電學實驗讀數

讀數儀器選擇的基本思路(1)優(yōu)先考慮平安因素：各電表的實際讀數不能超過其量程，電阻類元件中的實際電流(或電壓)不能超過其允許的最大電流(或電壓)．實際處理過程中，須要估算回路中的最大電流(一般應假設變阻器接受限流接法時進性算)．如：用伏安法作出標有“6V，0.6W”字樣的小燈泡的U－I圖線，則實際加在燈泡兩端的電壓的最大值不能超過6V.(2)考慮讀數誤差因素：一般要求各電表的實際讀數不小于其量程的1/3，以減小讀數誤差．(3)儀器選擇的一般步驟：①首先選擇唯一性的器材；②粗畫電路圖(暫不接電流表和電壓表)；③估算回路中電流和電壓的最大值，在電表的指針有較大幅度的偏轉但不超過其量程的狀況下，結合已知器材的規(guī)格，確定試驗電路和試驗器材．電路設計電路設計也是高考試驗題中常考題型之一．首先應明確題目的要求，看清題目要求測定什么物理量，驗證、探究什么物理規(guī)律，或要求設計達到何種標準的電路等．其設計原則是：平安、便利、經濟．任何試驗電路都由測量電路和限制電路構成，測量電路又由電表和被測元件構成，而限制電路由變阻器、開關、電源構成．在測量電路中，一般由電流表內接和外接兩種方式，對于給定電表內阻的狀況，應先比較R0與待測電阻Rx的關系，其中R0＝，若Rx>R0，則設計為內接；若Rx<R0，則設計為外接；若電表量程不合適，往往還要用定值電阻對電表進行改裝．在限制電路中，變阻器有分壓式、限流式兩種接法，若變阻器阻值較小，一般設計為分壓式；若變阻器阻值較大，一般設計為限流式，在二者都可行時，應先考慮限流方式，但下面三種情形必需設計為分壓式接法：①數據要求從0起先；②變阻器阻值太小、限流限不住；③變阻器調整時，不能獲得有區(qū)分度的多組數據．實物圖連接的技巧

實物圖連接是一類考查學生試驗技能和操作實力較為有效的題型，連線前確定要畫出試驗電路圖，然后按圖連線，且必需留意以下幾點：(1)連線不能交叉；(2)必需把線接在接線柱上；(3)電流應從電表正接線柱流入，從負接線柱流出；(4)變阻器應處在有效限制狀態(tài)．在實際操作中，畫電路圖時，各元件的相對位置應盡量與實物圖相吻合；連實物圖時，應先串后并，先連限制電路后連測量電路．要特殊留意變阻器的分壓連接，把變阻器的全電阻、開關、電源連成干路，取變阻器的部分電阻與測量電路并聯即可．滑動變阻器的限流接法與分壓接法的選擇方法滑動變阻器以何種接法接入電路，應遵循平安性、精確性、節(jié)能性、便利性原則綜合考慮，靈敏擇取.1.下列三種狀況必需選用分壓式接法（1）要求回路中某部分電路電流或電壓實現從零起先可連續(xù)調整時（如：測定導體的伏安特性、校對改裝后的電表等電路），即大范圍內測量時，必需接受分壓接法.（2）當用電器的電阻RL遠大于滑動變阻器的最大值R0，且試驗要求的電壓變更范圍較大（或要求測量多組數據）時，必需接受分壓接法.（3）若接受限流接法，電路中實際電壓（或電流）的最小值仍超過待測電阻的額定值時，只能接受分壓接法.2.下列狀況可選用限流式接法（1）測量時電路電流或電壓沒有要求從零起先連續(xù)調整，只是小范圍內測量，且待測電阻阻值的與滑動變阻器接近或略小于，接受限流式接法.（2）電源的放電電流或滑動變阻器的額定電流太小，不能滿足分壓式接法的要求時，接受限流式接法.（3）沒有很高的要求，僅從平安性和精確性角度分析兩者均可接受時，可考慮安裝簡便和節(jié)能因素接受限流式接法.電路選擇：（1）已知R、RA、RV的大小關系當R/RA<RV/R時，接受外接電路；當R/RA>RV/R時，接受內接電路。（2）R、RA、RV的大小關系未知當把伏特表的右端分別接于a點和b點時，視察哪塊表的示數有