中華文化的特點

中華文化的特(Te)點第一頁，共二十四頁。學(xué)考(Kao)考(Kao)點中華文化的特點（A）

第二頁，共二十四頁。

欣賞視頻，感受中華文化的魅力。閱讀教材并結(jié)合(He)導(dǎo)學(xué)案，探討不同歷史時期中華文化的發(fā)展成果，并概括中華文化的特點。第三頁，共二十四頁。天命神(Shen)權(quán)、“敬德保民”思想諸子蜂起、百家爭鳴促進統(tǒng)一的民族文化發(fā)展獨尊儒術(shù)古代中華文化高度發(fā)展產(chǎn)生宋明理學(xué)近代西方文化傳入對早期中華文化產(chǎn)生深刻影響形成古代中華文化思想的雛形具有劃時代意義儒家思想成為正統(tǒng)思想進入氣度恢弘的全盛時代宋明理學(xué)對后期封建社會影響較大中國傳統(tǒng)文化面臨沖擊第四頁，共二十四頁。大風(fēng)泱泱,大潮滂滂.洪水圖騰蛟龍,烈火涅磐鳳凰。文明圣火,千古未絕者(Zhe),唯我無雙;和天地并存,與日月同光。

---中華世紀壇序“源遠流長”是中華文化的基本特征之一第五頁，共二十四頁。探究(Jiu)以材料一18世紀前，中國有著世界上傳承最為悠久的先進文化；19世紀至今，中國卻成了世界工業(yè)文明苦苦的追趕者。從開創(chuàng)者到學(xué)習(xí)者，其間痛苦，更與何人說？中華文化，何時才能迎來新的輝煌？材料二目前，我國與100多個國家簽訂了文化合作協(xié)議，以“文化年”、“國家年”、“交流年”為主題開展了各類大型國際文化活動；在海外已建成巴黎、柏林、東京等多個中國文化中心；不同規(guī)模的中國文化節(jié)、藝術(shù)節(jié)，“相約北京”、“上海國際藝術(shù)節(jié)”等國際性文化交流品牌已成為傳播中華文化的重要載體。1.材料一、材料二分別反映了什么文化現(xiàn)象？（3分）2.結(jié)合上述材料，運用所學(xué)《文化生活》知識，談?wù)勅绾蝿?chuàng)造中華文化新的輝煌。（6分）第六頁，共二十四頁。（1）材料一反映了在古代社會，中華文化曾長期走在世界前列，對人類文明作出了巨大貢獻。但是，隨著中國封建統(tǒng)治的日趨沒落和西方近代工業(yè)文明的巨大沖擊，中華文化也經(jīng)歷了衰微的過程。材料二反映了中華文化的影響力在增強。（2）①只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和馬克思主義的指引下，才能創(chuàng)造中華文化新的輝煌。②我們要全面認識祖國傳統(tǒng)文化，取其精華，去其糟粕，使中華文化的發(fā)展與當(dāng)代社會相適應(yīng)、與現(xiàn)代文明相協(xié)調(diào)，既保持民族性，又體現(xiàn)時代性。③學(xué)習(xí)吸收其他民族優(yōu)秀文化，在內(nèi)容和形式上積極創(chuàng)新，積極推(Tui)進中華文化走向世界等。第七頁，共二十四頁。探究(Jiu)二漢字是當(dāng)今世界上最古老的文字，也是唯一延續(xù)至今的象形文字。漢字的發(fā)展，經(jīng)歷了從繁到簡、從不規(guī)范到規(guī)范的過程，識讀和書寫也越來越方便。幾千年來，漢字從來沒有被淘汰，相反，傳播到周邊許多國家，顯示了強大的生命力。近年來，隨著計算機的普及，人們手寫漢字的機會越來越少，許多中國人正遭遇“提筆忘字”的尷尬。隨著《中國漢字聽寫大會》的熱播，全社會掀起了一場“漢字風(fēng)暴”，人們重新檢視自己對漢字的掌握程度，欣賞漢字之美，體味漢字之韻。有關(guān)專家表示，電腦時代要重視漢字書寫，發(fā)揚和傳承漢字文化。結(jié)合材料和文化生活的知識，說明電腦時代我們?yōu)槭裁匆匾暆h字書寫。第八頁，共二十四頁。①文字是文化的基本載體，漢字為書寫中華文化，傳承中華文明發(fā)揮著重要作用，傳承漢字是中華兒女的歷(Li)史責(zé)任。電腦時代，人們的漢字書寫能力退化，值得關(guān)注和重視。②文化影響人，漢字書寫是一種文化活動，通過參與文化活動能夠豐富人的精神世界，促進人的全面發(fā)展，有利于愉悅身心、培養(yǎng)人的審美情趣。第九頁，共二十四頁。中華文化(Hua)源遠流長的見證——漢字第十頁，共二十四頁。探究(Jiu)三黑格爾說：中國‘歷史作家’的層出不窮、繼續(xù)不斷，實在是任何民族所比不上的。梁啟超說：中國于各種學(xué)問中，惟史學(xué)最發(fā)達；史學(xué)在世界各國中，惟中國最發(fā)達。上述兩句話說明了什么現(xiàn)象，史學(xué)在我國歷史上的作用是什么？第十一頁，共二十四頁。中華文化源遠流長的見證——史書(Shu)典籍意義：是中華文化一脈相承的重要見證。原因：我國自古以來就重視，并設(shè)有史官特點：規(guī)模大、存留豐富、為世界所僅有。第十二頁，共二十四頁。

第一部詩歌總集——

第一部編年體史詩——

第一部國別體史書——

第一部紀傳(Chuan)體史書——

第一部語錄體儒家經(jīng)典散文作品——

第一部軍事著作——

第一部斷代體史書——

第一部科普作品——沈括的

第一部水文地理專著——《左傳》《國語》《史記》《論語》《詩經(jīng)》《孫子兵法》《漢書》《水經(jīng)注》《夢溪筆談》第十三頁，共二十四頁。中華文化博大(Da)精深，是中華文化的另一個特征第十四頁，共二十四頁。文(Wen)學(xué)藝術(shù)科學(xué)技術(shù)第十五頁，共二十四頁?！堵暵暵?宋)李清照尋尋覓覓，冷冷清清，

凄凄慘慘戚戚。

乍暖還寒時候，最難將息。

三杯兩盞淡酒，

怎敵他、晚來風(fēng)急！

雁過也，正傷心，卻是舊時相識。

滿地黃花堆積，

憔悴損，如今有誰堪摘？

守著窗兒，獨自怎生得黑？

梧桐更(Geng)兼細雨，

到黃昏，點點滴滴。

這次第，怎一個愁字了得？

《絕望》克洛岱(法)呼喚!呼喚!/乞求!乞求!/等待!等待!/夢!夢!夢!/哭!哭!哭!/痛苦!痛苦!我的心充滿痛苦!/仍然!仍然!/永遠!永遠!永遠!/心!心!/存在!存在!/死!死!死!死!第十六頁，共二十四頁。文(Wen)學(xué)藝術(shù)科學(xué)技術(shù)獨特性輝煌而悠久的歷史豐富而絢麗的內(nèi)涵鮮明而獨特的風(fēng)格科學(xué)技術(shù)是一個民族文明程度的重要標志之一中國古代科學(xué)技術(shù)長期處于世界前列中國古代科學(xué)技術(shù)注重實際運用，具有實用性和整體性的特點獨樹一幟，獨領(lǐng)風(fēng)騷——獨特性第十七頁，共二十四頁。東北文化江南水鄉(xiāng)關(guān)中文化西域文化

藏文化滇黔文化齊魯文化第十八頁，共二十四頁。(1)表明了中華文化鮮明的地域性特征，反(Fan)映了它博大精深的基本特征。(2)我國幅員遼闊，各地自然條件千差萬別，經(jīng)濟社會發(fā)展程度不同。受歷史、地理等因素影響，各地區(qū)的文化帶有明顯的地域特征。(3)不同區(qū)域的文化長期相互交流、借鑒、吸收，既漸趨融合，又保持著各自的特色。一方水土，一方文化——區(qū)域性第十九頁，共二十四頁。

我國是一個多民族國家，除漢族外，有55個少數(shù)民族。其中(Zhong)26個民族現(xiàn)在或曾經(jīng)有過自己的文字。他們用自己的文字,創(chuàng)自己的優(yōu)秀民族文學(xué)維吾爾族壯族蒙古第二十頁，共二十四頁。蒙古的舞蹈奔放，豪情，爽朗流暢；苗族的舞蹈，質(zhì)樸，濃郁，風(fēng)情再現(xiàn)；新疆的舞姿自由舒展，絢麗而精彩；彝族的銅鼓舞柔和而細膩；藏(Cang)族的舞姿宗教色彩濃郁，長袖善舞；朝鮮族跳舞是輕快，典雅，動中有靜.第二十一頁，共二十四頁。民族文化與中華(Hua)文化的關(guān)系中華民族是各民族的共同體，中華文化呈現(xiàn)著各民族文化的豐富多彩。①中華各民族文化，既有中華文化的共性，又有各自民族的特性。②各民族文化的相互交融、促進,共同創(chuàng)造了中華文化.各民族文化的意義：各族人民對共同擁有的中華文化的認同感和歸屬感，顯示了中華民族厚重的文化底蘊和強大的民族凝聚力。中華之瑰寶，民族之驕傲——民族性地位:各民族文化都是中華文化的瑰寶，都是中華民族的驕傲。第二十二頁，共二十四頁。中華(Hua)文化的特征源遠流長博大精深漢字：中華文明的重要標志史書典籍：中華文化一脈相承的重要見