幼兒園植樹節(jié)倡議書匯編七篇_第1頁
幼兒園植樹節(jié)倡議書匯編七篇_第2頁
幼兒園植樹節(jié)倡議書匯編七篇_第3頁
幼兒園植樹節(jié)倡議書匯編七篇_第4頁
幼兒園植樹節(jié)倡議書匯編七篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第頁幼兒園植樹節(jié)倡議書匯編七篇幼兒園植樹節(jié)倡議書篇1

敬愛的家長、小摯友:

你們好!當春天帶著希望、帶著暖和,沿著冬天離開的腳步,在陽光明媚中,款款向我們走來時,她帶給了人間鶯歌裊繞,繁華似錦。在這蒸蒸而上,生氣勃勃的春日里,我們即將迎來了20xx年3月12日的植樹節(jié)。

綠色是大自然的顏色,它孕育著生命與希望,是大自然贈與我們?nèi)祟惖恼滟F財寶,沒有綠色就沒有我們?nèi)祟?。一片綠葉,一朵鮮花,一根小草,都是生活在大自然中可愛的生靈,她們點綴著我們五彩繽紛的生命。我們要愛惜每一片綠葉,愛惜每一株幼苗。愛護地球,愛惜環(huán)境,綠化校內(nèi),從我做起,從身邊做起。

為此,在植樹節(jié)來臨之際,我們向全體家長、小摯友們發(fā)出以下倡議:

1、多走幾步路,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。

2、拒絕運用一次性筷子,節(jié)約每一張紙。

3、愛惜每一棵樹,勸阻身邊不文明行為。

4、主動開展家庭植樹、養(yǎng)花活動,使自己的家變成一個綠色家園。選擇一些適合在家種植的植物,種在陽臺上、房間里。(成活率較高的植物),有條件的,在家門口和您的孩子一起種植一棵或更多您喜愛的樹苗。并將您和孩子的“護綠”行動以照片形式拍攝下來,和大家溝通與共享植樹的歡樂。(交至本班老師處)

幼兒園植樹節(jié)倡議書篇2

早春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天嬉戲著綠色的氣息向我們走來,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了孩子們的熱忱。3月12日是一年一度的植樹節(jié),為使孩子們能夠主動與嬉戲?qū)υ挘鲃訁⒓又矘涔?jié)的相關(guān)活動,親身體驗勞動的'樂趣,感受美化嬉戲的意義,我們將在3月15日,組織孩子們開展植樹節(jié)種樹活動。

活動地點:

XX市安陽馬鞍山

活動時間:

xx年3月12(周日)上午9點整,山腳下集合。

活動打算:

1、每位幼兒制作樹牌(為小樹苗取名:如希望樹、成才樹、感恩樹、友情樹、愛心樹、嬉戲樹、祥瑞樹

2、每位小摯友自備一個小水桶(運泥、澆水);

3、樹苗、鐵鍬山腳下統(tǒng)一領(lǐng)取。

活動過程:

1、山腳下集合點名,統(tǒng)一領(lǐng)取樹苗、鐵鍬。

2、扛樹苗上山,安排植樹點后,起先植樹(埋土、澆水),掛樹牌。

3、合影我與小樹照張像,班級集體照。

4、親子嬉戲。

5、午餐自愿至國際大酒店進餐

幼兒園植樹節(jié)倡議書篇3

敬愛的老師、家長、小摯友:

你們好!當春天帶著希望、帶著暖和,沿著冬天離開的腳步,在陽光明媚中,款款向我們走來時,她帶給了人間鶯歌裊繞,繁華似錦。在這蒸蒸而上,生氣勃勃的春日里,我們又迎來了一年一度的植樹節(jié)。

綠色是大自然的顏色,它孕育著生命與希望,是大自然贈與我們?nèi)祟惖恼滟F財寶,沒有綠色就沒有我們?nèi)祟?。一片綠葉,一朵鮮花,一根小草,都是生活在大自然中可愛的生靈,她們點綴著我們五彩繽紛的生命。我們要愛惜每一片綠葉,愛惜每一株幼苗。愛護地球,愛惜環(huán)境,綠化校內(nèi),從我做起,從身邊做起。為此,在植樹節(jié)來臨之際,我們向全體教職員工、家長、小摯友們發(fā)出以下倡議:

1.不破壞綠化,這包括:不采摘花朵,不攀折樹木,不踐踏綠化帶、不穿越開放式草坪,做嬉戲時遠離花木等。

2.參與社區(qū)、幼兒園的護綠活動,到社區(qū)、幼兒園旁邊的綠化地做保潔工作,看到不文明的行為剛好勸阻。

3.使自己的家變成一個綠色家園。選擇一些適合在家種植的植物,種在陽臺上、房間里。(成活率較高的植物)

4.主動參加植樹活動,讓樹苗陪伴著大家成長。

護綠——從我做起,環(huán)?!獜纳磉呑銎?。讓我們播種綠色,播撒文明。我們信任有了道德的陽光,綠樹才會常青。讓我們齊努力讓天空更藍、地更綠、水更清!

幼兒園植樹節(jié)倡議書篇4

敬愛的小摯友及家長們:

我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。有了樹,才會有和諧漂亮的大自然;有了樹,才有清爽、簇新的空氣;有了樹,才會有高樓、房屋……。

今日是一年一度的植樹節(jié),讓我們共同攜手,在這漂亮的世界播下綠色的種子。

在此我們呼吁:

1、多走幾步路,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。

2、拒絕運用一次性筷子,節(jié)約每一張紙。

3、參與社區(qū)、幼兒園的護綠活動,勸阻身邊不文明行為。

4、關(guān)切班級認養(yǎng)的花和樹,定時澆水松土捉蟲。

5、將自己的家和班級變成一個綠色家園。

6、選擇一些成活率高的植物養(yǎng)殖,知道部分植物的名字。

我們倡儀從自己做起,從身邊做起。讓我們播種綠色,播撒文明,我們信任有了道德的陽光,綠樹才會常青,讓我們齊努力讓天空更藍、地更綠、水更清!

南油幼兒園

20xx年xx月xx月

幼兒園植樹節(jié)倡議書篇5

敬愛的家長們,孩子們,老師們:

我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。有了樹,才會有和諧漂亮的大自然;有了樹,才有清爽、簇新的空氣;有了樹,才會有高樓、房屋。

一年一度的植樹節(jié)即將來臨,讓我們共同攜手,在這漂亮的校內(nèi)播下綠色的種子。

在此我們呼吁:(幼兒、老師一起跟念)

1、多走幾步路,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。

2、拒絕運用一次性筷子,節(jié)約每一張紙。

3、參與社區(qū)、學校的護綠活動,勸阻身邊不文明行為。

4、關(guān)切班級認養(yǎng)的花和樹,定時澆水松土捉蟲。

5、將自己的家和班級變成一個綠色家園。

我們倡儀從自己做起,從身邊做起。選擇一些成活率高的植物養(yǎng)殖,知道部分植物的名字。

讓我們播種綠色,播撒文明,我們信任有了道德的陽光,綠樹才會常青,讓我們齊努力讓天空更藍、地更綠、水更清!

簽名:

時間:20xx年x月x日

幼兒園植樹節(jié)倡議書篇6

敬愛的老師、家長、小摯友:

你們好!當春天帶著希望、帶著暖和,沿著冬天離開的腳步,在陽光明媚中,款款向我們走來時,她帶給了人間鶯歌裊繞,繁華似錦。在這蒸蒸而上,生氣勃勃的春日里,我們又迎來了一年一度的植樹節(jié)。

綠色是大自然的顏色,它孕育著生命與希望,是大自然贈與我們?nèi)祟惖恼滟F財寶,沒有綠色就沒有我們?nèi)祟?。一片綠葉,一朵鮮花,一根小草,都是生活在大自然中可愛的生靈,她們點綴著我們五彩繽紛的生命。我們要愛惜每一片綠葉,愛惜每一株幼苗。愛護地球,愛惜環(huán)境,綠化校內(nèi),從我做起,從身邊做起。

為此,在植樹節(jié)來臨之際,我們向全體教職員工、家長、小摯友們發(fā)出以下倡議:

1.不破壞綠化,這包括:不采摘花朵,不攀折樹木,不踐踏綠化帶、不穿越開放式草坪,做嬉戲時遠離花木等。

2.參與社區(qū)、幼兒園的護綠活動,到社區(qū)、幼兒園旁邊的綠化地做保潔工作,看到不文明的行為剛好勸阻。

3.主動開展家庭植樹、養(yǎng)花活動,使自己的家變成一個綠色家園。選擇一些適合在家種植的植物,種在陽臺上、房間里。(成活率較高的植物),有條件的,在家門口和您的孩子一起種植一棵或更多您喜愛的樹苗。并將您和孩子的“護綠”行動以照片形式拍攝下來,和大家溝通與共享植樹的歡樂。(交至本班老師處)

4.主動學習植樹護綠學問。

5.活動時間:20xx年3月12日

家長們、小摯友們讓我們行動起來,從現(xiàn)在做起,愛惜大自然的一草一木;從身邊做起,種幾棵樹,養(yǎng)幾盆花……讓我們用實際行動投入到“3.12”植樹節(jié)的“植樹、護綠、環(huán)保、健康”活動中去,為建設(shè)漂亮、文明、和諧的家園貢獻自己的力氣吧!

幼兒園植樹節(jié)倡議書篇7

早春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了孩子們的熱忱。3月12日是一年一度的植樹節(jié),為使孩子們能夠主動與環(huán)境“對話”,主動參加植樹節(jié)的相關(guān)活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,我們將在3月15日,組織孩子們開展植樹節(jié)種樹活動。

活動地點:瑞安市安陽馬鞍山

活動時間:20xx年3月15日(周日)上午9點整,山腳下集合。

活動打算:

1、每位幼兒制作樹牌(為小樹苗取名:如“希望樹”、“成才樹”、“感恩樹”、“友情樹”、“愛心樹”、“健康樹”、“祥瑞樹”等);

2、每位小摯友自備一個小水桶(運泥、澆水);

3、樹苗、鐵鍬山腳下統(tǒng)一領(lǐng)取。

活動過程:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論