學校教師三八紅旗手先進事跡材料

/10就了教學基本功,并用心進行教學改革,教育創(chuàng)新研究.不斷更新教育觀念和教育手段,改善在工作中不足.她刻苦鉆研業(yè)務和教學技能,工作成績顯著.她深感所學知識不足,便報考了河南教育學院,利用業(yè)余時刻自學,并以優(yōu)異的成績畢業(yè),拿到了畢業(yè)證,為今后更好地工作打下了良好的基礎.近年來取得的主要成就:1.擔任班主任工作成績顯著:她所帶班級多次被評為市先進班群眾.在班級管理中她個性注意培養(yǎng)學生對群眾、民族、國家和社會的職責心和自身的進取精神,個性關心有特殊困難的學生,用對學生一輩子負責的精神對待學生.他模范履行教師職責,言傳身教,以身作則..擔任高中物理教學工作,所教學生在歷次平頂山市統(tǒng)考中成績突出她在教學中認真鉆研教材,教學大綱,認真?zhèn)湔n,精心組織課堂教學過程,他熱愛教育工作,曾長期堅持擔任班主任.他熱愛學生,能從思想、學業(yè)、身體、心理等諸方面關心他們的全面成長.在教育上他講究教育的科學性、實效性和訓練的及時性,注重思想教育與科學知識的結合和無形教育環(huán)境的創(chuàng)設,個性注意培養(yǎng)學生對群眾、民族、國家和社會的職責心和自身的進取精神.在近三年的教學中所教班級在平頂山市統(tǒng)考中名次在同類學校名列前三名..在特長生的輔導上:對于學生的發(fā)展的問題,她提倡因材施教.韓要麗同志在物理教學、學生學法指導、計算機輔助物理教學方面有豐富經驗和一批成果.制作課件和教學設計在全國新課程優(yōu)秀教學資源評比中獲二等獎.在中學生物理競賽中所輔導的學生在第20屆中學生物理競賽獲得一等獎.她也獲得優(yōu)秀輔導員稱號..在教育科研方面:韓要麗同志用心參加了素質教育研究;新課程探究教學的研究,優(yōu)秀班群眾建設的研究,所撰寫的論文,《研究中學生心理組織物理教學》、《素質教育應試教育考試評價制度》在市級論文評比中評為二等獎,《在物理教學中如何實施創(chuàng)新教育》評為三等獎.參加教學資料的編寫.作為跨世紀接班人的青年教師,她認為不能僅滿足于學習借鑒前人的經驗,停留于“傳道授業(yè)解惑”的程度上.要有所發(fā)展、有所創(chuàng)造,發(fā)奮構成自己的教學風格,這是一個教師成熟的標志.他要求自己,必須要透過認真學習和鉆研現代教學理論和身邊老教師的成功經驗,結合自己的特點,構成了自己獨特的教學風格和特點.韓要麗同志在業(yè)務上起到了骨干作用,她干一行,愛一行,認真履行教師職責,圓滿完成領導教給的每一項工作,在生活中該同志也寬以待人,從不計較個人得失,踏踏實實地邁出人生的每一步,快快樂樂地迎接每一天.在總結自己的工作時寫下了這樣的話:“我們既要想到不耕耘就不會有收獲,更要想到有十分的耕耘并不必須有十分的收獲.但是最重要的是先要去耕耘,正因人生的“季節(jié)”是不等人的.作為教師持續(xù)“職業(yè)青春