乙文是道家經(jīng)典著作，是記錄孔子及其第子言行的一部書(shū)。4．把文中劃?rùn)M線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

（1）與人期行，相委而去。

（2）人不知而不慍，不亦君子乎？四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）請(qǐng)閱讀下面的文字，回答問(wèn)題。不過(guò)愛(ài)農(nóng)得到了一種新消息，卻使我很為難。原來(lái)所謂“詐取”者，并非指學(xué)校經(jīng)費(fèi)而言，是指另有送給報(bào)館的一筆款。報(bào)紙上罵了幾天之后，王金發(fā)便叫人送去了五百元。于是乎我們的少年們便開(kāi)起會(huì)議來(lái)，第一個(gè)問(wèn)題：收不收?決議曰：收。第二個(gè)問(wèn)題：收了之后罵不罵?決議曰：罵。理由：收錢(qián)之后，他是股東；股東不好，自然要罵。我即刻到報(bào)館去問(wèn)這事的真假。都是真的。略說(shuō)了幾句不該收他錢(qián)的話，一個(gè)名為會(huì)計(jì)的便不高興了，質(zhì)問(wèn)我道：“報(bào)館為什么不收股本?”“這不是股本……”“不是股本是什么?”我就不再說(shuō)下去了，這一點(diǎn)（

）是早已知道的，倘我再說(shuō)出連累我們的話來(lái)，他就會(huì)面斥我太愛(ài)惜不值錢(qián)的生命，不肯為社會(huì)犧牲；或者明天在報(bào)上就可以看見(jiàn)我怎樣怕死發(fā)抖的記載。然而事情很湊巧，季茀寫(xiě)信來(lái)催我往南京了。愛(ài)農(nóng)也很贊成，但頗凄涼，說(shuō)：“這里又是那樣，住不得。你快去吧……”我懂得他無(wú)聲的話，決計(jì)往南京。先到都督府去辭職，自然照準(zhǔn)，派來(lái)了一個(gè)拖鼻涕的接收員，我交出賬目和余款一角又兩銅圓，不是校長(zhǎng)了。后任是孔教會(huì)會(huì)長(zhǎng)傅力臣。報(bào)館案是我到南京后兩三個(gè)星期了結(jié)的，被一群兵們搗毀。子英在鄉(xiāng)下，沒(méi)有事；德清適值在城里，大腿上被刺了一尖刀。他大怒了。自然，這是很有些痛的，怪他不得。他大怒之后，脫下衣服，照了一張照片，以顯示一寸來(lái)寬的刀傷，并且作一篇文章敘述情形，向各處分送，宣傳軍政府的橫暴。我想，這種照片現(xiàn)在是大約未必還有人收藏著了，尺寸太小，刀傷縮小到幾乎等于無(wú)，如果不加說(shuō)明，看見(jiàn)的人一定以為是帶些瘋氣的風(fēng)流人物的裸體照片，倘遇見(jiàn)孫傳芳大帥，還怕要被禁止的。我從南京移到北京的時(shí)候，愛(ài)農(nóng)的學(xué)監(jiān)也被孔教會(huì)會(huì)長(zhǎng)的校長(zhǎng)設(shè)法去掉了。他又成了革命前的愛(ài)農(nóng)。我想為他在北京尋一點(diǎn)小事做，這是他非常希望的，然而沒(méi)有機(jī)會(huì)。他后來(lái)便到一個(gè)熟人的家里去寄食，也時(shí)時(shí)給我信，景況愈（），言辭也愈凄苦。終于又非走出這熟人的家不可，便在各處（）。不久，忽然從同鄉(xiāng)那里得到一個(gè)消息，說(shuō)他已經(jīng)掉在水里，淹死了。我疑心他是自殺。因?yàn)樗歉∷暮檬?，不容易淹死的。夜間獨(dú)坐在會(huì)館里，十分悲涼，又疑心這消息并不確，但無(wú)端又覺(jué)得這是極其可靠的，雖然并無(wú)證據(jù)。一點(diǎn)法子都沒(méi)有，只做了四首詩(shī)，后來(lái)曾在一種日?qǐng)?bào)上發(fā)表，現(xiàn)在是將要忘記完了。只記得一首里的六句，起首四句：“把酒論天下，先生小酒人，大圜猶酩酊，微醉合沉淪?！敝虚g忘掉兩句，末了是“舊朋云散盡，余亦等輕塵”。后來(lái)我回故鄉(xiāng)去，才知道一些較為詳細(xì)的事。愛(ài)農(nóng)先是什么事也沒(méi)得做，因?yàn)榇蠹矣憛捤?。他很困難，但還喝酒，是朋友請(qǐng)他的。他已經(jīng)很少和人們來(lái)往，常見(jiàn)的只剩下幾個(gè)后來(lái)認(rèn)識(shí)的較為年輕的人了，然而他們似乎也不愿意多聽(tīng)他的牢騷，以為不如講笑話有趣。“也許明天就收到一個(gè)電報(bào)，拆開(kāi)來(lái)一看，是魯迅來(lái)叫我的?！彼麜r(shí)常這樣說(shuō)。一天，幾個(gè)新的朋友約他坐船去看戲，回來(lái)已過(guò)夜半，又是大風(fēng)雨，他醉著，卻偏要到船舷上去小解。大家勸阻他，也不聽(tīng)，自己說(shuō)是不會(huì)掉下去的。但他掉下去了，雖然能浮水，卻從此不起來(lái)。第二天打撈尸體，是在菱蕩里找到的，直立著。我至今不明白他究竟是失足還是自殺。他死后一無(wú)所有，遺下一個(gè)幼女和他的夫人。有幾個(gè)人想集一點(diǎn)錢(qián)作他女孩將來(lái)的學(xué)費(fèi)的基金，因?yàn)橐唤?jīng)提議，即有族人來(lái)爭(zhēng)這筆款的保管權(quán)，——其實(shí)還沒(méi)有這筆款，——大家覺(jué)得無(wú)聊，便無(wú)形消散了?，F(xiàn)在不知他唯一的女兒景況如何?倘在上學(xué)，中學(xué)已該畢業(yè)了罷。（節(jié)選自《范愛(ài)農(nóng)》）1．在文中括號(hào)內(nèi)依次填入詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．世故

拮據(jù)

漂流B．圓滑

拮據(jù)

飄浮C．圓滑

困窮

漂流D．世故

困窮

飄浮2．選文中，范愛(ài)農(nóng)得知“我”準(zhǔn)備去南京后，為什么既贊成，又頗凄涼?

3．請(qǐng)賞析下面兩段文字。

（1）“也許明天就收到一個(gè)電報(bào)，拆開(kāi)來(lái)一看，是魯迅來(lái)叫我的。”他時(shí)常這樣說(shuō)。（從描寫(xiě)方法的角度）

（2）第二天打撈尸體，是在菱蕩里找到的，直立著。（從加點(diǎn)詞的角度）

4．從原著看，“我”對(duì)范愛(ài)農(nóng)的情感具體經(jīng)歷過(guò)哪幾次變化?

5．《朝花夕拾》這本散文集塑造了多個(gè)豐滿的人物形象，除摯友范愛(ài)農(nóng)以外，還有魯迅先生兒時(shí)的保姆_________，在日本學(xué)醫(yī)時(shí)的恩師___________，以及多嘴多舌且心術(shù)不正的鄰居___________等。五、詩(shī)歌鑒賞（共5分）閱讀下面古詩(shī)，完成題目。天凈沙·秋思（馬致遠(yuǎn)）枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。

(1)想象“古道西風(fēng)瘦馬”所展現(xiàn)的畫(huà)面，用生動(dòng)的語(yǔ)言描繪出來(lái)。

(2)“小橋流水人家”一句描寫(xiě)溫馨恬靜的景象，聯(lián)系全詩(shī)，談?wù)勛髡哌@樣寫(xiě)的作用。六、語(yǔ)言表達(dá)（共10分）閱讀下面—?jiǎng)t寓言《堅(jiān)固的棍子》，在結(jié)尾橫線處補(bǔ)寫(xiě)—句話，使之與全文意思相符并能揭示寓意這一天，父親把三個(gè)孩子叫到自己的跟前來(lái)，“你們各自把這根棍子折折看吧!”“這很容易嘛!”三個(gè)孩子立刻“啪”的一聲，將棍子折斷了?！澳敲船F(xiàn)在來(lái)折這個(gè)!”父親將三根棍子捆起來(lái)，交給大兒子?！罢壅劭?”大兒子用盡力氣，就是折不斷這捆棍子。第二個(gè)兒子也是，最小的兒子也是，但都折不斷?！昂⒆觽儯銈兛?，一根棍子是很脆弱的，但把三根捆在—起就會(huì)變得堅(jiān)固。也就是說(shuō)，

七、作文（共40分）從下面兩個(gè)題目中，任選一題作文。字?jǐn)?shù)不少于600字，文中不出現(xiàn)可能泄漏考生自己信息的真實(shí)地名、校名和人名。

（1）在我們身邊有很多看似平凡其實(shí)不平凡的