活動(dòng)工作計(jì)劃

第第頁(yè)活動(dòng)工作計(jì)劃活開(kāi)工作打算1

一、連續(xù)扎實(shí)有效地開(kāi)展各種常規(guī)教研活動(dòng)，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師搭建展現(xiàn)、熬煉、促進(jìn)各自專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)。

各學(xué)校要突出落實(shí)以下三項(xiàng)校本研修活動(dòng)。

1、將原來(lái)的新教材教法培訓(xùn)活動(dòng)和集體備課活動(dòng)融合一起，開(kāi)展學(xué)校教材教法研修活動(dòng)。學(xué)校專(zhuān)設(shè)新教材教法研修室，室內(nèi)必備黑板或多媒體。各備課組每周確定不少于兩小時(shí)的固定時(shí)間到教材教法研修室活動(dòng)?；顒?dòng)時(shí)，各備課組成員對(duì)上一周期教學(xué)狀況進(jìn)行反思溝通，對(duì)下周期教學(xué)預(yù)備狀況(備課)進(jìn)行展現(xiàn)，大家共同商量，形成教學(xué)最優(yōu)化課堂教學(xué)方案。并在研修室設(shè)立各學(xué)科研修資料檔案，形成完好研修成果資料體系。

2、將結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)與教學(xué)基本功大比武活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，學(xué)校開(kāi)展人人參加的導(dǎo)師制活動(dòng)。根據(jù)常規(guī)教學(xué)要求及老師基本功力量要求制定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，第學(xué)期開(kāi)展一次兵對(duì)兵、將對(duì)將的教學(xué)基本功大比武活動(dòng)，對(duì)優(yōu)勝者進(jìn)大力表彰，并進(jìn)行精神和物質(zhì)方面的嘉獎(jiǎng)。將結(jié)對(duì)小組的集體合影照掛在研修室，并開(kāi)展自命組名活動(dòng)。結(jié)對(duì)小組的目的除共同提高之外，還是課題討論的共同體。

3、將閱歷溝通活動(dòng)與理論學(xué)習(xí)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，開(kāi)展教育教學(xué)實(shí)踐成果展現(xiàn)活動(dòng)，學(xué)校建立學(xué)術(shù)報(bào)告機(jī)制，發(fā)覺(jué)有價(jià)值的教育教學(xué)成果，準(zhǔn)時(shí)支配其老師在全校做學(xué)術(shù)報(bào)告，展現(xiàn)其成果并在全校得到推廣。

二、加大教學(xué)視導(dǎo)力度，促進(jìn)學(xué)?？焖龠M(jìn)展。

加大對(duì)學(xué)校剖析促進(jìn)力度，總結(jié)學(xué)校先進(jìn)典型閱歷，明確存在問(wèn)題，提出解決問(wèn)題的方法，討論探討出符合我區(qū)實(shí)際的學(xué)校管理、教學(xué)模式的一般形式，促進(jìn)學(xué)校進(jìn)一步進(jìn)展。20xx年擬對(duì)區(qū)二中、程河中學(xué)、朱集中學(xué)、張灣二中、古驛鎮(zhèn)中心學(xué)校、峪山鎮(zhèn)中心學(xué)校進(jìn)行視導(dǎo)。各鎮(zhèn)中心學(xué)校必需選定兩所學(xué)校進(jìn)行深化視導(dǎo)，寫(xiě)出視導(dǎo)報(bào)告，進(jìn)行跟蹤管理。

活開(kāi)工作打算2

一轉(zhuǎn)瞬，我已經(jīng)擔(dān)當(dāng)心理委員一年了，在上一學(xué)期的工作中，在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，在其他班委的協(xié)作下，完成了上學(xué)期的工作，這學(xué)期在接下來(lái)的一個(gè)月中，會(huì)連續(xù)努力，把心理委員的工作做好，打算的工作如下：

第一、在做好本職工作的同時(shí)幫助班主任完成心理輔導(dǎo)工作，協(xié)調(diào)各班委，做好班委會(huì)會(huì)議確定，共創(chuàng)良好的班風(fēng)出一份力?？赡苄睦砦瘑T的工作并不怎么冗雜，需要的更多是細(xì)心、關(guān)懷，那么我就有更多時(shí)間幫助好其他班委的工作，比方協(xié)同團(tuán)支書(shū)做好班上的團(tuán)組織生活。

其次、主動(dòng)協(xié)作、組織全班同學(xué)參與各項(xiàng)心理學(xué)問(wèn)講座，假如條件允許，我可能會(huì)和組織委員一起聯(lián)合播放一些有關(guān)于心理學(xué)問(wèn)的視頻，讓大家更好的了解心理學(xué)問(wèn)。

第三、由于我自己對(duì)心理方面的許多專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)都是完全生疏的，所以我會(huì)努力增加對(duì)有關(guān)懷理學(xué)問(wèn)的資料的閱讀，豐富自己的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)，提高自身的素養(yǎng)，以更好的與同學(xué)們溝通，關(guān)心同學(xué)們保持健康主動(dòng)的心態(tài)。

第四、就是加強(qiáng)與宿舍長(zhǎng)的溝通，究竟一個(gè)人的力量還是有限的，難免此失彼，我會(huì)加強(qiáng)和寢室長(zhǎng)的溝通，盡量讓同學(xué)們?cè)谌粘W(xué)習(xí)生活中保持健康平和的心態(tài)，我也會(huì)通過(guò)大家在上發(fā)表的心情進(jìn)行關(guān)注，盡最大努力去關(guān)注到每一個(gè)同學(xué)，盡力關(guān)心有需要關(guān)心的同學(xué)。

第五、也是比較重要的一點(diǎn)，就是我們立刻要組織開(kāi)展的心理團(tuán)體活動(dòng)，將在這一個(gè)月底完成，組織班上同學(xué)參與心理團(tuán)體活動(dòng)，為大家?guī)?lái)一些心理方面的活動(dòng)，加強(qiáng)班級(jí)分散力。

第六、一些較大的不能解決的問(wèn)題我會(huì)準(zhǔn)時(shí)通知其他班委，上報(bào)老師和學(xué)校心理詢(xún)問(wèn)中心。我會(huì)努力不讓嚴(yán)峻的狀況發(fā)生，也信任我們班全體同學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)全都，相互關(guān)心，每位同學(xué)都能擁有健康良好的心理素養(yǎng)。

可能我的打算還很片面，不夠完善，究竟這只是我個(gè)人的一些見(jiàn)解，我盼望大家能多給我建議和看法，我盼望通過(guò)這個(gè)職務(wù)，真心的關(guān)心到大家，把我們機(jī)械5班的班委工作做得更好!

活開(kāi)工作打算3

幼兒園的活動(dòng)區(qū)域具有多樣性，自由性和趣味性，能促進(jìn)幼兒全面進(jìn)展。幼兒園的各種活動(dòng)的探究過(guò)程要比探究的結(jié)果重要，區(qū)域活動(dòng)正好為幼兒供應(yīng)探究的機(jī)會(huì)，讓幼兒在動(dòng)手操作中加以認(rèn)知，區(qū)域活動(dòng)不僅是集中教育活動(dòng)的延長(zhǎng)、拓寬與補(bǔ)充，而且應(yīng)與集中教育相結(jié)合。本學(xué)期我班以創(chuàng)設(shè)“數(shù)學(xué)區(qū)”和“美工區(qū)”為重點(diǎn)區(qū)域，投放材料，開(kāi)展活動(dòng)。并制定活動(dòng)區(qū)的打算，作為一周或幾周的整體方案，通過(guò)觀看記錄，在此基礎(chǔ)上依據(jù)活動(dòng)狀況進(jìn)行修正、補(bǔ)充。

一、讓幼兒在數(shù)學(xué)操作活動(dòng)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)區(qū)的探究活動(dòng)是幼兒的一種自主性和和實(shí)踐

活動(dòng)，幼兒個(gè)體間存在差異，對(duì)問(wèn)題的探究力量是不同的，我們供應(yīng)的操作材料應(yīng)有適用的層次性，提出的操作要求應(yīng)有所不同，以增進(jìn)幼兒的愛(ài)好和活動(dòng)活動(dòng)深度。

四月份：

活動(dòng)內(nèi)容：二等分和四等分

活動(dòng)材料：1、10張一樣大小長(zhǎng)方形、圓形的紙，嘗摸索索把圓形、長(zhǎng)方形進(jìn)行二等分，四等分，一張畫(huà)有若干長(zhǎng)方形的紙和筆。

2、區(qū)域活動(dòng)卡：添畫(huà)圖中的另一部分，使畫(huà)面變完好。

活動(dòng)內(nèi)容：感知物體

活動(dòng)材料：供應(yīng)各種物體，幼兒進(jìn)行分類(lèi)；供應(yīng)紙、橡皮泥幼兒制作；利用供應(yīng)的物體拼搭制作自己喜愛(ài)的東西。

五月份：

活動(dòng)內(nèi)容：復(fù)習(xí)穩(wěn)固10以?xún)?nèi)數(shù)的組成

活動(dòng)材料：1、翻瓶蓋：瓶蓋、每人一張記錄紙。2、畫(huà)線、看圖補(bǔ)漏：塑封好的圖片和圖形。

活動(dòng)內(nèi)容：復(fù)習(xí)穩(wěn)固10以?xún)?nèi)數(shù)的加減

活動(dòng)材料：1、區(qū)域活動(dòng)卡，看圖片有大小、方位列式。

☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

2、舊臺(tái)歷，0——10數(shù)字卡片

3、找瓶蓋：各種小瓶和瓶蓋分別貼上算式和得數(shù)，旋開(kāi)打亂引導(dǎo)幼兒去查找配對(duì)旋上。

活動(dòng)內(nèi)容：自編應(yīng)用題

活動(dòng)材料：1、場(chǎng)景

形——秀麗的森林小動(dòng)物圖片，在背景上自由操作，進(jìn)行自編應(yīng)用題。

2、供應(yīng)圓點(diǎn)卡片引導(dǎo)幼兒想象編題。

○○○○○○○

○○○

六月份：

活動(dòng)內(nèi)容：時(shí)鐘

活動(dòng)材料：1、看一看如今幾點(diǎn)——時(shí)鐘圖片，說(shuō)出圖片上的時(shí)間，

撥出相應(yīng)的時(shí)間。

2、填時(shí)間，看時(shí)鐘用數(shù)字形式記錄下時(shí)間。

活動(dòng)內(nèi)容：湊10法

活動(dòng)材料：好玩的計(jì)算筒——用飲料罐作筒身，掛歷紙貼上運(yùn)算符號(hào)粘成圈，套在飲料罐上。

二、美工區(qū)不僅是美工教學(xué)內(nèi)容的延長(zhǎng)，而且是幼兒對(duì)生活閱歷的一種表現(xiàn)和感受。在活動(dòng)中還能發(fā)覺(jué)幼兒的奇思妙想，是對(duì)幼兒自信念和愛(ài)好的激勵(lì)，、隱藏著幼兒豐富而天真的想象力。

四月份：

活動(dòng)內(nèi)容：畫(huà)

活動(dòng)材料：臉譜；橡皮泥與石塊粘合作畫(huà)；供應(yīng)剪好的衣服紙模，讓幼兒用手指蘸色點(diǎn)綴裝飾；想象畫(huà)；小畫(huà)展。

五月份：

活動(dòng)內(nèi)容：折、剪貼

活動(dòng)材料：收集碎布、商標(biāo)、掛歷、任意剪裁拼貼成圖；彩紙撕成條狀、塊狀，拼粘貼各圖案；用各種樣子的紙折疊制作秀麗的畫(huà)面。

六月份：

活動(dòng)內(nèi)容：小制作

活動(dòng)材料：利用紙盒、紙筒、可樂(lè)瓶、毛線、小棒、冰淇淋杯等廢物

品來(lái)進(jìn)行手工活動(dòng)。

除了以上二個(gè)主要的區(qū)域活動(dòng)外，同時(shí)還結(jié)合教育教學(xué)活動(dòng)創(chuàng)設(shè)

其他區(qū)域活動(dòng)，并使各個(gè)區(qū)域之間相互轉(zhuǎn)換。如美工區(qū)和環(huán)保區(qū)、語(yǔ)言區(qū)結(jié)合活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒利用廢物利用開(kāi)展美工活動(dòng)，讓幼兒把自己創(chuàng)作的構(gòu)思和畫(huà)面表達(dá)出來(lái)；如數(shù)學(xué)區(qū)和語(yǔ)言區(qū)結(jié)合活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒編題等，大膽描述操作過(guò)程。區(qū)域活動(dòng)是幼兒的自主活動(dòng)，是孩子們最喜愛(ài)的活動(dòng)，我們?cè)诨顒?dòng)中不要過(guò)多的指教干預(yù)，在觀看幼兒的活動(dòng)中，要了解和滿意幼兒的需要、愛(ài)好和行為表現(xiàn)。并有打算的觀看和記錄，對(duì)于個(gè)案進(jìn)行分析，做活動(dòng)后的反思，有針對(duì)性地調(diào)整區(qū)域內(nèi)容，補(bǔ)充活動(dòng)材料、豐富幼兒學(xué)習(xí)閱歷。

活開(kāi)工作打算4

一、創(chuàng)新工作思路：以轉(zhuǎn)變觀念為先導(dǎo)，以加強(qiáng)學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，以開(kāi)展“服務(wù)創(chuàng)新工程”活動(dòng)為動(dòng)力，努力提高團(tuán)隊(duì)素養(yǎng)，堅(jiān)固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，縮短業(yè)務(wù)流程，提高辦事效率。

二、創(chuàng)新工程目標(biāo)：進(jìn)一步搞好后勤保障和服務(wù)工作，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手；發(fā)揮組織、協(xié)調(diào)和督查職能作用，竭力減輕領(lǐng)導(dǎo)的工作壓力，讓領(lǐng)導(dǎo)滿足，研發(fā)和生產(chǎn)一線職工滿足；提高服務(wù)水平，努力提升院辦對(duì)內(nèi)對(duì)外窗口形象。

三、創(chuàng)新活動(dòng)打算：

1、切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，使團(tuán)結(jié)、嚴(yán)厲?、活潑、高效的工作作風(fēng)得以明顯表達(dá)。

2、樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，使經(jīng)理辦工作人員的服務(wù)意識(shí)在創(chuàng)新中得以明顯增添。

3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)充電，提高自身素養(yǎng)，為創(chuàng)新性開(kāi)拓工作供應(yīng)基礎(chǔ)保障。

4、再造業(yè)務(wù)流程，顯著提高辦事效率。

5、每半月召開(kāi)一次創(chuàng)新閱歷溝通會(huì)。

6、每月出創(chuàng)新活動(dòng)專(zhuān)刊一期，選編創(chuàng)新活動(dòng)信息5條。

7、向公司上報(bào)創(chuàng)新活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)至少一次。

8、充分發(fā)揮組織、協(xié)調(diào)和督查職能作用，加大督辦力度。

四、創(chuàng)新工作措施：

1.勤于動(dòng)腦，超前工作，當(dāng)好參謀助手，搞好后勤服務(wù)。

2、為提高業(yè)務(wù)水平和修養(yǎng)素養(yǎng)，每人每月讀一本與本職工作相關(guān)聯(lián)的書(shū)。

3、建章立制，按章辦事，縮短流程，提高效率?；顒?dòng)期間制定公文、會(huì)務(wù)、印章和接待等管理制度。

4、深化基層督查年中會(huì)貫徹和創(chuàng)新活動(dòng)開(kāi)展?fàn)顩r。

5、抓好典型，樹(shù)好先進(jìn)，加強(qiáng)宣揚(yáng)，搞好活動(dòng)服務(wù)工作。

6、樹(shù)立團(tuán)隊(duì)意識(shí)，既要分工，又要協(xié)作。遏止因某方面突擊工作人手緊缺，工作不到位而影響院辦整體形象的事情發(fā)生。

7、以考核為手段，以催辦為方式，以把事情辦好為最終目的，變機(jī)械考核為督促辦理和嚴(yán)格考核相結(jié)合，提高服務(wù)意識(shí)。

活開(kāi)工作打算5

一、活動(dòng)目的：

充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在和諧社會(huì)建設(shè)中的獨(dú)特作用，使廣闊少先隊(duì)員在人與人、人與社會(huì)、人與家庭、人與大自然的和諧相處中，努力構(gòu)建和諧社會(huì)中的少先隊(duì)文化。同時(shí)，通過(guò)形式多樣的少先隊(duì)教育活動(dòng)，引導(dǎo)全區(qū)一萬(wàn)五千多名少先隊(duì)員解讀**文化的深厚底蘊(yùn)與豐富內(nèi)容，感受**精神的宏大力氣和時(shí)代內(nèi)涵，樹(shù)立了“爭(zhēng)當(dāng)**將來(lái)建設(shè)者”的遠(yuǎn)大志向和仆人翁意識(shí)，使星星火炬在“文化**”這片廣垠天地中不斷燎原。

二、活動(dòng)主題：

植根文化**點(diǎn)亮星星火炬

三、活動(dòng)對(duì)象：

全區(qū)少先隊(duì)員、輔導(dǎo)員

四、活動(dòng)時(shí)間：

20xx全年度

五、活動(dòng)內(nèi)容：

1、3月：萬(wàn)千紅領(lǐng)巾扮美“綠色**”

——“綠手帕”節(jié)能減排大型公益行動(dòng)

2、5月：萬(wàn)千紅領(lǐng)巾情系“家鄉(xiāng)**”

——**區(qū)少先隊(duì)卡通形象征集、發(fā)布活動(dòng)

3、6月：萬(wàn)千紅領(lǐng)巾感受“文化**”

——**區(qū)少先隊(duì)中隊(duì)活動(dòng)評(píng)比、觀摩活動(dòng)

4、10月：萬(wàn)千紅領(lǐng)巾祝愿“騰飛**”

——“紅領(lǐng)巾與祖國(guó)共成長(zhǎng)紅領(lǐng)巾與**同起飛”風(fēng)箏放飛祈愿活動(dòng)

5、12月：萬(wàn)千紅領(lǐng)巾激發(fā)“活力**”

——“歡樂(lè)在陽(yáng)光下飛揚(yáng)”冬季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

六、活動(dòng)要求：

1、高度重視，仔細(xì)組織。“植根文化**點(diǎn)亮星星火炬”**區(qū)少先隊(duì)系列活動(dòng)，是我區(qū)少先隊(duì)組織構(gòu)建和諧社會(huì)，加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)的一項(xiàng)重點(diǎn)活動(dòng)。全區(qū)各級(jí)少先隊(duì)組織要根據(jù)要求和統(tǒng)一部署，仔細(xì)落實(shí)。既要抓重點(diǎn)，又要抓特色，并爭(zhēng)取學(xué)校支持，取得家長(zhǎng)的理解、認(rèn)同。

2、重在基層，務(wù)求實(shí)效?；顒?dòng)開(kāi)展的主體是基層少先隊(duì)組織，活動(dòng)參加的主體是廣闊少先隊(duì)員。各校少先隊(duì)組織在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，要充分發(fā)揮少年兒童的主體性，調(diào)動(dòng)少年兒童的主動(dòng)性，要讓廣闊少先隊(duì)員通過(guò)體驗(yàn)來(lái)實(shí)踐，自己設(shè)計(jì)活動(dòng)、自己組織活動(dòng)、自己開(kāi)展活動(dòng)、自己總結(jié)活動(dòng)，使得少年兒童在參加的活動(dòng)中都有收獲。

3、注意宣揚(yáng)，擴(kuò)大影響。區(qū)少工委將開(kāi)設(shè)“植根文化**點(diǎn)亮星星火炬”**區(qū)少先隊(duì)系列活動(dòng)專(zhuān)欄，準(zhǔn)時(shí)通報(bào)各基層少先隊(duì)組織開(kāi)展活動(dòng)狀況，同時(shí)給參加活動(dòng)的少先隊(duì)員一個(gè)溝通的平臺(tái)。各基層少先隊(duì)組織在開(kāi)展活動(dòng)中，要注意宣揚(yáng)，要立足校內(nèi)，輻射社區(qū)，聯(lián)動(dòng)家庭，牽動(dòng)社會(huì)，既要注意校內(nèi)宣揚(yáng)，又要做好校外宣揚(yáng)。要留意發(fā)覺(jué)、挖掘活動(dòng)過(guò)程中的典型事例，留意文字資料、圖片資料、影像資料的收集、整理〔評(píng)優(yōu)表彰、推舉申報(bào)的重要根據(jù)〕。

活開(kāi)工作打算6

一、“光棍節(jié)聯(lián)誼晚餐”

活動(dòng)口號(hào)：?jiǎn)紊頍o(wú)罪，珍惜今宵

11月11日光棍節(jié)是全部單身者節(jié)日，也是全部單身伴侶展現(xiàn)自己的舞臺(tái)。沉重的心理需要得到釋放、孤獨(dú)的心需要伴侶來(lái)勸慰、平淡的生活需要一點(diǎn)刺激和浪漫。盼望單身的你在我們的餐廳開(kāi)懷釋放，痛飲放松，盡情歡樂(lè)，結(jié)識(shí)更多的人生伴侶。或許你能在此遇到你心儀的他〔她〕。在顧客歡悅中促進(jìn)餐廳營(yíng)銷(xiāo)。

二、活動(dòng)實(shí)施：

1。活動(dòng)時(shí)間：11月11日晚上《7：00———10：00》

2。活動(dòng)對(duì)象：全部單身者和他〔她〕的親朋好友

3?；顒?dòng)程序

〔1〕餐廳經(jīng)理開(kāi)場(chǎng)白，說(shuō)明本次活動(dòng)的意義；

〔2〕餐廳演奏《單身情歌》；

〔3〕擊鼓傳花，中獎(jiǎng)?wù)呙赓M(fèi)贈(zèng)送菜品；

〔4〕傳蘋(píng)果嬉戲。男女隔開(kāi)坐成一排，用脖子和下巴、肩膀夾住蘋(píng)果，一一傳遞，誰(shuí)把蘋(píng)果掉了，罰飲酒或飲料。

三、活動(dòng)預(yù)備

1。音響設(shè)施

2。小鼓一個(gè)或廚房用具代替。

3。有關(guān)單身情歌和樂(lè)曲

《單身情歌》《一個(gè)人》《我想我會(huì)始終孤獨(dú)》

4。餐廳前門(mén)標(biāo)語(yǔ)：光棍節(jié)聯(lián)誼晚餐〔霓虹燈〕

〔1〕告辭單身派對(duì)，讓我們?cè)诠夤鞴?jié)英勇的脫單吧！

活動(dòng)形式：全城搜尋單身男女，參與我們的告辭單身趴，如今有全城最in的脫單buffet，還有最好玩的互動(dòng)小嬉戲，還在遲疑什么，這個(gè)甜美的11月，我要大聲說(shuō)出愛(ài)，讓“如今”見(jiàn)證你們的愛(ài)情。

脫單趴費(fèi)用：111元/人

〔2〕愛(ài)情晚餐私人定制

活動(dòng)內(nèi)容：特殊的日子給特殊的她〔他〕一個(gè)特殊的驚喜，如今為你供應(yīng)愛(ài)情套餐私人定制，那個(gè)讓她〔他〕魂?duì)繅?mèng)繞的味道，告知我們，我們的團(tuán)隊(duì)會(huì)為你供應(yīng)只屬于你們的浪漫，私人定制套餐，特殊的場(chǎng)景布置，全城只在“如今融合餐廳”。

活動(dòng)時(shí)間：11月11日—12月12日。

溫馨提示：私人定制請(qǐng)?zhí)崆?—2天預(yù)訂。

四、大聲說(shuō)出愛(ài)，我不再是光棍

活動(dòng)內(nèi)容：到店消費(fèi)的顧客可以在愛(ài)情墻上留下照片和表白卡，向心愛(ài)的她〔他〕大聲表白嗎，就如今，愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)。11月12日，投票選出最打動(dòng)人心的表白，將獲得如今餐廳細(xì)心預(yù)備的Iphone6手機(jī)。

活動(dòng)時(shí)間：如今———11月11日晚10：00

五、光棍節(jié)11套餐

活動(dòng)要點(diǎn)：顧名思義，這個(gè)套餐完全是由11組成的，對(duì)于那些炫耀型的光有們是個(gè)不錯(cuò)的創(chuàng)意。11個(gè)光棍一起吃飯，必需在餐廳的11號(hào)包廂、進(jìn)門(mén)拿的是11號(hào)的報(bào)紙、用11套餐具、吃11道菜、喝11杯飲料。每道菜都必需是符合11這個(gè)數(shù)字，例如：11個(gè)烤肉串、11個(gè)四喜丸子。吃飯要吃1小時(shí)零1分。用的餐巾紙上都要有與光棍節(jié)相關(guān)的宣言。餐廳還要為光棍節(jié)精選11首光棍情歌，作為背景音樂(lè)。

六、光棍節(jié)燒烤派對(duì)

活動(dòng)要點(diǎn)：11個(gè)單身男青年，11個(gè)單身女青年，五官端正，四肢健全，有穩(wěn)定工作與收入，沒(méi)有法定或非法定伴侶?；顒?dòng)內(nèi)容燒烤，解手繩，跳圈舞，大合唱，兩人三足，召喚盲人，情侶繪畫(huà)，漫步?????談天〔分組比拼，最終落后的隊(duì)伍要受神奇大懲處〕。每人1只雞翅，1根香腸，1條番薯，1棒玉米，1支茄子，1根香蕉，一條面包，一瓶水。大食者自備豐富午餐或燒烤材料。

七、脫光失明”快閃+主題交友派對(duì)

活動(dòng)要點(diǎn)：餐廳為參與活動(dòng)的每位光棍發(fā)一個(gè)號(hào)牌，每一個(gè)號(hào)牌分為光光和明明兩種?；顒?dòng)開(kāi)頭號(hào)牌一樣的光光和明明組成一隊(duì)做仿照快閃嬉戲。協(xié)作號(hào)的發(fā)給剩斗士標(biāo)簽，協(xié)作不好的重新組合，在進(jìn)行決斗大家都找到光光和明明為止。最終大家一起享受脫光套餐。

活開(kāi)工作打算7

一、活動(dòng)目的

為了豐富同學(xué)們的課余生活，加大同學(xué)們對(duì)于本校周邊景色和旅游景點(diǎn)的了解與熟悉，同時(shí)也為了使同學(xué)們之間有跟多的溝通時(shí)間、空間，加強(qiáng)本班的分散力。

二、時(shí)間及地點(diǎn)

時(shí)間：20xx年3月31日上午9點(diǎn)動(dòng)身地點(diǎn)：農(nóng)山

三、活動(dòng)資料、方式

以寢室為單位，以步行前往目的地

行經(jīng)路線和時(shí)間：上午9點(diǎn)期望門(mén)集合———9：30經(jīng)過(guò)東、南院交界處———11點(diǎn)左右到達(dá)目的地休息———11：45開(kāi)頭野炊———下午1：30爬山———3點(diǎn)到達(dá)山頂休息———5點(diǎn)以前全部同學(xué)回校

四、活動(dòng)策劃單位、參與人員

策劃單位：0504班班委會(huì)

參與人員：0504班全體同學(xué)和本班任課老師

五、活動(dòng)要求

1、專(zhuān)心發(fā)動(dòng)參加

班委團(tuán)委在活動(dòng)之前要專(zhuān)心發(fā)動(dòng)全體同學(xué)。獨(dú)特是班團(tuán)干部成員，更就應(yīng)發(fā)動(dòng)帶著同寢室同學(xué)，專(zhuān)心參加本次活動(dòng)。

2、營(yíng)造氣氛

活動(dòng)之前組織大家了解關(guān)于農(nóng)山的一些學(xué)問(wèn)，為了大家能更好的游玩。班委會(huì)成員要盡量讓同學(xué)們覺(jué)得不枯燥！

3、在步行期間，要留意公共衛(wèi)生，不要隨便亂扔垃圾，有秩序的行進(jìn)，不要走得太散以防止同學(xué)丟失。

六、活動(dòng)口號(hào)

用心的學(xué)，快樂(lè)的玩！發(fā)揮出我們班的分散力，團(tuán)結(jié)全都！

七、打算開(kāi)支

農(nóng)山爐灶等炊具用，米、油、鹽等開(kāi)銷(xiāo)，以及賜予各寢室的支出，經(jīng)費(fèi)預(yù)算總共為：500元。

八、本次活動(dòng)的最終解釋權(quán)歸0504班班委會(huì)全部，活動(dòng)如有更改另行通知

九、活動(dòng)之后，由班委會(huì)負(fù)責(zé)擬寫(xiě)一份活動(dòng)總結(jié)

活開(kāi)工作打算8

為進(jìn)一步開(kāi)展好我校工會(huì)文體活動(dòng)，促進(jìn)全校教職工身體素養(yǎng)的提高，豐富教職工業(yè)余生活，更好地為我校的兩個(gè)文明建設(shè)服務(wù)。經(jīng)工會(huì)討論，上半年工會(huì)文體活動(dòng)支配如下：

四月份：保齡球賽

五月份：牌200分賽即80分六月份：水上腳踏船賽保齡球賽規(guī)程：

1、競(jìng)賽項(xiàng)目：男、女個(gè)人賽

2、競(jìng)賽地點(diǎn)：大上海國(guó)際花園保齡球館

3、競(jìng)賽方法：分年齡，老、中、青三個(gè)組

青年組年齡規(guī)定女25—35男25—35

中年組年齡規(guī)定女36—45男36—50老年組年齡規(guī)定女46—55男51—60

4、報(bào)名方法：每工會(huì)小組分年齡組報(bào)名，人數(shù)不限

6、嘉獎(jiǎng)方法：錄用老、中、青三個(gè)組前六名賜予嘉獎(jiǎng)，全部參賽者賜予鼓舞獎(jiǎng)牌200分大賽：

1、競(jìng)賽項(xiàng)目：復(fù)式四人制團(tuán)體賽

2、競(jìng)賽地點(diǎn)：學(xué)校教工之家

3、競(jìng)賽時(shí)間：另行通知

4、競(jìng)賽方法：競(jìng)賽采納單淘汰制，每一場(chǎng)打四副牌

6、嘉獎(jiǎng)方法：錄用前六名的隊(duì)賜予嘉獎(jiǎng)，全部參賽隊(duì)均賜予鼓舞獎(jiǎng)水上腳踏船賽規(guī)程：

1、競(jìng)賽項(xiàng)目：男雙、女雙、混雙

2、競(jìng)賽地點(diǎn)：區(qū)體育公園

3、競(jìng)賽時(shí)間：另行通知

4、參賽方法：每工會(huì)小組限報(bào)男雙4人，女雙6人，混雙4人

5、競(jìng)賽方法：計(jì)時(shí)賽

6、嘉獎(jiǎng)方法：以成果錄用前六名賜予嘉獎(jiǎng)備注：請(qǐng)要參與競(jìng)賽的教職工向工會(huì)小組長(zhǎng)報(bào)名。

活開(kāi)工作打算9

目前，我國(guó)上海、安徽、江蘇、浙江相繼消失確診人感染h7n9禽流感病例，截止4月5日17：00共消失16例，其中死亡6例，病例分布于上?！?例，死亡4例〕、江蘇〔6例〕、安徽〔1例〕、浙江〔3例，死亡2例〕，形勢(shì)較為嚴(yán)峻，開(kāi)展防控學(xué)問(wèn)健康教育傳播活動(dòng)是防控工作的重要措施之一。現(xiàn)應(yīng)盡快讓廣闊人民群眾對(duì)本病防控有個(gè)熟悉，使其能正確把握本病的預(yù)防措施，依據(jù)國(guó)家衛(wèi)生和打算生育委員會(huì)《關(guān)于加強(qiáng)人感染h7n9禽流感疫情防控工作的通知》、《人感染h7n9禽流感疫情防控方案〔第一版〕》以及縣疾病預(yù)防掌握中心《關(guān)于開(kāi)展人感染h7n9禽流感防控健康教育傳播活動(dòng)的通知》的要求，為切實(shí)做好人感染h7n9禽流感疫情防控工作，保障人民群眾身體健康和生命平安，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定，現(xiàn)就人感染h7n9禽流感健康教育活動(dòng)做如下打算：

一、4月5日下午

印發(fā)二套宣揚(yáng)小頁(yè)、5套宣揚(yáng)橫幅、二張宣揚(yáng)專(zhuān)欄〔本院一張、村衛(wèi)生室一張〕

二、4月6日至月底

在本院及村室門(mén)診擺放宣揚(yáng)資料并對(duì)就診人員發(fā)放資料

三、4月7日上午：

1、在本院及村衛(wèi)生室張貼本病學(xué)問(wèn)介紹宣揚(yáng)專(zhuān)欄；

2、到中心學(xué)校舉辦一次學(xué)問(wèn)講座；

3、在中心學(xué)校、政府、衛(wèi)生院、村商店四周懸掛宣揚(yáng)橫幅。

4、到養(yǎng)鴿場(chǎng)進(jìn)行面對(duì)面宣揚(yáng)本病防控學(xué)問(wèn)并發(fā)放宣揚(yáng)資料

四、4月7日下午：

在衛(wèi)生室門(mén)口舉辦一次健康詢(xún)問(wèn)活動(dòng)

五、到各村商店、鹵菜店進(jìn)行面對(duì)面宣揚(yáng)并發(fā)放宣揚(yáng)資料，入戶(hù)宣揚(yáng)并發(fā)放宣揚(yáng)資料，除以下詳細(xì)時(shí)間支配外，協(xié)作下鄉(xiāng)支配表上門(mén)入戶(hù)發(fā)放宣揚(yáng)資料。

1、4月8日下午

村、村

2、4月9日下午

村、村

3、4月17日

村、村

活開(kāi)工作打算10

一、指導(dǎo)思想：

以素養(yǎng)教育理論為指導(dǎo)，全面貫徹全國(guó)基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神，落實(shí)國(guó)務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與進(jìn)展的確定》和教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》的有關(guān)要求，結(jié)合學(xué)校科技特色，地方特色，校本特色；以綜合為特征，以實(shí)踐為核心，以活動(dòng)為載體；以塑造“學(xué)校文化”為主線，以探究“校本綜合實(shí)踐活動(dòng)特色”為目標(biāo)，貫徹新課程理念，結(jié)合學(xué)校班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)，通過(guò)讓同學(xué)主動(dòng)參加，親自實(shí)踐組織各種討論性活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好，提高同學(xué)觀看、分析和解決實(shí)際問(wèn)題的力量，培育同學(xué)的綜合力量，全面提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)，形成學(xué)校辦學(xué)特色。

二、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程目標(biāo)：

1、情感目標(biāo)：通過(guò)開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，培育同學(xué)對(duì)社會(huì)生活的主動(dòng)看法和參加綜合實(shí)踐活動(dòng)的愛(ài)好。

2、學(xué)問(wèn)目標(biāo)：了解信息技術(shù)、勞動(dòng)技術(shù)、社區(qū)服務(wù)、探究性學(xué)習(xí)和討論性學(xué)習(xí)的一些常識(shí)。

3、力量目標(biāo)：使同學(xué)具有基本的生活自理力量、交往協(xié)作力量、觀看分析力量、動(dòng)手實(shí)踐力量以及對(duì)學(xué)問(wèn)的綜合運(yùn)用力量和創(chuàng)新力量。

4、過(guò)程目標(biāo)：初步把握參加社會(huì)實(shí)踐與調(diào)查的方法、信息資料的搜集、分析與處理的方法和討論探究、試驗(yàn)求證的方法。

5、人格目標(biāo)：獲得親身參加綜合實(shí)踐活動(dòng)的主動(dòng)體驗(yàn)和豐富的閱歷，塑造完善人格，初步養(yǎng)成合作、共享、主動(dòng)進(jìn)取等良好的獨(dú)特品質(zhì)，形成對(duì)自然的關(guān)愛(ài)和對(duì)社會(huì)、對(duì)自我的責(zé)任感。

綜合實(shí)踐活動(dòng)的總目標(biāo)是：親密同學(xué)與生活的聯(lián)系，推動(dòng)同學(xué)對(duì)自然、社會(huì)和自我之內(nèi)在聯(lián)系的整體熟悉與體驗(yàn)，進(jìn)展同學(xué)的創(chuàng)新力量、實(shí)踐力量以及良好的獨(dú)特品質(zhì)。

三、主要工作任務(wù)：

1、構(gòu)建出“以討論性學(xué)習(xí)為核心，以信息技術(shù)教育為載體，以勞動(dòng)與技術(shù)教育及社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐為主要活動(dòng)形式，以非指定領(lǐng)域?yàn)橥卣埂钡闹袑W(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)基本模式。

2、從事綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)的老師要虛心請(qǐng)教各學(xué)科的老師，教育處會(huì)通過(guò)有效的方式將全部老師的才智集中起來(lái)，對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行協(xié)同指導(dǎo)。

3、將綜合實(shí)踐活動(dòng)與開(kāi)發(fā)校本資源、社區(qū)資源、地方特色資源結(jié)合起來(lái)，也要與學(xué)校課題的討論結(jié)合起來(lái)，辦出學(xué)校特色。

四、詳細(xì)工作支配：

1、內(nèi)容：

本學(xué)期學(xué)校將開(kāi)設(shè)19門(mén)課程，17個(gè)班級(jí)；七班級(jí)全班級(jí)校本課程“手語(yǔ)”。

2、支配好綜合實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間。

綜合實(shí)踐活動(dòng)的課時(shí)支配在每周三下午其次節(jié)課。

另外，指導(dǎo)老師要充分利用雙休日、節(jié)假日、寒暑假充分的時(shí)間資源和豐富的校外資源指導(dǎo)同學(xué)以活動(dòng)小組的形式開(kāi)展好綜合實(shí)踐活動(dòng)，期間也可發(fā)揮校外輔導(dǎo)員和家長(zhǎng)的指導(dǎo)作用，以保證活動(dòng)的質(zhì)量和同學(xué)的平安。

3、確定綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題并制定好實(shí)施打算。

綜合實(shí)踐活動(dòng)要有打算，有支配。在活動(dòng)的方案設(shè)計(jì)上，應(yīng)以“討論性學(xué)習(xí)”的大方向?yàn)樵瓌t，以同學(xué)自主活動(dòng)為主，要同學(xué)感愛(ài)好的有地域特征，學(xué)校特色的，要以身邊的小問(wèn)題加以開(kāi)展。各班要親密聯(lián)系同學(xué)的生活閱歷和社會(huì)進(jìn)展的實(shí)際，確定好綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題，并圍繞主題制定好切實(shí)可行的活動(dòng)打算，以保證活動(dòng)有序深化地開(kāi)展?，F(xiàn)結(jié)合我校科技特色教育及社區(qū)文化特色，制定好相應(yīng)的活動(dòng)打算或方案。

五、規(guī)范管理，提高綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施水平。

1、扎實(shí)細(xì)致落實(shí)各位綜合實(shí)踐活動(dòng)老師的行為要求：第一：要理解、敬重、信任同學(xué)，傾聽(tīng)同學(xué)心聲；其次：要培育同學(xué)的各項(xiàng)自控力量，教會(huì)同學(xué)合理支配時(shí)間，做事有序；第三：大膽而又真誠(chéng)地指導(dǎo)同學(xué)，準(zhǔn)時(shí)給他們真誠(chéng)的鼓舞和關(guān)心；第四：遇到問(wèn)題，學(xué)會(huì)冷靜，擅長(zhǎng)引導(dǎo)，運(yùn)用最利于見(jiàn)效、最人道、最科學(xué)的方法去解決！

2、遵守學(xué)校規(guī)章制度，不行隨便擠占綜合實(shí)踐活動(dòng)課的時(shí)間。

3、加強(qiáng)對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)。

擔(dān)當(dāng)綜合實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)老師，其指導(dǎo)任務(wù)貫穿同學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)的全過(guò)程，包括對(duì)同學(xué)活動(dòng)主題、項(xiàng)目確定的指導(dǎo)、活動(dòng)過(guò)程中的指導(dǎo)、總結(jié)和溝通階段的指導(dǎo)。

4、做好綜合實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中的評(píng)價(jià)工作。

綜合實(shí)踐活動(dòng)課程評(píng)價(jià)的目的是為了激發(fā)同學(xué)對(duì)本課程學(xué)習(xí)的愛(ài)好和主動(dòng)性。評(píng)價(jià)應(yīng)以形成性、過(guò)程性評(píng)價(jià)和進(jìn)展性評(píng)價(jià)為主，注意同學(xué)主體參加實(shí)踐的過(guò)程及在這一過(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)的主動(dòng)性、合作性、操作力量和創(chuàng)新的意識(shí)。評(píng)價(jià)應(yīng)留意多樣性和可選擇性，可自評(píng)、生評(píng)和師評(píng)相結(jié)合。綜合實(shí)踐活動(dòng)課程不采納書(shū)面考試的方法，可采納作品〔手工、勞技、科技作品、調(diào)查報(bào)告、討論性學(xué)習(xí)小論文等〕評(píng)價(jià)、展現(xiàn)與溝通、成果匯報(bào)活動(dòng)、技能競(jìng)賽等多種方法進(jìn)行。評(píng)價(jià)以一學(xué)年為一個(gè)單位，每學(xué)期進(jìn)行初評(píng)，并在其次學(xué)期做好活動(dòng)成果的展現(xiàn)、溝通和評(píng)價(jià)工作。盼望擔(dān)當(dāng)綜合實(shí)踐活動(dòng)課的老師要多學(xué)習(xí)、多反思，不斷提高我校綜合實(shí)踐活動(dòng)的水準(zhǔn)。

活開(kāi)工作打算11

一、活動(dòng)引言：

“綠行齊魯，低碳接力”團(tuán)隊(duì)順當(dāng)晉級(jí)“第五屆益暖中華公益大賽”的優(yōu)勝項(xiàng)目組。并將于x年暑假期間進(jìn)行活動(dòng)的執(zhí)行與推廣。因此次活動(dòng)范圍之大、影響之廣，需招募一些志愿者幫助團(tuán)隊(duì)工作進(jìn)一步喚醒民眾對(duì)環(huán)保的支持與喜愛(ài)。

二、活動(dòng)目的：

①將“綠行齊魯，低碳接力”的環(huán)保公益活動(dòng)深化貫徹與實(shí)施，將環(huán)保公益進(jìn)行究竟；

②增添民眾的環(huán)保意識(shí)，提高民眾環(huán)保行動(dòng)的執(zhí)行力度；

③提高志愿者組織，實(shí)踐，人際交往等各方面的力量，使每位志愿者通過(guò)此次活動(dòng)都有所收獲，有所成長(zhǎng)。

三、活動(dòng)流程：

略

四、志愿者紀(jì)律制度

⑴對(duì)志愿者實(shí)行獎(jiǎng)懲制度，志愿者的表現(xiàn)以積分形式評(píng)比。

⑵請(qǐng)假制度：

①詳細(xì)分為無(wú)故缺席、請(qǐng)假、遲到三類(lèi)進(jìn)行積分評(píng)比；

②請(qǐng)假者提前一天向團(tuán)隊(duì)志愿者項(xiàng)目負(fù)責(zé)人遞交申請(qǐng)。

⑶平安制度：

①在培訓(xùn)過(guò)程中仔細(xì)學(xué)習(xí)平安學(xué)問(wèn)與技能；

②活動(dòng)期間未經(jīng)答應(yīng)的狀況下不得擅自離開(kāi)，要結(jié)伴而行；

③隨時(shí)保持與團(tuán)隊(duì)、家人的聯(lián)系。

五、志愿者合同書(shū)〔另附〕

六、考核，表彰：活動(dòng)結(jié)束后由主辦方對(duì)每位志愿者頒發(fā)大賽志愿者證書(shū)、紀(jì)念品。對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀者進(jìn)一步嘉獎(jiǎng)。

活開(kāi)工作打算12

一彈力和彈簧測(cè)力計(jì)

教學(xué)目標(biāo)：

1.動(dòng)手做試驗(yàn)，知道彈力是由物體發(fā)生形變而產(chǎn)生的力。

2.通過(guò)探究物體形變大小與外力的大小關(guān)系，領(lǐng)悟彈簧測(cè)力計(jì)的原理，通過(guò)觀看和對(duì)比，熟悉彈簧測(cè)力計(jì)的構(gòu)造和使用方法，通過(guò)試驗(yàn)操作會(huì)用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力的大小。

3.知道國(guó)際單位制中力的單位牛頓〔N〕。

4.通過(guò)觀看，知道發(fā)生彈性形變的物體具有能量。

5.經(jīng)受設(shè)計(jì)和制作橡皮筋測(cè)力計(jì)，測(cè)頭發(fā)能承受的最大拉力的試驗(yàn)。

教學(xué)重點(diǎn)：

彈簧測(cè)力計(jì)的構(gòu)造及使用方法。

教學(xué)難點(diǎn)：

彈簧測(cè)力計(jì)的使用操作。

教學(xué)方法：

觀看指導(dǎo)、老師師范、師生商量、邊學(xué)邊試驗(yàn)

教具：

彈簧、彈簧測(cè)力計(jì)、橡皮筋、氣球、多媒體、鐵架臺(tái)、鉤碼

教學(xué)過(guò)程：

通過(guò)圖片引入力——主題

通過(guò)試驗(yàn)〔壓氣球使氣球發(fā)生樣子轉(zhuǎn)變、體積轉(zhuǎn)變〕引入什么是形變

通過(guò)試驗(yàn)引入什么是彈力？

通過(guò)試驗(yàn)、多媒體引入物體發(fā)生彈性形變的大小與彈力的大小有關(guān)——在肯定

范圍內(nèi)，拉力越大，彈簧被拉得越長(zhǎng)的原理制成了彈簧測(cè)力計(jì)。

向同學(xué)介紹：1.彈簧測(cè)力計(jì)的構(gòu)造、力的單位、使用原理等。利用多媒體動(dòng)畫(huà)展現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)各個(gè)物體所受的力。

通過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)的使用要求同學(xué)設(shè)計(jì)如何利用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)一根頭發(fā)承受的最大拉力。

通過(guò)多媒體引入發(fā)生彈性形變的物體具有彈性勢(shì)能。

活開(kāi)工作打算13

一、指導(dǎo)思想：

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是啟迪才智的鑰匙。為提高我校同學(xué)的綜合素養(yǎng)，提倡書(shū)香為伴的.思想，將“讀書(shū)是一種需要”上升為“讀書(shū)是一種責(zé)任”、“讀書(shū)是一種樂(lè)趣”、“讀書(shū)是一種有益的生活方式”，通過(guò)閱讀，促進(jìn)同學(xué)增加學(xué)問(wèn)，提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)；開(kāi)闊視野，熟悉世界，了解世界，為升學(xué)與就業(yè)的順當(dāng)進(jìn)行制造條件。為了關(guān)心我校同學(xué)養(yǎng)成樂(lè)于讀書(shū)、擅長(zhǎng)讀書(shū)的習(xí)慣，特制定我校同學(xué)讀書(shū)活動(dòng)打算。

二、活動(dòng)主題：

品讀百科、滋養(yǎng)人生、提升素養(yǎng)，做高素養(yǎng)的中職生。

三、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)讀書(shū)，轉(zhuǎn)變觀念，提高自覺(jué)學(xué)習(xí)的力量、創(chuàng)新力量和科研力量。

2、通過(guò)讀書(shū)，使自己業(yè)務(wù)精良，能勝任專(zhuān)業(yè)工作，成為符合素養(yǎng)教育要求的布滿生氣活力的中職同學(xué)。

3、通過(guò)讀書(shū)，樹(shù)立科學(xué)的人生觀，正確的職業(yè)觀，建立良好的師生、同學(xué)關(guān)系，塑造良好的同學(xué)形象。

4、通過(guò)讀書(shū)，豐富自身個(gè)人文化涵養(yǎng)，強(qiáng)化自身修養(yǎng)，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。

四、活動(dòng)要求與措施：

1、閱覽室每天午休與晚休時(shí)間開(kāi)放，為同學(xué)供應(yīng)自主學(xué)習(xí)的場(chǎng)所；

2、堅(jiān)持閱覽室休息時(shí)間值班制度，做好閱讀登記與衛(wèi)生及紀(jì)律指導(dǎo)。

3、每周做好各班閱讀數(shù)量統(tǒng)計(jì)，進(jìn)行周總結(jié)，月總結(jié)。優(yōu)秀協(xié)管員每月一評(píng)，每次每人勵(lì)班分0.5分，以出滿勤、代班、幫助管理狀況為根據(jù)進(jìn)行評(píng)定。

本期結(jié)束前評(píng)出4個(gè)閱讀主動(dòng)班級(jí)，優(yōu)秀協(xié)管員10名，閱讀主動(dòng)分子10名，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀予以嘉獎(jiǎng)。

4、將閱覽室設(shè)為文學(xué)社成員學(xué)習(xí)基地，參加文學(xué)社各項(xiàng)活動(dòng)。5、各項(xiàng)活動(dòng)材料準(zhǔn)時(shí)整理歸檔。

活開(kāi)工作打算14

一、活動(dòng)宗旨

以進(jìn)一步加強(qiáng)思想道德建設(shè)，全面提高社區(qū)居民文明素養(yǎng)為目標(biāo)，教育與引導(dǎo)社區(qū)居民主動(dòng)投入學(xué)雷鋒活動(dòng)，提高社區(qū)精神文明建設(shè)的氣氛，以實(shí)際行動(dòng)向雷鋒同志學(xué)習(xí)。

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年全年度

三、主要工作支配

1、組織協(xié)調(diào)社區(qū)內(nèi)志愿者參加各項(xiàng)“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)工作，為社區(qū)內(nèi)有需要的家庭與個(gè)人供應(yīng)服務(wù)。

2、組織社區(qū)內(nèi)的志愿者開(kāi)展義務(wù)巡邏、環(huán)境美化、扶貧助困、醫(yī)療服務(wù)、文藝宣揚(yáng)、計(jì)生宣揚(yáng)等活動(dòng)，為社區(qū)內(nèi)的老年人，特困人群供應(yīng)周到的服務(wù)與關(guān)心。

3、組織共建單位在園區(qū)開(kāi)展“學(xué)雷鋒，送春聯(lián)”活動(dòng)

4、發(fā)動(dòng)居民主動(dòng)參加學(xué)雷鋒，獻(xiàn)血活動(dòng)

5、組織高校生在社區(qū)開(kāi)展弘揚(yáng)雷鋒精神為主題的志愿服務(wù)活動(dòng)

6、在園區(qū)開(kāi)展“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)

7、在傳統(tǒng)節(jié)假日開(kāi)展送暖和，學(xué)雷鋒的活動(dòng)

8、開(kāi)展針對(duì)殘疾老人的學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)

9、組