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文檔簡介

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2022-2023學年三年級下冊語文期末試卷(時間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)

1、古詩、課文填空。

(1)遲日江山麗,__________。泥融飛燕子,_________。

[唐]杜甫《絕句》

(2)_________,________。蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時。

[宋]蘇軾《惠崇春江晚景》

(3)梅子黃時日日晴,__________。綠陰不減來時路,___________?

[宋]曾幾《三衢道中》

(4)江南好,風景舊曾諳。__________,__________。能不憶江南?

[唐]白居易《憶江南》

(5)一身_______的羽毛,一對______的翅膀,加上_______尾巴,那樣可愛的_______的小燕子。

鄭振鐸《燕子》

(6)我忽然覺得自己仿佛就是______,______雪白的衣裳,_______陽光里。_______吹過來,我就翩翩______,雪白的衣裳________。葉圣陶《荷花》

2、給下列加點字加上注音,并回答后面的問題。

A

援(

)助

撈(

)魚

擲(

)地有聲

B

束縛(

)

繚(

)繞

絡(

)繹不絕

C

資(

)助

貢(

)獻

貸(

)款

通過比較上面三組詞語,我發(fā)現A組中帶點字都是_____旁,跟_____有關;C組中帶點字都是帶_____的字,跟_____有關,我還可以寫出幾點這樣的字如______________________。

3、生字擴詞。

仇:(

)(

)

差:(

)(

)

付:(

)(

)

倍:(

)(

)

雖:(

)(

)

泡:(

)(

)

件:(

)(

)

4、積累應用。

(1)有過錯卻不加以改正,這才是真正的過錯,可以說“________,是謂過矣”。

(2)蘇軾曾說:“改過不吝,________?!边@句話告訴我們改正錯誤不要吝惜,要能迅速接受別人正確的意見。

(3)當朋友做錯事,你可以用“人誰無過?________,________”這句話來勸導他。

5、填空。

1.《元日》這首詩是____代詩人________所寫,描寫了新年元日熱鬧、歡樂和萬象更新的祥和景象。

2.《清明》的作者是____代詩人________,詩中描寫了清明時節(jié)__________的景象,表現了孤身行路之人的悲傷情緒。

3.《九月九日憶山東兄弟》描述了____代詩人________獨在異鄉(xiāng),在重陽佳節(jié)想起了遠方的親人登高、插茱萸的情景,表達了作者__________的感情。

6、用自己喜歡的方式搞懂下列詞語的含義寫在橫線上。

閑散:_________

光彩奪目:______________

偶爾:________

波光粼粼:______________二、書寫題7、若ruò

【部首】艸

【結構】上下

【文字源流】甲骨文“若”字像一個人正用雙手梳理著頭發(fā),本義是“順”,如《尚書》“欽若吳(音hào)天”即“敬順上天”的意思。后來加上“口”字表示“應諾”義,這個意義又寫作“諾”。

【常見詞組】假若倘若假若

【課文原句】若用扇子在下面輕輕地扇送,有時能飛得很高很高。

三、信息匹配8、給下列會認字選擇正確的讀音。

伶俐(líng

línlì)

羽翼(yìjì)

蕩漾(yàngyáng)四、現代文閱讀9、課外閱讀。麻雀馮驥才這是群精明的家伙。它們賊頭賊腦,似乎心眼兒極多,北方人稱它們?yōu)椤袄霞屹\”。它們幾千年來生活在人間,精明成了它們(必備必需)的本領。你看,所有的麻雀不都是這樣嗎?春去秋來的候鳥黃鶯兒,每每經過城市就有一批成了人們晚間酒桌上的一碟新鮮的佳肴,麻雀卻在人間活下來。這種活在人間的鳥兒,長得細長精瘦,有一雙顯得過大的黑眼睛,目光卻十分(銳利鋒利)。由于時時提防人,它得處處盯著人的一舉一動,腦袋仿佛一刻不停地轉動著,機警地左顧右盼。它們每時每刻都在躲著人,不叫人接近它們,哪怕那個人并沒有看見它,它也趕忙逃掉。它要在人間覓食,還要識破人們布下的種種(陰謀圈套),諸如支起的籮筐,掛在樹上的鐵夾子,張在空間的透明的網,等等。有時地上有一粒亮晶晶的米,它也只能用饑渴的目光遠遠盯著它,卻沒有飛過去叼起米來的(勇敢勇氣)。它盯著,叫著,然后騰身而去——這是因為它看見了米粒旁邊有東西在晃動,惹起它的疑心或警覺。它們不像燕子那樣,在屋檐下搭窩,而是筑巢在高樓的犄角,或者在光禿禿的山墻中間,脫落掉一兩塊磚的洞眼兒里。這些巢兒總是離地很遠,又高又險,人手是摸不到的。它們不僅機警多疑,而且具有不可馴服性。大多數鳥兒都習慣了被人圈養(yǎng)在一方天地的籠中生活,用一身招徠人喜歡的羽翼,耍著花腔,換得(溫飽溫暖)。唯有麻雀甘心在風風雨雨中過著自由自在的日子。它們可以飛來飛去,可以直上云端,可以掠過鏡子一樣的水面,還可以站在長滿綠芽的春樹枝頭抖一抖疲乏的翅膀。它們從來不肯在金絲籠里美餐一頓精米細食,也不肯在鍍銀的鳥架上稍息片刻。如果捉它一只,拴上繩子,它就要朝著明亮的窗子,一邊尖叫,一邊胡亂撲飛;飛累了,就倒垂下來,像一個秤砣,還張著嘴喘氣。第二天早上,它已經伸直腿,閉上眼死掉了。它沒有任何可馴服性,因此它不是(家禽家畜)。1.填空。

“賊”在字典里有三種解釋:①偷東西的人;②做大壞事的人;③邪的,不正派的?!百\頭賊腦”中的“賊”應選第_____種解釋。

2.從文中括號內選擇恰當的詞語,畫“√”。

3.畫線句子是_____句,將它改為陳述句是:_____。

4.用“”畫出文中一個過渡句。

5.根據最后一個自然段的內容填空。

“大多數鳥兒”的生活指的是_____;“麻雀”的生活指的是_____

6.“麻雀的精明”主要是從哪幾個方面表現出來的?(

)(多選)A.有可馴服性B.心眼兒多C.時時提防人D.筑巢的地方又高又遠又險7.文章用“‖”分成了兩個部分,寫出每一部分的意思。

第一部分:_____

第二部分:_____五、語言表達10、按要求寫句子

1.這幅畫現在還完整地保存在北京的故宮博物院里。(縮句)

_______________________________________________________

2.張擇端畫的畫,是非常傳神。(改為感嘆句)

______________________________________________________

3.畫面上的這些人,有的不到一寸,有的甚至只有黃豆那么大。(仿寫夸張句)

______________________________________________________11、按要求完成句子練習。

(1)他們一起把巧克力、香腸、花生吃完了。(改為“被”字句)

________________________________________________________

(2)媽媽怎么能不知道我的秘密呢?(改為陳述句)

____________________________________________________

(3)我變成了樹。(擴句)

___________________

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