2023年忻州市忻府區(qū)(中小學(xué)、幼兒園)教師招聘考試《職業(yè)能力傾向測(cè)試》題庫(kù)及答案解析

PAGEPAGE452023年忻州市忻府區(qū)(中小學(xué)、幼兒園)教師招聘考試《職業(yè)能力傾向測(cè)試》題庫(kù)及答案解析畢業(yè)院校：__________姓名：__________考場(chǎng)：__________考號(hào)：__________一、言語(yǔ)理解與表達(dá)1．愛(ài)情像一只表，不上發(fā)條就會(huì)停擺;婚姻像一只鐘，除了必須上發(fā)條，還得忍受每隔一小時(shí)就“當(dāng)當(dāng)”作響的鐘聲，這段文字強(qiáng)調(diào)的是()。A、婚姻和愛(ài)情是有著天壤之別的B、婚姻和愛(ài)情沒(méi)有什么不同C、婚姻比愛(ài)情更需要用心呵護(hù)D、婚姻比愛(ài)情更難維持和繼續(xù)答案：D解析：題干信息暗含遞進(jìn)關(guān)系。將愛(ài)情比作一只表，不上發(fā)條就會(huì)停擺，說(shuō)明愛(ài)情需要通過(guò)人的努力來(lái)維持，緊接著將婚姻化作一只鐘，除了必須上發(fā)條，還得忍受每隔一小時(shí)的“當(dāng)當(dāng)”聲，說(shuō)明婚姻相對(duì)于愛(ài)情更要付出努力去維持，更遞進(jìn)了一層意思。這段文字強(qiáng)調(diào)婚姻比愛(ài)情更難維持和繼續(xù)。2．下列句子中，歇后語(yǔ)文字使用有錯(cuò)誤的一句是()。A、團(tuán)里一直把九連當(dāng)做重點(diǎn)連來(lái)建設(shè)，你們一個(gè)個(gè)不要螞蟻穿豆腐――提不起來(lái)，有什么牢騷回頭到我辦公室去講。B、礦區(qū)代表隊(duì)這次參加兵乓球比賽的成績(jī)慘不忍睹，惹得大伙兒議論紛紛，“這真是孔夫子搬家——全是輸”。C、何山全這個(gè)小伙子就是有股子犟勁兒，平時(shí)遇到什么問(wèn)題都要打破砂鍋――問(wèn)到底，難怪人家在這次技術(shù)大比武中拿了個(gè)第一!D、第三社區(qū)為了迎接今冬即將到來(lái)的大雪做了充分的準(zhǔn)備，說(shuō)到除雪工具，那是韓信點(diǎn)兵――多多益善。答案：D解析：D歇后語(yǔ)不符合語(yǔ)境，前半句指出工具已經(jīng)準(zhǔn)備好了，那么歇后語(yǔ)應(yīng)當(dāng)強(qiáng)調(diào)的是數(shù)量很多，而多多益善是指越多越好，用在尚未準(zhǔn)備的階段更為合適，屬于使用不當(dāng)。故選D。3．以家為_(kāi)____的家族文化傳承，把家風(fēng)、家教、家規(guī)、家德注入每代傳承人心中，融入到企業(yè)文化中，形成部分老字號(hào)維系生存的_____。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、橋梁動(dòng)力B、媒介根底C、源頭基礎(chǔ)D、依托根脈答案：D解析：第一空，劃?rùn)M線處要體現(xiàn)“家”對(duì)于“家族文化傳承”很重要，通過(guò)后文“把家風(fēng)、家教、家規(guī)、家德注入每代傳承人心中”可知，需要依靠“家”才能傳承家族文化，D項(xiàng)“依托”指依靠憑借，符合文意，保留。A項(xiàng)“橋梁”、B項(xiàng)“媒介”指建立雙方聯(lián)系的途徑，體現(xiàn)不出“家”對(duì)于“家族文化”起到的作用，均排除。C項(xiàng)“源頭”指水發(fā)源處，比喻事物的本源，文段中沒(méi)有體現(xiàn)，排除。第二空，代入驗(yàn)證，劃?rùn)M線處體現(xiàn)出“家族文化”對(duì)于“老字號(hào)”生存很重要，且對(duì)應(yīng)“維系生存”，D項(xiàng)“根脈”符合文意，當(dāng)選。故選D。4．判斷下列句子使用的修辭手法，正確的一項(xiàng)是()。①月下觀景，霧中看花，不是別有一番情趣在心頭嗎?②讀好文章如飲醇酒，其味無(wú)窮。③頭頂盤著大辮子，頂?shù)脤W(xué)生帽的頂上高高聳起，形成一座富士山。④許多馬克思主義的學(xué)者也是言必稱希臘。對(duì)于自己的祖宗，則對(duì)不住，忘記了。A、反問(wèn)夸張比喻借代B、設(shè)問(wèn)比喻夸張比喻C、反問(wèn)比喻夸張借代D、設(shè)問(wèn)夸張比喻象征答案：C解析：反問(wèn)是用疑問(wèn)的形式表達(dá)確定的意思，以加重語(yǔ)氣的一種修辭手法。反問(wèn)只問(wèn)不答，答案暗含在反問(wèn)句中;設(shè)問(wèn)為了強(qiáng)調(diào)某部分內(nèi)容，故意先提出問(wèn)題，明知故問(wèn)，自問(wèn)自答，常用于表示強(qiáng)調(diào)作用。句子①采用的是反問(wèn)的修辭手法，故排除B、D兩項(xiàng);句子②將讀好文章比作飲酒，是采用的比喻修辭手法。句子③將盤著的大辮子比作一座富士山，屬于夸張手法。借代是用相關(guān)的事物代替所要表達(dá)的事物，句子④用“言必稱希臘”代表崇洋媚外的觀點(diǎn)。故選C。5．依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。①他______李白的自述和有關(guān)資料，認(rèn)定李白確是出生在中亞細(xì)亞的碎葉城。②由于高速公路的迅速發(fā)展，______加快了珠江三角洲與港澳地區(qū)的物質(zhì)交流速度。③這樣做______穩(wěn)妥，但是太費(fèi)事，太耗費(fèi)時(shí)間，我就怕這個(gè)工程趕不過(guò)來(lái)。A、根據(jù)進(jìn)而自然B、根據(jù)從而固然C、按照進(jìn)而固然D、按照從而自然答案：B解析：CD兩項(xiàng)錯(cuò)誤，“根據(jù)”是指把某事物作為結(jié)論的前提。“按照”指依照某種行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)做事。上下句是一種推論關(guān)系，第①句宜用“根據(jù)”。A項(xiàng)錯(cuò)誤，“進(jìn)而”表示進(jìn)一步，“從而”表示上文是原因，下文是結(jié)果。結(jié)合語(yǔ)意原文是一種因果關(guān)系，應(yīng)用“從而”。故選B。6．依次填入下面文字橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。歷史經(jīng)驗(yàn)證明，全球性的經(jīng)濟(jì)危機(jī)往往會(huì)____突破性的科技創(chuàng)新成果，進(jìn)而____技術(shù)革命。A、帶來(lái)形成B、導(dǎo)致引起C、催生引發(fā)D、促成產(chǎn)生答案：C解析：BD兩項(xiàng)錯(cuò)誤，第一空，“促成”與“成果”搭配不當(dāng)?！皩?dǎo)致”一般引起的是不好的結(jié)果，而“突破性的科技創(chuàng)新成果”自然是好結(jié)果，用“催生”較為恰當(dāng)。第二空，“突破性的科技創(chuàng)新成果”是“技術(shù)革命”的導(dǎo)火索，“引發(fā)”比“形成”更貼切。故選C。7．在基本事實(shí)已經(jīng)足夠清楚的情況下，有必要對(duì)此次風(fēng)波進(jìn)行梳理。____，動(dòng)用如此眾多的公眾輿論資源聚焦于幾株樹(shù)木的枯榮，____因?yàn)槟久奘菑V州這座城市的市花，____因?yàn)樗讶皇侨藗儗⑵湟曌鳉v史與城市風(fēng)格的某種圖騰，____希望可以藉由個(gè)案為之后的城市決策、管理乃至理念與思路，提供可資借鑒的方面，于教訓(xùn)之余____有些許裨益。依次填入下面文字橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。A、畢竟不僅也不僅而是或B、因?yàn)椴粌H而是所以也C、然而不但而且還或D、其實(shí)不但而是或許也答案：A解析：CD兩項(xiàng)錯(cuò)誤，由第一個(gè)空可知，此處需要填一個(gè)表示原因的關(guān)聯(lián)詞，“畢竟”強(qiáng)調(diào)的是原因或者結(jié)果，“因?yàn)椤北硎驹颍叭欢焙汀捌鋵?shí)”表轉(zhuǎn)折。B項(xiàng)錯(cuò)誤，由文段可知，“動(dòng)用如此眾多的公眾輿論資源聚焦于幾株樹(shù)木的枯榮”的最本質(zhì)的原因在于“希望可以藉由個(gè)案為之后的城市決策、管理乃至理念與思路，提供可資借鑒的方面”，作者論述的重點(diǎn)在“為之后的城市決策、管理乃至理念與思路，提供可資借鑒的方面”上，即第四個(gè)空上，而B(niǎo)項(xiàng)的“而是”將論述重點(diǎn)放在了第三個(gè)空上。故選A。8．當(dāng)今世界，文化交流、交融、交鋒之勢(shì)________，西方強(qiáng)勢(shì)文化深刻影響甚至侵蝕著一些欠發(fā)達(dá)國(guó)家和民族的文化。如何保持和____自身的文化主體性，成為這些國(guó)家和民族最關(guān)切的問(wèn)題之一。對(duì)于中華文化來(lái)說(shuō)也是如此：如果沒(méi)有主體意識(shí)，就有可能被其他文化侵蝕甚至____，淪為“文化殖民地”。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、波譎云詭堅(jiān)守分化B、來(lái)勢(shì)洶洶樹(shù)立湮沒(méi)C、前所未有彰顯同化D、錯(cuò)綜復(fù)雜捍衛(wèi)浸染答案：C解析：第一空，劃?rùn)M線處所填成語(yǔ)與“勢(shì)頭”搭配，C項(xiàng)“前所未有”指從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)的;D項(xiàng)“錯(cuò)綜復(fù)雜”指頭緒繁多，相互糾結(jié)，均可以用來(lái)搭配“氣勢(shì)”。B項(xiàng)“來(lái)勢(shì)洶洶”指動(dòng)作或事物到來(lái)的氣勢(shì)很厲害，置于此處語(yǔ)義重復(fù)，排除;A項(xiàng)“波譎云詭”指好像云彩和水波那樣，形態(tài)不可捉摸，與抽象的“勢(shì)頭”搭配不當(dāng)，排除;第二空，劃?rùn)M線處所填詞語(yǔ)與“文化主體性”搭配，C項(xiàng)“彰顯”指鮮明地顯示;D項(xiàng)“捍衛(wèi)”指保護(hù)、防衛(wèi)，均搭配恰當(dāng)，且能對(duì)應(yīng)“欠發(fā)達(dá)國(guó)家和民族的文化”的語(yǔ)境。第三空，由表示遞進(jìn)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞“甚至”可知，所填詞語(yǔ)語(yǔ)意程度應(yīng)比“侵蝕”更重，“侵蝕”指逐漸侵害使受消耗或損害，D項(xiàng)“浸染”指逐漸沾染或感染，與“侵蝕”程度相近，無(wú)法構(gòu)成語(yǔ)意上的遞進(jìn)，排除。又根據(jù)后文“淪為文化殖民地”，可知，最終結(jié)果是變得與其他文化一樣，C項(xiàng)“同化”指變得一致，符合文意，當(dāng)選。故選C。9．庫(kù)茲涅茨的倒U曲線理論認(rèn)為：“在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的初期階段，盡管人們的收入都不減少，但社會(huì)收入分配卻變得不平等;隨著經(jīng)濟(jì)的繼續(xù)增長(zhǎng)，收入分配不平等的程度逐漸減輕;經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)達(dá)到更高水平以后，收入分配又變得平等。”這種理論假說(shuō)在一定程度上符合西方發(fā)達(dá)國(guó)家經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的歷史實(shí)際，但他又指出，重復(fù)發(fā)達(dá)國(guó)家以往的模式，以為收入不平等促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，欠發(fā)達(dá)國(guó)家強(qiáng)化當(dāng)前的收入不平等就是必要的，這是一種“危險(xiǎn)的類比”。在西方經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)踐中，解決公平問(wèn)題不是搞自然而然的過(guò)渡，而是通過(guò)政府和社會(huì)的積極干預(yù)，消除工業(yè)化和城市化帶來(lái)的不利影響，提高廣大人民群眾收入在國(guó)家不斷增長(zhǎng)的收入中所占的比例，對(duì)高收入者形成法律和政治壓力，從而使得社會(huì)收入分配轉(zhuǎn)向公正。下列說(shuō)法與這段文字最相符的一項(xiàng)是()。A、經(jīng)濟(jì)總量增長(zhǎng)不會(huì)自發(fā)地促進(jìn)社會(huì)收入公平分配B、國(guó)家通過(guò)宏觀調(diào)控可以有效監(jiān)督和保證社會(huì)公平C、發(fā)達(dá)國(guó)家的收入分配模式是遵循效率優(yōu)先原則的D、倒U曲線理論不適于欠發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)模式答案：B解析：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“經(jīng)濟(jì)總量增長(zhǎng)”全文并未提及，屬于無(wú)中生有，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“解決公平問(wèn)題不是搞自然而然的過(guò)渡，而是通過(guò)政府和社會(huì)的積極干預(yù)”，符合原文。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“這種理論假說(shuō)在一定程度上符合西方發(fā)達(dá)國(guó)家經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的歷史實(shí)際”，但文段并未提及“效率優(yōu)先原則”，屬于無(wú)中生有，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“但他又指出……欠發(fā)達(dá)國(guó)家強(qiáng)化當(dāng)前的收入不平等就是必要的，這是一種‘危險(xiǎn)的類比’”，“不適于”語(yǔ)氣過(guò)于絕對(duì)，屬于偷換語(yǔ)氣，排除D項(xiàng)。故選B。10．中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日基本上是按天人和諧的精神設(shè)立，按時(shí)令順序相繼排列的，與大自然的節(jié)律相適應(yīng)。“節(jié)”是天地時(shí)氣的交合之處，是“天”“地”日月的節(jié)奏，那么也應(yīng)當(dāng)是“人”的節(jié)奏，它區(qū)隔出一年生活周期中的各個(gè)階段，展現(xiàn)出一年生活中各個(gè)階段的涵義，猶如生命成長(zhǎng)過(guò)程中的各個(gè)階段，是連通自然節(jié)律與人生節(jié)律的“節(jié)點(diǎn)”。下列說(shuō)法與文意不符的是()。A、中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的主導(dǎo)觀念是天人合一B、中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的“節(jié)”有多重涵義C、中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日可以對(duì)應(yīng)人生不同階段D、中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日猶如自然與人生的標(biāo)記答案：C解析：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日基本上是按天人和諧的精神設(shè)立”，符合文意，正確。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“展現(xiàn)出一年生活中各個(gè)階段的涵義”，符合文意，正確。C項(xiàng)“中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日可以對(duì)應(yīng)人生不同階段”與原文“猶如生命成長(zhǎng)過(guò)程中的各個(gè)階段”說(shuō)法不符，“猶如”不等同“對(duì)應(yīng)”，與文意不符，錯(cuò)誤。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“猶如生命成長(zhǎng)過(guò)程中的各個(gè)階段，是連通自然節(jié)律與人生節(jié)律的‘節(jié)點(diǎn)’”，符合文意，正確。故選C。11．底線無(wú)形地存在于兩個(gè)地方。一在社會(huì)中，一在每個(gè)人心里。如果人們都降低自己的底線，社會(huì)的底線一定下降。社會(huì)失去共同遵守的底線，世道人倫一定敗壞;如果人人守住底線，社會(huì)便擁有一條美麗的水準(zhǔn)線——文明。因此說(shuō)，守住底線，既是為了成全社會(huì)，也是成全自己。對(duì)“底線”的理解，不正確的一項(xiàng)是()。A、每個(gè)人心中的底線下降會(huì)導(dǎo)致社會(huì)的底線下降B、每個(gè)人都遵守底線，社會(huì)才會(huì)變得文明C、社會(huì)的底線下降是每個(gè)人心中的底線下降的標(biāo)志D、守住底線既有利于個(gè)人成長(zhǎng)，又有利于社會(huì)發(fā)展答案：C解析：第一步，分析文段，對(duì)“底線”的描述貫穿全文，需要將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)和C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“如果人們都降低自己的底線，社會(huì)的底線一定下降”。A項(xiàng)符合文意，排除A項(xiàng);C項(xiàng)“標(biāo)志”無(wú)中生有。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“如果人人守住底線，社會(huì)便擁有一條美麗的水準(zhǔn)線——文明”，符合文意，排除B項(xiàng)。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“守住底線，既是為了成全社會(huì)，也是成全自己”，符合文意，排除D項(xiàng)。故選C。12．高等教育進(jìn)入大眾化階段之后，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的一些規(guī)律逐漸顯現(xiàn)出來(lái)，認(rèn)識(shí)不到的話則會(huì)誤導(dǎo)輿論和政策。勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究表明，受教育程度越高，特別是接受過(guò)大學(xué)本科以上教育之后，求職者實(shí)現(xiàn)與勞動(dòng)力市場(chǎng)的匹配所需要地時(shí)間就越長(zhǎng)。因此，單純的大學(xué)畢業(yè)幾個(gè)月之后的就業(yè)率并不能完全說(shuō)明問(wèn)題。這段文字意在說(shuō)明()。A、大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)率的統(tǒng)計(jì)可靠性不高B、目前有關(guān)大學(xué)生就業(yè)難的輿論有待商榷C、大學(xué)畢業(yè)生找到合適工作需要一定時(shí)間D、求職時(shí)間長(zhǎng)短與工作匹配程度成正比答案：A解析：文段開(kāi)始提出大學(xué)生就業(yè)的規(guī)律是教育程度與勞動(dòng)力市場(chǎng)的匹配成正比，最后通過(guò)“因此”引出結(jié)論“就業(yè)率并不能完全說(shuō)明問(wèn)題”，故意在說(shuō)明大學(xué)就業(yè)率的統(tǒng)計(jì)可靠性不高。故選A。13．布什、奧布默特和阿巴斯以為，在創(chuàng)造一個(gè)巴勒斯坦的同時(shí)，哈馬斯可以被密封在不為人重視的加沙。實(shí)際上哈馬斯不斷重申它有能力打斷和平進(jìn)程，通過(guò)向以色列發(fā)射火箭引發(fā)軍事沖突吸引世界注意。美國(guó)輿論認(rèn)為，只要哈馬斯還能夠使用領(lǐng)土進(jìn)攻以色列，和平進(jìn)程就會(huì)停滯。對(duì)這段話的正確理解是()。A、以色列和哈馬斯的沖突，是巴以和談停滯的原因B、以色列和哈馬斯的沖突，證明布什中東戰(zhàn)略的致命缺陷C、哈馬斯被密封在加沙是不現(xiàn)實(shí)的D、哈馬斯是決定中東和平進(jìn)程的關(guān)鍵人物答案：B解析：概括文意，“布什、奧布默特和阿巴斯”本以為，“哈馬斯可以被密封在不為人重視的加沙”，從而可以開(kāi)啟加沙和平進(jìn)程，但事實(shí)上，由于哈馬斯向以色列發(fā)射火箭，中東地區(qū)仍舊沖突不斷。這只說(shuō)明了一點(diǎn)，即“以色列和哈馬斯的沖突，證明布什中東戰(zhàn)略存在致命缺陷”。故選B。14．網(wǎng)絡(luò)謠言之所以能夠產(chǎn)生如此巨大的負(fù)面影響并且屢禁不絕，是社會(huì)環(huán)境、技術(shù)等多方面原因共同造成的。______________。①建立完善的法律制度②不僅要從社會(huì)角度入手③因而對(duì)于網(wǎng)絡(luò)謠言的治理要堅(jiān)持多管齊下策略④從根本上鏟除網(wǎng)絡(luò)謠言傳播的土壤⑤還應(yīng)充分重視網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在網(wǎng)絡(luò)謠言治理中的作用填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、①②④⑤③B、②①③④⑤C、③②①④⑤D、④①②③⑤答案：C解析：空前面的句子提到了網(wǎng)絡(luò)謠言的問(wèn)題，空后面的五個(gè)句子都是在談網(wǎng)絡(luò)謠言的治理措施，相比較而言，③句帶有明顯的總論性質(zhì)，適合作為首句，四個(gè)選項(xiàng)中，只有C項(xiàng)是以③句為首句的。故選C。15．公眾是環(huán)境最大的利益相關(guān)人，擁有保護(hù)環(huán)境的最大動(dòng)機(jī)，只要有合適的渠道，就能釋放出巨大能量。中國(guó)公眾目前的環(huán)保參與程度還很低，原因不是公眾環(huán)保意識(shí)淡漠，而是缺乏參與渠道。在中國(guó)目前的國(guó)情下，良性的公眾參與不僅能彌補(bǔ)政府力量之不足，還能大大提高公眾對(duì)政府政策的認(rèn)同度，更能提升國(guó)民的公共道德素質(zhì)。這段話的中心意思是()。A、中國(guó)公眾參與環(huán)保的驅(qū)動(dòng)力大B、中國(guó)公眾目前環(huán)保參與程度不高C、公眾參與環(huán)保的積極作用明顯D、目前公眾參與環(huán)保的渠道不暢通答案：D解析：文段的第一句話交代背景，點(diǎn)明論述的主體是“公眾的參與度。”第二句話通過(guò)因果關(guān)系分析目前民眾參與度不高的原因，由關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)“不是……而是”可知，意識(shí)淡薄和缺乏參與渠道都是造成民眾參與度不高的原因，且更重要的原因是后者。最后一句話通過(guò)雙重遞進(jìn)句“不僅……還……更……”點(diǎn)明公眾參與的重要作用。而在文段中，因?yàn)榍拔囊呀?jīng)點(diǎn)明參與度不高，所以后文提到的參與度的重要作用只是一種理想的狀態(tài)而已，并沒(méi)有實(shí)際發(fā)生。所以文段的重點(diǎn)還是在于解釋公眾參與度不夠高的原因。故選D。16．文字表達(dá)的是一種生活方式和傳統(tǒng)觀念，其中既包括智慧，也包括____。這些都需要我們認(rèn)識(shí)和辨析，我們一旦熟悉了漢字的內(nèi)涵，就會(huì)對(duì)它產(chǎn)生感情。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、感性B、偏見(jiàn)C、愚鈍D、創(chuàng)新答案：B解析：根據(jù)題意，由“這些都需要我們認(rèn)識(shí)和辨析”中的“認(rèn)識(shí)”和“辨析”可知，文字表達(dá)包含的內(nèi)容既有好的一面，也有不好的一面，好的一面指智慧，不好的一面即空缺處的詞語(yǔ)。因此空缺處應(yīng)選擇貶義性詞語(yǔ)，由此排除A、D兩項(xiàng)。又根據(jù)“一種生活方式和傳統(tǒng)觀念”可知，生活方式中蘊(yùn)含著智慧，而傳統(tǒng)觀念中難免會(huì)帶有一些偏見(jiàn)，而不能說(shuō)傳統(tǒng)觀念是愚鈍的。故選B。17．在這里，歷史是可以被享受的。在廣闊無(wú)垠的大地之上，____________、物華天寶，大工山古銅礦遺址、牯牛山古城址、千峰山土墩墓群等歷史的遺跡星羅棋布;流傳千年的神怪、勸善的戲種《十獸燈》、《目連戲》、《送春》等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)品牌，凝聚著豐厚的文化底蘊(yùn)。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、群英薈萃B、鐘靈毓秀C、山清水秀D、藏龍臥虎答案：B解析：A項(xiàng)錯(cuò)誤，“群英薈萃”比喻許多才能出眾的人聚集在一起，側(cè)重講人，C項(xiàng)錯(cuò)誤，“山清水秀”側(cè)重講山水風(fēng)景，D項(xiàng)錯(cuò)誤，“藏龍臥虎”是指隱藏著未被發(fā)現(xiàn)的人才，也指深藏不露的人才，側(cè)重講深藏不露，與文意不符。題意是廣闊無(wú)垠的大地上人杰地靈，用“鐘靈毓秀”較合適。故選B。18．出版物社會(huì)生產(chǎn)和社會(huì)需求總是處于不斷變化的狀態(tài)之中，這種變化通過(guò)價(jià)格信號(hào)和供求變化，可以比較充分、合理地引導(dǎo)出版資源的優(yōu)化配置和合理流動(dòng)。出版企業(yè)組織為了獲取更多的利潤(rùn)，并在競(jìng)爭(zhēng)中處于有利地位，就必然采用先進(jìn)技術(shù)，加強(qiáng)核算，改善經(jīng)營(yíng)管理，從而保證出版資源的優(yōu)化配置。這段話主要支持了這樣一種論點(diǎn)，即()。A、市場(chǎng)是合理配置出版資源的有效機(jī)制B、出版物的供求通過(guò)價(jià)格信號(hào)引導(dǎo)出版資源優(yōu)化配置C、出版企業(yè)是出版市場(chǎng)的主體D、出版企業(yè)通過(guò)市場(chǎng)決定資源流向答案：A解析：這段話通過(guò)出版業(yè)資源的優(yōu)化配置和合理流動(dòng)來(lái)說(shuō)明市場(chǎng)是合理配置資源的有效機(jī)制。選項(xiàng)B、C、D只指出了現(xiàn)象，未指出實(shí)質(zhì)。故選A。19．傳統(tǒng)中國(guó)的日常生活世界總是曲里拐彎，充滿細(xì)節(jié)、血肉，剪不斷，理還亂。在是否宜居方面，與摩天大樓相比，蘇州園林、四合院并不落后;與以購(gòu)物為唯一目的的超市相比，廟會(huì)、集市帶來(lái)的不是混亂，而是更順乎人情。作者通過(guò)這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。A、傳統(tǒng)中國(guó)的日常生活其實(shí)并不混亂B、表面紛亂的傳統(tǒng)生活有自己的魅力C、傳統(tǒng)中國(guó)的日常生活比現(xiàn)代生活更好D、摩天大樓和超市代表的現(xiàn)代生活缺乏人情味答案：B解析：文段開(kāi)始指出傳統(tǒng)中國(guó)的日常生活世界“曲里拐彎”、“亂”。最后則轉(zhuǎn)折指出“不是混亂，而是順乎人情”。文段的重點(diǎn)在轉(zhuǎn)折之后的內(nèi)容，由此可以推知B項(xiàng)正確。A項(xiàng)是對(duì)文段內(nèi)容的部分概括，但沒(méi)有指出“順乎人情”這一點(diǎn)。C項(xiàng)的“現(xiàn)代生活”在文段中沒(méi)有提及，不能將“摩天大樓”片面理解為現(xiàn)代生活。D項(xiàng)，文段對(duì)比摩天大樓和超市是為了說(shuō)明傳統(tǒng)中國(guó)日常生活“更”順乎人情，但不能由此否定摩天大樓和超市就沒(méi)有人情味。此外，結(jié)合常識(shí)可知，現(xiàn)在有的摩天大樓和超市在不少方面也是具有人情味的。故選B。20．“文化搭臺(tái)，經(jīng)濟(jì)唱戲”的最大危害，是將文化僅僅看作是經(jīng)濟(jì)的工具和仆傭，____文化本身的價(jià)值，由此將文化完全____為商品。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、忽視貶低B、疏忽等同C、無(wú)視異化D、漠視降格答案：C解析：通過(guò)第一空我們可以排除“疏忽”。疏忽：因粗心大意而沒(méi)有注意到。繼續(xù)看第二空，首先排除“貶低”，貶低語(yǔ)意較重，如果文段選擇“貶低”也就是說(shuō)在高揚(yáng)文化的同時(shí)也批判貶低了商品。降格：降低規(guī)格、等級(jí)或身份等。與“文化”不搭配。異化，表示逐漸變得不同，與文段的意思相符，表示讓文化本身的價(jià)值發(fā)生了變化。故選C。二、數(shù)量關(guān)系1．小張需要在5個(gè)長(zhǎng)度分別為15秒、53秒、22秒、47秒和23秒的視頻片段中選取若干個(gè)，合成為一個(gè)長(zhǎng)度在80～90秒之間的宣傳視頻。如果每個(gè)片段均需完整使用且最多使用一次，并且片段間沒(méi)有空閑時(shí)段，問(wèn)他按照要求可能做出多少個(gè)不同的視頻？A.12B.6C.24D.18答案：A解析：需拼成時(shí)間為80-90秒之間的視頻，則總時(shí)間為?，則。分類討論可知：取一、二、四、五個(gè)視頻時(shí)，均不滿足時(shí)間要求；只取三個(gè)視頻時(shí)，47秒、23秒、15秒可以拼出85秒的視頻，情況數(shù)；47秒、22秒、15秒可以拼出84秒的視頻，情況數(shù)，合計(jì)有種。故正確答案為A。易錯(cuò)點(diǎn)：我們說(shuō)A和B之間，一般是不包含A.B本身的。故53秒、22秒、15秒拼成的總時(shí)間為90秒，不滿足80-90秒之間的要求。2．某次軍事演習(xí)中，一架無(wú)人機(jī)停在空中對(duì)三個(gè)地面目標(biāo)點(diǎn)進(jìn)行偵察。已知三個(gè)目標(biāo)點(diǎn)在地面上的連線為直角三角形，兩個(gè)點(diǎn)之間的最遠(yuǎn)距離為600米。問(wèn)無(wú)人機(jī)與三個(gè)點(diǎn)同時(shí)保持500米距離時(shí)，其飛行高度為多少米？A.500B.600C.300D.400答案：D解析：因飛機(jī)到三個(gè)目標(biāo)點(diǎn)構(gòu)成的平面的距離為定值，又因飛機(jī)與三個(gè)點(diǎn)保持的距離相同，則飛機(jī)在該平面的投影點(diǎn)與三個(gè)目標(biāo)點(diǎn)的距離相等，如圖所示，飛機(jī)在該平面的投影為O點(diǎn)，A.B.C分別表示三個(gè)目標(biāo)點(diǎn)，則以O(shè)點(diǎn)為圓心，AB（即相距最遠(yuǎn)的點(diǎn)）為直徑畫(huà)圓，其中C點(diǎn)在圓弧上。因?yàn)?，所以，而飛機(jī)到B點(diǎn)的距離為500米，故根據(jù)勾股定理，飛機(jī)與地面相距的距離為米。故正確答案為D。3．某電器工作功耗為370瓦，待機(jī)狀態(tài)下功耗為37瓦，該電器周一從9:30到17:00處于工作狀態(tài)，其余時(shí)間斷電。周二從9:00到24:00處于待機(jī)狀態(tài)，其余時(shí)間斷電。問(wèn)其周―的耗電量是周二的多少倍？A.10B.6C.8D.5答案：D解析：周一耗電量：從9:30到17:00時(shí)長(zhǎng)是7.5小時(shí)，總功耗=時(shí)間×單位耗能=7.5×370瓦；周二耗電量：從9:00到24:00時(shí)長(zhǎng)是15小時(shí)，總功耗=15×37瓦；則周一的耗電量是周二的==5倍。故正確答案是D。4．一支車隊(duì)共有20輛大拖車，每輛車的車身長(zhǎng)20米，兩輛車之間的距離是10米，行進(jìn)的速度是54千米/小時(shí)。這支車隊(duì)需要通過(guò)長(zhǎng)760米的橋梁（從第一輛車頭上橋到最后一輛車尾離開(kāi)橋面計(jì)時(shí)），以雙列隊(duì)通過(guò)與以單列對(duì)通過(guò)花費(fèi)的時(shí)間比是：A.7:9B.29：59C.3:5D.1:2答案：A解析：速度一定，時(shí)間和路程成正比。雙隊(duì)列的路程為20×10+9×10+760=1050米，單列隊(duì)的路程為20×20+19×10+760=1350米。路程之比為1050:1350=7:9，則時(shí)間比是7:9。故正確答案為A。5．某農(nóng)場(chǎng)原有300人，存儲(chǔ)的糧食夠吃80天?，F(xiàn)調(diào)入若干人員，儲(chǔ)存的糧食實(shí)際上只吃了60天，問(wèn)實(shí)際上調(diào)入了多少人？A.100B.200C.300D.400答案：A解析：方法一：假設(shè)農(nóng)場(chǎng)每人每天消耗糧食量為1，則糧食總量為。而調(diào)入若干人員后實(shí)際只吃了60天，實(shí)際每天消耗，人數(shù)為，故調(diào)入的人數(shù)為。方法二：糧食總量一定，效率和時(shí)間成反比。調(diào)入前后，天數(shù)之比為，則調(diào)入前后人數(shù)之比為。調(diào)入前人數(shù)為300，則按的比例可知調(diào)入后為400人，故調(diào)入的人數(shù)為。故正確答案為A。6．某人出生于20世紀(jì)70年代，某年他發(fā)現(xiàn)從當(dāng)年起連續(xù)10年自己的年齡均與當(dāng)年年份數(shù)字之和相等（出生當(dāng)年算0歲）。問(wèn)他在以下哪一年時(shí)，年齡為9的整數(shù)倍？A.2006年B.2007年C.2008年D.2009年答案：B解析：方法一：設(shè)出生年份為年。若當(dāng)年為年，根據(jù)連續(xù)10年自己的年齡均與當(dāng)年年份數(shù)字之和相等，可得：，解得，不滿足條件；若當(dāng)年為年，可得：，解得，即出生于1971年，代入2006年為35歲，2007年為36歲，是9的整數(shù)倍。方法二：1990年，數(shù)字之和為歲，若滿足年齡等于當(dāng)年年份數(shù)字之和，則出生年份，滿足出生于20世紀(jì)70年代，且從1990年開(kāi)始連續(xù)十年都滿足要求。所以出生年份為1971年，代入2006年為35歲，2007年為36歲，是9的整數(shù)倍。故正確答案為B。7．某單位原擁有中級(jí)及以上職稱的職工占職工總數(shù)的62.5%。現(xiàn)又有2名職工評(píng)上中級(jí)職稱，之后該單位擁有中級(jí)及以上職稱的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的7/11。則該單位原來(lái)有多少名職稱在中級(jí)以下的職工？A.68B.66C.64D.60答案：B解析：方法一：由題意可知，無(wú)論是否有人評(píng)上中級(jí)職稱，該單位總?cè)藬?shù)不變，由62.5%=5/8可得總?cè)藬?shù)為8的倍數(shù)，由總?cè)藬?shù)的7/11可得總?cè)藬?shù)為11的倍數(shù)。故設(shè)總?cè)藬?shù)=88a，則原來(lái)該單位中級(jí)以上職稱人數(shù)為55a，中級(jí)以下職稱人數(shù)為33a?，F(xiàn)又有2人評(píng)上中級(jí)職稱，則現(xiàn)在擁有中級(jí)及以上職稱的人數(shù)為55a+2，比例應(yīng)為，解得a=2，原有中級(jí)以下職稱33×2=66人。方法二：由題意得，原來(lái)單位中級(jí)及以上職稱和中級(jí)以下職稱人數(shù)之比為5:3，故答案應(yīng)為3的倍數(shù)，排除A、C；已知有兩人評(píng)上中級(jí)職稱后（即中級(jí)以下職稱人數(shù)減少2人），該單位中級(jí)及以上職稱和中級(jí)以下職稱人數(shù)之比為7:4，故答案應(yīng)為4的倍數(shù)，排除D。故正確答案為B。8．某企業(yè)對(duì)銷售員的全年考評(píng)中，年中考評(píng)成績(jī)和年末考評(píng)成績(jī)分別20%和30%，銷售業(yè)績(jī)占50%。銷售員甲和乙的全年銷售業(yè)績(jī)相同，甲的年中考評(píng)成績(jī)比乙高3分，乙的全年考評(píng)成績(jī)比甲高3分。則乙的年末考評(píng)成績(jī)比甲高多少分？（）A.6B.8C.10D.12答案：D解析：假設(shè)乙的年末考評(píng)成績(jī)比甲高x分，根據(jù)題目條件，甲年中考評(píng)成績(jī)比乙高3分，且年中考評(píng)占總成績(jī)比重為20%，將年中考評(píng)成績(jī)核算成全年考評(píng)成績(jī)，此部分甲比乙多分，同理，將乙的年末考評(píng)成績(jī)核算成全年成績(jī)，比甲多，銷售業(yè)績(jī)相同不用考慮，則，解得分。故正確答案為D。9．將1千克濃度為X的酒精，與2千克濃度為20%的酒精混合后，濃度變?yōu)?.6X。則X的值為（）。A.50%B.48%C.45%D.40%答案：A解析：溶液混合前后溶質(zhì)的量不變，可得，解得,即濃度為50%。故正確答案為A。10．用籬笆圍成一個(gè)面積為625平方米的正方形菜園，現(xiàn)用總長(zhǎng)度為100米的籬笆將菜園分隔成面積相同的小菜園，問(wèn)最多能分成多少個(gè)小菜園：A.5B.8C.9D.12答案：C解析：面積625平方米的正方形邊長(zhǎng)為25米。正方形橫豎各2條25米的籬笆，可將原來(lái)的正方形分割成9個(gè)等面積的小正方形，此為最多的情況，故一共有9個(gè)等面積的小正方形。故正確答案為C。三、常識(shí)判斷1．下列公文格式項(xiàng)目中，()屬指定性格式項(xiàng)目。A、簽發(fā)人B、標(biāo)題C、秘密等級(jí)D、附件答案：B解析：指定項(xiàng)目就是指公文必備格式要素，包括發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志、發(fā)文字號(hào)、標(biāo)題、正文、成文日期、印發(fā)機(jī)關(guān)和印發(fā)日期、頁(yè)碼。故選B。2．管理者在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)過(guò)程中下達(dá)的各種命令越是一致，個(gè)人在執(zhí)行命令中發(fā)生矛盾就越小，領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)雙方對(duì)最終成果的責(zé)任感也就越大，是指()。A、激勵(lì)原理B、直接管理原理C、指明目標(biāo)原理D、命令一一致原理答案：D解析：命令一致原理，是指管理者在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)過(guò)程中下達(dá)的各種命令越是一致，個(gè)人在執(zhí)行命令中發(fā)生矛盾就越小，領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)雙方對(duì)最終成果的責(zé)任感也就越大。故選D。3．光纖通信中傳遞光信號(hào)的光源是()。A、普通電光源B、激光光源C、水銀燈光源D、什么光源都可以答案：B解析：光纖通信是利用光波在光導(dǎo)纖維中傳輸信息的通信方式。由于激光具有高方向性、高相干性、高單色性等顯著優(yōu)點(diǎn)，光纖通信中的光波主要是激光，所以又叫做激光-光纖通信。故選B。4．在罪刑法定原則支配下所體現(xiàn)的犯罪基本法律特征是()。A、嚴(yán)重的社會(huì)危害性B、刑事違法性C、應(yīng)受刑罰懲罰性D、反社會(huì)性答案：B解析：刑事違法性是在罪刑法定原則的制約下體現(xiàn)出來(lái)的犯罪不可或缺的基本特征。雖然犯罪的基本特征中，嚴(yán)重的社會(huì)危害性是犯罪的本質(zhì)特征，但具有嚴(yán)重社會(huì)危害性的行為只有同時(shí)被刑法明文規(guī)定為犯罪時(shí)，才是犯罪。故選B。5．()是整個(gè)社會(huì)意識(shí)形態(tài)系統(tǒng)的靈魂和核心。A、哲學(xué)和政治法律思想B、道德和哲學(xué)C、藝術(shù)和宗教D、道德和政治法律思想答案：A解析：社會(huì)意識(shí)形態(tài)又稱觀念形態(tài)或意識(shí)形態(tài)，指政治、法律、道德、哲學(xué)、藝術(shù)、宗教等各種社會(huì)觀念的總和。它是上層建筑的組成部分，也是一定的社會(huì)存在的反映，并隨社會(huì)存在的變化而或遲或早地發(fā)生變化。社會(huì)意識(shí)形態(tài)對(duì)社會(huì)存在有相對(duì)獨(dú)立性，并對(duì)社會(huì)存在有巨大反作用。社會(huì)意識(shí)形態(tài)的靈魂和核心是哲學(xué)和政治法律思想。故選A。6．我國(guó)某石英制品生產(chǎn)企業(yè)，生產(chǎn)規(guī)模居行業(yè)之首，技術(shù)實(shí)力處于國(guó)內(nèi)領(lǐng)先地位，其產(chǎn)品全部供應(yīng)下游光伏行業(yè)生產(chǎn)單晶石英坩堝，但是，光伏行業(yè)的不景氣對(duì)公司主要產(chǎn)品的銷售產(chǎn)生了較大的影響，對(duì)該企業(yè)來(lái)說(shuō)，當(dāng)務(wù)之急是()。A、擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模、降低生產(chǎn)成本B、調(diào)整生產(chǎn)結(jié)構(gòu)，開(kāi)拓新的市場(chǎng)C、加大技術(shù)開(kāi)發(fā)、增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)D、延長(zhǎng)生產(chǎn)鏈條、生產(chǎn)光伏產(chǎn)品答案：B解析：光伏行業(yè)的不景氣致使市場(chǎng)對(duì)該公司的產(chǎn)品需求量減少，因此對(duì)于該企業(yè)來(lái)說(shuō)，必須及時(shí)調(diào)整經(jīng)營(yíng)策略，調(diào)整生產(chǎn)結(jié)構(gòu)，開(kāi)拓新的市場(chǎng)。故選B。7．從哲學(xué)上看，“虛報(bào)浮夸、欺上瞞下”違背了辯證唯物論()的原理。A、意識(shí)對(duì)于物質(zhì)具有反作用B、辦事情必須一切從實(shí)際出發(fā)C、意識(shí)能夠正確反映事物D、物質(zhì)決定意識(shí)答案：D解析：“虛報(bào)浮夸、欺上瞞下”都是人們?cè)趯?shí)際工作中不尊重客觀事實(shí)的表現(xiàn)。而物質(zhì)決定意識(shí)的原理，要求我們辦事情必須一切從實(shí)際出發(fā)，主觀符合客觀。故選D。8．全部哲學(xué)，特別是近代哲學(xué)的重大基本問(wèn)題，是思維和存在的關(guān)系問(wèn)題。這是因?yàn)?，思維和存在的關(guān)系問(wèn)題是()。A、一切哲學(xué)都必須回答的問(wèn)題B、唯物主義者必須回答的問(wèn)題C、經(jīng)驗(yàn)論和唯理論必須回答的問(wèn)題D、唯名論和唯實(shí)論必須回答的問(wèn)題答案：A解析：全部哲學(xué)，特別是近代哲學(xué)的重大基本問(wèn)題，是思維和存在的關(guān)系問(wèn)題。這是因?yàn)?，思維和存在的關(guān)系問(wèn)題是哲學(xué)的基本問(wèn)題，是一切哲學(xué)都必須回答的問(wèn)題。故選A。9．項(xiàng)羽破釜沉舟，給自己軍隊(duì)斷絕后路，大敗秦軍于巨鹿;韓信率將士背水一戰(zhàn)，大破趙軍。這體現(xiàn)的鼓勵(lì)員工的共同思路是()。A、曉之以理，動(dòng)之以情B、為員工設(shè)立挑戰(zhàn)性目標(biāo)C、將個(gè)人利益與組織利益相結(jié)合D、倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱答案：B解析：危機(jī)激勵(lì)：即為員工設(shè)立挑戰(zhàn)性的目標(biāo)，激發(fā)員工的危機(jī)感，激起員工背水一戰(zhàn)的士氣，危機(jī)激勵(lì)和破釜沉舟、背水一戰(zhàn)的思路相似。故選B。10．()在位時(shí)派造張騫出使西域。A、漢宣帝B、漢武帝C、漢文帝D、漢高祖答案：B解析：漢武帝建元元年(公元前140年)，武帝為了聯(lián)合大月氏共擊匈奴，派張騫出使西域。張騫對(duì)開(kāi)辟?gòu)闹袊?guó)通往西域的絲綢之路有卓越貢獻(xiàn)。故選B。四、判斷推理1．資源民族主義，是指基于國(guó)家對(duì)自然資源的合法管轄，通過(guò)控制和支配資源，以及市場(chǎng)干預(yù)行為，實(shí)現(xiàn)為政治服務(wù)和國(guó)家特定發(fā)展等目標(biāo)。根據(jù)上述定義，下列屬于資源民族主義的是()。A、某國(guó)發(fā)展與石油資源國(guó)的合作，持續(xù)推進(jìn)原油進(jìn)口來(lái)源多元化B、某國(guó)加強(qiáng)了某稀有金屬開(kāi)礦許可，并為外資企業(yè)投資設(shè)立高門檻C、某公司研發(fā)的特色旅游紀(jì)念品在廣受歡迎，不得不限量發(fā)售D、政府組織商科技企業(yè)生產(chǎn)高質(zhì)量鋼鐵并依靠出口獲得利潤(rùn)答案：B解析：定義主體為“國(guó)家”，關(guān)鍵在于“自然資源”，“控制和支配資源，以及市場(chǎng)干預(yù)行為，實(shí)現(xiàn)為政治服務(wù)和國(guó)家特定發(fā)展等目標(biāo)”。A項(xiàng)是與他國(guó)合作，引進(jìn)資源，不是自身“控制和支配資源”。B項(xiàng)“加強(qiáng)了某稀有金屬開(kāi)礦許可”符合國(guó)家對(duì)資源的控制，“為外資企業(yè)投資設(shè)立高門檻”符合國(guó)家特定發(fā)展等目標(biāo)。C項(xiàng)“某公司”主體不符合國(guó)家，D項(xiàng)“政府組織高科技企業(yè)生產(chǎn)高質(zhì)量鋼鐵”不符合對(duì)自然資源的一種控制和支配。故選B。2．①、②、③、④為四個(gè)多面體零件，問(wèn)A、B、C、D四個(gè)多面體零件中的哪一個(gè)與①、②、③、④中的任一個(gè)都不能組成長(zhǎng)方體？A.AB.BC.CD.D答案：D解析：此題為立體圖形拼接問(wèn)題，做題原則為凹凸一致。首先多面體①在底面兩端的中間上方有兩個(gè)凸起的正方體，按照原則可知①與C項(xiàng)可以組合成長(zhǎng)方體；多面體②在右上角有兩個(gè)凸起的正方體，按照原則查看選項(xiàng)，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有能夠與多面體②拼合的圖形；多面體③在對(duì)角線兩端有兩個(gè)凸起的正方體，按照原則可知多面體③與B項(xiàng)可以組合成長(zhǎng)方體；多面體④在左下角以及對(duì)邊中間有兩個(gè)凸起的正方體，按照原則可知多面體④與A項(xiàng)可以組合成長(zhǎng)方體。故正確答案為D。3．每道題包含六個(gè)圖形和四個(gè)選項(xiàng)，請(qǐng)把六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都具有各自的共同規(guī)律或者特征，并從四個(gè)選項(xiàng)中選出分類正確的一項(xiàng)。A.①③⑤，②④⑥B.①②③，④⑤⑥C.①②⑤，③④⑥D(zhuǎn).①②⑥，③④⑤答案：D解析：元素組成凌亂，優(yōu)先數(shù)數(shù)。其中圖1、2、6均有2個(gè)交點(diǎn)，圖3、4、5均有4個(gè)交點(diǎn)，故正確答案為D。4．下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是（）。A.AB.BC.CD.D答案：A解析：第一組圖形：第一幅和第二幅有兩個(gè)元素相同，變到第三幅圖，把相同的去掉，不同的保留下來(lái)；第二組圖形：前兩幅相同的是和，去掉后把不同的元素組合起來(lái)，得到的是A。故正確答案為A。5．教師：教室A、勇士：槍支B、部隊(duì)：戰(zhàn)斗C、戰(zhàn)場(chǎng)：戰(zhàn)士D、士兵：軍營(yíng)答案：D解析：與題干相同邏輯關(guān)系的即為D。A是對(duì)應(yīng)關(guān)系，是人物和工具的對(duì)應(yīng)關(guān)系，B沒(méi)有人物，C是對(duì)應(yīng)關(guān)系，是場(chǎng)所與人物間的一一對(duì)應(yīng)關(guān)系。故選D。6．閱讀︰技能A、種瓜︰技巧B、焊接︰技術(shù)C、瀏覽︰才華D、作詩(shī)︰天賦答案：B解析：題干兩詞是包容關(guān)系，閱讀是一種技能。與題干相同的邏輯關(guān)系為B，焊接是一種技術(shù)。故選B。7．抑制︰熱情A、滋潤(rùn)︰喉嚨B、分散︰注意C、消除︰聲音D、反轉(zhuǎn)︰方向答案：B解析：抑制熱情是動(dòng)賓對(duì)應(yīng)關(guān)系，抑制熱情指把熱情程度降低。A項(xiàng)︰滋潤(rùn)喉嚨是動(dòng)賓搭配，但喉嚨是具體名詞，題干中的熱情是抽象名詞，不符合題干邏輯關(guān)系，排除;B項(xiàng)︰分散注意，是動(dòng)賓關(guān)系，分散注意指把注意程度降低，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選;C項(xiàng)︰消除聲音是動(dòng)賓搭配，但是消除聲音是指把聲音徹底消滅，而不僅僅是程度降低，沒(méi)有B項(xiàng)貼切，排除;D項(xiàng)︰反轉(zhuǎn)方向并沒(méi)有減弱的意思，而變成了相反，排除。故選B。8．西紅柿︰蕃茄A、土豆︰玉米B、蟬︰知了C、棉花︰花生D、東瓜︰南瓜答案：B解析：題干兩詞為全同關(guān)系，同義詞。B中知了和蟬是同一事物的不同名稱，為同義詞。故選B。9．從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D答案：C解析：本題圖形組成元素不同，優(yōu)先考慮屬性類，前一組圖形每幅圖中都包含2個(gè)全開(kāi)放圖形，后一組圖形每幅圖中都包含1個(gè)全開(kāi)放圖形，A選項(xiàng)全開(kāi)放圖形個(gè)數(shù)為2，B選項(xiàng)為3，C選項(xiàng)為1，D選項(xiàng)為2，故正確答案為C。10．員工：經(jīng)理A、大學(xué)：教育部B、使館：大使C、孩子：父母D、教學(xué)樓：大學(xué)答案：C解析：經(jīng)理是員工的上級(jí)，通過(guò)造句可知：“經(jīng)理管理員工”。父母是孩子的上一級(jí)，且“父母照看孩子”;D項(xiàng)錯(cuò)誤，大學(xué)不是教學(xué)樓的上一級(jí)。故選C。11．新加坡國(guó)立大學(xué)社會(huì)學(xué)家波林?斯特勞恩副教授對(duì)當(dāng)?shù)匾鸦檎吆碗x婚者展開(kāi)的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，戀愛(ài)時(shí)間較長(zhǎng)的夫妻，婚后鬧分手的幾率會(huì)比那些戀愛(ài)時(shí)間較短的夫妻低。于是有人得出結(jié)論，要想以后的婚姻更穩(wěn)固，必須延長(zhǎng)戀愛(ài)時(shí)間。下列哪項(xiàng)為真，最能削弱上述結(jié)論?()A、戀愛(ài)談得越長(zhǎng)，兩人結(jié)婚的可能性會(huì)越低B、情侶在戀愛(ài)期是否深入了解彼此比戀愛(ài)時(shí)間長(zhǎng)短更重要C、“一見(jiàn)鐘情式”的速成婚姻容易破碎D、戀愛(ài)時(shí)間長(zhǎng)的人，往往會(huì)忘記戀愛(ài)的目的是婚姻答案：B解析：情侶在戀愛(ài)期是否深入了解彼此比戀愛(ài)時(shí)間長(zhǎng)短更重要12．冷熱水效應(yīng)是指同一杯溫水，出現(xiàn)了兩種不同的感覺(jué)。一杯溫水，保持溫度不變，另有一杯冷水，一杯熱水。當(dāng)先將手放在冷水中，再放到溫水中，會(huì)感到溫水熱;當(dāng)先將手放在熱水中，再放到溫水中，會(huì)感到溫水涼。根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)不屬于冷熱水效應(yīng)的是()。A、在公司年終年會(huì)上，總經(jīng)理宣布預(yù)計(jì)今年獎(jiǎng)金比去年提高20%，大家歡呼雀躍。半年后發(fā)獎(jiǎng)金時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)獎(jiǎng)金只比去年提高了10%，心里雖然有點(diǎn)失落，但還是很高興B、周經(jīng)理想讓市區(qū)分公司的小張去本市郊縣的分公司工作。周經(jīng)理對(duì)小張說(shuō)：“公司準(zhǔn)備讓你擔(dān)任更重要的工作，兩個(gè)地方你任選其一，一是外省某縣分公司，二是本市郊縣的分公司?！毙埧紤]到離家較近，選擇本市郊縣，與周經(jīng)理不謀而合C、在機(jī)場(chǎng)候機(jī)時(shí)，機(jī)場(chǎng)廣播飛機(jī)預(yù)計(jì)晚點(diǎn)兩個(gè)小時(shí)，乘客們十分沮喪。半小時(shí)后，廣播通知二十分鐘后開(kāi)始辦理登機(jī)手續(xù)，乘客們異常高興D、為了更好的采光，小王提議在房子墻壁上開(kāi)個(gè)窗口，遭到家人的反對(duì)。后來(lái)小王堅(jiān)持在房頂開(kāi)天窗，家人讓步，同意在墻壁上開(kāi)個(gè)窗口答案：A解析：“冷熱水效應(yīng)”可以理解成：在運(yùn)用中，將一個(gè)目標(biāo)選項(xiàng)和一個(gè)比目標(biāo)選項(xiàng)更差的選項(xiàng)同時(shí)給對(duì)方選擇，則對(duì)方會(huì)為了不選更差的選項(xiàng)，而比較容易選擇目標(biāo)選項(xiàng)。B、C、D三項(xiàng)都運(yùn)用了冷熱水效應(yīng)。A項(xiàng)中總經(jīng)理沒(méi)有運(yùn)用冷熱水效應(yīng)，而是他的預(yù)計(jì)與實(shí)際情況出現(xiàn)了偏差。故選A。13．組織學(xué)習(xí)，是指組織為了實(shí)現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)、提高核心競(jìng)爭(zhēng)力而圍繞信息或知識(shí)技能所采取的各種行動(dòng)，是組織不斷努力改變或重新設(shè)計(jì)自身以適應(yīng)持續(xù)變化的環(huán)境的過(guò)程。根據(jù)上述定義，以下屬于組織學(xué)習(xí)的是()。A、我國(guó)某大型國(guó)企派人學(xué)習(xí)科技課程B、李明為了晉升去參加周末管理課程C、某外企工作團(tuán)隊(duì)節(jié)假日去三亞度假D、某集團(tuán)組織新進(jìn)員工開(kāi)展戶外拓展答案：A解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“組織”“為了實(shí)現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)，提高核心競(jìng)爭(zhēng)力”“圍繞信息或知識(shí)技能所采取的各種行為”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：某大型國(guó)企符合“組織”，派人學(xué)習(xí)科技課程符合“圍繞信息或知識(shí)技能所采取的各種行為”，符合定義，當(dāng)選;B項(xiàng)：李明是個(gè)人，不符合“組織”，主體不符合，不符合定義，排除;C項(xiàng)：工作團(tuán)隊(duì)，不符合“組織”，同時(shí)，度假不符合學(xué)習(xí)，不符合定義，排除;D項(xiàng)：某集團(tuán)，符合“組織”，但是開(kāi)展戶外拓展，不符合“為了實(shí)現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)，提高核心競(jìng)爭(zhēng)力”和“圍繞信息或知識(shí)技能所采取的各種行為”，不符合定義，排除。故選A。14．事物的發(fā)展，內(nèi)因是根據(jù)，外因是條件，內(nèi)因和外因同時(shí)具備才能使事物發(fā)生質(zhì)的飛躍。因此下列不正確的是()。A、石頭是不可能孵出小雞的B、好人是不可能變壞的C、學(xué)生在學(xué)習(xí)中，老師的教學(xué)是外因，自己的學(xué)習(xí)是內(nèi)因D、有雞蛋還必須保證有適當(dāng)?shù)臏囟炔拍芊醭鲂‰u答案：B解析：B項(xiàng)，人是同時(shí)受外因和內(nèi)因影響的，在外因的影響下，好人也可能變壞;ACDsab三項(xiàng)，石頭不具備孵出小雞的內(nèi)因，因此不可能孵出小雞;學(xué)習(xí)中學(xué)生是內(nèi)因，起決定作用;溫度是小雞孵化過(guò)程中的外因，起重要作用。故選B。15．有研究結(jié)果表明，雖然適度休假可以緩解員工的心理壓力，從而提高工作效率，但這種效果會(huì)隨著假期延長(zhǎng)而顯著降低。當(dāng)假期超過(guò)三天時(shí)，因?yàn)閷?duì)回去上班感到焦慮，員工的心理壓力水平便有可能出現(xiàn)部分回升，這在一定程度上會(huì)影響他們回歸工作崗位后的工作表現(xiàn)。根據(jù)以上表述，下列判斷一定正確的是()。A、員工的工作效率與心理壓力密切相關(guān)B、讓員工休假三天以上對(duì)企業(yè)而言弊大于利C、企業(yè)應(yīng)該對(duì)休假結(jié)束后的員工進(jìn)行適當(dāng)?shù)男睦硎鑼?dǎo)D、長(zhǎng)時(shí)間休假后員工常因積壓了大量工作而感到壓力答案：A解析：日常結(jié)論題，根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：根據(jù)題干“適度休假可以緩解員工的心理壓力，從而提高工作效率”和“當(dāng)假期超過(guò)三天時(shí)，因?yàn)閷?duì)回去上班感到焦慮，員工的心理壓力水平便有可能出現(xiàn)部分回升從而影響工作表現(xiàn)”，可以推出員工的工作效率與心理壓力相關(guān)，當(dāng)選;B項(xiàng)：根據(jù)題干最后一句話可知，當(dāng)假期超過(guò)三天會(huì)影響工作，只是談到了弊端，并沒(méi)有將利弊做對(duì)比，無(wú)中生有，無(wú)法推出，排除;C項(xiàng)：題干并未提到企業(yè)應(yīng)該如何對(duì)休假結(jié)束后的員工進(jìn)行心理疏導(dǎo)，無(wú)中生有，無(wú)法推出，排除;D項(xiàng)：根據(jù)題干最后一句話可知，假期超過(guò)三天時(shí)員工感到壓力，但并沒(méi)有提到是積壓的工作導(dǎo)致員工感到壓力，無(wú)中生有，無(wú)法推出，排除。故選A。16．所有真正關(guān)心老百姓利益的領(lǐng)導(dǎo)干部，都會(huì)受到大家的尊敬;而真正關(guān)心老百姓利益的領(lǐng)導(dǎo)干部都特別重視如何解決住房、看病、教育和養(yǎng)老等民生問(wèn)題。因此，那些不重視如何解決老百姓民生問(wèn)題的領(lǐng)導(dǎo)干部，都不會(huì)受到大家的尊敬。為保證上述論證成立，必須增加下列()項(xiàng)作為前提。A、隨著老齡化社會(huì)的來(lái)臨，老百姓面臨的看病、養(yǎng)老等問(wèn)題越來(lái)越突出B、所有重視如何解決老百姓民生問(wèn)題的領(lǐng)導(dǎo)干部，都會(huì)受到大家的尊敬C、住房、看病、教育和養(yǎng)老等民生問(wèn)題，是事關(guān)老百姓利益的最為突出的問(wèn)題D、所有受到大家尊敬的領(lǐng)導(dǎo)干部，都是真正關(guān)心老百姓利益的領(lǐng)導(dǎo)干部答案：D解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：尊敬→重視民生問(wèn)題的領(lǐng)導(dǎo)干部論據(jù)：關(guān)心老百姓利益的領(lǐng)導(dǎo)干部→尊敬關(guān)心老百姓利益的領(lǐng)導(dǎo)干部→重視民生問(wèn)題第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：論點(diǎn)說(shuō)的是不重視如何解決老百姓民生問(wèn)題的領(lǐng)導(dǎo)干部，都不會(huì)受到大家