六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)試題-第二單元填空專項(xiàng)測(cè)試題 冀人版

六年級(jí)下冊(cè)第二單元填空專項(xiàng)測(cè)試題班級(jí)：姓名：1、構(gòu)成人體的基本結(jié)構(gòu)是（）3、人體的組成層次按從低到高的順序依次是：細(xì)胞、（）、（）、系統(tǒng)、人體。墻由很多塊磚組成，相當(dāng)于組織由很多（）組成。4、從外部形態(tài)看，人體由頭、（）、軀干、（）組成。

6、細(xì)胞為人體的生命活動(dòng)源源不斷地提供（）和能量，它不斷地吸取（）和養(yǎng)料，排出（）等廢物。8、高濃度的酒精讓（）加班加點(diǎn)地解毒。9、醫(yī)生將光纖維制作的內(nèi)窺鏡一端，沿人體內(nèi)的（）或（）導(dǎo)入病人體內(nèi)，對(duì)食道、腸、胃、氣管、肺、膀胱、關(guān)節(jié)甚至大腦等器官進(jìn)行檢查。12、唾液是口腔中分泌的一種消化液，所以不要隨便吐掉。細(xì)細(xì)咀嚼饅頭會(huì)有感覺(jué)有甜味，是因?yàn)橥僖簩⑹澄镏械模ǎ┺D(zhuǎn)化為（）。

14、食物中含有人體需要的營(yíng)養(yǎng)成分，但大多不能直接被人體（），這些營(yíng)養(yǎng)成分必須經(jīng)過(guò)（）的消化作用，才能被人體吸收。

17、我們進(jìn)行呼吸的過(guò)程是通過(guò)吸氣和（）兩個(gè)過(guò)程完成。吸氣時(shí)胸廓（），呼氣時(shí)胸廓收縮。

18、人體時(shí)時(shí)刻刻要通過(guò)呼吸與外界進(jìn)行（）。通過(guò)呼吸

，我們可以將（）輸送到體內(nèi)，并將體內(nèi)產(chǎn)生的二氧化碳排出體外。

21、適當(dāng)（）能幫助我們獲得更多氧氣。24、我們制作的肺的模型，瓶子相當(dāng)于（），氣球相當(dāng)于（），橡膠皮膜相當(dāng)于膈肌。

25、人體從呼吸系統(tǒng)和消化系統(tǒng)中獲取的氧氣和（），是通過(guò)（）輸送到全身各處的。27、在我們的身體中，有一套由（）組成的遍布全身的管道系統(tǒng)，血液在這套管道系統(tǒng)中循環(huán)流動(dòng)，完成物質(zhì)的（）。29、心跳與（）的頻率是一致的。

30、血液循環(huán)系統(tǒng)由（）和（）組成。31、在一天中我們的心跳快慢會(huì)發(fā)生一些變化，有些時(shí)候會(huì)感到心跳（），全身()甚至流出汗來(lái)。

32、正常成年人在平靜時(shí)的心率是（）左右，兒童的心率一般略（）成年人。34、心臟總是在有規(guī)律地收縮和舒張。收縮時(shí)，把血液壓入（）血管；舒張時(shí)，讓血液從（）血管流回心臟。

35、（）可以對(duì)患病的心臟給予直接的電刺激，使心臟正常跳動(dòng)。37、人類不僅具備()、()、()、()等重要的生理功能，而且具有感覺(jué)、（）、（）等重要的心理功能。40、（），被稱為反應(yīng)時(shí)。42、反應(yīng)時(shí)的長(zhǎng)短與（）、（）、（）以及（）等因素有關(guān)。

43、大多數(shù)情況下，人們對(duì)刺激的感覺(jué)與刺激的真實(shí)情況是（）的，在特殊條件下，我們對(duì)刺激的感覺(jué)與真實(shí)情況并不相同，這就是錯(cuò)覺(jué)。45、青春期是人體生長(zhǎng)發(fā)育的第（）個(gè)高峰期，是人從（）時(shí)期走向（）時(shí)期的重要階段，（）的改變、（）的完善、（）的成熟主要在這一階段完成。從某種意義上說(shuō)，這一時(shí)期的發(fā)育可以決定我們以后的（）和（）。46、在青春發(fā)育期，我們身