2023年南通如皋市事業(yè)單位招聘筆試《職業(yè)能力測試》題庫及答案解析

PAGEPAGE482023年南通如皋市事業(yè)單位招聘筆試《職業(yè)能力測試》題庫及答案解析畢業(yè)院校：__________姓名：__________考場：__________考號：__________一、言語理解1．英國小說家威廉?薩克雷認(rèn)為犯罪崇拜是十分危險的，為此，他批評狄更斯的《霧都孤兒》競將廚房里的竊賊表現(xiàn)得那樣____________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、淋漓盡致B、膾炙人口C、嘆為觀止D、引人入勝答案：D解析：對應(yīng)前句的“犯罪崇拜”，空缺處所填詞語應(yīng)能表達(dá)小說對竊賊的描寫真切、吸引人?！傲芾毂M致”側(cè)重于透徹，“膾炙人口”側(cè)重眾口稱贊，“嘆為觀止”側(cè)重贊嘆觀賞對象之完美，均不合句意?！耙巳雱佟敝干剿L(fēng)景或文藝作品吸引人，恰合句意。故選D。2．為什么火焰常常會是黃顏色的?這是因?yàn)榛鹧嬖谌紵龝r會附帶空氣中的很多煙塵顆粒，它們會導(dǎo)致火焰不能充分燃燒。人類很早就可以控制火，但是效果一直不理想，也就是說在如何讓火焰能夠充分燃燒這個問題上，許多科學(xué)家一直在探索。這段文字主要介紹了()。A、人類用火的歷史B、火焰燃燒的原理C、火焰為什么是黃的D、人們在利用火焰方面的難題答案：D解析：文段首句提出問題“為什么火焰常常會是黃顏色的?”，然后解釋原因，緊接著通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”引出文段重點(diǎn)，提出“科學(xué)家一直在探索如何讓火焰能夠充分燃燒”的問題，即人類對火的利用還存在不足。故選D。3．在中國古代，蓋天、渾天之說，圭表、渾儀等器，以及天文歷法之操作規(guī)則，都是為著一個實(shí)用的目的，即服務(wù)于王權(quán)，然而賦予這個致用目的以神秘、莊嚴(yán)、威嚴(yán)之感，以致人人相信其有效的，是古代深入人心的“天人合一”思想，這里的“天”是指整個自然界，在古代中國人心目中，是一個有意志、有感情、無法徹底認(rèn)識、只能順應(yīng)其道、與之和睦共處的龐大而神秘的活物。這段文字主要介紹了()。A、中國古人心目中“天”的含義B、中國古代天學(xué)的實(shí)用目的及背后的思想C、大自然在中國古代天學(xué)中的權(quán)威地位D、中國古代天學(xué)與近代科學(xué)的區(qū)別答案：B解析：文段開篇指出在中國古代，學(xué)說、儀器、天文歷法均為服務(wù)王權(quán)，接著指出是“天人合一”思想使人們相信服務(wù)王權(quán)這一目的是有效的，接著對“天人合一”中“天”的含義進(jìn)行解釋說明，B項(xiàng)“實(shí)用目的及背后思想”是對文段最為全面的概括。故選B。4．發(fā)揮創(chuàng)造性，離不開求異思維。所謂求異思維，就是指注重已知與未知之間的矛盾，提示現(xiàn)象與本質(zhì)間的差別。它要求對公認(rèn)完美無缺的定論持懷疑和批評態(tài)度，富于挑戰(zhàn)性地對待傳統(tǒng)和習(xí)慣的思維模式。正如李四光所說：“不懷疑不能見真理?！边@段話主要支持了這樣一個論點(diǎn)，即求異思維()。A、是富有懷疑和批評態(tài)度的思維模式B、是對已知的矛盾進(jìn)行提示C、是李四光所用過的思維方式D、是一種傳統(tǒng)習(xí)慣思維方式答案：A解析：由原文“它要求對公認(rèn)完美無缺的定論持懷疑和批評態(tài)度”可知，A項(xiàng)正確。C項(xiàng)未把握重點(diǎn)，文段引用李四光的話是為了加強(qiáng)論證文中的觀點(diǎn)，并不是來強(qiáng)調(diào)“李四光所用過”;B項(xiàng)表述錯誤，根據(jù)文段求異思維是指“注重已知和未知之間的矛盾，提示現(xiàn)象與本質(zhì)間的差別”，而不是“對已知的矛盾進(jìn)行提示”;D項(xiàng)理解錯誤，“傳統(tǒng)習(xí)慣的思維方式”和文中“富于挑戰(zhàn)性地對待傳統(tǒng)和習(xí)慣的思維模式”概念相左。故選A。5．讓人，并不是懦弱，而是一種涵養(yǎng)，一種膽識?！白屓朔俏胰酰跽卟蛔屓?。”藺相如不想和廉頗爭地位，路上遇到廉老將軍就一而再、再而三地避讓。這種豁達(dá)大度，不正體現(xiàn)了藺相如以國家利益為重的崇高品德嗎?因他的這種美德，才有后來廉頗老將軍的“負(fù)荊請罪”，從而留下了一段千古佳話。以下最能證明這段文字觀點(diǎn)的是()。A、桃李不言，下自成蹊B、失之東隅，收之桑榆C、宰相肚里能撐船D、是可忍，孰不可忍答案：C解析：文段強(qiáng)調(diào)的是要讓人，要有豁達(dá)大度的精神，所以和答案C中“宰相肚里能撐船”一般形容一個人寬宏大量，大人有大量的意思，是倡導(dǎo)為人處世要豁達(dá)大度，待人處事要寬厚仁慈，相符合。故選C。6．人臉識別技術(shù)逐漸深入社會生活的潮流，很多人甚至把人臉識別萬能化了。實(shí)際上，高科技應(yīng)用的背后依然有可能存在風(fēng)險、存在漏洞，雖然按照慣?？捶ǎ萍己吭礁?，其安全系數(shù)通常也越高，但正如3·15晚會展示的那樣，隨著科技的進(jìn)步發(fā)展，仿真頭套、全息投影、人臉跟蹤等高科技手段不斷出現(xiàn)，單一的人臉識別技術(shù)是有很大的局限性，沒有絕對的安全概念可說。因此，在涉及隱私、支付等高級別安全場景使用時，注意將人臉與聲紋、指紋、虹膜及其他生物認(rèn)證信號相融合，而不是單一的采用人臉識別技術(shù)，這樣安全的系數(shù)就會大大提升。這段文字意在說明()。A、人臉識別技術(shù)漸成社會風(fēng)尚B、人臉識別技術(shù)有很大的局限性C、高科技產(chǎn)品背后同樣會存在問題D、多重認(rèn)證方式有助于提高安全系數(shù)答案：D解析：文段開篇提出人臉識別技術(shù)的發(fā)展情況，接著通過“實(shí)際上”轉(zhuǎn)折指出其存在風(fēng)險與漏洞，即提出問題，最后通過“因此”加以總結(jié)，提出對策，注意將人臉與聲紋等多重方式來認(rèn)證，提高安全系數(shù)。D項(xiàng)為結(jié)論的同意替換。故選D。7．中國社會中的個體首先是天然地生活在一個他自己不能選擇的網(wǎng)絡(luò)中。他的喜怒哀樂、他的成功與失敗總是嵌入在他的社會網(wǎng)絡(luò)中而難以獨(dú)享。這就是說，他在沒有打算擁有社會網(wǎng)絡(luò)的時候，別人在道義上就是他的潛在資源，而無論他愿意與否，他本身也是別人的可利用者。這段文字主要談的是()。A、社會網(wǎng)絡(luò)對中國人的重要性B、中國人都生活在網(wǎng)絡(luò)世界C、中國的民間潛在資源D、中國的社團(tuán)的發(fā)展基礎(chǔ)答案：A解析：C項(xiàng)的“民間”與D項(xiàng)的“社團(tuán)”都為無中生有，排除。文中的“網(wǎng)絡(luò)”特指“社會網(wǎng)絡(luò)”，故A項(xiàng)比B項(xiàng)更確切。故選A。8．①上佛來山，敬香不是主題，大多數(shù)游客至此，是來賞花的。②每年春天，圍繞于佛來山山腰的梨花便千樹萬樹了。③其道場是普賢菩薩，再加山勢陡峭險峻，于是有了“與峨眉姐妹耳”。④清末，佛來山的黃皮梨就已經(jīng)聞名。⑤唐時，佛來山就建廟禮佛。⑥佛來山的鄉(xiāng)民，種梨已經(jīng)有了幾百年的歷史。將以上6個句子重新排列，語序正確的是()。A、⑤⑥②③④①B、⑤③①⑥④②C、⑥①⑤②③④D、①②⑥③④⑤答案：B解析：根據(jù)題干中的⑤的“唐時”和④中的“清末”可知，⑤一定在④之前，所以排除了D選項(xiàng)。再注意讀題，給出句子中⑥和④中都提到了共同的主題那就是“梨”，所以⑥和④必然是前后句，所以排除A和C選項(xiàng)。故選B。9．研究表明，語言不僅僅是人們用以交際的工具，也不僅僅是相關(guān)文化的載體，還是人類社會的認(rèn)同源泉和認(rèn)知機(jī)制，是文化的生命。語言一旦失落，文化即無法繼續(xù)生存和發(fā)展。一如語言，不同文化之間的相互接觸，促使不同文化共同發(fā)展繁榮，它們之間相互改造相安共存。所以，多元文化格局是人類社會持續(xù)發(fā)展所依賴的良性文化生態(tài)。語言不斷滅亡，文化生態(tài)便不斷遭受破壞。誠如一位學(xué)者所言：如果有一天生活在地球上的人們只說一種語言的話，那么，這個世界就走到了盡頭。這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。A、人類社會的形成與發(fā)展依賴于語言的產(chǎn)生B、語言生態(tài)狀況對文化生態(tài)狀況有重要影響C、語言多樣化對社會持續(xù)發(fā)展具有重要意義D、語言的民族性依賴于世界文化的多元格局答案：C解析：第一步，分析文段。文段先通過一個遞進(jìn)關(guān)系強(qiáng)調(diào)了語言對于文化的重要作用，接著通過反面論證進(jìn)一步說明了語言對于文化的重要作用，然后通過因果關(guān)聯(lián)詞“所以”引出結(jié)論，語言不斷滅亡會導(dǎo)致文化生態(tài)遭到破壞，最終影響人類社會的持續(xù)發(fā)展，尾句通過援引學(xué)者的觀點(diǎn)進(jìn)行論證。文段為“分—總—分”結(jié)構(gòu)，“所以”之后是重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)語言的多樣性對人類社會持續(xù)發(fā)展的影響。第二步，對比選項(xiàng)。C項(xiàng)是文段重點(diǎn)的同義替換。故選C。10．公共生活中的某些失范行為和無序現(xiàn)象若得不到及時治理，就可能會產(chǎn)生反面的____效應(yīng)，個體在這種環(huán)境中很容易被激發(fā)和誘導(dǎo)，隨波逐流，助長無序。很多國家的法律在公共場所禁煙、維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生等方面都有明確規(guī)定且有效執(zhí)行，正是為了________，在微小的失范和無序積累前就加以制止。依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、示范防微杜漸B、輻射懲前毖后C、連鎖上行下效D、擴(kuò)張以儆效尤答案：A解析：本題突破口為第二空。空格后由“在微小的失范和無序積累前就加以制止”對空格處所填成語進(jìn)行解釋，與之對應(yīng)最為準(zhǔn)確的即A項(xiàng)“防微杜漸”?！胺牢⒍艥u”意為在錯誤或壞事剛露頭時就及時制止，不讓它發(fā)展蔓延，與“微小”“制止”等詞對應(yīng)十分準(zhǔn)確。B項(xiàng)“懲前毖后”是指批判以前所犯的錯誤，要吸取教訓(xùn)，防止以后再次發(fā)生;C項(xiàng)“上行下效”是指上面的人如何做，下面的人就跟著學(xué);D項(xiàng)“以儆效尤”是指處理一件錯事、壞事來警告那些還有此項(xiàng)行為的人，均不符合文意。以第一空驗(yàn)證，“示范效應(yīng)”搭配得當(dāng)，且符合文意。故選A。11．自然界的各種物種之間，都有著________的聯(lián)系，共同編織著錯綜復(fù)雜的生物鏈條。每一根鏈條的斷裂，都會或多或少地影響到整個生態(tài)系統(tǒng)的平衡，進(jìn)而可能招致一些未知的災(zāi)難。生活在這個________的世界，每一個物種都有著它獨(dú)有的_____，不要等到它成了稀有物種才想著去保護(hù)。依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、千頭萬緒休戚與共意義B、千絲萬縷互利共榮價值C、唇齒相依互惠共贏屬性D、密不可分弱肉強(qiáng)食貢獻(xiàn)答案：B解析：A項(xiàng)“千頭萬緒”比喻事情的開端、頭緒非常多。也形容事情復(fù)雜紛亂，不能用來修飾“聯(lián)系”，搭配不當(dāng)，可排除。C項(xiàng)“唇齒相依”比喻關(guān)系極為密切，相互依靠，用以修飾自然界各物種之間的關(guān)系程度過重，故排除。B項(xiàng)“千絲萬縷”現(xiàn)多形容相互之間種種密切而復(fù)雜的聯(lián)系;D項(xiàng)“密不可分”形容關(guān)系緊密，不可分割，均符合題意。第二空應(yīng)與前文表述的意思相近，即空格處需填入表示其關(guān)系之密切的詞語?！叭跞鈴?qiáng)食”比喻弱的被強(qiáng)的吞并，是在描述“強(qiáng)”“弱”，不符合語境中各物種之間互相依靠的關(guān)系，故排除D項(xiàng)。第三空，需要填入的是一個表達(dá)“每一個物種都很珍貴”的詞語，“價值”一詞準(zhǔn)確。故選B。12．根據(jù)歷史上的真人真事進(jìn)行文藝創(chuàng)作時，為了使人物表現(xiàn)得更為____，可以對人物進(jìn)行符合本身和時代背景的“適當(dāng)”創(chuàng)作，但是大的歷史事實(shí)、人物命運(yùn)、主要矛盾、重要事件都必須符合歷史，不能對歷史人物的“人生層面”進(jìn)行____和歪曲。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、完整杜撰B、真實(shí)虛構(gòu)C、形象改編D、豐滿臆造答案：D解析：文段提到對人物進(jìn)行“適當(dāng)”創(chuàng)作，在此意味著合理的加工，所以使人物更加豐滿、有血有肉。“完整”是指不片面，“真實(shí)”是指不虛假，不合句意，排除A、B兩個選項(xiàng)。第二個空從色彩上看應(yīng)是個貶義詞，和“歪曲”構(gòu)成并列，“臆造”是指無根據(jù)的創(chuàng)造，而“改編”是個中性詞。故選D。13．一個人的心理只要是健康的，他就有自知之明，就有可能____地了解自己，知道自己存在的價值。對自己的能力、性格和優(yōu)缺點(diǎn)都能做出________的評價。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、透徹恰如其分B、如實(shí)不偏不倚C、客觀條分縷析D、準(zhǔn)確鞭辟入里答案：A解析：“就有可能……對自己的能力、性格和優(yōu)缺點(diǎn)都能做出……的評價”是對句中“自知之明”的對應(yīng)解釋?！白灾鳌币鉃橥笍氐亓私庾约?多指缺點(diǎn))的能力?！叭鐚?shí)”、“客觀”都不能用來形容了解自己的程度?！扒∪缙浞帧敝刚f話辦事恰當(dāng)穩(wěn)妥，無過或不及，且常與“評價”搭配。故選A。14．依次填入下列各句劃橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：(1)一代科學(xué)巨匠竺可楨_____“求是精神”，指引浙大的思想航標(biāo)。(2)經(jīng)歷了近5年的艱苦實(shí)踐，他認(rèn)為，學(xué)校改革至今還沒有達(dá)到預(yù)期效果，最核心的“去行政化”________。A、秉承進(jìn)退維谷B、繼承舉步維艱C、秉承舉步維艱D、繼承進(jìn)退維谷答案：C解析：第一空，搭配“求是精神”，表達(dá)竺可楨按照“求是精神”去做事之意，“秉承”指接受指示、按照指示去做，符合文意且搭配恰當(dāng)。“繼承”指把前人的作風(fēng)、文化、財產(chǎn)等接受過來，文段并未涉及前人，排除B、D兩項(xiàng)。第二空，根據(jù)文意可知，劃橫線處表達(dá)“去行政化”做起來比較困難之意，C項(xiàng)“舉步維艱“指每向前一步都很難，符合文意。A項(xiàng)“進(jìn)退維谷”指無論是進(jìn)還是退都處于困境中，文段并未提及進(jìn)退兩難，故與文意不符，排除。故選C。15．對文藝精品的判斷，時間驗(yàn)證之空間效應(yīng)更為重要。遺憾的是，當(dāng)下某些人的創(chuàng)作____是：急功近利，注重眼前的實(shí)惠，難耐寂寞，對空間效應(yīng)的追求遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于對時間驗(yàn)證的關(guān)注，因而作品中從生活到藝術(shù)都____“將來時態(tài)”和“未來意識”。A、現(xiàn)象需要B、事實(shí)欠缺C、趨勢尋求D、傾向缺乏答案：D解析：此題可用對應(yīng)分析法來解。與“急功近利，注重眼前的實(shí)惠，難耐寂寞，對空間效應(yīng)的追求遠(yuǎn)大于對時間驗(yàn)證的關(guān)注”相對應(yīng).第二空只能填“欠缺”、“缺乏”?！皠?chuàng)作傾向”為固定搭配。故選D。二、數(shù)量關(guān)系1．某農(nóng)場原有300人，存儲的糧食夠吃80天?，F(xiàn)調(diào)入若干人員，儲存的糧食實(shí)際上只吃了60天，問實(shí)際上調(diào)入了多少人？A.100B.200C.300D.400答案：A解析：方法一：假設(shè)農(nóng)場每人每天消耗糧食量為1，則糧食總量為。而調(diào)入若干人員后實(shí)際只吃了60天，實(shí)際每天消耗，人數(shù)為，故調(diào)入的人數(shù)為。方法二：糧食總量一定，效率和時間成反比。調(diào)入前后，天數(shù)之比為，則調(diào)入前后人數(shù)之比為。調(diào)入前人數(shù)為300，則按的比例可知調(diào)入后為400人，故調(diào)入的人數(shù)為。故正確答案為A。2．某市規(guī)劃建設(shè)的4個小區(qū)，分別位于直角梯形ABCD的4個頂點(diǎn)處（如圖），，。欲在CD上選一點(diǎn)S建幼兒園，使其與4個小區(qū)的直線距離之和為最小，則S與C的距離是：A.3千米B.4千米C.6千米D.9千米答案：D解析：幼兒園S與4個小區(qū)的直線距離之和為，，要使距離之和最小,只需最小，對應(yīng)CD做A的鏡像點(diǎn)A’，連接BA’，?BA’與CD的交點(diǎn)即S點(diǎn)，此時最小，，則，,?，，，解得。故正確答案為D。3．某人租下一店面準(zhǔn)備賣服裝，房租每月1萬元，重新裝修花費(fèi)10萬元。從租下店面到開始營業(yè)花費(fèi)3個月時間。開始營業(yè)后第一個月，扣除所有費(fèi)用后的純利潤為3萬元。如每月純利潤都比上月增加2000元而成本不變，問該店在租下店面后第幾個月內(nèi)收回投資？A.7B.8C.9D.10答案：A解析：由題意可得租下店面前3個月成本萬元，租下店面第4個月開始營業(yè)，每個月獲得純利潤情況構(gòu)成首項(xiàng)為3萬元，公差為0.2萬元的等差數(shù)列：3、3.2、3.4、3.6，可得，即收回投資，此時共個月。故正確答案為A。4．某單位組建興趣小組，每人選擇一項(xiàng)參加。羽毛球組人數(shù)是乒乓球組人數(shù)的2倍，足球組人數(shù)是籃球組人數(shù)的3倍，乒乓球組人數(shù)的4倍與其他3個組人數(shù)的和相等。則羽毛球組人數(shù)等于：A.足球組人數(shù)與籃球組人數(shù)之和B.乒乓球組人數(shù)與足球組人數(shù)之和C.足球組人數(shù)的1.5倍D.籃球組人數(shù)的3倍答案：A解析：題干給出三個等量條件，羽=乒×2

①；足=籃×3

②；乒×4=羽+足+籃

③。要求出羽毛球組的人數(shù)，可先從有羽毛球的①式和③式著手考慮：由①×2=③可得：羽×2=羽＋足＋籃，化簡后得：羽=足＋籃。故正確答案為A。5．有紅、黃、藍(lán)三種顏色的木棍若干根，所有木棍的長度都是整數(shù)厘米，且同一顏色的木棍長度也相同。已知用兩紅兩黃、兩紅兩藍(lán)和兩黃兩藍(lán)的木棍拼成的長方形，面積分別為20、28和35平方厘米。問藍(lán)色木棍的長度是多少厘米：A.8B.7C.5D.4答案：B解析：根據(jù)題意列式可得，紅×黃＝20、紅×藍(lán)＝28、黃×藍(lán)＝35，觀察發(fā)現(xiàn)，涉及藍(lán)色的式子都是7的倍數(shù)，而紅色與黃色，不可能是7的倍數(shù)。所以藍(lán)色棍子的長度一定是7的倍數(shù)，只有B項(xiàng)符合。故正確答案為B。6．小趙每工作9天連休三天，某次他在周五、周六和周日連休，問他下一次在周六、日連休是在本次連休之后的第幾周：A.3B.5C.7D.9答案：B解析：9天工作＋3天休息＝12天，12天為一個周期，差兩天滿兩整周。即每經(jīng)歷一個周期，休息日的星期數(shù)往前移兩天。若要周六、日連休，則休息的第一天要周五或者周六?，F(xiàn)在休息的第一天是周五，一個周期后，休息的第一天是周三；兩個周期后，休息的第一天是周一；三個周期后，休息的第一天是周六，符合要求。三個周期共經(jīng)過12×3＝36天，共經(jīng)過周余1天，因?yàn)榈?6天是星期五，也可滿足周六、日連休的要求，所以只需5周就能周六、日連休。故正確答案為B。7．某中學(xué)高一至高三年級的學(xué)生參加某項(xiàng)社區(qū)服務(wù)，如果高三年級與高一年級，高三年級與高二年級參加此項(xiàng)活動的人數(shù)之比分別為5：3，8：5。則該中學(xué)高一至高三年級最少共有（）人參加該項(xiàng)社區(qū)服務(wù)。A.40B.55C.79D.89答案：D解析：根據(jù)題干可得，三個年級的人數(shù)比應(yīng)如表格所示：故三個年級的總?cè)藬?shù)應(yīng)為24+25+40=89份，至少為89人。故正確答案為D。備注：比例中，同時擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)，比例不變。8．車間領(lǐng)到一批電影票和球票發(fā)放給車間工人，電影票是球票數(shù)的2倍。如果每個工人發(fā)3張球票，則富余2張，如果每個工人發(fā)7張電影票，則缺6張，問車間領(lǐng)到多少張球票？A.32B.30C.64D.60答案：A解析：依據(jù)題意“如果每個工人發(fā)3張球票，則富余2張”，則可推知球票的數(shù)量減2，可以被3整除，觀察選項(xiàng)只有A項(xiàng)符合。故正確答案為A。9．張先生在某個閏年中的生日是某個月的第四個也是最后一個星期五，他生日的前一個和后一個月正好也只有4個星期五。問當(dāng)年的六一兒童節(jié)是星期幾：A.星期一B.星期三C.星期五D.星期日答案：A解析：根據(jù)題意知道連續(xù)三個月只有12個星期五。若連續(xù)三個月達(dá)到91天，必然有周，即有13個星期五，因此這連續(xù)三個月天數(shù)小于91天，所以只可能是2、3、4月。又因?yàn)?，而?2周一定有12個星期五，所以后面6天一定不含星期五，即后面六天只能是星期六、星期日、星期一……星期四。綜上所述得第90天是4月30日星期四，由此推斷出6月1日為星期一。故正確答案為A。10．2015年政府工作報告的高頻詞有26個，“發(fā)展”、“改革”兩詞居前，高頻詞出現(xiàn)的總次數(shù)是“改革”一詞出現(xiàn)次數(shù)的11.5倍多3，“發(fā)展”一詞出現(xiàn)的次數(shù)比“改革”一詞多54次，比高頻詞出現(xiàn)的總次數(shù)的多6。則2015年政府工作報告的26個高頻詞共出現(xiàn)多少次A.678B.854C.777D.715答案：B解析：由條件“高頻詞出現(xiàn)的總次數(shù)比‘改革’一詞出現(xiàn)次數(shù)的11.5（）倍多3”可知，高頻詞出現(xiàn)的總次數(shù)-3應(yīng)為23的倍數(shù)，排除C項(xiàng)；由條件“比高頻詞出現(xiàn)的總次數(shù)的多6”可知，高頻詞的總次數(shù)應(yīng)能被7整除，排除A、D兩項(xiàng)。故正確答案為B。三、常識判斷1．現(xiàn)在有些兒童因飲食不合理而存在智力發(fā)展緩慢的問題，最主要是由于他們?nèi)狈Ρ匦璧奈⒘吭?)。A、鈣B、鐵C、磷D、鋅答案：D解析：D項(xiàng)，鋅是人體的必需元素之一，能參與90多種酶的合成，與200多種酶的活性有關(guān)，并參與中樞神經(jīng)的生長發(fā)育，具有多種功能。因此，兒童缺鋅會使細(xì)胞內(nèi)DNA和RNA合成受阻，干擾核酸合成，妨礙細(xì)胞的有絲分裂過程，從而影響生長發(fā)育。故選D。2．下列關(guān)于精簡與效能的說法，不正確的是()。A、一切國家機(jī)關(guān)都要實(shí)行精簡的原則B、政府機(jī)構(gòu)只有精簡，才能實(shí)現(xiàn)高效、廉潔的目標(biāo)C、人員受到精簡，政府機(jī)構(gòu)的效能勢必受到不利影響D、實(shí)行機(jī)構(gòu)精簡的原因之一是為了避免人浮于事答案：C解析：效能主要指辦事的效率和工作的能力。效能是衡量工作結(jié)果的尺度，效率、效果、效益是衡量效能的依據(jù)。而政府效能建設(shè)的根本目的是運(yùn)用各種科學(xué)合理的手段、制度和載體，調(diào)動工作人員的積極性、主動性和創(chuàng)造性，不斷提高工作人員的辦事效率和工作能力，提高為人民服務(wù)的質(zhì)量，保證黨和政府的方針政策得以貫徹落實(shí)。人員受到精簡，效能不一定會受到影響。故選C。3．下列對批復(fù)描述正確的是()。A、期復(fù)性B、主動性C、廣泛性D、針對性答案：D解析：根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》規(guī)定，批復(fù)適用于答復(fù)下級機(jī)關(guān)請示事項(xiàng)。批復(fù)具有被動性、針對性、權(quán)威性和指導(dǎo)性等特點(diǎn)。故選D。4．“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽”這一詩句體現(xiàn)了()。A、物質(zhì)和運(yùn)動的統(tǒng)一B、絕對運(yùn)動和相對靜止的統(tǒng)一C、物質(zhì)運(yùn)動與時間、空間的統(tǒng)一D、時間和空間的統(tǒng)一答案：B解析：“蟬噪”與“林靜”，“鳥鳴”與“山幽”的對比，說明動中有靜，靜中有動，很好地體現(xiàn)了動和靜的辯證關(guān)系。故選B。5．春秋戰(zhàn)國時代，諸子百家講政治時大多站在民眾一邊，替百姓打算，唯有一家與其他各家不同，為君主參謀，專替君主打算。這一家是()。A、儒家B、法家C、道家D、墨家答案：B解析：法家主張實(shí)行君主集權(quán)制度，提倡專制獨(dú)裁，是為了統(tǒng)治者的利益考慮。故選B。四、判斷推理1．賊眉鼠眼：指鹿為馬A、吐云吐霧：捕風(fēng)捉影B、驚心動魄：損兵折將C、葉公好龍：杯弓蛇影D、捶胸頓足：浪跡天涯答案：C解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。賊眉鼠眼的意思是形容神情鬼鬼祟祟，指鹿為馬的意思是指著鹿，說是馬，比喻故意顛倒黑白，混淆是非。這兩個成語整體來看沒有明顯的邏輯關(guān)系，但是每個成語中都提到了動物，賊眉鼠眼提到了老鼠，指鹿為馬提到了鹿和馬。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：吐云吐霧，一般指吞云吐霧，原形容道士修煉養(yǎng)氣，不吃五谷，后形容人吸煙;捕風(fēng)捉影比喻說話做事絲毫沒有事實(shí)根據(jù);這兩個成語都沒有提到動物，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除;B項(xiàng)：驚心動魄常形容使人十分驚駭緊張到極點(diǎn);損兵折將，軍士和將領(lǐng)都遭到損失，指打了敗仗;這兩個成語都沒有提到動物，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除;C項(xiàng)：葉公好龍比喻口頭上說愛好某事物，實(shí)際上并不真愛好;杯弓蛇影比喻因疑神疑鬼而引起恐懼;葉公好龍?zhí)岬搅她?，杯弓蛇影提到了蛇，這兩個成語都提到了動物，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選;D項(xiàng)：捶胸頓足形容非常懊喪，或非常悲痛;浪跡天涯，到處流浪，足跡遍天下;這兩個成語都沒有提到動物，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故選C。2．從所給的四個選項(xiàng)中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)出一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D答案：B解析：觀察圖形，第一、二行，每行圖形都由輪廓相同的左、中、右三個部分構(gòu)成，且每行圖形，均出現(xiàn)三個“空白條”、三個“陰影圖”、兩個“星圖”、一個“四個圓圈圖”區(qū)域，因此考慮遍歷規(guī)律。規(guī)律應(yīng)用第三行中，還缺一個“空白條”、一個“星圖”、一個“陰影圖”區(qū)域，觀察選項(xiàng)，只有選項(xiàng)B符合；故正確選項(xiàng)為B。3．下邊的四個圖形中，只有一個是由上邊的四個圖形拼合（只能通過上、下、左、右平移）而成的，請把它找出來。A.AB.BC.CD.D答案：B解析：本題為平面拼合，可以采用平行等長相消的方法（找到相對面積較大的圖形作為基準(zhǔn)圖形，找到平行且等長的邊進(jìn)行拼合，拼合之后等長線條抵消）。平行等長相消的方式如下圖所示：故正確答案為B。4．從所給的四個選項(xiàng)中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D答案：B解析：元素組成不同，屬性無明顯規(guī)律，考慮數(shù)數(shù)。觀察圖形中“窟窿”比較多，數(shù)面221，142，43？無規(guī)律。觀察已知圖形，線條比較多，考慮數(shù)線規(guī)律。并且已知第二行第一列圖形只有曲線，考慮數(shù)曲線，觀察發(fā)現(xiàn)，第一列曲線數(shù)都為1，第二列曲線數(shù)都為2?，第三列前兩個圖形曲線數(shù)都為3，？處應(yīng)選擇3條曲線。選項(xiàng)中圖形曲線數(shù)A1，B3，C2，D4。只有B選項(xiàng)符合。故正確答案為B。5．左圖是給定的立方圖形，將其從任一面剖開，下面哪一項(xiàng)可能是該立方體的截面？A.AB.BC.CD.D答案：A解析：觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形無論從右側(cè)還是左側(cè)沿豎直方向剖開，均可得到A選項(xiàng)中的矩形，而無論從任一面剖開，都得不到BCD選項(xiàng)中的圖形。故正確答案為A。6．左邊給定的是正方體的外表面展開圖，下面哪一項(xiàng)能由它折疊而成？A.AB.BC.CD.D答案：D解析：本題屬于空間重構(gòu)類，逐一分析選項(xiàng)，將六個面順序標(biāo)上序號。A項(xiàng)：六面體展開圖中，構(gòu)成直角的兩條邊是同一條邊。題干面a和面d的公共邊（圖中紅色線）是白色三角形的斜邊，A選項(xiàng)兩個面的公共邊有一條黑色直角三角形斜邊，與題干不對應(yīng)，排除；B項(xiàng)：選項(xiàng)中右側(cè)雙斜對角線形成的面要么是面a，要么是面d,而雙對角線形成的黑色三角形的黑色底邊是唯一確定的邊，故可以分別對面a或面d這兩種情況進(jìn)行畫邊。第一種情況，假設(shè)B選項(xiàng)的雙對角線的面是面a，從黑色底邊為起點(diǎn)，順時針畫邊，如圖3所示，發(fā)現(xiàn)與B選項(xiàng)（如圖2所示）邊4對應(yīng)的面錯了，故不符合；第二種情況，假設(shè)B選項(xiàng)的雙對角線的面是面d，同樣從面d的黑色三角形底邊順時針畫邊，如圖4所示，發(fā)現(xiàn)與B選項(xiàng)（圖2所示）的邊4對應(yīng)的面錯了，故也不符合。所以B選項(xiàng)兩種情況都不符合，則一定錯誤，排除；C項(xiàng)：選項(xiàng)中右側(cè)的對角線面，要么是面c，要么是面e，在題干展開圖形中，這兩個面都與兩個黑色直角三角形的直角邊相鄰（其中面c與面b中的黑色直角三角形的直角邊相鄰，面e也與另一個直角三角形面f的直角邊相鄰），而在C選項(xiàng)中，斜對角線與兩個黑色的直角三角形的直角邊都是不相鄰的，故排除；A.B.C排除，答案選D。故正確答案為D。7．A.AB.BC.CD.D答案：C解析：元素組成相同，考慮位置規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，第一行圖一中的兩個三角形分別繞橫軸和縱軸（如圖所示）翻轉(zhuǎn)可得圖二，圖二中的兩個三角形分別繞各自所在的小正方形中心點(diǎn)（如圖所示）旋轉(zhuǎn)180°可得圖三，第二行圖一到圖二是繞小正方形中心點(diǎn)（如圖所示）旋轉(zhuǎn)所得，變化規(guī)律和第一行相反，那圖二到圖三應(yīng)該按照繞橫軸和縱軸（如圖所示）翻轉(zhuǎn)的規(guī)律，只有C滿足要求。故本題正確答案為C。8．替代性攻擊，即遭受挫折后由于無法直接向挫折制造的源頭表達(dá)憤怒或不滿，而將怒氣發(fā)泄到另外的“替罪羊”身上，“替罪羊”往往處于相對較弱的地位。根據(jù)上述定義，下列不屬于替代性攻擊的是()。A、甲在工作中被老板責(zé)備，心懷不滿，回家后因?yàn)橐患∈仑?zé)罵妻子B、乙上課時受到老師批評，心中憋悶，下課后在學(xué)校超市把貨架上的方便面全部捏碎C、丙和鄰居發(fā)生沖突時被迫忍氣吞聲，后趁天黑將鄰居家的汽車車胎扎漏D、丁路過樹下時被樹上的鳥糞砸中，感到很生氣，轟走了上來乞食的流浪貓答案：C解析：定義要件“遭受挫折”“無法直接向挫折制造的源頭表達(dá)憤怒或不滿”“將怒氣發(fā)泄到另外的‘替罪羊’身上”，“‘替罪羊’往往處于相對較弱的地位?！盇項(xiàng)：甲受到了領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)備，不直接責(zé)備領(lǐng)導(dǎo)而責(zé)備妻子，妻子是“處于較弱地位替罪羊”，符合定義，排除;B項(xiàng)：乙上課時受到老師批評，不能直接罵老師，將怒氣發(fā)泄到方便面上，方便面是“處于較弱地位替罪羊”，符合定義，排除;C項(xiàng)：鄰居是挫折的源頭，“將鄰居家的汽車車胎扎漏”是直接對挫折制造的源頭“鄰居”表達(dá)憤怒或不滿，不符合定義，當(dāng)選;D項(xiàng)：丁被鳥糞砸中，但轉(zhuǎn)而向流浪貓發(fā)脾氣，流浪貓是“處于較弱地位替罪羊”，符合定義，排除。故選C。9．間作是指在同一塊田地上于同一生長期內(nèi)，分行或分帶相間種植兩種或兩種以上作物的種植方式。混作是指在同一塊田地上，同期混雜種植兩種或兩種以上作物的種植方式。套作是指在前季作物生長后期的株行間播種或移栽后季作物的種植方式。根據(jù)上述定義，下列屬于混作的是()。A、在一塊田地上種植多年大豆后，連續(xù)兩年種植牧草B、在小麥生長后期每隔3~4行種植1行玉米C、在一塊土地上每隔4~6公尺寬種植一行咖啡樹形成田籬，在田籬之間種植迷迭香D、在非洲，有時在同一塊田地上隨機(jī)同時種植玉米、高粱、豇豆、粟、木薯和馬鈴薯等作物答案：D解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！巴粔K田地上，同期混雜種植兩種或兩種以上作物”第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：在同一塊田地上種植多年大豆后，連續(xù)兩年種植牧草，說明牧草和大豆是單獨(dú)種植的，并非同期混種兩種或兩種以上作物，不符合定義，排除;B項(xiàng)：在小麥生長后期每隔3-4行種植1行玉米，說明小麥和玉米并非同期混種，而是小麥先種、玉米后種，且是按行種植，不符合定義，排除;C項(xiàng)：在一塊土地上每隔4-6公尺種植一行咖啡樹，并在咖啡樹中間種植迷迭香，說明咖啡樹和迷迭香并非混雜種植，而是分行種植，不符合定義，排除;D項(xiàng)：同一塊土地隨機(jī)同時種植玉米、高粱等多種作物，符合“同期混雜種植兩種或兩種以上作物”，符合定義，當(dāng)選。故選D。10．高凝聚力的群體在進(jìn)行決策時，成員的思維會高度傾向于一致，以至于使其他變通行動路線的現(xiàn)實(shí)性評估受到壓抑。這種群體決策時的傾向性思維方式叫做群體盲思，也叫群體迷思。根據(jù)上述定義，下列屬于群體盲思的是()。A、開會中少數(shù)人的聲音被淹沒B、張三的意見跟專家意見不同C、某科學(xué)家認(rèn)為達(dá)爾文的進(jìn)化論不正確D、房價下降導(dǎo)致的業(yè)主圍攻打砸售樓處現(xiàn)象答案：A解析：第一步：查找關(guān)鍵詞。定義的關(guān)鍵信息為：“成員的思維會高度傾向于一致”“其他變通行動路線的現(xiàn)實(shí)性評估受到壓抑”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)中開會中少數(shù)人的聲音被多數(shù)人淹沒，符合“成員(多數(shù)人)的思維高度一致”“其他變通路線(少數(shù)人)受到壓抑”，與定義相符;B項(xiàng)中張三與專家同為個人，并未涉及多數(shù)人、少數(shù)人，與定義信息不符，排除;C項(xiàng)中某科學(xué)家的變通思維并未受到壓抑，僅說明其認(rèn)為達(dá)爾文的進(jìn)化論不正確，與定義信息不符，排除;D項(xiàng)中所購房價下降的業(yè)主并非“高凝聚力群體”，同時沒有體現(xiàn)出少數(shù)人的變通路線受到壓抑，與定義信息不符，排除。故選A。11．天空：蔚藍(lán)A、氣氛：融洽B、土地：耕種C、茶葉：保健D、河流：灌溉答案：A解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。前者是名詞，后者是形容詞，后者形容前者，即蔚藍(lán)形容天空第二步：逐一分析選項(xiàng)A項(xiàng)：氣氛是名詞，融洽是形容詞，且融洽是形容氣氛的，與題干邏輯關(guān)系一致。B項(xiàng)：耕種是動詞，詞性上與題干不符，排除。C項(xiàng)：茶葉和保健是功能上的對應(yīng)，保健是名詞，在詞性上與題干不符，排除。D項(xiàng)：河流和灌溉是功能上的對應(yīng)，灌溉是動詞，在詞性上與題干不符，排除。故選A。12．《大學(xué)》︰《中庸》︰四書A、泰山︰華山︰五岳B、物欲︰財欲︰六欲C、朝夕︰除夕︰七夕D、春風(fēng)︰秋雨︰四季答案：A解析：《大學(xué)》和《中庸》是并列關(guān)系，二者為四書的組成部分。A項(xiàng)，泰山和華山是并列關(guān)系，二者為五岳的組成部分，符合題干邏輯關(guān)系，當(dāng)選。B項(xiàng)，六欲是中國古代區(qū)分感情的一種分類，一般指眼(見欲，貪美色奇物)、耳(聽欲，貪美音贊言)、鼻(香欲，貪香味)、舌(味欲，貪美食口快)、身(觸欲，貪舒適享受)、意(意欲，貪聲色、名利、恩愛)。物欲和財欲不是六欲的組成部分，不符合題干邏輯關(guān)系，排除。C項(xiàng)，朝夕指的是一天中的早晚，除夕和七夕都是傳統(tǒng)節(jié)日，不符合題干邏輯關(guān)系，排除。D項(xiàng)，春風(fēng)和秋雨都是天氣現(xiàn)象，二者不是四季的組成部分，不符合題干邏輯關(guān)系，排除。故選A。13．旗鼓相當(dāng)︰半斤八兩A、如出一轍︰大同小異B、截然不同︰天壤之別C、勢均力敵︰平分秋色D、獨(dú)占鰲頭︰大相徑庭答案：C解析：題干兩詞為全同關(guān)系，是近義詞。A項(xiàng)如出一轍強(qiáng)調(diào)相似性，大同小異強(qiáng)調(diào)存在差異，二者不是近義詞;B項(xiàng)截然不同指界限分明，毫無共同之處，沒有程度上的區(qū)別，天壤之別指差別極大，存在程度上的區(qū)別，二者不是近義詞;C項(xiàng)邏輯關(guān)系與題干一致，勢均力敵與平分秋色為近義詞;D項(xiàng)獨(dú)占鰲頭指第一名，大相徑庭表示彼此相差很遠(yuǎn)或矛盾很大，二者意思不同。故選C。14．下邊的四個圖形中，只有一個是由上邊的四個圖形拼合（只能通過上、下、左、右平移）而成的，請把它找出來。A.AB.BC.CD.D答案：D解析：本題為平面拼合，可以采用平行等長相消的方法（找到相對面積較大的圖形作為基準(zhǔn)圖形，找到平行且等長的邊進(jìn)行拼合，拼合之后等長線條抵消）。平行等長相消的方式如下圖所示：故正確答案為D。15．元音：輔音A、語素：音節(jié)B、去聲：上聲C、偏旁：部首D、聲母：韻母答案：D解析：英文字母由元音字母和輔音字母組成，漢語拼音由聲母和韻母組成。故選D。16．所有西寧人都是青海人;所有西寧人都喜歡吃面食;有些青海人喜歡旅游。如果以上斷定成立，那么下列哪項(xiàng)能夠從中推出?()Ⅰ.有些青海人不是西寧人。Ⅱ.有些青海人不喜歡旅游。Ⅲ.有些青海人喜歡吃面食。A、僅僅ⅠB、僅僅ⅡC、僅僅ⅢD、僅僅Ⅰ和Ⅲ答案：C解析：第一步：翻譯題干①西寧人青海人②西寧人喜歡吃面食③有的青海人喜歡旅游第二步：逐一分析選項(xiàng)。Ⅰ.已知所有的西寧人都是青海人，根據(jù)“所有的A都是B換位為有的B是A”，可以得出：有的青海人是西寧人，但是“有的A是B”得不出“有的A不是B”，因此得不出“有的青海人不是西寧人”，Ⅰ不能推出，排除;Ⅱ.已知“有的青海人喜歡旅游”，“有的A是B”得不出“有的A不是B”，所以，無法得知“有的青海人不喜歡旅游”，因此Ⅱ不能推出，排除;Ⅲ.已知所有的西寧人都是青海人，根據(jù)“所有的A都是B換位為有的B是A”，可以得出：有的青海人是西寧人，即：有的青海人西寧人，再結(jié)合②遞推，得出：有的青海人西寧人喜歡吃面食，可以得到：有的青海人喜歡吃面食，當(dāng)選。因此能夠推出的，只有Ⅲ。故選C。17．銀元︰白銀︰貨幣A、竹筏︰竹子︰木舟B、瓦片︰泥土︰屋頂C、琵琶︰木材︰弦樂D、齒輪︰金屬︰機(jī)械答案：D解析：白銀是銀元的原材料，銀元與貨幣之間是種屬關(guān)系，銀元是一種貨幣。A項(xiàng)竹筏和木舟屬于并列關(guān)系;B項(xiàng)瓦片是屋頂?shù)慕M成部分，組成關(guān)系;C項(xiàng)琵琶和弦樂之間，琵琶不是弦樂的一種，應(yīng)該是弦樂器的一種;D項(xiàng)的金屬是齒輪的原材料，齒輪是機(jī)械的一種，滿足題目要求。故選D。18．簽約︰解約A、結(jié)婚︰離婚B、訂貨︰收貨C、上班︰下班D、借款︰貸款答案：A解析：題干兩詞是對應(yīng)關(guān)系，且是或然對應(yīng)關(guān)系，前者是好的結(jié)果，后者是不好的結(jié)果?！昂灱s”是“解約”的前提。A項(xiàng)與題干的邏輯關(guān)系相同。B項(xiàng)中“收貨”，C項(xiàng)中“下班”，D項(xiàng)中“貸款”均不是不好的結(jié)果，與題干不符。故選A。19．員工：經(jīng)理A、大學(xué)：教育部B、使館：大使C、孩子：父母D、教學(xué)樓：大學(xué)答案：C解析：經(jīng)理是員工的上級，通過造句可知：“經(jīng)理管理員工”。父母是孩子的上一級，且“父母照看孩子”;D項(xiàng)錯誤，大學(xué)不是教學(xué)樓的上一級。故選C。20．春夏秋冬︰四季A、喜怒哀樂︰情緒B、赤橙黃綠︰顏色C、早中晚︰一天D、東南西北︰四方答案：D解析：“春夏秋冬”是“四季”的同義替換。A項(xiàng)錯誤，“情緒”不僅包括喜怒哀樂，還有驚、恐等其他感情;B項(xiàng)錯誤，“顏色”不僅包括赤橙黃綠，還有青藍(lán)紫等其他顏色;C項(xiàng)錯誤，“一天”不僅包括早中晚，還有上、下午等其他時間段;D項(xiàng)正確，“東西南北”是“四方”的同義替換。故選D。21．計算機(jī)病毒是一個程序，一段可執(zhí)行碼，是通過磁盤、磁帶和網(wǎng)絡(luò)等作為媒介傳播擴(kuò)散，能“傳染”其他程序的程序。就像生物病毒一樣，計算機(jī)病毒有獨(dú)特的復(fù)制能力，是能夠?qū)崿F(xiàn)自身復(fù)制且借助一定的載體存在的具有潛伏性、傳染性和破壞性的程序。根據(jù)以上定義，下面哪種是計算機(jī)病毒()。A、殺毒軟件B、Windows系統(tǒng)中的能夠提供常用數(shù)學(xué)運(yùn)算的計算器程序代碼C、傳染性疾病D、更改計算機(jī)注冊表內(nèi)容的一段程序代碼答案：D解析：A項(xiàng)殺毒軟件是消滅計算機(jī)病毒的程序，顯然不符合定義;B項(xiàng)是提供常用數(shù)學(xué)運(yùn)算的計算器程序代碼，不具有“潛伏性、傳染性和破壞性”，不符合定義;C項(xiàng)傳染性疾病不是“程序”，不符合定義;D項(xiàng)，“更改計算機(jī)注冊表內(nèi)容的程序代碼”會破壞計算機(jī)的正常運(yùn)作，符合定義。故選D。22．根據(jù)行為人是否進(jìn)行意思表示，可以將民法上的行為分為表意行為和非表意行為。表意行為，是指行為人通過意思表示進(jìn)行的行為;非表意行為是指當(dāng)事人無須意思表示而實(shí)施的行為，主要包括事實(shí)行為、違法行為。事實(shí)行為是指行為人主觀上并沒有產(chǎn)生民事法律關(guān)系的意思，而是依照法律的規(guī)定引起民事法律關(guān)系后果的行為。根據(jù)上述定義，下列屬于事實(shí)行為的是()。A、張三和李四簽訂房屋租賃合同B、李大爺感覺自己時日無多，立下遺囑C、王教授撰寫了一篇論文，獲得該論文的著作權(quán)D、趙老板把自己的財產(chǎn)贈與伺候自己多年的保姆答案：C解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。表意行為：“通過意思表示”;非表意行為：“無須意思表示”;事實(shí)行為：“主觀上沒有產(chǎn)生民事法律關(guān)系的意思”、“引起民事法律關(guān)系后果”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：張三和李四簽訂租賃合同，主觀上有產(chǎn)生民事法律關(guān)系的意思，不符合“主觀上沒有產(chǎn)生民事法律關(guān)系的意思”，不符合定義，排除;B項(xiàng)：李大爺感覺自己時日無多，立下遺囑，主觀上有產(chǎn)生民事法律關(guān)系的意思，不符合“主觀上沒有產(chǎn)生民事法律關(guān)系的意思”，不符合定義，排除;C項(xiàng)：王教授撰寫論文，主觀上沒有產(chǎn)生民事法律關(guān)系的意思，而是依照法律的規(guī)定，獲得該論文的著作權(quán)，引起了民事法律關(guān)系后果，符合定義，當(dāng)選;D項(xiàng)：趙老板把財產(chǎn)贈與保姆，主觀上有產(chǎn)生民事法律關(guān)系的意思，不符合“主觀上沒有產(chǎn)生民事法律關(guān)系的意思”，不符合定義，排除。故選C。23．思維定勢：指根據(jù)已有的知識、經(jīng)驗(yàn)，在頭腦中形成的一種固定的思維模式。遇到問題，會自然地沿著固有的思維模式進(jìn)行思考。下列認(rèn)識不包含思維定勢的是()。A、紈绔子弟少偉男B、萬般皆下品，唯有讀書高C、螳螂捕蟬，黃雀在后D、漢字讀半邊，不會錯上天答案：C解析：思維定勢是很固定的，不容易改變的思維模式。A選項(xiàng)是固定的認(rèn)為，紈绔子弟中一定少見英偉之人;B選項(xiàng)是固定的認(rèn)為只有讀書才是最有用，其他一定沒用;C選項(xiàng)，螳螂捕蟬黃雀在后是一個歷史典故，提醒人們不要只顧眼前利益而不考慮后果，并不是對自然想象進(jìn)行總結(jié)所得出的一個固定思維模式;D選項(xiàng)是固定地認(rèn)為只要漢字讀一半就不會錯得離譜。A、B、D都是一種思維定勢。故選C。24．氣象服務(wù)經(jīng)濟(jì)包含兩層意義，一是指利用氣象服務(wù)來防災(zāi)、抗災(zāi)以避免風(fēng)險和損失;二是指利用有力的氣象條件來創(chuàng)造效益。人們可以利用氣象信息作為從事經(jīng)濟(jì)活動的決策依據(jù)之一，可以根據(jù)氣象服務(wù)提供的信息，安排生產(chǎn)經(jīng)營活動，減少經(jīng)濟(jì)損失，提高經(jīng)濟(jì)效益。根據(jù)上述定義，下列屬于氣象服務(wù)經(jīng)濟(jì)的是()。A、漁民根據(jù)臺風(fēng)警報取消出海作業(yè)B、大學(xué)生根據(jù)氣象預(yù)報選擇旅行時間C、電信服務(wù)商發(fā)布收費(fèi)天氣預(yù)報短信D、根據(jù)地球公轉(zhuǎn)周期選擇衛(wèi)星最佳發(fā)射時機(jī)答案：A解析：A項(xiàng)，漁民根據(jù)臺風(fēng)警報取消出海作業(yè)，屬于“根據(jù)氣象服務(wù)提供的信息，安排生產(chǎn)經(jīng)營活動，減少經(jīng)濟(jì)損失”，符合氣象服務(wù)經(jīng)濟(jì)的定義。故選A。25．在匯率貶值期間，除非借入貨幣的利率和其他成本足夠高，賣空貶值貨幣的投機(jī)活動不可避免。如果貨幣當(dāng)局有足夠的外匯儲備堅持到最后，投機(jī)者就只能鎩羽而歸。但是，如果外匯儲備不足，投機(jī)者最終就將“飽食遠(yuǎn)揚(yáng)”。無論是在升值還是貶值的壓力下，如果匯率不能迅速反應(yīng)市場的供求關(guān)系，將損害宏觀經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定，不利經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整。如果以上論述為真，不能推出下列哪個結(jié)論?()A、或者貨幣當(dāng)與有足夠的外匯儲備堅持到最后，或者投機(jī)者“飽食遠(yuǎn)揚(yáng)”B、如果匯率能夠迅速反應(yīng)市場的供求關(guān)系，那么就不會損害宏觀經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定C、除非匯率迅速反映市場供求關(guān)系，否則會損害宏觀經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定，不利于經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整D、如果借入貨幣的