幼兒安全工作總結(jié)

第頁(yè)幼兒安全工作總結(jié)幼兒平安工作總結(jié)1

在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，我園同志團(tuán)結(jié)合作，仔細(xì)履行國(guó)家相關(guān)法律、法規(guī)以及上級(jí)總體部署和要求，增加法律意識(shí)，建立健全平安管理工作規(guī)章制度；堅(jiān)決貫徹“平安第一，預(yù)防為主”的方針，在平安管理上求真，在平安教化上務(wù)實(shí)，全力營(yíng)造“和諧社會(huì)、和諧教化”的良好氛圍?，F(xiàn)將一學(xué)期來(lái)我園的平安工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任

為把平安工作落到實(shí)處，我園成立了平安領(lǐng)導(dǎo)小組，由孫萍萍園長(zhǎng)任組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)開(kāi)展幼兒園平安的全面工作。詳細(xì)事宜由總務(wù)主任周小燕擔(dān)當(dāng)，保教部門、年級(jí)組長(zhǎng)、平安員協(xié)同做好幼兒園平安工作；建立健全平安工作檔案；制定具體的平安整治措施和幼兒園綜合治理安排；深化開(kāi)展自查自糾工作，主動(dòng)推動(dòng)幼兒園平安防控體系建設(shè)，堅(jiān)決解除各種平安隱患。工作中突出“平安第一、預(yù)防為主”的工作方針，牢記樹立“平安第一責(zé)任，責(zé)任重于泰山”的思想，堅(jiān)決克服麻痹思想和僥幸心理，切實(shí)負(fù)起責(zé)任把平安工作抓實(shí)抓細(xì)。

二、嚴(yán)格管理，明確責(zé)任，抓好幼兒園平安工作

1、我園始終堅(jiān)持“平安第一，預(yù)防為主”的方針

我們主要在平安管理中突出重點(diǎn)，堅(jiān)持開(kāi)展平安教化和培訓(xùn)工作，通過(guò)有安排、有組織的多種形式的平安教化，使全體教職工相識(shí)到“平安”干脆關(guān)系到幼兒園在社會(huì)中的地位和聲譽(yù)，沒(méi)有平安保障，就談不上任何工作。從而在思想上、行動(dòng)上形成共識(shí)。通過(guò)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和實(shí)際演練、操作，使全體教職工在駕馭平安學(xué)問(wèn)、提高平安意識(shí)的同時(shí)增加了對(duì)平安設(shè)備、設(shè)施的感性相識(shí)，強(qiáng)化了平安意識(shí)，真正做到了“臨場(chǎng)不亂，報(bào)警不慌”，提高了全體教職工對(duì)突發(fā)事故的應(yīng)急實(shí)力，為幼兒園保教工作的開(kāi)展供應(yīng)了平安保證。

2、堅(jiān)持定期不定期進(jìn)行平安排查工作

每月平安負(fù)責(zé)部門人員在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，排查幼兒園的平安隱患，平安小組人員每天排查園內(nèi)各種設(shè)施、設(shè)備、活動(dòng)場(chǎng)地、大型玩教具、器械、護(hù)欄、門窗、電源、開(kāi)關(guān)等平安狀態(tài)，排查滅火設(shè)施(滅火器是否過(guò)期)及平安狀況和放置位置及完好運(yùn)用狀態(tài)狀況，排查應(yīng)急通道是否暢通等，以確保出現(xiàn)緊急狀況時(shí)，可剛好獲得外來(lái)救濟(jì)等，從而確保平安工作順當(dāng)進(jìn)行。

三、廣泛宣揚(yáng)，加強(qiáng)教化。

1、仔細(xì)做好教職工每周的平安教化工作，組織學(xué)習(xí)平安教化工作文件，對(duì)校內(nèi)及周邊開(kāi)展深化全面的大檢查，消退隱患，有針對(duì)地扎實(shí)開(kāi)展教化和防范工作。

2、利用學(xué)校網(wǎng)站、國(guó)旗下講話、班級(jí)QQ群、微信群等途徑開(kāi)展豐富多彩的教化活動(dòng)，對(duì)幼兒開(kāi)展平安預(yù)防教化，提高學(xué)生防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等平安學(xué)問(wèn)。通過(guò)教化提高廣闊師生的平安意識(shí)、平安防范實(shí)力和自我愛(ài)護(hù)實(shí)力。

3、加強(qiáng)家校聯(lián)系，共同做好幼兒的平安教化與管理。我園印發(fā)了防溺水、交通等平安告家長(zhǎng)書、國(guó)慶、中秋平安告家長(zhǎng)書等等，通過(guò)南通市平安教化平臺(tái)APP每周發(fā)送一次平安信息向家長(zhǎng)及監(jiān)護(hù)人宣揚(yáng)平安留意事項(xiàng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)如何管理好幼兒在家庭的各種平安行為及幼兒校外平安的防護(hù)措施，增加了幼兒家長(zhǎng)重視幼兒平安的自覺(jué)性和防范意識(shí)。

四、加強(qiáng)門衛(wèi)管理制度

為加強(qiáng)平安管理，保證幼兒平安，幼兒園加強(qiáng)了門衛(wèi)管理門制度。家長(zhǎng)中途有事須要接孩子離園，先要給本班老師打電話，由老師和家長(zhǎng)共同簽字才能將孩子帶離學(xué)校。并規(guī)定凡不相識(shí)的人或未成年人來(lái)接孩子，一律不準(zhǔn)放行，以確保孩子平安。嚴(yán)格門衛(wèi)外來(lái)人員登記制度，禁止外人入內(nèi)。

五、做好衛(wèi)生保健工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)平安、健康的保教環(huán)境

1、堅(jiān)持每天晨檢、午檢，防止幼兒帶異物入園，防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午值班，加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒和體弱幼兒。行走導(dǎo)護(hù)巡察值班人員在崗狀態(tài)，幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣、是否生病等等，有異樣狀況告知家長(zhǎng)并剛好賜予妥當(dāng)處理。

2、把好幼兒入園、離園關(guān)。每天，在孩子入園離園的時(shí)段，都有行政導(dǎo)護(hù)、值班老師和愛(ài)心家長(zhǎng)志愿者在幼兒園大門口維持接送秩序。防止幼兒丟失、不法分子侵害和拐騙幼兒的現(xiàn)象發(fā)生。

3、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生平安消毒制度。要求班級(jí)老師保證教室每天開(kāi)窗通風(fēng)、保持干凈；保證桌椅的平安、衛(wèi)生；定期消毒玩具，保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒，保證教室、睡房干凈、并按時(shí)消毒。每月一次提示家長(zhǎng)把被子拿回家，清洗晾曬，剛好預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格填寫消毒記錄、因病缺勤記錄和一日視察記錄，確保幼兒在園的平安。

通過(guò)本學(xué)期的努力，我園平安工作取得了肯定實(shí)效，沒(méi)有出現(xiàn)重大平安事故，我們將接著努力，開(kāi)拓創(chuàng)新，主動(dòng)營(yíng)造安靜、穩(wěn)定、和諧的幼兒園環(huán)境，確保每位幼兒健康平安成長(zhǎng)。

幼兒平安工作總結(jié)2

平安工作沒(méi)有小事，平安責(zé)任重于泰山。我園在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切支持下，在全體教職員工的共同努力下，人人身上有責(zé)任，個(gè)個(gè)肩膀有擔(dān)子，齊抓共管抓平安。堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合，強(qiáng)化平安教化，落實(shí)平安責(zé)任，增加平安措施，提高平安意識(shí)。營(yíng)造全園老師關(guān)切和支持幼兒園平安工作的局面，切實(shí)保障師生和財(cái)產(chǎn)平安。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施有力

為進(jìn)一步做好平安教化工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)平安工作的領(lǐng)導(dǎo)，幼兒園把平安工作列入重要議事日程，園長(zhǎng)、副園長(zhǎng)親自抓平安工作，幼兒園教職員工人人擔(dān)當(dāng)平安責(zé)任，各個(gè)部門都落實(shí)了平安措施，各項(xiàng)平安工作井然有序。

二、制度保證，措施到位

1、成立幼兒園平安領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)由園長(zhǎng)榮國(guó)瑛擔(dān)當(dāng)，領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)由主管業(yè)務(wù)的副園長(zhǎng)李碧均擔(dān)當(dāng)，組成人員有榮國(guó)瑛、李碧均、楊忠華、王靜雯、郭冬梅、胡永菊、彭亞玲、周霞。

2、簽訂責(zé)任書。幼兒園和老師簽訂平安責(zé)任書，明確各自的職責(zé)，貫徹"誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)"的原則，做到職責(zé)明確。

3、建立平安規(guī)章制度。建立幼兒園平安保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，不定期檢查和日常防范相結(jié)合的平安管理制度，以及幼兒管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、健康體檢、食品平安等規(guī)章制度。嚴(yán)禁組織幼兒從事危急性工作，嚴(yán)禁老師個(gè)人利用假期私自帶幼兒外出，做到有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。

4、建立幼兒園平安意外事故處置預(yù)案制度。

5、建立平安事故責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大平安事故的教職工，要肅穆追究有關(guān)老師及干脆責(zé)任人的責(zé)任。

三、齊抓共管，群防群治

幼兒園平安教化工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，須要社會(huì)、幼兒園、家庭的親密協(xié)作。為此，幼兒園組織開(kāi)展一系列道德、法制教化活動(dòng)，并取得了良好的教化效果。

四、加強(qiáng)教化、促進(jìn)自護(hù)

要確保平安，根本在于提高平安意識(shí)，自我防范和自護(hù)自救實(shí)力，抓好平安教化，是幼兒園平安工作的基礎(chǔ)。幼兒園開(kāi)展深化全面的大檢查，消退隱患，有針對(duì)性地進(jìn)行防護(hù)和防范工作。

五、加強(qiáng)檢查、剛好整改

開(kāi)展常規(guī)檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后，幼兒園把平安教化工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。幼兒園對(duì)校舍定期進(jìn)行全面的平安檢查。

六、存在的主要問(wèn)題和下步準(zhǔn)備

我們?cè)谄桨脖Ｐl(wèi)方面做了一些工作，平安保衛(wèi)工作得到加強(qiáng)，但是平安保衛(wèi)工作的難度越來(lái)越大，幼兒園平安保衛(wèi)工作的開(kāi)展面臨著很多困難。

1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生平安的因素。

2、幼兒自我愛(ài)護(hù)意識(shí)和平安防范實(shí)力低，大大增加了幼兒園平安工作的難度。

今后，我們將進(jìn)一步重視平安工作，剛好解決平安工作中發(fā)覺(jué)的新問(wèn)題，不斷提高我園平安工作水平。

幼兒平安工作總結(jié)3

根據(jù)縣教化局《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園平安工作通知》的精神，我鄉(xiāng)結(jié)合實(shí)際，在學(xué)校開(kāi)展了一系列的平安穩(wěn)定教化活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校的平安穩(wěn)定工作，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的落實(shí)，并對(duì)全部的中小學(xué)幼兒園進(jìn)行了一次徹底的平安隱患排查整改活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)狀況匯報(bào)如下：

一、成立了平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組

教化辦成立了以教化干事周耀利同志為組長(zhǎng)的平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各校也相應(yīng)成立了平安工作專班，校長(zhǎng)為平安工作第一責(zé)任人，充分履行第一責(zé)任人的責(zé)任。校長(zhǎng)會(huì)會(huì)必講平安穩(wěn)定，使平安工作深化全鄉(xiāng)廣闊教職員工和學(xué)生心田。

二、開(kāi)好了兩級(jí)會(huì)

接到教化局的通知后，教化辦在4月29日召開(kāi)了有全鄉(xiāng)中小學(xué)校長(zhǎng)和幼兒園園長(zhǎng)參與的平安工作專題會(huì)，在會(huì)上，對(duì)學(xué)校及幼兒園的平安工作的重要性，當(dāng)前平安工作的重心，以及平安隱患排查及整改活動(dòng)進(jìn)行了細(xì)致的支配，會(huì)后，各學(xué)校和幼兒園也相應(yīng)的召開(kāi)了老師會(huì)，進(jìn)一步加強(qiáng)了師生對(duì)平安工作的相識(shí)，詳細(xì)落實(shí)了相關(guān)的工作。

三、上好了一堂課，搞好了一次演練。

各學(xué)校和幼兒園在當(dāng)前手足口病、甲型流感防控的形勢(shì)下，有針對(duì)性地上好了這兩種流行性疾病的防控學(xué)問(wèn)課，各小學(xué)和幼兒園建立了完善的晨檢和消毒制度，資料建設(shè)也基本落到了實(shí)處。

各學(xué)校組織了學(xué)生收看了教化部制作的《春季開(kāi)學(xué)后中小學(xué)平安教化專題片》，并開(kāi)展了相應(yīng)的實(shí)踐活動(dòng)。

全縣教化工作會(huì)后，全鄉(xiāng)中小學(xué)就已經(jīng)著手開(kāi)展了相關(guān)的平安演練活動(dòng)，肖嶺中學(xué)于3月23日開(kāi)展了地震逃命演練活動(dòng)，肖嶺小學(xué)于3月31日開(kāi)展了平安疏散演練活動(dòng)，這兩所學(xué)校都制訂了相當(dāng)詳實(shí)的工作方案，并提交給教化辦備案，演練活動(dòng)取得了良好的效果。其他學(xué)校也在不同的時(shí)間開(kāi)展了疏散演練活動(dòng)，在活動(dòng)結(jié)束后，都向教化辦提交了相關(guān)的總結(jié)材料。

四、開(kāi)展了徹底的平安隱患排查整改活動(dòng)

1、建立了相對(duì)完善的平安制度。

在排查活動(dòng)中，各學(xué)校首先對(duì)制度建設(shè)進(jìn)行了一次排查整改，完善了相關(guān)的規(guī)章制度?！镀桨矐?yīng)急救援預(yù)案制度》、《隱患排查整治監(jiān)管制度》、《事故應(yīng)急救援制度》、《事故報(bào)告制度》、《消防平安制度》、《學(xué)校內(nèi)的保衛(wèi)制度》、《對(duì)女生的平安教化和管理制度》、《食堂衛(wèi)生管理制度》、《食品衛(wèi)生平安制度》、《飲用水衛(wèi)生管理制度》、《老師衛(wèi)生管理制度》、《個(gè)人衛(wèi)生管理制度》、《環(huán)境衛(wèi)生管理制度》、《宿舍衛(wèi)生管理制度》、《路隊(duì)護(hù)送制度》等制度都建立起來(lái)了。

2、開(kāi)展隱患排查，落實(shí)了整改方案。各學(xué)校分別從食品平安、行路平安、住宿平安等進(jìn)行了排查整改，并向教化辦提交了整改方案。

幼兒園把治理超載作為整改的重點(diǎn)，與校車司機(jī)簽訂了平安責(zé)任狀，治理收到了肯定的成效。

中小學(xué)把在路隊(duì)護(hù)送、食品平安和校內(nèi)設(shè)施作為平安排查和整改的重點(diǎn)，肖嶺中學(xué)、肖嶺小學(xué)、霞星小學(xué)、臺(tái)山小學(xué)這些有校車接送學(xué)生的學(xué)校，對(duì)校車超載進(jìn)行了整改；對(duì)學(xué)校的小賣部、超市的小食品進(jìn)行了一次拉網(wǎng)式檢查，杜絕了三無(wú)產(chǎn)品和變質(zhì)產(chǎn)品；校內(nèi)設(shè)施方面，學(xué)校不放過(guò)任何一個(gè)小的隱患，如肖嶺中學(xué)在排查中對(duì)床鋪的角鐵沒(méi)有磨平都進(jìn)行了整改，真正做到了平安以人為本。

經(jīng)過(guò)此次的平安排查和整改活動(dòng)，我鄉(xiāng)中小學(xué)幼兒園的平安工作整體形勢(shì)呈現(xiàn)較好的態(tài)勢(shì)，到目前為止沒(méi)有出現(xiàn)任何平安事故，平安工作取得了肯定的成效。

幼兒平安工作總結(jié)4

平安工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒健康成長(zhǎng)的條件下我們才可以順當(dāng)?shù)亻_(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，我班老師始終保持高度的平安責(zé)隨意識(shí)，仔細(xì)細(xì)致地開(kāi)展平安工作。我班共計(jì)__人，幼兒有了初步的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)，只是隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，他們的冒險(xiǎn)精神也越來(lái)越強(qiáng)。為了確保幼兒的平安，使幼兒形成初步的平安意識(shí)，依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際狀況，在這一學(xué)期本班級(jí)制訂切實(shí)可行的平安工作安排，對(duì)幼兒實(shí)施系統(tǒng)的平安教化，至學(xué)期末本班無(wú)一平安隱患的的現(xiàn)象出現(xiàn)，現(xiàn)總結(jié)：

一、日?；顒?dòng)中的體現(xiàn)

1、幼兒生活活動(dòng)時(shí)，老師時(shí)刻跟隨，以免上廁所滑倒摔傷，幼兒洗手時(shí)不玩水，喝水時(shí)留意開(kāi)水的冷熱，避開(kāi)燙傷。

2、告知幼兒不亂動(dòng)電器、電源、活動(dòng)時(shí)不推不擠，來(lái)園向老師問(wèn)好，離園時(shí)說(shuō)再見(jiàn)，使老師心中有數(shù)，以免幼兒丟失。不隨生疏人離開(kāi)或擅自離園，了解自救方法，告知幼兒識(shí)別特別號(hào)碼的用途，(如：110、119、120)。

3、進(jìn)餐時(shí)的平安衛(wèi)生，要求幼兒寧?kù)o進(jìn)餐，避開(kāi)食物嗆入氣管，被熱菜、熱湯燙傷。午睡時(shí)不蒙頭睡覺(jué)，并檢查幼兒是否帶有異物(發(fā)夾、扣子、珠子、拉鏈等)，發(fā)覺(jué)并剛好處理。

4、戶外活動(dòng)時(shí)，不擠、不推、不追打，留意幼兒的衣著是否整齊，鞋帶是否系好，以防摔跤。

5、幼兒離園時(shí)，生疏人接著幼兒時(shí)細(xì)致了解狀況，在家長(zhǎng)允許的狀況下方可放入。老師離園時(shí)檢查教室各個(gè)地方是否留有平安隱患和幼兒滯留，發(fā)覺(jué)后即時(shí)處理。

二、家長(zhǎng)工作中的體現(xiàn)

1、向家長(zhǎng)宣揚(yáng)平安教化的重要性，以及幼兒園的平安教化活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)主動(dòng)協(xié)作幼兒園做好平安教化工作和平安防范工作。

2、讓家長(zhǎng)協(xié)作班級(jí)平安教化活動(dòng)的開(kāi)展，告知幼兒一些平安學(xué)問(wèn)以及一些防范措施，如：熟記家庭住址，電話號(hào)碼，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識(shí)別方向，告誡幼兒不要輕信別人。

老師工作中的體現(xiàn)1.老師有很強(qiáng)的平安愛(ài)護(hù)意識(shí)，加強(qiáng)責(zé)任心，時(shí)刻把平安工作放在首位，保證每個(gè)幼兒的平安。

3、剛好解除班內(nèi)擔(dān)心全隱患，檢查教室每一個(gè)角落，將危急物品放在幼兒觸摸不到的地方。

4、常常利用一日生活中的各個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行平安教化，培育幼兒初步的平安意識(shí)及自我愛(ài)護(hù)實(shí)力。

總之，把平安放在首位，對(duì)孩子要做到：放手不放眼，放眼不放心。我們將盡自己的一切實(shí)力愛(ài)護(hù)好幼兒，防止事故的發(fā)生，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。

幼兒平安工作總結(jié)5

我校全體老師緊緊圍繞平安工作開(kāi)展了系列活動(dòng)，在市區(qū)兩級(jí)教化部門領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以“生命不保，談何教化”的思想，加強(qiáng)平安第一的教化，通過(guò)平安教化，增加學(xué)生的平安意識(shí)和自我防護(hù)實(shí)力：營(yíng)造全校教職員工齊抓共管的良好的局面，切實(shí)保障師生平安和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教化教學(xué)秩序?，F(xiàn)將今年的平安工作總結(jié)如下：

一、平安工作主要措施

1．強(qiáng)化學(xué)校平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組的組長(zhǎng)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)統(tǒng)籌學(xué)校師生、財(cái)產(chǎn)的平安工作，負(fù)責(zé)起草并落實(shí)各項(xiàng)平安措施，負(fù)責(zé)召開(kāi)師生平安工作會(huì)議及平安常識(shí)培訓(xùn)等工作。做到時(shí)時(shí)、到處、事事的平安工作有專人負(fù)責(zé)，以保證平安工作萬(wàn)無(wú)一失，杜絕平安事故。

2．重新制訂各類平安工作責(zé)任書。平安工作責(zé)任書包括①《西幼平安工作責(zé)任書》、②《西幼平安工作制度實(shí)施細(xì)則》、③《西幼平安工作重點(diǎn)部位實(shí)施的詳細(xì)措施》、④《西幼平安工作上報(bào)制度》、⑤《西幼平安事故處理應(yīng)急方案》、⑥《西幼突發(fā)事故、飲食衛(wèi)生、傳染病應(yīng)急處理預(yù)案》、⑦《西幼２００5年幼兒平安工作責(zé)任書》、⑧《西幼家長(zhǎng)交接幼兒責(zé)任書》、⑨《西幼家校共育責(zé)任書》、⑩《西幼幼兒食堂留用制和試嘗制》新增加了《西幼幼兒樓道管理制度及責(zé)任書》、《禽流感的應(yīng)急預(yù)案》等共十多類。簽訂責(zé)任書。學(xué)校與各處室和班主任層層簽訂責(zé)任書，明確各處的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了平安責(zé)任書，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將平安教化工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票推翻制度。貫徹誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3．完善學(xué)校平安保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校平安保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，以及學(xué)生管理，門衛(wèi)值班，巡邏值班，防火防災(zāi)，食品衛(wèi)生管理，防火平安管理，體育器器材檢查，健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁學(xué)生參與商業(yè)性慶典活動(dòng)，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的危急性工作，嚴(yán)禁老師個(gè)人利用假期（日）私自帶學(xué)生外出在校外開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近，徒步原則。對(duì)涉及學(xué)校平安保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

4、每月一次平安檢查更新各項(xiàng)平安設(shè)備設(shè)施，做到有備無(wú)患、防患于未然。今年在10月和11月進(jìn)行了專項(xiàng)的檢查，檢查的內(nèi)容包括消防栓、電燈電器、保管室、食堂、玩具、午睡室、醫(yī)務(wù)室、活動(dòng)室等。剛好更換了可能存在的隱患，做到校內(nèi)沒(méi)有易燃易爆物品。醫(yī)務(wù)室內(nèi)帶有腐蝕性的物品妥當(dāng)保管并嚴(yán)格根據(jù)規(guī)定的程序操作運(yùn)用。上下樓梯有明確的批示牌和老師必需和幼兒一起上下樓的要求。

5．宣講平安學(xué)問(wèn)、普及平安常識(shí)。今年我們請(qǐng)了四川省消防協(xié)會(huì)的小李到幼兒校為老師上了消防學(xué)問(wèn)課，請(qǐng)了消防中隊(duì)的叔叔來(lái)為小摯友表演滅火技術(shù)和防火逃命的技巧。平常通過(guò)電視電腦媒體，向幼兒講解交通平安學(xué)問(wèn)。多方宣揚(yáng)用電、用氣等平安學(xué)問(wèn)，普及家用電器的正確運(yùn)用操作方法。特殊是當(dāng)發(fā)生火災(zāi)險(xiǎn)情時(shí)必需留意的幾個(gè)問(wèn)題及滅火器的正常運(yùn)用方法等。

6．每周一次平安教化的主題課。由各班老師選材對(duì)幼兒進(jìn)行平安教化，包括平安學(xué)問(wèn)，平安警報(bào)、平安玩法等進(jìn)行宣講，讓幼兒通過(guò)看、聽(tīng)進(jìn)行探討，以提高對(duì)平安工作的相識(shí)。學(xué)校還利用VCD光盤、黑板報(bào)、宣揚(yáng)欄等形式，全方位宣揚(yáng)平安工作。

7．定期反饋一段時(shí)間來(lái)學(xué)校平安工作，剛好查找問(wèn)題解除隱患。一學(xué)期來(lái)分三個(gè)階段（1―8周、9―15周、16―22周）反饋學(xué)校的主要平安工作記錄，力求做到有平安隱患剛好解除、平安工作及早布置、平安措施及早落實(shí)、平安警鐘長(zhǎng)鳴。

8．仔細(xì)抓好平安教化月的各項(xiàng)工作。依據(jù)區(qū)教化局對(duì)平安教化動(dòng)員大會(huì)的要求，重新檢查消防設(shè)施，明確各人員的工作職責(zé)等。

9．定期聯(lián)系家長(zhǎng)，齊抓共管，不斷提高家長(zhǎng)對(duì)平安工作的相識(shí)。十月學(xué)校特地組織召開(kāi)了平安工作的家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)校都致家長(zhǎng)一封信和校內(nèi)專刊《西幼校地》里，提示家長(zhǎng)留意對(duì)子女的平安教化，以保證子女在學(xué)習(xí)其間中的平安。

10．仔細(xì)做好平安教化周工作。學(xué)校平安教化周以校校平安為主題，在平安教化周期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)平安教化工作文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型，重點(diǎn)部位愛(ài)護(hù)，工作薄弱環(huán)節(jié)，各類人員平安意識(shí)與平安技能等方面，開(kāi)展深化全面的大檢查，消退隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開(kāi)展教化和防范工作。

11、對(duì)學(xué)校食堂進(jìn)行了重點(diǎn)的把持，嚴(yán)格了進(jìn)出人員，進(jìn)貨渠道、與每個(gè)供貨方簽訂了合同。嚴(yán)格把好了衛(wèi)生消毒關(guān)，堅(jiān)持了對(duì)每天事物的試嘗和留用，杜絕了腐爛變質(zhì)的食物流到學(xué)校，確保了在校師生的食品平安。

12、今年我們利用“五一”節(jié)全校進(jìn)行了平安學(xué)問(wèn)的表演和嬉戲活動(dòng)，孩子們通過(guò)表演和嬉戲加深了對(duì)平安的相識(shí)。并在六月對(duì)全區(qū)幼兒校進(jìn)行了平安教化半日觀摩活動(dòng)，贏得了同行們的好評(píng)。

13、校長(zhǎng)田桂蘭在全區(qū)中小學(xué)平安培訓(xùn)會(huì)上，做了《用科學(xué)的方法和手段進(jìn)行學(xué)校平安管理》的閱歷發(fā)言。

二、平安工作的主要閱歷

1。高度重視平安工作，把平安工作看作是一件政治任務(wù)來(lái)抓，相識(shí)到平安工作關(guān)系到家庭的華蜜、社會(huì)的穩(wěn)定，樹立“平安至上”、“平安責(zé)任重于泰山”的思想意識(shí)，嚴(yán)防死守，層層落實(shí)，責(zé)任到人，對(duì)平安工作要小題大做、捕風(fēng)捉影，保持對(duì)平安工作的高度敏感性。

2。堅(jiān)決貫徹執(zhí)行上級(jí)各部門有關(guān)平安工作的文件，對(duì)上級(jí)布置的每一項(xiàng)平安工作有安排、有落實(shí)、有檢查、有反饋、有整改，真正提高平安工作的管理水平。

3。對(duì)平安教化工作實(shí)行群防群治，定期對(duì)幼兒家進(jìn)步行平安教化，要求家長(zhǎng)仔細(xì)督促檢查子女的平安工作，把平安工作從校內(nèi)做到校外。

三、平安工作的主要存在問(wèn)題及今后努力方向

1．加強(qiáng)對(duì)幼兒的法紀(jì)教化、社會(huì)道德教化、文明意識(shí)教化是抓好幼兒平安教化的根本。孩子的法紀(jì)意識(shí)提高了，就會(huì)自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)學(xué)校三申五令的平安教化就會(huì)做到有令必行，有禁必止。

2．平安難度增大。獨(dú)生子女越來(lái)越多，獨(dú)生子女在家庭中往往受愛(ài)護(hù)較多，而缺乏生活閱歷。幼兒作為社會(huì)的弱勢(shì)群體，多數(shù)自我愛(ài)護(hù)意識(shí)和平安防范實(shí)力低，大大增加了學(xué)校平安工作的難度。

3．平安工作只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)，必需做到長(zhǎng)期的警鐘長(zhǎng)鳴，這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、困難的系統(tǒng)工程，必需從講政治的高度相識(shí)并做好這一關(guān)系到千家萬(wàn)戶的工作。

今后，我們將進(jìn)一步重視平安保衛(wèi)工作，剛好解決平安保衛(wèi)工作中發(fā)覺(jué)的新問(wèn)題，不斷提高我校平安保衛(wèi)工作水平。

幼兒平安工作總結(jié)6

我園在中心校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切支持下，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教化的原則，通過(guò)平安教化，增加幼兒自我防護(hù)實(shí)力，通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全園老師關(guān)切和支持幼兒園平安工作的局面，從而切實(shí)保障師生平安和財(cái)產(chǎn)不受損失。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施有力

為進(jìn)一步做好平安教化工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)平安教化工作的領(lǐng)導(dǎo)，幼兒園把平安工作列入重要議事日程，在園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)管理下，幼兒園教職工分工負(fù)責(zé)、組織實(shí)施。

二、制度保證，措施到位

1、成立幼兒園平安領(lǐng)導(dǎo)小組。由園長(zhǎng)負(fù)責(zé)，制定嚴(yán)格責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大平安事故的教職工，要肅穆追究有關(guān)老師及干脆責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書。幼兒園和老師、家長(zhǎng)分別簽訂平安責(zé)任書，明確各自的職責(zé)，貫徹“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確。

3、不斷完善幼兒園平安保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立幼兒園平安保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，不定期檢查和日常防范相結(jié)合的平安管理制度，以及幼兒管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁組織幼兒從事危急性工作，嚴(yán)禁老師個(gè)人利用假期私自帶幼兒外出，做到有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)。、不出漏洞。

4、加強(qiáng)食堂衛(wèi)生平安管理。幼兒園要嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，制定食品衛(wèi)生平安事情園長(zhǎng)賣力制，食堂事戀職員要持健康證上崗，每一年體檢一次。采集購(gòu)買員要把好進(jìn)貨關(guān)，必需到正規(guī)渠道采集購(gòu)買食品，嚴(yán)禁購(gòu)買腐爛、變質(zhì)食品及原料進(jìn)入校內(nèi)，幼兒園應(yīng)與各家供貨商簽訂和談書，確保幼兒食品衛(wèi)生平安，每一天還必需做好食物留樣事情。保健員要當(dāng)真查抄食品是否切合衛(wèi)生平安前提，合理支配幼兒食譜和定期做好幼兒養(yǎng)分計(jì)算，指導(dǎo)炊事員科學(xué)烹調(diào)，做好干稀搭配、葷素搭配，保證幼兒食物養(yǎng)分足夠平衡，多樣富厚。炊事員要把好食品的最終一關(guān)，獨(dú)創(chuàng)不衛(wèi)生、變質(zhì)和過(guò)期等問(wèn)題的食品必需當(dāng)即陳訴，同時(shí)必需嚴(yán)把庖廚關(guān)，嚴(yán)禁無(wú)關(guān)職員進(jìn)入庖廚，杜絕意外事故的發(fā)生。炊事員除了做好幼兒一餐二點(diǎn)外，對(duì)庖廚用具、刀、菜板、盆、筐、抹布等應(yīng)做到生熟分開(kāi)，洗刷干凈，食具要餐餐消毒，嚴(yán)防食物中毒和腸道

感染發(fā)病生。

5、建立幼兒園平安意外事故處置預(yù)案制度。

三、齊抓共管，群防群治

幼兒園平安教化工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，須要社會(huì)、幼兒園、家庭的親密協(xié)作。為此，幼兒園組織開(kāi)展一系列道德、法制教化活動(dòng)，并取得了良好的教化效果。

四、加強(qiáng)教化、促進(jìn)自護(hù)

要確保平安，根本在于提高平安意識(shí)，自我防范和自護(hù)自救實(shí)力，抓好平安教化，是幼兒園平安工作的基礎(chǔ)。幼兒園開(kāi)展深化全面的大檢查，消退隱患，有針對(duì)性地進(jìn)行防護(hù)和防范工作。

五、加強(qiáng)檢查、剛好整改

開(kāi)展常規(guī)檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后，幼兒園把平安教化工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。幼兒園對(duì)校舍進(jìn)行全面的平安檢查。

六、存在的主要問(wèn)題和下步準(zhǔn)備

我們?cè)谄桨脖Ｐl(wèi)方面做了一些工作，平安保衛(wèi)工作得到加強(qiáng)，但是平安保衛(wèi)工作的難度越來(lái)越大，幼兒園平安保衛(wèi)工作的開(kāi)展面臨著很多困難。

1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生平安的因素。

2、幼兒自我愛(ài)護(hù)意識(shí)和平安防范實(shí)力低，大大增加了幼兒園平安工作的難度。

今后，我們將進(jìn)一步重視平安保衛(wèi)工作，剛好解決平安保衛(wèi)工作中發(fā)覺(jué)的新問(wèn)題，不斷提高我園平安保衛(wèi)工作水平。

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幼兒平安工作總結(jié)7

為了強(qiáng)化幼兒園的平安工作，增加幼兒老師的平安意識(shí)，確保幼兒人身、飲食平安，保證幼兒歡樂(lè)健康成長(zhǎng)，依據(jù)教化部頒布的相關(guān)法律，教化局針對(duì)全縣幼兒園辦園狀況及幼兒園平安工作進(jìn)行具體周密的檢查，現(xiàn)將自查狀況匯總?cè)缦拢?/p>

一、全縣各級(jí)各類幼兒園能加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格管理，明確職責(zé)，抓好幼兒園平安工作

我縣有公辦幼兒園2個(gè)、中心校教辦幼兒園24個(gè)、其中村小帶幼兒班112個(gè)，全縣鎮(zhèn)內(nèi)個(gè)體幼兒園19個(gè)，農(nóng)村個(gè)體幼兒園29個(gè)。在園（班）幼兒人數(shù)5800余人。除個(gè)體幼兒園外，公辦幼兒園及中心校幼兒園都成立了幼兒園平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校一把手擔(dān)當(dāng)平安領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，其他分管領(lǐng)導(dǎo)及老師擔(dān)當(dāng)組員，分清職責(zé)，制定措施，校長(zhǎng)、園長(zhǎng)帶頭簽全職責(zé)狀，明確平安職責(zé)平安目標(biāo)以及獎(jiǎng)懲條例等，強(qiáng)化平安職責(zé)落實(shí)到人頭。各學(xué)校按時(shí)實(shí)行例會(huì)，每月都進(jìn)行一次平安狀況總結(jié)分析會(huì)，發(fā)覺(jué)隱患剛好處理，使平安工作做到萬(wàn)無(wú)一失。針對(duì)各項(xiàng)詳細(xì)平安工作深化開(kāi)展排查活動(dòng)，仔細(xì)記錄排查隱患，各校自檢自查工作開(kāi)展的較好，其中縣第一幼兒園、鎮(zhèn)中心校幼兒園、猴石小學(xué)幼兒園、那丹伯小學(xué)幼兒園等依據(jù)排查狀況，專心整改，使平安隱患得到剛好解除。有針對(duì)性的教化全體幼兒老師提高職責(zé)意識(shí)，增加平安常識(shí)，切實(shí)相識(shí)到幼兒平安工作的重要性。

二、消防平安工作管理到位，做好平安疏散演練

我們依據(jù)上級(jí)消防平安指示精神對(duì)全縣幼兒園的活動(dòng)室、午休室、食堂等重點(diǎn)防火場(chǎng)所進(jìn)行檢查，對(duì)幼兒園用電器及電源空開(kāi)及各處電線進(jìn)行嚴(yán)格檢查，消退一切擔(dān)心全的隱患。同時(shí)檢查了消防器材的運(yùn)用狀況。檢查中各園都對(duì)幼兒及老師進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案學(xué)問(wèn)教化都進(jìn)行了應(yīng)急疏散演練，確保在緊急狀況下幼兒和教職工能夠有秩序地平安撤離和疏散，其中做的的是和平小學(xué)幼兒園、大興小學(xué)幼兒園、大陽(yáng)小學(xué)幼兒園等。

三、各園對(duì)晨檢、接送及門衛(wèi)值班工作狀況做到有效管理，杜絕平安事故的發(fā)生

在檢查中，我們針對(duì)幼兒園簡(jiǎn)單出現(xiàn)平安漏洞的環(huán)節(jié)加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，全縣各幼兒園都能夠根據(jù)要求實(shí)行不一樣措施全力做好幼兒的接送工作，在幼兒出園、入園、帶藥等環(huán)節(jié)各園都能加強(qiáng)管理，不出現(xiàn)紕漏，對(duì)工作中出現(xiàn)的擔(dān)心全隱患進(jìn)行仔細(xì)記錄，剛好整改。對(duì)于不熟識(shí)的幼兒接送者要謹(jǐn)慎對(duì)待，仔細(xì)核對(duì)，沒(méi)有出現(xiàn)有失誤。各園制定了嚴(yán)格的管理制度對(duì)違反規(guī)定交接幼兒的要肅穆處理，嚴(yán)格限制接送人員常規(guī)管理。對(duì)于未到園的幼兒，老師都能剛好做好家園聯(lián)系工作，并針對(duì)詳細(xì)狀況進(jìn)行匯報(bào)和記錄，做到萬(wàn)無(wú)一失。幼兒午睡值班老師應(yīng)盡職盡責(zé)，依據(jù)季節(jié)改變和幼兒詳細(xì)狀況做好保育工作。

四、食品衛(wèi)生管理狀況

幼兒園的食品衛(wèi)生工作是我們這次檢查的重中之重，針對(duì)近期全省各地幼兒園食堂出現(xiàn)的幼兒食物中毒事務(wù)，我們強(qiáng)化了幼兒園食堂的檢查力度，并對(duì)全縣幼兒園進(jìn)行了嚴(yán)格的要求，規(guī)定了幾種不行食用的食品名稱，嚴(yán)格禁止幼兒園食堂給幼兒食用明令禁止的食品蔬菜在檢查中，我們對(duì)各幼兒園食堂衛(wèi)生狀況進(jìn)行了一次深化地檢查，從各種規(guī)章制度的建立與實(shí)施到各種食堂設(shè)備的運(yùn)用狀況都一一進(jìn)行了徹底的摸底排查，對(duì)于各種不衛(wèi)生的隱患和習(xí)慣要求各幼兒園都剛好進(jìn)行處理和整頓。要求廚房工作人員仔細(xì)學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定，加強(qiáng)對(duì)食品選購(gòu) 、供貨、加工等關(guān)口的管理，確保所購(gòu)食品和原料衛(wèi)生平安，貼合國(guó)家食品衛(wèi)生要求。

各園存放食品和原料的場(chǎng)所都有專人管理，非干脆工作人員不得接近；嚴(yán)格生熟分放和加工處理制度，嚴(yán)格執(zhí)行飯菜當(dāng)日制作，當(dāng)日食用并實(shí)行食品留樣制度，對(duì)幼兒園滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲工作進(jìn)行具體檢查。各幼兒園滅鼠滅蠅藥品雙人上鎖專點(diǎn)妥當(dāng)保管，單獨(dú)存放，嚴(yán)格執(zhí)行用藥、清理和管理制度。

五、各園幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)玩具和運(yùn)動(dòng)器械狀況的管理水平有了顯著地提高

為了迎接本次檢查，各幼兒園都對(duì)園舍、室內(nèi)設(shè)施、玩具、寢室用品，進(jìn)行了一次徹底地檢查與修理。對(duì)教具和玩具進(jìn)行檢查，將不合格的玩具進(jìn)行銷毀。室內(nèi)桌椅和寢室床具都得到了修理，徹底檢查了班級(jí)的物品，消退了隱患。

六、幼兒平安常識(shí)教化穩(wěn)步推動(dòng)

為幼兒帶給簡(jiǎn)潔開(kāi)心的平安環(huán)境以及對(duì)幼兒進(jìn)行平安學(xué)問(wèn)的教化滲透是保證幼兒平安促進(jìn)幼兒健康發(fā)展的關(guān)鍵。各園都把平安教化融入幼兒的日常生活中和教學(xué)活動(dòng)中，堅(jiān)固樹立幼兒的平安意識(shí)。

縣第一幼兒園在工作中依據(jù)學(xué)期平安教化安排，有的放矢，把平安教化融入到主題活動(dòng)中。在開(kāi)展"小小旅行家"主題活動(dòng)中，一園老師就提示幼兒外出要留意的一些平安，這次幼兒園組織的秋游，正好是給幼兒的一次熬煉機(jī)會(huì)，在帶領(lǐng)幼兒外出參觀前，老師都會(huì)樹立幼兒的平安意識(shí)，遵守外出規(guī)則，杜絕平安隱患。在開(kāi)展"帽子"主題活動(dòng)中，老師曾探討過(guò)帽子的用途，不一樣帽子有不一樣的作用，幼兒也能說(shuō)出冬天戴帽子能夠保暖，我們也會(huì)透過(guò)一些實(shí)例提示幼兒，騎摩托車要戴頭盔，工地施工要戴平安帽等等，幼兒都會(huì)專心的登記來(lái)，回去甚至提示父母及叔叔、阿姨留意，幼兒在簡(jiǎn)潔、開(kāi)心的氛圍中樹立堅(jiān)固的平安意識(shí)。

七、家園溝通，確保幼兒園外平安

各園利用家長(zhǎng)園地、家園聯(lián)系冊(cè)、透過(guò)家訪、電訪等形式，與家長(zhǎng)聯(lián)系，剛好提示家長(zhǎng)確保幼兒在家時(shí)、外出時(shí)的平安。幼兒園還對(duì)每一位幼兒的.來(lái)園、離園接送車輛、接送家進(jìn)步行登記并核實(shí)，確保幼兒接送平安。

八、檢查中出現(xiàn)的問(wèn)題

在這一次的檢查中，我們集中發(fā)覺(jué)了一些共性的問(wèn)題須要各園加強(qiáng)管理剛好整改。在檢查中，有一部分幼兒園的幼兒衛(wèi)生間及盥洗室的衛(wèi)生不好，衛(wèi)生間的幼兒座便器不是幼兒專用，幼兒運(yùn)用過(guò)程中不是很便利；幼兒園設(shè)置的休息室幼兒床棱角分明，簡(jiǎn)單使幼兒上下床出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象；在檢查中我們發(fā)覺(jué)，有個(gè)別幼兒園食堂衛(wèi)生狀況不佳，從業(yè)人員的健康證明不全而且食品留樣沒(méi)有做到每天都留存；那丹伯春竹幼兒園人員眾多，活動(dòng)區(qū)域和休息室不夠用；在檢查中發(fā)覺(jué)，全縣校辦幼兒園的師資狀況都能貼合國(guó)家規(guī)定，而個(gè)體幼兒園的師資狀況不容樂(lè)觀，大部分個(gè)體幼兒園除了園長(zhǎng)和極少數(shù)老師具有幼兒老師資特別，其余聘用幼兒老師都沒(méi)有幼兒老師從業(yè)資格。

幼兒園的平安工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱難的工作，我們將時(shí)刻警記！努力為幼兒帶給健康平安的環(huán)境，確保每位幼兒健康歡樂(lè)地成長(zhǎng)是我們的職責(zé)和義務(wù)，透過(guò)檢查和督促，我們更加明確了今后的目標(biāo)和任務(wù)，為今后更好地管理和強(qiáng)化幼兒園平安工作積累了更多的閱歷。

幼兒平安工作總結(jié)8

平安總結(jié)平安教化是幼兒園教化永恒的話題，幼兒園是縱多幼兒團(tuán)體生活的場(chǎng)所，無(wú)論老師怎樣留意，也難以完全避開(kāi)平安事故的發(fā)生。在平日的教化實(shí)踐中，我們對(duì)幼兒的平安教化往往停留在表面，或讓幼兒被動(dòng)的理解"你不能怎樣，你不該怎樣"，成人如此反復(fù)的強(qiáng)調(diào)只會(huì)讓孩子的逆反心理更加突出，針對(duì)我班的實(shí)際情景，本月我們開(kāi)展了一系列平安教化活動(dòng)，讓幼兒主動(dòng)獲得必需的平安學(xué)問(wèn)和求助方法，樹立了平安意識(shí)。

一、為幼兒供應(yīng)簡(jiǎn)便開(kāi)心的平安環(huán)境。

幼兒園是幼兒每一天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康平安的環(huán)境中，我們?cè)陂_(kāi)學(xué)初就對(duì)教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查，徹底解除擔(dān)心全因素：平常用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪攔住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危急；把平常常用的插頭、插座告知幼兒，并提示幼兒不玩它們；把平常常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方；把幼兒平常常常運(yùn)用的各種工具（剪刀等）擺放在老師與幼兒都能看到的地方，以便老師視察限制；對(duì)教室里物品的擺放，我們都會(huì)先探討到是否平安，做到科學(xué)合理地?cái)[放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨平安的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、把平安教化融入幼兒的日常生活中，動(dòng)之以情，曉之以理。

我們應(yīng)對(duì)的是一群三四歲的孩子，年齡小，限制力差，平安意識(shí)差，對(duì)他們講大道理有時(shí)也不能理解，于是，我們就經(jīng)過(guò)幼兒在實(shí)際生活中遇到的、見(jiàn)到的、聽(tīng)到的，并經(jīng)過(guò)各種途徑搜集一些有關(guān)平安方面的信息、圖片資料等，讓孩子們視察探討，談?wù)勛晕业目捶?，探討并總結(jié)應(yīng)當(dāng)留意些什么。幼兒每一天都要把小椅子搬上幾回，開(kāi)學(xué)初，好多小摯友總會(huì)把小椅子倒過(guò)來(lái)或是頂在頭上搬，這樣搬椅子很簡(jiǎn)單把小椅子撞到別的小摯友身上，或是撞到桌上墻上，發(fā)生危急，于是，我們就教會(huì)孩子正確的搬法。孩子在生活中，常常會(huì)碰上突如其來(lái)的事情，除了保證幼兒穩(wěn)定的心情外，我們還即時(shí)教會(huì)孩子緊急處理事情的方法，杜絕平安隱患。

三、引導(dǎo)幼兒找出身邊的隱患，避開(kāi)事故的發(fā)生。

孩子終歸是孩子，我們不行能保證他們?cè)谌魏吻榫跋露甲駨慕逃?，所以，在日常生活中我們注意調(diào)動(dòng)幼兒的主動(dòng)性、進(jìn)取性，讓他們親自參加到平安教化之中。哪些地方易出危急，怎樣想方法消退這些危急隱患，一一列舉。還利用情景表演，將自我愛(ài)護(hù)的學(xué)習(xí)資料融入嬉戲之中，能使幼兒在簡(jiǎn)便、開(kāi)心的氣氛中鞏固生活技能。這些事例生動(dòng)地教化了幼兒在遇到緊急情景時(shí)，不行慌亂，要?jiǎng)幽X筋，想方法實(shí)行有效措施，把危急降低到最小限度。

四、把平安教化融入到教學(xué)活動(dòng)中，堅(jiān)固樹立幼兒的平安意識(shí)。

我們依據(jù)學(xué)期平安教化安排，有的放矢，將平安教化有目的、有安排地滲透到幼兒的日常生活之中，并制訂出了相宜的教學(xué)資料、嬉戲資料。在教學(xué)資料上，以五大領(lǐng)域的教化活動(dòng)為藍(lán)本，增加了有關(guān)自我愛(ài)護(hù)的課程，增加平安意識(shí)。經(jīng)過(guò)情境表演《我不相識(shí)你》、《我家的地址和電話》等活動(dòng)。教化幼兒不要隨意離開(kāi)團(tuán)體，要和在家在一齊。假如萬(wàn)一丟失，要膽大、心細(xì)，記住父母的姓名、工作單位、電話號(hào)碼、家庭住址及四周明顯的建筑特征。萬(wàn)一迷路，就比較簡(jiǎn)單找到自我的父母，也能夠剛好平安回家。經(jīng)過(guò)衛(wèi)生保健教學(xué)活動(dòng)《我們的眼睛》，故事《耳朵的隱私》及日常隨機(jī)滲透教化，讓幼兒明白在我們生活當(dāng)中，有許多吸引他們的玩具，比如：小木珠、膠粒等細(xì)小物品。教化幼兒不要把這些玩具放在五官，這些東西誤入鼻腔、食道、氣管會(huì)造成窒息等嚴(yán)峻后果。經(jīng)過(guò)綜合活動(dòng)《遇到危急怎樣辦》提高幼兒的居家平安。戶外活動(dòng)時(shí)教化幼兒不要倒滑滑梯。在系列活動(dòng)，如《燙傷怎樣辦》、《平安與危急》、《翻越欄桿太危急》等嬉戲，學(xué)習(xí)正確的玩法，提高自我愛(ài)護(hù)本領(lǐng)。利用表演嬉戲《乘車也要留意平安》，使幼兒懂得上下車不擁擠，不把頭、手伸出窗外等乘車常識(shí)；利用主角嬉戲《紅綠燈》《斑馬線》等讓幼兒解交通規(guī)則，避開(kāi)交通事故。

五、做好家長(zhǎng)的平安工作。

家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，也是平安教化的重要指導(dǎo)者。加強(qiáng)幼兒的教化首先就要加強(qiáng)家長(zhǎng)的平安意識(shí)。為此，在周教化活動(dòng)安排中我們給家長(zhǎng)發(fā)溫馨提示，宣揚(yáng)交通平安、學(xué)校平安、飲食平安等學(xué)問(wèn)，協(xié)作好幼兒園做好平安防范工作。讓家長(zhǎng)協(xié)作班級(jí)平安教化活動(dòng)的開(kāi)展，告知幼兒一些平安學(xué)問(wèn)以及一些防范措施。

平安工作是掛在嘴上的話，也是記在心里是事。作為老師，平安工作要經(jīng)常提在日常的生活中。小摯友經(jīng)過(guò)我們的細(xì)心教育，也比以前懂得愛(ài)護(hù)自我了。我們還要堅(jiān)持不懈的把平安教化工作做的更好，爭(zhēng)取做到：讓孩子在幼兒園平安、健康、華蜜的成長(zhǎng)！

幼兒平安工作總結(jié)9

平安工作一向是幼兒園工作中的重中之重，同時(shí)也是幼兒園正常開(kāi)展工作的前提與基礎(chǔ)。在接到教化局關(guān)于開(kāi)展20xx年"平安教化月"活動(dòng)的通知后，依據(jù)《xxx中小學(xué)幼兒園"平安教化月"活動(dòng)進(jìn)程表》詳細(xì)支配，我園結(jié)合自身實(shí)際情景開(kāi)展了一系列活動(dòng)，經(jīng)過(guò)懸掛橫幅、宣揚(yáng)牌、板報(bào)、園內(nèi)廣播等形式，大力營(yíng)造"平安教化月"活動(dòng)氛圍，為全園師幼創(chuàng)建了平安、和諧的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境，并將平安教化活動(dòng)滲透到各科課堂和一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中?，F(xiàn)將活動(dòng)情景總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視領(lǐng)先垂范園領(lǐng)導(dǎo)非常重視教化局支配部署的為期一個(gè)月的"平安教化月"工作，在接到通知后于8月29日組織全園教職工召開(kāi)了"平安教化月"活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，傳達(dá)了文件精神，宣讀了"平安教化月"活動(dòng)進(jìn)程，對(duì)整個(gè)活動(dòng)做了具體支配，領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)行分工，幼兒園確定成立以園長(zhǎng)xxx任組長(zhǎng)的"平安教化月"領(lǐng)導(dǎo)小組，詳細(xì)分工為園長(zhǎng)xxx負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)，副園長(zhǎng)xxx負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)制定活動(dòng)安排以及活動(dòng)的組織、開(kāi)展、新聞宣揚(yáng)、資料收集整理、上報(bào)各種材料等各項(xiàng)工作。由于支配剛好，組織得當(dāng)，園內(nèi)的"平安教化月"活動(dòng)根據(jù)活動(dòng)進(jìn)程表井然有序地開(kāi)展起來(lái)。

二、措施得力氛圍深厚為了更好地開(kāi)展平安教化月活動(dòng)，讓平安教化工作深化人心，我園經(jīng)過(guò)懸掛橫幅、板報(bào)、學(xué)校廣播、家長(zhǎng)會(huì)等形式大力營(yíng)造活動(dòng)氛圍，加強(qiáng)輿論宣揚(yáng)。園內(nèi)于9月9日和9月17日先后兩次請(qǐng)法制副校長(zhǎng)xx、xx來(lái)園給全園教職工做法制報(bào)告；園長(zhǎng)分別于9月8日召開(kāi)了由兩名參與的安保工作會(huì)和由九名班主任參與的平安工作專題會(huì)；9月16日和9月17日召開(kāi)了保育員、炊事員會(huì)議，就消殺工作和飲食衛(wèi)生平安工作提出了更加嚴(yán)格的要求；幼兒園于9月15日還召開(kāi)了新學(xué)期家長(zhǎng)委員會(huì)，和家長(zhǎng)代表共同探討幼兒園平安工作；9月18日上午園內(nèi)組織召開(kāi)了全園班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，由于家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)時(shí)間是星期六，所以家長(zhǎng)到會(huì)率很高，甚至出現(xiàn)了一個(gè)孩子來(lái)幾名家長(zhǎng)開(kāi)會(huì)的情形，家長(zhǎng)和老師齊聚一堂，共同為幼兒的平安教化工作出謀劃策；9月26日全園514名幼兒和41名教職工參與了消防平安應(yīng)急演練。制作了《家長(zhǎng)接送孩子制度》、《幼兒園平安工作管理網(wǎng)絡(luò)及職責(zé)體系》、《逃命撤離路途圖》標(biāo)記牌，在教學(xué)樓的顯著位置張貼了"平安出口"、"下樓梯靠右行"等語(yǔ)言提示。

為了讓小班新入園幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活、家長(zhǎng)協(xié)作幼兒園做好工作開(kāi)學(xué)報(bào)名第一天，就給小班幼兒家長(zhǎng)發(fā)放《致小班新生家長(zhǎng)的一封信》，共計(jì)142份；針對(duì)家長(zhǎng)九月接送孩子需留意的事項(xiàng)，給全園家長(zhǎng)發(fā)放了514份《接送孩子告家長(zhǎng)書》；為了讓家長(zhǎng)協(xié)作園內(nèi)做好平安工作，園內(nèi)同514個(gè)家長(zhǎng)簽訂了《幼兒園平安工作告家長(zhǎng)書》。確保幼兒在家、在園的人身平安。

三、資料豐富形式多樣1、因?yàn)橛變簣@的平安工作涉及幼兒園工作的方方面面，尤其是幼兒活潑好動(dòng)的天性和是非確定力差、新奇心強(qiáng)等特征，更增加了此項(xiàng)工作的難度。所以幼兒園從上到下，從一線到后勤，平安之弦從沒(méi)有一絲一毫的松懈過(guò)，從不敢有一點(diǎn)一滴的疏漏。凡事有據(jù)可依，凡事有據(jù)可查，凡事有人督導(dǎo)，凡事有人負(fù)責(zé)的管理機(jī)制，在幼兒園的平安工作管理中得到了詳細(xì)表現(xiàn)。園內(nèi)和各部門負(fù)責(zé)人簽訂了《平安職責(zé)書》，修訂完善了各種平安管理制度和各類應(yīng)急預(yù)案。

2、各班以"平安伴我行"為主題，開(kāi)展了相應(yīng)的平安主題教化活動(dòng)，如大班以消防平安、中班以交通平安、小班以自我愛(ài)護(hù)等主題各自開(kāi)展了平安教化活動(dòng)。

在每周一升旗儀式上對(duì)全園幼兒進(jìn)行了以平安為主題的學(xué)問(wèn)普及，資料包括交通平安、地震逃命、自我愛(ài)護(hù)、自救本領(lǐng)、防火、防水電、防暴力、防偷、夏季防雷擊等話題，并針對(duì)各班平安工作情景，評(píng)比"平安禮貌班團(tuán)體"。

4、將平安工作融入到班級(jí)的主題活動(dòng)中。結(jié)合此次"平安教化月"活動(dòng)，幼兒園的老師們開(kāi)展了各類平安教化活動(dòng)，以到達(dá)教化幼兒的目的。包括有：生疏人來(lái)了，怎樣辦、走丟了怎樣辦、平安小衛(wèi)士、平安教化你我他（交通平安與消防平安）同時(shí)組織幼兒觀看平安教化專題片。學(xué)會(huì)撥打特別電話號(hào)碼：110、119、120等。

5、班上老師嚴(yán)把晨檢、午檢關(guān)。嚴(yán)格按"一摸、二看、三問(wèn)、四查"來(lái)進(jìn)行，并杜絕危急品的帶入，同時(shí)做好傳染病的預(yù)防工作。保育員嚴(yán)格執(zhí)行消毒操作常規(guī)，每周一檢查衛(wèi)生，評(píng)比"班級(jí)衛(wèi)生流淌紅旗"。

6、炊事員嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，規(guī)范操作。采買員選購(gòu) 簇新食物，炊事班長(zhǎng)嚴(yán)把食品驗(yàn)收關(guān)，杜絕不簇新食物進(jìn)入園內(nèi)，確保食品、飲食平安。

7、在本次"平安教化月"過(guò)程中，平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組人員對(duì)全園各處進(jìn)行了一次徹底的平安檢查，包括園舎、教室與活動(dòng)室的設(shè)施設(shè)備、大型玩具、食堂的水、電、煤等，還有滅火器械以及走廊，保證各設(shè)施設(shè)備都處于完好狀態(tài)，走廊通暢無(wú)障礙。

8、園領(lǐng)導(dǎo)高度重視"平安教化月"活動(dòng)的宣揚(yáng)工作，支配專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。開(kāi)展平安教化月活動(dòng)期間，在我園網(wǎng)站上共上傳以平安教化為主題的文章有3篇；《xx教化簡(jiǎn)訊》1篇；《xx教化網(wǎng)》3篇；《xx新聞》報(bào)道一次。給家長(zhǎng)發(fā)放有關(guān)平安方面學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)材料3次，共計(jì)1170份，辦平安板報(bào)2次，懸掛平安警示牌1個(gè)，召開(kāi)平安教化專題學(xué)問(wèn)講座6次。

雖然9月份的"平安教化月"活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但我們對(duì)全園師幼的平安教化工作并不會(huì)所以而放松，我們將以平安教化為工作中心，抓好各項(xiàng)平安工作。平安教化工作并非階段性的，而是一件長(zhǎng)期的工作，幼兒園要以這次平安教化工作為契機(jī)，進(jìn)一步建立健全園內(nèi)平安工作各項(xiàng)規(guī)章制度，深化管理，杜絕學(xué)校擔(dān)心全事故的發(fā)生，為廣闊師幼創(chuàng)建一個(gè)平安和諧的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。園內(nèi)將平安教化工作做到常規(guī)化、常?；?，努力營(yíng)造良好的育人環(huán)境，讓家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿足！

幼兒平安工作總結(jié)10

本學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷指導(dǎo)下，全體教職工同心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作下，通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造了全園教職工關(guān)切和支持幼兒園各部門工作的局面?，F(xiàn)結(jié)合學(xué)期初的安排將本學(xué)期我園平安工作總結(jié)如下：

一、樹立平安第一的思想，把平安工作放在我園工作的重中之重。

我園定期對(duì)全體教職工進(jìn)行平安教化，增加教職工的責(zé)任感，并組織全體教職工仔細(xì)學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的各種平安教化、平安檢查等文件，通過(guò)學(xué)習(xí)，讓大家明確到平安工作是人命關(guān)天的大事，平安工作人人有責(zé)，使教職工的思想上對(duì)平安高度重視。

二、建立完善幼兒園平安管理四個(gè)體系：

1、平安工作領(lǐng)導(dǎo)管理體系

為了把平安工作落實(shí)到位，我園成立了平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，園長(zhǎng)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)抓，平安領(lǐng)導(dǎo)小組成員詳細(xì)落實(shí)的分層管理體系。定期對(duì)幼兒園設(shè)施進(jìn)行檢查，查找園內(nèi)擔(dān)心全隱患，發(fā)覺(jué)問(wèn)題剛好實(shí)行措施加以消退，確保幼兒園的平安。

2、平安工作監(jiān)管體系

幼兒園平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組努力加強(qiáng)了對(duì)幼兒園平安工作的監(jiān)督和管理，建立科學(xué)化的監(jiān)督管理網(wǎng)絡(luò)和切實(shí)有效的制度，形成條塊結(jié)合，橫向到邊、縱向究竟，交叉、立體覆蓋的管理體系;重點(diǎn)建立平安工作定期分析探討制度(周排查和月排查)隱患排查與處理制度、責(zé)任追究制度、教化培訓(xùn)制度。

3、平安工作責(zé)任體系

學(xué)期初，幼兒園層層簽訂平安責(zé)任書，建立目標(biāo)網(wǎng)絡(luò)責(zé)任體系。切實(shí)使平安責(zé)任落實(shí)到幼兒園各管理層，落實(shí)到各處室，落實(shí)到詳細(xì)的人頭上;制定老師、幼兒、家長(zhǎng)平安須知。

班主任：全面負(fù)責(zé)本班級(jí)的平安教化和防范工作;將平安教化和平安防范工作作為班級(jí)管理的一項(xiàng)常常性任務(wù)抓好落實(shí);堅(jiān)持常常對(duì)幼兒進(jìn)行平安教化、法制教化，上好每一節(jié)平安課;制定園本平安教化課程并行成冊(cè)。剛好了解存在的平安隱患，一旦發(fā)覺(jué)剛好上報(bào)并提出處理看法。

授課老師：是當(dāng)堂課平安的第一責(zé)任人，駕馭幼兒的出勤、缺席狀況，剛好向班主任了解緣由、通報(bào)狀況;結(jié)合幼兒特點(diǎn)，滲透平安學(xué)問(wèn);對(duì)幼兒的擔(dān)心全行為，應(yīng)馬上予以制止。幫助班主任落實(shí)好平安教化工作的各項(xiàng)措施。

4、平安工作應(yīng)急救援體系

制定幼兒園平安事故應(yīng)急處置預(yù)案，成立平安事故應(yīng)急處置小組、救援救援小組、善后處理小組、事故調(diào)查小組等組織機(jī)構(gòu);做到一旦發(fā)生事故和險(xiǎn)情，有統(tǒng)一指揮的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，有足夠排險(xiǎn)的救援人員、物質(zhì)和資金，能剛好妥當(dāng)處置各種突發(fā)事故;定期開(kāi)展包括地震、防暴力損害、消防演習(xí)在內(nèi)的應(yīng)急救援演練;制定針對(duì)各種可能發(fā)生的事故和險(xiǎn)情的救援方案與應(yīng)急措施。

三、開(kāi)展平安教化活動(dòng)，增加幼兒防范意識(shí)

平安學(xué)問(wèn)最終要轉(zhuǎn)化為平安行為才是教化的根本，才是最有現(xiàn)實(shí)意義。本學(xué)期班級(jí)開(kāi)展了每周一次的平安教化課，把活動(dòng)內(nèi)容教案、圖片資料剛好存檔。

其次我園在后樓二樓創(chuàng)設(shè)了“平安教化主題長(zhǎng)廊”，各班依據(jù)班級(jí)平安教化活動(dòng)的開(kāi)展創(chuàng)設(shè)了班級(jí)平安主題墻。另在園內(nèi)過(guò)道、樓梯貼有平安標(biāo)識(shí)圖，以起到常常提示幼兒的作用。

第三是開(kāi)展了一系列平安主題活動(dòng)，讓小摯友相識(shí)交通標(biāo)記，懂得交通規(guī)則。給小摯友介紹火災(zāi)形成的緣由，消防車的作用，滅火器的運(yùn)用留意事項(xiàng)。通過(guò)食品平安宣揚(yáng)周活動(dòng)讓小摯友相識(shí)垃圾食品的制作過(guò)程，讓幼兒遠(yuǎn)離垃圾食品。

第四通過(guò)各類講座、應(yīng)急演練教給幼兒自救的方法，通過(guò)防暴力損害、防震、防火演練，讓幼兒駕馭簡(jiǎn)潔的自救技能，相識(shí)地震、水災(zāi)、火災(zāi)發(fā)生時(shí)的自救方法，使幼兒的平安意識(shí)有了明顯的提高，心理素養(yǎng)，應(yīng)變實(shí)力明顯加強(qiáng)。

第五提高老師的平安防護(hù)學(xué)問(wèn)，請(qǐng)縣消防隊(duì)消防員給老師們上課。

第六通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校法制講座課，做好家長(zhǎng)的平安防護(hù)意識(shí)。在學(xué)期初、學(xué)期末通過(guò)致家長(zhǎng)一封信等形式向家長(zhǎng)宣揚(yáng)交通消防學(xué)問(wèn)及暑期各類平安學(xué)問(wèn)。

四、每月園級(jí)平安活動(dòng)開(kāi)展?fàn)顩r：

八月：開(kāi)學(xué)動(dòng)員大會(huì)、幼兒園園長(zhǎng)與各口子逐級(jí)簽訂>、法律學(xué)問(wèn)講座

九月：防爆防震學(xué)問(wèn)講座、消防學(xué)問(wèn)講座、防震演練活動(dòng)、班級(jí)平安隱患排查。

十月：衛(wèi)生保健學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)、預(yù)防傳染病學(xué)問(wèn)講座

十一月：消防演練活動(dòng)、學(xué)習(xí)突發(fā)事務(wù)自救學(xué)問(wèn)、

十二月：做好冬季消防平安教化、“增加防范實(shí)力，提高生命質(zhì)量”學(xué)習(xí)防毒、防水、防火、等平安常識(shí)及自救方法、老師平安理論考試。

五、創(chuàng)建工作方面：

申報(bào)“自治區(qū)級(jí)幼兒園”檔案及其他工作正在創(chuàng)建之中。

六、本學(xué)期平安工作亮點(diǎn)子：

1、本學(xué)期制定“班級(jí)平安檔案冊(cè)”

2、每個(gè)班級(jí)創(chuàng)建平安教化展板，在展示本班每月平安教化

幼兒平安工作總結(jié)11

幼兒園平安工作的好壞干脆關(guān)系到幼兒的安危、家庭的華蜜、幼兒園的安定。本學(xué)期我園根據(jù)上級(jí)主管部門關(guān)于平安工作的支配和部署，合理制定平安工作安排，始終堅(jiān)持“平安第一，預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針，緊緊圍繞“維護(hù)幼兒園的教學(xué)和生活秩序，保障師幼人身和財(cái)產(chǎn)平安”這一中心，把“檢查到位，整改有力”作為抓好平安工作的一項(xiàng)最基本的制度來(lái)落實(shí)。從提高平安意識(shí)入手，加強(qiáng)制度管理，層層落實(shí)職責(zé)強(qiáng)化檢查力度，專心做好平安宣揚(yáng)、教化、培訓(xùn)工作，現(xiàn)將本學(xué)期詳細(xì)工作總結(jié)如下：

一、平安管理

1、學(xué)期初召開(kāi)行政會(huì)，商討本期平安工作，政教辦制定具體的安排。

2、層層簽訂平安責(zé)任書，落實(shí)平安責(zé)任。

3、將平安工作納入期末目標(biāo)考核。

二、平安排查

1、開(kāi)學(xué)前平安大排查、大整治。

2、常規(guī)排查：政教辦每周對(duì)設(shè)施設(shè)備、消防器材、建筑、校內(nèi)周邊等進(jìn)行排查；值周領(lǐng)導(dǎo)每天對(duì)全園進(jìn)行排查；各部門負(fù)責(zé)人、班級(jí)老師每天對(duì)所負(fù)責(zé)區(qū)域進(jìn)行排查；門衛(wèi)每天兩次校內(nèi)巡邏、排查。

3、對(duì)排查出的隱患馬上報(bào)政教辦，做到早發(fā)覺(jué)、早整改。

三、平安教化

1、確定每月平安主題，督促各班上好平安課。

2、利用每周升旗儀式的國(guó)旗下講話對(duì)幼兒進(jìn)行平安教化。

3、召開(kāi)園級(jí)家委會(huì)，召開(kāi)托小中大家長(zhǎng)平安學(xué)問(wèn)會(huì)，提高家長(zhǎng)平安防范意識(shí)。

4、利用開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、家園聯(lián)系欄、微信公眾平臺(tái)、展板等形式對(duì)家進(jìn)步行平安學(xué)問(wèn)培訓(xùn)。

5、堅(jiān)持做好值周班級(jí)家委跟崗和入離園執(zhí)勤工作。

6、開(kāi)展火災(zāi)、地震應(yīng)急演練，增加師幼的防災(zāi)、避災(zāi)意識(shí)。

7、做好“六一”、“幼小連接”、“大班畢業(yè)典禮”活動(dòng)期間平安管理，保證活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)行。

8、對(duì)教職工進(jìn)行法律法規(guī)學(xué)問(wèn)和幼兒損害事故處理方法培訓(xùn)。

四、衛(wèi)生保健

1、開(kāi)學(xué)前對(duì)全園每一個(gè)角落進(jìn)行清掃、消毒；各班對(duì)桌椅凳子、玩具、口杯、毛巾等進(jìn)行徹底消毒。

2、班級(jí)老師每天對(duì)幼兒的口杯、毛巾進(jìn)行消毒。

3、每周星期五下午對(duì)全園各個(gè)角落進(jìn)行消毒。

4、收集全部新生幼兒的健康體檢表，建立健康檔案。

5、錄入新生幼兒的預(yù)防接種信息，報(bào)告給社區(qū)服務(wù)中心，得到反饋后告知未完成接種任務(wù)的幼兒家長(zhǎng)帶幼兒進(jìn)行補(bǔ)種。

6、堅(jiān)持做好晨午檢和衛(wèi)生消毒工作，加強(qiáng)春季流行性疾病的防控。

去期做的再好的成果已成為過(guò)去，我們總結(jié)過(guò)去是為了能更好的安排將來(lái)。來(lái)期，我園會(huì)一如既往的將平安工作放在首位，排查一切存在的平安隱患，做到剛好整改，不留后患。加強(qiáng)幼兒園平安管理工作，不斷提高幼兒和教職工的平安意識(shí)，努力為幼兒營(yíng)造一個(gè)更平安的幼兒園環(huán)境，促進(jìn)幼兒更健康、更歡樂(lè)的成長(zhǎng)環(huán)境。

幼兒平安工作總結(jié)12

幼兒的平安工作一向是幼兒園工作之首，無(wú)論什么時(shí)候，我們對(duì)班級(jí)平安工作都一向非常的關(guān)注，我們清晰地明白我們必需對(duì)班里孩子的平安切實(shí)地負(fù)起職責(zé)。我們中班班級(jí)原先有幼兒33人，今年新加入了兩名幼兒，此刻有35名幼兒，經(jīng)過(guò)小班一年的學(xué)習(xí)熬煉，幼兒已經(jīng)有了必需的平安意識(shí)和自我愛(ài)護(hù)意識(shí)，只是對(duì)于中班的他們來(lái)說(shuō)，平安意識(shí)還是比較薄弱的。

所以本學(xué)期我們?nèi)耘f依據(jù)《綱要》，以《規(guī)程》為指導(dǎo)思想，在幼兒園保教工作的基礎(chǔ)上，依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情景，制訂切實(shí)可行的平安工作安排，對(duì)幼兒實(shí)施系統(tǒng)的平安教化。到本學(xué)期期末我班沒(méi)有發(fā)生任何平安事故，現(xiàn)總結(jié)如下：

良好的班級(jí)常規(guī)管理一向我班級(jí)工作的重點(diǎn)之一，開(kāi)學(xué)初，因?yàn)橐恍┛陀^緣由，我們班級(jí)一個(gè)多月都由代課老師輪番來(lái)帶班，因?yàn)槔蠋煹姆倍?，我們班?jí)的常規(guī)一向不太好，所以，平常輪到我?guī)О嗟臅r(shí)候，我一向緊抓常規(guī)不放手，如在教室里孩子們進(jìn)洗手間時(shí)提示孩子們地上濕滑請(qǐng)孩子們細(xì)心慢走等。隨著幼兒漸漸適應(yīng)幼兒園的團(tuán)體生活，我們又進(jìn)行了戶外活動(dòng)和運(yùn)用大型器械的平安教化。

在活動(dòng)前都要對(duì)幼兒提出活動(dòng)的要求，嚴(yán)格地讓幼兒按要求去做，防止各種事故的發(fā)生。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的教化，養(yǎng)成飯前便后洗手及手臟時(shí)洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣。十月以后，李老師來(lái)園與我搭班，我們班級(jí)的教學(xué)工作才進(jìn)入更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臓顟B(tài)，我與李老師合作一齊管理班級(jí)常規(guī)，此刻我們班級(jí)的常規(guī)漸漸的好轉(zhuǎn)，基本上比較良好。

對(duì)于班里個(gè)別特別的孩子我們也能賜予特別的照看。班級(jí)中有個(gè)別的孩子體質(zhì)比較差，所以我們一向要關(guān)注好，比如睡覺(jué)的時(shí)候異樣簡(jiǎn)單出汗，每次睡好起床衣服都濕掉了，這樣的情景我們就要幫忙換一下干凈的衣服，或者在睡覺(jué)前在背上墊上毛巾。天冷的時(shí)候，幼兒起床小便必需要幫忙穿好外套，以免著涼傷風(fēng)感冒。體育熬煉的時(shí)候也要關(guān)注體質(zhì)較差的幼兒，運(yùn)動(dòng)的時(shí)候剛好穿脫衣，不要感冒等等。做好班級(jí)的任何一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)的工作，讓孩子能夠時(shí)時(shí)刻刻健康的成長(zhǎng)。

我們還將平安教化工作納入教化活動(dòng)中。觀看交通平安教化視頻，讓孩子們明白遵守交通規(guī)則的重要性。進(jìn)行消防平安演習(xí)，了解有關(guān)的消防平安學(xué)問(wèn)，平常多講有關(guān)于生活平安的小常識(shí)。另外老師還創(chuàng)設(shè)一些突發(fā)情境，讓孩子去思索在遇到突發(fā)事務(wù)時(shí)我們?cè)撛鯓幼?，怎樣?ài)護(hù)自我。如發(fā)生火災(zāi)時(shí)我們可撥打119、有人生病或自我生病撥打120、遇到壞人或者迷路了能夠撥打110等，漸漸提高幼兒的平安意識(shí)。

我們平常也會(huì)利用網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校給家長(zhǎng)多發(fā)一些有關(guān)于平安教化的信息，如節(jié)假日平安信息等等，做到家園共育，保證孩子的平安問(wèn)題。

平安工作是幼兒園工作的重中之重，以后我會(huì)把平安工作越做越到位，保證每一個(gè)幼兒的身體健康和人生平安。

幼兒平安工作總結(jié)13

20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期小班平安工作總結(jié)在這學(xué)期的工作，我們始終把平安工作放在班級(jí)工作的首位。我們班針對(duì)本班幼兒的實(shí)際狀況動(dòng)身，制定了平安教化安排，并因地制宜，有安排地對(duì)幼兒進(jìn)行平安教化，看著孩子們每天高興奮興地來(lái)到幼兒園，又快歡樂(lè)樂(lè)地離開(kāi)教室，家長(zhǎng)們滿足的表情，我們感到特別欣慰?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、為幼兒供應(yīng)輕松開(kāi)心的平安環(huán)境。

幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康平安的環(huán)境中，我們?cè)陂_(kāi)學(xué)初就對(duì)教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查，徹底解除擔(dān)心全因素：平常用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪攔住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危急；把平常常用的插頭、插座全部放在一米二以上的高度，并且告知幼兒，并提示幼兒不玩它們；我們把平常常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方；把尖銳的物品（如：臺(tái)子的邊緣等），都用比較軟的輕泡紙把它們包起來(lái)。同時(shí)還把幼兒平常常常運(yùn)用的各種工具（剪刀等）擺放在老師與幼兒都能看到的地方，以便老師視察限制；對(duì)教室里物品的擺放，我們都會(huì)先考慮到是否平安，做到科學(xué)合理地?cái)[放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨平安的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、把平安教化融入幼兒的日常生活中，動(dòng)之以情，曉之以理。

我們面對(duì)的是一群三歲的孩子，年齡小，限制力差，平安意識(shí)差，對(duì)他們講大道理有時(shí)也不能理解，于是，我們就通過(guò)幼兒在實(shí)際生活中遇到的、見(jiàn)到的、聽(tīng)到的，并通過(guò)各種途徑搜集一些有關(guān)平安方面的信息、圖片資料等，讓孩子們視察探討，探討老師并總結(jié)應(yīng)當(dāng)留意些什么。比如：幼兒每天都要把小椅子搬上幾回，開(kāi)學(xué)初，好多小摯友總會(huì)把小椅子倒過(guò)來(lái)或是頂在頭上搬，這樣搬椅子很簡(jiǎn)單把小椅子撞到別的小摯友身上，或是撞到桌上墻上，發(fā)生危急，于是，我們就教會(huì)孩子正確的搬法，學(xué)期將近結(jié)束，班上沒(méi)有一位孩子因?yàn)楸恍∫巫幼驳蕉a(chǎn)生不良心情。午餐時(shí)，有的孩子不知不覺(jué)會(huì)把勺子咬在嘴里，我們?cè)谔崾居變翰话芽曜右г谧炖锿?，并且給幼兒講解道理。教會(huì)孩子正確運(yùn)用勺子的方法，做到：不咬、不揮、不戳、不敲，確保午餐平安。孩子在生活中，常常會(huì)碰上突如其來(lái)的事情，除了保證幼兒穩(wěn)定的心情外，我們還即時(shí)教會(huì)孩子緊急處理事情的方法，杜絕平安隱患。

三、把平安教化融入到教學(xué)活動(dòng)中，堅(jiān)固樹立幼兒的平安意識(shí)。

我們?cè)谶@一學(xué)期中把平安教化融入到主題活動(dòng)中。在開(kāi)展“平安”主題活動(dòng)中，我們就會(huì)提示幼兒外出要留意的一些平安，比如：怎樣過(guò)公路、怎樣坐車等等，我們都會(huì)樹立幼兒的平安意識(shí)，遵守規(guī)則，杜絕平安隱患。在開(kāi)展“平安”主題活動(dòng)中，我們?cè)接戇^(guò)紅綠燈的用途，不同顏色的燈有不同的做用，幼兒也能說(shuō)出紅燈是讓車輛或過(guò)路的人停下來(lái)，綠燈是讓車輛或過(guò)路的人行走，黃燈是讓車輛或過(guò)路的人等一等，是讓我們做好打算。而且我們也會(huì)通過(guò)一些實(shí)例提示幼兒。還有坐車要怎樣坐才平安，洗手要怎樣洗等等，幼兒都會(huì)專心的登記來(lái)，有的幼兒回去還會(huì)講給自己的爸爸媽媽挺，幼兒在輕松、開(kāi)心的氛圍中樹立堅(jiān)固的平安意識(shí)。

四、家園溝通，確保幼兒園外平安。

本學(xué)期，我們利用家長(zhǎng)園地、通過(guò)家訪、電訪等形式，與家長(zhǎng)聯(lián)系，剛好提示家長(zhǎng)確保幼兒在家時(shí)、外出時(shí)的平安。我們還對(duì)每一位幼兒的來(lái)園、離園接送家進(jìn)步行登記并核實(shí)，確保幼兒接送平安。

平安工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱難的工作，我們將時(shí)刻警記！努力為幼兒供應(yīng)健康平安的環(huán)境，確保每位幼兒健康歡樂(lè)地成長(zhǎng)。

20xx年12月

幼兒平安工作總結(jié)14

轉(zhuǎn)瞬間，一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去?；仡欉@學(xué)期，我園為進(jìn)一步做