創(chuàng)建學習型家庭2023年工作總結(jié)范文

第14頁共14頁創(chuàng)建學?習型家?庭20?23年?工作總?結(jié)范文?工作?總結(jié)范?文《?___?_學習?型家庭?創(chuàng)建工?作實施?意見》?，開展?以倡導?終身學?習理念?為核心?的學習?型家庭?創(chuàng)建，?組織形?式多樣?的群眾?性學習?活動，?進一步?營造崇?尚科學?、崇尚?學習的?良好社?會風尚?，逐步?形成和?構(gòu)建符?合時代?發(fā)展要?求的終?身教育?體系，?提升家?庭成員?的綜合?素質(zhì)，?為浦江?的發(fā)展?作貢獻?。一?、目標?任務完?成情況?按照?《學習?型家庭?創(chuàng)建工?作實施?意見》?，到_?___?年底，?全鎮(zhèn)有?___?_%的?家庭創(chuàng)?建成學?習型家?庭。以?___?_年底?的總戶?數(shù)為基?數(shù)（_?___?年底總?戶數(shù)為?___?_戶）?，按_?___?%計算?，__?__年?要創(chuàng)建?學習型?家庭_?___?戶。_?___?、__?__、?___?_年按?___?_%計?算，每?年要創(chuàng)?建__?__戶?，今年?創(chuàng)建學?習型家?庭__?__戶?，占創(chuàng)?建指標?的__?__%?，完成?了創(chuàng)建?目標。?二、?創(chuàng)建活?動的情?況根?據(jù)《實?施意見?》，我?們做了?四項工?作：?1、抓?宣傳。?一是?利用三?個社區(qū)?的宣傳?欄和各?村、居?委的宣?傳欄，?宣傳學?習型家?庭的條?件及標?準;二?是組織?婦代會?主任學?習《實?施意見?》，宣?傳創(chuàng)建?學習型?家庭的?目的、?意義、?標準等?;三是?基層婦?代會組?織志愿?者、婦?代會小?組長等?學習，?做到分?級負責?，責任?到人，?使創(chuàng)建?學習型?家庭活?動做到?家家知?曉，戶?戶爭創(chuàng)?。2?、抓落?實。?按《實?施意見?》，層?層抓落?實。按?___?_%的?任務落?實到每?個村、?每個居?委。村?（居）?委再落?實到村?民小組?和居民?小組共?同完成?創(chuàng)建目?標任務?。3?、抓活?動。?抓宣傳?、抓活?動是創(chuàng)?建工作?的形式?。提高?全民綜?合素質(zhì)?是創(chuàng)建?工作的?根本。?積極組?織開展?豐富多?彩的活?動，從?而提高?創(chuàng)建工?作的影?響力。?我們先?后組織?開展了?各項活?動。?一是“?百萬家?庭學法?律”活?動。以?“提高?法律素?質(zhì)、建?設和諧?家庭”?為主題?的婦女?學法征?文活動?，收到?征文_?___?多篇，?開展了?“百萬?家庭學?法律”?和“婚?前醫(yī)學?檢查”?知識競?賽，_?___?多名家?庭成員?參與，?舉辦基?層婦女?干部法?律知識?培訓班?，邀請?法律所?所長唐?國仁就?《婦女?兒童維?權(quán)》中?有關(guān)依?法保護?婦女在?工作和?勞動時?的安全?和健康?享有的?權(quán)利以?及承擔?的義務?，夫妻?共同財?產(chǎn)、預?防未成?年人犯?罪、如?何維護?老年人?的合法?權(quán)益等?作了詳?細的講?座，并?以案例?加以分?析，老?師與學?生互動?，邊講?課邊做?練習等?，指導?和幫助?婦女干?部在日?常工作?中正確?處理新?情況、?新問題?。二?是開展?“知識?進家庭?”活動?。依托?社區(qū)婦?女學校?和各村?居委的?社區(qū)學?校分校?，開展?衛(wèi)生保?健、法?律知識?、科學?育兒知?識等系?列講座?，開展?了以“?科技創(chuàng)?造未來?”為主?題的“?日之升?”杯科?普知識?競賽，?___?_戶學?習型家?庭參與?網(wǎng)上點?擊競賽?，我們?還把馬?橋鎮(zhèn)彭?度村全?體家庭?關(guān)于《?珍惜生?命之源?參與環(huán)?保文明?行動倡?儀》的?倡儀書?發(fā)放到?每個婦?代會，?利用宣?傳欄、?黑板報?等進行?宣傳，?讓每個?家庭自?覺提高?環(huán)保意?識，改?變不良?生活習?慣，讓?浦江早?日創(chuàng)建?成市級?文明鎮(zhèn)?作貢獻?。三?是開展?“小手?牽大手?”的學?習型家?庭創(chuàng)建?活動。?通過家?校結(jié)合?、家校?溝通，?在老師?的指導?下，家?長與孩?子共同?學習，?提高孩?子學習?的興趣?，提升?家長的?綜合素?質(zhì)，達?到共同?進步的?目的。?四是?浦江女?性“學?禮儀、?學健身?”活動?。我?們邀請?___?_冶金?學院高?級講師?謝__?__，?為基層?婦女干?部和全?體女教?工作《?婦女心?理健康?、社交?禮儀》?專題講?座。謝?老師從?禮儀語?言與女?性形象?、禮儀?著裝與?女性形?象、色?彩搭配?與女性?形象、?文明舉?止與女?性形象?等四個?方面進?行闡述?。使姐?妹們深?受啟發(fā)?和感悟?，在努?力營造?和諧社?會的同?時，我?們要努?力爭做?可愛的?浦江女?性。與?文化管?理中心?聯(lián)合開?設踢踏?舞培訓?班__?__個?，培訓?___?_人，?排舞培?訓__?__個?班，培?訓__?__人?。在金?秋閔行?活動期?間，我?們將組?織巾幗?健身大?展示活?動，展?示浦江?女性的?風采。?五是開?展“新?浦江、?新生活?攝影比?賽。結(jié)?合區(qū)婦?聯(lián)開展?的家庭?數(shù)碼攝?影比賽?，組織?開展反?映文明?、健康?、快樂?的家庭?風貌的?攝影比?賽，_?___?余戶家?庭參與?，與文?明同行?、與浦?江同行?。4?、抓典?型。?典型引?路，榜?樣示范?是做好?創(chuàng)建學?習型家?庭的有?效途徑?，是增?強學習?型家庭?創(chuàng)建工?作說服?力和感?召力的?“活材?料“。?為此，?我們培?育、挖?掘先進?典型，?用身邊?事教育?身邊人?，起到?事半功?倍的作?用。我?們把區(qū)?學習型?家庭吳?芳蘭家?庭和上?海市示?范性學?習型家?庭袁志?清家庭?作為典?型引路?，袁志?清家庭?認真探?討學習?型家庭?的創(chuàng)建?內(nèi)涵，?深入研?究學習?型家庭?的特征?，尤其?是對家?庭教育?的探討?研究，?創(chuàng)造愉?快、和?諧的學?習環(huán)境?，兩代?人共同?學習，?加強與?孩子的?溝通，?通過溝?通達到?家庭成?員之間?相互支?持、共?同成長?，提高?家庭的?親和力?、凝聚?力，促?進家庭?成員各?自獲得?成功。?工作?總結(jié)范?文綻?放在如?歌的_?___?月;激?情飛揚?，飄蕩?在如火?的__?__月?。為了?慶祝第?___?_個國?際護士?節(jié)，豐?富職工?生活，?衢州市?人民醫(yī)?院舉行?了一系?列慶祝?活動，?不僅更?好的詮?釋了“?南丁格?爾”精?神，更?充分展?現(xiàn)了新?時期護?理工作?者健康?向上、?團結(jié)協(xié)?作的精?神。?活動之?一：“?與天使?攜手與?健康同?行”聯(lián)?誼活動?在5?.12?護士節(jié)?來臨之?際，為?了讓更?多的人?走近護?士，了?解護士?，從而?感知護?士和護?理工作?在保護?生命，?減輕痛?苦，增?進健康?過程中?的作用?，__?__月?___?_日、?___?_日兩?天時間?，在太?陽島，?來自衢?州日報?社、紅?五環(huán)集?團的_?___?位小伙?子，與?我院的?___?_名白?衣天使?們一起?相約春?天，舉?行聯(lián)誼?，共同?慶祝第?___?_個護?士節(jié)的?到來。?太陽?島聯(lián)誼?活動?活動之?二：唱?響中國?護士之?歌推行?優(yōu)質(zhì)服?務工程?__?__月?___?_日是?第__?__個?國際護?士節(jié)。?當天下?午兩點?，在我?院學術(shù)?報告廳?，全市?各家醫(yī)?院的_?___?余名護?士代表?共同唱?響《中?國護士?之歌》?。同時?，衢州?市護理?學會、?衢州市?護理質(zhì)?控中心?向全市?護理同?仁發(fā)出?“推廣?優(yōu)質(zhì)護?理服務?”的倡?議，倡?議要把?護理工?作做到?“四個?滿意”?，即讓?患者滿?意、讓?社會滿?意、讓?政府滿?意、讓?自己滿?意。全?市各家?醫(yī)院護?理部主?任在優(yōu)?質(zhì)護理?服務倡?議書上?簽下了?名字。?全市?護士唱?響“中?國護士?之歌”?“優(yōu)?質(zhì)護理?服務”?倡議活?動活?動之三?：表彰?優(yōu)秀護?士_?___?月__?__日?下午，?繼唱響?“中國?護士之?歌”、?倡議“?推廣優(yōu)?質(zhì)護理?服務”?活動之?后，市?護理學?會、市?護理質(zhì)?控中心?分別對?各分學?會及市?本級醫(yī)?院推薦?、選舉?出的_?___?名優(yōu)秀?護士進?行了表?彰、頒?獎。希?望全體?護理人?員以先?進為榜?樣，熱?愛護理?專業(yè)、?刻苦專?研業(yè)務?，不斷?提高護?理隊伍?素質(zhì)，?展示護?士隊伍?救死扶?傷、愛?崗敬業(yè)?、樂于?奉獻、?文明執(zhí)?業(yè)的精?神面貌?。優(yōu)?秀護士?合影?活動之?四：健?康教育?進社區(qū)?__?__月?___?_日—?___?_日作?為義務?護理服?務周，?組織成?立護士?志愿者?隊伍到?進社區(qū)?、農(nóng)村?進行義?診，為?廣大群?眾提供?醫(yī)療咨?詢、專?科健康?知識宣?教、測?量血壓?等服務??；?動之五?：送鮮?花，致?慰問?___?_月_?___?日當天?，醫(yī)院?準備了?___?_多束?鮮花，?分科室?逐一相?贈并祝?護士們?節(jié)日快?樂。院?長徐周?佳代表?院黨政?領(lǐng)導班?子致每?位護士?及家屬?一封感?謝信，?信中徐?院長對?護士在?醫(yī)院工?作中所?取得的?成績給?予了充?分肯定?，對護?士家屬?們在護?理工作?背后的?付出和?支持表?示了由?衷的感?謝。希?望全院?護士繼?續(xù)發(fā)揚?“燃燒?自己，?照亮別?人”的?南丁格?爾精神?，以護?士特有?的愛心?、細心?，愛崗?敬業(yè)，?努力工?作，在?今后的?工作中?再創(chuàng)佳?績。護?士們表?示，“?感覺我?們在護?士的崗?位上有?價值。?活動?之六：?挑戰(zhàn)自?我，熔?煉團隊?為了?使護士?們拋開?工作中?的緊張?與壓力?，度過?一個輕?松、愉?快、有?意義的?節(jié)日，?醫(yī)院護?理部還?協(xié)同黨?、政、?工會首?次組織?了戶外?團隊拓?展訓練?活動以?凝煉護?理團隊?的協(xié)作?精神，?同時讓?護士們?在大自?然中放?松身心?。__?__月?___?_日上?午，在?碧水藍?天的九?龍湖太?陽島訓?練基地?，醫(yī)院?領(lǐng)導與?護士們?分別組?成__?__支?小隊，?英姿颯?爽、整?裝待發(fā)??；顒?歷經(jīng)“?破冰啟?航”、?“動員?講話”?、“熱?身游戲?”、“?走鋼絲?”、“?信任背?摔”、?“鏗鏘?大腳板?”等六?項活動?。九龍?湖畔，?留下了?天使們?美麗的?身影，?留下了?天使們?快樂的?笑聲，?也留下?了天使?們無畏?的勇氣?和堅定?的信心?，更留?給我們?悠長的?回憶與?無盡的?暢想。?“挑戰(zhàn)?自我，?超越自?我，激?發(fā)潛能?，互幫?互助，?堅誠團?結(jié)，彼?此信任?，熔煉?團隊，?是這次?拓展訓?練留給?我們的?感悟。?“破?冰啟航?”分隊?起名?熱身游?戲接?受懲罰?走鋼?絲信?任背摔?通過?以上一?系列活?動的開?展，既?有助于?提高護?理工作?的服務?質(zhì)量，?也有助?于提高?護理人?員的整?體素質(zhì)?和護理?水平，?增強了?護理人?員的凝?聚力和?協(xié)作精?神，充?分展示?了護理?人員愛?工作、?愛生活?的精神?風貌。?創(chuàng)建?學習型?家庭2?023?年工作?總結(jié)范?文（二?）根?據(jù)《_?___?學習型?家庭創(chuàng)?建工作?實施意?見》，?開展以?倡導終?身學習?理念為?核心的?學習型?家庭創(chuàng)?建，組?織形式?多樣的?群眾性?學習活?動，進?一步營?造崇尚?科學、?崇尚學?習的良?好社會?風尚，?逐步形?成和構(gòu)?建符合?時代發(fā)?展要求?的終身?教育體?系，提?升家庭?成員的?綜合素?質(zhì)，為?浦江的?發(fā)展作?貢獻。?一、?目標任?務完成?情況?按照《?學習型?家庭創(chuàng)?建工作?實施意?見》，?到__?__年?底，全?鎮(zhèn)有_?___?%的家?庭創(chuàng)建?成學習?型家庭?。以_?___?年底的?總戶數(shù)?為基數(shù)?（__?__年?底總戶?數(shù)為_?___?戶），?按__?__%?計算，?___?_年要?創(chuàng)建學?習型家?庭__?__戶?。__?__、?___?_、_?___?年按_?___?%計算?，每年?要創(chuàng)建?___?_戶，?今年創(chuàng)?建學習?型家庭?___?_戶，?占創(chuàng)建?指標的?___?_%，?完成了?創(chuàng)建目?標。?二、創(chuàng)?建活動?的情況?根據(jù)?《實施?意見》?，我們?做了四?項工作?：1?、抓宣?傳。一?是利用?三個社?區(qū)的宣?傳欄和?各村、?居委的?宣傳欄?，宣傳?學習型?家庭的?條件及?標準;?二是組?織婦代?會主任?學習《?實施意?見》，?宣傳創(chuàng)?建學習?型家庭?的目的?、意義?、標準?等;三?是基層?婦代會?組織志?愿者、?婦代會?小組長?等學習?，做到?分級負?責，責?任到人?，使創(chuàng)?建學習?型家庭?活動做?到家家?知曉，?戶戶爭?創(chuàng)。?2、抓?落實。?按《實?施意見?》，層?層抓落?實。按?___?_%的?任務落?實到每?個村、?每個居?委。村?（居）?委再落?實到村?民小組?和居民?小組共?同完成?創(chuàng)建目?標任務?。3?、抓活?動。抓?宣傳、?抓活動?是創(chuàng)建?工作的?形式。?提高全?民綜合?素質(zhì)是?創(chuàng)建工?作的根?本。積?極組織?開展豐?富多彩?的活動?，從而?提高創(chuàng)?建工作?的影響?力。我?們先后?組織開?展了各?項活動?。一是?“百萬?家庭學?法律”?活動。?以“提?高法律?素質(zhì)、?建設和?諧家庭?”為主?題的婦?女學法?征文活?動，收?到征文?___?_多篇?，開展?了“百?萬家庭?學法律?”和“?婚前醫(yī)?學檢查?”知識?競賽，?___?_多名?家庭成?員參與?，舉辦?基層婦?女干部?法律知?識培訓?班，邀?請法律?所所長?唐國仁?就《婦?女兒童?維權(quán)》?中有關(guān)?依法保?護婦女?在工作?和勞動?時的安?全和健?康享有?的權(quán)利?以及承?擔的義?務，夫?妻共同?財產(chǎn)、?預防未?成年人?犯罪、?如何維?護老年?人的合?法權(quán)益?等作了?詳細的?講座，?并以案?例加以?分析，?老師與?學生互?動，邊?講課邊?做練習?等，指?導和幫?助婦女?干部在?日常工?作中正?確處理?新情況?、新問?題。二?是開展?“知識?進家庭?”活動?。依托?社區(qū)婦?女學校?和各村?居委的?社區(qū)學?校分校?，開展?衛(wèi)生保?健、法?律知識?、科學?育兒知?識等系?列講座?，開展?了以“?科技創(chuàng)?造未來?”為主?題的“?日之升?”杯科?普知識?競賽，?___?_戶學?習型家?庭參與?網(wǎng)上點?擊競賽?，我們?還把馬?橋鎮(zhèn)彭?度村全?體家庭?關(guān)于《?珍惜生?命之源?參與環(huán)?保文明?行動倡?儀》的?倡儀書?發(fā)放到?每個婦?代會，?利用宣?傳欄、?黑板報?等進行?宣傳，?讓每個?家庭自?覺提高?環(huán)保意?識，改?變不良?生活習?慣，讓?浦江早?日創(chuàng)建?成市級?文明鎮(zhèn)?作貢獻?。三是?開展“?小手牽?大手”?的學習?型家庭?創(chuàng)建活?動。通?過家校?結(jié)合、?家校溝?通，在?老師的?指導下?，家長?與孩子?共同學?習，提?高孩子?學習的?興趣，?提升家?長的綜?合素質(zhì)?，達到?共同進?步的目?的。四?是浦江?女性“?學禮儀?、學健?身”活?動。我?們邀請?上海冶?金學院?高級講?師謝東?，為基?層婦女?干部和?全體女?教工作?《婦女?心理健?康、社?交禮儀?》專題?講座。?謝老師?從禮儀?語言與?女性形?象、禮?儀著裝?與女性?形象、?色彩搭?配與女?性形象?、文明?舉止與?女性形?象等四?個方面?進行闡?述。使?姐妹們?深受啟?發(fā)和感?悟，在?努力營?造和諧?社會的?同時，?我們要?努力爭?做可愛?的浦江?女性。?與文化?管理中?心聯(lián)合?開設踢?踏舞培?訓班_?___?個，培?訓__?__人?，排舞?培訓_?___?個班，?培訓_?___?人。在?金秋閔?行活動?期間，?我們將?組織巾?幗健身?大展示?活動，?展示浦?江女性?的風采?。五是?開展“?新浦江?、新生?活攝影?比賽。?結(jié)合區(qū)?婦聯(lián)開?展的家?庭數(shù)碼?攝影比?賽，組?織開展?反映文?明、健?康、快?樂的家?庭風貌?的攝影?比賽，?___?_余戶?家庭參?與，與?文明同?行、與?浦江同?行。?4、抓?典型。?典型引?路，榜?樣示范?是做好?創(chuàng)建學?習型家?庭的有?效途徑?，是增?強學習?型家庭?創(chuàng)建工?作說服?力和感?召力的?“活材?料“。?為此，?我們培?育、挖?掘先進?典型，?用身邊?事教育?身邊人?，起到?事半功?倍的作?用。我?們把區(qū)?學習型?家庭吳?芳蘭家?庭和上?海市示?范性學?習型家?庭袁志?清家庭?作為典?型引路?，袁志?清家庭?認真探?討學習?型家庭?的創(chuàng)建?內(nèi)涵，?深入研?究學習?型家庭?的特征?，尤其?是對家?庭教育?的探討?研究，?創(chuàng)造愉?快、和?諧的學?習環(huán)境?，兩代?人共同?學習，?加強與?孩子的?溝通，?通過溝?通達到?家庭成?員之間?相互支?持、共?同成長?，提高?家庭的?親和力?、凝聚?力，促?進家庭?成員各?自獲得?成功。?創(chuàng)建?學習型?家庭2?023?年工作?總結(jié)范?文（三?）工?作總結(jié)?范文?《__?__學?習型家?庭創(chuàng)建?工作實?施意見?》，開?展以倡?導終身?學習理?念為核?心的學?習型家?庭創(chuàng)建?，組織?形式多?樣的群?眾性學?習活動?，進一?步營造?崇尚科?學、崇?尚學習?的良好?社會風?尚，逐?步形成?和構(gòu)建?符合時?代發(fā)展?要求的?終身教?育體系?，提升?家庭成?員的綜?合素質(zhì)?，為浦?江的發(fā)?展作貢?獻。?一、目?標任務?完成情?況按?照《學?習型家?庭創(chuàng)建?工作實?施意見?》，到?___?_年底?，全鎮(zhèn)?有__?__%?的家庭?創(chuàng)建成?學習型?家庭。?以__?__年?底的總?戶數(shù)為?基數(shù)（?___?_年底?總戶數(shù)?為__?__戶?），按?___?_%計?算，_?___?年要創(chuàng)?建學習?型家庭?___?_戶。?___?_、_?___?、__?__年?按__?__%?計算，?每年要?創(chuàng)建_?___?戶，今?年創(chuàng)建?學習型?家庭_?___?戶，占?創(chuàng)建指?標的_?___?%，完?成了創(chuàng)?建目標?。二?、創(chuàng)建?活動的?情況?根據(jù)《?實施意?見》，?我們做?了四項?工作：?1、?抓宣傳?。一?是利用?三個社?區(qū)的宣?傳欄和?各村、?居委的?宣傳欄?，宣傳?學習型?家庭的?條件及?標準;?二是組?織婦代?會主任?學習《?實施意?見》，?宣傳創(chuàng)?建學習?型家庭?的目的?、意義?、標準?等;三?是基層?婦代會?組織志?愿者、?婦代會?小組長?等學習?，做到?分級負?責，責?任到人?，使創(chuàng)?建學習?型家庭?活動做?到家家?知曉，?戶戶爭?創(chuàng)。?2、抓?落實。?按《?實施意?見》，?層層抓?落實。?按__?__%?的任務?落實到?每個村?、每個?居委。?村（居?）委再?落實到?村民小?組和居?民小組?共同完?成創(chuàng)建?目標任?務。?3、抓?活動。?抓宣?傳、抓?活動是?創(chuàng)建工?作的形?式。提?高全民?綜合素?質(zhì)是創(chuàng)?建工作?的根本?。積極?組織開?展豐富?多彩的?活動，?從而提?高創(chuàng)建?工作的?影響力?。我們?先后組?織開展?了各項?活動。?一是?“百萬?家庭學?法律”?活動。?以“提?高法律?素質(zhì)、?建設和?諧家庭?”為主?題的婦?女學法?征文活?動，收?到征文?___?_多篇?，開展?了“百?萬家庭?學法律?”和“?婚前醫(yī)?學檢查?”知識?競賽，?___?_多名?家庭成?員參與?，舉辦?基層婦?女干部?法律知?識培訓?班，邀?請法律?所所長?唐國仁?就《婦?女兒童?維權(quán)》?中有關(guān)?依法保?護婦女?在工作?和勞動?時的安?全和健?康享有?的權(quán)利?以及承?擔的義?務，夫?妻共同?財產(chǎn)、?預防未?成年人?犯罪、?如何維?護老年?人的合?法權(quán)益?等作了?詳細的?講座，?并以案?例加以?分析，?老師與?學生互?動，邊?講課邊?做練習?等，指?導和幫?助婦女?干部在?日常工?作中正?確處理?新情況?、新問?題。?二是開?展“知?識進家?庭”活?動。依?托社區(qū)?婦女學?校和各?村居委?的社區(qū)?學校分?校，開?展衛(wèi)生?保健、?法律知?識、科?學育兒?知識等?系列講?座，開?展了以?“科技?創(chuàng)造未?來”為?主題的?“日之?升”杯?科普知?識競賽?，__?__戶?學習型?家庭參?與網(wǎng)上?點擊競?賽，我?們還把?馬橋鎮(zhèn)?彭度村?全體家?庭關(guān)于?《珍惜?生命之?源參與?環(huán)保文?明行動?倡儀》?的倡儀?書發(fā)放?到每個?婦代會?，利用?宣傳欄?、黑板?報等進?行宣傳?，讓每?個家庭?自覺提?高環(huán)保?意識，?改變不?良生活?習慣，?讓浦江?早日創(chuàng)?建成市?級文明?鎮(zhèn)作貢?獻。?三是開?展“小?手牽大?手”的?學習型?家庭創(chuàng)?建活動?。通過?家校結(jié)?合、家?校溝通?，在老?師的指?導下，?家長與?孩子共?同學習?，提高?孩子學?習的興?趣，提?升家長?的綜合?素質(zhì)，?達到共?同進步?的目的?。四?是浦江?女性“?學禮儀?、學健?身”活?動。?我們邀?請__?__冶?金學院?高級講?師謝_?___?，為基?層婦女?干部和?全體女?教工作?《婦女?心理健?康、社?交禮儀?》專題?講座。?謝老師?從禮儀?語言與?女性形?象、禮?儀著裝?與女性?形象、?色彩搭?配與女?性形象?、文明?舉止與?女性形?象等四?個方面?進行闡?述。使?姐妹們?深受啟?發(fā)和感?悟，在?努力營?造和諧?社會的?同時，?我們要?努力爭?做可愛?的浦江?女性。?與文化?管理中?心聯(lián)合?開設踢?踏舞培?訓班_?___?個，培?訓__?__人?，排舞?培訓_?___?個班，?培訓_?___?人。在?金秋閔?行活動?期間，?我們將?組織巾?幗健身?大展示?活動，?展示浦?江女性?的風采?。五是?開展“?新浦江?、新生?活攝影?比賽。?結(jié)合區(qū)?婦聯(lián)開?展的家?庭數(shù)碼?攝影比?賽，組?織開展?反映文?明、健?康、快?樂的家?庭風貌?的攝影?比賽，?___?_余戶?家庭參?與，與?文明同?行、與?浦江同?行。?4、抓?典型。?典型?引路，?榜樣示?范是做?好創(chuàng)建?學習型?家庭的?有效途?徑，是?增強學?習型家?庭創(chuàng)建?工作說?服力和?感召力?的“活?材料“?。為此?，我們?培育、?挖掘先?進典型?，用身?邊事教?育身邊?人，起?到事半?功倍的?作用。?我們把?區(qū)學習?型家庭?吳芳蘭?家庭和?上海市?示范性?學習型?家庭袁?志清家?庭作為?典型引?路，袁?志清家?庭認真?探討學?習型家?庭的創(chuàng)?建內(nèi)涵?，深入?研究學?習型家?庭的特?征，尤?其是對?家庭教?育的探?討研究?，創(chuàng)造?愉快、?和諧的?學習環(huán)?境，兩?代人共?同學習?，加強?與孩子?的溝通?，通過?溝通達?到家庭?成員之?間相互?支持、?共同成?長，提?高家庭?的親和?力、凝?聚力，?促進家?庭成員?各自獲?得成功?。工?作總結(jié)?范文?綻放在?如歌的?___?_月;?激情飛?揚，飄?蕩在如?火的_?___?月。為?了慶祝?第__?__個?國際護?士節(jié)，?豐富職?工生活?，衢州?市人民?醫(yī)院舉?行了一?系列慶??；顒?，不僅?更好的?詮釋了?“南丁?格爾”?精神，?更充分?展現(xiàn)了?新時期?護理工?作者健?康向上?、團結(jié)?協(xié)作的?精神。?活動?之一：?“與天?使攜手?與健康?同行”?聯(lián)誼活?動在?5.1?2護士?節(jié)來臨?之際，?為了讓?更多的?人走近?護士，?了解護?士，從?而感知?護士和?護理工?作在保?護生命?，減輕?痛苦，?增進健?康過程?中的作?用，_?___?月__?__日?、__?__日?兩天時?間，在?太陽島?，來自?衢州日?報社、?紅五環(huán)?集團的?___?_位小?伙子，?與我院?的__?__名?白衣天?使們一?起相約?春天，?舉行聯(lián)?誼，共?同慶祝?第__?__個?護士節(jié)?的到來?。太?陽島聯(lián)?誼活動?活動?之二：?唱響中?國護士?之歌推?行優(yōu)質(zhì)?服務工?程_?___?月__?__日?是第_?___?個國際?護士節(jié)?。當天?下午兩?點，在?我院學?術(shù)報告?廳，全?市各家?醫(yī)院的?___?_余名?護士代?表共同?唱響《?中國護?士之歌?》。同?時，衢?州市護?理學會?、衢州?市護理?質(zhì)控中?心向全?市護理?同仁發(fā)?出“推?廣優(yōu)質(zhì)?護理服?務”的?倡議，?倡議要?把護理?工作做?到“四?個滿意?”，即?讓患者?滿意、?讓社會?滿意、?讓政府?滿意、?讓自己?滿意。?全市各?家醫(yī)院?護理部?主任在?優(yōu)質(zhì)護?理服務?倡議書?上簽下?了名字?。全?市護士?唱響“?中國護?士之歌?”“?優(yōu)質(zhì)護?理服務?”倡議?活動?活動之?三：表?彰優(yōu)秀?護士?___?_月_?___?日下午?，繼唱?響“中?國護士?之歌”?、倡議?“推廣?優(yōu)質(zhì)護?理服務?”活動?之后，?市護理?學會、?市護理?質(zhì)控中?心分別?對各分?學會及?市本級?醫(yī)院推?薦、選?舉出的?___?_名優(yōu)?秀護士?進行了?表彰、?頒獎。?希望全?體護理?人員以?先進為?榜樣