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文檔簡介
第第頁2023中秋節(jié)少先隊活動方案2023中秋節(jié)少先隊活動方案1
第一階段:佳節(jié)讀月——主題閱讀
1.搜集與中秋節(jié)有關的〔故事〕、詩歌、書籍,各班開展有關的.晨讀。
2.進行一次中秋主題班隊會(9月18日,各班上報照片1幅,各級部3班同時上報活動方案)。誦讀有關中秋的經典詩詞,在品月餅、誦古詩的過程中感悟團聚、和諧的美好,增進同學之間的友情。
其次階段:佳節(jié)憶月——溝通展現(xiàn)
1.組織同學搜集有關中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料,各班將資料、活動開展過程中的照片等經過細心設計,展現(xiàn)在教室軟墻報上。
2.各班可以在班內設一面“寄情”墻,同學可以把對同學、親人、老師、長輩想表達的感恩之情寫紙上并貼在軟墻報上。
第三階段:佳節(jié)賞月——實踐活動
1.開展一次“小小月餅寄深情”親子互動活動。鼓舞同學為父母制作中秋〔賀卡〕,幫長輩做家務,與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團聚的美好。
2.開展“感恩體驗”活動,中秋節(jié)期間,自己親自去探望爺爺、奶奶、外公、外婆等長輩,一起吃月餅、賞明月,要充分呈現(xiàn)出學校生應有的〔文明禮儀〕和行為習慣。(圖片留存)
3.結合環(huán)?!步逃?,學校開展“月餅盒回收活動”。同學將家里的月餅盒(每人限1個)在中秋節(jié)后(9月18日)上學時帶到學校,每班評比35個有代表性的上報。
第四階段:佳節(jié)思月——溝通匯報
1.回顧自己讀、憶、賞月的歷程,與親友、同伴溝通共享感悟,感受今日生活的美好,更期望宏大的祖國在將來更加繁華、富強。
2.一至三班級各班上交詩配畫2幅;四至六班級各班上交征文2篇(同時上報電子稿)。9月19日前上交少先隊大隊部,屆時將進行評獎并展出。
3、中華經典誦讀匯演。
以班為單位開展中華經典誦讀活動。以蘇軾的《水調歌頭》,杜甫的《八月十五夜月》,白居易的《八月十五日夜湓亭望月》,王維的《山居秋暝》,李白的《月下獨酌》,張九齡的《望月懷遠》等經典詩詞為主,廣泛開展經典誦讀,承〔文化〕傳統(tǒng)、頌和諧中華。在此基礎上,優(yōu)選8個節(jié)目(學區(qū)學校各一個,蘭底學校每級部一個),屆時(9月20日左右)學校將進行節(jié)名目像。
2023中秋節(jié)少先隊活動方案2
活動目的:
中秋節(jié)是我國僅次于〔春節(jié)〕的其次大傳統(tǒng)節(jié)日,節(jié)期為農歷八月十五。是日恰逢三秋之半,故名“中秋節(jié)”,也叫“仲秋節(jié)”;又有祈求團聚的信仰和相關節(jié)俗活動,故亦稱“團聚節(jié)”、“女兒節(jié)”。因中秋節(jié)的主要活動是圍繞“月”進行的,其中的“賞月”、“吃月餅”團聚飯等風俗始終流傳到今日。關于中秋節(jié)的起源大致有三種:起源于古代對月的崇拜,月下歌舞覓偶的風俗,是古代秋報拜土地神的遺俗。中秋節(jié)從起為國家法定節(jié)假日。
為慶祝中秋節(jié),我校確定進行“慶中秋”〔手抄報〕競賽。詳細要求如下:
活動時間:
20年月日20年月日
活動對象:
全體同學
活動內容:
一、競賽要求
手抄報統(tǒng)一用8K紙,由學校統(tǒng)一發(fā)放。每份報紙上、下、左、右頁邊距各11.5厘米,版面布局合理,圖文結合,學問性和欣賞性有機統(tǒng)一。
二、參賽形式
1、以班級為單位,進行參賽。
3、全部參賽作品于20年月日上午放學前交到少先隊大隊。
三、版面要求
1、手抄報必需包含報頭、插圖和文字等三部分。
2、版面內右下角寫明班級、編者和指導老師等信息。
3、版面制作均使用手抄文字和手繪插圖,版面制作不能有任何粘貼。
四、評比標準
1、內容健康,主動向上,突出“歡慶中秋佳節(jié)”的主題。詳細題目自行設計。
2、欄目豐富,〔文章〕有文采,文章流暢字跡工整。
3、手報紙的名稱貼切,版面設計新奇,有創(chuàng)意,版面圖文并茂,整體效果好。
五、獎項設立
各班級評比一名優(yōu)秀班級
2023中秋節(jié)少先隊活動方案3
一、活動目的:
中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)的最大意義和主旨是“團聚”。團聚與和諧緊密相連,團聚不僅是外在的形式,而且是內心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內涵,弘揚祖國的優(yōu)秀文化,激發(fā)廣闊師生的愛國主義情懷,并且在中秋來臨之際激發(fā)同學熟知經典、吟誦經典、喜愛經典、親近經典,大隊部在中秋節(jié)前后,組織開展“月圓國圓,傳承經典”主題活動。
二、活動主題:
月圓國圓,傳承經典
三、活動時間:
9月15日——9月21日
三、活動內容:
一)9月5日周五班隊會課全校召開“月圓國圓,傳承經典”主題班會
詳細內容:中秋讀月
1、“但愿人長期,千里共嬋娟”。給同學講解并描述關于中秋節(jié)的來歷,并且建議每位同學節(jié)日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”——給在無法團聚的遠方的親人發(fā)一條節(jié)日祝愿短信;“國圓”——為祖國的繁華富強、早日統(tǒng)一立下壯志。
2、介紹搜集與中秋節(jié)有關的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句、故事、詩歌、書籍,各班開展有關的活動。
3、制作節(jié)日賀卡:可以把對同學、親人、老師、長輩想說、想表達的節(jié)日祝愿寫在賀卡上。中秋節(jié)當天送出賀卡,表達自己對長輩的一片孝心。
二)9月15日——9月21日詳細活動內容:
一二班級:
主題:孝老敬親奏和諧
活動:與老人一起過仲秋、吃月餅,為長輩送祝愿,帶去節(jié)日的暖和。
三、四班級:
主題:仲秋月兒明·攝影留永久
活動:拍攝表現(xiàn)仲秋的照片,留下美妙回憶。貼于A4紙(豎版),上方:照片為6寸,下方:注明“照片主題”和“我的心聲”(最好為打印文字,手寫也可)。9月21日各班上交5份優(yōu)秀作品。
五班級:
主題:仲秋文化討論
活動:收集仲秋節(jié)的來歷、風俗;收集關于仲秋節(jié)的〔傳奇〕、詩歌;討論上海仲秋節(jié)的特色活動,以自辦手抄報或電腦小報的形式進行展現(xiàn)。9月20日各班上交5份優(yōu)秀作品。
2023中秋節(jié)少先隊活動方案4
一.活動目的:
利用中華民族傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”為契機,以“我們的節(jié)日·中秋”為主題,讓同學知道每年農歷八月十五是中國人的傳統(tǒng)佳節(jié);為什么叫中秋節(jié);中秋節(jié)民間的傳奇、民間慶祝方式;了解民族的風俗。傳承民族的文化,弘揚民族的精神。利用多種形式進行宣揚,在校內內營造喜慶祥和的節(jié)日氣氛,使“我們的節(jié)日”深化人心,促進同學歡樂成長。
二、活動時間
20年9月日9月日
三、活動內容
(一)加強宣揚
1、周一升旗儀式國旗下的講話,以“我們的節(jié)日·中秋”為主題,結合“書香家庭”閱讀活動開展頒獎儀式。
2、利用各班晨會時間、〔黑板報〕等形式,讓同學了解和講解并描述與中秋有關的〔民間故事〕。
(二)分階段活動:
第一階段:佳節(jié)思月——主題閱讀
活動內容:
(1)搜集與中秋節(jié)相關的學問,并在班內溝通,讓同學們了解中秋節(jié)的來歷與含義,并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日的意義。
(2)搜集與中秋節(jié)有關的故事、詩歌、書籍,各班開展有關的商量。
其次階段:佳節(jié)賞月——實踐活動
活動一:共看明月皆如此周一“中秋詩會”經典誦讀活動。(北柳校區(qū))
活動二:每逢佳節(jié)倍思親周三下午酷玩酷樂進行“慶中秋.感恩情”繪畫活動,并將自己畫的畫送給自己的父母和長輩。
各班擇優(yōu)繪畫5張,拍照上交。(12班級)
活動三:創(chuàng)意祝愿抒情懷在教室內設一面“寄情”墻(黑板報),同學可以把對同學、親人、老師、長輩想說想表達的祝愿寫紙上并貼在墻上。
各班拍攝照片1張上交。(34班級)
活動四:節(jié)日小報寄相思組織同學開展“慶中秋.節(jié)日小報”活動,每班擇優(yōu)交5幅給班級輔導員。(56班級)
活動五:歡樂體驗爭志愿“小銀杏”親子志愿團向社區(qū)的孤寡老人送月餅,送暖和。
第三階段:佳節(jié)憶月——溝通展現(xiàn)
活動一:組織同學們利用晨會開展中秋節(jié)有關的詩歌背誦活動。(12班級)
活動二:各班通過少先隊活動課的形式,以及經典朗誦會,詩會的形式開展活動成果溝通會。(36班級)
備注:1.請將此通知布置于本班“中隊角”板塊上。
2023中秋節(jié)少先隊活動方案5
一、活動目的:
通過形式多樣、豐富多彩的活動,讓同學走近中秋,感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝愿團聚的美妙情感,傳承中華民族的〔傳統(tǒng)文化〕,培育同學良好的語文素養(yǎng),激發(fā)同學的民族驕傲感。并在活動中培育同學主體參加意識、動手力量和團結合作精神。
二、活動主題
月到中〔秋分〕外明
三、活動時間
9月21日少先隊活動課
四、活動內容
1、賞月品月話月餅(中秋節(jié)在家完成)
中秋月圓夜,與親人一起賞月亮品月餅,幾代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。
2、佳節(jié)憶月知中秋(一班級)
收集有關中秋節(jié)的風俗、美食等學問、圖片,通過少先隊活動課,在溝通、商量、展現(xiàn)中走近中秋文化。
3、佳節(jié)感恩送祝愿(二班級)
暢談記憶中的中秋節(jié),用自己喜愛的制作形式和材料,自制一張精致的愛心卡,寫上一句祝愿的話語,送給自己最親近的人,傳達感恩祝愿之情。
4、追根溯源話中秋故事會(三班級)
收集中秋由來的傳奇,組織開展追根溯源話中秋故事會。
5、情滿中秋詩詞吟誦競賽(四班級)
通過詩詞吟誦,讓同學接受中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶,培育他們主動向上的審美情趣和懂得感恩的思想,營造詩意的校內學習生活環(huán)境。
6、同享中秋明月,共建綠色家園(五班級)
月餅盒的過度包裝鋪張了珍貴的木材、紙張和金屬材料,為了削減環(huán)境污染,善用資源,建議隊員們巧用月餅盒,開展〔變廢為寶〕小制作,并可用來布置教室。
7、月圓人圓長抒懷(六班級)
回顧自己讀、憶、
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