2023年哈爾濱雙城市事業(yè)單位招聘筆試《職業(yè)能力測試》題庫及答案解析

PAGEPAGE502023年哈爾濱雙城市事業(yè)單位招聘筆試《職業(yè)能力測試》題庫及答案解析畢業(yè)院校：__________姓名：__________考場：__________考號：__________一、言語理解1．底線無形地存在于兩個地方。一在社會中，一在每個人心里。如果人們都降低自己的底線，社會的底線一定下降。社會失去共同遵守的底線，世道人倫一定敗壞;如果人人守住底線，社會便擁有一條美麗的水準(zhǔn)線——文明。因此說，守住底線，既是為了成全社會，也是成全自己。對“底線”的理解，不正確的一項(xiàng)是()。A、每個人心中的底線下降會導(dǎo)致社會的底線下降B、每個人都遵守底線，社會才會變得文明C、社會的底線下降是每個人心中的底線下降的標(biāo)志D、守住底線既有利于個人成長，又有利于社會發(fā)展答案：C解析：第一步，分析文段，對“底線”的描述貫穿全文，需要將選項(xiàng)與原文一一對應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)和C項(xiàng)對應(yīng)“如果人們都降低自己的底線，社會的底線一定下降”。A項(xiàng)符合文意，排除A項(xiàng);C項(xiàng)“標(biāo)志”無中生有。B項(xiàng)對應(yīng)“如果人人守住底線，社會便擁有一條美麗的水準(zhǔn)線——文明”，符合文意，排除B項(xiàng)。D項(xiàng)對應(yīng)“守住底線，既是為了成全社會，也是成全自己”，符合文意，排除D項(xiàng)。故選C。2．公眾是環(huán)境最大的利益相關(guān)人，擁有保護(hù)環(huán)境的最大動機(jī)，只要有合適的渠道，就能釋放出巨大能量。中國公眾目前的環(huán)保參與程度還很低，原因不是公眾環(huán)保意識淡漠，而是缺乏參與渠道。在中國目前的國情下，良性的公眾參與不僅能彌補(bǔ)政府力量之不足，還能大大提高公眾對政府政策的認(rèn)同度，更能提升國民的公共道德素質(zhì)。這段話的中心意思是()。A、中國公眾參與環(huán)保的驅(qū)動力大B、中國公眾目前環(huán)保參與程度不高C、公眾參與環(huán)保的積極作用明顯D、目前公眾參與環(huán)保的渠道不暢通答案：D解析：文段的第一句話交代背景，點(diǎn)明論述的主體是“公眾的參與度?！钡诙湓捦ㄟ^因果關(guān)系分析目前民眾參與度不高的原因，由關(guān)聯(lián)詞語“不是……而是”可知，意識淡薄和缺乏參與渠道都是造成民眾參與度不高的原因，且更重要的原因是后者。最后一句話通過雙重遞進(jìn)句“不僅……還……更……”點(diǎn)明公眾參與的重要作用。而在文段中，因?yàn)榍拔囊呀?jīng)點(diǎn)明參與度不高，所以后文提到的參與度的重要作用只是一種理想的狀態(tài)而已，并沒有實(shí)際發(fā)生。所以文段的重點(diǎn)還是在于解釋公眾參與度不夠高的原因。故選D。3．所謂“以IP地址或者網(wǎng)絡(luò)名稱作為被告”，其實(shí)只是針對預(yù)立案程序而言。這樣，網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)的原告可以申請人民法院調(diào)查被告身份的相關(guān)信息，可以查實(shí)的正式立案審理，無法查明的則不予受理。由此可見，這么做實(shí)際是原告請求法院通過其調(diào)查權(quán)，來查明IP地址或者網(wǎng)絡(luò)名稱背后的人，將調(diào)查核實(shí)“被告人具體身份”的權(quán)力轉(zhuǎn)移給了法院。原告并不具備特別調(diào)查權(quán)，多數(shù)公眾也都沒有技術(shù)手段來進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)追蹤。如果法院介入后仍然無法查清，還是不會受理。只要沒有明確的被告，原告的訴訟就失去了意義——且不說庭審過程中，“被告”無法進(jìn)行辯護(hù)，就算原告贏得了官司，也沒有責(zé)任人來承擔(dān)相應(yīng)的民事責(zé)任。對這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是()。A、介紹網(wǎng)絡(luò)時代處理法律問題面臨的困境B、分析原告在網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)案件中所處的不利地位C、解釋法院在處理案件時被告人身份確定的重要性D、說明網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)案件中明確被告人的方式及其意義答案：D解析：文段圍繞“以IP地址或者網(wǎng)絡(luò)名稱作為被告”的網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)案件展開，介紹了其被告人的確定方式及其對原告權(quán)利的保護(hù)。A、C項(xiàng)范圍過大，脫離了網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)案件中被告人的確定這一論題，排除。B項(xiàng)突出“原告”，而文段重點(diǎn)圍繞“IP地址或網(wǎng)名作為被告”這件事，B項(xiàng)不是文段重點(diǎn)。故選D。4．不發(fā)達(dá)國家糧食仍要靠進(jìn)口，在自然災(zāi)害面前無能為力。農(nóng)牧業(yè)、礦業(yè)是其主要的經(jīng)濟(jì)部門，勞動人口主要在這類部門工作。文化教育水平和人民的生活水平都很低。這段話主要支持了這樣一種觀點(diǎn)，即不發(fā)達(dá)國家()。A、在自然災(zāi)害面前無能為力。B、只有農(nóng)牧業(yè)和礦業(yè)兩個經(jīng)濟(jì)部門。C、仍處于極端落后的農(nóng)業(yè)國或農(nóng)牧業(yè)階段。D、人們生活水平很低，文盲很多。答案：C解析：只有C項(xiàng)表述的極端落后，對不發(fā)達(dá)國家的狀態(tài)有較全面的概括。A、D項(xiàng)都只涵蓋了文段內(nèi)容的一方面;由“農(nóng)牧業(yè)、礦業(yè)是主要經(jīng)濟(jì)部門”可以判斷B項(xiàng)錯誤。故選C。5．賀蘭山巖畫自發(fā)現(xiàn)以來，給人們的震撼和向人們提出的問題幾乎同樣多，有關(guān)巖畫的內(nèi)容、年限、創(chuàng)作族群等等問題，專家們________，賀蘭山巖畫上空的這些謎團(tuán)至今依然煙云繚繞?？脊沤缬芯涿裕骸拔ㄒ荒艽_定的就是不確定!”賀蘭山巖畫似乎_____了這句話，巖畫研究中的諸多觀點(diǎn)都陷入了一種不可確定中。依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、唇槍舌戰(zhàn)延伸B、莫衷一是呼應(yīng)C、不置可否詮釋D、各持己見印證答案：D解析：第一空，根據(jù)“這些謎團(tuán)至今依然煙云繚繞”可知，所填詞語表達(dá)專家們持有不同的意見與看法，B項(xiàng)“莫衷一是”形容意見分歧，沒有一致的看法，D項(xiàng)“各持己見”指每個人都堅持自己的意見，均可。A項(xiàng)“唇槍舌戰(zhàn)”形容辯論時言語鋒利，爭辯激烈，文段沒有提及辯論，排除;C項(xiàng)“不置可否”是指沒有表明態(tài)度，和文段“不同的意見和看法”的語義無關(guān)，排除。第二空，根據(jù)后文“巖畫研究中的諸多觀點(diǎn)都陷入了一種不可確定中”可知，橫線詞語表達(dá)賀蘭山巖畫證明了這句話，D項(xiàng)“印證”指通過其他事物進(jìn)一步證，符合文意。B項(xiàng)“呼應(yīng)”指文章前后相照應(yīng)，和文意無關(guān)，排除。故選D。6．20世紀(jì)50年代，英國首相丘吉爾____于美蘇技術(shù)的飛躍發(fā)展，才開始對技術(shù)正視，1956年的白皮書是技術(shù)教育的綠燈，繼而技術(shù)學(xué)院紛紛成立。今天，科技已經(jīng)普遍成為大學(xué)知識結(jié)構(gòu)的一個組成部分。就大學(xué)教學(xué)與研究來說，不但再沒有輕視“實(shí)用性”知識的現(xiàn)象，而且實(shí)用性知識已與純理論知識完全_______了。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、驚嘆并駕齊驅(qū)B、震驚等量齊觀C、軟硬齊頭并進(jìn)D、嫉恨不分伯仲答案：B解析：第一個空白處要填入一個詞語表示丘吉爾對美蘇技術(shù)發(fā)展的態(tài)度?！绑@嘆”和“震驚”都可以表示丘吉爾的態(tài)度。第二空中，“并駕齊驅(qū)”比喻彼此的力量或才能不分高下?！暗攘魁R觀”指對有差別的事物同等看待?！霸贈]有輕忽‘實(shí)用性’知識的現(xiàn)象”說明對實(shí)用性知識和純理論知識同等看待。故選B。7．按照傳統(tǒng)建筑流程，蓋房子要先做土建，再裝設(shè)備，最后做裝修，而住宅產(chǎn)業(yè)化則____了這一思路。業(yè)內(nèi)人士介紹說，通過標(biāo)準(zhǔn)化、通用化設(shè)計，工廠化、部件化生產(chǎn)，現(xiàn)場組裝等流程，住宅產(chǎn)業(yè)化____了半手工半機(jī)械的傳統(tǒng)建筑模式，將推動住宅產(chǎn)業(yè)由傳統(tǒng)建筑業(yè)向先進(jìn)制造業(yè)轉(zhuǎn)變。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、繼承創(chuàng)新B、顛覆改變C、契合發(fā)展D、轉(zhuǎn)變豐富答案：B解析：第一空，結(jié)合橫線前表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的“而”可知，住宅產(chǎn)業(yè)化與傳統(tǒng)建筑的流程是不同的，排除A、C兩項(xiàng)。再看第二空，根據(jù)文意可知，住宅產(chǎn)業(yè)化是新的建筑模式，不屬于傳統(tǒng)建筑模式，D項(xiàng)“豐富”與語境不符，排除。故選B。8．當(dāng)今世界，文化交流、交融、交鋒之勢________，西方強(qiáng)勢文化深刻影響甚至侵蝕著一些欠發(fā)達(dá)國家和民族的文化。如何保持和____自身的文化主體性，成為這些國家和民族最關(guān)切的問題之一。對于中華文化來說也是如此：如果沒有主體意識，就有可能被其他文化侵蝕甚至____，淪為“文化殖民地”。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、波譎云詭堅守分化B、來勢洶洶樹立湮沒C、前所未有彰顯同化D、錯綜復(fù)雜捍衛(wèi)浸染答案：C解析：第一空，劃橫線處所填成語與“勢頭”搭配，C項(xiàng)“前所未有”指從來沒有發(fā)生過的;D項(xiàng)“錯綜復(fù)雜”指頭緒繁多，相互糾結(jié)，均可以用來搭配“氣勢”。B項(xiàng)“來勢洶洶”指動作或事物到來的氣勢很厲害，置于此處語義重復(fù)，排除;A項(xiàng)“波譎云詭”指好像云彩和水波那樣，形態(tài)不可捉摸，與抽象的“勢頭”搭配不當(dāng)，排除;第二空，劃橫線處所填詞語與“文化主體性”搭配，C項(xiàng)“彰顯”指鮮明地顯示;D項(xiàng)“捍衛(wèi)”指保護(hù)、防衛(wèi)，均搭配恰當(dāng)，且能對應(yīng)“欠發(fā)達(dá)國家和民族的文化”的語境。第三空，由表示遞進(jìn)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞“甚至”可知，所填詞語語意程度應(yīng)比“侵蝕”更重，“侵蝕”指逐漸侵害使受消耗或損害，D項(xiàng)“浸染”指逐漸沾染或感染，與“侵蝕”程度相近，無法構(gòu)成語意上的遞進(jìn)，排除。又根據(jù)后文“淪為文化殖民地”，可知，最終結(jié)果是變得與其他文化一樣，C項(xiàng)“同化”指變得一致，符合文意，當(dāng)選。故選C。9．真正做公益，不是說投入精力和資金以后，自己就可以________了，而是看我們真正能做多少，怎么使我們的投入最大____地解決問題。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、高枕無憂水平B、一勞永逸限度C、袖手旁觀效率D、心安理得范圍答案：B解析：第一空，文段所要表述的意思是，真正做公益不只是投入了精力和資金，而是要將這些投入物盡其用，最大程度的解決問題。因此，不能僅憑投入了，就想當(dāng)然的認(rèn)為自己是在做慈善，并且做的很好，故選“一勞永逸”最貼切，一勞永逸：意思是辛苦一次，把事情辦好，以后就不再費(fèi)事了。并且第二個空，最大限度地解決問題，搭配最恰當(dāng)。故選B。10．依次填入下面文字橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。歷史經(jīng)驗(yàn)證明，全球性的經(jīng)濟(jì)危機(jī)往往會____突破性的科技創(chuàng)新成果，進(jìn)而____技術(shù)革命。A、帶來形成B、導(dǎo)致引起C、催生引發(fā)D、促成產(chǎn)生答案：C解析：BD兩項(xiàng)錯誤，第一空，“促成”與“成果”搭配不當(dāng)?！皩?dǎo)致”一般引起的是不好的結(jié)果，而“突破性的科技創(chuàng)新成果”自然是好結(jié)果，用“催生”較為恰當(dāng)。第二空，“突破性的科技創(chuàng)新成果”是“技術(shù)革命”的導(dǎo)火索，“引發(fā)”比“形成”更貼切。故選C。11．歷史題材創(chuàng)作固然可以寬松些，不必嚴(yán)格____某些歷史細(xì)節(jié)的真?zhèn)?，但藝術(shù)的虛構(gòu)也不能____基本的歷史史實(shí)，只能在尊重史實(shí)的基礎(chǔ)上尋找歷史與藝術(shù)的契合點(diǎn)。真入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、探究忽略B、考證違背C、推敲違反D、苛求背離答案：B解析：C，D兩項(xiàng)錯誤，第一空，句中是指對歷史細(xì)節(jié)真?zhèn)蔚呐袆e，而“推敲“多用于文字的斟酌考慮"苛求“是指過分要求，不能說苛求細(xì)節(jié)的真?zhèn)?真假性)，第二空，與后文的“尊重史實(shí)”相對應(yīng)，應(yīng)是不能背離基本的歷史史實(shí)。故選B。12．依次填入下列橫線的關(guān)聯(lián)詞語恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。①千噸的輪船碰上這樣大的風(fēng)浪也得上下顛簸，____這么一條小船。②挖這樣的井，占地多，不合算，____井的四周都是沙土，很容易塌陷。③改革后，產(chǎn)品質(zhì)量提高了，____款式新穎了，包裝也精美了，因而更加受到群眾歡迎。A、況且何況而且B、況且而且況且C、何況而且何況D、何況況且而且答案：D解析：“何況”通過比較表遞進(jìn)關(guān)系，多帶有反詰語氣;“況且”表進(jìn)一步申述或追加理由;“而且”表同向的遞進(jìn)關(guān)系。AB兩項(xiàng)錯誤，第一空，“小船”與“上千噸的輪船”有比較的意思，應(yīng)選“何況”。C項(xiàng)錯誤，第二空，“四周都是沙土，很容易塌陷”是繼“占地多，不合算”進(jìn)一步說明理由，應(yīng)選“況且”。故選D。13．走出家門到大城市賺錢養(yǎng)家，是中國億萬農(nóng)民工的____。由于各種因素，很多外出農(nóng)民工無法攜帶家眷，夫妻二人長期分居。為了尋求心理與生理上的慰藉，像老王一樣，越來越多的已婚打工男女組建起“臨時家庭”，成為____在倫理和法律邊緣的“臨時夫妻”。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、出路踟躕B、憧憬迷失C、選擇游走D、無奈掙扎答案：C解析：第一空，“憧憬”意為向往，首先，億萬農(nóng)民工“走出家門到大城市賺錢養(yǎng)家”已是事實(shí)，不只是“憧憬”;其次，從后文看，這一事實(shí)帶給農(nóng)民工很多苦惱，用“憧憬”不合適，排除B項(xiàng)。第二空，A項(xiàng)“踟躕”意為徘徊，形容心中猶疑，要走不走的樣子，文中并未表現(xiàn)這層意思，不選;D項(xiàng)“掙扎”強(qiáng)調(diào)的是“臨時夫妻”的不幸，與文段強(qiáng)調(diào)的“臨時”性、“在倫理和法律邊緣”不太符合，也不選;“游走”意為游移而不固定，與“臨時夫妻”的意思契合，且“游走在……邊緣”是固定搭配。故選C。14．19世紀(jì)的西方建筑師大多滿足于把鋼鐵作為一種_________手段應(yīng)用于當(dāng)時流行的古典式或哥特式建筑。很久以后，建筑師才_________了古典和哥特模式，充分發(fā)揮了鋼鐵構(gòu)架結(jié)構(gòu)的各種潛能。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、次要放棄B、補(bǔ)充擺脫C、主要超越D、典型淘汰答案：B解析：由句意可知，第一空應(yīng)與后面的“充分發(fā)揮”構(gòu)成逆對應(yīng)關(guān)系，故可首先排除不能構(gòu)成這種對應(yīng)關(guān)系的“主要”、“典型”。再看第二空，句意為建筑師不再局限于古典和哥特模式，開始作出新的嘗試，這是一種風(fēng)格的突破，此處用“擺脫”比“放棄”更合適。故選B。15．近幾十年來，蘇繡講究的“平、齊、光、亮”已被刺繡界廣為認(rèn)同，成為衡量傳統(tǒng)針法技藝高低的基本____，各繡種最初習(xí)繡都要從學(xué)習(xí)平繡技法入手，而真正繡好一幅平繡作品并非易事，能成為經(jīng)典的作品可謂________，這不僅因?yàn)榇朔N技藝用針鑿書寫了刺繡藝術(shù)史，更是因?yàn)樗袚?dān)著傳承工匠精神的歷史重任。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、尺度鳳毛麟角B、追求屈指可數(shù)C、標(biāo)準(zhǔn)眾望所歸D、原則大海撈針答案：A解析：第一步，分析第一空。第一空填入的詞語要體現(xiàn)出蘇繡作為衡量標(biāo)準(zhǔn)存在。A項(xiàng)“尺度”指的是處事或看待事物的標(biāo)準(zhǔn);C項(xiàng)“標(biāo)準(zhǔn)”指的是衡量事物的準(zhǔn)則;D項(xiàng)“原則”指的是行事所依據(jù)的準(zhǔn)則。三者均符合文意。B項(xiàng)“追求”指盡力尋找、探索;追問、追究，不符合文意，排除B。第二步，分析第二空。根據(jù)文段“真正繡好一幅作品并非易事”，可知“成為經(jīng)典的作品”是稀少的。C項(xiàng)“眾望所歸”指的是得到群眾的信任;D項(xiàng)“大海撈針”從海里撈取一根針，形容極難辦到或找到。C項(xiàng)和D項(xiàng)均不符合文意，排除。A項(xiàng)“鳳毛麟角”比喻珍貴而稀少的人或物，符合文意。故選A。二、數(shù)量關(guān)系1．非閏年的一年的中間時刻應(yīng)該是A月B日C點(diǎn)，則A+B+C=（）。A.22B.21C.20D.19答案：B解析：抓住題眼，非閏年的一年的中間時刻。非閏年共有365天，其中間時刻的天數(shù)即1—365連續(xù)自然數(shù)的中位數(shù)，第天中午12點(diǎn)。前6個月的日期加和。則第183天的日期應(yīng)為7月2日。即非閏年的一年中間時刻應(yīng)該是7月2日12點(diǎn)，。故正確答案為B。2．小張需要在5個長度分別為15秒、53秒、22秒、47秒和23秒的視頻片段中選取若干個，合成為一個長度在80～90秒之間的宣傳視頻。如果每個片段均需完整使用且最多使用一次，并且片段間沒有空閑時段，問他按照要求可能做出多少個不同的視頻？A.12B.6C.24D.18答案：A解析：需拼成時間為80-90秒之間的視頻，則總時間為?，則。分類討論可知：取一、二、四、五個視頻時，均不滿足時間要求；只取三個視頻時，47秒、23秒、15秒可以拼出85秒的視頻，情況數(shù)；47秒、22秒、15秒可以拼出84秒的視頻，情況數(shù)，合計有種。故正確答案為A。易錯點(diǎn)：我們說A和B之間，一般是不包含A.B本身的。故53秒、22秒、15秒拼成的總時間為90秒，不滿足80-90秒之間的要求。3．一項(xiàng)工作，如果小王先單獨(dú)干6天后，小劉接著單獨(dú)干9天可完成總?cè)蝿?wù)量的2/5；如果小王單獨(dú)干9天后，小劉接著單獨(dú)干6天可完成總?cè)蝿?wù)量的7/20。則小王和小劉一起完成這項(xiàng)工作需要多少天？（）A.15B.20C.24D.28答案：B解析：設(shè)工程總量=20，小王效率為x，小劉效率為y。由題意可得：①6x+9y=8，②9x+6y=7，①+②=15x+15y=15，故x+y=1，則小王和小劉一起完成需要20÷1=20天。故正確答案為B。4．小王早上看到掛鐘顯示8點(diǎn)多，急忙趕往公司上班。但是到了公司卻發(fā)現(xiàn)時間和自己出門看到的掛鐘時間一樣，才明白是自己出門前誤把掛鐘的時針看成分針、分針看成時針。已知小王平時上班路程不超過1.5小時，今天上班他花費(fèi)了（）。A.48分鐘B.55分鐘C.1小時D.1小時3分鐘答案：B解析：小王出門時分針應(yīng)指向8-9，故時間為N點(diǎn)40+，到單位的時間是8點(diǎn)+，路上時間不超過1.5小時，說明出門時只能是6點(diǎn)40+或者7點(diǎn)40+。如果出門時間=6點(diǎn)40+，時針分針看反，則到單位時間是8點(diǎn)30+，路上時間超過1.5小時，不滿足條件；故出門時間應(yīng)為7點(diǎn)40+，時針分針看反，則到單位時間是8點(diǎn)35+，故路程時間為55分鐘

故正確答案為B。5．某商鋪甲、乙兩組員工利用包裝禮品的邊角料制作一批花朵裝飾門店。甲組單獨(dú)制作需要10小時，乙組單獨(dú)制作需要15小時，現(xiàn)兩組一起做，期間乙組休息了1小時40分，完成時甲組比乙組多做300朵。問這批花有多少朵？A.600B.900C.1350D.1500答案：B解析：賦值花的總量為份，則甲的效率為每小時份，乙的效率為每小時份。乙組休息1小時40分鐘小時，相當(dāng)于甲先單獨(dú)干了小時，完成的工程量為，剩余工程量甲、已合作需要小時，則甲總共完成的工程量為份，乙完成的工程量為，甲實(shí)際比乙多做，可得，則這批花總共有。故正確答案為B。6．A工程隊的效率是B工程隊的2倍，某工程交給兩隊共同完成需要6天。如果兩隊的工作效率均提高一倍，且B隊中途休息了1天，問要保證工程按原來的時間完成，A隊中途最多可以休息幾天？A.4B.3C.2D.1答案：A解析：A工程隊的效率是B工程隊的2倍，可以賦值A(chǔ)工程隊效率為2，B工程隊效率為1，此時工程總量為6×（2+1）=18。如果兩隊的工作效率均提高一倍，A工程隊效率即為2×（1+1）=4，B工程隊效率為1×（1+1）=2。設(shè)A工程隊休息t天，則有4×（6-t）+2×（6-1）=18，解得t=4。故正確答案為A。7．有紅、黃、藍(lán)三種顏色的木棍若干根，所有木棍的長度都是整數(shù)厘米，且同一顏色的木棍長度也相同。已知用兩紅兩黃、兩紅兩藍(lán)和兩黃兩藍(lán)的木棍拼成的長方形，面積分別為20、28和35平方厘米。問藍(lán)色木棍的長度是多少厘米：A.8B.7C.5D.4答案：B解析：根據(jù)題意列式可得，紅×黃＝20、紅×藍(lán)＝28、黃×藍(lán)＝35，觀察發(fā)現(xiàn)，涉及藍(lán)色的式子都是7的倍數(shù)，而紅色與黃色，不可能是7的倍數(shù)。所以藍(lán)色棍子的長度一定是7的倍數(shù)，只有B項(xiàng)符合。故正確答案為B。8．有軟件設(shè)計專業(yè)學(xué)生90人，市場營銷專業(yè)學(xué)生80人，財務(wù)管理專業(yè)學(xué)生20人及人力資源管理專業(yè)學(xué)生16人參加求職招聘會，問至少有多少人找到工作就一定保證有30名找到工作的人專業(yè)相同？A.59B.75C.79D.95答案：D解析：要保證有30名找到工作的學(xué)生專業(yè)相同，考慮最不利情況，當(dāng)軟件設(shè)計類有29名、市場營銷類有29名、財務(wù)管理類有20名、人力資源類有16名學(xué)生找到工作，依舊不能滿足題干要求，故應(yīng)從剩下的軟件設(shè)計類或市場營銷類學(xué)生中任選一個，即可保證有30名找到工作的學(xué)生專業(yè)相同，故至少需要29＋29＋20＋16＋1＝95人。故正確答案為D。9．汽博會開幕在即，甲、乙、丙三個人得到了兩張參觀票，于是三個人通過抽簽決定這兩張票的歸屬。在所設(shè)計的三個簽中有兩個簽上寫著“有”，一個簽上寫著“無”，抽簽順序是甲先、乙次、丙最后抽取。如果乙已經(jīng)抽到了參觀票，則甲也抽到參觀票的概率是：A.2/3B.1/2C.1/3D.1答案：B解析：由于乙已經(jīng)確定“有”，在剩下的兩張票（一張“有”和一張“無”）中，甲中獎的概率就是。故正確答案為B。10．環(huán)形跑道的周長為400米，甲、乙兩人騎車同時從同一地點(diǎn)出發(fā)，勻速相向而行，16秒后甲、乙相遇。相遇后，乙立即調(diào)頭，6分40秒后甲第一次追上乙。問甲追上乙的地點(diǎn)距原來的起點(diǎn)多少米？A.8B.20C.180D.192答案：D解析：根據(jù)題意可知，（+）×16＝400，（－）×400＝400，解得＝13，＝12。第一次迎面相遇時在P

點(diǎn)，距離起點(diǎn)12×16

=

192

米，此后甲走了13

圈，乙走了12

圈，甲第一次追上乙也在P

點(diǎn)。故正確答案為D。三、常識判斷1．我國人民代表大會制度的根本組織原則是()。A、普選制B、民主集中制C、議行合一D、分權(quán)制答案：B解析：我國人民代表大會制度組織和活動的基本原則是民主集中制。故選B。2．()是公文作者合法性和公文效力的標(biāo)志。A、發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志B、發(fā)文字號C、印章D、發(fā)文機(jī)關(guān)署名答案：C解析：印章是體現(xiàn)公文效力的表現(xiàn)形式，是公文生效的重要標(biāo)志，是鑒定公文真?zhèn)巫钪匾囊罁?jù)之一。故選C。3．下列關(guān)于政治制度對行政體制的影響表述正確的是()。A、政治制度是為一定的政治體制服務(wù)的B、政治制度是指統(tǒng)治階級為實(shí)現(xiàn)其階級統(tǒng)治所確立的統(tǒng)治目的及其相關(guān)的制度C、政治制度即政治統(tǒng)治性質(zhì)，它決定行政體制的發(fā)展方向D、國務(wù)院制是一種建立在合議制度基礎(chǔ)之上的個人負(fù)責(zé)制的行政體制答案：D解析：A項(xiàng)，它決定行政體制的性質(zhì)和發(fā)展方向，行政體制是為一定的政治統(tǒng)治服務(wù)的。B項(xiàng)，政治制度是一個國家的根本制度，是指統(tǒng)治階級為實(shí)現(xiàn)其階級統(tǒng)治所確立的政權(quán)組織形式及其相關(guān)的制度。C項(xiàng)，它是政治統(tǒng)治性質(zhì)和政治統(tǒng)治形式的總和，也就是我們平常所說的國體與政體的統(tǒng)一。D項(xiàng)，國務(wù)院制是一種建立在合議制基礎(chǔ)之上的個人負(fù)責(zé)制的行政體制。故選D。4．冰凍的肉類在水中比在同溫度的空氣中解凍得快，這是因?yàn)?)。A、水的熱容量比空氣大B、水的密度比空氣大C、水的熱傳遞性比空氣好D、水和冰的化學(xué)成分完全相同答案：C解析：冰凍的肉類在水中比在同溫度的空氣中解凍得快，這是因?yàn)樗臒醾鬟f性比空氣好，水能夠較快的將熱量轉(zhuǎn)移給凍肉，使其更快解凍。故選C。5．項(xiàng)羽破釜沉舟，給自己軍隊斷絕后路，大敗秦軍于巨鹿;韓信率將士背水一戰(zhàn)，大破趙軍。這體現(xiàn)的鼓勵員工的共同思路是()。A、曉之以理，動之以情B、為員工設(shè)立挑戰(zhàn)性目標(biāo)C、將個人利益與組織利益相結(jié)合D、倉廩實(shí)而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱答案：B解析：危機(jī)激勵：即為員工設(shè)立挑戰(zhàn)性的目標(biāo)，激發(fā)員工的危機(jī)感，激起員工背水一戰(zhàn)的士氣，危機(jī)激勵和破釜沉舟、背水一戰(zhàn)的思路相似。故選B。四、判斷推理1．和平︰戰(zhàn)爭A、小生︰老生B、油畫︰素描C、遺傳︰變異D、整齊︰凌亂答案：D解析：A項(xiàng)︰小生與老生屬于并列關(guān)系中的反對關(guān)系，小生和老生都屬于京劇生(生指劇中男主角)，小生扮演青年男性，老生扮演中年以上、性格正直剛毅的正面人物，京劇生有老生、小生、外、末4個支系，另有紅生一行。反對關(guān)系是指除了A和B以外，還有其他情況存在，排除。B項(xiàng)︰油畫與素描屬于并列關(guān)系中的反對關(guān)系，油畫和素描是繪畫的不同表現(xiàn)形式，繪畫還包括水彩畫、水粉畫、白描、山水畫等不同的表現(xiàn)形式，排除。C項(xiàng)︰遺傳和變異是生物繁衍、生命進(jìn)程中的一部分，屬于并列關(guān)系中的反對關(guān)系，排除。D項(xiàng)︰整齊和凌亂是并列關(guān)系中的矛盾關(guān)系，不整齊指的就是凌亂，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故選D。2．右邊四個圖形中，只有一個是左側(cè)圖形的展開的展開圖，請把它找出來。A.AB.BC.CD.D答案：B解析：觀察題干圖形可以發(fā)現(xiàn)，面1和面2有一條鄰邊，面1的黑三角與鄰邊不相連，面2中的線段與鄰邊在中點(diǎn)處相交，據(jù)此去排除選項(xiàng):A選項(xiàng)，面1的黑三角與鄰邊相接，錯誤；B選項(xiàng)，正確；C選項(xiàng)，面1的黑三角與鄰邊相接，錯誤；D選項(xiàng)，面2的線段沒有在鄰邊中點(diǎn)處相交，錯誤；故正確答案是B。3．從所給四個選項(xiàng)中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D答案：B解析：元素組成凌亂，觀察圖形發(fā)現(xiàn)每個圖形均由多種元素組成，考慮元素的種類和個數(shù)。觀察發(fā)現(xiàn)，題干中每幅圖均由三種元素構(gòu)成，B,C兩選項(xiàng)均滿足；繼續(xù)觀察，可發(fā)現(xiàn)題干中每幅圖中每種元素的個數(shù)分別為1,1,3、1,2,2、1,1,3、1,2,2、1,1,3，因此問號處三種元素的個數(shù)應(yīng)分別為1、2、2個。選項(xiàng)B為1、2、2，選項(xiàng)C為1、1、3。故正確答案為B。4．左邊給定的是紙盒外表面的展開圖，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成？請把它找出來。A.AB.BC.CD.D答案：D解析：本題考察六面體的空間重構(gòu)。將平面圖中的各面進(jìn)行標(biāo)號，如圖1所示：觀察發(fā)現(xiàn)，選項(xiàng)正面圖都是由面①、面④和面⑤組成?？梢酝ㄟ^畫邊法進(jìn)行解題。以面⑤黃點(diǎn)處為出發(fā)點(diǎn)，順時針依次將各邊畫出，如上圖。A項(xiàng)：如圖2所示，選項(xiàng)中c邊對應(yīng)是面④，而題干中c邊對應(yīng)的是面②，與題干不符，排除；B項(xiàng)：如圖3所示，選項(xiàng)中c邊對應(yīng)是面④，而題干中c邊對應(yīng)的是面②，與題干不符，排除；C項(xiàng)：如圖4所示，選項(xiàng)中c邊對應(yīng)是面①，題干中c邊對應(yīng)的是面②，與題干不符，排除；故正確答案為D。5．下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是：A.AB.BC.CD.D答案：A解析：分析圖形的特征。組成圖形都相同，考察圖形的位置變化。九宮格每行第一個圖形向右翻轉(zhuǎn)得到第二個圖形，再由第二個圖形向上翻轉(zhuǎn)得到第三個圖形。故正確答案為A。6．左邊給定的是正方體的外表面展開圖，下面哪一項(xiàng)能由它折疊而成？A.AB.BC.CD.D答案：D解析：本題屬于空間重構(gòu)類，逐一分析選項(xiàng)，將六個面順序標(biāo)上序號。A項(xiàng)：六面體展開圖中，構(gòu)成直角的兩條邊是同一條邊。題干面a和面d的公共邊（圖中紅色線）是白色三角形的斜邊，A選項(xiàng)兩個面的公共邊有一條黑色直角三角形斜邊，與題干不對應(yīng)，排除；B項(xiàng)：選項(xiàng)中右側(cè)雙斜對角線形成的面要么是面a，要么是面d,而雙對角線形成的黑色三角形的黑色底邊是唯一確定的邊，故可以分別對面a或面d這兩種情況進(jìn)行畫邊。第一種情況，假設(shè)B選項(xiàng)的雙對角線的面是面a，從黑色底邊為起點(diǎn)，順時針畫邊，如圖3所示，發(fā)現(xiàn)與B選項(xiàng)（如圖2所示）邊4對應(yīng)的面錯了，故不符合；第二種情況，假設(shè)B選項(xiàng)的雙對角線的面是面d，同樣從面d的黑色三角形底邊順時針畫邊，如圖4所示，發(fā)現(xiàn)與B選項(xiàng)（圖2所示）的邊4對應(yīng)的面錯了，故也不符合。所以B選項(xiàng)兩種情況都不符合，則一定錯誤，排除；C項(xiàng)：選項(xiàng)中右側(cè)的對角線面，要么是面c，要么是面e，在題干展開圖形中，這兩個面都與兩個黑色直角三角形的直角邊相鄰（其中面c與面b中的黑色直角三角形的直角邊相鄰，面e也與另一個直角三角形面f的直角邊相鄰），而在C選項(xiàng)中，斜對角線與兩個黑色的直角三角形的直角邊都是不相鄰的，故排除；A.B.C排除，答案選D。故正確答案為D。7．上邊的題干中給出一套圖形，其中有五個圖，這五個圖呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。在下邊給出一套圖形，從中選出唯一的一項(xiàng)作為保持上邊五個圖規(guī)律性的第六個圖。A.AB.BC.CD.D答案：B解析：元素組成不同，屬性規(guī)律無明顯規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。觀察圖形特征，窟窿較多且存在多邊形，優(yōu)先數(shù)面數(shù)量和線數(shù)量，但均無規(guī)律，考慮數(shù)點(diǎn)。每幅圖中交點(diǎn)數(shù)量依次為：6、7、8、9、10，呈現(xiàn)數(shù)量遞增的規(guī)律，因此應(yīng)選擇交點(diǎn)數(shù)量為11的圖形，只有B項(xiàng)符合。故正確答案為B。8．見異思遷︰忠貞不二A、汗馬功勞︰汗牛充棟B、剛愎自用︰剛正不阿C、一飯千金︰忘恩負(fù)義D、厝火積薪︰揚(yáng)湯止沸答案：C解析：見異思遷與忠貞不二屬于反義詞。A項(xiàng)︰汗馬功勞是指在戰(zhàn)場上建立戰(zhàn)功，現(xiàn)指辛勤工作作出的貢獻(xiàn);汗牛充棟形容藏書非常多。二者不屬于反義詞。B項(xiàng)︰剛愎自用形容十分固執(zhí)自信，不考慮別人的意見;剛正不阿指剛強(qiáng)正直，不逢迎。二者不屬于反義詞。C項(xiàng)︰一飯千金比喻厚厚地報答對自己有恩的人;忘恩負(fù)義是忘記別人對自己的好處，反而做出對不起別人的事。二者屬于反義詞。D項(xiàng)︰厝火積薪比喻潛伏著很大危險;揚(yáng)湯止沸比喻辦法不徹底，不能從根本上解決問題。二者不屬于反義詞。故選C。9．花草︰植物A、森林︰家禽B、牛羊︰家畜C、環(huán)境︰田野D、初春︰嚴(yán)冬答案：B解析：題干兩詞為種屬關(guān)系，花草都屬于植物。與之關(guān)系相同的是B項(xiàng)，牛羊都屬于家畜。A項(xiàng)森林和家禽沒有明顯的邏輯關(guān)系;C項(xiàng)田野和環(huán)境是包容關(guān)系，田野是環(huán)境的一部分;D項(xiàng)初春和嚴(yán)冬是并列關(guān)系。故選B。10．飛輪效應(yīng)是指為了使靜止的飛輪轉(zhuǎn)動起來，一開始你必須使很大的力氣，一圈一圈反復(fù)地推，每轉(zhuǎn)一圈都很費(fèi)力，但是每一圈的努力都不會白費(fèi)，飛輪會轉(zhuǎn)動得越來越快。達(dá)到某一臨界點(diǎn)后，飛輪的重力和沖力會成為推動力的一部分。這時，你無須再費(fèi)更大的力氣，飛輪依舊會快速轉(zhuǎn)動，而且不停地轉(zhuǎn)動。根據(jù)上述定義，以下體現(xiàn)飛輪效應(yīng)的是()。A、小張剛開始看《說文解字》的時候很費(fèi)力，堅持看了5遍之后，已經(jīng)對里面的內(nèi)容了如指掌了B、華納蘭博特公司告訴記者他們要做消費(fèi)產(chǎn)品的領(lǐng)導(dǎo)性廠商，僅一年之后，他們的目光就轉(zhuǎn)向了醫(yī)療保健行業(yè)C、張華的英語一直很好，這次的演講比賽他又得了第一名D、小王一開始學(xué)習(xí)鋼琴，過了一段時間覺得鋼琴太難了，又去學(xué)古箏答案：A解析：飛輪效應(yīng)的定義要點(diǎn)為：一開始花很大的力氣，并一直堅持，后來就會逐漸輕松。A項(xiàng)符合定義，當(dāng)選。B、D兩項(xiàng)沒有堅持，臨時轉(zhuǎn)換了目標(biāo)。C項(xiàng)沒有體現(xiàn)一開始花了很大力氣。故選A。11．一般授權(quán)是指上級行政主體在下達(dá)任務(wù)時，只發(fā)布一般工作指示，而非指派特定的事務(wù)，允許下屬自己決定行動方案，并能夠進(jìn)行創(chuàng)造。根據(jù)上述定義，下列不屬于一般授權(quán)的是()。A、柔性授權(quán)，即領(lǐng)導(dǎo)者對工作的具體安排，僅指示出一個大綱或輪廓，下屬可隨機(jī)應(yīng)變，因地制宜地處理工作，有比較大的自由B、剛性授權(quán)，上級對夏季的工作范圍、內(nèi)容、應(yīng)達(dá)到的績效目標(biāo)都有詳細(xì)規(guī)定C、惰性授權(quán)，即領(lǐng)導(dǎo)者把自己不愿做的紛亂煩瑣事務(wù)交托給下屬D、模糊授權(quán)，即授權(quán)者一般不明確地說清工作的事項(xiàng)與范圍，只指示所要達(dá)到的任務(wù)和目標(biāo)，被授權(quán)者自由選擇完成的具體途徑答案：D解析：一般授權(quán)的特點(diǎn)是上級行政主體在下達(dá)任務(wù)時，只發(fā)布一般工作指導(dǎo)，不涉及工作的具體內(nèi)容、范圍，而D項(xiàng)恰恰不符合。故選D。12．傳遞關(guān)系指的是對任意的元素A、B、C來說，若元素A與元素B有某關(guān)系并且元素B與元素C有該關(guān)系，則元素A與元素C也有該關(guān)系。反傳遞關(guān)系指的是若元素A與元素B有某種關(guān)系并且元素B與元素C有該關(guān)系，但元素A與元素C沒有該關(guān)系。根據(jù)上述定義，下列關(guān)系屬于傳遞關(guān)系的是()。A、自然數(shù)中的大于關(guān)系B、生活中的同學(xué)關(guān)系C、家庭中的父子關(guān)系D、食物鏈的天敵關(guān)系答案：A解析：首先找到定義要件。根據(jù)題干可知要件為，傳遞關(guān)系：A與B有關(guān)系，B與C有關(guān)系，則A與C有關(guān)系。選項(xiàng)A，自然數(shù)中的大于關(guān)系，比如10>5，5>1，則10>1成立，符合定義，當(dāng)選。B項(xiàng)：生活中的同學(xué)關(guān)系，比如A和B是初中同學(xué)，B和C是大學(xué)同學(xué)，但是A和C可能是同學(xué)關(guān)系但也可能就不認(rèn)識，不符合定義，排除;C項(xiàng)：家庭中的父子關(guān)系，A和B是父子關(guān)系，B和C是父子關(guān)系，則A和C應(yīng)該是祖孫關(guān)系，不是父子關(guān)系，不符合定義，排除;D項(xiàng)：食物鏈的天敵關(guān)系，比如貓頭鷹和老鼠是天敵關(guān)系，貓和老鼠也是天敵關(guān)系，但是貓和貓頭鷹就不是天敵關(guān)系，不符合定義，排除。故選A。13．暗示效應(yīng)。是指在無對抗的條件下，用含蓄、抽象誘導(dǎo)的間接方法對人們的心理和行為產(chǎn)生影響，從而誘導(dǎo)人們按照一定的方式去行動或接受一定的意見。使其思想、行為與暗者期望的目標(biāo)相符合。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)中屬于沒有產(chǎn)生暗示效應(yīng)的是()。A、課堂上同學(xué)們?nèi)栽谟懻撜n間的話題。正在講課的老師停了下來。教室里立刻鴉雀無聲B、70多歲的張奶奶一個勁兒念叨著“我孫子快回來了”。沒過多久。孫子果然回來看望她C、森林里。老獵戶一聲不響地走著。大家緊隨其后D、自從班主任在班會上表揚(yáng)小紅學(xué)習(xí)進(jìn)步快之后。小紅學(xué)習(xí)更加努力了答案：B解析：暗示效應(yīng)的定義要點(diǎn)是：①用含蓄、抽象誘導(dǎo)的間接方法;②誘導(dǎo)人們按照一定的方式去行動或接受一定的意見，使其思想、行為與暗示者期望的目標(biāo)相符合。ACD三項(xiàng)都符合定義;B項(xiàng)“孫子回來”并不是由于奶奶的誘導(dǎo)。不符合定義要點(diǎn)。故選B。14．A.AB.BC.CD.D答案：B解析：元素組成相似，元素疊加。第三個圖形是由第一個圖形的下半部分和第二個圖形的上半部分組成，并且相鄰圖形陰影部分相異（無、有、無），依此規(guī)律，問號處的圖形下部分是第一個圖形的下部分，上部分是第二個圖形的上部分，并且有陰影，故正確答案為B。15．荷蘭∶鹿特丹A、南非∶伯明翰B、美國∶芝加哥C、日本∶東京D、中國∶洛陽答案：B解析：鹿特丹是荷蘭的港口，芝加哥是美國的港口，東京雖然是港口，但題干中的鹿特丹不是首都，洛陽不是港口，伯明翰不是南非城市。故選B。16．自我教育是要培養(yǎng)受教育者自我認(rèn)識，自我監(jiān)督和自我評價的能力，沒有自我教育就沒有真正的教育：如果沒有真正的教育，那么就沒有未來。所以自我教育決定了人的未來。下列選項(xiàng)中，與上述推理結(jié)構(gòu)最為相似的是()。A、學(xué)習(xí)要以學(xué)生的自我學(xué)習(xí)為主。但有人認(rèn)為，有家長的監(jiān)督學(xué)生才能自我學(xué)習(xí)，而且家長自我約束能力決定了家長的監(jiān)督能力。所以，家長的自我約束能力保障了學(xué)生的自我學(xué)習(xí)B、教育的主體是人，真正的教育是建立在以人為本的前提之下的。沒有愛，就沒有真正的教育。如果把教育比作池塘，把愛比作水，沒有愛，教育就是一個干枯的池塘，那就不配稱作教育C、學(xué)習(xí)，對老年人來說，是總結(jié)一生，傳授經(jīng)驗(yàn)：對孩子來說，是學(xué)習(xí)知識，汲取經(jīng)驗(yàn)。因此，無論年齡幾何，人們都會在學(xué)習(xí)中有所收獲、有所成長D、“知識改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來?！敝R是學(xué)生改變自身命運(yùn)的法寶，學(xué)習(xí)是學(xué)生獲取知識的主要途徑，所以，學(xué)生應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在第一位答案：A解析：第一步：分析題干的推理結(jié)構(gòu)。題干中主要涉及到自我教育、真正的教育與未來這三個概念之間的關(guān)系。具體來說，題干首先簡要介紹了自我教育這一概念，然后根據(jù)自我教育與真正的教育、真正的教育與未來之間的關(guān)系，推斷自我教育與未來之間的關(guān)系。如果用相同的數(shù)字代替重復(fù)出現(xiàn)的概念，則題干的推理結(jié)構(gòu)為：根據(jù)1與2、2與3之間的關(guān)系，推斷1與3之間的關(guān)系。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)主要涉及到自我學(xué)習(xí)、家長監(jiān)督與家長自我約束能力這三個概念之間的關(guān)系，并根據(jù)自我學(xué)習(xí)與家長監(jiān)督、家長監(jiān)督與家長自我約束能力之間的關(guān)系，推斷自我學(xué)習(xí)與家長自我約束能力之間的關(guān)系。如果用相同的數(shù)字代替重復(fù)出現(xiàn)的概念，則該項(xiàng)的推理結(jié)構(gòu)為：根據(jù)1與2、2與3之間的關(guān)系，推斷1與3之間的關(guān)系，與題干推理結(jié)構(gòu)最為相似，當(dāng)選;B項(xiàng)：該項(xiàng)主要涉及到教育、人與愛這三個概念之間的關(guān)系。具體來說，該項(xiàng)首先說明了人與教育之間的關(guān)系，然后表明了教育與愛之間的關(guān)系，但沒有繼續(xù)對人與愛之間的關(guān)系做出推斷，所以與題干推理結(jié)構(gòu)不同，排除;C項(xiàng)：該項(xiàng)分別表明了對于老人和孩子來說學(xué)習(xí)是怎樣的，進(jìn)而推斷出對于所有年齡段的人來說學(xué)習(xí)是怎樣的，這是一個從部分推斷到總體的歸納推理過程，與題干推理結(jié)構(gòu)不同，排除;D項(xiàng)：該項(xiàng)首先表明了知識和學(xué)習(xí)的重要性，進(jìn)而推斷出應(yīng)該把學(xué)習(xí)知識放在第一位。該項(xiàng)沒有在三個概念之間的關(guān)系中進(jìn)行的推理，故與題干推理結(jié)構(gòu)不同，排除。故選A。17．《西游記》︰孫悟空A、《三國演義》︰宋江B、賈寶玉︰《紅樓夢》C、《祝福》︰祥林嫂D、《水滸傳》︰羅貫中答案：C解析：題干兩詞語間是對應(yīng)關(guān)系，且是作品與作品中的人物的對應(yīng)關(guān)系。前詞是作品，后詞是作品中的人物。A中的宋江是《水滸傳》中的人物;B項(xiàng)作品與人物順序反了;C項(xiàng)祥林嫂是《祝?！分械娜宋铮_。D項(xiàng)羅貫中是《三國演義》的作者，不是《水滸傳》中的人物。故選C。18．危機(jī)下沉：指年輕人面對本應(yīng)在下一年齡段才會出現(xiàn)的問題時所產(chǎn)生的過度擔(dān)憂。下列屬于危機(jī)下沉的是()。A、每當(dāng)想起兩年后即將開始的退休生活，老張心頭就涌起一種莫名的失落和焦慮B、小李剛剛考進(jìn)江城大學(xué)，看到周邊房價飆漲，天天擔(dān)心自己畢業(yè)后買不起房而無法安家C、小黃碩士畢業(yè)四五年了，至今還是單身，她擔(dān)心自己再拖下去就很難找到合適的對象了D、小梁夫婦最近為女兒明年上小學(xué)的事兒愁得睡不著覺：買不起心儀的那所名校的學(xué)區(qū)房答案：B解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！澳贻p人”、“面對本應(yīng)下一年齡段才會出現(xiàn)的問題”、“過度擔(dān)憂”第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：老張焦慮退休生活，說明老張年紀(jì)大了，不屬于“年輕人”，不符合定義，排除;B項(xiàng)：小李剛考上大學(xué)，卻擔(dān)心大學(xué)畢業(yè)后的問題，屬于“對下一個年齡段出現(xiàn)問題的過度擔(dān)憂”，符合定義，當(dāng)選;C項(xiàng)：小黃碩士畢業(yè)，至今單身，擔(dān)心找不著對象，擔(dān)心的是現(xiàn)在的問題，不屬于“擔(dān)心下一個年齡段的問題”，不符合定義，排除;D項(xiàng)：小梁夫婦擔(dān)心女兒上學(xué)買學(xué)區(qū)房的事情，小梁夫婦是否年輕不清楚，而且擔(dān)心買房也是該年齡段出現(xiàn)的問題，不屬于“下一個年齡段的問題”，不符合定義，排除。故選B。19．符號是人們共同約定來指稱一定對象的標(biāo)志物，它可以包括以任何形式通過感覺來顯示意義的全部現(xiàn)象，在這些現(xiàn)象中某種可以感覺的東西就是對象其意義的體現(xiàn)者。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于符號的是()。A、中醫(yī)診斷時所觀察的舌苔B、野外行路時人所使用的指南針C、十字路口指示用的紅綠燈D、搜救犬救人時所聞的人體氣味答案：C解析：①人們共同約定來指稱一定對象的標(biāo)志物;②可以包括以任何形式通過感覺來顯示意義的全部現(xiàn)象。A項(xiàng)舌苔、B項(xiàng)指南針、D項(xiàng)氣味三者本身就是對象，而不是指稱一定對象的標(biāo)志物，A、B、D三項(xiàng)都不屬于人們共同的約定，只有C項(xiàng)中的紅綠燈屬于人們共同約定標(biāo)志物。故選C。20．安可效應(yīng)指你的一言一行都令人尊敬、富有魅力，那么人們就會對你贊不絕口，而且希望更多地同你待在一起，傾聽你的觀點(diǎn)，期待你的參與，渴望你的領(lǐng)導(dǎo)。這樣，人們就會對你的一言一行產(chǎn)生越來越多的喝彩、贊許和期待。根據(jù)上述定義，以下屬于安可效應(yīng)的是()。A、劉經(jīng)理非常喜歡召集各部門開會，經(jīng)常在會上滔滔不絕幾個小時，大家聽得饑腸轆轆也不敢提出異議B、小濤非常淘氣，在幼兒園里儼然是個孩子頭，帶著一群孩子到處玩鬧C、新來的小泉雖然只是個職位不高的助理，但她做事井井有條，經(jīng)常提出一些快捷可行的辦法，大家都喜歡與她共事D、老余的演講才能非常好，單位經(jīng)過集體商議，決定送他去參加市里的演講比賽答案：C解析：安可效應(yīng)的定義要點(diǎn)有：①一言一行都令人尊敬、富有魅力;②人們就會對你贊不絕口。A項(xiàng)錯誤，“聽得饑腸轆轆”不是“贊不絕口”，不符合要點(diǎn)②。B項(xiàng)錯誤，“一言一行都令人尊敬、富有魅力”不能用來形容非常淘氣的“小濤”，不符合要點(diǎn)①。C項(xiàng)正確，“小泉……做事井井有條……大家都喜歡與她共事”表明小泉的言行富有魅力，受人尊敬，且同事對她贊不絕口，符合定義要點(diǎn)。D項(xiàng)錯誤，老余的“演講才能非常好”，而非“一言一行都令人尊敬、富有魅力”，不符合要點(diǎn)①。故選C。21．一項(xiàng)新的研究認(rèn)為如果孕婦在懷孕頭三個月接受曝光照射過少，所生的孩子日后患多發(fā)性硬化癥的幾率可能會增加，這是因?yàn)槿梭w維生素D含量較低與多發(fā)性硬化癥患病風(fēng)險增加有關(guān)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述研究結(jié)論?()A、除了曝光照射以外，也可以通過多種食物提高人體維生素D的含量B、若新生兒體內(nèi)維生素D的含量較低，他們更易患多發(fā)性硬化癥C、孕婦接受曝光照射不足，其胎兒的中樞神經(jīng)系統(tǒng)可能會受到影響D、胎兒體內(nèi)維生素D的含量取決于母親體內(nèi)維生素D的含量答案：A解析：第一步，找到論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：如果孕婦在懷孕的頭三個月接受日光照射過少，所生的孩子日后患多發(fā)性硬化癥的幾率可能會增加。論據(jù)：因?yàn)槿梭w維生素D含量較低與多發(fā)性硬化癥患病風(fēng)險增加有關(guān)。第二步，逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：說明維生素D的提高方式有多種，論點(diǎn)只說到了日光照射會影響維生素D的含量，而維生素D的來源還有其他方式，切斷了日照和多發(fā)性硬化癥之間的聯(lián)系，能夠質(zhì)疑題干研究結(jié)論;B項(xiàng)：說明新生兒維生素含量低則易患多發(fā)性硬化癥，并未明確孕婦曬太陽和新生兒之間的關(guān)系，不明確，排除;C項(xiàng)：論述的是中樞神經(jīng)系統(tǒng)，與多發(fā)性硬化癥無關(guān)，屬于無關(guān)選項(xiàng);D項(xiàng)：在胎兒體內(nèi)維生素D含量和母親體內(nèi)維生素D含量之間建立關(guān)系，屬于搭橋，母親接受日光照射過少，導(dǎo)致母親體內(nèi)維生素D含量低，進(jìn)而導(dǎo)致胎兒體內(nèi)維生素D含量低，屬加強(qiáng)選項(xiàng)。故選A。22．如果甲和乙都沒有考上研究生，那么丙就考上研究生。要得出甲考上研究生的結(jié)論，還需基于以下哪一前提為真?()A、丙考上研究生B、丙沒有考上研究生C、乙和丙都沒有考上研究生D、乙和丙沒有都考上研究生答案：C解析：翻譯題干。甲且乙沒有考上研究生丙考上研究生。要想得出甲考上研究生的結(jié)論，首先要補(bǔ)充條件丙沒有考上研究生。如果丙沒有考上研究生，可知甲或乙考上研究生。如果再補(bǔ)充乙沒有考上研究生，可知甲考上研究生。所以，要想得到甲考上研究生的結(jié)論，需基于的前提是乙和丙都沒有考上研究生。故選C。23．某單位共有20名工作人員。①有人是本科學(xué)歷;②單位的負(fù)責(zé)人不是本科學(xué)歷;③有人不是本科學(xué)歷。上述三個判斷中只有一個是真的。以下哪項(xiàng)正確表示了該單位具有本科學(xué)歷的工作人員的人數(shù)()。A、20個人都是本科學(xué)歷B、只有1個人是本科學(xué)歷C、20個人都不是本科學(xué)歷D、只有1個人不是本科學(xué)歷答案：A解析：①③下反對，必有一真，故②為假，據(jù)此可知，①真，③假，故20人都是本科學(xué)歷。故選A。24．不管廣告上如何宣傳，所謂的低尼古丁煙不見得比其他煙更安全。因?yàn)椋^的尼古丁含量低，是有關(guān)部門用專門的吸煙儀器測定的，而不是依靠對人的測定。但人吸煙與儀器吸煙畢竟是不同的。通過對吸煙者的血樣研究，沒有在吸不同品牌的吸煙者之間發(fā)現(xiàn)什么實(shí)質(zhì)性的差異，也沒有發(fā)現(xiàn)攝入的尼古丁和吸煙的數(shù)量之間的關(guān)系，不管吸的是什么品牌的煙。如果有人要反駁以上的論證，維護(hù)“低尼古丁煙比其他煙更安全”的說法，最可能會提出以下哪項(xiàng)?()A、大多數(shù)吸煙的人并不在乎吸煙是否有損健康B、被動吸煙者受到的損害比主動吸煙者還大C、一個吸煙者完全可能使他們的吸煙方式類似于吸煙儀器D、煙草公司必須向商檢部門申報產(chǎn)品的尼古丁含量，并在外包裝上注明答案：C解析：題中由“低尼古丁是由專門的吸煙儀器測定，而并非人測定”得出結(jié)論“低尼古丁煙對人未必比其他煙更安全”。C項(xiàng)正確，指出吸煙者完全可以使他們的吸煙方式類似于吸煙儀器，從而是低尼古丁煙比其他煙更安全，也就反駁了題中的論據(jù)，維護(hù)了低尼古丁更安全的說法。故選C。25．2014年以來，某州已發(fā)生了超過230次3級及以上地震，而2008年之前這一數(shù)字是年均1次。頻繁的地震活動引發(fā)了人們的疑問，一些研究者發(fā)現(xiàn)2014年以來，全州為了避免石油開采中鉆井和水力壓裂過程中產(chǎn)生的有毒廢水污染地表水，開始將這些廢水注入地下巖石的不透水層之間，這一行為很可能就是引發(fā)地震的關(guān)鍵原因。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述推測?()A、廢水灌入巖石水層中會降低斷層之間的摩擦力，使之更易滑動，從而誘發(fā)地震B(yǎng)、該州自2008年以來勘探出更多的石油儲備，石油開采活動大幅增加C、該州2008年之前的地震次數(shù)少但震級大，2014年以來地震次數(shù)多但震級小D、大多數(shù)連續(xù)地震是一次強(qiáng)震后發(fā)生的一系列余震，但該州地震并不屬于這種情況答案：A解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：將石油開采中的有毒廢水注入地下巖石的不透水層之間，這一行為很可能就是引發(fā)地震的關(guān)鍵原因。論據(jù)：無。本題只有論點(diǎn)，沒有論據(jù)，加強(qiáng)優(yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù)，即解釋為什么將這些廢水注入地下巖石的不透水層之間會引發(fā)地震，或舉例證明將這些廢水注入地下巖石的不透水層之間會引發(fā)地震。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：指出廢水灌入巖石水層中會降低斷層之間的摩擦力從而誘發(fā)地震，解釋為什么將這些廢水注入地下巖石的不透水層之間會引發(fā)地震，補(bǔ)充論據(jù)，當(dāng)選;B項(xiàng)：指出該州自2008年以來石油開采活動大幅增加，石油開采活動增加只能證明開采排放的有毒廢水增多，但不能證明是這些廢水注入地下造成了該州2014年以來地震多發(fā)，無法加強(qiáng)，排除;C項(xiàng)：指出該州2008年之前的地震與2014年的地震在數(shù)量以及震級上的差別，而論點(diǎn)說的是造成該州2014年以來地震多發(fā)的原因，話題不一致，無法加強(qiáng)，排除;D項(xiàng)：指出該州地震不是一次強(qiáng)震后發(fā)生的一系列余震，而論點(diǎn)說的是造成該州地震多發(fā)的原因，話題不一致，無法加強(qiáng)，排除。故選A。26．托勒密派天文學(xué)家堅持“地球靜止說”，其根據(jù)是如果地球是轉(zhuǎn)動的，每天一圈，那么地球表面上任何一點(diǎn)在很短的時間都將運(yùn)動很大一段距離。這時，如果一塊石頭從塔頂落下來，應(yīng)該落在離塔很遠(yuǎn)的地方?？墒侨藗兛吹降那榫安⒎侨绱?。石頭總是落在塔基邊緣，可見“地球運(yùn)動說”是錯誤的。下面哪個選項(xiàng)最能對這些論斷提出質(zhì)疑?()A、難道從塔頂落下的石頭不會受到人為的干擾嗎?B、難道塔一定是垂直的嗎?C、地球不轉(zhuǎn)動怎么會有白天和黑夜的替換?D、從正在航行的船桅桿頂上落下的一件重物不也是落到桅桿腳下而沒有落到船底嗎?答案：D解析：A項(xiàng)，“從塔頂落下的石頭可能受人為干擾”質(zhì)疑了這個實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，在一定程度上質(zhì)疑了題干論斷的推理過程的有效性;B項(xiàng)，塔是否垂直與石頭的落地距離無關(guān)，無法質(zhì)疑論點(diǎn);C項(xiàng)，題干沒有提及“白天和黑夜的替換”，屬于無關(guān)選項(xiàng);D項(xiàng)，正在航行的船是運(yùn)動的，這個時候重物從船桅桿頂上落下，同樣是落在桅桿腳下，說明無論是在相對運(yùn)動的情況下，還是在相對靜止的情況下，重物的落地距離是相近的，由此可說明不能通過觀察石頭從塔頂落下的落地距離來得出結(jié)論。與A項(xiàng)相比，D項(xiàng)通過實(shí)例更有效地質(zhì)疑了論斷。故選D。27．幼兒園馬老師和三個小朋友情情、可可和安安一起玩“猜一猜，我最棒”游戲，馬老師對小朋友們說：“我把手中的紅球、黃球和藍(lán)球