2023-2024學(xué)年甘肅省慶陽(yáng)市定西市初中語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)期末深度自測(cè)提分題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 密封線(xiàn) 2023-2024學(xué)年九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿(mǎn)分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字的注音和字形完全正確的一項(xiàng)是（

）A．爛柯（kē）

碧溪（xī）

空吟（yín）B．側(cè)畔（pàn）

歧路（qí）

宮闕（quē）C．太行（háng）

蟬娟（chán）

投箸（zhù）D．綺戶(hù)（qí）

金樽（zūn）

瓊樓（qióng）2、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（）A．視察鍛煉不言而喻懷古傷今B．虛忘汲取埋頭苦干持之以恒C．懶惰停滯啞口無(wú)言走頭無(wú)路D．豢養(yǎng)懦夫山窮水盡畫(huà)龍點(diǎn)晴3、下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．雖然人生中會(huì)遇到很多困難，但只要我們有勇于面對(duì)困難的勇氣，不自暴自棄，就可以突破困難，走向成功。B．和幾位同學(xué)去唱歌，我提議唱校歌以紀(jì)念校園生活，結(jié)果大家面面相覷，都表示“全忘了”。C．生活窘迫的沈復(fù)，自蕓娘歿后常到城郊探望愛(ài)妻墓，每次都哭得不省人事，日落山頭后才踉蹌而回。D．我校體育健將凱旋，同學(xué)們簞食壺漿列隊(duì)歡迎他們。4、下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．暢銷(xiāo)讀物能否成為經(jīng)典作品,關(guān)鍵在于它具備能經(jīng)受時(shí)間考驗(yàn)的思想性和藝術(shù)性。B．為了提高大家閱讀的興趣,我校文學(xué)社開(kāi)展了一系列的名著閱讀和主題詩(shī)歌朗誦。C．十三行博物館舉辦非遺體驗(yàn)活動(dòng),旨在讓人們領(lǐng)略傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)文化自信。D．廣州市正在加快建立分類(lèi)投放、分類(lèi)處理、分類(lèi)收集、分類(lèi)運(yùn)輸?shù)睦幚硐到y(tǒng)。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫(xiě)（共6分）5、詩(shī)句默寫(xiě)。

（1）《沁園春·雪》一詞中描寫(xiě)想象景色的句子是：__________

（2）《我愛(ài)這土地》中直接抒情表達(dá)主題的句子是：__________

（3）余光中的《鄉(xiāng)愁》中把故鄉(xiāng)之思升華為家國(guó)之思的句子是：__________二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。湖心亭看雪張岱崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥(niǎo)聲俱絕。是日更定矣，余拏一小舟，擁毳衣?tīng)t火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)，與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。到亭上，有兩人鋪氈對(duì)坐，一童子燒酒爐正沸。見(jiàn)余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問(wèn)其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說(shuō)相公癡，更有癡似相公者！”1．翻譯下列句子。

（1）余強(qiáng)飲三大白而別。

（2）莫說(shuō)相公癡，更有癡似相公者。

2．下列對(duì)選文內(nèi)容和寫(xiě)法的理解不正確的一項(xiàng)是（

）A．文章開(kāi)篇就交代看雪的時(shí)間是“崇禎五年十二月”，這里作者仍使用明代的紀(jì)年，說(shuō)明在他心目中明代始終沒(méi)有滅亡。B．文中的“一痕”“一點(diǎn)”“一芥”“兩三?！辈捎冒酌枋址ǎ叨瘸橄?、概括，宛如中國(guó)畫(huà)中的寫(xiě)意山水，寥寥幾筆，傳達(dá)出景物的形與神。C．“湖中焉得更有此人”一語(yǔ)，與“獨(dú)往湖心亭看雪”相互映襯，此語(yǔ)從金陵人口中呼出，實(shí)則也是作者的心語(yǔ)。D．文末作者引用舟子的話(huà)包含了對(duì)“癡”字的稱(chēng)賞，同時(shí)以天涯遇知音的愉悅化解了心中的淡淡愁緒。3．結(jié)合選文和下面鏈接材料，按要求回答問(wèn)題。

【鏈接材料】陶庵①?lài)?guó)破家亡，無(wú)所歸止。披發(fā)入山，駭駭②為野人。因想余生平，繁華靡麗，過(guò)眼皆空，五十年來(lái)總成一夢(mèng)。當(dāng)作如何消受？追思往事，憶即書(shū)之，持問(wèn)佛前，一一懺悔。（選自張岱《陶庵夢(mèng)憶·序》）

〖注釋〗①陶庵：張岱，號(hào)陶庵。②駭駭：令人驚異的樣子。

（1）解釋下列句中加點(diǎn)的詞。

①湖中人鳥(niǎo)聲俱絕(

)

②霧凇沆碭(

)

③五十年來(lái)總成一夢(mèng)(

)

④憶即書(shū)之(

)

（2）選文字里行間流露出作者怎樣的思想感情？結(jié)合鏈接材料，說(shuō)說(shuō)作者是怎樣排遣這種情感的。

_____________________________________________________________________________________________四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下面文字，完成下列小題。讀詩(shī)琦君爸爸是個(gè)軍人。幼年時(shí)，每回看他穿著筆挺的軍裝，腰佩銀光閃閃的指揮刀，踩著馬靴，威風(fēng)凜凜地去司令部開(kāi)會(huì)，我心里都很害怕，生怕爸爸又要去打仗。我對(duì)大我三歲的哥哥說(shuō)：“爸爸為什么不穿長(zhǎng)袍馬褂呢？”爸爸一穿上長(zhǎng)袍馬褂，就會(huì)坐轎子回家。轎子在家門(mén)口停下來(lái)，他笑容滿(mǎn)面地從轎子里出來(lái)，牽起哥哥和我的手，到書(shū)房里唱詩(shī)、講故事給我們聽(tīng)。一講起打仗的故事，我就半捂起耳朵，把頭埋在爸爸懷里，眼睛瞄著哥哥。哥哥邊聽(tīng)邊表演：“‘砰砰砰’，孫傳芳的兵倒下去了。”爸爸拍手大笑，我卻跺腳喊：“不要‘砰砰砰’地開(kāi)槍嘛！我要爸爸講白鶴聰明勇敢的故事給我聽(tīng)。”白鶴是爸爸的白馬。它英俊健壯，一身雪白的毛。爸爸騎著它飛奔起來(lái)時(shí)，像在騰云駕霧。所以爸爸非常寵愛(ài)它，給它取名叫白鶴。一提白鶴，哥哥當(dāng)然高興萬(wàn)分，馬上背起爸爸教他的對(duì)子：“天半朱霞，云中白鶴；湖邊青雀，陌上紫騮?！蔽也幌矚g背對(duì)子，也沒(méi)見(jiàn)過(guò)青雀與紫騮是什么樣子。我喜歡聽(tīng)爸爸唱詩(shī)，也學(xué)著他唱：“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。”“床前明月光，疑是地上霜?！蔽移^想了一下，問(wèn)爸爸：“床前月光怎么會(huì)像霜呢？屋子里怎么會(huì)下霜呢？”爸爸摸摸我的頭，笑嘻嘻地說(shuō)：“屋子里會(huì)下霜，霜有時(shí)還會(huì)積在老人的額角上呢。你看二叔婆額角上，不就有雪白的霜嗎？”哥哥搶著說(shuō)：“我知道，那叫作鬢邊霜，是比喻老人家頭發(fā)白了跟霜一樣！”爸爸聽(tīng)得好高興，拍拍哥哥說(shuō)：“你真聰明，我再教你們兩句詩(shī)。‘風(fēng)吹古木晴天雨，月照平沙夏夜霜。’”他解釋道：“風(fēng)吹過(guò)老樹(shù)，發(fā)出沙沙的聲音，就像下雨一般。月光照在沙洲上，把沙照得雪白一片，就像霜。但那不是真正的雨、真正的霜，所以詩(shī)人說(shuō)是‘晴天雨’‘夏夜霜’。你們說(shuō)有趣不有趣？”哥哥連連點(diǎn)頭，一副深深領(lǐng)會(huì)的樣子，我卻聽(tīng)得像只呆頭鵝。我說(shuō)：“原來(lái)讀詩(shī)像猜謎，好好玩??！我長(zhǎng)大以后，也要作謎語(yǔ)一樣的詩(shī)給別人猜?！卑职謪s接著說(shuō)：“作詩(shī)并不是作謎語(yǔ)，而是把眼里看到的、心里想到的，用很美的文字寫(xiě)出來(lái)，卻又不直接說(shuō)穿，只讓別人慢慢地去想，愈讀愈想愈喜歡，這就是好詩(shī)了?！蔽衣?tīng)不大懂，十歲的哥哥卻比我領(lǐng)會(huì)得多。他搖頭晃腦地唱起來(lái)，調(diào)子跟爸爸唱的一模一樣。在我心里，哥哥是個(gè)天才?？上换畹绞龤q就去世了。如果他能長(zhǎng)大成人的話(huà)，一定是位大詩(shī)人！光陰已經(jīng)逝去了半個(gè)多世紀(jì)。爸爸和哥哥在天堂里，一定時(shí)常一同吟詩(shī)唱和，不會(huì)感到寂寞吧！我是多么想念他們?。。ㄟx自《琦君散文》）1．本文主要寫(xiě)了什么內(nèi)容？表達(dá)了“我”怎樣的思想感情？

2．分析文中爸爸的形象。

3．為什么說(shuō)“在我的心眼里，哥哥是位天才”？

4．文中多處描寫(xiě)了“我”作為小女孩的可愛(ài)情態(tài)。仿照示例，從文中再找出一句，并作批注。

示例：

語(yǔ)句：我就半捂起耳朵，把頭埋在爸爸懷里，眼睛瞄著哥哥。

批注：動(dòng)作描寫(xiě)。“半捂”“埋”“瞄”幾個(gè)動(dòng)詞，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了一個(gè)小女孩在爸爸眼前的可愛(ài)情態(tài)，很有畫(huà)面感，好像那個(gè)可愛(ài)的小女孩就在眼前。五、詩(shī)歌鑒賞（共5分）艾青的詩(shī)歌中最常見(jiàn)的意象是“土地”，請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)《我愛(ài)這土地》中的“土地”這個(gè)意象的理解。六、語(yǔ)言表達(dá)（共10分）家國(guó)情懷是一個(gè)人對(duì)自己國(guó)家和民族所表現(xiàn)出來(lái)的深情大愛(ài)，《艾青詩(shī)選》和《傅雷家書(shū)》都體現(xiàn)了這一主題。請(qǐng)?jiān)趦刹孔髌分腥芜x一部，結(jié)合作品內(nèi)容簡(jiǎn)要闡述如何體現(xiàn)家國(guó)情懷的。要求:《艾青詩(shī)選》舉出具體篇目；《傅雷家書(shū)》結(jié)合具體內(nèi)容。50字以?xún)?nèi)。

我選名著__________________________

簡(jiǎn)要闡述_________________________七、作文（共40分）請(qǐng)從下面兩道作文題中選擇一題，按要求作文。題一：虛度光陰不是青春，惜時(shí)好學(xué)才是青春；駐足等待不是青春，昂揚(yáng)前行才是青春；漠視逃避不是青春，勇于擔(dān)當(dāng)才是青春……燦爛的花季里，我們有多彩的故事；青春的原野上，我們一路放歌。

請(qǐng)以“這才是青春”為題