計(jì)算機(jī)專業(yè)大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

2019計(jì)算機(jī)專業(yè)大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告在計(jì)算機(jī)飛快發(fā)展的今日，計(jì)算機(jī)成為人們迅速獲取、公布和傳達(dá)信息的重要渠道，它在人們政治、經(jīng)濟(jì)、生活等各個(gè)方面發(fā)揮側(cè)重要的作用。所以學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用的意義不言而喻。上禮拜我們進(jìn)行了為期1周的計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生一定擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中認(rèn)識(shí)社會(huì)、在實(shí)踐中穩(wěn)固知識(shí);實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種查驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了好多在講堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),既寬闊了視線，又增加了見解，為我們此后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)固的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。經(jīng)過這幾日的學(xué)習(xí)實(shí)踐和老師的指導(dǎo)，我已對(duì)Powerpointt和Word、Excel、等應(yīng)用軟件有了必定的認(rèn)識(shí)并能進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的操作。Powerpoin是用于設(shè)計(jì)制作專家報(bào)告、教師講課、產(chǎn)品演示、廣告宣傳的電子版幻燈片，制作的演示文稿能夠經(jīng)過計(jì)算機(jī)屏幕或投影機(jī)播放。PowerPoint是制作和演示幻燈片的軟件，能夠制作出集文字、圖形、圖像、聲音以及視頻剪輯等多媒體元素于一體的演示文稿，把自己所要表達(dá)的信息組織在一組圖文并茂的畫面中，用于介紹企業(yè)的產(chǎn)品、顯現(xiàn)自己的學(xué)術(shù)成就。用戶不單在投影儀或許計(jì)算機(jī)長進(jìn)行演示，也能夠?qū)⒀菔疚母宕蛴〕鰜?，制作成膠片，以便應(yīng)用到更寬泛的領(lǐng)域中。利用Powerpoint不單能夠創(chuàng)立演示文稿，還能夠在互聯(lián)網(wǎng)上召開當(dāng)面會(huì)議，遠(yuǎn)程會(huì)議或在Web上給觀眾顯現(xiàn)演示文稿。利用Powerpoint做出來的東西叫演示文稿，它是一個(gè)文件，其格式.ppt格式。演示文稿中的每一頁就叫幻燈片，每張幻燈片都是演示文稿中既互相獨(dú)立又互相聯(lián)系的內(nèi)容。MicrosoftExcel有直觀的界面、優(yōu)秀的計(jì)算功能和圖表工具，是目前最流行1的微機(jī)數(shù)據(jù)辦理軟件。能夠用來履行計(jì)算,剖析信息并管理電子表格或網(wǎng)頁中的列表。能夠使用MicrosoftOfficeWord創(chuàng)立和編寫信函,報(bào)告,網(wǎng)頁或電子郵件中的文本和圖形。它的用途主要包含：基本文書辦理技巧及認(rèn)識(shí)螢?zāi)还ぞ哐杆冁I入中文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)中文字符放大減小、直式通知制作，中式公文各款中文繁/簡(jiǎn)字體及香港常用字庫運(yùn)用;行距、段落對(duì)齊、成立清單列、定位點(diǎn)設(shè)定使用頁頭及頁尾加入文件標(biāo)題及頁碼表格及多欄制作，以方便制作報(bào)價(jià)單，會(huì)議議程及工作時(shí)間表加插圖片、圖表、文字藝術(shù)師等中文桌面印刷以制作圖文并茂的文件或公司通信不一樣資料大批合拼打印信函這幾日的實(shí)習(xí)使我成長了許多，從中有許多感悟，下邊就是我的一點(diǎn)心得：第一是要真摯：你能夠假裝你的面貌你的心，但絕不能夠忽視真摯的力量。第一天去網(wǎng)絡(luò)中心實(shí)習(xí)，內(nèi)心不行防止的有些迷惑：不知道老師怎么樣，應(yīng)當(dāng)去怎么做啊，要去干些什么呢等等吧!踏進(jìn)辦公室，只見幾個(gè)陌生的臉龐。我淺笑著和他們打招呼。2從那一天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每日清晨見到他們都要淺笑的說聲：“老師早”，那是我心底真摯的問候。我總感覺，常常有一些細(xì)微的東西簡(jiǎn)單被我們忽視，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達(dá)了對(duì)老師同事對(duì)朋友的尊敬關(guān)懷，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)懷。只是幾日的時(shí)間，我就和老師們打成一片，很好的跟他們交流交流學(xué)習(xí)，我想，應(yīng)當(dāng)是我的真摯，換得了老師的相信。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我，愿意分派給我任務(wù)。第二是交流：要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)，盡可能多的學(xué)一些東西，這就需要跟老師有很好的交流，加深相互的認(rèn)識(shí)，剛到網(wǎng)絡(luò)中心，老師其實(shí)不認(rèn)識(shí)你的工作學(xué)習(xí)能力，不清楚你會(huì)做那些工作，不清楚你想認(rèn)識(shí)的知識(shí)，所以跟老師很好的交流是很必需的。同時(shí)我感覺這也是我們未來走上社會(huì)的一把不行缺乏的鑰匙。經(jīng)過交流認(rèn)識(shí)，老師我我有了大概認(rèn)識(shí)，邊有針對(duì)性的教我一些知識(shí)，我對(duì)網(wǎng)絡(luò)部線，電腦硬件安裝，網(wǎng)絡(luò)故障清除，工作原理應(yīng)用比叫感興趣，所以老師就讓我獨(dú)立的達(dá)成校內(nèi)大小部門的網(wǎng)絡(luò)檢修與電腦故障清除工作。如秘書處的辦公室內(nèi)局域網(wǎng)的組件，中心服務(wù)機(jī)房的服務(wù)器監(jiān)測(cè)等，直接或間接保證了校園網(wǎng)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和使用，在這方面的工作中，真實(shí)學(xué)到了計(jì)算機(jī)教科書上所沒有或許真實(shí)用到了課本上的知識(shí)，穩(wěn)固了舊知識(shí)，掌握了新知識(shí)，甚至在實(shí)踐中顛覆了書籍上舊有的不合實(shí)質(zhì)的知識(shí)，這才真實(shí)表現(xiàn)了知識(shí)的真實(shí)價(jià)值，學(xué)致使用。第三是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完整不一樣的東西，卻能碰撞出最漂亮的火花。在中心時(shí)，老師就跟我說，想做電腦網(wǎng)絡(luò)這一塊，激情與耐心必不行少，在產(chǎn)品更新方面，這一行業(yè)就像做新聞工作，補(bǔ)斷的更新，這就需要你有激情，耐心的去不停的學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)水平。剛開始我有好多不懂的地方，自然有些煩，但我用我的熱熱忱耐心戰(zhàn)勝這些困難，問老師，查資料，一個(gè)個(gè)問題水到渠成，自己在這方面的知識(shí)獲取了充分。這些在平時(shí)的書籍上只是是獲取感性的認(rèn)識(shí)在這里真的實(shí)踐了，才算是真實(shí)的掌握了，也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，勸告自己，不論做什么，切忌眼能手低，要擅長研究。第四是“主動(dòng)出擊”：當(dāng)你能夠選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。在中心3服務(wù)器機(jī)房的時(shí)候，我會(huì)主動(dòng)地幫老師做一些力所能及的事情，并會(huì)踴躍地找尋適合的時(shí)間，向老師討教問題，跟老師像朋友那樣交流，談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作，經(jīng)過這些我就和老師走的更近，在實(shí)習(xí)中間，，老師就會(huì)更愿意更多的指導(dǎo)我。獲取更大的收獲。記適當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)學(xué)院反應(yīng)網(wǎng)絡(luò)不一樣，我就自高奮勇，去進(jìn)行檢修，等網(wǎng)絡(luò)接通的時(shí)候，我內(nèi)心感覺很快樂，由于我的主動(dòng)，我穩(wěn)固了我所學(xué)的知識(shí)，而且獲取了老師的認(rèn)同。第五是講究條理：假如你不想讓自己在緊迫的時(shí)候驚慌失措，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣。“做什么事情都要有條理，”這是從小爸爸給我的忠告。在網(wǎng)絡(luò)中心平時(shí)的文件資料好多，這就需要很有條理的去整理好，免得用的時(shí)候翻箱倒柜的去找，耽誤時(shí)間，浪費(fèi)精力，誤了事情。所以主任的桌子上老是整理得有條不紊。這一點(diǎn)對(duì)我感想很深，同時(shí)讓我聯(lián)想到在一本書上看到這么一個(gè)故事，一位在美國電視領(lǐng)域很有成就的美籍華人當(dāng)部門經(jīng)理時(shí)，總裁吃驚于他每日都能把如山的信函辦理完成，而其余經(jīng)理桌上老是亂哄哄堆滿信函。他說，“固然每日信函好多，但我都按緊迫性和重要性排序，再逐個(gè)辦理。”總裁于是把這類做法推行到全企業(yè)，整個(gè)企業(yè)的運(yùn)作變得有序，效率也提高了。所以說：養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣，能讓我們?cè)诠ぷ髦械靡娣藴\。計(jì)算機(jī)的寬泛應(yīng)用，適應(yīng)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)的客觀要求，是現(xiàn)代化的一大進(jìn)步。實(shí)習(xí)真的是一種經(jīng)歷，只有親自體驗(yàn)才知此中味道。課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí)，不論現(xiàn)真相況如何變化，抓住了最基本的就能夠以不變應(yīng)萬變。此刻有許多學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都感覺講堂上學(xué)的知識(shí)用不上，出現(xiàn)挫折感，但我感覺，假如沒有書籍知識(shí)作鋪墊，又哪能對(duì)付這瞬間萬變的'社會(huì)呢?為期一周的計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí),讓我對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)有了必定的認(rèn)識(shí),但實(shí)踐出真知,惟有把理論與實(shí)踐相聯(lián)合,才能更好地為社會(huì)服務(wù).為期一周的上機(jī)實(shí)習(xí),提高了我的著手能力,同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足,我會(huì)持續(xù)努力,完美自我,為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做貢獻(xiàn).關(guān)于學(xué)校的精心安排和指導(dǎo)老師的專心指導(dǎo)特別感謝。4實(shí)習(xí)目的經(jīng)過理論聯(lián)系實(shí)質(zhì)，穩(wěn)固所學(xué)的知識(shí)，提高辦理實(shí)質(zhì)問題的能力，為順利畢業(yè)進(jìn)行做好充分的準(zhǔn)備，并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。實(shí)習(xí)內(nèi)容能對(duì)電腦交易和詳細(xì)的電腦安裝步驟進(jìn)行認(rèn)識(shí)，并查閱資料穩(wěn)固自我缺漏的電腦經(jīng)驗(yàn)。能將詳細(xì)的計(jì)算機(jī)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)質(zhì)中，在電腦交易的同時(shí)，將自己的所學(xué)所想所感付諸實(shí)踐。能夠嫻熟掌握必定的計(jì)算機(jī)技巧，比方安裝系統(tǒng)，安裝插線，辨別型號(hào)，辦理圖形和FLASH等。能夠與他人進(jìn)行必定程度的計(jì)算機(jī)交流，而且供給各樣買賣信息以及電腦性能利害的辨別。能夠銷售販賣計(jì)算機(jī)，而且累積豐厚的社會(huì)交流經(jīng)驗(yàn)和提高自我的語言表達(dá)能力。實(shí)習(xí)領(lǐng)會(huì)職高生活讓我對(duì)計(jì)算機(jī)理論知識(shí)有了必定的認(rèn)識(shí)。但實(shí)踐出真知，惟有把理論與實(shí)踐相聯(lián)合，才能更好地為社會(huì)服務(wù)。經(jīng)過實(shí)踐和實(shí)習(xí)，我對(duì)未來充滿了美好的向往，在未來的日子，我將努力做到以下幾點(diǎn)：一、持續(xù)學(xué)習(xí)，不停提高理論修養(yǎng)。在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是不停地吸取新信息，獲取事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名青5年學(xué)子更應(yīng)當(dāng)把學(xué)習(xí)作為保持工作踴躍性的重要門路。走上工作崗位后，我會(huì)踴躍響應(yīng)單位呼吁，聯(lián)合工作實(shí)質(zhì)，不停學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí)，用先進(jìn)的理論武裝腦筋，用優(yōu)良的業(yè)務(wù)知識(shí)提高能力，以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視線。二、努力實(shí)踐，自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)變。只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自己的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以查驗(yàn)。相同，一個(gè)人的價(jià)值也是經(jīng)過實(shí)踐活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的，也只有經(jīng)過實(shí)踐才能鍛煉人的質(zhì)量，彰顯人的意志。一定在實(shí)質(zhì)的工作