
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文檔簡介
陜西省商洛市《綜合能力及職業(yè)能力傾向測試》教師教育《說明:全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國考)考試真題》本卷共150題,考試時(shí)間90分鐘,滿分100分一、單選題1.教學(xué)活動(dòng)要適合學(xué)生的發(fā)展水平,防止發(fā)生教學(xué)低于或高于學(xué)生實(shí)際程度,要求貫徹(
)
教學(xué)原則。2.課程的一般結(jié)構(gòu)是(
)。A、課程計(jì)劃-課程標(biāo)準(zhǔn)-教科書B、課程總目標(biāo)-領(lǐng)域目標(biāo)-學(xué)科目標(biāo)C、課程目的-課程評價(jià)-課程實(shí)施D、知識(shí)-經(jīng)驗(yàn)-活動(dòng)【參考答案】A3.“因材施教”體現(xiàn)了人的身心發(fā)展的(
)。A、差異性B、不平衡性C、階段性D、順序性【參考答案】A4.把教育劃分為基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育、成人教育的依據(jù)是學(xué)校(
)。A、教育的形成B、教育的類別C、教育的層次D、教育的歷史【參考答案】B5.學(xué)生、學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)情境三大要素相對穩(wěn)定的組合模式稱之為(
)。A、課堂結(jié)構(gòu)B、教學(xué)結(jié)構(gòu)C、學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)D、班級結(jié)構(gòu)【參考答案】A6.行政訴訟中由被告負(fù)舉證責(zé)任,這一規(guī)定的理論基礎(chǔ)是行政機(jī)關(guān)在做出具體行政行為時(shí)應(yīng)當(dāng)(
)。7.在操作技能形成過程中,所形成的動(dòng)作方式對各種變化的條件具有高度的適應(yīng)性,動(dòng)作的執(zhí)行達(dá)到高度的完善化和自動(dòng)化,稱為(
)。A、操作的定向B、操作的模仿C、操作的整合D、操作的熟練【參考答案】D8.學(xué)校產(chǎn)生于(
)教育階段。A、古代B、原始C、近代D、現(xiàn)代【參考答案】A9.(
)年
4月
12日頒布了《中華人民共和國義務(wù)教育法》,建立教師資格考核。中華人民共和國主席令,第三十八號(hào)令公布的。10.課堂中某些占優(yōu)勢的態(tài)度與情感的綜合狀態(tài)稱之為(
)。11.A、學(xué)前三年兒童受教育率達(dá)到
30%,學(xué)前一年兒童受教育率達(dá)到
55%;大中城市普及學(xué)前三年教育;全面提高
0一
6歲兒童家長及看護(hù)人員的科學(xué)育兒能力B、學(xué)前三年兒童受教育率達(dá)到
35%,學(xué)前一年兒童受教育率達(dá)到
65%;大中城市普及學(xué)前三年教育;全面提高
0一
6歲兒童家長及看護(hù)人員的科學(xué)育兒能力C、學(xué)前三年兒童受教育率達(dá)到
80%,學(xué)前一年兒童受教育率達(dá)到
90%;大中城市普及學(xué)前三年教育;全面提高
0一
6歲兒童家長及看護(hù)人員的科學(xué)育兒能力D、學(xué)前三年兒童受教育率達(dá)到
55%,學(xué)前一年兒童受教育率達(dá)到
80%;大中城市普及學(xué)前三年教育;全面提高
0一
6歲兒童家長及看護(hù)人員的科學(xué)育兒能力【參考答案】D12.“國際理解教育課程”屬于什么類型的綜合課程(
)。A、活動(dòng)中的綜合課程B、經(jīng)驗(yàn)中的綜合課程C、學(xué)科本位的綜合課程D、社會(huì)本位的綜合課程【參考答案】D13.關(guān)于班集體的概念說法不正確的一項(xiàng)是(
)。A、班集體就是班群體B、集體是群體發(fā)展的高級階段C、紀(jì)律松弛、渙散的群體算不了集體D、不是任何一個(gè)班都能稱得上班集體【參考答案】A14.在刑事訴訟中,不服判決的上訴期是(
)。A、10日B、3日C、15日D、7日【參考答案】A15.教育“心理起源論”的代表人物是(
)。A、孟祿B、洛克C、盧梭D、利托爾諾【參考答案】A16.教師"失聰"即失去了傾聽學(xué)生的能力,其原因表述不正確的是(
)。A、教師與學(xué)生存在年齡差距B、教師抽象地理解學(xué)生C、教師過度控制的教學(xué)觀D、教師過分的自我關(guān)注【參考答案】A17.下列強(qiáng)化中,偏重于結(jié)果的是(
)。A、間隔強(qiáng)化B、比例強(qiáng)化C、連續(xù)強(qiáng)化D、偶爾強(qiáng)化【參考答案】B18.最早提出“隱性課程”的學(xué)者是(
)。A、杜威B、葉圣陶C、賈克森D、蘇格拉底【參考答案】C19.決定著教育的性質(zhì)和教育的發(fā)展的主要社會(huì)因素是(
)。A、經(jīng)濟(jì)B、政治C、文化D、人口【參考答案】B20.中學(xué)生的思想比較敏感,精神病發(fā)病的高峰階段是(
)。21.
馬克思關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說指出實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的唯一方法是(
)。A、保證學(xué)生身體的正常發(fā)展B、促進(jìn)現(xiàn)代大工業(yè)生產(chǎn)C、教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合D、全面推進(jìn)素質(zhì)教育【參考答案】C22.
陜西省(
)貫通西北的“黃金線”。A、西安機(jī)場B、寶雞機(jī)場C、榆林機(jī)場D、漢中機(jī)場【參考答案】B23.
人的身心發(fā)展特殊性的表現(xiàn)之一是人的身心發(fā)展具有(
)。A、主觀性B、普遍性C、基礎(chǔ)性D、能動(dòng)性【參考答案】D24.
講授的重點(diǎn)和主干是(
)。A、導(dǎo)論B、主體C、結(jié)論D、引入【參考答案】B25.
在演示加法運(yùn)算時(shí),使學(xué)生知道這種運(yùn)算的目的就是求幾個(gè)數(shù)量的和:知道運(yùn)算的客體就是事物的數(shù)量;知道運(yùn)算的操作程序(步驟次序)及方法(運(yùn)算的方式)。按照加里培林的心智技能階段理論,這屬于(
)。A、動(dòng)作的定向階段B、物質(zhì)與物質(zhì)化階段C、不出聲的外部語言動(dòng)作階段D、內(nèi)部言語動(dòng)作階段【參考答案】A26.
班主任工作的首要任務(wù)是(
)。A、促進(jìn)全班學(xué)生的全面發(fā)展B、建立班集體C、培養(yǎng)學(xué)生健康的精神和民主作風(fēng)D、形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣【參考答案】B27.
美國華盛頓兒童博物館的格言:“我聽見了就忘記了,我看見就記住了,我做了就理解了”說明的學(xué)前教育觀念是教師在教育過程中要(
)。A、尊重兒童B、重視兒童積極情感體現(xiàn)C、重視兒童學(xué)習(xí)的自律性D、重視兒童的主動(dòng)操作【參考答案】D28.
影響態(tài)度與品德學(xué)習(xí)過程的外部條件,不包括(
)。A、家庭教養(yǎng)方式B、道德認(rèn)知C、社會(huì)風(fēng)氣D、同伴群體【參考答案】B29.教師講課語言生動(dòng)、形象、簡潔、準(zhǔn)確、富有吸引力,聲音抑揚(yáng)頓挫,并伴有適當(dāng)?shù)谋砬?,使學(xué)生產(chǎn)生興趣,易引起學(xué)生(
)。30.陜西?。?/p>
)世界文化遺產(chǎn)、全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位、國家
AAAA級旅游景區(qū),是東方宮殿建筑藝術(shù)的杰出代表,被譽(yù)為絲綢之路的東方圣殿。A、未央宮B、興慶宮C、鐘樓D、大明宮【參考答案】D31.競爭指個(gè)體或群體充分實(shí)現(xiàn)自身的潛能,力爭按優(yōu)勝標(biāo)準(zhǔn)使自己的成績超過對手的適度競爭,不但不會(huì)影響學(xué)生間的人際關(guān)系,而且還會(huì)(
)。A、提高學(xué)習(xí)和工作效率B、養(yǎng)成競爭意識(shí)C、導(dǎo)致教師管理公正D、促進(jìn)團(tuán)結(jié)協(xié)作【參考答案】A32.把課程分為必修課程和選修課程的依據(jù)是(
)。A、課程任務(wù)B、課程制定者C、課程設(shè)置的要求D、課程管理層次【參考答案】C33.在我國,以下哪一項(xiàng)不是對教師應(yīng)具備的職業(yè)道德素養(yǎng)的要求(
)。A、熱愛學(xué)生,是教師熱愛教育事業(yè)的集中體現(xiàn)B、忠于人民的教育事業(yè),甘于在教師崗位上無私奉獻(xiàn)C、具備扎實(shí)的教育理論知識(shí)與較高的專業(yè)技能D、嚴(yán)于律己,為人師表【參考答案】C34.“學(xué)田”制度是在哪個(gè)朝代作為制度確定下來的?(
)A、元代B、宋代C、唐代D、明代【參考答案】B35.根據(jù)我國現(xiàn)時(shí)通行的兒童心理發(fā)展階段的劃分,3-4歲兒童屬于(
)。A、先學(xué)前期B、幼兒中期C、幼兒初期D、幼兒晚期【參考答案】C36.教師(
)的流暢與他們的教學(xué)效果有顯著的相關(guān)。A、記憶B、思維C、想象D、觀察【參考答案】B37.商品的二因素是(
)。A、使用價(jià)值與交換價(jià)值B、使用價(jià)值與價(jià)值C、價(jià)值與交換價(jià)值D、商品交換與商品生產(chǎn)【參考答案】B38.在明代眾多書院中,名聲最大、影響最廣的是:(
)。A、岳麓書院B、學(xué)海堂C、漳南書院D、東林書院【參考答案】D39.王某擔(dān)任某縣高二英語教師期間通過了碩士研究生入學(xué)考試,學(xué)校以王某服務(wù)期未滿、學(xué)校英語教師不足為由不予批準(zhǔn)王某在職學(xué)習(xí)。王某欲以剝奪其參加進(jìn)修權(quán)利為由提出申訴,受理申訴的機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)是(
)。A、當(dāng)?shù)乜h教育局B、當(dāng)?shù)乜h人民政府C、地市教育局D、省教育廳【參考答案】A40.“其身正,不令而行;其身不正,雖令而不從”,孔子這句名言體現(xiàn)出的德育方法是(
)。A、陶冶教育法B、說服教育法C、榜樣示范教育法D、實(shí)踐鍛煉教育法【參考答案】C41.(
),是教師在課堂上以簡練的線條,在較短的時(shí)間內(nèi)高度概括地勾勒出各種景物、事物、人物的形象或內(nèi)在關(guān)系的一種繪畫。A、板畫B、板書C、課件D、掛圖【參考答案】A42.幼兒園的年齡對象是(
)。A、0—3歲B、3—6歲C、0—6歲D、2—6歲【參考答案】B43.在課程發(fā)展的整個(gè)過程中,關(guān)鍵的環(huán)節(jié)是(
)。A、課程計(jì)劃B、課程實(shí)施C、課程評價(jià)D、課程設(shè)計(jì)【參考答案】B44.下列教育思潮中,不屬于五四時(shí)期資產(chǎn)階級教育思潮的是:(
)。A、復(fù)古主義教育思潮B、平民主義教育思潮C、工讀主義教育思潮D、實(shí)用主義教育思潮【參考答案】A45.評估性意見包括哪兩個(gè)種類?(
)A、指導(dǎo)性意見和批評性意見B、請求性意見和建議性意見C、鑒定性意見和批評性意見D、建議性意見和鑒定性意見【參考答案】C46.宋朝的時(shí)候,書院盛行,大儒朱熹到處講學(xué),并曾經(jīng)為一著名書院寫了書院教條,以便師生共同遵守,這一書院是(
)。A、岳鹿書院B、白鹿洞書院C、信陽書院D、石鼓書院【參考答案】A47.個(gè)體主觀能動(dòng)性的最高層次是(
)。A、生理活動(dòng)B、心理活動(dòng)C、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)D、家庭活動(dòng)【參考答案】C48.利用圖片、圖標(biāo)、模型、幻燈片、電影電視等手段進(jìn)行教學(xué)的直觀類型是(
)。A、實(shí)物直觀B、模像直觀C、言語直觀D、抽象直觀【參考答案】B49.改革開放以來,我國高等教育事業(yè)獲得了很大發(fā)展,取得了舉世矚目的成就,根源于我國長期堅(jiān)持(
)的基本國策和人才強(qiáng)國的基本戰(zhàn)略。A、科教興國B、計(jì)劃生育C、素質(zhì)教育D、自主創(chuàng)新【參考答案】A50.幼兒天生就充滿了好奇,不斷探索外部世界。這說明幼兒是(
)。A、自然成熟的個(gè)體B、自主建構(gòu)的個(gè)體C、依賴環(huán)境的個(gè)體D、人為塑造的個(gè)體【參考答案】B二、多選題51.我國現(xiàn)階段存在按勞分配、經(jīng)營收入、資產(chǎn)收益等多種分配方式,其經(jīng)濟(jì)依據(jù)是(
)。A、存在商品貨幣關(guān)系,實(shí)行社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)B、存在公有制為主體的多種經(jīng)濟(jì)成分C、公有制內(nèi)部實(shí)行多種經(jīng)營方式D、土地、資產(chǎn)等是創(chuàng)造國民收入的要素【參考答案】BCD52.我國的市場體系包括(
)。53.我國的對外開放是(
)。A、一項(xiàng)長期的基本國策B、對所有國家的開放C、經(jīng)濟(jì)政治文化全面的開放D、僅對所有的社會(huì)主義國家開放【參考答案】ABC54.《民法總則》明確規(guī)定,物權(quán)是權(quán)利人依法對特定的物享有直接支配和排他的權(quán)利,包括(
)。A、用益物權(quán)B、擔(dān)保物權(quán)C、占有權(quán)D、所有權(quán)【參考答案】ABD55.金融市場按功能不同可分為(
)。A、一級市場B、二級市場C、有形市場D、無形市場【參考答案】AB56.公民、法人和其他組織對行政機(jī)關(guān)實(shí)施行政許可,享有(
)。A、陳述權(quán)B、申辯權(quán)C、申請行政復(fù)議或提起行政訴訟權(quán)D、在合法權(quán)益受到損害時(shí),要求賠償權(quán)【參考答案】ABCD57.事業(yè)單位備案的事項(xiàng)包括(
)。58.在資本主義生產(chǎn)過程中,生產(chǎn)資料的價(jià)值(
)。A、會(huì)隨著固定資本的磨損和勞動(dòng)對象物質(zhì)形態(tài)的改變消失B、不會(huì)消失,可以轉(zhuǎn)移到新產(chǎn)品中,但不能增殖C、不會(huì)消失,不僅可以轉(zhuǎn)移到新產(chǎn)品中去,而且可以增殖D、借助于具體勞動(dòng)轉(zhuǎn)移到新產(chǎn)品中去【參考答案】BD59.根據(jù)《民法總則》的規(guī)定,監(jiān)護(hù)人的職責(zé)包括以下哪些方面?(
)A、判斷并報(bào)告監(jiān)護(hù)人的年齡和智力狀況B、不得處理被監(jiān)護(hù)人的財(cái)產(chǎn)C、保護(hù)被監(jiān)護(hù)人的人身權(quán)利、財(cái)產(chǎn)權(quán)利以及其他合法權(quán)益等D、代理被監(jiān)護(hù)人實(shí)施民事法律行為【參考答案】CD60.工人階級是我國的領(lǐng)導(dǎo)階級,這是因?yàn)椋?/p>
)。A、工人階級的特性決定的B、中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)決定的C、我國人民民主專政的國家性質(zhì)決定的D、工人階級是我國社會(huì)主義建設(shè)中人數(shù)最多的主力軍地位所決定的【參考答案】ABC61.根據(jù)《民法總則》規(guī)定,以下哪些民事法律行為可以請求人民法院或者仲裁機(jī)構(gòu)予以撤銷?(
)A、一方利用正確方處于危困狀態(tài)、缺乏判斷能力等情形,致使民事法律行為成立時(shí)顯失公平的B、第三人實(shí)施欺詐行為,使一方在違背真實(shí)意思的情況下實(shí)施的民事法律行為,正確方知道或者應(yīng)當(dāng)知道該欺詐行為的C、一方或者第三人以脅迫手段,使正確方在違背真實(shí)意思的情況下實(shí)施的民事法律行為D、一方以欺詐手段,使正確方在違背真實(shí)意思的情況下實(shí)施的民事法律行為【參考答案】ABCD62.社會(huì)主義宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控的經(jīng)濟(jì)政策主要有(
)。A、財(cái)政政策B、貨幣政策C、收入政策D、產(chǎn)業(yè)政策【參考答案】ABCD64.在我國不具有法律效力的解釋是(
)。A、立法解釋B、司法解釋C、法理解釋D、歷史解釋【參考答案】CD65.資本主義國家干預(yù)和調(diào)節(jié)的方式主要有(
)。A、財(cái)政政策B、貨幣政策C、計(jì)劃調(diào)節(jié)D、社會(huì)福利政策【參考答案】ABCD66.作為一種宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控手段,計(jì)劃手段(
)。A、既是一種行政手段,又是一種經(jīng)濟(jì)手段,還是一種法律手段B、要體現(xiàn)出黨的路線、方針和政策C、具有客觀性、戰(zhàn)略性和政策性等特點(diǎn)D、由國家權(quán)力機(jī)關(guān)批準(zhǔn)通過,指令性計(jì)劃具有約束力【參考答案】ABCD67.下面關(guān)于行政許可聽證的表述正確的是(
)。A、行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)于舉行聽證的
3日前將舉行聽證的時(shí)間、地點(diǎn)通知申請人、利害關(guān)系人,必要時(shí)予以公告B、聽證應(yīng)當(dāng)制作筆錄C、行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)根據(jù)聽證筆錄作出行政許可決定D、行政機(jī)關(guān)應(yīng)指定審查該行政許可申請的工作人員以外的人員為聽證主持人。【參考答案】BCD68.以下各項(xiàng)屬于主觀唯心主義觀點(diǎn)的有(
)。69.經(jīng)營者與消費(fèi)者進(jìn)行交易,應(yīng)當(dāng)遵循的原則有(
)。A、自愿B、平等C、公平D、誠實(shí)信用【參考答案】ABCD70.以下哪項(xiàng)是我國《公司法》明確規(guī)定的公司類型?(
)A、股份有限公司B、有限責(zé)任公司C、兩合公司D、國有獨(dú)資公司【參考答案】ABD71.能夠聯(lián)合行文的機(jī)關(guān)應(yīng)是(
)。A、同級政府之間B、政府各部門之間C、上級黨委和下級政府之間D、政府部門和同級人民團(tuán)體之間【參考答案】ABD72.公文在時(shí)間表述上務(wù)求準(zhǔn)確,要盡量避免使用(
)等籠統(tǒng)的詞語。A、今年以來B、199l年
5月C、上半年D、后天【參考答案】ACD73.對限制人身自由的行政強(qiáng)制措施不服提起的訴訟,由(
)人民法院管轄。A、被告所在地B、原告所在地C、上一級人民法院指定D、最初收到起訴狀的【參考答案】AB75.馬史思主義產(chǎn)生的主要的自然科學(xué)前提是(
)。A、康德星云假說B、達(dá)爾文進(jìn)化論C、細(xì)胞學(xué)說D、能量守恒和轉(zhuǎn)化定律【參考答案】BCD76.下列屬于行政處罰的有(
)。A、行政拘留B、刑事拘留C、責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)D、暫扣或者吊銷許可證執(zhí)照【參考答案】ACD77.下列選項(xiàng)中,屬于法的規(guī)范作用的是(
)。A、通過法的頒布,人們可以知道國家對于人們行為的肯定或否定的態(tài)度B、法可以將人們的行為引導(dǎo)至立法者所希望的軌道和方向上來C、人們可以根據(jù)法律來判斷行為的是合法、違法的還是不違法的D、人們可以根據(jù)法律預(yù)先知曉執(zhí)法機(jī)關(guān)或司法機(jī)關(guān)將如何對待自己的行為【參考答案】ABCD78.從十三大到十四大,是鄧小平理論形成科學(xué)體系的時(shí)期,這一時(shí)期提出了(
)。A、社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)理論B、社會(huì)主義本質(zhì)理論C、社會(huì)主義初級階段的基本綱領(lǐng)D、“三個(gè)有利于”標(biāo)準(zhǔn)的理論【參考答案】ABD79.把空間比作盛放物體的大箱子,把時(shí)間比作均勻流逝的河流,這種觀點(diǎn)屬于(
)。80.中國金融監(jiān)管組織體系有(
)。A、中國人民銀行B、中國證券監(jiān)督管理委員會(huì)C、中國保險(xiǎn)監(jiān)督管理委員會(huì)D、中國銀行【參考答案】ABC81.在罪數(shù)形態(tài)中,屬于處斷的一罪的是(
)。A、繼續(xù)犯B、連續(xù)犯C、牽連犯D、吸收犯【參考答案】BCD82.《行政訴訟法》規(guī)定,人民法院審理上訴案件時(shí),可以做出(
)等決定。A、終止上訴B、依法改判C、裁定撤銷原判,發(fā)回原審人民法院重審D、判決駁回上訴,維持原判【參考答案】BCD83.西方國家兩大法系的差別在于(
)。A、判例法是否為正式的法的淵源B、是否傾向于采用法典形式C、普通法法系法官有造法的功能D、法的基本分類不同【參考答案】ABCD84.關(guān)于中國春秋戰(zhàn)國時(shí)期的法學(xué),以下選項(xiàng)中錯(cuò)誤的是(
)。A、春秋戰(zhàn)國時(shí)期是中國法學(xué)興起的時(shí)期但法學(xué)未發(fā)展成為獨(dú)立學(xué)科B、儒家主張絕對的人治,完全排斥“刑”的作用C、“賞當(dāng)賢,罰當(dāng)暴,不殺無辜,不失有罪”是法家的思想D、法家斷言“法令滋彰,盜賊多有”【參考答案】BCD86.人民法院審理行政案件,以(
)為依據(jù)。A、法律B、行政法規(guī)C、地方性法規(guī)D、規(guī)章【參考答案】ABC87.公務(wù)員晉升職務(wù)需要具備的條件和資格有哪些(
)。A、思想政治體條件過硬B、具備職務(wù)要求的工作能力C、文化程度符合要求D、具備規(guī)定的任職資歷【參考答案】ABCD88.某村瓜農(nóng)趙某拉一車瓜到縣城出賣,遇到一伙人哄搶,其子急忙到城關(guān)派出所報(bào)案。時(shí)值中午,值班民警以不能離開為由推脫,未采取任何措施,致使瓜被搶。趙某申請復(fù)議。復(fù)議機(jī)關(guān)不應(yīng)作何種復(fù)議決定?(
)A、行政賠償決定B、確認(rèn)派出所行為違法決定C、責(zé)令被申請人履行職責(zé)決定D、維持決定【參考答案】ACD89.生產(chǎn)力是(
)。A、人們征服和改造自然的能力B、社會(huì)生產(chǎn)方式的一個(gè)方面C、社會(huì)生產(chǎn)過程中人與自然之間的關(guān)系D、人類社會(huì)發(fā)展的最終決定力量【參考答案】ABCD91.勞動(dòng)力商品價(jià)值構(gòu)成要素包括(
)。A、勞動(dòng)者用于生產(chǎn)所必需的生產(chǎn)資料價(jià)值B、勞動(dòng)者繁衍后代所必要的生活資料價(jià)值C、維持勞動(dòng)者自身生存所必需的生活資料價(jià)值D、勞動(dòng)者接受教育和訓(xùn)練所支出的費(fèi)用【參考答案】BCD92.根據(jù)《行政訴訟法》的規(guī)定,人民法院不受理公民、法人或者其他組織對下列(
)事項(xiàng)提起的訴訟。A、行政法規(guī)、規(guī)章或者行政機(jī)關(guān)制定、發(fā)布的具有普遍約束力的決定、命令B、法律規(guī)定由行政機(jī)關(guān)最終裁決的行政行為C、行政機(jī)關(guān)對行政機(jī)關(guān)工作人員的獎(jiǎng)懲、任免等決定D、國防、外交等國家行為【參考答案】ABCD93.之所以說無產(chǎn)階級革命是迄今為止人類歷史上最廣泛、最徹底、最深刻的革命(
)。A、是因?yàn)闊o產(chǎn)階級革命是徹底消滅一切私有制的革命B、是因?yàn)闊o產(chǎn)階級革命是徹底消滅一切階級和階級統(tǒng)治的革命C、因?yàn)闊o產(chǎn)階級革命是一個(gè)階級推翻另一個(gè)階級的革命D、是因?yàn)闊o產(chǎn)階級革命是不斷前進(jìn)的歷史過程【參考答案】ABD94.依教材中的相關(guān)觀點(diǎn),馬克思主義法學(xué)關(guān)于階級對立社會(huì)法的本質(zhì)的一般理論,來源于以下論斷中的(
)。A、“占統(tǒng)治地位的個(gè)人除了必須以國家的形式組織自己的力量外,他們還必須給予他們自己的由這些特定關(guān)系所決定的意志以國家意志即法律的一般表現(xiàn)形式”;“由他們的共同利益所決定的這種意志的表現(xiàn),就是法律”B、“你們的觀念本身是資產(chǎn)階級的生產(chǎn)關(guān)系和所有制關(guān)系的產(chǎn)物,正像你們的法不過是被奉為法律的你們這個(gè)階級意志一樣,而這種意志的內(nèi)容是由你們這個(gè)階級的物質(zhì)生活條件來決定的”C、“法是國家對人民的命令,用口頭說明,或用書面文字,或用其他方法所表示的規(guī)則或意志,用以辨別是非、指示從違”D、“法律是什么呢?法律是統(tǒng)治階級意志的表現(xiàn)”【參考答案】ABD95.下列思想體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)哲學(xué)矛盾觀的是(
)。A、“一分為二”B、“和二為一”C、“萬物莫不有對”D、“君子和而不同,小人同而不和”【參考答案】ABCD96.交換證據(jù)的時(shí)間(
)。A、可以由當(dāng)事人協(xié)商一致并經(jīng)人民法院認(rèn)可B、可以由人民法院指定C、須經(jīng)人民法院指定D、當(dāng)事人雙方直接約定【參考答案】AB97.行政處理決定包括(
)。A、行政獎(jiǎng)勵(lì)B、行政強(qiáng)制執(zhí)行措施C、行政處罰D、行政強(qiáng)制措施【參考答案】ACD98.新中國成立初期,中國處于新民主主義社會(huì),其經(jīng)濟(jì)成分有(
)。A、社會(huì)主義國營經(jīng)濟(jì)與合作社經(jīng)濟(jì)B、個(gè)體經(jīng)濟(jì)C、私人資本主義經(jīng)濟(jì)D、國家資本主義經(jīng)濟(jì)【參考答案】ABCD99.下列選項(xiàng)中,屬于我國立法程序的活動(dòng)是(
)。A、擬訂法律草案B、提出法案C、表決和通過法案D、公布法【參考答案】BCD100.蕭伯納說過:“你有一個(gè)蘋果,我有一個(gè)蘋果,我們彼此交換,每人還是一個(gè)蘋果;你有一種思想,我有一種思想,我們彼此交換,每人可擁有兩種思想?!保?/p>
)。判斷題101.注重培養(yǎng)學(xué)生的探究態(tài)度與能力的課程就是拓展型課程。(
)【參考答案】錯(cuò)誤102.教師在對教育本職工作理解基礎(chǔ)上形成的關(guān)于教育的觀念和理性信念是教育理念。(
)【參考答案】正確103.13、14~16、17
歲屬于人生的少年期。(
)【參考答案】正確104.行政機(jī)關(guān)工作人員與行使職權(quán)無關(guān)的個(gè)人行為,國家不承擔(dān)賠償責(zé)任。(
)【參考答案】正確105.運(yùn)用知識(shí)的過程是學(xué)生把所學(xué)的知識(shí)轉(zhuǎn)化為技能和技巧的過程。(
)【參考答案】正確106.“孟母三遷”的故事反映了家庭教育對人的重要影響。(
)【參考答案】錯(cuò)誤107.從廣義上說,凡是增進(jìn)人們的知識(shí)和技能、影響人們的思想品德的活動(dòng),都是教育。(
)【參考答案】正確108.中國近代第一個(gè)學(xué)制是癸卯學(xué)制。(
)【參考答案】錯(cuò)誤109.班集體的正常秩序包括必要的規(guī)章制度,共同的生活準(zhǔn)則以及一定的活動(dòng)節(jié)律。(
)【參考答案】正確110.國家的教育目的和教育方針在實(shí)質(zhì)上都是強(qiáng)調(diào)教育“培養(yǎng)什么樣的人”(
)【參考答案】錯(cuò)誤111.行政訴訟中,被告對作出的行政行為負(fù)有舉證責(zé)任,應(yīng)當(dāng)提供作出該行政行為的證據(jù)和所依據(jù)的規(guī)范性文件。被告不提供或者無正當(dāng)理由逾期提供證據(jù),可改由原告進(jìn)行舉證。(
)【參考答案】錯(cuò)誤112.班集體的形成是自然發(fā)展的產(chǎn)物。(
)【參考答案】錯(cuò)誤113.個(gè)別化教學(xué)就是個(gè)別教學(xué)。(
)【參考答案】錯(cuò)誤114.古希臘百科全書式的哲學(xué)家亞里士多德認(rèn)為追求理性就是教育的最高目的。(
)【參考答案】正確115.對于傳統(tǒng)師德也應(yīng)該取其精華,棄其糟粕。(
)【參考答案】正確116.在教和學(xué)的協(xié)同活動(dòng)中,學(xué)生在教學(xué)中發(fā)揮著主導(dǎo)作用。(
)【參考答案】錯(cuò)誤117.根據(jù)《行政監(jiān)察法》的規(guī)定,監(jiān)察機(jī)關(guān)依法行使職權(quán),不受其他行政部門、社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人的干涉。(
)【參考答案】正確118.德育的社會(huì)性功能具體說來就是德育的政治功能、經(jīng)濟(jì)功能、文化功能等。(
)【參考答案】正確119.德育的社會(huì)發(fā)展功能主要指的是對個(gè)體品德心理結(jié)構(gòu)的發(fā)展所起的作用。(
)【參考答案】錯(cuò)誤120.教師作為一種備受社會(huì)敬重的職業(yè),其道德行為直接對全社會(huì)產(chǎn)生示范作用。(
)【參考答案】正確121.首次提出“隱性”課程的是杜威。(
)【參考答案】錯(cuò)誤122.撰制規(guī)范性公文應(yīng)當(dāng)特別注意維護(hù)文件的條理性。(
)【參考答案】正確123.首次詳細(xì)論述了班級授課制的教育著作是赫爾巴特的《普通教育學(xué)》。(
)【參考答案】錯(cuò)誤124.社會(huì)公共道德是教師職業(yè)道德的主要價(jià)值來源和基礎(chǔ),因此,只要注重社會(huì)公共道德的良好修養(yǎng),就能做好教育工作。(
)【參考答案】錯(cuò)誤125.課程目標(biāo)四個(gè)方面的規(guī)定性指時(shí)限性、具體性、預(yù)測性、操作性。(
)【參考答案】正確126.良好師生關(guān)系的建立只需要老師努力就可以達(dá)到。(
)【參考答案】錯(cuò)誤127.陳述式試題的最簡便形式是填充題。(
)【參考答案】錯(cuò)誤128.課時(shí)計(jì)劃可以有詳有略,這
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