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第4頁共4頁教師工作心得總結模板平時在數(shù)學課上,作為老師的我更多的是關注孩子們對于知識的掌握情況,然而對于孩子們的美育與德育卻很少關注,這也是我自己對教育的認知有缺失。田局長的講話說得很好,教育是一個有機的整體,各部分良好協(xié)作才能促進整體的健康發(fā)展。美育與德育處于同一個有機整體中,相互促進的。做好美育可以輔助德育,而不注重培養(yǎng)學生的審美素養(yǎng)會影響學生整體的發(fā)展,也會影響學校教育的效果。藝術教育是美育的一部分,而非全部。英國藝術教育家羅斯金曾說:“一個有藝術修養(yǎng)的人,才是真正稱得上有道德的人?!睂τ趯W生來說,接受不以傳授技術為目的的藝術教育,是完善人格和提升人生境界的重要途徑。作為學校,美育的目的不僅是培養(yǎng)具有特殊能力的人才,還要培養(yǎng)具有審美素質的人。然而美育不僅僅可以用音樂、美術等為載體,在數(shù)學課堂上也大有可為。我們常說數(shù)學有波瀾壯闊之美;有跌宕起伏之美;有曲徑通幽之美;有和諧對稱之美。通過數(shù)學課堂,我們不僅可以讓學生學會知識,還可以欣賞數(shù)學的各種美,培養(yǎng)孩子們發(fā)現(xiàn)美的能力。同時也能更好的激發(fā)學生的學習興趣,把枯燥的數(shù)學課堂變成吸引學生的課堂。給孩子一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛、感受美的心靈、創(chuàng)造美的雙手,已是現(xiàn)代教育的重要使命,這也是今后我的努力方向。教師工作心得總結模板(二)站上講臺,作為一名教師,你必須明白,你身上肩負的責任,必須要不斷的學習,不斷地吸取知識,不斷地與時俱進,然后,將這些知識傳遞給學生。師者,傳道受業(yè)解惑者也。傳授知識,解決學生的疑惑,教會他們知識,更重要的是要培養(yǎng)他們獨立解決問題的能力,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,實現(xiàn)素質教育。要當學生的路燈,照亮他們前進的路?!白鲆幻媒處煛笔敲總€老師一生的追求;“教書育人”是每個老師的天職;“關愛學生”是每個老師的靈魂和核心;“終身學習”是每個老師的不竭動力。站上講臺,作為一名教師,你必須明白,你身上肩負的責任,必須要不斷的學習,不斷地吸取知識,不斷地與時俱進,然后,將這些知識傳遞給學生。師者,傳道受業(yè)解惑者也。傳授知識,解決學生的疑惑,教會他們知識,更重要的是要培養(yǎng)他們獨立解決問題的能力,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,實現(xiàn)素質教育。要當學生的路燈,照亮他們前進的路。教師工作心得總結模板(三)現(xiàn)代的中學生出現(xiàn)了一種怪現(xiàn)象——早戀,其實中學生無論從心理還是生理的角度來看都還未達到戀愛的時間。但現(xiàn)代的中學生為什么早戀呢?眾說紛紜,我們便組成了一個小組對早戀進行探究。我們可以在網上找資料,還可以開展調查問卷的方法。使我們對早戀有更深入的認識和體會。怎樣看待早戀是什么呢?我們可以這樣來看,這樣來談。我們認為早戀是不是太早,不應只單純從年齡上看。而還應要從心理發(fā)育成熟的程度來判斷。青春期既是長身體長知識的時期,又是性心理發(fā)生變化,對異性產生愛慕好感從而渴望結交知心朋友的時期。對異性產生好感是很正常的,如果能正確對待把這種心態(tài)化為學習的動力不失為一件好事,但是錯誤認識了不僅對倆人的身心造成了一定的傷害,對未來也和會有影響。但是網上有人這樣評價早戀說它有利的一面也有弊的一面:你在成長也在長大明白愛一個人時的酸甜苦辣也明白愛與被愛的感受在感情上得到升華感情會越來越細膩現(xiàn)在的青少年普遍早熟,如果他的思想也很成熟,懂得以戀愛化為一種學習的動力,從而增加了自己的責任感。還可以在早戀中得到鍛煉,對事物也會有一定的新的認識。(1)影響學習,磨滅理想。如果這個中學時期被戀愛問題糾纏。必定分散學習精力,浪費大好時光,這無異于置一生遠大前途而不顧。這種所謂的“愛情”,極可能葬送了青少年的天賦、學業(yè)和前途。(3)影響他人,褻瀆愛情。中學生的戀情大多是由于感情的沖動或是出于對異性的神秘感和好奇心而引起的。這種神秘感、好奇心使他們盲目地效仿成人。當強烈的好奇心和感情上的沖動構成合力時,十分脆弱的理智防線就會被沖垮。我們還對校園內的同學們做了調查問卷多數(shù)同學在回答為什么早戀這個問題時有大部分表示因為好奇,好玩,心理因素等。還有一部分表示是自然現(xiàn)象,真實愛情,學習壓力,早熟等。通過以上的資料我們可以初步得出結論:中學生早戀一定程度上來說是錯的但是正確與錯誤需要大家對它的態(tài)度認識。我們在學習的同時發(fā)現(xiàn)了一個事情父母如果發(fā)現(xiàn)自己的兒女早戀應該理性地對
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