2022-2023學(xué)年新疆維吾爾自治區(qū)奎屯市小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)期末自我評(píng)估測(cè)試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2022-2023學(xué)年三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、根據(jù)語(yǔ)境寫字詞。

我心里一直藏著一個(gè)mìmì(

)：在宇宙的另一邊也有一dòng(

)樓嗎？也有一個(gè)我嗎？我chéngdiàntī(

)上樓的時(shí)候，另一個(gè)我正在下樓嗎？我上學(xué)的時(shí)候，另一個(gè)我正放學(xué)嗎？我的sīxù(

)yuè(

)飄yuè(

)遠(yuǎn)，飛到那個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，去尋找另一邊的那個(gè)“我”。

2、根據(jù)詩(shī)意寫詩(shī)句。

1．“我”一個(gè)人客居異鄉(xiāng)，每到重陽(yáng)佳節(jié)就倍加思念家鄉(xiāng)的親人。

______________________________________。

2．在陣陣鞭炮聲中送走舊歲，迎來(lái)新年;人們迎著和煦的春風(fēng)，暢飲屠蘇酒。

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3．江南清明時(shí)節(jié)細(xì)雨紛紛飄灑，路上的行人個(gè)個(gè)神情凄迷，失魂落魄。

____________________________________。

4．初升的太陽(yáng)照耀著千家萬(wàn)戶，人們都忙著把舊的桃符取下，換上新的桃符。

____________________________________。

5．向人詢問(wèn)哪里有酒家？牧童指了指遠(yuǎn)處的杏花村。

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3、根據(jù)拼音寫出同音字。

xìng(

)子

(

)名

qǔ

爭(zhēng)(

)

歌(

)

láng

野(

)

畫(

)

piān(

)章

(

)心

4、照樣子，把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選詞填空。

顫（巍?。?/p>

紅(

)

輕(

)

藍(lán)(

)

圓(

)

慢(

)

樂(lè)(

)

綠(

)

我輕輕地一吹，吹成了一個(gè)_______的肥皂泡，可惜扇得太急，它_______的，不一會(huì)兒就破了。

5、閱讀課文，根據(jù)不同花的開放時(shí)間將下列花排排序。

①牽?；?/p>

②紫茉莉

③曇花

④睡蓮

⑤萬(wàn)壽菊

⑥月光花

⑦薔薇

⑧午時(shí)花

⑨夜來(lái)香

正確順序是_________________________

6、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

1．“人影給溪水染綠了，釣竿上立著一只紅蜻蜓?！边@句話寫出了溪水________、_______的特點(diǎn)。

2．“是哪個(gè)‘水葫蘆’一下鉆入水中，出水時(shí)只見一陣水花兩排銀牙?！?/p>

這句話中“水葫蘆”在文中形容________。

3．“只見松林里一個(gè)個(gè)斗笠像蘑菇一樣?！边@句話運(yùn)用了________的修辭手法，句中“一個(gè)個(gè)斗笠”指的是____________。

4．《童年的水墨畫》通過(guò)描寫兒童____________、____________、____________三個(gè)場(chǎng)景中的生活畫面，表現(xiàn)了孩子們__________________。二、書寫題7、識(shí)字表寫拼音

概

阻

括

誤

逆

途

陌

超三、信息匹配8、讀句子，選擇正確的讀音打上“√”。

1．小弟弟把瓜子撒（sǎ

s?。┝艘坏?，還在媽媽面前撒（sǎsā）嬌。

2．這次期末考試，盡（jǐn

jìn）管張小花盡（jǐn

jìn）力了，成績(jī)還是不夠理想。

3．爸爸的背（bēi

bèi）上背（bēi

bèi）著一個(gè)行李箱從外面回家。四、現(xiàn)代文閱讀9、讀寓言故事，把下面的思維導(dǎo)圖補(bǔ)充完整，并體會(huì)故事的寓意。齊宣王讓人吹竽，一定要聽三百人的合奏。南郭處士請(qǐng)求為齊宣王吹竽，齊宣王很高興，給他的待遇與其他幾百人一樣，南郭處士就這樣靠著蒙騙，白拿著豐厚的薪水。齊宣王去世后，他的兒子齊湣（mǐn）王繼承了王位，他喜歡聽樂(lè)師一個(gè)一個(gè)地演奏。南郭處士覺得這次再也蒙混不過(guò)去了，只好連夜收拾行李逃走。1．根據(jù)故事內(nèi)容，補(bǔ)全圖片。

2．_________的人經(jīng)不起時(shí)間的考驗(yàn)，最終會(huì)露出馬腳，只有_________的人，才能經(jīng)受住一切的考驗(yàn)。五、語(yǔ)言表達(dá)10、按要求寫句子。

1．國(guó)王的櫥柜里有兩個(gè)罐子。（改變語(yǔ)序，可適當(dāng)增加詞語(yǔ)，意思不變）

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2．“你可回來(lái)了！”小明______________。（把句子補(bǔ)充完整）11、照例子，給句子換個(gè)說(shuō)法。

例：他把禾苗一棵一棵往高里拔。

禾苗被他一棵一棵往高里拔。

①人們把鐵罐從土里挖出來(lái)。

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②鐵罐把陶罐狠狠地奚落了一頓。

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