早教中心親子活動(dòng)方案5篇

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早教中心親子活動(dòng)計(jì)劃5篇

早教中心親子活動(dòng)全方位開發(fā)孩子的多種力氣,關(guān)懷孩子們初步完成自然人向社會(huì)人的過渡的一種活動(dòng)。下面給大家?guī)碓缃讨行挠H子活動(dòng)計(jì)劃，渴望大家愛慕!

早教中心親子活動(dòng)計(jì)劃1

一、室內(nèi)運(yùn)動(dòng)

1、不倒翁

目的：引導(dǎo)寶寶在左右推力中保持平衡，發(fā)展寶寶動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、平衡性。

準(zhǔn)備：

玩法：

1、家長推寶寶的雙手，向前向后推寶寶，引導(dǎo)寶寶保持平衡。

2、讓寶寶靠墻站，媽媽向左向右推寶寶，引導(dǎo)寶寶保持平衡。

3、兒歌：不倒翁，翁不到，推一推，搖一搖，推呀搖呀推不倒。

2、捕魚兒：

兩位家長面向面地站著，兩手相握成魚網(wǎng)狀，請寶寶當(dāng)小魚兒。讓寶寶在魚網(wǎng)四面自由自在地跑動(dòng)。家長一邊說兒歌一邊準(zhǔn)備網(wǎng)魚：“一網(wǎng)不撈魚，二網(wǎng)不撈魚，三網(wǎng)才撈魚?！弊寣殞毐M量躲開魚網(wǎng)。抓住了：如果寶寶給魚網(wǎng)網(wǎng)住了，家長問寶寶：你是大魚還是小魚?如果寶寶回答：“大魚”，家長就說：“把它送到魚市上吧。”如果寶寶回答是“小魚”，就說：“把它送回水里去吧。”然后敞開寶寶，重新開始游戲。

可得到的經(jīng)驗(yàn)：激發(fā)寶寶運(yùn)動(dòng)的興趣。提高寶寶的反應(yīng)力氣。增強(qiáng)寶寶身體的靈。

溫馨提醒：家長在玩此游戲的時(shí)候，可以讓寶寶從魚網(wǎng)下逃幾次，激發(fā)寶寶游戲的興趣。家長應(yīng)依據(jù)寶寶身體的情況，掌握寶寶的活動(dòng)量。

附：兒歌：《捕魚兒》一網(wǎng)不撈魚，二網(wǎng)不撈魚，三網(wǎng)才撈魚。

3、爬的游戲：

在這個(gè)時(shí)期，孩子的爬行動(dòng)作已經(jīng)特殊熟練，并愛慕爬高;家長可以準(zhǔn)備潔凈的樓梯，讓孩子練習(xí)爬上樓梯、爬下樓梯;從地上爬著上床，練習(xí)雙腿的力量;成人可以仰臥在床上做各種姿勢，讓孩子爬過你的身體。戲耍的同時(shí)，既鍛煉了孩子的平衡力氣，又增進(jìn)了親子交流。這時(shí)，應(yīng)特別留意安全。

二、彩球彈起來了

適用年齡：

活動(dòng)任務(wù)：

活動(dòng)準(zhǔn)備：

活動(dòng)過程：

(1)、向家長介紹活動(dòng)的價(jià)值

19~22個(gè)月的嬰幼兒對共同游戲開始產(chǎn)生興趣，他們愛慕玩有挑戰(zhàn)性的游戲。此游戲?qū)胗變旱膮f(xié)調(diào)力氣和視覺敏捷度是一個(gè)挑戰(zhàn)，在活動(dòng)舉行中也能哺育嬰幼兒的合作意識。

(2)、向家長介紹活動(dòng)的內(nèi)容

1、指導(dǎo)人員示范：兩人分離推彩球，讓幼兒和家長之間推進(jìn)球。

2、家長與幼兒一起拍動(dòng)彩球。家長也可以邊動(dòng)邊說：彩球彈得低、彩球彈得高。語言與球彈起的高度相吻合。

留意事項(xiàng)：

1、幼兒必須在球落下時(shí)注視看，還必須與家長同時(shí)提起毛毯

2、開始時(shí)輕輕顛球，以免太高。

建議：在家中可以用氣球讓幼兒玩這個(gè)游戲。

三、集體韻律操

目的：鼓勵(lì)寶寶在成人的引導(dǎo)下

四、生活要求

1、鼓勵(lì)寶寶自己扶著樓梯的扶手上下樓梯。

2、請家長把寶寶的袖管卷起來，讓寶寶嘗試自己洗手。

附兒歌：伸出兩只手;用水沖一沖;

抹點(diǎn)洗手液;手心搓一搓，

手背搓一搓;打開水龍頭;

再來沖一沖;我的小手真潔凈。

早教中心親子活動(dòng)計(jì)劃2

1、活動(dòng)時(shí)光：20__年_月_日周_(如若本周有雨則延至下周舉行)。

2、活動(dòng)地點(diǎn)：藝術(shù)園(路_前行一個(gè)十字路口右轉(zhuǎn)路_號訓(xùn)練基地斜對面))

3、活動(dòng)時(shí)光安排：

9：00在藝術(shù)園門口集。

9：10集體活動(dòng)：

活動(dòng)一紙箱接球

活動(dòng)二螞蟻運(yùn)糧

活動(dòng)三兩人三足升級版

活動(dòng)四躲貓貓

活動(dòng)五竹林尋寶

10：00-11：00自由活動(dòng)：

活動(dòng)一玩沙

活動(dòng)二參觀美術(shù)館

活動(dòng)三喂小魚

11：00-11：30大壩喂海鷗：

11：30午餐

活動(dòng)費(fèi)用：一位家長和一位孩子收取餐費(fèi)_元，兩位家長和一位孩子收取餐費(fèi)_元(本周內(nèi)交)。

一、有關(guān)事項(xiàng)

1、午餐介紹：家長和孩子分開進(jìn)餐，家長_人一桌約_菜;孩子餐另安排符合孩子口味(由教師分發(fā))每家需自備兒童用小碗、勺或筷。

2、自帶玩沙工具，方便孩子玩沙。

3、自帶飲用水，少帶或不帶零食。

4、各位家長和小朋友要穿著方便活動(dòng)的衣物和鞋子。

5、為哺育孩子們的環(huán)保意識，請各家隨身攜帶垃圾袋。

6、為保證游戲順利舉行，請各家及時(shí)到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。

早教中心親子活動(dòng)計(jì)劃3

一、活動(dòng)形式：

親子比賽活動(dòng)

二、活動(dòng)目的：

1、通過親子活動(dòng)，增進(jìn)家長與孩子之間、家長與家長之間、教師與家長之間、教師與學(xué)生之間等親近關(guān)系配合、師生關(guān)系，有助孩子身心健康成長。

2、通過參與比賽游戲，增強(qiáng)孩子的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心;增進(jìn)家長與孩子之間的親熱配合，增進(jìn)彼此感情。

三、活動(dòng)時(shí)光：

20__年5月31日(星期一)下午4：00—6：30

活動(dòng)地點(diǎn)：高家基小學(xué)校園山頂操場

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、活動(dòng)計(jì)劃，有關(guān)表格。

2、比賽游戲活動(dòng)有關(guān)準(zhǔn)備。

3、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備。

4、發(fā)動(dòng)家長。

五、活動(dòng)內(nèi)容：

1、活動(dòng)前準(zhǔn)備。

2、歡迎家長。

3、親子比賽活動(dòng)開展：

1)活躍氣氛：親子跳大繩游戲。規(guī)則——家長牽著孩子共同成功跳入大繩，然后共同成功跳出大繩。成功者即派發(fā)小獎(jiǎng)品。

2)親子搶板凳：規(guī)則——家長和孩子分組同時(shí)舉行搶凳，8個(gè)家庭同時(shí)，按出局家庭先后順序定名次派發(fā)小獎(jiǎng)品。

3)親子大象拋接投沙包：規(guī)則——孩子彎腰如大象狀轉(zhuǎn)5圈，再拋出球，家長于遠(yuǎn)處接球。按命中數(shù)順序定名次派發(fā)小獎(jiǎng)品。

4)二人三足：規(guī)則——依據(jù)現(xiàn)場定跑道，5個(gè)家庭同時(shí)，按到盡頭的先后名次派發(fā)小獎(jiǎng)品。

5)媽媽認(rèn)孩：規(guī)則——5名媽媽蒙上眼睛，孩子們隨機(jī)站于媽媽們前，媽媽們通過觸摸孩子的頭部或臉部認(rèn)孩子;認(rèn)出自己的孩子的話就抱著。按情況派發(fā)小獎(jiǎng)品。

6)家長、孩子、教師分享活動(dòng)體味。

7)親子派發(fā)、分享禮品。

六、活動(dòng)結(jié)束：

活動(dòng)結(jié)束，收拾相關(guān)物品;提醒大家留意交通安全，各自返家。

早教中心親子活動(dòng)計(jì)劃4

一、活動(dòng)地點(diǎn)：______

二、活動(dòng)對象：早教組成員、四面社區(qū)的0——3歲幼兒及家長。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、通知該年齡段孩子及家長，準(zhǔn)備前來參加活動(dòng)

2、家長每人一份具體的活動(dòng)安排表。

3、家長簽到表。

4、各個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)的材料。

四、活動(dòng)流程：

9：00——9：30自主活動(dòng)。

教師熱忱接待幼兒家長來園，幼兒在家長的帶領(lǐng)下，自由在活動(dòng)室挑選各游戲器械舉行活動(dòng)。

9：30——9：45活動(dòng)一《和成人碰一碰》

活動(dòng)任務(wù)：

1.能聽指令用自己身體的各個(gè)部位去碰成人的相同部位。

2.能積極高興參與游戲活動(dòng)。

活動(dòng)過程：

1.、教師對家長和孩子說：“我們來做‘碰一碰’的游戲，請家長和孩子面向面坐好。我說碰哪兒，你們就碰哪兒?！苯又?，家長帶著孩子尾隨著教師的指令做動(dòng)作，教師可依次引導(dǎo)做如下動(dòng)作：大手碰小手、大腳碰小腳，鼻子碰鼻子，頭碰頭等。

2.、教師問家長和孩子：“你們還想碰碰什么地方?”讓母子任憑碰碰。

3、教師說：“小朋友們，你們還想不想去和別的小朋友碰碰小手?”家長可帶自己的孩子與別的孩子碰一碰。

9：45——10：00活動(dòng)二《拖拉玩具》

活動(dòng)任務(wù)

1.能拉著玩具慢慢走。

2.能初步知道玩過以后應(yīng)把玩具還給成人。

活動(dòng)材料：每人一個(gè)拖拉玩具。

活動(dòng)過程：

教師拿出一個(gè)拖拉玩具，邊拖拉邊說：“多有趣呀!玩具跟我跑了。誰想玩，就到教師這里來拿。”發(fā)給孩子一個(gè)玩具。

孩子拿到玩具后，家長和孩子一起拖拉玩具朝前走，并愛惜孩子不摔跤。當(dāng)玩具翻倒時(shí)，家長及時(shí)關(guān)懷扶正。孩子在家長的帶領(lǐng)下，拖著玩具慢慢走。

玩過片刻，孩子坐下歇息時(shí)，家長和孩子一起觀察玩具，告訴玩具的名稱。歇息后，可延續(xù)讓孩子玩。

游戲結(jié)束，請孩子將玩具交給教師。

10：00——10：10盥洗，歇息。

活動(dòng)三《快樂的圈寶寶》

活動(dòng)任務(wù)：

1、哺育寶寶表達(dá)的勇氣和力氣，使寶寶敢于在集體面前表現(xiàn)自己。

2、初步認(rèn)識紅、黃、藍(lán)、綠等基本色彩，并學(xué)會(huì)簡潔數(shù)數(shù)。

3、通過與親人、同伴一起游戲的方式，讓幼兒體驗(yàn)玩圈的樂趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、呼啦圈若干

活動(dòng)過程：

一、問候瑰寶們。

1、寶寶們好!你們認(rèn)識我嗎?我姓王，寶寶們可以叫我“王教師!”

2、今天就由王教師來和大家玩游戲。我們來打個(gè)招呼“你好，你好!”你們也伸出小手“你好，你好!”我們來握握手“你好!”我們手拉手圍成一個(gè)大圈圈。

二、有趣的圈圈

師：今天，王教師還請來了一位小客人，你們看是誰呀?(出示呼啦圈)圈寶寶你好!誰來和它打個(gè)招呼?(哺育寶寶敢于樂觀表達(dá)的勇氣)它是什么形狀的?(圓圓的)圓圓的呼啦圈你們想不想要，想要的就到趙教師這來拿呼啦圈。(教師分發(fā)呼啦圈)3、拿到圈圈的寶寶，跟媽媽兩個(gè)人要面向面的站好。然后寶寶將呼啦圈豎起來，對好對面的媽媽用力一推，“咕嚕咕?！焙衾踩L到媽媽那去嘍!。

師：寶寶們真能干，呼啦圈滾得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)?，現(xiàn)在我們就來比比賽，看哪個(gè)寶寶的呼啦圈滾得又快又穩(wěn)，第一個(gè)滾到對面媽媽那里。王教師做裁判，寶寶們絕對要記得把你們的呼啦圈豎直哦。

師：現(xiàn)在請媽媽們把呼啦圈豎起來，滾給你們的寶寶，寶寶們要接?jì)寢対L過來的呼啦圈呀!

三、結(jié)束活動(dòng)，放松歇息

師：寶寶們累了沒有，我們把呼啦圈送回家，坐到墊子歇息一下吧。

早教中心親子活動(dòng)計(jì)劃5

堆沙堡

堆沙堡、砌隧道、蓋迷宮、雕動(dòng)物……化身沙雕，用小小的沙粒鑄就布滿魅力的沙雕作品，賦予沙粒新的生命。一座座的沙雕就是一個(gè)個(gè)放飛的夢想，讓你回歸童年，盡享童趣時(shí)光。父子上陣，母女?dāng)y手，還可以一家三口共同參與，感觸家人合作的樂趣。

用水球打仗

這里說的不是游泳時(shí)候玩的充氣水球，而是說布滿水的氣球。用這些小水球當(dāng)投擲武器，是一件涼快又有趣的事情。制作水球并不難，最簡潔的就是找個(gè)自來水龍頭。如果想更環(huán)保自然一些，或者找不到龍頭，就用普通的手動(dòng)打氣筒浸在海水里來給氣球打水進(jìn)去就好了。固然打水會(huì)比打氣的力道強(qiáng)一些，這就請爸爸們動(dòng)手吧。

蒙眼西瓜大賽

作為各種日系動(dòng)漫最常見沙灘活動(dòng)，這是一個(gè)很好的家庭配合配合游戲。蒙著眼睛轉(zhuǎn)幾圈就可以開始，但在別人的指揮甚至搗亂下，想順利找到西瓜并不是那么容易的事情。對了，在西瓜下面記得墊塑料布，不要破壞沙灘環(huán)境哦。

沙灘風(fēng)箏

寬闊沒有障礙，風(fēng)力又還不錯(cuò)的沙灘是一個(gè)很好的放風(fēng)箏場所。不過需要留意碰到風(fēng)力太強(qiáng)的時(shí)候，就換一種運(yùn)動(dòng)吧。單線風(fēng)箏——雙線風(fēng)箏——風(fēng)箏沖浪，這條技能樹攀登上去會(huì)很帥氣的。

林波舞大賽

一根木桿加上當(dāng)支架的兩個(gè)人，就可以開一場趣味橫生的林波舞大賽了。柔軟的沙灘會(huì)是林波舞最好的比賽場地。因?yàn)椴挥脫?dān)憂摔傷，所有人都可以有更好的發(fā)揮。

沙灘貝殼畫

沙灘上有些是各種漂亮的貝殼和石子，收集一下作為元素