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文檔簡介

一次函數(shù)與三角形的面積分析蒲江中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校李伶利學(xué)習(xí)目標(biāo):1、利用一次函數(shù)圖象分析、解決三角形的面積問題。2、會根據(jù)三角形的面積求一次函數(shù)解析式。3、進(jìn)一步從“數(shù)”“形”兩個角度認(rèn)識一次函數(shù),并形成一定的數(shù)形結(jié)合的意識。1、正比例函數(shù)的解析式為

待定系數(shù);一次函數(shù)的解析式為

待定系數(shù)。

2、正比例函數(shù)和一次函數(shù)的圖象都是一條

。3、函數(shù)y1=k1x+b1和y2=k2x+b2,當(dāng)k1=k2,且b1≠b2兩直線

,當(dāng)

時,兩直線互相垂直。4、兩點(diǎn)間的距離公式:

.5、中點(diǎn)坐標(biāo)公式:

.6、一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)與坐標(biāo)軸所圍成的三角形的面積為

。

y=kx(k≠0)1個y=kx+b(k,b為常數(shù)k≠0)兩個直線平行k1·k2=-1復(fù)習(xí)探究一例1.如圖,一次函數(shù)y=kx+b圖象經(jīng)過點(diǎn)(1,2)、點(diǎn)(﹣1,6),分別與y軸、x軸交于A.B兩點(diǎn).(1)求這個一次函數(shù)的解析式;(2)求一次函數(shù)圖象與兩坐標(biāo)軸圍成的三角形AOB的面積.如何求點(diǎn)O到AB的距離?變式練習(xí)

已知一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過點(diǎn)A(3,0)與y軸交于B(0,b),o為坐標(biāo)原點(diǎn),若△AOB的面積為6,求這個一次函數(shù)的表達(dá)式。

已知一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過點(diǎn)A(3,0)與y軸交于B(0,b),O為坐標(biāo)原點(diǎn),若△AOB的面積為6,求這個一次函數(shù)的表達(dá)式y(tǒng)xoB1B2A(3,0)綜上所述,一次函數(shù)表達(dá)式為:y1=-x+4y2=x-4解:由題意得:OA=3,OB=b∴×3×b=6∴b=4,b=±4,∴B1(0,4)或B2(0,-4)若y=kx+b過(3,0)(0,4),則3k+b=0,b=4,∴k=-,函數(shù)解析式為:y1=-x+4若y=kx+b過(3,0)(0,-4),則b=-4,3k+b=0,∴k=,函數(shù)解析式為:y2=x-4例2:求直線y=2x+8,y=﹣2x﹣4與y軸所圍成的圖形的面積.探究二yCABoX已知直線l1:y=-x+b與y軸交于點(diǎn)B(0,2),直線l2經(jīng)過點(diǎn)B且與直線l1和x軸圍成的三角形面積為6,求直線l2的函數(shù)解析式。變式練習(xí)yl2Bl1oXACD探究三例3:點(diǎn)P(x,y)在直線x+y=8上,并在第一象限,點(diǎn)A的坐標(biāo)為A(6,0),設(shè)△OPA的面積為S.(1)求S與x的函數(shù)關(guān)系式,并直接寫出x的取值范圍;(2)當(dāng)S=9時,求點(diǎn)P的坐標(biāo).

變式練習(xí):如果把條件“點(diǎn)P在第一象限”去掉,求點(diǎn)P的坐標(biāo)。探究四

例4、已知:如圖,一次函數(shù)y=mx+3的圖象經(jīng)過點(diǎn)A(2,6),B(n,﹣3)(1)求m、n的值;(2)求△OAB的面積.C(3)是否存在一個正比例函數(shù)圖像將△AOB分成面積相等的兩個部分?DE變式練習(xí)

如圖,已知一次函數(shù)l1:y=4x-4,l2:y=xl3:y=-x+8交于A、B、C三點(diǎn),求△ABC的面積。

l1yl2BoXACl3拓展練習(xí)如圖,A、B分別是x軸上位于原點(diǎn)左右兩側(cè)的兩點(diǎn),點(diǎn)P(2,m)在第一象限內(nèi),直線PA交y軸于點(diǎn)C(0,2),直線PB交y軸于點(diǎn)D,且S△AOP=6,(

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