體育教案 市賽獲獎

水平一體育教案單元教學內容足球腳內側傳接地滾球單元教學課次授課日期第周第節(jié)2022年6月17日教學內容1、主教材：足球腳內側傳接地滾球2、游戲：運送炮彈3、傳球大比拼教學目標1.認知目標:使學生初步建立腳內側踢、停球技術動作概念。

2.技能目標:通過學習，讓學生初步理解并掌握腳內側傳接球的技術和特點。

3.情感目標:培養(yǎng)學生勇助機智、果斷以及課堂組織紀律和團結協作的集體主義精神。重點傳球時，支撐腳的站位以及擺動腿的腳與球接觸的部位難點接球時，接球腳觸球時后撤緩沖結構教學內容組織、教法和要求次數強度時間準備部分一、開始部分師生問好、檢查服裝、清點人數及宣布課的內容二、準備活動1、熱身慢跑200米2、熱身游戲：運送炮彈背弓運送炮彈左側運送炮彈右側運送炮彈胯下運送炮彈3、熱身操：專項熱身操熱身操（腳背和腳踝）。組織：×××××××××××：學生×××××◎：教師×××××

◎要求：集合快、靜、齊，精神飽滿，集中注意力。組織：×××××××××××：學生×××××◎：教師×××××◎教法：教師領跑、領操，學生跟隨練習。教師講解游戲規(guī)則要求：充分活動，注意安全。運送炮彈時，持炮彈要穩(wěn)傳送炮彈時，動作幅度大，兩腳平行站立，腳盡量不要離地，整個身體拉伸到位同學間默契，前后運送銜接連貫看哪個小組運送時間短、運送快小8基本部分一、足球腳內側傳接地滾球腳內側踢地滾球重難點:踢球腳與球的接觸部位，踢球后，身體跟隨前移。

動作要領:直線助跑，支撐腳站在球的側面約15厘米處，上體直立或微前傾，踢球腳膝關球節(jié)外旋，腳底與地面平行，腳尖微翹，踝關節(jié)緊張，用腳內側踢球的后中部，將球踢出。A：原地無球練習，分解動作，完整動作練習。B：踢定位球練習，一人用手按住球，另外一個同學踢。10次后換腳，換腳10次后換人C：2人一組傳地滾球練習，距離3m~4m，一人用腳內側傳地滾球，另外一人用腳內側停地滾球。熟練后距離拉長5m~7m2.學習腳內側停球技術

重難點:停球腳內側迎向球，接觸前的一剎那開始后撤，以緩沖來球力量。

動作要領:支撐腳正對來球，膝關節(jié)微曲膝外轉并前迎。腳尖稍翹起，在后撤過程中用腳內側接觸球，把球控制在銜接下一個動作需要的位置上。組織：××××××××××◎×××××◎：教師××××××：學生教法：教師講解動作要領，動作完整示范，分解示范。并強調練習的要求教師指導學生進行練習，邊巡視邊講解做法；教師集體糾錯，找學生代表示范動作，教師與學生共同分析，共同促進;教師邊示范邊講解；停球時，教師指導學生怎么將球停在自己的控制范圍內；教師積極鼓勵學生，大膽創(chuàng)新，發(fā)揚團結協作、互幫互助的精神；要求：傳球時：傳球力度適中傳球方向要正傳球擊球部位要正確支撐腳和擺動腿協調一致接球時停球腳觸球部位正確停球后撤緩沖及時中20結構教學內容組織、教法及要求次數強度時間基本部分二、游戲：傳球大挑戰(zhàn)游戲規(guī)則：將學生分成4組，每人拿一球依次將球從兩個標志物中間傳過即為達標，傳完球后自己撿球，然后排在隊尾等待二次傳球，兩個標志物中間距離為2米，傳球距離分為：6米——青銅8米——白銀10米——黃金12米——鉆石傳球相同距離三次達標即通過該段位。組織：XXXXXXXXXXXXXXXX12M10M8M6MXXXXXXXXXXXXXXXX教法：教師講解游戲做法及規(guī)則；教師強調各個小組積極進取，互相加油、鼓勵，順利完成任務；教師表揚優(yōu)秀學生，鼓勵后進學生。要求：

學生認真觀察教師示范，必須用腳內側傳球才算數。學生認真聽游戲的方法和規(guī)則，積極參與游戲。

團結友愛，遵守游戲規(guī)則。

力爭取得比賽好成績。

中8結束部分一、放松練習二、回顧、評價與小結三、歸還器材組織：×××××××××××：學生×××