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2022年02月2022年上海市閔行區(qū)顓橋鎮(zhèn)社區(qū)工作者招考聘用46人筆試參考題庫(kù)答案解析版(圖片大小可自由調(diào)整)第I卷一.客觀題庫(kù)(共350題)1.1,2,5,(

),677

A.26

B.27

C.28

D.29參考答案:A

解題思路:數(shù)列無明顯特征,多級(jí)無規(guī)律,考慮遞推。觀察發(fā)現(xiàn):,,即規(guī)律為:。故題干所求項(xiàng)為,代入驗(yàn)證:,符合要求。

故正確答案為A。2.如果你的住房是2006年以后的新建樓房,那就帶有外墻保溫層。

可見:

A.只有2006年以后新建的樓房才帶有外墻保溫層

B.所有2006年以后新建的樓房都帶有外墻保溫層

C.有些2006年以前新建的樓房也帶有外墻保溫層

D.所有2006年以前新建的樓房都不帶有外墻保溫層

參考答案:B

解題思路:第一步,確定題型。

根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果……就……”,確定為翻譯推理。

第二步,翻譯題干。

①2006年以后的新建樓房→帶有外墻保溫層

第三步,進(jìn)行推理。

A項(xiàng):該項(xiàng)可翻譯為:帶有外墻保溫層→2006年以后的新建樓房,“帶有外墻保溫層”是對(duì)①的“肯后”,肯后推不出必然結(jié)論,排除;

B項(xiàng):該項(xiàng)可翻譯為:2006年以后新建的樓房→帶有外墻保溫層,與①一致,可以推出;

C項(xiàng):

有些2006年以前新建的樓房是對(duì)①的“否前”,否前推不出必然結(jié)論,排除;

D項(xiàng):該項(xiàng)可翻譯為:?2006年以后新建的樓房→?帶有外墻保溫層,“?2006年以后新建的樓房”是對(duì)①的“否前”,否前推不出必然結(jié)論,排除。

因此,選擇B選項(xiàng)。

3.某汽車銷售公司2015年盈利1500萬元,到2017年盈利2160萬元,且從2015年到2017年,每年盈利的年增長(zhǎng)率相同。則該公司2016年盈利(

)萬元。

A.1650

B.1700

C.1750

D.1800

參考答案:D

解題思路:第一步,本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問題,屬于基礎(chǔ)公式類,用方程法解題。

第二步,根據(jù)題意,設(shè)每一年盈利的增長(zhǎng)率為x,則1500×(1+x)2=2160,解得(1+x)2=1.44,即x=20%,則2016年盈利為1500×(1+20%)=1800(元)。

因此,選擇D選項(xiàng)。

4.◎◎~!?。ΑΑ?/p>

A.&&~◎~◎!※!※

B.~~&&※?。 颉?/p>

C.※※~&&!~◎!◎

D.??!◎※※◎~&~&參考答案:C

解題思路:題干給出一串字符,要求選出與題干規(guī)律一致的一項(xiàng)??蓪㈩}干字符統(tǒng)一用一系列字母表示,明確其排列規(guī)律,再和選項(xiàng)對(duì)比得出答案。題干的排列規(guī)律為AABCCDBEDE。

A項(xiàng)的排列規(guī)律為AABCBCDEDE,與題干不一致。

B項(xiàng)的排列規(guī)律為AABBCDDECE,與題干不一致。

C項(xiàng)的排列規(guī)律為AABCCDBEDE,與題干一致。

D項(xiàng)的排列規(guī)律為AABCCBDEDE,與題干不一致。

故本題選C。5.某項(xiàng)科學(xué)研究發(fā)現(xiàn):經(jīng)常使用左手能更好地鍛煉右腦,使得人的形象思維能力增強(qiáng),更利于促進(jìn)創(chuàng)造性思維的發(fā)展。但事實(shí)證明:發(fā)明家中左撇子的比例并不高。因此,這個(gè)科學(xué)研究的結(jié)論不可信。

以下最能削弱上述結(jié)論的是:

A.用右手也可以達(dá)到鍛煉右腦的效果

B.用右手的人數(shù)大大超過用左手的人數(shù)

C.發(fā)明創(chuàng)造主要依靠天賦,而非后天鍛煉

D.發(fā)明創(chuàng)造不依靠形象思維能力參考答案:B

解題思路:本題要求選擇最能削弱題干結(jié)論的一項(xiàng),需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu),找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干論據(jù)為“事實(shí)證明”后面的內(nèi)容,題干論點(diǎn)為“因此”后面的內(nèi)容,即根據(jù)發(fā)明家中左撇子的比例不高,來說明經(jīng)常使用左手并不能鍛煉右腦,并不利于促進(jìn)創(chuàng)造性思維的發(fā)展,該論證忽略了左撇子的人數(shù)與右撇子的人數(shù)本就存在較大差距,因此,可以從這一點(diǎn)入手削弱論證。題干通過“發(fā)明家中左撇子的比例不高”得出結(jié)論“科學(xué)研究不可信”。

A項(xiàng),指出用右手可以達(dá)到鍛煉右腦的效果,但無法說明用左手是否能鍛煉右腦,是否有利于促進(jìn)創(chuàng)造性思維的發(fā)展,不能削弱題干結(jié)論。

B項(xiàng),指出用右手的人數(shù)大大超過用左手的人數(shù),因此即使發(fā)明家中左撇子的比例不高也是非常正常的事情,并不能據(jù)此說明科學(xué)研究不可信,削弱了題干結(jié)論。

C項(xiàng),指出發(fā)明創(chuàng)造依靠天賦而非后天鍛煉,說明如果沒有天賦,即使經(jīng)常用左手也不能促進(jìn)創(chuàng)造性思維的發(fā)展,說明研究結(jié)論確實(shí)不可信,支持了題干結(jié)論。

D項(xiàng),指出發(fā)明創(chuàng)造不依靠形象思維能力,但無法說明用左手是否能鍛煉右腦,是否有利于促進(jìn)創(chuàng)造性思維的發(fā)展,不能削弱題干結(jié)論。

故本題選B。

解題思路:第一步,確定題型。

根據(jù)提問方式中的“削弱”,確定為削弱論證。

第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn):“經(jīng)常使用左手能更好地鍛煉右腦,增強(qiáng)形象思維能力,促進(jìn)創(chuàng)造性思維發(fā)展”的結(jié)論不可信。

論據(jù):發(fā)明家中左撇子的比例并不高。

第三步,辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。右手可以鍛煉右腦,與左手是否能鍛煉右腦無關(guān),論題不一致,排除。

B項(xiàng):削弱論據(jù)。用右手的人數(shù)大大超過用左手的人數(shù),說明使用左手的人本來就比較少,因此發(fā)明家中左撇子比例不高是正常現(xiàn)象,不能由此得出論點(diǎn),具有削弱作用。

C項(xiàng):增加論據(jù)。發(fā)明創(chuàng)造與后天是否鍛煉右腦無關(guān),科學(xué)結(jié)論不可信,具有加強(qiáng)作用。

D項(xiàng):增加論據(jù)。發(fā)明創(chuàng)造與形象思維無關(guān),科學(xué)結(jié)論不可信,具有加強(qiáng)作用。

因此,選擇B選項(xiàng)。

解題思路:第一步:找到論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn):科學(xué)研究(經(jīng)常使用左手能更好地鍛煉右腦,使得人的形象思維能力增強(qiáng),更利于促進(jìn)創(chuàng)造性思維的發(fā)展)不可信。論據(jù):發(fā)明家中左撇子的比例并不高。

第二步:逐一判斷選項(xiàng)。

A項(xiàng):談?wù)摰氖怯沂值淖饔茫}干談?wù)摰氖亲笫值淖饔?,話題不一致,為無關(guān)選項(xiàng),排除。B項(xiàng):用右手的人數(shù)大大超過左手的人數(shù),說明左撇子在人群中本身比例不高,可見發(fā)明家中左撇子比例不高很正常,不能由此得出科學(xué)研究的結(jié)論不可信,削弱論證,當(dāng)選。C、D兩項(xiàng):發(fā)明創(chuàng)造主要依靠天賦,不依靠形象思維能力,也就證明了題干中科學(xué)研究的不可信,都屬于加強(qiáng)論點(diǎn),排除。

故正確答案為B。

【本題相關(guān)知識(shí)點(diǎn)】論據(jù)是一對(duì)矛盾現(xiàn)象。如果給出理由,能夠解釋兩種現(xiàn)象可以并存,那么說明結(jié)論是可信的。(題干的論點(diǎn)說結(jié)論不可信,也就是說把矛盾解釋通了即為反駁論點(diǎn)。B項(xiàng)為反駁論點(diǎn))如果給出理由達(dá)到激化矛盾,或者加強(qiáng)矛盾,也就意味著支持了論點(diǎn)“結(jié)論不可信”。C、D兩項(xiàng)為支持論點(diǎn)。6.聲波通常是橫波,聲波所到之處的質(zhì)點(diǎn)沿著傳播方向在平衡位置附近振動(dòng),聲波的傳播實(shí)質(zhì)上是能量在介質(zhì)中的傳遞。(

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案:1

解題思路:本題考查科技。

聲波通常是縱波,也有橫波,因?yàn)槁暡ㄋ街幍馁|(zhì)點(diǎn)沿著傳播方向在平衡位置附近振動(dòng),聲波的傳播實(shí)質(zhì)上是能量在介質(zhì)中的傳遞。

故表述錯(cuò)誤。7.“男孩危機(jī)”是指男孩調(diào)皮搗蛋、膽小怕事、學(xué)習(xí)成績(jī)不如女孩好等現(xiàn)象。近年來,“男孩危機(jī)”現(xiàn)象成為兒童教育專家關(guān)注的一個(gè)重要問題。面對(duì)“現(xiàn)在男孩為什么從小學(xué)、中學(xué)到大學(xué)全面落后于同年齡段的女孩”的疑問,某教育專家通過分析指出,是家庭和學(xué)校不適當(dāng)?shù)慕逃椒▽?dǎo)致了“男孩危機(jī)”現(xiàn)象。

下列哪項(xiàng)如果為真,最能對(duì)該專家的觀點(diǎn)提出質(zhì)疑?

A.母親和女性教師在現(xiàn)代家庭和學(xué)校教育中充當(dāng)了重要的角色

B.因激素水平的差異,男孩天性比女孩更愛運(yùn)動(dòng),這耗去了他們大量的精力

C.男孩在心智成熟方面要晚于女孩,大學(xué)畢業(yè)后他們?cè)谑聵I(yè)上更容易成功

D.家庭對(duì)獨(dú)生子女的過度呵護(hù),在很大程度上限制了男孩發(fā)散性思維的拓展和冒險(xiǎn)性格的養(yǎng)成

參考答案:C

解題思路:第一步,確定題型。

根據(jù)提問方式中的“提出質(zhì)疑”,確定為削弱論證。

第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn):家庭和學(xué)校不適當(dāng)?shù)慕逃椒▽?dǎo)致了“男孩危機(jī)”現(xiàn)象。

論據(jù):無。

第三步,辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說的是母親和女性教師在教育中充當(dāng)?shù)慕巧?,論點(diǎn)說的是導(dǎo)致“男孩危機(jī)”現(xiàn)象的原因,論題不一致,排除。

B項(xiàng):不明確項(xiàng)。該項(xiàng)說的是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)耗去了男孩大量的精力,但是否能導(dǎo)致男孩在大學(xué)畢業(yè)之前落后于女孩無法確定,不具有削弱作用。

C項(xiàng):增加反向論據(jù)。該項(xiàng)說明是因?yàn)槟泻⒃谛闹浅墒旆矫嫱碛谂ⅲ瑢?dǎo)致男孩在大學(xué)畢業(yè)之前落后于女孩,畢業(yè)后才容易成功,并不是家庭和學(xué)校的不適當(dāng)教育,另有他因,具有削弱作用。

D項(xiàng):增加論據(jù)。該項(xiàng)通過舉例說明家庭不當(dāng)?shù)慕逃_實(shí)會(huì)對(duì)男孩產(chǎn)生不利影響,具有加強(qiáng)作用。

因此,選擇C選項(xiàng)。

8.根據(jù)當(dāng)前數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),世界上最長(zhǎng)的河流是(

)。

A.多瑙河

B.萊茵河

C.尼羅河

D.伏爾加河參考答案:C

解題思路:本題考查人文歷史。

A項(xiàng)錯(cuò)誤,多瑙河是歐洲第二長(zhǎng)河,在歐洲河流中長(zhǎng)度僅次于伏爾加河。是世界上干流流經(jīng)國(guó)家最多的河流,全長(zhǎng)2850千米。

B項(xiàng)錯(cuò)誤,萊茵河是西歐第一大河,全長(zhǎng)1232千米。

C項(xiàng)正確,尼羅河長(zhǎng)6670公里,是世界上最長(zhǎng)的河流。2007年雖有來自巴西的學(xué)者宣稱亞馬遜河長(zhǎng)度更勝一籌,但尚未獲得全球地理學(xué)界的普遍認(rèn)同。

D項(xiàng)錯(cuò)誤,伏爾加河又譯窩瓦河,位于俄羅斯的西南部的高加索地區(qū),全長(zhǎng)3692千米,也是歐洲最長(zhǎng)的河流,更是世界最長(zhǎng)、流域最廣的內(nèi)流河。

故正確答案為C。9.地震是地殼快速釋放能量、產(chǎn)生地震波并引起地表震動(dòng)的一種自然現(xiàn)象。(

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案:0

解題思路:第一步,本題考查生活常識(shí)。

第二步,地震,又稱地動(dòng)、地振動(dòng),是地殼快速釋放能量過程中造成的振動(dòng),期間會(huì)產(chǎn)生地震波的一種自然現(xiàn)象。地球上板塊與板塊之間相互擠壓碰撞,造成板塊邊沿及板塊內(nèi)部產(chǎn)生錯(cuò)動(dòng)和破裂,是引起地震的主要原因。

因此,本題正確。

10.我國(guó)第一個(gè)海外陸地衛(wèi)星接收站是中山接收站。(

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案:1

解題思路:本題考查時(shí)事政治。

北極站是我國(guó)第一個(gè)在海外建設(shè)的陸地觀測(cè)衛(wèi)星接收站,經(jīng)緯度為北緯67°53'、東經(jīng)21°04',位于北極圈以北約200公里處。它具有全天候、全天時(shí)、多種分辨率衛(wèi)星的接收能力,該項(xiàng)目能提高我國(guó)全球數(shù)據(jù)接收獲取能力,對(duì)防災(zāi)減災(zāi)的快速響應(yīng)具有重要意義。

中國(guó)南極中山站簡(jiǎn)稱中山站,是中國(guó)在南極洲建立的科學(xué)考察站之一,建立于1989年2月26日,位于東南極大陸拉斯曼丘陵,是中國(guó)第二個(gè)南極考察站。

故表述錯(cuò)誤。11.批辦是指對(duì)(

)。

A.請(qǐng)示報(bào)告的處理

B.收文應(yīng)如何辦理所作的批示

C.對(duì)公文正本的復(fù)核意見

D.發(fā)文稿的審核批示參考答案:B

解題思路:本題考查公文的基本知識(shí)。

批辦是指機(jī)關(guān)或部門的領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)來文辦理提出指示性意見的決策性活動(dòng),批辦有利于加強(qiáng)公文辦理的集中領(lǐng)導(dǎo)。批辦實(shí)行合理分工、分層負(fù)責(zé)的制度,要求領(lǐng)導(dǎo)人在職權(quán)范圍內(nèi)批辦,批辦的意見應(yīng)明確、肯定、具體、前后一致,切實(shí)可行,不能使用模棱兩可的語言。

A項(xiàng)錯(cuò)誤,對(duì)請(qǐng)示報(bào)告的處理使用批復(fù),不使用批辦。

B項(xiàng)正確,批辦是對(duì)來文應(yīng)該如何處理提出指示性意見的決策性活動(dòng),是機(jī)關(guān)或部門領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)收文辦理所作的批示。

C項(xiàng)錯(cuò)誤,對(duì)公文正本的復(fù)核意見沒有涉及決策性活動(dòng),不屬于批辦。

D項(xiàng)錯(cuò)誤,公文文稿簽發(fā)前,應(yīng)當(dāng)由發(fā)文機(jī)關(guān)辦公廳(室)進(jìn)行審核。需要發(fā)文機(jī)關(guān)審議的重要公文文稿,審議前由發(fā)文機(jī)關(guān)辦公廳(室)進(jìn)行初核。發(fā)文稿的審核批示不屬于批辦。

故正確答案為B。12.利息、股息、財(cái)產(chǎn)租賃、財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)讓所得的個(gè)人所得稅率為:

A.10%

B.15%

C.20%

D.25%

參考答案:C

解題思路:第一步,本題考查個(gè)人所得稅法知識(shí)。

第二步,根據(jù)《個(gè)人所得稅法》第三條,利息、股息、紅利所得,財(cái)產(chǎn)租賃所得,財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)讓所得和偶然所得,適用比例稅率,稅率為百分之二十。

因此,選擇C選項(xiàng)。

根據(jù)《個(gè)人所得稅法》第二條,下列各項(xiàng)個(gè)人所得,應(yīng)當(dāng)繳納個(gè)人所得稅:①工資、薪金所得;②勞務(wù)報(bào)酬所得;③稿酬所得;④特許權(quán)使用費(fèi)所得;⑤經(jīng)營(yíng)所得;⑥利息、股息、紅利所得;⑦財(cái)產(chǎn)租賃所得;⑧財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)讓所得;⑨偶然所得。居民個(gè)人取得前款第一項(xiàng)至第四項(xiàng)所得(以下稱綜合所得),按納稅年度合并計(jì)算個(gè)人所得稅;非居民個(gè)人取得前款第一項(xiàng)至第四項(xiàng)所得,按月或者按次分項(xiàng)計(jì)算個(gè)人所得稅。納稅人取得前款第五項(xiàng)至第九項(xiàng)所得,依照本法規(guī)定分別計(jì)算個(gè)人所得稅。

13.下列各項(xiàng)中,有語病的一項(xiàng)是:

A.作家是一個(gè)敏感的群體,對(duì)他們而言,花園是一個(gè)庇護(hù)所,一個(gè)讓幻想飛翔的地方。

B.由于心理壓力較大,他決定通過占卜的方式給自己信心。

C.濕潤(rùn),湖漾,河暢,水凈,景美,深圳的冬天著實(shí)是一個(gè)好地方。

D.近年來,校外培訓(xùn)在資本助力下迅速擴(kuò)張,加重了學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),減損了人民群眾的獲得感。

參考答案:C

解題思路:第一步,審題干,找出有語病的一項(xiàng)。

第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)由多個(gè)短句組成,句子成分完整,搭配恰當(dāng),無語病。排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“由于”引出原因狀語,隨后是主謂賓結(jié)構(gòu),無語病。排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“深圳的冬天是一個(gè)好地方”主賓搭配不當(dāng),應(yīng)該改為“冬天的深圳是一個(gè)好地方”。當(dāng)選。D項(xiàng)由多個(gè)短句組成,句子成分完整,搭配恰當(dāng),無語病。排除D項(xiàng)。

因此,選擇C選項(xiàng)。14.隨著生活慢慢富裕,廉價(jià)的垃圾食品和較少的體力勞動(dòng)導(dǎo)致人們的健康狀況越來越差。肥胖問題從哪個(gè)方面看都越來越突出。健康的宿敵——抽煙喝酒——依然存在,結(jié)果造成糖尿病、心臟病、癌癥以及呼吸道疾病的迅速蔓延。這些慢性疾病如今已成為世界發(fā)達(dá)國(guó)家主要的健康殺手,而發(fā)展中國(guó)家因慢性疾病死亡的人數(shù)也比以往更多。在全世界每10個(gè)死亡病例中,就有6人死于這些慢性疾病。

根據(jù)上述文段,下列表述正確的是:

A.人們的身體健康變差是因?yàn)樗麄兏挥辛?/p>

B.全球化成為各國(guó)人身體不健康的主要原因

C.在發(fā)展中國(guó)家,慢性疾病造成的死亡人數(shù)比以往更多

D.全球有一半的人死于慢性疾病

參考答案:C

解題思路:第一步,分析文段。將文段與選項(xiàng)一一對(duì)應(yīng)。

第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“隨著生活慢慢富裕,廉價(jià)的垃圾食品和較少的體力勞動(dòng)導(dǎo)致人們的健康狀況越來越差”,可知造成身體變差的原因廉價(jià)的垃圾食品和較少的體力勞動(dòng),而非生活富裕,選項(xiàng)表述錯(cuò)誤。B項(xiàng)屬于無中生有,文中未提及全球化和身體健康的關(guān)系。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“發(fā)展中國(guó)家因慢性疾病死亡的人數(shù)也比以往更多”,正確。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“在全世界每10個(gè)死亡病例中,就有6人死于這些慢性疾病”,可知全球死亡病例中,有6人死于糖尿病、心臟病、癌癥以及呼吸道疾病這些慢性病,而非全球所有人的一半死于所有慢性病,選項(xiàng)表述錯(cuò)誤。

因此,選擇C選項(xiàng)。

15.在民事訴訟活動(dòng)中,人民法院采取保全措施,不得責(zé)令申請(qǐng)人提供擔(dān)保。(

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案:1

解題思路:第一步,本題考查民事訴訟法知識(shí)。

第二步,根據(jù)《民事訴訟法》第一百條第二款,人民法院采取保全措施,可以責(zé)令申請(qǐng)人提供擔(dān)保,申請(qǐng)人不提供擔(dān)保的,裁定駁回申請(qǐng)。

因此,本題錯(cuò)誤。

16.下列選項(xiàng)中,屬于民法基本原則的是(

)。

A.物權(quán)法定原則

B.過錯(cuò)原則

C.誠(chéng)實(shí)信用原則

D.情勢(shì)變更原則參考答案:C

解題思路:本題考查民法。

根據(jù)《民法典》的規(guī)定,民法的基本原則包括平等原則、自愿原則、公平原則、誠(chéng)信原則、綠色原則、公序良俗原則。

故正確答案為C。17.均衡價(jià)格是指一種商品

相等時(shí)的價(jià)格。

A.需求與供給

B.價(jià)格與市場(chǎng)價(jià)格

C.價(jià)格與支持價(jià)格

D.價(jià)格與限制價(jià)格參考答案:A

解題思路:本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。

均衡價(jià)格是商品的供給曲線與需求曲線相交時(shí)的價(jià)格,也就是商品的市場(chǎng)供給量與市場(chǎng)需求量相等,商品的供給價(jià)格與需求價(jià)格相等時(shí)的價(jià)格。在市場(chǎng)上,由于供給和需求力量的相互作用,市場(chǎng)價(jià)格趨向于均衡價(jià)格。如果市場(chǎng)價(jià)格高于均衡價(jià)格,則市場(chǎng)上出現(xiàn)超額供給,超額供給使市場(chǎng)價(jià)格趨于下降;反之,如果市場(chǎng)價(jià)格低于均衡價(jià)格,則市場(chǎng)上出現(xiàn)超額需求,超額需求使市場(chǎng)價(jià)格趨于上升直至均衡價(jià)格。因此,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)使市場(chǎng)穩(wěn)定于均衡價(jià)格。在均衡價(jià)格水平下的相等的供求數(shù)量被稱為均衡數(shù)量。

故正確答案為A。18.共享用工:指企業(yè)在特殊時(shí)期,為了降低人力成本或解決人工短缺問題,通過借用或外派員工實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)力共享的臨時(shí)用工方式。

下列屬于共享用工的是:

A.為節(jié)省成本支出,某廣告公司長(zhǎng)期通過創(chuàng)客網(wǎng)站發(fā)包設(shè)計(jì)任務(wù),并與一些水平較高的自由創(chuàng)客人員簽訂了合作協(xié)議,建立了密切的業(yè)務(wù)關(guān)系

B.某公司正在擴(kuò)大生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規(guī)模,急需大量技術(shù)人員,通過線上線下相結(jié)合的形式,招聘一批兼職技術(shù)人員,既解決了無人可用的燃眉之急,又節(jié)約了用人成本

C.疫情期間,某生鮮電商平臺(tái)訂單激增,該平臺(tái)與當(dāng)?shù)氐牟惋嫛⒕频甑刃袠I(yè)的數(shù)十家公司進(jìn)行協(xié)商合作,利用他們派來的員工,緩解了自身的用工壓力

D.某高校在科研項(xiàng)目攻關(guān)過程中遇到研發(fā)人員不足的問題,于是借用多家單位的科研人員組成聯(lián)合攻關(guān)團(tuán)隊(duì),終于成功解決了一系列技術(shù)難題參考答案:C

解題思路:本題要求選擇屬于共享用工的一項(xiàng)。分析共享用工的定義,發(fā)現(xiàn)其涉及定義的主體(企業(yè))、條件(在特殊時(shí)期)、方式(通過借用或外派員工)、結(jié)果(實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)力共享)等要點(diǎn),在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。共享用工的定義要點(diǎn):①企業(yè);②特殊時(shí)期;③借用或外派員工;④實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)力共享。

A項(xiàng),某廣告公司長(zhǎng)期通過創(chuàng)客網(wǎng)站發(fā)包設(shè)計(jì)任務(wù),并不是特殊時(shí)期的行為,不符合要點(diǎn)②。

B項(xiàng),某公司招聘一批兼職技術(shù)人員,并沒有借助或外派員工實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)力共享,不符合要點(diǎn)③④。

C項(xiàng),某生鮮平臺(tái)在疫情期間,借助當(dāng)?shù)氐牟惋?、酒店等行業(yè)的數(shù)十家公司派來的員工緩解自身的用工壓力,實(shí)現(xiàn)了勞動(dòng)力共享,符合定義。

D項(xiàng),某高校在科研項(xiàng)目攻關(guān)過程中,借用多家單位的科研人員成功解決技術(shù)難題,但高校并非企業(yè),不符合要點(diǎn)①。

故本題選C。

解題思路:第一步:找到定義關(guān)鍵詞。

“企業(yè)在特殊時(shí)期”、“降低人力成本或解決人工短缺”、“借用或外派員工實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)力共享”、“臨時(shí)用工方式”。

第二步:逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng):廣告公司長(zhǎng)期通過網(wǎng)站發(fā)包任務(wù),不符合“特殊時(shí)期”、“臨時(shí)用工方式”,不符合定義,排除;

B項(xiàng):某公司在擴(kuò)大生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規(guī)模期間招聘一批兼職技術(shù)人員,不符合“借用或外派員工實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)力共享”、“臨時(shí)用工方式”,不符合定義,排除;

C項(xiàng):疫情期間符合“企業(yè)在特殊時(shí)期”,平臺(tái)訂單激增符合“降低人力成本或解決人工短缺”,電商平臺(tái)利用餐飲、酒店的員工,符合“借用或外派員工實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)力共享”、“臨時(shí)用工方式”,符合定義,當(dāng)選;

D項(xiàng):某高校不符合題干主體“企業(yè)”,不符合定義,排除。

故正確答案為C。19.有人分析過成功學(xué)的基本講義和習(xí)慣用詞,發(fā)現(xiàn)它們幾乎就是人類世界已知的公理。不能否認(rèn),從這些廉價(jià)、方便、________,但又貌似永遠(yuǎn)正確的道理中,我們似乎獲得了營(yíng)養(yǎng)甚至是前進(jìn)的動(dòng)力;但如果一味地________于所謂的“成功之道”,放棄了對(duì)生活的體驗(yàn)和思考,則有可能在追求“成功”的路上,與自己最初的夢(mèng)想________。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.唾手可得

沉迷

漸行漸遠(yuǎn)

B.輕而易舉

沉浸

南轅北轍

C.手到擒來

沉湎

大相徑庭

D.一蹴而就

沉溺

相去甚遠(yuǎn)

參考答案:A

解題思路:第一步,分析第一空。由頓號(hào)可知,所填成語應(yīng)與“廉價(jià)”、“方便”表意相近,應(yīng)體現(xiàn)容易得到之意,同時(shí)可以用來修飾“道理”。A項(xiàng)“唾手可得”比喻毫不費(fèi)力就可以得到,符合文段語境。B項(xiàng)“輕而易舉”形容事情容易做,不費(fèi)力省事;C項(xiàng)“手到擒來”是指做事有把握,不費(fèi)力就能做好了;D項(xiàng)“一蹴而就”比喻事情輕而易舉,一下子就成功。三個(gè)成語均無法修飾“道理”,無法表示容易得到之意,故排除B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。答案鎖定A項(xiàng)。

第二步,驗(yàn)證第二空和第三空?!俺撩浴敝笇?duì)事物深深地迷戀,“漸行漸遠(yuǎn)”表示距離越來越遠(yuǎn),均符合語境。

因此,選擇A選項(xiàng)。

解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語的含義。第二步,第一空詞語修飾的對(duì)象是“道理”,可從詞語的用法入手判斷。第三步,第二空備選詞語存在感情色彩差異,根據(jù)文意判斷。第四步,辨析第三空備選詞語的含義,選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第一空,分析可知,填入詞語應(yīng)能修飾“道理”,表達(dá)道理的得來容易?!耙货矶偷牡览怼贝钆洳划?dāng),排除D。

第二空,由“一味地”可知,應(yīng)填入一個(gè)貶義詞,“沉浸”感情色彩不符,排除B。

第三空,“大相徑庭”形容事物區(qū)別明顯,意見、看法截然不同。形容夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的距離,用“漸行漸遠(yuǎn)”更貼切。

故本題選A。

解題思路:本題考查成語和實(shí)詞辨析。

第一空,應(yīng)該填入與“廉價(jià)、方便”意思相近的詞,“一蹴而就”比喻事情輕而易舉,一下子就成功;“手到擒來”比喻做事有把握,不費(fèi)力就做好了,都不能形容道理,先排除C、D兩項(xiàng);A項(xiàng)“唾手可得”強(qiáng)調(diào)的是“得到”,可用來形容某種東西,此處用“唾手可得”較合適,保留。

第二空,關(guān)鍵詞“但”表明比獲得動(dòng)力更進(jìn)一步,“一味地”表明持續(xù)吸收成功學(xué)?!俺撩浴焙汀俺两币馑枷嘟?,但沉迷多指負(fù)面的事物,此處更合適。

第三空,放棄體驗(yàn)和思考意味著夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的距離越來越大,“漸行漸遠(yuǎn)”指離本來確定的人生目標(biāo)、方向、信仰等方面越來越遠(yuǎn),側(cè)重表達(dá)慢慢地越來越遠(yuǎn),而“南轅北轍”強(qiáng)調(diào)的是差距、區(qū)別,排除B項(xiàng)。

故正確答案為A。20.偶遇抽樣:是研究在一定的時(shí)間、地點(diǎn)、環(huán)境中遇到或接觸到的人均選入樣本的方法。配額抽樣:按照調(diào)查對(duì)象的某種屬性,將總體中的所有個(gè)體分為若干類或?qū)?,然后在各層中按其在總體中的相應(yīng)比例非隨機(jī)的抽取樣本。整體抽樣:是將總體分成許多群,每個(gè)群由個(gè)體按一定方式結(jié)合而成,然后隨機(jī)地抽取若干群,并由這些群中的所有個(gè)體組成樣本。

下列情形中,屬于配額抽樣的是:

A.要研究退休老人的生活,可以清晨到公園去結(jié)識(shí)幾位散步老人,再通過他們結(jié)識(shí)其朋友,不用很久,就可以交上一大批老年朋友

B.調(diào)查三百個(gè)老人每天鍛煉的時(shí)間,對(duì)每個(gè)老人都進(jìn)行調(diào)查

C.某高校有2000名學(xué)生,其中男生占60%,女生占40%;文科學(xué)生和理科學(xué)生各占50%;一年級(jí)學(xué)生占40%,二年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí)學(xué)生分別占30%、20%和10%。現(xiàn)要依上述三個(gè)變量抽取一個(gè)規(guī)模為100人的樣本

D.為了調(diào)查某市的交通情況,研究者到離他們最近的公共汽車站,把當(dāng)時(shí)正在那里等車的人選作調(diào)查對(duì)象

參考答案:C

解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。

第二步,找關(guān)鍵信息。

多定義,考查“配額抽樣”,其關(guān)鍵信息如下:

按照調(diào)查對(duì)象的某種屬性,將總體中的所有個(gè)體分為若干類或?qū)印?/p>

第三步,辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng):通過結(jié)識(shí)老人的方式進(jìn)行調(diào)查,未體現(xiàn)“將總體中的所有個(gè)體分為若干類或?qū)印?,不符合定義;

B項(xiàng):調(diào)查的是每一位老人,未體現(xiàn)“將總體中的所有個(gè)體分為若干類或?qū)印?,不符合定義;

C項(xiàng):將2000名學(xué)生按性別、文理科、年級(jí)三種屬性分類調(diào)查,屬于“將總體中的所有個(gè)體分為若干類或?qū)印?,符合定義;

D項(xiàng):調(diào)查對(duì)象為公共汽車站等車的人,未體現(xiàn)“將總體中的所有個(gè)體分為若干類或?qū)印?,不符合定義。

因此,選擇C選項(xiàng)。21.23,34,58,93,152,(

A.176

B.206

C.246

D.296參考答案:C

解題思路:數(shù)列逐項(xiàng)遞增,且遞增趨勢(shì)平緩,考慮數(shù)項(xiàng)之間作差或作和。觀察發(fā)現(xiàn),從第三項(xiàng)起,每一項(xiàng)大致等于前面兩項(xiàng)之和,考慮帶有加和的遞推規(guī)律。第一項(xiàng)+第二項(xiàng)+1=第三項(xiàng)。23+34+1=58,34+58+1=93,58+93+1=152,所填應(yīng)為93+152+1=(246)。故本題選C。22.法律行為不包括不作為。(

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案:1

解題思路:第一步,本題考查法的要素。

第二步,法律行為是以意思表示為要素,依照意思表示內(nèi)容發(fā)生法律效果為目的的行為。人們所實(shí)施的、能夠發(fā)生法律效力、產(chǎn)生一定法律效果的行為。

法律行為構(gòu)成的客觀要件:

①必須是出于人們自覺的作為和不作為。無意識(shí)能力的幼年人、瘋癲、白癡,以及一般人在暴力脅迫下的作為和不作為,都不能被視為法律行為。

②必須是基于當(dāng)事人的意思而具有外部表現(xiàn)的舉動(dòng),單純心理上的活動(dòng)不產(chǎn)生法律上的后果,如雖有犯罪意思而無犯罪行為的,不能視為犯罪,也不能視為法律行為。

③必須為法律規(guī)范所確認(rèn)而發(fā)生法律上效力的行為。不由法律調(diào)整、不發(fā)生法律效力的,如通常的社交、戀愛等不是法律行為。

所以題干中法律行為應(yīng)該包括作為和不作為。

因此,本題錯(cuò)誤。

作為:不當(dāng)為而為之,即積極的身體表現(xiàn),如利用自己的四肢,利用物質(zhì)性工具,利用動(dòng)物實(shí)施,利用自然現(xiàn)象實(shí)施,利用他人實(shí)施。

不作為:當(dāng)為而不為,即消極的不作為。指行為人在能夠履行自己應(yīng)盡義務(wù)的情況下不履行該義務(wù)。義務(wù)來源:法律規(guī)定的義務(wù)(如母親看著孩子餓死而不喂奶),先行行為引起的義務(wù)(如將未成年人帶入危險(xiǎn)的地方玩耍),職務(wù)或業(yè)務(wù)要求產(chǎn)生的義務(wù)(如醫(yī)生有救死扶傷的義務(wù))。

23.監(jiān)護(hù)制度的適用對(duì)象有(

)。

A.父母

B.無民事行為能力人

C.限制民事行為能力人

D.成年人參考答案:BC

解題思路:本題考查民法。

監(jiān)護(hù)是對(duì)未成年人和成年無民事行為能力人或者限制民事行為能力人設(shè)定專人保護(hù)其利益,監(jiān)督其行為,并且管理其財(cái)產(chǎn)的法律制度。

故正確答案為BC。24.行政管理的實(shí)質(zhì)是政府組織及其工作人員行使行政權(quán)力的過程。行政權(quán)力的職能是執(zhí)行國(guó)家意志。這主要體現(xiàn)了行政管理(

)特征。

A.強(qiáng)烈的實(shí)踐性

B.鮮明的政治性

C.對(duì)象的復(fù)雜性

D.執(zhí)行的公開性

參考答案:B

解題思路:第一步,本題考查行政管理知識(shí)。

第二步,從本質(zhì)上說,國(guó)家意志代表統(tǒng)治階級(jí)的意志,但從形式上說,國(guó)家意志則代表著公共意志。在文明時(shí)代,國(guó)家意志和利益的實(shí)現(xiàn)過程已經(jīng)成為政治過程中占主導(dǎo)地位的、最為重要的組成部分。顯然,政治與行政有所區(qū)別,他們分別代表兩種功能,政治是表達(dá)國(guó)家意志功能,行政是執(zhí)行國(guó)家意志功能,但是這兩種都要統(tǒng)一在國(guó)家意志之下,因此,行政管理學(xué)、政治科學(xué)和國(guó)家學(xué)說一樣,都具有鮮明的政治性。ACD項(xiàng)表述錯(cuò)誤。

因此,選擇B選項(xiàng)。

行政管理是運(yùn)用國(guó)家權(quán)力對(duì)社會(huì)事務(wù)以及自身內(nèi)部的一種管理活動(dòng)。也可以泛指一切企業(yè)、事業(yè)單位的行政事務(wù)管理工作。行政管理的特點(diǎn):

1、一切行政活動(dòng)都是直接或間接與國(guó)家權(quán)力相聯(lián)系,以國(guó)家權(quán)力為基礎(chǔ)的。

2、行政管理是根據(jù)國(guó)家法律實(shí)行政務(wù)的組織活動(dòng)。在執(zhí)行中又能動(dòng)地參與和影響國(guó)家立法和政治決策,制定政策是行政管理的一種重要活動(dòng)方式。

3、行政管理既管理社會(huì)的公共事務(wù),又執(zhí)行階級(jí)統(tǒng)治的政治職能。

4、行政管理要講究管理的效能和效率。它通過計(jì)劃、組織、指揮、控制、協(xié)調(diào)、監(jiān)督和改革等方式,最優(yōu)地實(shí)現(xiàn)預(yù)定的國(guó)家任務(wù),并達(dá)到應(yīng)有的社會(huì)效果。

5、行政管理是人類改造社會(huì)的實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)特定領(lǐng)域,有它自身發(fā)展的客觀規(guī)律性。

6、行政管理是一種工作上必要的一種工作能力,也是工商管理里的必要的一門課程。

25.甲從事長(zhǎng)途旅客運(yùn)輸,某日為了趕上返程的班點(diǎn),駕駛客車在高速路上超過最高限速50%長(zhǎng)時(shí)間行駛,甲的行為構(gòu)成:

A.違反治安管理行為

B.危險(xiǎn)駕駛罪

C.交通肇事罪

D.以其他方法危害公共安全罪參考答案:B

解題思路:A項(xiàng)錯(cuò)誤,違反治安管理行為是指擾亂社會(huì)秩序,妨害公共安全,侵犯公民人身權(quán)利,侵犯公司財(cái)產(chǎn),情節(jié)輕微尚不夠刑事處罰的行為。甲超速駕駛的情節(jié)顯然超出了違反治安管理行為的范圍,已構(gòu)成犯罪。

B項(xiàng)正確,根據(jù)《刑法》第一百三十三條之一規(guī)定:“在道路上駕駛機(jī)動(dòng)車,有下列情形之一的,處拘役,并處罰金:(一)追逐競(jìng)駛,情節(jié)惡劣的;(二)醉酒駕駛機(jī)動(dòng)車的;(三)從事校車業(yè)務(wù)或者旅客運(yùn)輸,嚴(yán)重超過額定乘員載客或者嚴(yán)重超過規(guī)定時(shí)速行駛的;(四)違反危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理規(guī)定運(yùn)輸危險(xiǎn)化學(xué)品,危及公共安全的?!奔讖氖麻L(zhǎng)途旅客運(yùn)輸,嚴(yán)重超過規(guī)定時(shí)速行駛,違反了危險(xiǎn)駕駛罪的第3項(xiàng)。

故甲超速駕駛的行為,構(gòu)成危險(xiǎn)駕駛罪。

C項(xiàng)錯(cuò)誤,交通肇事罪是指違反交通運(yùn)輸管理法規(guī),因而發(fā)生重大交通事故,致人重傷、死亡或者使公私財(cái)產(chǎn)遭受重大損失的行為。故甲超速駕駛的行為,不構(gòu)成交通肇事罪。

D項(xiàng)錯(cuò)誤,甲超速駕駛的行為已構(gòu)成危害公共安全罪類別中的危險(xiǎn)駕駛罪,故不構(gòu)成以其他方法危害公共安全罪。

故正確答案為B。26.(

對(duì)于

冰箱

相當(dāng)于

對(duì)于

教師

A.空調(diào)醫(yī)生

B.食物教室

C.冷凍校長(zhǎng)

D.防腐家長(zhǎng)參考答案:A

解題思路:逐一代入選項(xiàng)。

A項(xiàng):空調(diào)和冰箱是兩種不同的家電,二者為并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系;醫(yī)生和教師是兩種不同的職業(yè),二者為并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系,前后邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;

B項(xiàng):食物放在冰箱里保存,教師在教室上課,均為場(chǎng)所對(duì)應(yīng)關(guān)系,但前后詞語順序相反,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;

C項(xiàng):冰箱具有冷凍的功能,二者為功能對(duì)應(yīng)關(guān)系;校長(zhǎng)可以管理教師,二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;

D項(xiàng):冰箱具有防腐的功能,二者為功能對(duì)應(yīng)關(guān)系,但不能說教師具有家長(zhǎng)的功能,前后邏輯關(guān)系不一致,排除。

故正確答案為A。27.這個(gè)學(xué)術(shù)搜索系統(tǒng)以數(shù)以十億計(jì)的海量元數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),利用數(shù)據(jù)倉(cāng)儲(chǔ)、資源整合、知識(shí)挖掘、數(shù)據(jù)分析、文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)模型等相關(guān)技術(shù),較好地解決了復(fù)雜異構(gòu)數(shù)據(jù)庫(kù)群的集成集合,實(shí)現(xiàn)高效、精準(zhǔn)、統(tǒng)一的學(xué)術(shù)資源搜索,進(jìn)而通過分面聚類、引文分析、知識(shí)關(guān)聯(lián)分析等實(shí)現(xiàn)高價(jià)值學(xué)術(shù)文獻(xiàn)發(fā)現(xiàn)、縱橫結(jié)合的深度知識(shí)挖掘、可視化的全方位知識(shí)關(guān)聯(lián)。

這段廣告的語言風(fēng)格是

A.準(zhǔn)確細(xì)致

B.渾厚雄壯

C.詰屈聱牙

D.華美絢麗參考答案:A

解題思路:首先,文段較為詳細(xì)、完整地闡述了學(xué)術(shù)搜索系統(tǒng)的基礎(chǔ)、利用的相關(guān)技術(shù)、解決的問題以及最后實(shí)現(xiàn)的效果各個(gè)部分,其次每個(gè)部分又分別做了準(zhǔn)確詳細(xì)的說明,比如用

“數(shù)以十億計(jì)”詳實(shí)數(shù)字介紹數(shù)據(jù)基礎(chǔ)、具體列舉“數(shù)據(jù)倉(cāng)儲(chǔ)、資源整合、知識(shí)挖掘、數(shù)據(jù)分析、文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)模型”等相關(guān)技術(shù)等,故這段廣告語言體現(xiàn)了完整準(zhǔn)確詳實(shí)特點(diǎn),對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)“渾厚雄壯”指低沉有氣勢(shì),通常形容聲音,廣告未體現(xiàn)有氣勢(shì)的語言風(fēng)格,排除;C項(xiàng)“詰屈聱牙”形容文章讀起來不順口,這段廣告文字并非晦澀艱深、難懂難讀,排除;D項(xiàng)“華美絢麗”指美麗而有光彩,本文廣告的詞藻并非富麗、華美,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《超星發(fā)現(xiàn)、讀秀學(xué)術(shù)搜索、百鏈云圖書館》

解題思路:本題考查的是文段的語言風(fēng)格。對(duì)于此類題目,考生首先需要對(duì)選項(xiàng)中給出的語言風(fēng)格進(jìn)行辨析,即掌握不同語言風(fēng)格的特點(diǎn)。其次,選擇特點(diǎn)最明顯的語言風(fēng)格,結(jié)合文段的關(guān)鍵信息進(jìn)行排除篩選。第一步,四個(gè)選項(xiàng)中,A、B、C三項(xiàng)的語言風(fēng)格的特點(diǎn)均較抽象,不易排除,可直接看D。這段廣告并沒有堆砌華麗的辭藻,排除D。

第二步,結(jié)合文段,由“進(jìn)而”可知,這段描述邏輯清晰,層次分明,且這段文字用詞準(zhǔn)確,語句流暢,并不拗口?!百デ馈敝肝恼伦x起來不順口。C項(xiàng)不符合文段的語言風(fēng)格,排除。

第三步,文段僅是客觀地介紹某個(gè)學(xué)術(shù)搜索系統(tǒng),并未體現(xiàn)出渾厚雄壯的氣勢(shì),排除B。故本題選A。28.下列各組詞語中,字形相同讀音也相同的一組是:

A.削減/日削月割(削)

B.畜養(yǎng)/六畜興旺(畜)

C.標(biāo)識(shí)/識(shí)時(shí)通變(識(shí))

D.扛槍/力能扛鼎(扛)參考答案:A

解題思路:本題考查漢字讀音,難度不大,可以運(yùn)用初中語文知識(shí)進(jìn)行解題。A項(xiàng)正確。“削減”和“日削月割”的“削”均為(xue)。

B項(xiàng)錯(cuò)誤?!靶蟆痹凇靶箴B(yǎng)”中讀xu,在“六畜興旺”中讀chu。

C項(xiàng)錯(cuò)誤?!白R(shí)”在“標(biāo)識(shí)”中讀zhi,在“識(shí)時(shí)通變”中讀shi?!敬祟}不嚴(yán)謹(jǐn),“標(biāo)識(shí)”在第6版現(xiàn)代漢語詞典中也讀標(biāo)識(shí)(shi)】

D項(xiàng)錯(cuò)誤。“扛”在“扛槍”中讀kang,在“力能扛鼎”中讀gang。

故本題選A。

解題思路:第一步,本題考查漢字讀音。

第二步,“削減”和“日削月割”的“削”字讀音都是xuē。

因此,選擇A選項(xiàng)。29.十七大報(bào)告指出,要堅(jiān)持和完善按勞分配為主體,多種分配方式并存的分配制度,健全勞動(dòng)、資本、技術(shù)、管理等生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的制度,(

)。

A.初次分配注重效率,再分配注重公平

B.初次分配和再分配都要處理好效率和公平的關(guān)系

C.初次分配要注重公平,再分配注重效率

D.初次分配和再分配都要處理好效率和公平的關(guān)系,再分配更加注重公平

參考答案:D

解題思路:第一步,本題考查十七大報(bào)告。

第二步,十七大報(bào)告指出,要堅(jiān)持和完善按勞分配為主體,多種分配方式并存的分配制度,健全勞動(dòng)、資本、技術(shù)、管理等生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的制度,初次分配和再分配都要處理好效率和公平的關(guān)系,再分配更加注重公平。

因此,選擇D選項(xiàng)。30.下列哪一項(xiàng)不屬于事業(yè)單位人事管理中的獎(jiǎng)勵(lì)?(

A.嘉獎(jiǎng)

B.記功

C.記一等功

D.記大功參考答案:C

解題思路:本題考查事業(yè)單位相關(guān)制度。

根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第二十七條規(guī)定:“獎(jiǎng)勵(lì)分為嘉獎(jiǎng)、記功、記大功、授予榮譽(yù)稱號(hào)?!?/p>

本題為選非題,故正確答案為C。31.某地工商管理部門對(duì)商戶的納稅情況總結(jié)如下:

(1)該地所有人員都繳納營(yíng)業(yè)稅了。

(2)該地的賣魚的商戶繳納營(yíng)業(yè)稅了。

(3)張三是最早繳納營(yíng)業(yè)稅的人。

(4)該地有人沒有繳納營(yíng)業(yè)稅。

經(jīng)過詳細(xì)考察,發(fā)現(xiàn)上述斷定中只有兩個(gè)是對(duì)的。以下哪項(xiàng)結(jié)論可以從上述條件必然推出:

A.該地賣魚的商戶繳納營(yíng)業(yè)稅了

B.該地有人沒有繳納營(yíng)業(yè)稅

C.該地所有人都繳納營(yíng)業(yè)稅了

D.該地沒有一個(gè)人繳納營(yíng)業(yè)稅參考答案:B

解題思路:題干的情況為:(1)所有的都繳納了;(2)賣魚的繳納了;(3)張三最早繳納了;(4)有人沒繳納。

由此可以看出,(1)、(4)之間為矛盾關(guān)系,必有一真一假,則(2)、(3)中也應(yīng)有一真一假。

當(dāng)(3)假、(2)真時(shí),僅能推出張三不是最早繳納的人,得不出選項(xiàng)結(jié)論,排除此情況;

當(dāng)(2)假、(3)真時(shí),可以推出賣魚的沒有繳納,繼而可以推出有人沒有繳納。

故正確答案為B。

解題思路:本題考查的是直言命題的真假關(guān)系,找到具有矛盾關(guān)系或反對(duì)關(guān)系的命題,根據(jù)其性質(zhì)進(jìn)行進(jìn)一步的推理。此題不嚴(yán)謹(jǐn),實(shí)際上四個(gè)選項(xiàng)都無法必然推出。(1)和(4)是一對(duì)矛盾命題,必有一真一假,由于題干只有兩個(gè)為真,因此(2)和(3)中也必有一真一假。若(2)真(3)假,則可以推出賣魚的商戶繳納了,但張三不是最早繳納的,即能推出有人繳納,但無法確定(1)和(4)的真假;若(3)真(2)假,則可以推出賣魚的商戶未繳納,而張三最早繳納,進(jìn)而可推出有人繳納而有人未繳納,(4)真,則(1)假。因此必然能推出的是有人繳納了營(yíng)業(yè)稅。

若忽略(3)中的“最早”二字,則由(1)為真可以推出(2)和(3)均為真,因此(1)不可能為真,只能是(4)為真,即B項(xiàng)為真。故本題選B。

解題思路:第一步,確定題型。

題干有若干論斷和真假限定,確定為真假推理。

第二步,找關(guān)系。

①所有人員都繳納;

②賣魚的商戶繳納;

③張最早繳納;

④有的人不繳納;

其中①和④為矛盾關(guān)系。

第三步,看其余。

根據(jù)矛盾關(guān)系的特性“必有一真,必有一假”以及題干限定條件“只有兩個(gè)對(duì)的”,則②和③必有一真一假??蛇M(jìn)行如下假設(shè):

假設(shè)②真③假,可得賣魚繳納,張不最早繳納,得不出張三是否繳納,進(jìn)而無法確定①④真假,故無法繼續(xù)推理,排除;

再假設(shè)②假③真,可得賣魚沒繳納,張最早繳納,由“賣魚的沒繳納”可以推出“有的人沒有繳納”,那么“所有都繳納”即為假,符合題干兩真兩假。

因此,選擇B選項(xiàng)。32.除了探礦隊(duì)員,很多礦石收藏家也對(duì)鈾礦石感興趣,因?yàn)樗鼈儗?shí)在太漂亮了。然而學(xué)過物理、化學(xué)的人都知道,不管化學(xué)上結(jié)合成什么物質(zhì),鈾元素的放射性都是不會(huì)變的。那么把含鈾的“毒花”放在博物館甚至家里,真的沒事嗎?實(shí)際上,只要隔著一層玻璃,這些鈾礦石就算放在臥室里都傷不了人,因?yàn)樗鼈兯拟櫍瑤缀跞欠派湫暂^弱的鈾-238(俗稱“貧鈾”),只有極少量是用于制造核彈頭的同位素鈾-235。不過千萬不要吸入它的粉塵,因?yàn)槟呐滤懦龅淖钊醯摩辽渚€,也會(huì)造成輻射傷害。

這段文字意在說明:

A.鈾礦石為什么應(yīng)該保存在玻璃柜中

B.鈾礦石作為礦石收藏是比較安全的

C.鈾-238與同位素鈾-235有本質(zhì)不同

D.粉塵態(tài)鈾礦石的放射性會(huì)大大增強(qiáng)參考答案:B

解題思路:文段開篇通過解釋礦石收藏家對(duì)鈾礦石感興趣的原因引出“鈾礦石”這一話題,隨后通過轉(zhuǎn)折詞“然而”提出問題,即鈾礦石放在博物館甚至家里是否安全,緊接著由轉(zhuǎn)折詞“實(shí)際上”針對(duì)前文的問題進(jìn)行回答,即只要防護(hù)得當(dāng),鈾礦石收藏是安全的,后文通過“因?yàn)椤睂?duì)這一觀點(diǎn)進(jìn)行解釋,故整個(gè)文段為分總分結(jié)構(gòu),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)收藏鈾礦石是比較安全的,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)鈾礦石收藏是安全的,保存在玻璃柜中并非單指收藏,與文段重點(diǎn)不符,排除;

C項(xiàng),“鈾-238與同位素鈾-235”屬于解釋說明的內(nèi)容,非重點(diǎn),且未提及文段主題詞“鈾礦石”,排除;

D項(xiàng),“粉塵態(tài)鈾礦石”主題詞范圍縮小,文段主題詞為“鈾礦石”,且“放射性會(huì)大大增強(qiáng)”表述錯(cuò)誤,文段指出“鈾元素的放射性都是不會(huì)變的”,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《鈾礦石的輻射嚴(yán)重嗎,可不可以收藏》33.從長(zhǎng)期看來,人民幣國(guó)際化并逐步發(fā)展成為儲(chǔ)備貨幣

。一方面,中國(guó)經(jīng)濟(jì)基本面長(zhǎng)期向好的

沒有變;另一方面,人民幣的幣值一直比較穩(wěn)定,穩(wěn)中有升,這些都為有強(qiáng)烈“保值增值”需求的各國(guó)央行提供了儲(chǔ)備人民幣的強(qiáng)大

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.勢(shì)如破竹態(tài)勢(shì)動(dòng)機(jī)

B.勢(shì)不可擋趨勢(shì)動(dòng)力

C.勢(shì)在必行勢(shì)態(tài)信心

D.勢(shì)如累卵形勢(shì)信念參考答案:B

解題思路:第一空,文段論述的是人民幣國(guó)際化并逐步發(fā)展已成為趨勢(shì),A項(xiàng)“勢(shì)如破竹”指形勢(shì)就像劈竹子,形容節(jié)節(jié)勝利,毫無阻礙、B項(xiàng)“勢(shì)不可擋”比喻來勢(shì)迅猛,不可抵擋,二者均可表達(dá)已成為趨勢(shì)之意,符合文意,保留。C項(xiàng)“勢(shì)在必行”強(qiáng)調(diào)某件事必須去做,而文段僅是從客觀角度指人民幣有成為儲(chǔ)備貨幣的趨勢(shì),并非強(qiáng)調(diào)逐步發(fā)展為儲(chǔ)備貨幣的必須性,不符合文意,排除。D項(xiàng)“勢(shì)如累卵”比喻形勢(shì)非常危急,不符合文意,排除。

第二空,要與“長(zhǎng)期向好的”搭配,A項(xiàng)“態(tài)勢(shì)”、B項(xiàng)“趨勢(shì)”均可保留。

第三空,搭配“提供”,可知是由外力給予的。B項(xiàng)“動(dòng)力”體現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)情況對(duì)各國(guó)央行選擇人民幣產(chǎn)生的推動(dòng)力量,且“提供動(dòng)力”為常見搭配,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“動(dòng)機(jī)”是內(nèi)在心理過程或內(nèi)部動(dòng)力,與“提供”搭配不當(dāng),排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《外國(guó)央行搶做人民幣生意

其成儲(chǔ)備貨幣勢(shì)不可擋》

解題思路:第一步,分析第一空。由“從長(zhǎng)期看來”“逐步發(fā)展”可知,人民幣成為儲(chǔ)備貨幣并非是快速、短期的行為,而是長(zhǎng)期發(fā)展的過程,并未體現(xiàn)危急與否。A項(xiàng)“勢(shì)如破竹”形容節(jié)節(jié)勝利,與長(zhǎng)期的、漸進(jìn)的過程不相符合,排除A項(xiàng)。D項(xiàng)“勢(shì)如累卵”比喻形勢(shì)非常危急,不符合語境,排除D項(xiàng)。

第二步,第二空不好排除,分析第三空。B項(xiàng)“動(dòng)力”比喻推動(dòng)工作、事業(yè)等前進(jìn)和發(fā)展的力量,符合語境,且“提供動(dòng)力”為常見搭配。C項(xiàng)“信心”指相信自己的愿望或預(yù)料一定能夠?qū)崿F(xiàn)的心理,是自己心里產(chǎn)生的,與“提供”搭配不恰當(dāng),排除C項(xiàng)。鎖定答案為B項(xiàng)。

第三步,驗(yàn)證第二空。“長(zhǎng)期向好的趨勢(shì)”搭配恰當(dāng),符合語境。

因此,選擇B選項(xiàng)。

解題思路:第一步,快速閱讀文段,第一空備選詞語在感情色彩、詞義側(cè)重點(diǎn)上存在明顯差別,仔細(xì)辨析詞語并選擇與文意相符的一項(xiàng)。第二步,驗(yàn)證后兩空。第一空,“勢(shì)如累卵”形容事態(tài)非常危險(xiǎn)。與“基本面長(zhǎng)期向好”“幣值一直比較穩(wěn)定”所表達(dá)的良好態(tài)勢(shì)不相符,排除D。“勢(shì)如破竹”比喻作戰(zhàn)或工作節(jié)節(jié)勝利,側(cè)重已經(jīng)取得成果?!皠?shì)不可擋”指來勢(shì)迅猛,不可抵擋,側(cè)重于某種趨勢(shì)不可逆轉(zhuǎn)。“勢(shì)在必行”指從事情發(fā)展的趨勢(shì)看,必須采取行動(dòng),側(cè)重于必須做某事。文段說的是人民幣國(guó)際化已具備充分的條件,已是大勢(shì)所趨。故選強(qiáng)調(diào)趨勢(shì)的“勢(shì)不可擋”恰當(dāng),排除A、C。

第二空填“趨勢(shì)”、第三空填“動(dòng)力”契合句意。

故本題選B。34.根據(jù)原文提供的信息,下列推斷正確的一項(xiàng)是:

A.研究“達(dá)菲”對(duì)抗禽流感藥物正在失去效力的原因,有助于人類盡快尋找取代“達(dá)菲”用以對(duì)付禽流感的新藥。

B.人類正遭受禽流感的威脅,加快研制出針對(duì)H5N1型病毒的疫苗是整個(gè)科學(xué)界的當(dāng)務(wù)之急。

C.如果葛蘭素一史克公司正在研制的注射式“樂感清”獲得成功,那么人類就再也不用擔(dān)心如何對(duì)付禽流感了。

D.事實(shí)證明,“帕拉米韋”新藥能有效地抑制神經(jīng)氨酸苷酶,它一旦投放市場(chǎng),就能為人類對(duì)付禽流感提供強(qiáng)有力的武器。

參考答案:B

解題思路:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。

A項(xiàng)在文中并沒有提到,只是說研究“達(dá)菲”對(duì)抗禽流感正在失去效力,但并沒有指出這種研究有助于人類盡快尋找取代“達(dá)菲”對(duì)付禽流感的新藥。排除A項(xiàng)。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段第四段第二句,針對(duì)H5N1型病毒的疫苗正在研制中,可推出加快研究針對(duì)H5N1型病毒的疫苗是整個(gè)科學(xué)界的當(dāng)務(wù)之急,B項(xiàng)符合文意,答案鎖定B選項(xiàng)。C項(xiàng)沒有依據(jù),文中只介紹了注射式的“樂感清”的研究動(dòng)向,但沒有論證效果如何,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)過于絕對(duì),新藥“帕拉米韋”尚在實(shí)驗(yàn)中。

因此,選擇B選項(xiàng)。

35.某市民政局與該市某縣民政局之間屬于(

)。

A.派出與被派出關(guān)系

B.業(yè)務(wù)指導(dǎo)與被指導(dǎo)關(guān)系

C.垂直管理關(guān)系

D.領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系參考答案:B

解題思路:本題考查行政管理。

A項(xiàng)錯(cuò)誤,派出機(jī)關(guān)(或機(jī)構(gòu)),是指人民政府或人民政府的組成部門、直屬部門與其依法在一定區(qū)域內(nèi)設(shè)立的分支機(jī)構(gòu)或代表機(jī)構(gòu),如街道辦(派出機(jī)關(guān))、派出所(派出機(jī)構(gòu))等與相應(yīng)的區(qū)政府、區(qū)縣公安局即派出與被派出關(guān)系。民政局為政府組織部門,非派出機(jī)關(guān)(或機(jī)構(gòu))。

B項(xiàng)正確,業(yè)務(wù)指導(dǎo)關(guān)系是指同一專業(yè)系統(tǒng)中,上級(jí)主管業(yè)務(wù)部門與下級(jí)主管業(yè)務(wù)部門之間是指導(dǎo)與被指導(dǎo)關(guān)系。不同級(jí)別間、同一專業(yè)系統(tǒng)中的人民政府組成部門或直屬機(jī)構(gòu)間多為業(yè)務(wù)指導(dǎo)關(guān)系。如市民政局與該市某縣民政局、市財(cái)政局與該市某縣財(cái)政局之間的關(guān)系為業(yè)務(wù)指導(dǎo)與被指導(dǎo)關(guān)系。

C項(xiàng)錯(cuò)誤,垂直管理是各級(jí)單位從上到下實(shí)行垂直領(lǐng)導(dǎo),包括組織、人事、財(cái)務(wù)、業(yè)務(wù)等。目前我國(guó)主要有稅務(wù)、海關(guān)、檢驗(yàn)檢疫等部門實(shí)行垂直管理。民政部門不屬于垂直管理。

D項(xiàng)錯(cuò)誤,我國(guó)行政機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系是指組織、人事、財(cái)務(wù)的領(lǐng)導(dǎo),而上下級(jí)民政部門僅有上級(jí)對(duì)下級(jí)的業(yè)務(wù)指導(dǎo),因此某市民政局與該市某縣民政局不屬于領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系。

故正確答案為B。36.ReferringtoSingapore'sexperienceSuzhouIndustrialParkisimplementingpro-businessserviceconcepts.

這句話最恰當(dāng)?shù)闹形姆g是(

)。

A.借鑒新加坡經(jīng)驗(yàn),蘇州工業(yè)園區(qū)踐行親商服務(wù)理念。

B.蘇州工業(yè)園區(qū)正在推行親商的服務(wù)理念,直接指向新加坡經(jīng)驗(yàn)。

C.有鑒于新加坡的經(jīng)驗(yàn),蘇州工業(yè)園區(qū)正在推行走向商務(wù)服務(wù)的理念。

D.蘇州工業(yè)園區(qū)所推行的商務(wù)服務(wù)理念恰恰與新加坡的經(jīng)驗(yàn)有關(guān)。參考答案:A

解題思路:本題考查句子的翻譯。

根據(jù)題干可知“Referringto”意為“借鑒,參考”,“pro-businessserviceconcepts”意為“親商的服務(wù)理念”。

故正確答案為A。37.生態(tài)農(nóng)業(yè)——是指在保護(hù)、改善農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境的前提下,遵循生態(tài)學(xué)、生態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)規(guī)律,運(yùn)用系統(tǒng)工程方法和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù),集約化經(jīng)營(yíng)的農(nóng)業(yè)發(fā)展模式,按照生態(tài)學(xué)原理和經(jīng)濟(jì)學(xué)原理,運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成果和現(xiàn)代管理模式,以及傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的有效經(jīng)驗(yàn)建立起來的,能獲得較高的經(jīng)濟(jì)效益,生態(tài)效益和社會(huì)效益的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)。

下列選項(xiàng)中,屬于生態(tài)農(nóng)業(yè)的是(

)。

A.用除草劑除去莊家地里的雜草

B.稻田養(yǎng)魚

C.大面積放養(yǎng)牛羊

D.使用化肥給土地增肥參考答案:B

解題思路:第一步:判斷題干中的關(guān)鍵詞

關(guān)鍵詞:保護(hù)、改善農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境的前提下,能獲得較高的經(jīng)濟(jì)效益,生態(tài)效益和社會(huì)效益、現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)。

第二步:逐一分析選項(xiàng)

A項(xiàng),除草劑會(huì)污染環(huán)境,對(duì)生態(tài)也有不利影響,不符合定義。

B項(xiàng),稻田養(yǎng)魚使魚的排泄物滋潤(rùn)土壤,同時(shí)水稻又為魚改善了生存環(huán)境,能夠減少污染排放,對(duì)生態(tài)環(huán)境有利,符合定義。

C項(xiàng),大面積放羊牲畜,會(huì)超過草原的承載能力,對(duì)環(huán)境和生態(tài)帶來極大的破壞。同時(shí)散養(yǎng)的方式也不屬于現(xiàn)代化農(nóng)業(yè),不符合定義。

D項(xiàng),化肥作為一種化學(xué)物質(zhì),也容易對(duì)土壤和河流等帶來一系列的生態(tài)問題,不符合定義。

第三步:再次標(biāo)注答案

故正確答案為B。38.今天,專業(yè)的____讓我們誰都無法補(bǔ)齊所有的____,互聯(lián)網(wǎng)使得合作的成本越來越低,與其花精力治愈自己的____,不如花時(shí)間和精力把自己的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮出來。

依次填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.劃分短處痼疾

B.細(xì)分短板頑疾

C.細(xì)化缺陷弊病

D.分工缺項(xiàng)陳疾參考答案:B

解題思路:本題從第二空入手,“補(bǔ)齊短板”為固定搭配,是指將不足的地方補(bǔ)上,從而達(dá)到一種平衡的狀態(tài)。故鎖定答案為B項(xiàng)。

第一空代入驗(yàn)證,我們無法補(bǔ)齊所有短板的原因應(yīng)是專業(yè)分得太多,對(duì)“專業(yè)”進(jìn)行“細(xì)分”,符合文意。

第三空代入驗(yàn)證,“治愈頑疾”搭配恰當(dāng),符合文意。

故正確答案為B。

解題思路:第一步,突破口在第二空。該空與“補(bǔ)齊”搭配,A項(xiàng)“短處”、C項(xiàng)“缺陷”和D項(xiàng)“缺項(xiàng)”均不與“補(bǔ)齊”搭配,排除A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。B項(xiàng)“短板”與“補(bǔ)齊”搭配得當(dāng),“補(bǔ)齊短板”就是將整體中薄弱的環(huán)節(jié)補(bǔ)上,使整體達(dá)到平衡。答案鎖定B項(xiàng)。

第二步,驗(yàn)證第一空和第三空。第一空填入“細(xì)分”,說明專業(yè)分得太細(xì)導(dǎo)致我們無法補(bǔ)齊所有的短板,邏輯通順。第三空“頑疾”指難治或久治不愈的疾病,這里比喻自身短板,與后文的“優(yōu)勢(shì)”對(duì)應(yīng),符合語境。

因此,選擇B選項(xiàng)。39.我國(guó)《刑事訴訟法》第12條規(guī)定:“未經(jīng)人民法院依法判決,對(duì)任何人都不得確定有罪?!边@一原則包含下列哪些內(nèi)容:

A.人民法院判決被告人有罪,必須嚴(yán)格按照法定程序,進(jìn)行公正、公開的審理

B.在刑事訴訟中,確定被告人有罪的權(quán)力由人民法院統(tǒng)一行使

C.任何人非經(jīng)人民法院判決,都不能被稱為犯罪人

D.該條體現(xiàn)了刑事訴訟程序中的有罪推定原則

參考答案:ABC

解題思路:第一步,本題考查刑事訴訟法知識(shí)。

第二步,無罪推定又可稱為無罪類推(與有罪類推相對(duì)應(yīng)),簡(jiǎn)單地說是指任何人在未經(jīng)依法判決有罪之前,應(yīng)視其無罪。根據(jù)《刑事訴訟法》第十二條,未經(jīng)人民法院依法判決,對(duì)任何人都不得確定有罪。該條款正是無罪推定原則的體現(xiàn)。該原則的主要含義包括以下兩個(gè)方面:

(1)人民法院對(duì)案件進(jìn)行判決,必須嚴(yán)格依法進(jìn)行。人民法院判決被告人有罪,必須嚴(yán)格按照法定程序,進(jìn)行公正、公開的審理。A項(xiàng)正確,因此當(dāng)選。

(2)刑事案件的定罪權(quán)由人民法院統(tǒng)一行使,其他任何機(jī)關(guān)、團(tuán)體和個(gè)人都無權(quán)行使。B項(xiàng)正確,因此當(dāng)選;

(3)無論任何人,在人民法院作出有罪判決之前,均應(yīng)被推定為無罪;任何人非經(jīng)人民法院判決,都不能被稱為犯罪人。C項(xiàng)正確,因此當(dāng)選。

因此,選擇ABC選項(xiàng)。

D項(xiàng):無罪推定,是指任何人在未經(jīng)依法判決有罪之前,應(yīng)視其無罪。“未經(jīng)人民法院依法判決,對(duì)任何人都不得確定有罪”是無罪推定原則的體現(xiàn),而非有罪推定原則的體現(xiàn)。D項(xiàng)錯(cuò)誤,因此不當(dāng)選。

40.在2013年3月14日召開的第十二屆全國(guó)人大一次會(huì)議第四次全體會(huì)議上,俞正聲當(dāng)選為第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)委員長(zhǎng)。(

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案:1

解題思路:在2013年3月14日召開的第十二屆全國(guó)人大一次會(huì)議第四次全體會(huì)議上,張德江當(dāng)選為第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)委員長(zhǎng)。

故表述錯(cuò)誤。41.東亞人看起來更謙虛,但心理學(xué)研究表明,和接受其他文化熏陶的人相比,他們也一樣充滿驕傲和自信。某研究團(tuán)隊(duì)招募了40名志愿者參與研究,其中一半來自東亞國(guó)家,剩下的來自西方國(guó)家。他們向這些志愿者展示大量正面和負(fù)面的詞語,并詢問他們哪些形容詞適合自己。結(jié)果,志愿者們無論有什么樣的文化背景,他們都傾向于用更多正面的形容詞來描述自己,認(rèn)為一些較為負(fù)面的特征不適合自己。研究者認(rèn)為,這表明參與測(cè)試的人無論具有何種文化背景,他們同樣都有美化自己的動(dòng)機(jī)。

以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上述論證?

A.東亞人習(xí)慣負(fù)面評(píng)價(jià)自己,而西方人往往對(duì)自己的能力言過其實(shí)

B.當(dāng)志愿者被要求用正面詞匯形容自己時(shí),他們的反應(yīng)都是一樣的

C.東亞人謙遜只是一種文化慣例,他們有著和西方人一樣的自尊心

D.研究發(fā)現(xiàn),無論來自何種文化背景,志愿者們的腦電波都很相似參考答案:A

解題思路:本題要求選擇最能削弱題干論證的一項(xiàng),需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu),找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干通過一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)得出最后一句話的結(jié)論,要削弱題干論證,可以從樣本選取不科學(xué)的角度入手。題干通過研究中志愿者們無論有什么樣的文化背景,都傾向于用更多正面的形容詞來描述自己,得出參與測(cè)試的人無論具有何種文化背景,他們同樣都有美化自己的動(dòng)機(jī)。

A項(xiàng),指出了東亞人和西方人的情況,說明東亞人并沒有美化自己的動(dòng)機(jī)。有可能題干研究中的東亞人總體相對(duì)比較優(yōu)秀,所以即使習(xí)慣負(fù)面評(píng)價(jià)自己也更多地使用了正面的詞語,則題干研究所選取的樣本不充分,得出的結(jié)論不科學(xué),質(zhì)疑了題干論證。

B項(xiàng),說的是當(dāng)志愿者被要求用正面詞匯形容自己時(shí)的情況,而題干是將正面詞匯和負(fù)面詞匯都展示給志愿者讓其選擇,并沒有該項(xiàng)所述的限制,因此不能質(zhì)疑題干論證,排除。

C項(xiàng),有自尊心不代表不會(huì)美化自己,兩者之間沒有必然聯(lián)系,因此該項(xiàng)不能質(zhì)疑題干論證,排除。

D項(xiàng),“腦電波都很相似”與是否有美化自己的動(dòng)機(jī)無關(guān),因此該項(xiàng)不能質(zhì)疑題干論證,排除。

故本題選A。

解題思路:第一步,確定題型。

根據(jù)提問方式中的“削弱”,確定為削弱論證。

第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn):無論具有何種文化背景,他們同樣都有美化自己的動(dòng)機(jī)。

論據(jù):志愿者們無論有什么樣的文化背景,他們都傾向于用更多正面的形容詞來描述自己,認(rèn)為一些較為負(fù)面的特征不適合自己。

第三步,辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng):增加反向論據(jù)。東亞人習(xí)慣負(fù)面評(píng)價(jià)自己,而西方人往往言過其實(shí),說明東亞人和西方人并不都有美化自己的動(dòng)機(jī),具有削弱作用。

B項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。要求用正面詞匯形容自己,他們的反應(yīng)一樣,并不能說明他們是否都具有美化自己的動(dòng)機(jī),論題不一致,排除。

C項(xiàng):不明確項(xiàng)。東亞人與西方人具有一樣的自尊心,有自尊心與是否會(huì)美化自己之間的關(guān)系并不明確,不具有削弱作用。

D項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。腦電波相似與是否具有美化自己的動(dòng)機(jī)無關(guān),論題不一致,排除。

因此,選擇A選項(xiàng)。

解題思路:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn):和接受其他文化熏陶的人相比,東亞人也一樣充滿驕傲和自信。

論據(jù):參與測(cè)試的人無論具有何種文化背景,他們同樣都有美化自己的動(dòng)機(jī)。

第二步:逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng):選項(xiàng)陳述了東亞人習(xí)慣負(fù)面評(píng)價(jià)自己,說明東亞人并非充滿驕傲和自信,削弱了論點(diǎn),當(dāng)選;

B項(xiàng):選項(xiàng)只針對(duì)當(dāng)志愿者被要求用正面詞匯形容自己的情況,而題干沒有這個(gè)限制條件,話題不一致,無關(guān)選項(xiàng),無法削弱,排除;

C項(xiàng):說明東亞人和西方人一樣充滿驕傲和自信,加強(qiáng)了論點(diǎn),排除;

D項(xiàng):腦電波相似和是否會(huì)有美化自己的動(dòng)機(jī)之間沒有必然聯(lián)系,無法削弱,排除。

故正確答案為A。42.要幫孩子學(xué)電腦,最好家長(zhǎng)先學(xué)會(huì)使用電腦,這樣既可以向孩子推薦好的軟件,也可以有效地防止孩子使用不健康的軟件,并可為孩子樹立一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、勇于進(jìn)取的人生榜樣。這段話的主要意思是:

A.家長(zhǎng)學(xué)會(huì)使用電腦對(duì)孩子學(xué)電腦有直接幫助

B.孩子學(xué)電腦需要家長(zhǎng)的多方幫助

C.家長(zhǎng)學(xué)會(huì)使用電腦對(duì)幫助孩子學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)有諸多好處

D.家長(zhǎng)要幫助孩子學(xué)電腦,首先自己要學(xué)會(huì)電腦

參考答案:C

解題思路:第一步,本題考查生活常識(shí)。

第二步,題干的意思是幫助孩子學(xué)電腦,最好的方法是家長(zhǎng)先要學(xué)會(huì)使用電腦,家長(zhǎng)在使用電腦時(shí)能夠甄別軟件的好壞,防止孩子使用不健康的軟件,這樣的家長(zhǎng)能夠成為孩子的榜樣。C選項(xiàng)說家長(zhǎng)學(xué)會(huì)使用電腦對(duì)幫助孩子學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)有諸多好處,符合題干的意思。C項(xiàng)與題意相符,當(dāng)選。

因此,選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng):家長(zhǎng)學(xué)會(huì)使用電腦對(duì)孩子學(xué)電腦有直接幫助說法沒有問題,但題干還強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)能夠?yàn)楹⒆訕淞⒁粋€(gè)不斷學(xué)習(xí)、勇于進(jìn)取的人生榜樣。A項(xiàng)與題意不符,不當(dāng)選。

B項(xiàng):孩子學(xué)電腦需要家長(zhǎng)的多方幫助,但題干強(qiáng)調(diào)的是幫助孩子學(xué)電腦最好的方法是家長(zhǎng)先學(xué)會(huì)使用電腦。B項(xiàng)與題意不符,不當(dāng)選。

D項(xiàng):家長(zhǎng)要幫助孩子學(xué)電腦,首先自己要學(xué)會(huì)電腦,但題干中還強(qiáng)調(diào)了家長(zhǎng)學(xué)會(huì)電腦后從哪些方面可以幫助孩子。D項(xiàng)與題意不符,不當(dāng)選。

43.①凡是具有人文精神的作品,便是很好的教科書

②能培育人的認(rèn)知能力和審美能力,提高人的精神素養(yǎng),凈化人的靈魂,給人以力量、智慧和愉悅

③早在先秦時(shí)代就有《詩(shī)經(jīng)》的四言體和《楚辭》的騷體,爾后不斷發(fā)展出各種體裁,到五四時(shí)期出現(xiàn)自由詩(shī)

④我國(guó)有“詩(shī)國(guó)”的美稱,詩(shī)歌起源之早,數(shù)量之多,內(nèi)容之豐富,藝術(shù)之精湛,對(duì)社會(huì)生活影響之大,在世界文化史上都是罕見的

⑤無論是山水詩(shī)、田園詩(shī)、邊塞詩(shī),還是言志詩(shī)、愛情詩(shī)、哲理詩(shī)

⑥詩(shī)歌是我國(guó)文化藝術(shù)的瑰寶

將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的是:

A.⑥①⑤②④③

B.④③⑥⑤①②

C.④③⑤②⑥①

D.⑥③④①⑤②參考答案:B

解題思路:本題考查語句排序。從選項(xiàng)所給的首句入手不能破題,觀察題干語句,由④和③暗含的時(shí)間順序可知,④③相連,排除D;然后從②所缺的主語入手,確定①②相連,排除A、C。首先觀察題干語句,由④“我國(guó)有‘詩(shī)國(guó)’的美稱,詩(shī)歌起源之早”和③“早在先秦時(shí)代……到五四時(shí)期出現(xiàn)……”暗含的時(shí)間順序可知,兩句的順序?yàn)棰堍郏懦鼶。然后分析其他語句,分析發(fā)現(xiàn)②的“能培育人的認(rèn)知能力和審美能力,提高人的精神素養(yǎng)……”是對(duì)①“教科書”的進(jìn)一步闡釋,故①②應(yīng)相連,排除A、C。故本題選B。

解題思路:第一步,觀察選項(xiàng),判斷首句。④指出我國(guó)有“詩(shī)國(guó)”之稱,并說明我國(guó)詩(shī)歌在多個(gè)方面有著重要的影響,⑥指出詩(shī)歌在我國(guó)文化藝術(shù)中的重要地位,難以確定首句。觀察原文信息,⑤中有周遍條件關(guān)聯(lián)詞“無論”,表示不管在什么情況下都會(huì)產(chǎn)生同樣的結(jié)果,與①中的“……便是”邏輯關(guān)系一致,⑤①適合捆綁。答案鎖定B選項(xiàng)。

第二步,驗(yàn)證B項(xiàng)。④③⑥對(duì)我國(guó)詩(shī)歌的影響和歷史淵源進(jìn)行說明;⑤①指出不管是什么類型的詩(shī)歌,只要具有人文精神,都是好的教科書;②補(bǔ)充說明作為“很好的教科書”,詩(shī)歌帶來的積極作用。全文語義通順連貫。

因此,選擇B選項(xiàng)。

解題思路:從選項(xiàng)入手,判斷首句。分析④⑥兩句,④句在論述我國(guó)詩(shī)歌的情況,⑥句指出詩(shī)歌在我國(guó)的地位。不好確定首句。觀察可知,⑤句提到“無論”,即可以通過關(guān)聯(lián)詞捆綁解題。結(jié)合選項(xiàng)觀察,⑤句后接①句或者②句,①句出現(xiàn)“凡是······便是”相當(dāng)于“都”,因此⑤①可以捆綁。鎖定答案為B。

將B項(xiàng)代入驗(yàn)證,邏輯通順。

故正確答案為B。

【文段出處】《充滿人文精神的“詩(shī)經(jīng)”》44.西方發(fā)達(dá)國(guó)家的大學(xué)教授幾乎都是得到過博士學(xué)位的。目前,我國(guó)有些高等學(xué)校也堅(jiān)持在招收新老師時(shí),有博士學(xué)位是必要條件,除非是本校的少數(shù)優(yōu)秀碩士畢業(yè)生留校。

從這段文字中,我們可以得知:

A.在我國(guó),有些高等學(xué)校的新教師都有了博士學(xué)位

B.在我國(guó),有些高等學(xué)校得到博士學(xué)位的教師的比例在增加

C.大學(xué)教授中得到博士學(xué)位的比沒有得到博士學(xué)位的更受學(xué)生歡迎

D.在我國(guó),大多數(shù)大學(xué)教授已經(jīng)獲得了博士學(xué)位,少數(shù)正在讀在職博士

參考答案:B

解題思路:第一步,依據(jù)題干特征和提問方式,確定為歸納推理。

第二步,辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng):文中提到“我國(guó)有些高等學(xué)校也堅(jiān)持在招收新教師時(shí),有博士學(xué)位是必要條件,除非是本校的少數(shù)優(yōu)秀碩士畢業(yè)生留?!?,說明有些高校在招收新老師時(shí),博士是必要條件,當(dāng)然了“本校的少數(shù)優(yōu)秀碩士畢業(yè)生”也可留校,無法得到“新老師都有博士學(xué)位”,無法推出,排除;

B項(xiàng):新招老師中博士是一個(gè)必要條件,可以得到具有博士學(xué)位的老師比例在增加,可以推出;

C項(xiàng):題干只是在論述我國(guó)高校招收老師對(duì)于學(xué)位的要求,并未涉及到學(xué)生對(duì)老師的喜好問題,無法推出,排除;

D項(xiàng):題干只是在論述我國(guó)高校招收老師對(duì)于學(xué)位的要求,并未涉及到大學(xué)老師有沒有“在讀在職博士的問題”,排除。

因此,選擇B選項(xiàng)。

45.文化傳統(tǒng)的延續(xù),從來不是________地照搬照抄。取其精華,去其糟粕,根據(jù)時(shí)代發(fā)展做出合乎社會(huì)需求的調(diào)整,才是對(duì)文化的最好傳承。

填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.不假思索

B.囫圇吞棗

C.按部就班

D.一成不變

參考答案:D

解題思路:第一步,分析語境。橫線處的詞語照應(yīng)后文“根據(jù)時(shí)代發(fā)展做出合乎社會(huì)需求的調(diào)整”,但空前有否定詞“不是”,因此,橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)“不變”含義。

第二步,辨析選項(xiàng)。D項(xiàng)“一成不變”指一經(jīng)形成,不再改變。符合語境。

因此,選擇D選項(xiàng)。

解題思路:第一步,快速閱讀文段,根據(jù)前后文邏輯關(guān)系找到對(duì)確定答案有幫助的提示信息。第二步,分析四個(gè)選項(xiàng)詞語的含義,選擇與文意最契合的一項(xiàng)。由“根據(jù)時(shí)代發(fā)展做出合乎社會(huì)需求的調(diào)整,才是對(duì)文化的最好傳承”可知,空缺處所填詞語應(yīng)與“調(diào)整”構(gòu)成反義對(duì)應(yīng),表達(dá)“不變”的意思?!安患偎妓鳌毙稳菡f話做事迅速,“囫圇吞棗”指讀書等不加分析籠統(tǒng)接受,“按部就班”指遵循一定的程序,“一成不變”指一經(jīng)形成,不再改變。D項(xiàng)的“一成不變”符合文意,排除A、B、C。故本題選D。

解題思路:根據(jù)后文“根據(jù)時(shí)代發(fā)展做出合乎社會(huì)需求的調(diào)整”以及橫線前否定詞“不是”可知,所填詞語需體現(xiàn)出“不調(diào)整、不變化”之意,D項(xiàng)“一成不變”指一經(jīng)形成,不再改變,符合文意,當(dāng)選。

A項(xiàng)“不假思索”指用不著想,形容說話做事迅速,與文意無關(guān),排除;B項(xiàng)“囫圇吞棗”比喻對(duì)事物不加分析思考,側(cè)重強(qiáng)調(diào)不思考,文段強(qiáng)調(diào)的是不變,排除;C項(xiàng)“按部就班”指按照一定的步驟、順序進(jìn)行,也指按老規(guī)矩辦事,缺乏創(chuàng)新精神,后文并非強(qiáng)調(diào)按照步驟順序進(jìn)行,與文段無法形成對(duì)應(yīng),排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《鞭炮聲里的文明思量》46.招聘:求職

A.激勵(lì):批評(píng)

B.征兵:參軍

C.貸款:儲(chǔ)蓄

D.出口:進(jìn)口參考答案:B

解題思路:本題只涉及兩個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系,分析發(fā)現(xiàn)招聘和求職相對(duì),兩者的主體不同。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。企業(yè)招聘,應(yīng)聘人員求職,兩者的主體不同。

A項(xiàng),激勵(lì)和批評(píng)的主體可以相同,與題干關(guān)系不一致。

B項(xiàng),軍隊(duì)征兵,應(yīng)征者參軍,兩者的主體不同,與題干關(guān)系一致。

C項(xiàng),貸款和儲(chǔ)蓄的主體可以相同,與題干關(guān)系不一致。

D項(xiàng),出口和進(jìn)口的主體可以相同,與題干關(guān)系不一致。

故本題選B。47.填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

啥是佩奇?這只其貌不揚(yáng)的粉紅小豬,本身就是家庭親情的象征。父母、姐弟,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、快快樂樂地生活在一起。這個(gè)“舶來品”的故事,

了中國(guó)老百姓“老婆孩子熱炕頭”的淳樸理想,也符合孩子們對(duì)童年、父母、家庭日常的真實(shí)感受。這是最基本的人倫感情,也是全世界通用的語言。

A.迎合

B.暗合

C.符合

D.吻合參考答案:B

解題思路:依據(jù)前文提示,“舶來”即外來,空中所填的詞需要體現(xiàn)“外來故事”和“國(guó)內(nèi)淳樸理想”的關(guān)系,且由“也符合······”可知,橫線處應(yīng)與“符合”意思相近。即體現(xiàn)“不同地域、不同文化、不同人物之間,卻有著相同的意蘊(yùn)和情感”之意,強(qiáng)調(diào)“佩奇”與“中國(guó)淳樸理想”兩者間相符的偶然性。B項(xiàng),“暗合”指沒有經(jīng)過商討而意思恰巧相合,符合文意,當(dāng)選。

A項(xiàng),“迎合”指故意使自己的言語或舉動(dòng)適合別人的心意,文段未體現(xiàn)“佩奇”主動(dòng)適應(yīng)老百姓的理想,與文意不符,排除;

C項(xiàng),“也”連接前后為并列關(guān)系,與后文“符合”重復(fù),不符合日常用語習(xí)慣,表述過于單一,且未體現(xiàn)“偶然性”之意,排除;

D項(xiàng),“吻合”指完全符合,側(cè)重“一模一樣”,程度太重,且未體現(xiàn)“偶然性”之意,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《一夜爆紅說明什么?》

解題思路:第一步,分析語境。根據(jù)“家庭親情的象征”,所以要表達(dá)小豬佩奇的形象和中國(guó)老百姓的淳樸理想是相似的詞語。

第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“符合”指與存在的式樣、形式或標(biāo)準(zhǔn)一致。一般搭配數(shù)量、情節(jié)、形狀等,與語境中“理想”搭配不當(dāng),排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“暗合”指沒有經(jīng)過商討而意思恰巧相合,偶然符合。常用搭配“暗合心意”,符合語境。C項(xiàng)“迎合”指故意使自己的言語或舉動(dòng)適合別人的心意,搭配主語一般是人,迎合上司,搭配不當(dāng),排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“吻合”側(cè)重完全符合,完全相同。語義過重,排除D項(xiàng)。

因此,選擇B選項(xiàng)。

解題思路:四個(gè)選項(xiàng)詞語意思相近,故本題重在辨析近義詞語的差異。文段意為這個(gè)舶來的故事所體現(xiàn)的情感與中國(guó)老百姓對(duì)家庭的淳樸理想恰好是相通的。“符合”填入與后文的“也符合”重復(fù),且“符合”一般不與“了”搭配,排除A?!坝稀敝赣幸馐棺约旱难哉Z或舉動(dòng)適合別人的心意,側(cè)重于有意的、有針對(duì)性的,而文段中明確說了佩奇是“舶來的”,不是專門為中國(guó)人創(chuàng)作的,故“迎合”與語境不符,排除C。“吻合”指完全符合,程度過重,排除D?!鞍岛稀敝笡]有經(jīng)過商討而意思恰巧相合,符合題意。故本題選B。48.盡管社會(huì)主流觀點(diǎn)往往宣揚(yáng)“做人要樂觀”的信念,有些科學(xué)家還是對(duì)此持有不同觀點(diǎn):負(fù)面情緒也是我們與生俱來的特征,是平衡精神健康的重要一環(huán)。針對(duì)目前抗抑郁藥物的使用量與日俱增的情況,很多精神病學(xué)家提出了質(zhì)疑,他們認(rèn)為這些藥物的濫用不但帶來后果嚴(yán)重的副作用,還打破了人類情緒的平衡。

這段文字表達(dá)的主要觀點(diǎn)是:

A.應(yīng)該質(zhì)疑“做人要樂觀”的信念

B.負(fù)面情緒對(duì)精神健康并非無益

C.使用抗抑郁藥物不要過多過濫

D.平衡精神健康就不能一味樂觀

參考答案:B

解題思路:第一步,分析文段。文段首先引出科學(xué)家的觀點(diǎn),即負(fù)面情緒是平衡精神健康的重要一環(huán)。之后對(duì)觀點(diǎn)進(jìn)一步解釋說明。文段結(jié)構(gòu)為“總—分”,主要強(qiáng)調(diào)負(fù)面情緒的積極作用。

第二步,對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)重點(diǎn)句的同義替換。

因此,選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng):“應(yīng)該質(zhì)疑”文段未提及。C項(xiàng):對(duì)應(yīng)文段解釋說明部分,非重點(diǎn)。D項(xiàng):沒有提到文段主體“負(fù)面情緒”。

49.甲、乙、丙是大學(xué)同班同學(xué),且同住一室。其中,一個(gè)北京人,一個(gè)重慶人,一個(gè)上海人。甲和重慶人不同歲,丙的年齡比上海人小,重慶人比乙年齡大。

根據(jù)題干所述,可以推出以下哪項(xiàng)結(jié)論?

A.甲是北京人,乙是重慶人,丙是上海人

B.甲是重慶人,乙是北京人,丙是上海人

C.甲是重慶人,乙是上海人,丙是北京人

D.甲是上海人,乙是北京人,丙是重慶人參考答案:D

解題思路:本題為組合排列題型,從最大信息入手。

題干中“重慶人”出現(xiàn)次數(shù)最多。結(jié)合“甲和重慶人不同歲”,可知甲不是重慶人,排除B、C兩項(xiàng)。再結(jié)合“重慶人比乙年齡大”,可知乙不是重慶人,排除A項(xiàng)。

故正確答案為D。

解題思路:第一步,確定題型。

題干有信息匹配特征,確定為分析推理。

第二步,分析條件,進(jìn)行推理。

讀取題干最大信息為重慶人,甲和重慶人不同歲、重慶人比乙年齡大,說明重慶人不是甲、乙,則重慶人只能是丙,只有D項(xiàng)符合。丙(重慶人)比上海人年齡小,重慶人比乙年齡大,說明乙不是上海人,乙也不是重慶人,則乙是北京人,甲是上海人。

因此,選擇D選項(xiàng)。50.貝爾與助手沃特森,經(jīng)過無數(shù)次的試驗(yàn),終于把電話

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