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文檔簡介
4/4學(xué)生素質(zhì)拓展活動策劃方案貴州師范學(xué)院體育學(xué)院學(xué)生會素質(zhì)拓展活動策劃方案
為增強(qiáng)我院團(tuán)總支學(xué)生會內(nèi)部成員間的凝聚力和團(tuán)結(jié)力,消除成員之間的生疏感,本著“健健康康工作,快快樂樂生活”的理念,展現(xiàn)體育學(xué)院學(xué)生的風(fēng)采,特組織貴州師范體育學(xué)院學(xué)生會全體成員參加素質(zhì)拓展活動。
一、活動目的及意義
1.1活動目的:增強(qiáng)團(tuán)隊意識,培養(yǎng)團(tuán)隊精神,加強(qiáng)成員間相互交流和認(rèn)識,增進(jìn)團(tuán)
隊友誼以便更好的合作,增強(qiáng)自信心,克服心理惰性,增強(qiáng)團(tuán)隊意識
和集體榮譽(yù)感。
1.2活動意義
1各部門間加強(qiáng)聯(lián)系,提供相互了解和學(xué)習(xí)的機(jī)會
2以游戲競技形式開展活動,發(fā)揮了活動的優(yōu)勢,有益同學(xué)們提高和鍛煉自己
3增強(qiáng)表達(dá)能力,讓大家在相互交往和學(xué)習(xí)中學(xué)會維護(hù)和諧的人際關(guān)系
4充分認(rèn)識團(tuán)隊合作的創(chuàng)造力
1.3活動主題:團(tuán)結(jié)協(xié)作努力拼搏
1.4活動時間:2012-12-1日09:00-11:30
1.5活動地點(diǎn):貴州師范學(xué)院田徑場
1.6活動對象:貴州師范學(xué)院體育學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會全體成員《以部門為單位》
二:活動前期準(zhǔn)備
2.1前期籌備
1,11月16-20進(jìn)行活動總規(guī)劃
211月22對裁判和工作人員培訓(xùn),同時,對活動進(jìn)行具體安排布置
3活動物品采購
4宣傳部對本次活動進(jìn)行新聞報道和拍照
5裁判員和工作人員熟悉活動環(huán)節(jié),對物資進(jìn)行分配
2.2獎項(xiàng)設(shè)置
設(shè)置一,二,三名各一個,最后一名被懲罰
2.3裁判組:實(shí)踐部4名,其他2名,總共6名
三:活動流程
3.1、在比賽開始之前,要求每個隊有首先介紹自己的隊名、口號、并擺出一個閃亮的POSE
3.2現(xiàn)場人員配置
1每個環(huán)節(jié)總負(fù)責(zé)人根據(jù)現(xiàn)場情況進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督
2設(shè)置簽到處
3設(shè)置記分處,統(tǒng)計各隊的成績
4安排公正人員對活動各環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)督
3.3游戲項(xiàng)目及規(guī)則
1《親,你還記得我嗎?》
目的:加強(qiáng)成員之間的友誼,相互認(rèn)識相互溝通
(1)、團(tuán)總支學(xué)生會全體成員參加,所有人排成一隊后,從前至后123依次報數(shù),分為三組同時進(jìn)行游戲。123組人員分別站到自己的隊伍,圍成一個圓。
(2)、以同學(xué)甲為開始,甲同學(xué)報上自己的名字后輪到右邊的同學(xué)乙報自己名字,如:我的名字叫甲,然后就到乙同學(xué),我的名字叫乙,我的左邊是甲同學(xué)(說出甲同學(xué)的名字)。這樣依次輪流下去
(3)、游戲過程中,停頓間隔不能超過5秒
(4)、根據(jù)情況每小組的獲勝者在從新組成一個決賽隊進(jìn)行最后的角逐。
(5)、進(jìn)入決賽的成員都可以加一分,決賽后的獲勝者還可以追加兩分,可累積加分。2互動游戲——《“瞎子”背“瘸子”》
目的:培養(yǎng)溝通配合能力,借著分工合作來完成任務(wù),培養(yǎng)溝通配合能力活躍氣氛
(1)、各部選兩名隊員,一男一女。(取豬八戒背媳婦為背景音樂)
(2)、男生背女生,男生當(dāng)“瞎子”,用布條蒙住眼睛,女生扮“瘸子”
(3)、“瘸子”為“瞎子”指引路,繞過路障,同時必須要做動作,達(dá)到終點(diǎn),最
早到達(dá)者,為贏。
(4)、路障設(shè)置可擺放飲料瓶,須繞行;汽球,須踩破;鮮花,須拾起,遞給女生
(5)、距離設(shè)置為30米。
道具:布條鮮花飲料瓶(20)汽球(每組20個)
3《夾傳氣球》
目的:提高溝通協(xié)調(diào)能力,增強(qiáng)集體配合程度。
道具:每隊氣球六只
(1)、每部分成兩組,每組三人,每組女生必須有參加且一組內(nèi)不能全部為女生,其
余人員監(jiān)督其他隊比賽。
(2)、各組首尾兩人背對背,中間一人方向隨意。將氣球置于中間一人胸前和背后,
首尾兩人將氣球夾緊但氣球不能被擠破。
(3)、裁判喊開始后第一組開始夾氣球橫向向終點(diǎn)走,必須保持首尾兩人背對方向到
達(dá)終點(diǎn)。
(4)、到達(dá)終點(diǎn)后以同樣的方式原路返回,擊掌后下一組開始傳遞。
4《倒跑接力》
目的:增加活動的趣味性充分調(diào)動參與人員積極性。
道具:接力棒4個,音箱一部
(1)、本活動以江南style音樂為背景。
(2)、每組選出五人參加比賽,女生必須全部參加,其余人員作為拉拉隊員,并監(jiān)督
其他隊比賽。
(3)、比賽的十名人員按照男女比例分別站在起點(diǎn)和終點(diǎn),且站在起點(diǎn)的人員背向起
點(diǎn),站在終點(diǎn)的人員背向終點(diǎn)。
(4)、裁判發(fā)出開始口令后站在起點(diǎn)的同學(xué)手持接力棒倒跑向終點(diǎn),跑過終點(diǎn)第一個
同學(xué)后把接力棒交給終點(diǎn)第一位同學(xué),接到棒的同學(xué)以同樣的方式棒交出,如此重復(fù)進(jìn)行。直至終點(diǎn)的第五名同學(xué)持棒到達(dá)起點(diǎn)。
(5)、8個隊分兩組完成比賽
備注:掉棒者自己拾取,旁人拾取則從起點(diǎn)開始從來
5《并足運(yùn)球》
目的:協(xié)調(diào)同學(xué)們的步伐一致性,同時用手顛球,使注意力分散。達(dá)到一心兩用的效果。
(1)、以部為單位,各部六名隊員并排站成一行,相鄰?fù)瑢W(xué)的腿用布條進(jìn)行捆綁在一
起。喊號子共同前進(jìn)。同時每位隊員手中持排球,并進(jìn)行不斷的顛球。
(2)、過程中,排球掉到地上時,由剩下的隊員進(jìn)行撿回,此過程中全隊必須停止前
進(jìn)。等到排球回到運(yùn)球隊員手中顛球,方可開始。
(3)、距離設(shè)置為30米,用時最少隊為勝。并記錄時間。
備注:其余人員安排計時與監(jiān)督裁判
6《盲人排序》
目的:加強(qiáng)各隊的協(xié)作能力
(1)、按人數(shù)最少的部門人數(shù)為各部參賽人數(shù);
(2)以某一組為例,該組所有成員先把眼睛遮住,假如該組有五人,由裁判隨意抽取1-5
的數(shù)字悄悄告訴該組各個參賽者,知道自己的號數(shù)后不能由任意渠道告訴隊友自己的號數(shù),在這種情況下要把1-5號的順序排出來
(3)、由裁判計時,排序正確且用時最短的隊伍優(yōu)先獲勝,排序不正確的隊伍只累積一
分
7《搶凳子》
目的:活躍現(xiàn)場氣氛,增進(jìn)友誼
(1)、每隊兩人參賽,總共十四人,需十三根凳子,十四人爭搶這13個位置,剩余的淘
汰,依次類推,直到最后的一個獲勝者,加5
四:游戲懲罰:
(一)、卡通跳。
分為男式和女式,相同的都是跳起時大腿和膝蓋要并攏,小腿要分開,就像漫畫中的姿勢。不同在于:男式的向上跳起時左右腳前后分開,雙手自然前后擺,同時嘴里要發(fā)出“呦吼”的聲音;女式的向上跳起時左右小腿要向兩旁分開,雙手食指和中指在胸前做“V"的姿勢,同時嘴里要發(fā)出”耶”的聲音。
(二)、屁股寫字。
顧名思義,就是用屁股寫字。怎么寫呢?雙手放在腰上,然后扭動臀部,就像用手在空中比劃一樣把字寫出來,一邊扭,一邊要把寫的筆畫說出來,就像跳屁股舞一樣。(懲罰會寫在大獎盒中,由參賽者抽?。?/p>
五:物質(zhì)準(zhǔn)備:
道具:
汽球:五包(團(tuán)總支)接力棒:四支(體育)布條:遮眼睛、綁腿(主席團(tuán))
飲料瓶、糖果:(信息)排球12個(實(shí)踐)
水盆:2個(生活)一次行杯子2包(團(tuán)總支)凳子30個(生活)
秒表:8個(體育)音響:一個(文藝)礦泉水2件(團(tuán)總支)
獎品:水果若干、糖果若干學(xué)習(xí)工具若干
六:活動預(yù)算:
6.1宣傳費(fèi)用:條幅,海報100元
6.2活動費(fèi)用:
汽球5包25元布條20元紙杯10元
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