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文檔簡介
山西省太原市《教育心理學(xué)知識》教師教育《說明:全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國考)考試真題》本卷共150題,考試時間90分鐘,滿分100分一、單選題1.建構(gòu)主義強調(diào),知識的特點具有(
)。A、主觀性B、客觀性C、普遍適應(yīng)性D、永恒性【參考答案】A2.主張世界是客觀存在的,但對于世界的理解和賦予意義是由每個人自己決定的是(
)學(xué)派的認知理論。A、建構(gòu)主義B、認知主義C、行為主義D、聯(lián)結(jié)主義【參考答案】A3.幼兒堅持性發(fā)展發(fā)生質(zhì)變的年齡是(
)。A、3~4歲B、4~5歲C、5~6歲D、6~7歲【參考答案】B4.現(xiàn)階段我國教育目的的重點是(
)。5.以下關(guān)于教學(xué)的正確論述應(yīng)該是(
)。A、教學(xué)就是傳授知識B、教學(xué)就是上課C、教學(xué)就是智育D、教學(xué)由教與學(xué)兩方面活動組成【參考答案】D6.組織活動應(yīng)根據(jù)不同的教育內(nèi)容,充分利用周圍環(huán)境的有利條件,積極發(fā)揮幼兒的感官作用,靈活的運用集體或個別活動的形式,為幼兒提供充分活動的機會,注重活動的(
),促進每個幼兒在不同水平上得到發(fā)展。A、結(jié)果B、過程C、目標(biāo)D、經(jīng)過【參考答案】B7.行政機關(guān)從公民、法人或者其他組織獲取的政府信息,由(
)該政府信息的行政機關(guān)負責(zé)公開。A、制作B、獲取C、保存D、公布【參考答案】C8.人們對于某種行為要求的依據(jù)或必要性缺乏認識與體驗,不知不覺受到群體壓力而產(chǎn)生的跟隨他人行動的現(xiàn)象稱為(
)。9.教師職業(yè)能力形成與發(fā)展的基礎(chǔ)是(
)。A、問題意識B、知識修養(yǎng)C、實踐經(jīng)驗D、反思習(xí)慣【參考答案】B10.學(xué)校物質(zhì)文化、制度文化、精神文化的統(tǒng)一體是(
)。A、校訓(xùn)B、班風(fēng)C、校風(fēng)D、校存【參考答案】C11.按照英國現(xiàn)代倫理學(xué)家羅斯的分法,我們?nèi)粘I钪心軌蚩吹降钠毡榈某WR性的(理所當(dāng)然的)義務(wù),例如忠誠、賠償、感恩等屬于(
)。A、顯見義務(wù)B、實際義務(wù)C、一般道德義務(wù)D、教育道德義務(wù)【參考答案】A12.國際日期變更線穿過的唯一大陸是(
)。A、亞歐B、美洲C、澳大利亞D、南極【參考答案】D13.在教育目的的價值取向上堅持個人本位論的代表人物有(
)。A、杜威B、裴斯泰洛齊C、洛克D、赫爾巴特【參考答案】B14.(
)是一種調(diào)節(jié)和控制心智活動的經(jīng)驗,是通過學(xué)習(xí)而形成的合法則的心智活動方式。A、認識技能B、動作技能C、知識遷移D、思維【參考答案】A15.強調(diào)人生成功因素中(
)的決定性,使“智商決定論”成為歷史。16.教育心理學(xué)的誕生之年是(
)。A、1903年B、1913年C、1924年D、1934年【參考答案】A17.某種文化的自動擷取或排斥即擇優(yōu)汰劣,取精去糟的過程是指(
)。A、文化傳遞B、文化傳播C、文化變遷D、文化選擇【參考答案】D18.某小區(qū)的業(yè)主委員會因某醫(yī)院新建住院樓影響了該小區(qū)業(yè)主的采光,將該市規(guī)劃局起訴至法院,要求撤銷規(guī)劃局為醫(yī)院發(fā)放的《建設(shè)工程規(guī)劃許可證》。起訴后出現(xiàn)以下哪種情況,原告申請撤訴時法院應(yīng)該準(zhǔn)許撤訴(
)。19.中學(xué)生最主要的識記方法是(
)。A、形象記憶B、有意記憶C、無意記憶D、理解記憶【參考答案】D20.某生學(xué)習(xí)成績較差,卻經(jīng)常在同學(xué)面前炫耀自己的父親是××級干部,以求得心理滿足。這是采用了(
)這種心理防御方式的表現(xiàn)。21.有關(guān)我國的學(xué)前教育,錯誤的描述是(
)。A、是啟蒙教育B、是義務(wù)教育C、是基礎(chǔ)教育D、是全面發(fā)展的教育【參考答案】B22.建構(gòu)主義發(fā)展觀的提出者是(
)。A、皮亞杰B、維果斯基C、埃里克森D、帕斯克【參考答案】A23.任務(wù)分析必須將教學(xué)目標(biāo)逐級細分成彼此相聯(lián)的(
)。A、各種智力活動B、各種子目標(biāo)C、各種課堂行為D、教學(xué)階段【參考答案】B24.3—4歲的幼兒具有初步的書面表達愿望,如:喜歡用(
)表達一定的意思。A、涂涂畫畫B、符號和游戲C、書寫方法D、喜怒哀樂【參考答案】A25.下列法律事實中,屬于法律事件的是(
)。A、經(jīng)濟管理行為B、簽訂合同C、戰(zhàn)爭D、發(fā)行股票【參考答案】C26.馬卡連柯說:“要盡量多地要求一個人,也要盡可能地尊重一個人?!边@體現(xiàn)的德育原則是(
)。A、尊重信任學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合的原則B、正面教育與紀(jì)律約束相結(jié)合的原則C、集體教育和個別教育相結(jié)合的原則D、從學(xué)生實際出發(fā)的原則【參考答案】A27.美國教育心理學(xué)發(fā)展的成熟時期所對應(yīng)的年代是(
)。A、20
世紀(jì)
20
年代到
50
年代B、20
世紀(jì)
80
年代以后C、20
世紀(jì)
60
年代到
70
年代D、20
世紀(jì)
90
年代以后【參考答案】C28.在幼小的兒童身上常常見到破涕為笑,臉上掛著淚水又笑起來的情況,這主要是因為(
)。A、幼兒的情緒還是由生理需要控制著B、幼兒的意志力差C、幼兒的自我意識還未形成D、幼兒的情緒是不穩(wěn)定的【參考答案】D29.師表美的精神內(nèi)涵或內(nèi)在方面應(yīng)該是(
)。A、表美B、道美C、風(fēng)格美D、形體美【參考答案】B30.在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中掌握的審題技能可能會應(yīng)用到物理的審題技能中去,這說明學(xué)習(xí)中存在(
)。31.當(dāng)前,我國高等教育的重點應(yīng)放在(
)。32.關(guān)于假釋,下列哪一選項是正確的?(
)。A、被假釋的犯罪分子,未經(jīng)執(zhí)行機關(guān)批準(zhǔn),不得行使言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威自由的權(quán)利B、對于犯殺人、爆炸、搶劫、強奸、綁架等暴力性犯罪的犯罪分子,即使被判處
10年以下有期徒刑,也不得適用假釋C、對于累犯,只要被判處的刑罰為
10年以下有期徒刑,均可適用假釋D、被假釋的犯罪分子,在假釋考驗期間再犯新罪的,不構(gòu)成累犯【參考答案】D33.學(xué)生特別是小學(xué)生極易“染于蒼則蒼,染于黃則黃”,這說明他們具有(
)。A、可塑性B、依賴性C、向師性D、定向性【參考答案】A34.“四書”、“五經(jīng)”是中國封建社會正統(tǒng)的教育內(nèi)容,下列著作不屬四書范圍的是(
)。A、《大學(xué)》B、《中庸》C、《論語》D、《春秋》【參考答案】D35.1923年,我國著名幼兒教育家陳鶴琴創(chuàng)辦了我國最早的幼兒教育實驗中心是(
)。A、第二保育院B、藍天幼兒園C、南京鼓樓幼稚園D、第一保育院【參考答案】C36.如果將期末考試結(jié)果的解釋視為總結(jié)性評價,那么對在教學(xué)過程中實施測驗的解釋就是(
)。A、定性評價B、考察性評價C、定量評價D、形成性評價【參考答案】D37.漢代首先提出“獨尊儒術(shù)”思想的是誰?(
)A、王充B、董仲舒C、賈誼D、鄭玄【參考答案】B38.5—6看電視最適宜時間為(
)。A、10分鐘B、15分鐘C、20分鐘D、半小時【參考答案】D39.馬克思說:“暴力是每一個孕育著新社會的舊社會的助產(chǎn)婆”,這說明(
)。A、暴力革命是無產(chǎn)階級革命的唯一形式B、暴力革命是無產(chǎn)階級革命的主要的基本形式C、暴力革命與和平發(fā)展互相排斥D、暴力革命與和平發(fā)展可以相互取代【參考答案】B40.當(dāng)人們對客觀事物作出判斷時,如果常常利用自己內(nèi)部的參照,不易受外界環(huán)境的影響和干擾,這種人屬于(
)。41.教學(xué)要受學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律的制約,與之相對應(yīng)的教學(xué)原則是(
)。A、啟發(fā)性原則B、直觀性原則C、循序漸進原則D、因材施教原則【參考答案】D42.人類短時記憶的廣度為(
)。A、5±2個信息單位B、7±2個信息單位C、6±2個信息單位D、8±2個信息單位【參考答案】B44.教師或?qū)W校不得以各種理由隨意對學(xué)生進行搜查,不得對學(xué)生關(guān)禁閉,因為學(xué)生有(
)。A、身心健康權(quán)B、隱私權(quán)C、人格尊嚴(yán)權(quán)D、人身自由權(quán)【參考答案】D45.幼兒園教育工作的原則是(
)諸方面的教育應(yīng)相互滲透,有機結(jié)合。A、德、智、體、美B、體、智、德、美C、智、體、德、美D、德、智、美、體【參考答案】B46.鄧小平明確提出“建設(shè)有中國特色社會主義”的理論是在(
)。A、黨的十二大上B、黨的十三大上C、黨的十四大上D、黨的十五大上【參考答案】B47.下列(
)屬于元認知的實例。A、學(xué)生在考試之后能準(zhǔn)確地預(yù)測自己的分?jǐn)?shù)B、學(xué)生在學(xué)習(xí)中能舉一反三C、學(xué)生在閱讀時遇到難點停下來思考,或回到前面重新閱讀D、利用復(fù)述策略記憶【參考答案】C48.我國教育目的的理論基礎(chǔ)是(
)。A、素質(zhì)教育B、馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說C、應(yīng)試教育D、著名學(xué)者的學(xué)說【參考答案】B49.課程的基本要素是(
)。A、課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、課程形式B、課程內(nèi)容、課程要求、課程評價C、課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、課程組織、課程評價D、課程方法、課程內(nèi)容、課程組織、課程評價【參考答案】C50.關(guān)于教學(xué)測量與評價的分類,按教學(xué)評價資料的處理方式可分為(
)。A、形成性評價和總結(jié)性評價B、常模參照評價和標(biāo)準(zhǔn)參照評價C、配置性評價和診斷性評價D、正式評價和非正式評價【參考答案】B二、多選題51.下列屬于條件反射的基本規(guī)律的是(
)。A、獲得B、消退C、刺激泛化D、中性刺激E、刺激分化【參考答案】ABCE52.學(xué)生的本質(zhì)屬性包括(
)。A、學(xué)生是獨立的人B、學(xué)生是全面發(fā)展的人C、學(xué)生是正在發(fā)展中的人D、學(xué)生是社會中的人E、學(xué)生是以學(xué)習(xí)為主要任務(wù)的人【參考答案】ACDE53.下列屬于中學(xué)生觀察力發(fā)展的特點的是(
)。A、目的性更明確B、持久性明顯發(fā)展C、精確性提高D、概括性更強E、記憶性提高【參考答案】ABCD54.心理自我調(diào)控按功能可以分為(
)。A、主動獨立型B、專一型C、隨意無拘型D、被動執(zhí)行型E、分析評價型【參考答案】ADE55.教育的雙重文化屬性是指(
)。A、傳遞和深化文化B、教育可以促進民主C、構(gòu)成文化本體D、教育對生產(chǎn)力有促進作用E、教育對文化的延續(xù)【參考答案】AC56.常用的精加工策略有(
)。A、記憶術(shù)B、做筆記C、提問D、列提綱E、畫關(guān)系圖【參考答案】ABC57.20
世紀(jì)
40
年代,弗洛伊德的理論廣為流傳,使得(
)等問題進入了教育心理學(xué)領(lǐng)域。A、程序教學(xué)B、兒童的個性和社會適應(yīng)C、教學(xué)心理D、教學(xué)測量E、生理衛(wèi)生【參考答案】BE58.學(xué)校文化的踐行文化包括:(
)。A、學(xué)術(shù)研討B(tài)、教育教學(xué)活動C、管理機制的運行D、后勤管理E、教學(xué)管理【參考答案】ABC59.合作學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于小組成員之間的(
),從而達到共同的目標(biāo)。60.教育活動的基本規(guī)律包括(
)。A、教育與生產(chǎn)力之間的矛盾或關(guān)系B、教育與社會發(fā)展之間的矛盾或關(guān)系C、教育現(xiàn)象內(nèi)部各要素之間的矛盾或關(guān)系D、教育與人的身心發(fā)展之間的矛盾或關(guān)系E、教育與生產(chǎn)關(guān)系之間的矛盾或關(guān)系【參考答案】BD61.自我中心的語言有哪幾種表達形式(
)。A、重復(fù)B、獨白C、集體獨白D、重復(fù)獨白E、強調(diào)【參考答案】ABC62.認知結(jié)構(gòu)變量是影響學(xué)習(xí)遷移的重要因素,它包括(
)。A、模糊性B、可利用性C、可辨別性D、穩(wěn)定性E、清晰性【參考答案】BCDE63.下列選項中(
)因素會對個體的自我效能感產(chǎn)生影響。A、挫折經(jīng)歷B、替代經(jīng)驗C、言語勸說D、情緒喚醒E、性格特征【參考答案】ABCDE64.學(xué)年計劃的內(nèi)容包括(
)。65.程序教學(xué)的原則有(
)。A、小步子B、積極反應(yīng)C、低錯誤率D、及時強化E、自定步調(diào)【參考答案】ABCDE66.高創(chuàng)造者的個性特征有(
)。A、喜歡幻想B、具有獨立性C、有強烈的好奇心D、有幽默感E、有抱負【參考答案】ABCDE67.教育對生產(chǎn)力的促進作用,主要體現(xiàn)在:(
)。A、教育是勞動力再生產(chǎn)的重要手段B、教育是科學(xué)知識再生產(chǎn)的重要手段C、教育可以促進社會民主D、教育促進社會的發(fā)展E、教育促進文化的延續(xù)【參考答案】AB68.下列選項中哪些屬于學(xué)生學(xué)習(xí)的特點?(
)A、以間接經(jīng)驗的掌握為主線B、有較強的計劃性、目的性、組織性C、具有一定程度的被動性D、完全是主動的E、完全是被動的【參考答案】ABC70.班級干部輪換制有利于(
)。A、班級管理的民主化B、受教育過程的均等C、培養(yǎng)學(xué)生的民主意識D、保證學(xué)生在班級管理中的主體地位E、減輕教師管理班級的負擔(dān)【參考答案】ABCD71.影響反饋效果的因素有(
)。A、反饋的方式B、反饋的內(nèi)容C、反饋的對象D、反饋的頻率E、反饋的數(shù)量【參考答案】ABD72.發(fā)生認識揭示的個體認知發(fā)展的階段有(
)。A、感知運算階段B、前運算階段C、具體運算階段D、形式運算階段E、命題運算階段【參考答案】ABCD73.教師應(yīng)該具備的教育理論知識與技能包括哪些具體內(nèi)容(
)。74.下列屬于道德情感的是(
)。A、愛國主義情感B、集體主義情感C、歸屬感D、責(zé)任感E、事業(yè)感【參考答案】ABCDE75.數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中形成的認真審題的態(tài)度,影響到物理、化學(xué)審題活動中去,這種遷移屬于(
)。A、正遷移B、水平遷移C、垂直遷移D、具體遷移E、一般遷移【參考答案】BE76.學(xué)校教育制度的發(fā)展經(jīng)歷了以下哪幾個階段(
)。A、義務(wù)教育B、前制度化教育C、制度化教育D、非制度化教育E、終身教育【參考答案】BCD77.為了幫助學(xué)生把當(dāng)前的學(xué)習(xí)內(nèi)容與原有的知識、經(jīng)驗聯(lián)系起來,教師可以采取的策略有(
)。A、舉例B、類比或比喻C、證明D、復(fù)述E、解釋【參考答案】ABCDE79.社會環(huán)境包括(
)。A、物質(zhì)條件B、社會關(guān)系C、社會意識形態(tài)D、文化E、經(jīng)濟【參考答案】ABCDE80.班主任的素質(zhì)主要包括(
)。A、思想品德素質(zhì)B、知識能力素質(zhì)C、個性心理品質(zhì)D、身體素質(zhì)E、教育機智【參考答案】ABCDE81.杜威實用主義所提倡的主要教育觀點有(
)。A、學(xué)校即社會B、教育即生活C、兒童為中心D、課堂為中心E、從做中學(xué)【參考答案】ABCE82.行政行為有下列情形之一的,人民法院判決確認違法,但不撤銷行政行為(
)。A、被告改變原違法行政行為,原告仍要求確認原行政行為違法的B、行政行為依法應(yīng)當(dāng)撤銷,但撤銷會給國家利益、社會公共利益造成重大損害的C、被告不履行或者拖延履行法定職責(zé),判決履行沒有意義的D、行政行為程序違法,但對原告權(quán)利不產(chǎn)生實際影響的【參考答案】BD83.教學(xué)活動包括了學(xué)生配合教師上課而進行的(
)等活動。A、獨立作業(yè)B、復(fù)習(xí)C、預(yù)習(xí)D、社會實踐E、課外活動【參考答案】ABC84.下列哪些選項屬于我國憲法的淵源?(
)A、中華人民共和國立法法B、中華人民共和國地方各級人民代表大會和地方各級人民政府組織法C、憲法判例D、中華人民共和國現(xiàn)行憲法及其修正案【參考答案】ABD85.學(xué)校組織方面的改革包括(
)。86.行政許可法規(guī)定的方便申請人辦理行政許可的制度有(
)。87.我國新一輪基礎(chǔ)教育課程評價改革,其重心轉(zhuǎn)變具體體現(xiàn)在以下哪些方面(
)。A、淡化甄別與選拔功能,注重學(xué)生的全面發(fā)展,實現(xiàn)課程功能的轉(zhuǎn)化B、突出學(xué)生的主體地位,倡導(dǎo)多主體參與評價C、強調(diào)評價標(biāo)準(zhǔn)與內(nèi)容的多元化,關(guān)注情感、態(tài)度、價值觀的評價D、強調(diào)質(zhì)性評價,采用多樣化的評價方法E、強調(diào)終結(jié)性評價與形成性評價相結(jié)合,實現(xiàn)重心的轉(zhuǎn)移【參考答案】ABCDE88.《中共中央關(guān)于全面推進依法治國若干重大問題的決定》指出,堅持(
)一體建設(shè),實現(xiàn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法,促進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。A、法治國家B、法治政府C、法治社會D、法治機關(guān)【參考答案】ABC89.建立以學(xué)生為本的班級管理機制需要做到(
)。A、以滿足學(xué)生的發(fā)展需要為目的B、確立學(xué)生在班級中的主體地位C、訓(xùn)練學(xué)生自我管理班級的能力D、建立班級管理制度E、減弱班主任的領(lǐng)導(dǎo)【參考答案】ABC90.調(diào)查終結(jié),行政機關(guān)負責(zé)人應(yīng)當(dāng)對調(diào)查結(jié)果進行審查,根據(jù)不同情況分別作出如下決定,下列說法正確的是(
)。A、確有應(yīng)受行政處罰的違法行為的,根據(jù)情節(jié)輕重及具體情況,作出行政處罰決定B、違法行為輕微,依法可以不予行政處罰的,不予行政處罰C、違法事實不能成立的,不得給予行政處罰D、違法行為已構(gòu)成犯罪的,移送司法機關(guān)【參考答案】ABCD91.下列屬于認知派學(xué)習(xí)理論的是(
)。A、桑代克的聯(lián)結(jié)理論B、布魯納的學(xué)習(xí)理論C、格式塔學(xué)習(xí)理論D、馬斯洛的學(xué)習(xí)理論E、奧蘇貝爾的學(xué)習(xí)理論【參考答案】BCE92.新民主主義的經(jīng)濟綱領(lǐng)(
)。A、沒收封建地主階級的土地歸農(nóng)民所有B、沒收官僚資本為新民主主義國家所有C、公私兼顧,勞資兩利D、保護民族工商業(yè)【參考答案】ABD93.我國心理學(xué)家一般把學(xué)習(xí)分為(
)。A、動作學(xué)習(xí)B、知識學(xué)習(xí)C、技能學(xué)習(xí)D、經(jīng)驗學(xué)習(xí)E、行為規(guī)范學(xué)習(xí)【參考答案】BCE94.行政機關(guān)及其工作人員處理行政違法行為,作出重大行政處罰決定、重大行政強制決定,必須做到(
)。A、事實清楚證據(jù)確鑿B、定性準(zhǔn)確C、程序適當(dāng)D、適用依據(jù)正確【參考答案】ABD95.格塞爾的行為發(fā)展量表所指的四個領(lǐng)域是(
)。A、運動B、適應(yīng)C、語言D、個人——社會交往E、思維【參考答案】ABCD97.《論語》中記述孔子教育思想觀點的有(
)。A、教學(xué)相長B、“不憤不啟,不悱不發(fā)”C、“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”D、“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從”E、長善救失【參考答案】BCD98.地方政府公共財政的特點有(
)。A、主體的地方性B、需求的地方性C、支出的地方性D、來源的地方性【參考答案】ABCD99.一個人的發(fā)展能否達到較高水平的重要因素是(
)。A、遺傳素質(zhì)B、社會環(huán)境C、成熟D、個人的學(xué)習(xí)態(tài)度E、人的主觀能動性【參考答案】DE100.下列選項體現(xiàn)立法的法治原則的為(
)。A、一切立法權(quán)的存在和行使都應(yīng)有法的根據(jù)B、立法的準(zhǔn)備、立法程序和立法完善的所有活動都由有權(quán)立法的主體進行C、立法主體進行活動,其行為應(yīng)以法為規(guī)范,行使法定職權(quán)D、關(guān)于立法方面的法,在立法活動中應(yīng)獲得普遍服從【參考答案】ACD判斷題101.學(xué)習(xí)動機是推動學(xué)生學(xué)習(xí)的一種內(nèi)部動力。(
)【參考答案】正確102.世界觀、人生觀、理想是人的精神內(nèi)核。(
)【參考答案】正確103.班主任的領(lǐng)導(dǎo)方式一般分為三種類型:權(quán)威的、民主的、放任的。(
)【參考答案】正確104.鞏固新教材目的在于使學(xué)生進一步鞏固所學(xué)知識,并培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí)和工作的能力。(
)【參考答案】錯誤105.原始習(xí)慣體現(xiàn)氏族全體成員的共同意志。(
)【參考答案】正確106.表揚一般可分為兩種方式:贊許和表揚。(
)【參考答案】正確107.凝聚力是衡量一個班集體成功與否的重要指標(biāo)。(
)【參考答案】正確108.課程實施
是指把課程計劃付諸實踐的過程,它是達到預(yù)期的課程目標(biāo)的基本途徑。(
)【參考答案】正確109.全國人民代表大會有權(quán)改變或者撤銷它的常務(wù)委員會制定的不適當(dāng)?shù)臎Q定。(
)【參考答案】正確110.要全面推進素質(zhì)教育,學(xué)校就必須堅持素質(zhì)教育面向社會。(
)【參考答案】錯誤111.綜合實踐課程既體現(xiàn)了學(xué)科課程的優(yōu)點,也體現(xiàn)了活動課程的優(yōu)點。(
)【參考答案】正確112.第一性權(quán)利全部是由法律直接規(guī)定的。(
)【參考答案】錯誤113.教學(xué)認識的主要方式是社會實踐。(
)【參考答案】錯誤114.師生共享,有利于良好師生關(guān)系的形成。(
)【參考答案】正確115.合作辦學(xué)、委托培養(yǎng)、有償服務(wù)、知識產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓、勞動用工、教師聘任等屬于民事法律關(guān)系的范疇,而非行政法律關(guān)系,由民法調(diào)整。(
)【參考答案】正確116.創(chuàng)新執(zhí)法體制,完善執(zhí)法程序,推進綜合執(zhí)法,嚴(yán)格執(zhí)法責(zé)任,建立權(quán)責(zé)統(tǒng)一、權(quán)威高效的依法行政體制。(
)【參考答案】正確117.教育目的是整合所有具體的教育評價標(biāo)準(zhǔn)的精神內(nèi)核,也是教育評價的最高準(zhǔn)則。(
)【參考答案】正確118.復(fù)式教學(xué)是我國教學(xué)組織形式的特殊形式。(
)【參考答案】正確119.德育目標(biāo)決定德育內(nèi)容,不隨時代的發(fā)展而變化。(
)【參考答案】錯誤120.班級管理的實質(zhì)就是確立學(xué)生在班級中的主體地位。(
)【參考答案】錯誤121.公民、法人和其他組織因行政行為取得的正當(dāng)權(quán)益受法律保護。(
)【參考答案】正確122.教師規(guī)定:上課遲到,罰款一元;打架,罰款二元。教師這種做法是正確的。(
)【參考答案】錯誤123.就國內(nèi)情況看,人們普遍接受的主要還是課程是知識的觀點。但是,如果我們從課程發(fā)展需要的角度來看,課程是經(jīng)驗的觀點則更為合理一些,更接近課程本質(zhì)的定義。(
)【參考答案】正確124.教學(xué)工作的基本程序是:備課、上課、作業(yè)的檢查與批改、課外輔導(dǎo)和學(xué)業(yè)成績的檢查與評定。(
)【參考答案】正確125.凍結(jié)存款、匯款應(yīng)當(dāng)由法律、行政法規(guī)規(guī)定的行政機關(guān)實施,不得委托實施;其他任何企事業(yè)單位均不得凍結(jié)存款、匯款。(
)【參考答案】錯誤126.對未成年學(xué)生和兒童實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為是違法的。(
)【參考答案】正確127.古希臘提出“助產(chǎn)術(shù)”的著名思想家是柏拉圖。(
)【參考答案】錯誤128.導(dǎo)向性原則更多的是以國家的政治要求和社會性質(zhì)作為提出原則的支持點。(
)【參考答案】正確129.《民法總則》明確規(guī)定,自然人享有生命權(quán)、身體權(quán)、健康權(quán)、姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽權(quán)、
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