師徒結對總結單外平

師徒結對工作總結為加速青年教師的專業(yè)成長，提高整體教育教學水平，增強實施新課程的潛力，在我校舉辦的“師帶徒”活動中，我與李新強這位青年體育教師結為師徒，我們團結協(xié)作、亦師亦友、互學互助、共同提高，取得了較好的效果。下面就自己的一點心得體會做如下總結：有幸成為了李新強老師的結對師傅。其實我是知道的，我還不具備當師傅的資格，我跟李新強老師真的就是相互學習相互幫助。在這一個學期里我們遇到事情會和大家一起討論，意見有分歧的時候也會冷靜下來仔細討論最后選擇一個好的處理方式。就是因為我們的這種和諧良好的團隊氛圍，所以我們都一起有所成長。立足課堂，苦練基本功教師最基本的能力就是要知道如何教學生，如何在限有的40分鐘時間里完成自己的教學目標。因此苦練基本功非常的重要，教案，聽課，后記，反思一樣都不能少并且還要適當的多。這一點李老師做的很好。教案都是手寫教案，每一個環(huán)節(jié)每一個練習方式方法都是需要經過仔細琢磨才能寫進去的。二次備課，教學反思他也經常在辦公室里拿出來討論：今天我給四年級上顛球課，我覺得用球袋顛效果會好很多……，這樣的問題每幾乎每周都會被他拿出來討論。聽課上也非常的積極，經常沒課的時候就會過來聽我們其他三個人的課，并且還會把他自己對這堂課的一些看法拿出來討論。二、專注訓練，敢于擔當二年級這支隊伍讓我來帶，我一定會盡自己最大的努力將他們帶出來，不會讓他們流失的。作為剛出來的畢業(yè)生李老師能夠敢于自己主動去接手一支隊伍，他是非常的有擔當和想法。與小隊員一對一談話，了解他們的真實想法，知道他們?yōu)槭裁床幌胩咔蛄?，與家長通電話，發(fā)動家長力量支持學校足球校隊的建立，等等這一系列的動作能夠展現出王老師對足球工作的熱愛以及敢于擔當的好品質。三、虛心學習，力爭優(yōu)秀李新強是一位有朝氣、有旺盛的工作熱情并且非常好學的體育老師，他在課程中遇到什么問題經常會找我尋求幫助，我也十分樂意與他分享我的教學經驗以及我對教育教學的見解。他在第四周開出了自己的第一節(jié)“推門課”課前他非常焦慮，又因為上課時天公不作美，一節(jié)室外足球課變成了室內足球課，練習形式，教學組織，安全問題都成了需要解決的難點。課前我發(fā)現他的異樣后及時了解了他的疑惑，并及時告訴他，沒有多大關系的，課堂一定要抓好安全第一這條線，至于教學組織與活動安排就可以做縮小版的。課后還對他的課程進行了評價，提出了肯定，課程中規(guī)中矩，聲音洪亮，有活力，但在針對重難點突破以及新課改的要求提出了意見，他很樂意的接受了我的意見。后面他又在第15周抓住好天氣將這堂課再上了一次，較比之前有了很大的進步。他總問我什么時候帶他去聽課，說想看看其他老師怎么在課堂中體現新課改的要求，本學期區(qū)體育工作室活動不多，面對年輕教師的需求，我開了一堂教研課，與他分享我的課堂。學無止境，教無止境，應對教學中的諸多問題，我們永遠需要學習，需要研究，相信在我們共同的努力下，我們必須能夠共同發(fā)展，共同進步。最后，我慶幸自己能夠與他成為同事，在他的身上我看到了努力，看到了積極向上，看到了他對足球的熱愛。同時我也學習到了很多好的足球訓練方式以及對小隊員的溝通管理方式。結伴而行，共同成長。