愛(ài)德之星事跡材料（通用6篇）

愛(ài)德之星事跡材料（通用6篇）愛(ài)德之星事跡材料（通用6篇）

愛(ài)德之星事跡材料篇1

張樹(shù)嶺，縣試驗(yàn)中學(xué)老師。張樹(shù)嶺思想進(jìn)步，工作樂(lè)觀，創(chuàng)立了"勵(lì)志卓越幸福'的班級(jí)品牌，兩獲濟(jì)南市優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，主持省級(jí)"'教育規(guī)劃課題2項(xiàng)，參加全國(guó)教育課題1項(xiàng)，在全國(guó)教育核心期刊、省級(jí)期刊上發(fā)表教育教學(xué)論文近10余篇，主編教學(xué)書籍5部;富有愛(ài)心，樂(lè)于助人，發(fā)揚(yáng)互助精神，對(duì)留守兒童、輟學(xué)少年等賜予無(wú)私的關(guān)愛(ài)和熱忱的關(guān)心;樂(lè)于奉獻(xiàn)、志愿服務(wù)，發(fā)揚(yáng)公益精神，組織愛(ài)心小分隊(duì)捐款捐物，參與公共服務(wù)和志愿服務(wù)等公益活動(dòng)。他把商河看做自己的其次家鄉(xiāng)，將滿腔的熱忱揮灑在這片奇妙的熱土上。

愛(ài)德之星事跡材料篇2

王勇，玉皇廟鎮(zhèn)中學(xué)老師。2023年6月的一天，在玉皇廟鎮(zhèn)張老五村張訓(xùn)田家，發(fā)生了一起由于電線老化引起的火災(zāi)。房屋著火當(dāng)天，他和家人正好外出辦事，由于所處位置較偏，等鄰居發(fā)覺(jué)時(shí)，火勢(shì)已經(jīng)越來(lái)越大。王勇顧不上別的先幫著打110報(bào)警，打完電話就忙著和幾個(gè)村民拿水桶救火，然后又忙著去接應(yīng)消防車。待第一輛消防車趕到后，消防官兵馬上搶險(xiǎn)救火，然而由于當(dāng)天風(fēng)力較大，火勢(shì)開(kāi)頭消失擴(kuò)散態(tài)勢(shì)，于是緊急調(diào)用其次輛消防車，王勇又前往路口處將其次輛消防車引領(lǐng)至火災(zāi)地點(diǎn)。經(jīng)過(guò)近兩個(gè)小時(shí)的搶救，大火最終被完全撲滅。由于王勇準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)火災(zāi)并準(zhǔn)時(shí)報(bào)警和營(yíng)救，才避開(kāi)了火勢(shì)的擴(kuò)散和人員的傷亡，消退了更大的隱患，把火災(zāi)造成的損失降到了最低。

愛(ài)德之星事跡材料篇3

馬廣佐，懷仁鎮(zhèn)中學(xué)老師。在教育工作中，講敬業(yè)，比奉獻(xiàn)，馬廣佐以培育"德智體美勞全面進(jìn)展的合格中同學(xué)'為宗旨，樹(shù)立"愛(ài)是教育勝利的基礎(chǔ)，創(chuàng)新是教育的盼望'的新型理念，本著"多一把衡量的尺子，就多出一批好同學(xué)'的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，運(yùn)用多種方式與同學(xué)溝通，建立了良好的師生關(guān)系。樂(lè)觀的與家進(jìn)步行溝通，形成良好的教育合力。把"喜愛(ài)同學(xué)'這個(gè)老師職業(yè)道德的核心內(nèi)容踐行在日常的教育教學(xué)中，把師愛(ài)播撒在同學(xué)的日常生活和學(xué)習(xí)的過(guò)程中。

愛(ài)德之星事跡材料篇4

翟穎敏，萊州市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校老師。她是"山東省優(yōu)秀班主任'。作為一名班主任，把同學(xué)當(dāng)做自己的孩子來(lái)關(guān)愛(ài)。同學(xué)任琳，因不合群導(dǎo)致存在嚴(yán)峻的心理障礙。為了幫她走出逆境，常常與她促膝談心，進(jìn)行心理疏導(dǎo)。經(jīng)過(guò)努力，任琳成為了一個(gè)開(kāi)朗、熱忱的好孩子，并獲得了學(xué)校"德育標(biāo)兵'的稱號(hào)。單親同學(xué)王吉鵬，脾氣急躁，與一些不三不四的社會(huì)青年有交往，常常欺侮同學(xué)，翟穎敏急躁教育，細(xì)心開(kāi)導(dǎo)，用母愛(ài)溶化了他冰封的心：去年冬天的一個(gè)晚上，發(fā)覺(jué)王吉鵬病了，堅(jiān)持把他送到醫(yī)院，為他交付了住院及治療費(fèi)，在醫(yī)院陪了他一整夜，幾乎未合眼在新一屆班委會(huì)的評(píng)比中，他以肯定優(yōu)勢(shì)被評(píng)為班級(jí)的紀(jì)律委員。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)比較困難的同學(xué)，多次拿出自己的工資為他們墊付學(xué)習(xí)資料費(fèi)，買學(xué)習(xí)用品先后資助困難同學(xué)5000余元。

愛(ài)德之星事跡材料篇5

張健，孫集鎮(zhèn)中學(xué)老師。在"學(xué)困生'轉(zhuǎn)化教育工作中，他擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)每位同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，找準(zhǔn)教育后進(jìn)生的切入點(diǎn)。利用工作之余，研讀魏書生老師的專著，學(xué)習(xí)《山東教育》，閱讀有關(guān)教育學(xué)和心理學(xué)方面的書籍，努力做一名高品位的合格人民老師。平常，他充分利用課余時(shí)間輔導(dǎo)同學(xué)參與各種活動(dòng)，并多次在縣和學(xué)校組織的活動(dòng)中獲得優(yōu)異成果，受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的全都好評(píng)。曾先后參與縣骨干老師培訓(xùn)，多次參與教材培訓(xùn)，傾聽(tīng)專家報(bào)告，吃透教材編寫意圖，自己付諸行動(dòng)。汶川地震后，在給同學(xué)講解防震學(xué)問(wèn)的同時(shí)，告知他們"大愛(ài)無(wú)疆，一方有難，八方支援'的道理，領(lǐng)先捐款并號(hào)召同學(xué)為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心。張老師同時(shí)是一個(gè)有社會(huì)公德、有愛(ài)心之人，曾經(jīng)在上學(xué)途中將一壓在電動(dòng)三輪車下的女子勝利救出。

愛(ài)德之星事跡材料篇6

張申泉，賈莊鎮(zhèn)中學(xué)老師。在教育工作中，張申泉忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，有劇烈的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到語(yǔ)言文明，舉止端莊，以身作則，并用自己的品德言行來(lái)教育影響同學(xué)。他通過(guò)家訪和校訊通與家長(zhǎng)常常聯(lián)系,全面了解同學(xué)狀況,因材施教，實(shí)行不同的教育方法。他學(xué)