中小學(xué)期末期中考試總動(dòng)員成績分析總結(jié)經(jīng)驗(yàn)主題班會(huì)成品兩篇

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匯報(bào)時(shí)間：20xx年x月教育類通用。。。。。。目

錄CONTENTS總結(jié)學(xué)習(xí)情況考試提醒學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流如何面對(duì)焦慮0102040301總結(jié)學(xué)習(xí)情況分析在前一階段的學(xué)習(xí)可看出我班學(xué)習(xí)上存在的問題分析在前一階段的學(xué)習(xí)可看出我班學(xué)習(xí)上存在的問題看電視寫作業(yè)此處填加您的內(nèi)容填加您的內(nèi)容填加您的內(nèi)容學(xué)習(xí)效率低此處填加您的內(nèi)容填加您的內(nèi)容填加您的內(nèi)容上課開小差此處填加您的內(nèi)容填加您的內(nèi)容填加您的內(nèi)容拖延癥此處填加您的內(nèi)容填加您的內(nèi)容填加您的內(nèi)容不專心此處填加您的內(nèi)容填加您的內(nèi)容填加您的內(nèi)容你是否也有過這些壞習(xí)慣？02學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流想一想？問題1：興趣是提高學(xué)習(xí)效果的唯一條件嗎？問題2：學(xué)習(xí)效果的好壞，通常和什么因素有關(guān)系？目標(biāo)興趣努力愛好想一想，我們?nèi)绾伟盐战裉?？如果說昨天是一張作廢的支票，那么明天就是一張期票而今天則是你唯一擁有的現(xiàn)金Yesterdaytodaytomorrow如何把握今天？STEP1確定目標(biāo)STEP2向目標(biāo)奮進(jìn)孔子曰：取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，則無所得矣翻譯：做事要作最充分的準(zhǔn)備，要付出高于目標(biāo)的努力來達(dá)到目標(biāo)。接受挑戰(zhàn),就可以享受勝利的喜悅當(dāng)前學(xué)習(xí)如此繁重，讓對(duì)手給予自己不斷前進(jìn)的動(dòng)力如何向著目標(biāo)奮進(jìn)？仔細(xì)制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃此處填加您的內(nèi)容填加您的內(nèi)容填加您的內(nèi)容尋找良師益友此處填加您的內(nèi)容填加您的內(nèi)容填加您的內(nèi)容有效利用復(fù)習(xí)時(shí)間此處填加您的內(nèi)容填加您的內(nèi)容填加您的內(nèi)容講究復(fù)習(xí)方法，提高效率此處填加您的內(nèi)容填加您的內(nèi)容填加您的內(nèi)容仔細(xì)制定一個(gè)考前復(fù)習(xí)計(jì)劃突出重點(diǎn)此處填加您的內(nèi)容填加您的內(nèi)容填加您的內(nèi)容1切合實(shí)際此處填加您的內(nèi)容填加您的內(nèi)容填加您的內(nèi)容2明確目標(biāo)此處填加您的內(nèi)容填加您的內(nèi)容填加您的內(nèi)容3找準(zhǔn)方向此處填加您的內(nèi)容填加您的內(nèi)容填加您的內(nèi)容4具體實(shí)施方案此處填加您的內(nèi)容填加您的內(nèi)容填加您的內(nèi)容5制定計(jì)劃表此處填加您的內(nèi)容填加您的內(nèi)容填加您的內(nèi)容6尋找良師益友在我們的學(xué)習(xí)中，除了任課教師，還有三位特殊的“老師”，它們的作用和老師一樣重要，也是我們學(xué)習(xí)中的良師益友。自信此處填加您的內(nèi)容填加您的內(nèi)容填加您的內(nèi)容課本此處填加您的內(nèi)容填加您的內(nèi)容填加您的內(nèi)容學(xué)生此處填加您的內(nèi)容填加您的內(nèi)容填加您的內(nèi)容有效利用復(fù)習(xí)時(shí)間有效利用復(fù)習(xí)時(shí)間此處填加您的內(nèi)容填加您的內(nèi)容填加您的內(nèi)容有效利用復(fù)習(xí)時(shí)間此處填加您的內(nèi)容填加您的內(nèi)容填加您的內(nèi)容有效利用復(fù)習(xí)時(shí)間此處填加您的內(nèi)容填加您的內(nèi)容填加您的內(nèi)容有效利用復(fù)習(xí)時(shí)間此處填加您的內(nèi)容填加您的內(nèi)容填加您的內(nèi)容講究復(fù)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率多讀書，注意基礎(chǔ)此處填加您的內(nèi)容填加您的內(nèi)容填加您的內(nèi)容填加您的內(nèi)容填加您的內(nèi)容1多思考，注重理解此處填加您的內(nèi)容填加您的內(nèi)容填加您的內(nèi)容填加您的內(nèi)容填加您的內(nèi)容2多復(fù)習(xí)，溫故知新此處填加您的內(nèi)容填加您的內(nèi)容填加您的內(nèi)容填加您的內(nèi)容填加您的內(nèi)容3艾賓浩斯遺忘曲線記憶的數(shù)量（百分?jǐn)?shù)）天數(shù)202020202012345遺忘曲線由德國心理學(xué)家艾賓浩斯(H.Ebbinghaus)研究發(fā)現(xiàn)，描述了人類大腦對(duì)新事物遺忘的規(guī)律。這條曲線告訴人們?cè)趯W(xué)習(xí)中的遺忘是有規(guī)律的，遺忘的進(jìn)程很快，并且先快后慢。觀察曲線，你會(huì)發(fā)現(xiàn),學(xué)得的知識(shí)在一天后，如不抓緊復(fù)習(xí),就只剩下原來的25%。隨著時(shí)間的推移,遺忘的速度減慢，遺忘的數(shù)量也就減少。艾賓浩斯遺忘曲線有人做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)，兩組學(xué)生學(xué)習(xí)一段課文，甲組在學(xué)習(xí)后不復(fù)習(xí)，一天后記憶率36%，一周后只剩13%。乙組按艾賓浩斯記憶規(guī)律復(fù)習(xí)，一天后保持記憶率98%，一周后保持86%，乙組的記憶率明顯高于甲組。制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃是多么的重要03考試提醒考前提醒：注意各科時(shí)間上的合理分配各科要均衡發(fā)展，每門功課都要復(fù)習(xí)到位，不能對(duì)優(yōu)勢(shì)學(xué)科掉以輕心，也不能對(duì)薄弱學(xué)科失去信心1互幫互助，共同受益?zhèn)€人成績的取得，實(shí)際上是集體共同進(jìn)步的結(jié)果。多鼓勵(lì)同學(xué)，鼓舞別人的過程自己也受到了鼓勵(lì)2效率第一效率是成功的關(guān)鍵，尤其是課堂效率，課堂是學(xué)習(xí)的主戰(zhàn)場，效率是學(xué)習(xí)的主線3不斷變化學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式避免單科獨(dú)進(jìn)，方法單一，使各科內(nèi)容的交替進(jìn)行，耳眼口手腦并用，聽說讀寫算并進(jìn)，學(xué)習(xí)方式多樣化集中精力，心無旁騖“蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。”別把心思用在學(xué)習(xí)之外的事情上。心靜如水，別浮躁，貴在堅(jiān)持快到考試了，連凳子都坐不住，還想得高分？要有任外邊翻江蹈海，我自巋然不動(dòng)的氣魄45604如何面對(duì)焦慮你有沒有這種情況？你認(rèn)為出現(xiàn)這種情況的原因是什么？問題：案例分析：某班有一位學(xué)生，該生平時(shí)的上課表現(xiàn)很不錯(cuò)，聽講認(rèn)真，思考積極，且思維寬廣活躍，經(jīng)常受到教師的表揚(yáng)；作業(yè)完成的質(zhì)量很高；同學(xué)遇到難題也喜歡向他請(qǐng)教，他總是竭盡所能的幫助借此達(dá)到共同進(jìn)步。奇怪的是一到重要考試，平時(shí)很容易解決的問題，這時(shí)卻怎么也解不出來。他心急如焚陷于了極度的苦惱之中，學(xué)習(xí)成績更是每況愈下，不知道自己是否得了‘考試焦慮癥’？因?yàn)楸M管在考前再三告誡自己，不要慌，但一到考場卻總是如臨大敵，心神不定。正確面對(duì)焦慮和考試：人會(huì)過度放松，無所用心不求上進(jìn)低焦慮中度(適度)焦慮對(duì)考試其積極作用，使人對(duì)復(fù)習(xí)時(shí)更專心，考試時(shí)更細(xì)心高焦慮人會(huì)擔(dān)心、緊張，出現(xiàn)復(fù)習(xí)時(shí)靜不下心端正心態(tài)，控制焦慮水平“在戰(zhàn)略上要輕視它，但在戰(zhàn)術(shù)上要重視它”把考試當(dāng)作鍛煉的機(jī)會(huì)，把結(jié)果當(dāng)作發(fā)現(xiàn)問題解決問題的機(jī)會(huì)01了解和把握好考試的要點(diǎn)了解和把握好考試的要點(diǎn)，時(shí)常溫故而知新，制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，不懂提前問老師同學(xué)……02根據(jù)自己的實(shí)力水平調(diào)整期待水平根據(jù)自己的實(shí)力水平調(diào)整期待水平，定出可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，放下包袱，輕裝上陣03如何調(diào)整考試心理考試緊張時(shí)可以做放松訓(xùn)練深呼吸法此處填加您的內(nèi)容填加您的內(nèi)容填加您的內(nèi)容填加您的內(nèi)容填加您的內(nèi)容填加您的內(nèi)容填加您的內(nèi)容1自我暗示此處填加您的內(nèi)容填加您的內(nèi)容填加您的內(nèi)容填加您的內(nèi)容填加您的內(nèi)容填加您的內(nèi)容填加您的內(nèi)容2老師寄語：考試不難，關(guān)鍵在技巧，技巧不多，關(guān)鍵把握好，發(fā)揮技巧，心態(tài)更重要，心態(tài)好就必須吃好、睡好、玩好、信心好、心情好。關(guān)鍵的時(shí)刻每個(gè)同學(xué)都要相信自己，頂?shù)米?，站得穩(wěn)穩(wěn)扎穩(wěn)打，用實(shí)際行動(dòng)去爭取本來屬于自己的成功。期末匯報(bào)人：

匯報(bào)時(shí)間：20xx年x月感謝您的觀看2021。。。。。。

迎接期末考試動(dòng)員會(huì)緣夢(mèng)素材28班級(jí)不良現(xiàn)象總結(jié):期末考試將近，但依然有很多不利于同學(xué)們學(xué)習(xí)不利于濃厚學(xué)習(xí)氛圍形成的不良現(xiàn)象存在，如：1.有少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)沒動(dòng)力，時(shí)間上沒有緊迫感2.學(xué)習(xí)不主動(dòng)，以上課鈴聲響來看自己是否該學(xué)習(xí)了，發(fā)呆閑聊，弄手指或者頭發(fā)等等。3、課間在班內(nèi)隨便走動(dòng)甚至打鬧，耽誤自己也嚴(yán)重影響他人4、課堂上不做筆記，課后不交作業(yè)。5、經(jīng)常違反紀(jì)律甚至扣分（學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的表現(xiàn)）目錄明確學(xué)習(xí)目的雄鷹再生故事期末必備寶典考試前的復(fù)習(xí)

明確學(xué)習(xí)目的期末考試總動(dòng)員我后悔當(dāng)初沒有多努力，多考幾分,使自己的檔次提高一點(diǎn),不至于此時(shí)處在其中,像蔬菜一樣被人挑選.多數(shù)人手里捧著簡歷.排著長隊(duì)等待著機(jī)會(huì)一次又一次的失敗后,又一次又一次重新站起。明確學(xué)習(xí)目的明確學(xué)習(xí)目的一貫嬌生慣養(yǎng)的我們也不得不冒雨來為自己的人生打拼.被人指指點(diǎn)點(diǎn)的滋味是不好受的，誰讓咱當(dāng)初沒有用功學(xué)了呢？不得不費(fèi)盡自己的口舌來推銷自己,心里只有一個(gè)想法:告訴對(duì)方,我是人才,我就是你們要找的千里馬。可是我來到才發(fā)現(xiàn)，和我一樣的“千里馬”太多了為了自己的將來為了一份工作33看到這些你還有時(shí)間玩樂嗎？你還有理由遲到嗎？你還有理由上課睡覺嗎？你還有理由不完成作業(yè)嗎？看到這些，我們還有理由懈怠嗎？比起下面的這些，你所說的“累”，你的一切借口，顯的那么的蒼白而無力看到了這些，你在想些什么，幾年的辛苦換來幾十年的幸福，這么簡單的數(shù)學(xué)題，我們真的不會(huì)算嗎？稍微起的早點(diǎn)，我們說辛苦稍微累一點(diǎn)，我們說堅(jiān)持不住老師稍微兇一點(diǎn)，我們就說委屈作業(yè)稍微多一點(diǎn)，我們就說累明確學(xué)習(xí)目的學(xué)習(xí)是為你自己，將來的你必定會(huì)感謝現(xiàn)在努力的自己！

雄鷹再生故事期末考試總動(dòng)員36

老鷹是世界上壽命最長的鳥類，它一生的年齡可達(dá)70歲。要活那么長的壽命，它在40歲時(shí)必須做出困難卻重要的決定。它只有兩種選擇:等死，或經(jīng)過一個(gè)十分痛苦的更新過程，當(dāng)老鷹活到40歲時(shí)，它的爪子開始老化，無法有效地抓住獵物。它的喙變得又長又彎，幾乎碰到胸膛。它的翅膀變得十分沉重，因?yàn)樗挠鹈L得又濃又厚。使得飛翔十分吃力。雄鷹再生故事鷹必須很努力地飛到山頂，在懸崖上筑巢。停留在那里，不得飛翔。老鷹首先用它的喙擊打巖石，直到完全脫落。然后靜靜地等候新的喙長出來。它會(huì)用新長出的喙把指甲一根一根的拔出來。當(dāng)新的指甲長出來后，它們便把羽毛一根一根的拔掉。5個(gè)月以后，新的羽毛長出來了。老鷹開始飛翔。重新得力再過30年的歲月！37在我們的生命中，有時(shí)我們必須做出或困難或痛苦的決定。正如我們的期末考試，我們必須把對(duì)考試不利的習(xí)慣，懶散的習(xí)慣，統(tǒng)統(tǒng)改掉!使我們可以重新飛翔。只要我們?cè)敢夥畔屡f的包袱，愿意鍛煉培養(yǎng)好的習(xí)慣，我們就能發(fā)揮我們的潛能，創(chuàng)造新的未來!故事啟示

期末必備寶典期末考試總動(dòng)員39同學(xué)們：面對(duì)期末考試，你準(zhǔn)備好了嗎？40

相信自己是最優(yōu)秀的，相信自己是最努力的。堅(jiān)信自己是成功的人，已經(jīng)成功了一半。相信自己積極的人，像太陽，照到哪里哪里亮；想法決定我們的生活和學(xué)習(xí)，有什么樣的想法，就有什么樣的未來。信心期末必備寶典41

雨后，一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去，由于墻壁潮濕，它爬到一定的高度，就會(huì)掉下來，它一次次地向上爬，一次次地又掉下來……第一個(gè)人看到了，他嘆了一口氣，自言自語：“我的一生不正如這只蜘蛛嗎？忙忙碌碌而無所得。”于是，他日漸消沉。第二個(gè)人看到了，他說：這只蜘蛛真愚蠢，為什么不從旁邊干燥的地方繞一下爬上去？我以后可不能像它那樣愚蠢。于是，他變得聰明起來。第三個(gè)人看到了，他立刻被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的精神感動(dòng)了。于是，他變得堅(jiān)強(qiáng)起來。態(tài)度期末必備寶典42期末必備寶典每個(gè)人都希望夢(mèng)想成真，成功卻似乎遠(yuǎn)在天邊遙不可及，倦怠和不自信讓我們懷疑自己的能力，放棄努力。其實(shí)，我們不必想以后的事，一年、一月、十天之后的事，只要想著今天我要作些什么，明天我該作些什么，然后努力去完成，就象鐘一樣，每秒“滴答”擺一下成功的喜悅就會(huì)慢慢浸潤我們的生命。執(zhí)著43期末必備寶典大廈巍然屹立，是因?yàn)橛袌?jiān)強(qiáng)的支柱；航船破浪前行，是因?yàn)橛兄甘痉较虻牧_盤，目標(biāo)就是人生航船的羅盤。確立目標(biāo)44期末必備寶典接受挑戰(zhàn),就可以享受勝利的喜悅。當(dāng)前學(xué)習(xí)如此繁重，讓對(duì)手給予自己不斷前進(jìn)的動(dòng)力！如何訂立目標(biāo)?做事要作最充分的準(zhǔn)備，要付出高于目標(biāo)的努力來達(dá)到目標(biāo)。最高目標(biāo)（各科）最低目標(biāo)（各科）競爭對(duì)手（班里或年級(jí)）接受挑戰(zhàn),就可以享受勝利的喜悅。當(dāng)前學(xué)習(xí)如此繁重，讓對(duì)手給予自己不斷前進(jìn)的動(dòng)力！接受挑戰(zhàn),就可以享受勝利的喜悅。當(dāng)前學(xué)習(xí)如此繁重，讓對(duì)手給予自己不斷前進(jìn)的動(dòng)力！接受挑戰(zhàn),就可以享受勝利的喜悅。當(dāng)前學(xué)習(xí)如此繁重，讓對(duì)手給予自己不斷前進(jìn)的動(dòng)力！

考試前的復(fù)習(xí)期末考試總動(dòng)員46

(制定了計(jì)劃一定要實(shí)行!!!)制定計(jì)劃的幾個(gè)要求：1、明確目標(biāo)（在學(xué)習(xí)方面你想達(dá)到什么樣的目標(biāo)）2、突出重點(diǎn)（你最想在哪些方面盡快有所提高）3、具體實(shí)施方案（你想通過什么途徑來實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)）4、切合實(shí)際（你的目標(biāo)符合你的實(shí)際嗎？對(duì)你有挑戰(zhàn)性嗎）5、計(jì)劃的執(zhí)行要進(jìn)行監(jiān)控（計(jì)劃要有監(jiān)督人，要進(jìn)行自我獎(jiǎng)懲）一、仔細(xì)制定一個(gè)考前復(fù)習(xí)計(jì)劃考試前的復(fù)習(xí)47考試前的復(fù)習(xí)二、有效利用復(fù)習(xí)時(shí)間有了復(fù)習(xí)計(jì)劃，就要有效地利用時(shí)間。離期末考試只有7天的時(shí)間了，時(shí)間對(duì)于我們來說相當(dāng)重要，所以我們要以迎接期末考試的復(fù)習(xí)為重心。那么怎樣才能在有限的時(shí)間內(nèi)做更多的事情？我認(rèn)為：（1）依靠學(xué)習(xí)技能，可以提高學(xué)習(xí)效率，這樣就能完成更多的任務(wù)。（2）充分利用往往被浪費(fèi)或認(rèn)為無足輕重的小塊時(shí)間，這樣就能獲得比別人更多的時(shí)間。（3）通過自我控制，保持旺盛的戰(zhàn)斗力，充滿激情的讓每一天都變成金子！用“分”來計(jì)算時(shí)間的人，比用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多五十九倍。48三、講究復(fù)習(xí)方法，提高復(fù)習(xí)效率考試前的復(fù)習(xí)三個(gè)學(xué)習(xí)要點(diǎn)關(guān)于學(xué)習(xí)的方法可以談很多，但重要的應(yīng)注意以下三點(diǎn)：一、多讀書，注意基礎(chǔ)二、多思考，注重理解三、多重復(fù)，溫故而知新考試前的復(fù)習(xí)學(xué)了又忘怎么辦？1、請(qǐng)根據(jù)左圖找出人的記憶或遺忘規(guī)律。人的遺忘規(guī)律是先快后慢的，到了一定的時(shí)間后，幾乎就不會(huì)遺忘了?？磮D分析：3.怎樣才能延長記憶保持的時(shí)間？在遺忘之前及時(shí)復(fù)習(xí)可以延長記憶保持的時(shí)間。2、學(xué)校學(xué)習(xí)中的哪些環(huán)節(jié)是需要延長記憶保持時(shí)間的?課堂知識(shí)。1、人的遺忘規(guī)律是先快后慢的，到了一定的時(shí)間后，幾乎就不會(huì)遺忘了2、在遺忘之前及時(shí)復(fù)習(xí)可以延長記憶保持的時(shí)間3、理解了的知識(shí)記得更容易、更長久記憶與遺忘考試前的復(fù)習(xí)511、注意各科時(shí)間上的合理分配。各科要均衡發(fā)展，每門功課都要復(fù)習(xí)到位，不能對(duì)優(yōu)勢(shì)學(xué)科掉以輕心，也不能對(duì)薄弱學(xué)科失去信心。2、效率第一，效率是成功的關(guān)鍵。尤其是課堂效率，課堂是學(xué)習(xí)的主