2022年山西省朔州市統(tǒng)招專升本管理學(xué)自考真題(含答案)_第1頁
2022年山西省朔州市統(tǒng)招專升本管理學(xué)自考真題(含答案)_第2頁
2022年山西省朔州市統(tǒng)招專升本管理學(xué)自考真題(含答案)_第3頁
2022年山西省朔州市統(tǒng)招專升本管理學(xué)自考真題(含答案)_第4頁
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文檔簡介

2022年山西省朔州市統(tǒng)招專升本管理學(xué)自考真題(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(30題)1.最早提出管理十四條原則的是()

A.泰羅B.韋伯C.法約爾D.西蒙

2.程序控制的特點(diǎn)是()

A.控制標(biāo)準(zhǔn)Z值是控制對象所跟蹤的先行量的函數(shù)

B.控制標(biāo)準(zhǔn)Z值是過去時(shí)刻已達(dá)狀態(tài)Kt的函數(shù)

C.控制標(biāo)準(zhǔn)Z值是某一目標(biāo)函數(shù)的最大值或最小值構(gòu)成

D.控制標(biāo)準(zhǔn)Z值是時(shí)間t的函數(shù)

3.溝通網(wǎng)絡(luò)中,解決簡單問題時(shí)效率最高的是()

A.輪式和圓周式B.圓周式和鏈?zhǔn)紺.鏈?zhǔn)胶腿ǖ朗紻.輪式和鏈?zhǔn)?/p>

4.1961年《管理理論叢林》的發(fā)表,標(biāo)志著現(xiàn)代管理理論的形成,其作者是()

A.巴納德B.西蒙C.孔茨D.德魯克

5.()是有用信息最重要的特征

A.精確B.質(zhì)量C.及時(shí)D.完全

6.下列屬于戰(zhàn)略環(huán)境分析中行業(yè)環(huán)境分析范疇的是()

A.競爭對手分析B.替代品生產(chǎn)商研究C.目標(biāo)市場確定D.產(chǎn)品定位

7.再造流程的核心目標(biāo)是()

A.提升企業(yè)的核心競爭力B.滿足顧客需求C.對股東負(fù)責(zé)D.獲得最大化利益

8.下列選項(xiàng)中表示市場占有率較低,業(yè)務(wù)增長率較高的經(jīng)營單位類型是()

A.幼童型B.金牛型C.瘦狗型D.明星型

9.目標(biāo)管理是20世紀(jì)50年代首先出現(xiàn)在()

A.《卓越的管理者》B.《有效管理》C.《時(shí)間管理》D.《管理的實(shí)踐》

10.問題的重要性對決策的影響是多方面的,下列表述錯(cuò)誤的是()

A.越重要的問題越有可能由領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人決策

B.越重要的問題越有可能由群體決策

C.越重要的問題越需要決策者慎重決策

D.重要的問題可能引起高層領(lǐng)導(dǎo)的重視

11.提出決策的有限理性標(biāo)準(zhǔn)和滿意度原則的學(xué)者是()

A.杰伊·洛西B.赫伯特·A·西蒙C.威廉·大內(nèi)D.孔茨

12.按照道德發(fā)展的階段,道德發(fā)展的最高層次是()

A.后慣例層次B.慣例層次C.前慣例層次D.原則層次

13.下列需要,不屬于成就需要論的是()

A.權(quán)力的需要B.依附的需要C.成就的需要D.尊重的需要

14.當(dāng)沖突雙方勢均力敵,爭執(zhí)不下,同時(shí)事件重大,雙方不可能妥協(xié)時(shí),可以采用的策略是()

A.回避B.合作C.強(qiáng)制D.遷就

15.對于所有層次管理人員重要性大體相同的技能是()

A.技術(shù)技能B.人際技能C.概念技能D.分配技能

16.某總經(jīng)理把產(chǎn)品銷售的責(zé)任委派給一位市場經(jīng)營的副總經(jīng)理,由其負(fù)責(zé)所有地區(qū)的經(jīng)銷辦事處,但同時(shí)總經(jīng)理又要求各地區(qū)經(jīng)銷辦事處的經(jīng)理們直接向總會計(jì)師匯報(bào)每天的銷售數(shù)字,而總會計(jì)師也可以直接向各經(jīng)銷辦事處經(jīng)理們下指令。這種做法最大的風(fēng)險(xiǎn)是()

A.權(quán)責(zé)對等原則B.多頭指揮C.集權(quán)化原則D.分權(quán)化原則

17.()要求企業(yè)根據(jù)市場需要的變化,根據(jù)消費(fèi)者偏好的轉(zhuǎn)移,及時(shí)地調(diào)整企業(yè)的生產(chǎn)方向和生產(chǎn)結(jié)構(gòu),不斷開發(fā)出用戶歡迎的適銷對路的產(chǎn)品

A.產(chǎn)品創(chuàng)新B.產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新C.技術(shù)創(chuàng)新D.品種創(chuàng)新

18.TQM屬于生產(chǎn)控制的()

A.對供應(yīng)商控制B.庫存控制C.質(zhì)量控制D.對顧客控制

19.組織變革后的行為強(qiáng)化階段是()

A.解凍階段B.心理準(zhǔn)備階段C.變革階段D.再凍結(jié)階段

20.管理貫穿于整個(gè)管理過程的始終,這表明管理()

A.是一個(gè)動(dòng)態(tài)的協(xié)調(diào)過程

B.是一種有意識、有組織的群體活動(dòng)

C.是圍繞著某一個(gè)共同目標(biāo)進(jìn)行的

D.目的是有效地達(dá)到組織目標(biāo)

21.發(fā)現(xiàn)工作導(dǎo)向型領(lǐng)導(dǎo)行為和員工導(dǎo)向型領(lǐng)導(dǎo)行為的學(xué)者是()

A.R.李克特及其同事B.弗萊西及其同事C.菲德勒D.羅伯特·豪斯

22.內(nèi)部招聘的最主要的缺點(diǎn)是()

A.引起同事間不滿B.有歷史包袱,不能迅速展開工作C.要花很長時(shí)間重新了解企業(yè)狀況D.知識水平可能不夠高

23.下列選項(xiàng)中屬于企業(yè)價(jià)值鏈中輔助活動(dòng)的是()

A.內(nèi)部后勤B.生產(chǎn)加工C.市場營銷D.采購

24.最小最大后悔值法屬于()

A.確定型決策方法B.不確定型決策方法C.風(fēng)險(xiǎn)型決策方法D.定性決策方法

25.路徑—目標(biāo)理論的提出者是()

A.布萊克和穆頓B.赫塞和布蘭查德C.菲德勒D.羅伯特·豪斯

26.按照領(lǐng)導(dǎo)過程中的思維方式,可以將領(lǐng)導(dǎo)者分為()

A.感召型領(lǐng)導(dǎo)者和專長型領(lǐng)導(dǎo)者

B.集權(quán)式領(lǐng)導(dǎo)者和民主式領(lǐng)導(dǎo)者

C.魅力型領(lǐng)導(dǎo)者和變革型領(lǐng)導(dǎo)者

D.事務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)者和戰(zhàn)略型領(lǐng)導(dǎo)者

27.根據(jù)明茨伯格的說法,管理者在管理過程中對一系列重大或突發(fā)事件做出決定并付諸實(shí)施時(shí)起決策角色,該項(xiàng)角色包括哪些具體角色?①企業(yè)家;②故障排除者;③資源分配者;④談判者;⑤領(lǐng)導(dǎo)者()

A.②③④⑤B.①②③④C.①③⑤D.②④⑤

28.根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)者運(yùn)用職權(quán)的不同方式,可以將領(lǐng)導(dǎo)方式分為專制、民主與放任三種類型。其中民主式領(lǐng)導(dǎo)方式的主要優(yōu)點(diǎn)是()

A.紀(jì)律嚴(yán)格,管理規(guī)范,賞罰分明

B.組織成員具有高度的獨(dú)立自主性

C.按規(guī)章管理,領(lǐng)導(dǎo)者不運(yùn)用權(quán)力

D.員工關(guān)系融洽,工作積極主動(dòng),富有創(chuàng)造性

29.許諾原理中,許諾、所需時(shí)間和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)可能性三者的關(guān)系是()

A.大、長、大B.小、長、小C.大、短、小D.大、長、小

30.個(gè)人主義或集體主義屬于全球化管理環(huán)境因素中的()

A.政治與法律B.經(jīng)濟(jì)與技術(shù)環(huán)境C.文化環(huán)境D.任務(wù)環(huán)境

二、填空題(15題)31.文化的含義有廣義和狹義之分。廣義的文化是指人類在社會歷史實(shí)踐過程中所創(chuàng)造的物質(zhì)文化和____的總和

32.PDCA循環(huán)中的P指的是____

33.頭腦風(fēng)暴法的特點(diǎn)是____

34.在品種單一、規(guī)模較小的企業(yè),按____進(jìn)行組織分工是理想的部門化劃分形式

35.效率涉及的是活動(dòng)的方式,效果涉及的是活動(dòng)的____

36.組織的目標(biāo)結(jié)構(gòu)包括目標(biāo)的____和____

37.根據(jù)亨利明茨伯格的一項(xiàng)被廣為引用的研究,管理者扮演著十種角色,可歸為人際角色、____、決策角色三大類

38.國際化經(jīng)營的第二階段是____

39.組織變革的阻力來自個(gè)人阻力和團(tuán)隊(duì)阻力,其中個(gè)人阻力包括的____影響和____的影響;團(tuán)隊(duì)阻力包括____的影響和____的影響

40.影響有效溝通的障礙主要包括____、人際因素、結(jié)構(gòu)因素和技術(shù)因素

41.組織結(jié)構(gòu)可以用復(fù)雜性、規(guī)范性和____三種特性來描述

42.____是產(chǎn)生激勵(lì)的起點(diǎn),進(jìn)而導(dǎo)致某種行為

43.1916年法國礦業(yè)協(xié)會的年報(bào)公開發(fā)表了法約爾的____著作

44.根據(jù)____對成熟度的定義,可以把成熟度分為工作成熟度和心理成熟度

45.____就是維持和創(chuàng)新

三、判斷題(5題)46.網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)的基礎(chǔ)是關(guān)鍵路線()

A.否B.是

47.政府機(jī)關(guān)中的人力資源和社會保障部、外交部、國防部、教育部、財(cái)政部等機(jī)構(gòu)的設(shè)置是按產(chǎn)品劃分部門()

A.否B.是

48.管理者為解決日常問題而進(jìn)行的決策屬于非程序化決策()

A.否B.是

49.目標(biāo)是決定此組織區(qū)別于彼組織的標(biāo)志()

A.否B.是

50.威廉·大內(nèi)發(fā)表了《Z理論》,這本書系統(tǒng)地比較了美國企業(yè)管理同日本企業(yè)管理的差別()

A.否B.是

四、案例分析(3題)51.專注于產(chǎn)品的經(jīng)營,充分合理地利用專有資產(chǎn),提高專業(yè)化經(jīng)營的效率水平,有利于多面手式人才的成長,是部門化形式中的()

A.產(chǎn)品或服務(wù)部門化B.地域部門化C.職能部門化D.顧客部門化

52.請根據(jù)管理者角色的角度,案例中體現(xiàn)了林校長怎樣的管理角色?

53.你認(rèn)為哪個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的管理風(fēng)格更可?。?/p>

五、論述題(2題)54.試述目標(biāo)管理的定義、基本思想與如何制定目標(biāo)。

55.盡管組織總是面對著各種創(chuàng)新的壓力,但是大多數(shù)的創(chuàng)新都會遇到組織內(nèi)外的抵觸情緒。論述組織成員抵觸情緒的基本原因

六、材料題(2題)56.什么是集權(quán)與分權(quán)?試述影響集權(quán)與分權(quán)的主要因素

57.問題:

(1)根據(jù)管理方格理論,這三位部門經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)行為分別屬于哪種類型?你的判斷理由是什么?

(2)請你進(jìn)一步評價(jià)管理方格理論五種典型領(lǐng)導(dǎo)行為的效果

參考答案

1.CC亨利·法約爾是法國著名管理思想家,他的理論貢獻(xiàn)主要體現(xiàn)在他對管理職能的劃分和管理原則的歸納上。法約爾的一般管理理論的主要內(nèi)容有五大職能、六大基本活動(dòng)和十四條原則

2.DD此題考察控制的類型,程序控制的特點(diǎn)是控制標(biāo)準(zhǔn)Z值是時(shí)間t的函數(shù)

3.DD溝通網(wǎng)絡(luò)中,解決簡單問題時(shí)效率最高的是:輪式和鏈?zhǔn)?/p>

4.CC孔茨發(fā)表了《管理理論叢林》

5.BB質(zhì)量是有用信息最重要的特征

6.B此題考查波特五力的主要內(nèi)容,替代品研究屬于波特五力的內(nèi)容之一

7.AA再造流程的核心目標(biāo)是提升企業(yè)的核心競爭力

8.AA幼童型的經(jīng)營單位業(yè)務(wù)增長率較高,目前市場占有率較低;瘦狗型的經(jīng)營單位市場份額和業(yè)務(wù)增長率都較低;金牛型經(jīng)營單位的特點(diǎn)是市場占有率較高,而業(yè)務(wù)增長率較低;明星型經(jīng)營單位的特點(diǎn)是市場占有率和業(yè)務(wù)增長率都較高

9.DD目標(biāo)管理是美國管理學(xué)家彼得·德魯克在1954年出版的《管理的實(shí)踐》一書中提出的

10.AA重要的問題可能引起高層領(lǐng)導(dǎo)的重視,有些重要問題甚至必須由高層領(lǐng)導(dǎo)親自集體決策,從而保證決策可得到更多力量的支持

11.BB西蒙在《管理行為》一書中提出了有限理性標(biāo)準(zhǔn)和滿意度原則

12.DD道德發(fā)展的層次包括前慣例層次、慣例層次和原則層次。原則層次是道德發(fā)展的最高層次,在這一層次,個(gè)人試圖在組織或社會的權(quán)威之外建立道德準(zhǔn)則

13.DD成就需要論包括:權(quán)力的需要、依附的需要、成就的需要。而尊重的需要屬于需要層次論的內(nèi)容

14.B本題考查沖突的處理辦法。當(dāng)沖突雙方勢均力敵,爭執(zhí)不下,同時(shí)事件重大,雙方不可能妥協(xié)的時(shí)候可以采用合作或雙贏的解決方式

15.BB人際技能對于所有層次管理人員重要性大體相同

16.BB各地區(qū)經(jīng)銷辦事處的經(jīng)理需要同時(shí)對兩位上司負(fù)責(zé),分別是副總經(jīng)理和總會計(jì)師,這顯然違反了指揮鏈的統(tǒng)一指揮原則,容易出現(xiàn)多頭指揮的現(xiàn)象

17.D本題考查品種創(chuàng)新的概念。品種創(chuàng)新要求企業(yè)根據(jù)市場需要的變化,根據(jù)消費(fèi)者的轉(zhuǎn)移,及時(shí)地調(diào)整企業(yè)的生產(chǎn)方向和生產(chǎn)結(jié)構(gòu),不斷開發(fā)出用戶歡迎的適銷對路的產(chǎn)品

18.CCTQM(TotalQualityManagement)即全面質(zhì)量管理,屬于質(zhì)量控制

19.D再凍結(jié)階段是組織變革后的行為強(qiáng)化階段,其目的是要通過對變革驅(qū)動(dòng)力和約束力的平衡,使新的組織狀態(tài)保持相對的穩(wěn)定

20.AA本題考查管理的本質(zhì)。管理是一個(gè)動(dòng)態(tài)的協(xié)調(diào)過程

21.AA提出領(lǐng)導(dǎo)行為二分法的是R.李克特及其同事,提出領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖的是弗萊西,提出領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論的是菲德勒,提出路徑—目標(biāo)理論的是豪斯

22.A

23.D價(jià)值鏈模型中,輔助活動(dòng)主要包括:企業(yè)的基礎(chǔ)設(shè)施、人力資源管理、采購和技術(shù)開發(fā)

24.B

25.DD羅伯特·豪斯根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論,提出路徑—目標(biāo)理論,即有效的領(lǐng)導(dǎo)者既要幫助下屬充分理解工作目標(biāo),又要指明實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所遵循的路徑

26.DD按領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)過程中的思維方式可以將領(lǐng)導(dǎo)者分為兩類:事務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)者和戰(zhàn)略型領(lǐng)導(dǎo)者

27.BB按照明茨伯格的觀點(diǎn),決策包括:①企業(yè)家;②故障排除者;③資源分配者;④談判者

28.DD本題考查民主式領(lǐng)導(dǎo)與集權(quán)式領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別。民主式領(lǐng)導(dǎo)者的特征是向被領(lǐng)導(dǎo)者授權(quán),鼓勵(lì)下屬的參與,并且主要依賴個(gè)人專長權(quán)和模范權(quán)影響下屬

29.DD計(jì)劃工作的原理在專升本考試中,主要以客觀題居多。許諾原理中,許諾、所需時(shí)間和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)可能性三者的關(guān)系是:大、長、小

30.CC全球化的文化環(huán)境包括:權(quán)力距離、不確定性的避免、個(gè)人主義或集體主義、男性化或女性化、長期或者短期導(dǎo)向

31.精神文化

32.計(jì)劃

33.倡導(dǎo)新思維

34.職能

35.目標(biāo)和結(jié)果

36.時(shí)間結(jié)構(gòu)、空間結(jié)構(gòu)

37.信息角色

38.非股權(quán)安排

39.利益、心理、組織結(jié)構(gòu)變動(dòng)、人際關(guān)系調(diào)整

40.個(gè)人因素

41.集權(quán)性

42.未滿足的需要

43.《工業(yè)管理與一般管理》

44.赫塞和布蘭查德

45.管理內(nèi)容的核心

46.N×網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)的基礎(chǔ)的網(wǎng)絡(luò)圖

47.N×政府機(jī)關(guān)中各部門是按照各自的職能任務(wù)劃分的

48.N×管理者為解決日常問題而進(jìn)行的決策屬于程序化決策

49.N目的或使命指明一定的組織機(jī)構(gòu)在社會上應(yīng)起的作用和所處的地位。它決定組織的性質(zhì),是決定此組織區(qū)別于彼組織的標(biāo)志

50.Y

51.A產(chǎn)品或服務(wù)部門化的優(yōu)點(diǎn)主要是:各部門專注于產(chǎn)品的經(jīng)營,并且充分合理地利用專有資產(chǎn),提高專業(yè)化經(jīng)營的效率水平,這不僅有助于促進(jìn)不同產(chǎn)品和服務(wù)項(xiàng)目間的合理競爭,而且有助于比較不同部門對企業(yè)貢獻(xiàn),有助于決策部門加強(qiáng)對企業(yè)產(chǎn)品與服務(wù)的指導(dǎo)和調(diào)整。另外,這種劃分方式也為多面手式的管理人才提供了較好的成長條件

52.明茨伯格研究發(fā)現(xiàn)管理者扮演著十種角色,這十種角色可被歸入三大類:人際角色、信息角色和決策角色。人際角色包括:代表人、領(lǐng)導(dǎo)者和聯(lián)絡(luò)者;信息角色包括:監(jiān)督者、傳播者和發(fā)言人;決策角色包括:企業(yè)家、沖突管理者、資源分配者和談判者。本案例中,林校長對外發(fā)布致歉信,對外傳遞信息,體現(xiàn)了管理者發(fā)言人角色。林校長承認(rèn)自己的錯(cuò)誤并愿意為此承擔(dān)責(zé)任,體現(xiàn)了管理者領(lǐng)導(dǎo)者角色。此外,林校長的講話成為網(wǎng)絡(luò)輿情,林校長通過道歉信及時(shí)消除公眾對北大的質(zhì)疑,也體現(xiàn)了林校長的沖突管理者角色

53.一般說來,每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格需要依據(jù)其下屬的實(shí)際情況而定,依下屬水平的高低及其成熟的程度,領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)適當(dāng)調(diào)整自己的風(fēng)格。本案例中,張總經(jīng)理的事必躬親導(dǎo)致最后把自己拖垮是不可取的。李總經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格因案例中信息不全,還不能確定其實(shí)效。相對而言,王總經(jīng)理的做法更為可取,也取得了很好的效果

54.(1)目標(biāo)管理是一種鼓勵(lì)組織成員積極參加工作目標(biāo)的制定,并在工作中實(shí)行自我控制、自覺完成工作任務(wù)的管理方法或管理制度。(2)目標(biāo)管理的思想:①企業(yè)的任務(wù)必須轉(zhuǎn)化為目標(biāo),企業(yè)管理人員必須通過這些目標(biāo)對下級進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo),并以此來保證企業(yè)總目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。②目標(biāo)管理是一種程序,使一個(gè)組織中的上下各級管理人員統(tǒng)一起來制定共同的目標(biāo),制定彼此的責(zé)任,并將此項(xiàng)責(zé)任作為指導(dǎo)業(yè)務(wù)和衡量各自貢獻(xiàn)的準(zhǔn)則。③每個(gè)企業(yè)管理人員或工人的分目標(biāo)就是企業(yè)總目標(biāo)對他的要求,同時(shí)也是這個(gè)企業(yè)管理人員或工人對企業(yè)總目標(biāo)的貢獻(xiàn)。④管理人員和工人是依據(jù)設(shè)定的目標(biāo)進(jìn)行自我管理,他們以所要達(dá)到的目標(biāo)為依據(jù),進(jìn)行自我指揮、自我控制,而不是由他的上級來指揮和控制。⑤企業(yè)管理人員對下級進(jìn)行考核和獎(jiǎng)懲也是依據(jù)這些分目標(biāo)。(3)目標(biāo)管理的過程:①目標(biāo)制定與展開。具體工作包括三項(xiàng):調(diào)查研究、目標(biāo)展開、定責(zé)授權(quán)。②目標(biāo)實(shí)施。在這一階段應(yīng)做好三項(xiàng)工作:咨詢指導(dǎo)、跟蹤檢查、協(xié)調(diào)平衡。③成果評價(jià)。主要有三項(xiàng)工作:評價(jià)工作、實(shí)施獎(jiǎng)懲、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

55.組織成員抵觸情緒的基本原因包括以下幾方面:評價(jià)差異。組織成員間私有信息的差異會導(dǎo)致人們對創(chuàng)新活動(dòng)有著不同的評價(jià)和看法,信息的不對稱使得組織成員并不像管理者那樣看待企業(yè)制定的新的戰(zhàn)略目標(biāo);組織成員懷念過去的好時(shí)光也會導(dǎo)致創(chuàng)新目標(biāo)認(rèn)知的差異。這種不同的評價(jià)結(jié)果產(chǎn)生的抵制力不一定是消極的,因?yàn)槌钟胁煌庖姷碾p方都可能是正確的。(4)惰性。人們習(xí)慣于原來的工作方式,并不希望打破現(xiàn)狀,這使得人們不自覺地產(chǎn)生對于創(chuàng)新的抵制情緒。(5)團(tuán)體心理壓力。有些團(tuán)隊(duì)不能承受變革的心理壓力。如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)凝聚力強(qiáng),來自同事的壓力就能讓其成員反對哪怕是合理的創(chuàng)新。因?yàn)閯?chuàng)新可能導(dǎo)致變動(dòng),從而活動(dòng)中關(guān)系的改變,使員工失去原有的同事網(wǎng)絡(luò),打亂原有的工作節(jié)奏。所以大家不愿打破現(xiàn)狀而去嘗試新路。此外,創(chuàng)新的時(shí)機(jī)和其出現(xiàn)的突然性也會造成抵觸的情緒。不少組織的創(chuàng)

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