2023-2024學(xué)年浙江省奉化市初中語文九年級(jí)上冊期末評(píng)估試卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年九年級(jí)上冊語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列字形和加線字注音全部正確的一項(xiàng)是()A．莽莽(mǎng)

文采

洶涌(yǒn)

原馳蠟象B．稍遜(xùn)

流盼

枉然(wǎnɡ)

一代天嬌C．冠冕(guàn)

漫游

頓失滔滔(tāo)略輸文彩D．風(fēng)騷(sāo)

飄逸

呢喃(ní)

紅裝素裹2、下列語句中書寫正確的一項(xiàng)是（

）A．生命的飛奔，叫天風(fēng)挽你坦蕩地慢游，像鳥的歌唱，云的流盼，樹的搖曳。B．我這題目，是把《禮記》和《老子》里頭的那兩句話，斷章取義造出來的。C．我不敢冒然提供有關(guān)教養(yǎng)的“處方”，因?yàn)槲也徽J(rèn)為自己是教養(yǎng)完美的典范。D．那句“人的心靈應(yīng)該比大地、海洋和天空都更為博大”的名言使人自殘形穢。3、下列句子中加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．面對(duì)此情此景，他居然在心里無動(dòng)于衷。B．暑假即將來臨，許多資質(zhì)不全的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如雨后春筍般冒出來。C．那一天，陽光明媚，熙熙攘攘的人群中到處傳遞著幸福的味道。D．校長在開學(xué)典禮上夸夸其談，贏得了全體師生熱烈的掌聲。4、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（

）A．媽媽說的羚羊是一件用黑色硬木雕成的形象。B．岳池縣教育局建立了以學(xué)校為主線的安全工作網(wǎng)絡(luò)。C．我這次考得不好的原因是因?yàn)槲覜]有按老師的要求仔細(xì)審題。D．今天想來，她對(duì)我的愛好文學(xué)和接近文學(xué)，是有著多么有益的影響！

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、補(bǔ)寫出下列句子中空缺的部分。

(1)懷舊空吟聞笛賦，_________________。（《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》）

(2)山肴野蔌，______________，太守宴也。（《醉翁亭記》）

(3)越明年，政通人和，_______________，乃重修岳陽樓。（《岳陽樓記》）

(4)樹林陰翳，鳴聲上下，_______________________。（《醉翁亭記》）

(5)銜遠(yuǎn)山，_________，_______________，橫無際涯。（《岳陽樓記》）

(6)人有悲歡離合，_____________，______________。（《水調(diào)歌頭》）

(7)《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》中，既是對(duì)友人關(guān)懷的感謝，也是和友人共勉，表現(xiàn)了詩人堅(jiān)定的意志和樂觀的精神的句子是：______________，______________。

(8)蘇軾在《水調(diào)歌頭》中抒發(fā)詩人自己矛盾心情的句子是：________，_______，____________。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）秋于敬亭送從侄耑游廬山序①【唐】李白余小時(shí)，大人令誦《子虛賦》②，私心慕之。及長，南游云夢，覽七澤③之壯觀。初，嘉興季父謫長沙西還，時(shí)余拜見，預(yù)飲林下。耑乃稚子嬉游在旁今來有成郁負(fù)秀氣。吾衰久矣，見爾慰心，申悲道舊，破涕為笑。方告我遠(yuǎn)涉，西登香爐④。長山橫蹙，九江卻轉(zhuǎn)。瀑布天落，半與銀河爭流，騰虹奔電，潈射萬壑。此宇宙之奇詭也。其上有方湖、石井，不可得而窺焉。羨君此行，撫鶴長嘯。恨丹液未就，白龍來遲⑤，使秦人著鞭，先往桃花之水。孤負(fù)⑥夙愿，慚歸名山；終期后來，攜手五岳。（選自《李太白全集》）【注釋】①從侄：堂侄。耑：即李耑，李白的堂侄。②《子虛賦》：漢代司馬相如代表作，其中描寫了云夢的壯美景象。③七澤：傳說楚國古有七個(gè)水澤。云夢：屬“七澤”之一。④香爐：廬山香爐峰。⑤丹液：傳說中的金丹，服用后可成仙。白龍：傳說中仙人的坐騎。⑥孤負(fù)：辜負(fù)。1．下列句子中加點(diǎn)詞的意思不相同的一項(xiàng)是（

）A．及長，南游云夢

及魯肅過尋陽B．破涕為笑

臨表涕零，不知所言C．方告我遠(yuǎn)涉，西登香爐

方七百里，高萬仞D．恨丹液未就

自是指物作詩立就2．下列對(duì)文章內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是（

）A．“私心慕之”，是說作者小時(shí)候被《子虛賦》中所描寫的云夢景象深深打動(dòng)。B．“此宇宙之奇詭也”。包含著作者對(duì)前文所描寫的廬山壯麗景象的驚嘆與贊美。C．“不可得而窺焉”，暗含著作者對(duì)未能前往“方湖、石井”游賞的遺憾之情。D．“終期后來，攜手五岳”，是說作者終自己一生，也沒有機(jī)會(huì)和李耑一起去游訪名山了。3．用“/”給第二段畫線文字?jǐn)嗑?。（限斷三處?/p>

耑

乃

稚

子

嬉

游

在

旁

今

來

有

成

郁

負(fù)

秀

氣

4．上文與《送東陽馬生序》都是臨別贈(zèng)言。請結(jié)合文章內(nèi)容，分別寫出李白和宋濂對(duì)后輩寄予了怎樣的希望。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）入夜，山中萬籟俱寂。借宿寺旁客房，如枕泉而眠。深夜聽泉，別有一番滋味。泉聲浸著月光，聽來格外清晰。白日里渾然一片的泉鳴，此時(shí)卻能分出許多層次：那柔曼如提琴者，是草叢中淌過的小溪；那清脆如彈撥者，是石縫間漏下的滴泉；那厚重如貝斯轟響者，應(yīng)為萬道細(xì)流匯于空谷；那雄渾如銅管齊鳴者，定是激流直下陡壁，飛瀑落下深潭。至于泉水繞過樹根，清流拍打著卵石，則輕重緩急，遠(yuǎn)近高低，各自發(fā)出不同的音響。這萬般泉聲，被一支看不見的指揮棒編織到一起，匯成一曲奇妙的交響樂。在這泉水的交響之中，仿佛能夠聽到歲月的流逝，歷史的變遷，生命在誕生、成長、繁衍、死亡，新陳代謝的聲部，由弱到強(qiáng)，漸漸展開，升騰而成為主旋律。我俯身傾聽著，分辨著，心神猶如融于水中，隨泉而流，游遍鼎湖；又好像泉水汩汩濾過心田，沖走污垢，留下深情，任我品味，引我遐想。啊，我完全陶醉在泉水的歌唱之中。說什么“山不在高，有仙則名”，我卻道“山不在名，有泉?jiǎng)t靈”。孕育生機(jī)，滋潤萬木，泉水就是鼎湖山的靈魂。1．“這萬般泉聲，被一支看不見的指揮棒編織到一起，匯成一曲奇妙的交響樂?！边@“看不見的指揮棒”是什么？

2．選文的語言精練形象，往往一個(gè)詞語就能描繪出景物的神韻，試賞析文中加點(diǎn)的“濾”字的精妙。

3．文段中把“泉聲”比成提琴、彈撥樂器、銅管等的聲音，有什么好處？

4．文中說“入夜，山中萬籟俱寂”，后面又寫“泉聲浸著月光，聽來格外清晰”，你覺得前后矛盾嗎？說說理由。五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀下面的內(nèi)容完成任務(wù)。刈草的孩子夕陽把草原燃成通紅了。刈草的孩子無聲地刈草，低著頭，彎曲著身子，忙亂著手，從這一邊慢慢地移到那一邊……草已遮沒他小小的身子了——在草叢里我們只看見：一只盛草的竹簍，幾堆草，和在夕陽里閃著金光的鐮刀……1940年

1940年艾青創(chuàng)作的短詩《刈草的孩子》體現(xiàn)了其詩歌創(chuàng)作具有“_____”特點(diǎn)。六、語言表達(dá)（共10分）選詞填空。

（1）笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng)；____________（輕盈

輕靈）/在春的光艷中交舞著變。

（2）星子在/無意中閃，細(xì)雨____________（飄灑

點(diǎn)灑）在花前。

（3）柔嫩喜悅/水光____________（晃動(dòng)

浮動(dòng)）著你夢期待中白蓮。

（4）你是一樹一樹的花開，是燕/在梁間_________