2022班主任秋季新學(xué)期工作計(jì)劃范文5篇

15/152022班主任秋季新學(xué)期工作計(jì)劃范文5篇時(shí)間匆忙而過(guò)，又一個(gè)新學(xué)期到來(lái)了，作為一名班主任，知道新學(xué)期（工作方案）怎么寫嗎?下面是給大家?guī)?lái)的班主任秋季新學(xué)期工作方案，以供大家參考，我們一起來(lái)看看吧!

班主任秋季新學(xué)期工作方案(一)

一、提高學(xué)問(wèn)，明確職責(zé)，加強(qiáng)職責(zé)感

班主任是學(xué)校（訓(xùn)練）方案的具體執(zhí)行人，是校長(zhǎng)、教務(wù)及學(xué)管的助手，又是學(xué)校和同學(xué)家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學(xué)校訓(xùn)練管理工作進(jìn)行。

因此，務(wù)必提高熟識(shí)，加強(qiáng)職責(zé)感，把握班主任工作規(guī)律。

1.努力做好同學(xué)思想訓(xùn)練工作，把同學(xué)培育成為一個(gè)用心向上，勤奮為學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的群眾。

2.引導(dǎo)同學(xué)努力學(xué)好功課，選擇實(shí)行有效（措施），提高同學(xué)學(xué)習(xí)成果和學(xué)習(xí)效率。

3.關(guān)懷同同學(xué)活和（健康），組織同學(xué)參預(yù)各種文體活動(dòng)。

4.組織同學(xué)參預(yù)（社會(huì)實(shí)踐）和公益勞動(dòng)。

5.關(guān)懷和幫忙本班共青團(tuán)組織進(jìn)展工作和活動(dòng)，使他們成為班級(jí)一支骨干力氣。

6.協(xié)調(diào)本班任課老師的訓(xùn)練教學(xué)工作，主動(dòng)向他們了解本班同學(xué)課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)成果狀況，構(gòu)成統(tǒng)一的訓(xùn)練力氣。

7.建立與同學(xué)家長(zhǎng)聯(lián)系，協(xié)調(diào)對(duì)同學(xué)訓(xùn)練和管理。

二、寵愛(ài)同學(xué)，深入到到了解同學(xué)狀況

要想引導(dǎo)同學(xué)向好的方向進(jìn)展，克服不好的方面，首先務(wù)必深入到到了解每個(gè)同學(xué)的身體、思想狀況和原有學(xué)問(wèn)水平，了解他們的（興趣）（愛(ài)好），性格特點(diǎn)和家庭狀況，然后加以分析，綜合。

如新接手的新班主任，務(wù)必先了解這個(gè)班基本狀況：人數(shù)，男女，年齡狀況，（政治）面貌，擔(dān)當(dāng)干部狀況，受過(guò)嘉獎(jiǎng)處分，學(xué)習(xí)成果，特長(zhǎng)愛(ài)好，健康狀況，家庭地址，電話，家長(zhǎng)職業(yè)，經(jīng)濟(jì)狀況等。

三、實(shí)施班級(jí)管理，構(gòu)成良好的班風(fēng)

1.制訂（班主任工作方案），加強(qiáng)工作方案性

依據(jù)（學(xué)校工作方案）要求，聯(lián)系本班實(shí)際，先訂好一個(gè)學(xué)期工作方案，然后每周要有具體的方案，方案務(wù)必做到方向、任務(wù)明確，措施具體、切實(shí)能夠。

2.培育用心向上、勤奮好學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班群眾

班級(jí)的進(jìn)展，一般由松散期、成長(zhǎng)期、成熟期和完善期四個(gè)階段組成，前兩個(gè)階段對(duì)班級(jí)建設(shè)至關(guān)重要，新生入學(xué)后第一學(xué)年，必需要抓住這一關(guān)鍵期，制訂相應(yīng)的班級(jí)目標(biāo)。班級(jí)目標(biāo)要貼合本班實(shí)際，能為同學(xué)所理解，有必需鼓舞作用，而且同學(xué)經(jīng)過(guò)必需努力能夠?qū)崿F(xiàn)的。

3.選好、用好干部

班級(jí)能否成為奮勉向上，團(tuán)結(jié)友愛(ài)群眾，構(gòu)成良好的班風(fēng)，很大程度上取決于班干的工作潛力和模范帶頭作用，因此，要選擇具備必需組織工作潛力，能團(tuán)結(jié)同學(xué)，表現(xiàn)學(xué)習(xí)好，能以身作則，起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)當(dāng)。

4.要組織和開(kāi)展群眾活動(dòng)，培育群眾主義精神和團(tuán)結(jié)友愛(ài)等優(yōu)良品質(zhì)

如參觀，巡游，訪問(wèn)，晚會(huì)，主題活動(dòng)等。

5.要構(gòu)成正確輿-論，樹(shù)立良好班風(fēng)，抓好班級(jí)（規(guī)章制度）建設(shè)

日常行為、道德行為在班級(jí)應(yīng)有一個(gè)共同標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)成一種輿-論。不正確行為消逝時(shí)，會(huì)受到批判，抵制，幫忙，構(gòu)成一種風(fēng)氣。班級(jí)應(yīng)建立目標(biāo)管理制度，如組織紀(jì)律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學(xué)習(xí)狀況，輪值制度，日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評(píng)比，在班內(nèi)構(gòu)成輿-論監(jiān)督，促進(jìn)良好班風(fēng)構(gòu)成。

透過(guò)我每學(xué)期給班級(jí)制訂工作方案，我們班級(jí)在班級(jí)中取得了較好的成果，期望大家能夠長(zhǎng)期持續(xù)這種良好的學(xué)期風(fēng)氣。

班主任秋季新學(xué)期工作方案(二)

一、思想訓(xùn)練

通過(guò)主題班會(huì)等形式，主動(dòng)開(kāi)展思想政治訓(xùn)練、（平安訓(xùn)練）、法制訓(xùn)練活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操;逐步形成平安意識(shí)，把握必要的（平安學(xué)問(wèn)）和技能;了解相關(guān)（法律）法規(guī)學(xué)問(wèn)，提高法律觀念和法律素養(yǎng)，預(yù)防和削減違法犯罪行為。同時(shí)嚴(yán)抓班風(fēng)班紀(jì)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍和校內(nèi)秩序。

二、培育同學(xué)正確的（學(xué)習(xí)方法）

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，（提高學(xué)習(xí)效率），培育同學(xué)正確的學(xué)習(xí)方法。（課前預(yù)習(xí)），認(rèn)真上課，課后準(zhǔn)時(shí)（復(fù)習(xí)），反復(fù)復(fù)習(xí)，加強(qiáng)練習(xí)，還需要針對(duì)每科的具體狀況對(duì)具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)，如專業(yè)課焊接、數(shù)控等實(shí)訓(xùn)課程，確定要利用課余時(shí)間加大練習(xí)力度，讓同學(xué)明白好專業(yè)是練出來(lái)的。

2.締造條件關(guān)懷后進(jìn)生補(bǔ)習(xí)，通過(guò)同學(xué)自愿，請(qǐng)老師補(bǔ)習(xí)、指導(dǎo)，訂閱輔導(dǎo)資料等方式，讓他們感受到老師在同全班同學(xué)共同努力，營(yíng)造一種努力爭(zhēng)先，不畏困難的學(xué)習(xí)氛圍。

3.主動(dòng)協(xié)作學(xué)校開(kāi)展各類有益身心的課外活動(dòng)，鼓舞同學(xué)主動(dòng)參預(yù)，豐富同學(xué)的其次課堂;并堅(jiān)持有效地開(kāi)展學(xué)習(xí)小組活動(dòng)，使全班同學(xué)學(xué)習(xí)主動(dòng)性得以提高。組織同學(xué)主動(dòng)參預(yù)豐富多彩的校內(nèi)活動(dòng)，在活動(dòng)中訓(xùn)練同學(xué)，加強(qiáng)同學(xué)的集體榮譽(yù)感。主要有：（朗誦）、演講角逐、（節(jié)日）匯演等活動(dòng)項(xiàng)目。

4.加強(qiáng)課外閱讀，（拓展）同學(xué)的學(xué)問(wèn)面。要訓(xùn)練同學(xué)既要重視課內(nèi)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)，又要重視課外學(xué)問(wèn)的吸取，課堂內(nèi)與課堂外的學(xué)問(wèn)是相輔相成的。

三、加強(qiáng)班級(jí)管理

1.要勤與同學(xué)相互溝通，把握每個(gè)同學(xué)的思想，學(xué)習(xí)，生活的動(dòng)態(tài)。定期或不定期的在班上進(jìn)（行書）面調(diào)查，讓他們反映教室寢室的紀(jì)律，清潔衛(wèi)生，同學(xué)關(guān)系等等問(wèn)題，以及同學(xué)學(xué)習(xí)和老師教學(xué)方面存在的問(wèn)題，這樣可以準(zhǔn)時(shí)地加以引導(dǎo)，修正和跟蹤管理班級(jí)。平常，早自習(xí)，上午上課，下午上課，晚自習(xí)課，以及自習(xí)時(shí)間多到教室向同學(xué)了解班級(jí)狀況，觀看同學(xué)作習(xí)狀況，向同學(xué)了解同學(xué)，總之日常管理在于花時(shí)間，勤動(dòng)腦勤動(dòng)手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中。

2.抓好班干部隊(duì)伍的建設(shè)，細(xì)心選擇班干部，強(qiáng)化組織紀(jì)律性、原則性，明確班干部工作職責(zé)，鼓舞班干部參預(yù)到學(xué)校的各個(gè)團(tuán)體中去，加強(qiáng)學(xué)習(xí)與相互溝通，提高班干部的綜合素養(yǎng)與力氣，鼓舞他們大膽的在班上開(kāi)展活動(dòng)，同時(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)，讓他們盡可能快的成熟，有力地管理班級(jí)，形成高效的班級(jí)管理模式。

3.嚴(yán)格紀(jì)律要求。班級(jí)管理要制度化，不體罰同學(xué)不等于不懲處同學(xué)，要同學(xué)明白遲到了，早退了，曠課了將要受到何種處理。但主要在于急躁的批判訓(xùn)練，嚴(yán)峻的報(bào)學(xué)校賜予處分，應(yīng)付屢教不改的同學(xué)在動(dòng)用學(xué)校紀(jì)律的同時(shí)讓他同家長(zhǎng)和老師共同制定他的（保證書），只要再犯就必需堅(jiān)持按保證書執(zhí)行，迫使這類同學(xué)改掉惡習(xí)，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)他們的監(jiān)督，多同他們相互溝通，賜予他們信任。

總之，班主任工作要從思想訓(xùn)練入手，以提高學(xué)習(xí)力氣為核心，紀(jì)律管理為手段，全方位調(diào)動(dòng)主動(dòng)性，使他們?nèi)硇牡耐度氲綄W(xué)校學(xué)習(xí)和生活中。

班主任秋季新學(xué)期工作方案(三)

本學(xué)年度，本人擔(dān)當(dāng)（七班級(jí)）33班的班主任，我將從本班同學(xué)的實(shí)際狀況動(dòng)身做好班級(jí)管理工作。經(jīng)過(guò)開(kāi)學(xué)至今這幾天的觀看我發(fā)覺(jué)，我發(fā)覺(jué)新生當(dāng)中個(gè)別同學(xué)紀(jì)律觀念差，行為習(xí)慣有些散漫。依據(jù)班級(jí)的狀況，本學(xué)期我的工作方案如下：

一、培育良好的班風(fēng)

提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們興奮精神，共同為班級(jí)的將來(lái)努力奮斗，形成“班榮我榮，班恥我恥”的觀念，增加班集體的分散力。培育同學(xué)的“主人翁”意識(shí)，人人爭(zhēng)做班級(jí)的小主人。抓好班級(jí)一日常規(guī)，抓好自習(xí)課紀(jì)律，提高課堂效率。利用班會(huì)等課余時(shí)間，對(duì)同學(xué)進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練。作為班主任，本人要做到早上早到教室、平常多去教室，準(zhǔn)時(shí)訂正同學(xué)的不良習(xí)慣，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

二、選拔、培育班干部

擔(dān)當(dāng)班主任后，首先留意選拔培育班級(jí)的主動(dòng)分子，物色班干部，組成臨時(shí)班委，讓同學(xué)初步學(xué)習(xí)自己管理自己。

首先，關(guān)懷班委樹(shù)立威信;

其次，鼓舞班委大膽工作，教育他們工作方法;

第三，嚴(yán)格要求班干部在學(xué)問(wèn)、力氣上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;

第四，培育班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)班干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

三、做好個(gè)別同學(xué)的訓(xùn)練工作

在組織同學(xué)開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí)，留意對(duì)同學(xué)進(jìn)行個(gè)別訓(xùn)練工作。對(duì)于班級(jí)里一些較特殊的同學(xué)，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。做好這些特殊同學(xué)的訓(xùn)練工作。具體做法如下：

對(duì)于個(gè)別同學(xué)的訓(xùn)練，保持正確的態(tài)度，做到思想上不卑視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對(duì)后進(jìn)生要一分為二，擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)后進(jìn)生身上的主動(dòng)因素，特別是要留意培育后進(jìn)生的自尊心和自信念，做到動(dòng)之以情，曉之以理。

對(duì)個(gè)別同學(xué)的訓(xùn)練工作要對(duì)癥下藥，訓(xùn)練個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方，有的同學(xué)學(xué)習(xí)成果不理想，有很強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過(guò)剩，人很聰慧，而班級(jí)生活對(duì)他來(lái)說(shuō)很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的狀況下就會(huì)搞出“惡作劇”?？傊瑢?duì)個(gè)別同學(xué)要區(qū)分對(duì)待，對(duì)癥下藥，因材施教。定期與同學(xué)談心相互溝通，了解同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)，準(zhǔn)時(shí)疏導(dǎo)解決同學(xué)的問(wèn)題。

四、對(duì)同學(xué)進(jìn)行法制平安訓(xùn)練

對(duì)同學(xué)的法制平安訓(xùn)練要做到：時(shí)時(shí)處處都得講、時(shí)時(shí)處處都得做。假如發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)處理，準(zhǔn)時(shí)上報(bào)，想盡（方法）把問(wèn)題隱患把握在萌芽狀態(tài)，把影響和損失降到最低點(diǎn)。尤其使同學(xué)校外平安和校內(nèi)休息時(shí)間的平安，必需最好，確保平安工作萬(wàn)無(wú)一失。

五、學(xué)校訓(xùn)練與（家庭訓(xùn)練）相結(jié)合

平常，把同學(xué)在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng)，準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校狀況作到心中有數(shù)，請(qǐng)家長(zhǎng)關(guān)心鼓舞或關(guān)懷同學(xué)，作好同學(xué)的思想工作，同時(shí)，向家長(zhǎng)了解同學(xué)在家的表現(xiàn)，準(zhǔn)時(shí)找到問(wèn)題所在，對(duì)癥下藥。結(jié)合同學(xué)的表現(xiàn)，開(kāi)好（家長(zhǎng)會(huì)），針對(duì)同學(xué)的現(xiàn)狀，與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法，并對(duì)下一步工作做好支配，盡快形成家長(zhǎng)、老師、同學(xué)三位一體的訓(xùn)練模式。

方案只是一個(gè)期望，一個(gè)目標(biāo)。本人將在本學(xué)年中，在不斷向老班主任學(xué)習(xí)的同時(shí)，加強(qiáng)班主任工作的理論學(xué)習(xí)，努力抓好各項(xiàng)常規(guī)工作，從學(xué)校的日常檢查工作做起，關(guān)心任課老師，主動(dòng)締造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，爭(zhēng)取七33班在本學(xué)年中做到穩(wěn)步前進(jìn)，成為一個(gè)文明班集體。

班主任秋季新學(xué)期工作方案(四)

為帶好（初一）新生，協(xié)作各科任課老師教學(xué)工作，特制定初一班主任上學(xué)期工作方案如下：

一、班級(jí)基本狀況和目的

我班共有同學(xué)67人，其中男生30人，女生37人，全部是城市走讀生，同學(xué)年齡較小，活潑好動(dòng)，把握力差，還沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和習(xí)慣。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、力氣較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培育同學(xué)良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

二、具體措施

1.抓好班級(jí)一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提高效率。

2.提高墻報(bào)質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)（文化）。

3.利用班級(jí)刊物對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想訓(xùn)練，發(fā)揮同學(xué)的主觀能動(dòng)性，激勵(lì)同學(xué)。

4.通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培育同學(xué)的集體觀念，增加班級(jí)分散力。

5.定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培育同學(xué)良好的（學(xué)習(xí)態(tài)度）和方法。

6.開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使同學(xué)的身心健康進(jìn)展。

7.組織同學(xué)主動(dòng)參預(yù)學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成果。

8.定期與同學(xué)談心相互溝通，了解同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)，準(zhǔn)時(shí)疏導(dǎo)解決同學(xué)的問(wèn)題。

三、主要活動(dòng)支配

九月：

1.開(kāi)學(xué)常規(guī)訓(xùn)練

⑴提出班級(jí)近期、中期目標(biāo)，并且分解到每一位同學(xué)，讓他們的目標(biāo)清清楚楚、張貼上墻。

⑵加強(qiáng)平安訓(xùn)練，不斷強(qiáng)化行為規(guī)范的訓(xùn)練和行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練。

⑶座位調(diào)整，連續(xù)開(kāi)展“一帶三”、“一幫一”活動(dòng)。

2.開(kāi)放班級(jí)問(wèn)題的大爭(zhēng)辯

為了提高全班同學(xué)管理班級(jí)的意識(shí)，進(jìn)行一次班級(jí)問(wèn)題的爭(zhēng)辯;先四人一組爭(zhēng)辯出一個(gè)問(wèn)題，再進(jìn)行全班的爭(zhēng)辯，然后針對(duì)相應(yīng)的問(wèn)題，提出解決方案。

3.主題班會(huì)：新學(xué)期，話理想。

4.十一放假前的紀(jì)律和平安訓(xùn)練。

十月：

1.班級(jí)常規(guī)管理的適當(dāng)調(diào)整：班干部的調(diào)整;勞動(dòng)崗位;座位的調(diào)整等。

2.新一批班干部的培育，針對(duì)長(zhǎng)假過(guò)后的散漫現(xiàn)象，加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練。

3.針對(duì)學(xué)校有不少同學(xué)到_的現(xiàn)象，在上學(xué)期實(shí)行“家長(zhǎng)簽字”制度的基礎(chǔ)上，實(shí)行“到家打電話”制度，同時(shí)開(kāi)展“上網(wǎng)利弊”正反（辯論）賽，讓同學(xué)在辯論中熟識(shí)其危害。

4.組織好第一次單元過(guò)關(guān)檢測(cè)并做好總結(jié)工作。

十一月：

本月重點(diǎn)是：⑴期中考試;⑵開(kāi)展學(xué)習(xí)方法方面的講座與活動(dòng)。

1.期中考試總動(dòng)員。

2.加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，引導(dǎo)同學(xué)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，逐步適應(yīng)中學(xué)學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3.主題班會(huì)《正確對(duì)待挫折》。

十二月：

1.期中考試的總結(jié)，進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。

2.主題班會(huì)：《擺脫自負(fù)，挑戰(zhàn)自卑，重塑自信》

3.全能競(jìng)賽和其次次單元過(guò)關(guān)檢測(cè)

一月：

1.第一周進(jìn)行班集體差距對(duì)比，提出相應(yīng)（活動(dòng)方案）。

2.青春期訓(xùn)練為同學(xué)邁入（初二）做預(yù)備。

3.以“我寫我自己”為題進(jìn)行自我總結(jié)和熟識(shí)，結(jié)合寫（同學(xué)評(píng)語(yǔ)）。

4.期末考試總動(dòng)員。

二月：

1.主題班會(huì)：《怎么過(guò)一個(gè)快樂(lè)的寒假》和同學(xué)放假前訓(xùn)練。

2.期末考試。

3.布置寒假作業(yè)，評(píng)比三好生，發(fā)家庭（報(bào)告）書。

班主任秋季新學(xué)期工作方案(五)

班主任工作方案猶如（航海）中的燈塔，對(duì)新學(xué)期班主任工作發(fā)揮著重要指導(dǎo)作用，能夠讓班主任在新學(xué)期里有條不紊地開(kāi)展工作，因此新學(xué)期伊始，班主任制定工作方案就顯得尤為重要。我的新學(xué)期工作方案如下：

一、思想狀況

1.加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與相互溝通，爭(zhēng)取做到家校攜手，共同促進(jìn)同學(xué)的健康持續(xù)進(jìn)展。要讓家長(zhǎng)深刻理解家庭訓(xùn)練的重要性，要讓家長(zhǎng)們與我們既同心，又同步。班主任與家長(zhǎng)聯(lián)合，主動(dòng)保證同學(xué)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成以及同學(xué)家校行為表現(xiàn)的全都性。

2.班主任應(yīng)當(dāng)將同學(xué)“視如己出”，真正把同學(xué)當(dāng)做自己的孩子一樣，深刻地了解他們并且理解他們。時(shí)刻關(guān)注關(guān)懷他們。不僅幫他們解決學(xué)習(xí)上的問(wèn)題還要解決他們生活上，尤其是他們思想上的問(wèn)題。班主任確定要我調(diào)整好心態(tài)，使自己心情穩(wěn)定，布滿激情、愛(ài)心和急躁，熱忱專注地投入到工作中去，削減沖動(dòng)。多與同學(xué)私下談心相互溝通，珍惜同學(xué)對(duì)自己的信任與依靠。

二、工作目標(biāo)

1.爭(zhēng)取期中考試時(shí)，班級(jí)總名次連續(xù)進(jìn)步。

2.加強(qiáng)班級(jí)紀(jì)律和衛(wèi)生方面的管理。

3.構(gòu)建班級(jí)和諧文化氛圍，形成勤奮好學(xué)，主動(dòng)向上的班風(fēng)，為全班同學(xué)成果的進(jìn)步締造良好的條件。

4.搞好班級(jí)文化（消遣）活動(dòng)，給同學(xué)締造一個(gè)良好的溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。

5.做好班級(jí)后進(jìn)生的幫扶工作，以先進(jìn)帶動(dòng)后進(jìn)，形成班級(jí)總體狀況的良性循環(huán)。

三、主要工作

1.新學(xué)期第一周，召開(kāi)“平安訓(xùn)練，收心訓(xùn)練”班會(huì)，對(duì)同學(xué)進(jìn)行平安和收心訓(xùn)練，關(guān)懷同學(xué)盡早從假期的心態(tài)中走出來(lái)。

2.依據(jù)小組協(xié)作學(xué)習(xí)的方案，重新排座位，劃分衛(wèi)生小組，為新學(xué)期班級(jí)工作的運(yùn)轉(zhuǎn)開(kāi)好頭。

3.調(diào)整班委會(huì)成員，并且召開(kāi)班委會(huì)議，明確具體分工，并聽(tīng)取班干部的班級(jí)建設(shè)方案，使班委工作正式運(yùn)作