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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年九年級(jí)上冊(cè)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分,共12分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)1、選出下列加點(diǎn)字注音全對(duì)的一項(xiàng)(
)A.浩浩湯湯(shāng)
朝暉夕陰(huī)
觥籌交錯(cuò)(gōng)
日星隱曜(yào)B.檣傾楫摧(qiáng)
樹林陰翳(yī)
淫雨霏霏(fēi)
霧凇沆碭(kàng)C.傴僂提攜(qū)
天上宮闕(quē)
林壑尤美(hè)
山肴野蔌(shù)D.停杯投箸(zhù)
薄暮冥冥(míng)
毳衣爐火(cuī)
岸芷汀蘭(dīng)2、下列句子組成語段順序排列正確的一項(xiàng)是(
)
①詩(shī)歌與散文不同,一般是分行書寫的,有些押韻,有些不押韻。
②押韻使詩(shī)歌具有音韻美,詩(shī)句在形式上和諧呼應(yīng),抑揚(yáng)頓挫,便于誦讀和記憶,如林徽因的《你是人間的四月天》。
③而艾青的詩(shī)不拘泥于形式,很少注意詩(shī)句的韻腳和字?jǐn)?shù)、行數(shù)的整齊劃一,但又常常運(yùn)用有規(guī)律的排比、復(fù)沓,讀起來氣韻通暢。
④分行造成了詩(shī)句的獨(dú)立和詩(shī)意的空白,強(qiáng)化了節(jié)奏,增強(qiáng)了表現(xiàn)力。
⑤讀現(xiàn)代詩(shī)要注意詩(shī)歌的表現(xiàn)形式。A.⑤①②③④B.②①③④⑤C.②③①④⑤D.⑤①④②③3、下面句子中加線成語運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是(
)A.影片《木星上行》展現(xiàn)出了一幅幅波瀾壯闊、氣勢(shì)恢宏的宇宙星圖。B.漫天大雪封住了他們的眼睛,使他們每走一步都憂心忡忡,因?yàn)橐坏┢x方向,錯(cuò)過了貯藏點(diǎn),無異于直接走向死亡。C.小明同學(xué)遇到了難題,不好意思麻煩老師,只好禮賢下士請(qǐng)教同學(xué)了。D.剪紙、刺繡、皮影、磚雕是隴原大地的鄉(xiāng)土文化元素,可總有人對(duì)這些產(chǎn)品不屑一顧。4、下列各句中,沒有語病的一項(xiàng)是()A.日前,2018年中央一號(hào)文件發(fā)布,對(duì)實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略進(jìn)行了全面部署。B.短短幾天之內(nèi),《中華人民共和國(guó)憲法》最新修正版已迅速出現(xiàn)在各大書店最顯眼的位置,新一輪憲法學(xué)習(xí)潮火熱。C.通過參觀中國(guó)航空博物館,使我了解了許多航空知識(shí),增強(qiáng)了國(guó)防意識(shí)。D.喜劇演員宋小寶在與廣州粉絲的見面會(huì)上表示,會(huì)不會(huì)再來廣州,關(guān)鍵看廣州影迷歡迎。
第II卷(非選擇題,共76分)
三、默寫(共6分)5、詩(shī)文默寫
(1)春蠶到死絲方盡,__________________。(李商隱《無題》)
(2)____________________,月是故鄉(xiāng)明。(杜甫《月夜憶舍弟》)
(3)《岳陽樓記》突出表達(dá)作者偉大的政治抱負(fù)的句子是:_____________,_________________。
(4)《醉翁亭記》中表現(xiàn)言在此而意在彼的句子是:________________,__________________。
(5)請(qǐng)根據(jù)你的積累寫出兩句表現(xiàn)積極向上人生觀的句子是_______________,______________。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)閱讀《醉翁亭記》,完成下面小題。環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,瑯琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺,而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。作亭者誰?山之僧智仙也。名之者誰?太守自謂也。太守與客來飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂,得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏開,云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時(shí)也。朝而往,暮而歸,四時(shí)之景不同,而樂亦無窮也。至于負(fù)者歌于途,行者休于樹,前者呼,后者應(yīng),傴僂提攜,往來而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚肥,釀泉為酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯(cuò),起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。已而夕陽在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂,而不知人之樂;人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。太守謂誰?廬陵歐陽修也。1.下面句子中,加點(diǎn)詞語的解釋不正確的一項(xiàng)是(
)A.峰回路轉(zhuǎn)
回:曲折、回環(huán)B.佳木秀而繁陰
秀:秀氣C.雜然而前陳者
陳:陳列,擺開D.樹林陰翳
翳:遮蓋2.下面句子中是倒裝句的一項(xiàng)(
)A.環(huán)滁皆山也B.醉翁之意不在酒C.云歸而巖穴暝D.負(fù)者歌于途3.下面對(duì)選文的理解分析,不正確的一項(xiàng)是(
)A.第①段作者用寥寥數(shù)語,寫山寫水,寫泉寫路,神形兼?zhèn)洌o人以身臨其境之感。B.第②段寫出山中早晚的陰晴變化,四時(shí)景物的迥然不同。C.第③段由景物轉(zhuǎn)移到人事上,先寫太守之宴,再寫滁人之游。D.第④段寫日暮而歸。這一段在敘事中,融入了更多議論和抒情,托出全文的主旨。四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)溫暖的葦花①蘆葦?shù)幕?,最不像花,像是用輕軟的絲絮絮出來的。②出城,逢到有河的地方,有溝的地方,就能看到它。不是一棵一棵單獨(dú)生長(zhǎng),要長(zhǎng),就是一片,一群。擠擠挨挨,摩肩接踵,親親密密。它們是最講團(tuán)結(jié)精神的。這一點(diǎn),比人強(qiáng)。人有時(shí)喜歡離群索居,喜歡特立獨(dú)行。所以,人容易孤獨(dú),而蘆葦不。③風(fēng)吹,滿天地的葦花,齊齊的,朝著一個(gè)方向致意。它讓我想起“蒹葭蒼蒼,白露為霜”那樣的詩(shī)句來,那是極具蒼茫寥廓,極具凄冷迷離的景象??墒牵已矍暗娜敾ú?,一點(diǎn)也不,我看到的,是一團(tuán)一團(tuán)的溫暖。冬陽下,它像極慈眉善目的老婦人的臉,人世迢迢,歷盡滄桑,終歸平淡與平靜。④我一步一步下到河沿,攀了兩枝最茂盛的葦花。一旁的農(nóng)人經(jīng)過,看我一眼,笑笑。走不遠(yuǎn),復(fù)又回過頭來看我一眼,笑笑。他一定覺得我的行為好笑,采這個(gè)做什么呢?、菸沂且阉鼛Щ丶业?。家里有花瓶,靛青色的,上面拓印著一片一片肥碩的葉。這是我的一個(gè)學(xué)生,在江西讀書,不遠(yuǎn)千里給我捎回來的?;ㄆ刻?,沒有花能配它。插兩枝葦花進(jìn)去,卻剛剛好。葦花伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的脖頸,在我的花瓶上方笑,綿軟、溫柔,一團(tuán)和氣。⑥來我家的人看到,驚奇一聲,這不是蘆葦嗎!⑦當(dāng)然是。尋常的物,換了一個(gè)環(huán)境,就顯出不尋常來。有一句話講,環(huán)境造就人。其實(shí),環(huán)境也造就物的。⑧我的老父親看到,卻哧哧地笑出聲來。他說,丫頭,虧你想得出。我知道父親笑什么,老家遍地蘆葦,沒人拿它當(dāng)寶貝的。⑨冬天,農(nóng)閑。家家要做的事,就是去溝邊河邊割蘆葦,運(yùn)回家當(dāng)柴火。一叢一叢的蘆葦?shù)瓜拢敾ㄊ芰梭@嚇,撲撲撲,四下飛散,飛絮滿天。農(nóng)人的頭上身上,都沾滿葦花。他們把它當(dāng)塵一樣的,隨便拍拍,輕描淡寫。彎腰,卻在小鳥用葦花壘成的窩里,撿到幾只還溫?zé)嶂镍B蛋。他們很高興地把鳥蛋揣進(jìn)懷里,哪里顧得上半空中,鳥的凄凄鳴叫呢。他們的眼前,晃過家里幾個(gè)孩子的小臉。請(qǐng)?jiān)彛毟F年代,那是孩子的美食。⑩我的祖母用葦花絮過枕頭和尿墊。她稱葦花叫茅花?!澳莻€(gè)時(shí)候,天冷得嘎嘎叫啊,我的手凍得裂了口子,還是一條溝一條溝去摘茅花,摘回來給你爸絮枕頭,絮尿墊。茅花軟乎乎的,我的兒子枕在上面睡在上面就不冷了?!薄婺该空f到這兒,就停下來,眼神里波光乍現(xiàn)。她想起她初為人母的幸福時(shí)光了,多遙遠(yuǎn)哪。而我,總會(huì)在她的話里,發(fā)好一會(huì)兒的呆。我轉(zhuǎn)身,看著頭發(fā)已漸灰白的父親想,這么老的父親,也是被他的母親疼大的。人類之所以能夠生生不息,就是因?yàn)檫@樣的愛啊,年年復(fù)年年,如葦花。?也見過村人用葦花編毛窩的。這是一種草鞋,編出的毛窩,像毛茸茸的小船兒。天寒地凍,凍僵的雙腳,伸進(jìn)毛窩里,又輕軟,又暖和。人被凍僵的神經(jīng),也一下子活絡(luò)起來。貧窮年代,它默默無聞地溫暖了多少雙腳?。?現(xiàn)在,毛窩已很少見了。今年,我去一個(gè)山溝溝游玩,在一間供游人游覽的舊作坊里,赫然見到毛窩。它們被染成五顏六色,一雙一雙串在一起,掛在墻上,成了藝術(shù)品。1.說說標(biāo)題“溫暖的葦花”有什么作用。
2.作者圍繞葦花寫了哪幾件事?
3.作者在記敘“我”攀了兩枝最茂盛的葦花,將它插在花瓶中這一事件時(shí),分別寫到了農(nóng)人和父親的笑,他們各自的笑的原因是什么?
4.請(qǐng)從修辭手法的角度賞析文中畫線的兩個(gè)句子。(1)冬陽下,它像極慈眉善目的老婦人的臉,人世迢迢,歷盡滄桑,終歸平淡與平靜。(2)葦花伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的脖頸,在我的花瓶上方笑,綿軟、溫柔,一團(tuán)和氣。5.請(qǐng)結(jié)合全文說說作者為什么對(duì)葦花有著深厚的情感。五、詩(shī)歌鑒賞(共5分)閱讀《行路難》,完成后面小題行路難金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。行路難,行路難,多歧路,今安在?長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。1.對(duì)這首詩(shī)理解有誤的一項(xiàng)是(
)A.詩(shī)人用“冰塞川”“雪滿山”象征人生道路上的艱難險(xiǎn)阻。一個(gè)懷有偉大政治抱負(fù)的人物,卻不被任用,這正像遇到冰塞黃河、雪擁太行。B.詩(shī)人在心境茫然之中,忽然想到兩位開始在政治上并不順利,而最后終于大有作為的人物:一位是呂尚,一位是伊尹,不由讓詩(shī)人更加悲苦愁煩,自感希望全無。C.最后兩句寫出詩(shī)人相信盡管前路障礙重重,但仍將會(huì)有一天要象劉宋時(shí)宗愨所說的那樣,乘長(zhǎng)風(fēng)破萬里浪,掛上云帆,橫渡滄海,到達(dá)理想的彼岸。D.全詩(shī)抒寫了李白在政治道路上遭遇了艱難險(xiǎn)阻之后,仍盼著總有一天會(huì)施展自己的抱負(fù),表現(xiàn)了李白對(duì)人生前途樂觀豪邁的氣概,充滿了積極浪漫主義的情調(diào)。2.李白的《行路難》和蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》都寫到了“酒”。請(qǐng)簡(jiǎn)要說明兩位詩(shī)人分別借“酒”表達(dá)了怎樣的情感。六、語言表達(dá)(共10分)根據(jù)語境,仿照劃線句子,接寫句子,構(gòu)成語意連貫的一段話。
我們應(yīng)該心存感激,感激生活對(duì)我們的厚愛。我們沒有捕魚耕種,卻能品嘗到美味佳肴;__________,__________。心存感激,是一種明朗的心境,一種人性的光輝。多一份感激,
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