家長必知廣州英語培訓機構排行榜word版本

3/3家長必知廣州英語培訓機構排行榜word版本家長必知|廣州英語培訓機構排行榜

現(xiàn)在兒童學英語是家長重視、行業(yè)平臺爭搶的肥肉，使得兒童在線英語站在了教育行業(yè)的主賽道上，互聯(lián)網(wǎng)的今天，兒童在線英語培訓是較火熱時期，那什么樣的教課方式才是在線教育呢?相對于線下學習又有什么優(yōu)勢呢?

“花城”優(yōu)美的景色、旖旎的風光，也使得廣州常年鮮花繁盛。同時在這座城市中也生活著許多朝九晚五工作的人們，作為員工，他們盡職盡責，但有時作為父母，他們卻沒有太多時間陪伴孩子。因此，許多家長在暑假來臨之際選擇了為孩子報名暑期學習英語，讓孩子們度過一個不一樣的假期。

隨著社會經(jīng)濟的不斷進步，我國正不斷地與國際接軌，從而生活中越來越多的需要英語。英語作為一種交流溝通工具，正逐步收到家長們的關注。但是怎么能讓孩子喜歡學習英語呢？哪家英語培訓機構效果好呢？我想這是每個家長比較關心的問題。

隨著英語培訓機構一家接一家的成立，大家都會默默地為他們進行排隊，哪家好，價格怎么樣，外教老師怎么樣~~~噠噠英語介紹說，每一家機構都有他們的特色，不能憑一點就斷定好不好。

看一個機構如何，大家可以從下面幾點來判斷。

1.直播模式和內(nèi)容學習模式

按教學平臺劃分，目前國內(nèi)的在線少兒英語可分為直播模式和內(nèi)容學習模式。其中，直播模式按照師生的配比可以分為1對1和1對多。

1對1很好理解。1對多則可以根據(jù)學生的數(shù)量，再細分為小班課和公開課——1對多的在線英語小班通常是介于1對3和1對6之間;超過這個配比的1對多則通常稱為大班課，人數(shù)更多的則為公開課。

無論師生的配比是多少，直播模式的在線課程都強調(diào)真人互動。師生雙方可以實時接受到對方的反饋，1對多的在線同學之間也可以形成良好的交流和促進。從這一點來說，直播模式和傳統(tǒng)課堂相比只是一幕之隔，并無太大的區(qū)別。因此，在其他條件確定、經(jīng)濟允許的情況下，直播模式是為孩子挑選在線英語課程的首選。

和直播模式強調(diào)互動不同，另一種模式強調(diào)的是學習資源，也就是內(nèi)容學習模式。

內(nèi)容學習模式里沒有可以進行互動的真人教師，而是通過錄播、軟件編程和系統(tǒng)設定等形式，單向地向孩子提供或者傳授英語知識。這就好比我們看電子書或者看教學視頻，并沒有和屏幕另一端的實時交流。當然，由于面對的是少年兒童，平臺通常會開發(fā)生動的卡通形象，并通過設置測試題、獎勵游戲或是增加作業(yè)批改等功能提高趣味性和互動性。

雖然內(nèi)容學習模式的課程往往也是根據(jù)一定的科學體系進行編制，但由于互動性的欠缺，我個人更傾向于把這類課程理解為“資源”，以便和互動性的“課程”區(qū)分開來。然而在課程廣告中，這兩種模式都稱作“課程”，因此大家瀏覽課程廣告時要心中有數(shù)。

2.按互動與否的劃分

語言學習側(cè)重和學科英語側(cè)重

按照教學內(nèi)容的側(cè)重來劃分，在線少兒英語可以分為語言學習和學科英語兩大類。

語言學習側(cè)重的是語言這門學科本身，包括詞匯、句型、語法等以及對日常語言的運用，和我們在學校接受的傳統(tǒng)英語教學相當，形式更為多樣和活潑。通過這類課程的學習，對英語成績的提高會相對有幫助。

和語言學習相比，學科英語是通過運用英語這個工具來進行數(shù)學、自然科學等跨學科的學習，側(cè)重的是英語思維的訓練和素質(zhì)的培養(yǎng)，受到越來越多父母歡迎。

需要說明的是，以上兩種分類都不是絕對的。大多數(shù)提供1對1或者1對多小班的機構，也都提供1對多的公開課以及內(nèi)容學習模式進行擴展輔助教學;側(cè)重學科英語的課程同樣也會穿插詞匯、句型和語法等語言學習的內(nèi)容。

3.固定外教和非固定外教

按授課的外教是否固定劃分，分為固定外教和非固定外教。固定外教由于對學生有更持續(xù)和深入的了解，可以更好地保障教學的延續(xù)性和教學質(zhì)量。缺點是由于固定外教需要協(xié)調(diào)學生、家長、外教乃至同學的共同時間，課程時間的靈活性相對欠缺，且價格較高。

非固定外教可以讓孩子接觸到不同國籍、膚色、性格和特長的外教，有利于擴大孩子的視野，結識更多的“大朋友”，同時在課程時間上有更大的靈活性，便于家長和孩子充分利用碎片化的時間，但教學的延續(xù)性則有賴于更科學的教學體系和高效溝通的課程平臺。

目前，各教育機構都在費盡心思彌補這兩種形式各自的短板，例如提供非固定外教課程的機構推出新功能，讓學生可以優(yōu)先預約已上過課的外教;提供固定外教課程的機構也開始提供讓學生自由選擇是否固定外教來授課，這都為學生和家長帶來了更多的便利。

4.北美外教和菲律賓外教

在線課程的外教來自世界各地。按照外教的來源劃分，主要分為北美外教和菲律賓外教。對于歐美體系的教學內(nèi)容而言，相比其他英語是官方語言的國家的

外教，北美外教通常在對教學體系的認識、學習資源的掌握以及發(fā)音標準上更具優(yōu)勢。由于地區(qū)收入水平的差異，北美外教的費用也相對較高。

總之，一家機構成立必有他成立的原因，每家機構的側(cè)重點也多少不同，大家選擇與自身情況相符合的機構即可。

噠噠英語的課程內(nèi)容豐富，擁有一對一主修課，輔修課，測評課和一對多的直播課，課程系統(tǒng)而有趣。針對不同層級，噠噠推薦配合各級別學習的分級閱讀讀物。入學進行一對一分級等級測試，每個學習單元結束后，進行復習測評，調(diào)整孩子學習進度。

主修課：涵蓋小學至初中，被美國或中國國際私立學校廣泛應用，被證明行之有效的ESL英語提高課程。

主修課特點：豐富的教學資源(學前階段+小學階段+初中階段)，先進的學習材料(促進學生聽、說、讀、寫四大語言能力全面發(fā)展)，教導核心價值觀(針對學生21世紀核心價值觀與技能的培訓)

輔修課：完善的國際化學科課程類別，英美頂尖學校在用主流分級閱讀體系，更多豐富有趣的課外知識補充。

直播課：多人趣味互動，搶答贏取金幣，提高學習興趣