我們來下棋 省賽獲獎(jiǎng)

第3課我們來下棋【學(xué)習(xí)目標(biāo)】讓學(xué)生了解游戲棋，能夠用多種方式來制作棋盤并進(jìn)行游戲。在活動(dòng)中能夠分工合作，能夠?qū)χ谱鞑牧虾头椒ㄟM(jìn)行探索研究，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識(shí)。在活動(dòng)中學(xué)會(huì)自己創(chuàng)作設(shè)計(jì)，體會(huì)生活與藝術(shù)的統(tǒng)一，在游戲中增強(qiáng)對(duì)美術(shù)創(chuàng)作的興趣，提高自己的審美情趣?！窘虒W(xué)重、難點(diǎn)】嘗試用不同的材料與方法進(jìn)行游戲棋的制作，創(chuàng)造性的制定與游戲棋相應(yīng)的游戲規(guī)則?！窘虒W(xué)設(shè)計(jì)】一、游戲?qū)胄∨笥褌?，你們喜歡下棋嗎？今天我們學(xué)習(xí)第三課《我們來下棋》。首先讓我們來玩一玩用骰子來玩的棋吧！你們每個(gè)人手上都有一張卡片，代表一個(gè)棋格。老師來扮演骰子，**同學(xué)扮演棋子。骰子是什么點(diǎn)數(shù)，就走幾格，一首歌的時(shí)間內(nèi)完成游戲就算勝利。怎么樣，我們一起來挑戰(zhàn)好不好？但是注意紀(jì)律。二、突破重點(diǎn)游戲好玩嗎？老師還帶來了許多不一樣的棋。想不想看一看？看的時(shí)候注意：這些棋都有什么共同點(diǎn)呢？西游記的故事人盡皆知。有人把這個(gè)故事做成了游戲棋。（PPT展示）用骰子來決定走幾步，如果遇到關(guān)卡，就按照關(guān)卡的指示操作。除了西游記的故事適合做游戲棋，還有節(jié)能、交通規(guī)則，游歷動(dòng)物園、關(guān)于成長的故事、關(guān)于上學(xué)途中、學(xué)校生活、奇異世界之旅等等。同學(xué)們，這些游戲棋盤都有一些共同的地方，誰能找到呢？（板書：主題、關(guān)卡、起點(diǎn)、終點(diǎn)）剛才誰扮演的是起點(diǎn)終點(diǎn)呢？誰扮演的是關(guān)卡呢？能說說你是什么關(guān)卡嗎？剛才我們玩的棋和紙上的棋相比，少了漂亮的圖畫。但是我們都表達(dá)了一個(gè)主題。節(jié)能、交通規(guī)則，游歷動(dòng)物園、關(guān)于成長的故事、關(guān)于上學(xué)途中、學(xué)校生活、奇異世界之旅等等都是不同的主題，表達(dá)的是不同的故事。小朋友們，開動(dòng)你們的腦筋，除了剛才的這些。還有什么故事能被做成游戲棋呢？小組內(nèi)討論交流，把你的精彩又創(chuàng)意的故事分享給你們的創(chuàng)意給同桌聽。注意，你的故事里要有獎(jiǎng)勵(lì)關(guān)和懲罰關(guān)哦！學(xué)生反饋。三、難點(diǎn)突破1、在設(shè)計(jì)的時(shí)候要注意先確定起點(diǎn)和終點(diǎn)的位置。然后連接起點(diǎn)和終點(diǎn)。這里有兩張路線設(shè)計(jì)。你們覺得哪一種更好呢？說說你的理由。2、路線不能畫的太密，否則棋格將畫不下。路線也不能太短。3、路線的形狀也可以是各種各樣的。4、教師示范。學(xué)生活動(dòng)小朋友們，拿出你們的紙片來擺一擺路線吧，時(shí)間是兩分鐘?，F(xiàn)在，利用你們手邊的材料開始制作棋盤吧！評(píng)價(jià)誰來勇敢的分享你的棋盤故事呢？拓展除了可以用繪畫、手工的方式來創(chuàng)作，我們還可以用什么別的方式來創(chuàng)作呢？下課后可以用別的方法嘗試豐富