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2020—2020學(xué)年度第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試七年級(jí)語(yǔ)文試題時(shí)間:110分鐘總分:120分題號(hào)一二三總分等級(jí)得分xkb1一、積累與運(yùn)用(20分)1、給加點(diǎn)字注音或者根據(jù)拼音寫漢字(4分)yùn______怒智sǒu______始chèn______jūn裂______哂______.曰自詨______.郁悒______.叱咄______.2、下列加點(diǎn)詞解釋有誤的一組是()(2分)A.乍暖還寒(剛剛開始)B.孔武有力(.很、甚).C.幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(暖和的樹)D.稍遜風(fēng)騷(.差,不及)..3、填入下面橫線處的詞語(yǔ),正確的一項(xiàng)是()(2分)就憑他的勇敢和,鎮(zhèn)靜和,就憑他和判斷,使得這小小的筏子戰(zhàn)勝了驚濤駭浪,化險(xiǎn)為夷慧靈活經(jīng)驗(yàn)B、聰慧機(jī)智C、聰慧靈活體會(huì)D、智慧機(jī)智,在滾滾的黃河上如履平地,成為黃河的主人。A、智體會(huì)經(jīng)驗(yàn)4、李明同學(xué)說話喜歡引經(jīng)據(jù)典,在下面幾種情境講話時(shí),他引用的古詩(shī)文恰當(dāng)?shù)皿w的一項(xiàng)是()(2分)A.同學(xué)張華要到外地去上中專,李明給他送行時(shí)說:“‘與君離別意,同是宦游人’。張華,你一人遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)要多多珍重?。 盉.同學(xué)劉欣作文時(shí)想找一句表現(xiàn)讀書樂趣的名句,李明不假思索地說道:“這還不容易,‘談笑有鴻儒,往來無白丁’嘛!”C.李明和同學(xué)一起去春游,面對(duì)著滿園盛開的梨花,他情有自禁地說道:“真可謂‘忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬(wàn)樹梨花開’,太美了!”D.李明的同桌張海學(xué)習(xí)上得過且過,不求甚解,李明意味深長(zhǎng)地對(duì)他說:“‘學(xué)而不思則罔’,你可不能總是淺嘗輒止啊!”5、下面描寫的人物分別是誰(shuí)?用兩三個(gè)詞概括其主要性格特點(diǎn)。(4分)(1)、綸巾羽扇,身衣鶴氅,素履皂絳,面如冠玉,唇若抹朱,眉清目朗,身長(zhǎng)八尺,(2)、頭戴三叉束發(fā)紫金冠,體掛四川紅錦百花袍,身披獸面吞頭連環(huán)鎧,腰系勒甲玲瓏獅蠻帶;引箭隨身,手持畫戟,坐下嘶風(fēng)赤兔馬。杜牧《江南春絕句》),紅杏枝頭春意鬧。(宋祁《玉樓春》)(3)隨風(fēng)潛入夜,(4)余立侍左右,,。(杜甫《春夜喜雨》)。(《送東陽(yáng)馬生序》)(5)韓愈的《早春呈水部張十八員外》一詩(shī)中,運(yùn)用了比喻修辭的詩(shī)句是:,。(6)當(dāng)真理與生命二者不能同時(shí)擁有時(shí),文天祥用“,。”來表明自己的心跡,同時(shí)也激勵(lì)著一代又一代兒女。二、閱讀理解。(50分)讀陸游詠梅詞反其意用之7、這兩首詞中梅花盛開的背景不同,因此梅花的形象也不同。毛澤東筆下的梅花是_____________的形象;陸游筆下的梅花是_____________的形象。(2分)8、兩首詞都運(yùn)用了擬人的手法。請(qǐng)舉一例賞析其作用.(4分)9、最能顯示出兩位詩(shī)人思想境界的詞句分別是:(2分)10、自古以來就有很多詠梅的作品,回憶你讀過的作品,至少寫兩句詠梅的詩(shī)句。(2分)(二)、比較閱讀下面兩則選文,完成11--14題。(13分)【甲】客人一走,已經(jīng)是下半夜了,本來已經(jīng)是睡覺的時(shí)候了,可是魯迅先生正要開始來了,魯迅先生才睡下。海嬰從三樓下來了,背著書包,保姆送他到學(xué)校去,經(jīng)過魯迅先生的門前,保姆總是吩咐他說:“輕一點(diǎn)走,輕一點(diǎn)走?!濒斞赶壬鷦傄凰?,太陽(yáng)就高起來了。太陽(yáng)照著隔院子的人家,明亮亮的。照著魯迅先生花園的莢竹桃,明亮亮的。魯迅先生的書桌整整齊齊的,寫好的文章壓在書下邊,毛筆在燒瓷的小龜背上站——蕭紅《回憶魯迅先生》【乙】每次,當(dāng)魯迅先生仰著冷靜的蒼白的面孔,走進(jìn)北大的教室時(shí),教室里兩人一排的座位上總是擠坐著四五個(gè)人,連門邊連走道都站滿了校內(nèi)的和校外的正式的和非正式的學(xué)生。教室里主宰著極大的喧鬧。但當(dāng)魯迅先生一進(jìn)門立刻安靜得只剩下呼吸的聲音。他站住在講桌邊,用著銳利的目光望了一下聽眾,就開始了《中國(guó)小說史》那一課題。他的身材并不高大,常穿著一件黑色的、短短的舊長(zhǎng)袍。不常修理的粗長(zhǎng)的頭發(fā)下露出方正的前額和長(zhǎng)厚的耳朵,兩條粗濃方長(zhǎng)的眉毛躺在高出的眉棱骨上,眼窩是下陷著的,眼角微朝下垂著,農(nóng)密的上唇上的短須掩著他闊的上唇,——這種種看不出來有什么奇特,既不威嚴(yán),也似乎不慈和。說起話來,聲音是嚴(yán)緩的,既不抑揚(yáng)頓挫,也無慷慨激昂的音調(diào)。他那拿著粉筆和講義的兩手,從來沒有表情的姿勢(shì),幫助著他的語(yǔ)言。他敘述著極平常的中國(guó)小說史實(shí),用極平常的語(yǔ)句,既不贊譽(yù),也不貶毀。然而,教室里卻突然爆發(fā)笑聲了。他的每句極平常的話幾乎都須被迫地停頓下來,中斷下來。每個(gè)聽眾的眼前赤裸裸地顯示了美與丑,善與惡,真實(shí)與虛偽,光明與黑暗,過去、現(xiàn)在和未來。大家在聽他的中國(guó)小說史的講述,卻仿佛聽到了全人類的靈魂的歷史,每一件事態(tài)的甚至是人心的重重疊疊的外套都給他連根撕掉了。于是教室里的全人笑了起來。笑聲里混雜著歡樂與悲哀,愛戀與憎恨,羞慚與憤怒……于是大家的眼前浮露出來了一盞光耀的明燈,燈光下映出了一條寬闊無邊的大道……大家抬起頭來,見到魯迅先生蒼白冷靜的臉上始終不曾流露出過一絲的微笑。他沉著地繼續(xù)著他的工作,直至他不得不安靜地休息的時(shí)候。還沒有見過誰(shuí)將自己的一生獻(xiàn)給全人類,做著刺穿現(xiàn)實(shí)的黑暗和顯示未來光明的偉大的工作,使那廣大的群眾歡笑,又使那廣大的群眾哀傷。只有魯迅先生。他將永遠(yuǎn)活在現(xiàn)在的和未來的人類的心靈里?!攺痘钤谌祟惖男睦铩?1、兩選文各記敘了魯迅先生什么事情?各表現(xiàn)了魯迅先生怎樣的精神品質(zhì)?(4分)12、揣摩下面句子的妙處?!皩懞玫奈恼聣涸跁拢婷P在燒瓷的小龜背上站著,一雙拖鞋停在床下......(3分)13、【乙】文為什么詳寫魯迅先生的相貌、聲音和姿勢(shì)?(2分)14、【甲】【乙】?jī)晌亩歼\(yùn)用了襯托的手法,試各舉一例,簡(jiǎn)述其作用。(4分)(三)閱讀《生于憂患,死于安樂》語(yǔ)段,完成15--20題。(14分)故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。人恒過,然后能改;困于心,衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,而后喻。入.則無法家拂士,出則無敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡。然后知生于憂患,而死于安樂也。15、這段文字選自《孟子》。孟子,名_____,是______時(shí)期_____家學(xué)派的又一位大師?!睹献印肥怯涗浰难哉?、活動(dòng)的書,而另一部記錄孔子和他的弟子言行的書是《》。我們?cè)鴮W(xué)過其中幾則語(yǔ)錄,如“學(xué)而不思則罔,”;“,不亦說乎?”(3分)16、解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(2分)⑴行拂亂其所為⑵人恒過..⑶衡于慮⑷入則無法家拂士..17、對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。(2分)A.舜發(fā)于畎畝之中.(的)B.故天將降大于任是人也.(這,這樣)C.行拂亂其所為(他的)D.生于憂患而死于安樂也(因而)..18、對(duì)“所以動(dòng)心忍性”理解正確的一項(xiàng)是()(2分)A、(因?yàn)檫@樣),所以他的心驚動(dòng)起來,性情也堅(jiān)韌起來B、使他的心驚動(dòng),使他的性情堅(jiān)韌起來的原因。C、(通過這些),使他的心驚動(dòng),使他的性情堅(jiān)韌起來。內(nèi)心警覺,他的性格堅(jiān)定。D、(所以這樣),是因?yàn)樗?9、翻譯下列句子(2分)(1)入則無法家拂士,出則無敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡。(2)然后知生于憂患,而死于安樂也。20、結(jié)合自己的學(xué)習(xí)實(shí)際,談?wù)勀銖奈闹挟嬀€句子得到的啟發(fā)。(3分)(四)閱讀下面記敘文,完成21---24題。(13分)讀懂父愛父愛一直伴隨著我,只是父親的愛含蓄而深沉,用心良苦。當(dāng)讀懂父愛時(shí),我已經(jīng)30多歲了。小時(shí)候,看到別的父子像朋友一樣相處,我既羨慕又憂傷。我在一個(gè)家教很嚴(yán)的家庭里長(zhǎng)大,父親陸天明在外人眼里很溫和,但對(duì)我從小就很嚴(yán)格。從我的童年到青年時(shí)代,父親與我溝通的次數(shù)屈指可數(shù),淡淡的隔閡像薄紗一樣,將我和父親的心靈分隔在兩個(gè)世界。我從小酷愛文藝,夢(mèng)想長(zhǎng)大后能成為張藝謀那樣的國(guó)際名導(dǎo)。高中畢業(yè)后,我準(zhǔn)備報(bào)考北京電影學(xué)院導(dǎo)演系,但父親堅(jiān)決反對(duì)我的選擇,認(rèn)為我沒有生活積淀和感受,拍不出什么好電影,還自作主張地為我填報(bào)了解放軍國(guó)際關(guān)系學(xué)院的志愿。父親掐斷了我的夢(mèng)想,為此我對(duì)他有了怨言。大學(xué)畢業(yè)后,我在國(guó)防科工委當(dāng)了一名翻譯。一次,我路過北京電影學(xué)院,發(fā)現(xiàn)海報(bào)欄里張貼著導(dǎo)演系招收研究生的簡(jiǎn)章,我沉睡的夢(mèng)想再度被激活了。這次,我沒有告訴父親,就報(bào)考了導(dǎo)演系的研究生。入學(xué)考試時(shí),電影學(xué)院一位教授是父親的朋友,給父親打去電話:“導(dǎo)演系研究生很難考,你不替兒子活動(dòng)活動(dòng)?”父親斷然拒絕了:“他行拉關(guān)系又有什么用?”行需要我活動(dòng)嗎?他不雖然我以總分第一名的成績(jī)被導(dǎo)演系錄取,但父親的“冷酷”還是讓我心里很不舒服。我總覺得父親有些自私,過分專注自己的事業(yè),而忽視了我的發(fā)展。幾年后,我成為北京電影制片廠的專業(yè)導(dǎo)演,因?yàn)槭切氯?,我整?年時(shí)間沒有導(dǎo)過一部電影。那時(shí)候,我整天無所事事,常常坐在街頭,看著夕陽(yáng)發(fā)呆。此時(shí),父親已經(jīng)寫出了《蒼天在上》《大雪無痕》等頗有影響的劇本,我很希望父親也能為我寫一個(gè)劇本,再利用他的影響力為我尋找投資方。我委婉地暗示過父親,但每次父親都這樣告訴男人,自己的事情自己解決。”想到別人的父親想方設(shè)法為子女牽線搭橋,而自己的父親卻對(duì)我的事業(yè)不聞不問,心里有種難以言說的滋味。2001年,我的大獎(jiǎng)。我滿以為父親會(huì)表?yè)P(yáng)我?guī)拙?,誰(shuí)知,父親從電視里看頒獎(jiǎng)典禮時(shí),只是淡淡地說:“還行,但需要提高的地方還很多?!蔽一鼐戳烁赣H一句:“在你眼里,我永遠(yuǎn)成不了氣候。”因?yàn)樵挷煌稒C(jī),我與父親吵了起來,很長(zhǎng)時(shí)間誰(shuí)也不搭理誰(shuí)。事業(yè)終于迎來了轉(zhuǎn)機(jī),我導(dǎo)演的電影《尋槍》榮獲國(guó)際國(guó)內(nèi)10多項(xiàng)2020年9月,就在我執(zhí)導(dǎo)的電影《可可西里》姑、著名作家陸星兒患癌癥在上海去世。這給親人們帶來了他從小與姑姑感情很深,仿佛一夜之間,蒼老了很多。進(jìn)行后期制作時(shí),我年僅55歲的姑巨大的悲痛,特別是父親,料理完姑姑的后事,我陪著父親回到北京,此時(shí)再看父親,竟那么瘦弱無助,我內(nèi)心五味雜陳……見父親頭發(fā)亂了,我打來熱水為他洗頭發(fā)。這一平常舉動(dòng),竟讓父親老淚縱橫:“孩子,從小到大爸爸對(duì)你很嚴(yán)厲,你也許覺得爸爸很冷酷,但爸爸從來都把你的每一放在心里。溺愛和縱容孩子,是一個(gè)父親最大的失職……”那個(gè)威嚴(yán)、冷酷的男人步成長(zhǎng)父親的話讓我的眼睛濕潤(rùn)了。母親告訴我:“你在青藏高原拍攝《可可西里》時(shí),你爸爸聽說你患上了嚴(yán)重的高原病,累得吐血,因擔(dān)心你,整夜睡不著,一說起你就淚流滿面?!痹瓉砀笎垡恢卑殡S著我,只是父親的愛含蓄而深沉,用心良苦。當(dāng)讀懂父愛時(shí),我已經(jīng)30多歲了。2020年4月16日,我頻道舉行首映式。記者現(xiàn)場(chǎng)連線遠(yuǎn)在上海養(yǎng)病的父親。4年來,父親知道我數(shù)次闌尾炎發(fā)作,暈倒在片場(chǎng);知道我冒著零下30℃左右的嚴(yán)寒,一拍攝就是10多個(gè)時(shí)……在顯示屏上,我清晰地到看父親嘴唇哆嗦、老淚縱橫,幾度哽咽難語(yǔ):“孩子,4太多的話想對(duì)父親說,可又不知從何說起,嘔心瀝血4年拍攝出的史詩(shī)電影《南京!南京!》在央視電影小年來你受的苦,我和你媽都在看眼里?!蔽矣兄皇窍蚋赣H深深地鞠了一躬……這些年來,我一直有個(gè)心愿,想與父親合作一部戲。前不久,我把自己的想法告訴了父親,父親高興地說:“孩子,咱們來個(gè)約定:爸爸給你寫劇本,你要答應(yīng)爸爸一個(gè)條件,把個(gè)人問題盡快解決好?!蔽覀兏缸觽z的手緊緊握在一起,我的心頭奔涌著激動(dòng)和幸?!?。22、“既羨慕又憂傷”在文中分別指什么?請(qǐng)從上文中摘要回答。(2分)23、結(jié)合語(yǔ)境,品味下面句子的描寫方法和作用。⑴在顯示屏上,我清晰地看到父親嘴唇哆嗦、老淚縱橫,幾度哽咽難語(yǔ):“孩子,4年來你受的苦,我和你媽都看在眼里?!保?分)⑵“淡淡的隔閡像薄紗一樣,將我和父親的心靈
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